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[最新范文]明代文學(xué):《乞貓》其一
明代政治史讀后感。
古語有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,讀書筆記,需要重點(diǎn)寫哪些方面呢?小編為大家整理了“[最新范文]明代文學(xué):《乞貓》其一”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
劉基《乞貓》原文
趙人患鼠,乞貓于中山。中山人予之貓,貓善捕鼠及雞。月余,鼠盡而雞亦盡。其子患之,告其父曰:“盍去諸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎無雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉,毀傷吾器用,吾將饑寒焉,不病于無雞乎?無雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn),若之何而去夫貓也!”(選自明·劉基《郁離子·捕鼠》)
譯文
有一個趙國人家里發(fā)生了鼠患,到中山討貓。中山國的人給了他貓。這貓既善于捉老鼠,又善于捉雞。過了一個多月,老鼠沒了,雞也沒了。他的兒子很擔(dān)心,對他父親說:為什么不把貓趕走呢?他父親說:這不是你所懂的事了。我的禍害是老鼠,不在乎有沒有雞。有老鼠,就會偷吃我的糧食,毀壞我的衣服,穿破我的墻壁,啃壞我的用具,我就會饑寒交迫,不是比沒有雞害處更大嗎?沒有雞,只不過不吃雞罷了,距離饑寒交迫還很遠(yuǎn),為什么要把那貓趕走呢?
注釋
于:在。
善:善于,擅長。
患:禍害,災(zāi)難這里做動詞。
其子患之(患):憂慮。
乞:向人討,請求。
中山:春秋時小國名,在今河北省。
予:給。
盍:“何不”的合音,為什么不。dSBj1.com
諸:“之乎”的合音。
弗:不
是:這
若:你。
穿:穿透,穿過。
遠(yuǎn):表示距離。
垣墉:墻壁。 垣:墻
耳:語氣詞。
病:害處。
去:距離。
若之何:固定句式,這里的意思是“為什么要”。
已耳:罷了。
“吾將饑寒焉”的“焉”是語氣助詞,所以可以不被翻譯。沒有意義的。
劉基簡介
劉基(1311年7月1日-1375年5月16日),漢族,字伯溫,青田縣南田鄉(xiāng)(今屬浙江省文成縣)人,故稱劉青田,元末明初的軍事家、政治家、文學(xué)家,明朝開國元勛,明洪武三年(1370年)封誠意伯,故又稱劉誠意。武宗正德九年追贈太師,謚號文成,后人稱他劉文成、文成公。劉基通經(jīng)史、曉天文、精兵法。他輔佐朱元璋完成帝業(yè)、開創(chuàng)明朝并盡力保持國家的安定,因而馳名天下,被后人比作諸葛武侯。朱元璋多次稱劉基為:“吾之子房也。”在文學(xué)史上,劉基與宋濂、高啟并稱“明初詩文三大家”。中國民間廣泛流傳著“三分天下諸葛亮,一統(tǒng)江山劉伯溫;前朝軍師諸葛亮,后朝軍師劉伯溫”的說法。他以神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄著稱于世。
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單篇精選: 明代文學(xué):《塞上曲送元美》250字
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書,為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?小編幫大家整理了單篇精選: 明代文學(xué):《塞上曲送元美》250字”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
李攀龍《塞上曲送元美》原文
白羽如霜出塞寒,胡烽不斷接長安。
城頭一片西山月,多少征人馬上看。
全文賞析
《塞上曲送元美》是作者送友人王世貞(字元美)赴邊塞之作。詩韻鏗鏘,氣勢雄強(qiáng),頗得唐人邊塞詩之遺響。詩中雖未明言元美此行的具體任務(wù),但透過詩句傳達(dá)的氣氛,足令人感受到他肩負(fù)的重大使命。
李攀龍簡介
李攀龍,字于鱗,號滄溟。漢族,生于1514年,卒于1570年。歷城(今山東濟(jì)南)人。他是明代著名文學(xué)家。繼“前七子”之后,與謝榛、王世貞等倡導(dǎo)文學(xué)復(fù)古運(yùn)動,為“后七子”的領(lǐng)袖人物,被尊為“宗工巨匠”。主盟文壇20余年,其影響及于清初。長于七言近體,但后人也批評他的詩歌為“瞎唐詩”。
[范文參考]南北朝文學(xué):《哀江南賦》一篇
古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?面對這些問題,小編為大家收集了“[范文參考]南北朝文學(xué):《哀江南賦》一篇”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
庾信《哀江南賦》原文
粵以戊辰之年,建亥之月,大盜移國,金陵瓦解。余乃竄身荒谷,公私涂炭。華陽奔命,有去無歸。中興道銷,窮于甲戌。三日哭于都亭,三年囚于別館。天道周星,物極不反。傅燮之但悲身世,無處求生;袁安之每念王室,自然流涕。昔桓君山之志事,杜元凱之平生,并有著書,咸能自序。潘岳之文采,始述家風(fēng);陸機(jī)之辭賦,先陳世德。信年始二毛,即逢喪亂,藐是流離,至于暮齒。燕歌遠(yuǎn)別,悲不自勝;楚老相逢,泣將何及。畏南山之雨,忽踐秦庭;讓東海之濱,遂餐周粟。下亭漂泊,高橋羈旅。楚歌非取樂之方,魯酒無忘憂之用。追為此賦,聊以記言,不無危苦之辭,唯以悲哀為主。
日暮途遠(yuǎn),人間何世!將軍一去,大樹飄零;壯士不還,寒風(fēng)蕭瑟。荊璧睨柱,受連城而見欺;載書橫階,捧珠盤而不定。鐘儀君子,入就南冠之囚;季孫行人,留守西河之館。申包胥之頓地,碎之以首;蔡威公之淚盡,加之以血。釣臺移柳,非玉關(guān)之可望;華亭鶴唳,非河橋之可聞!
孫策以天下為三分,眾才一旅;項(xiàng)籍用江東之子弟,人唯八千。遂乃分裂山河,宰割天下。豈有百萬義師,一朝卷甲,芟夷斬伐,如草木焉!江淮無涯岸之阻,亭壁無藩籬之固。頭會箕斂者,合縱締交;鋤耨棘矜都,因利乘便。將非江表王氣,終于三百年乎?是知并吞六合,不免軹道之災(zāi);混一車書,無救平陽之禍。嗚呼!山岳崩頹,既履危亡之運(yùn);春秋迭代,必有去故之悲。天意人事,可以凄愴傷心者矣!況復(fù)舟楫路窮,星漢非乘槎可上;風(fēng)飆道阻,蓬萊無可到之期。窮者欲達(dá)其言,勞者須歌其事。陸士衡聞而撫掌,是所甘心;張平子見而陋之,固其宜矣!
譯文
公元548年十月(梁太清二年),大盜篡國,金陵淪陷。我于是逃入荒谷,這時公室私家均受其害,如同陷入泥途炭火。不想后來奉命由江陵出使西魏,卻有去無歸。可嘆梁朝的中興之道,竟消亡于承圣三年。我的心情遭遇,正如率部在都城亭內(nèi)痛哭三日的羅憲,又如被囚于別館三年的叔孫婼。按照天理,歲星循環(huán)事情當(dāng)能好轉(zhuǎn),而梁的滅亡卻物極不反了。傅燮臨危只悲嘆身世,無處求生;袁安居安常念及王室,自然落淚。以往桓君山的有志于事業(yè),杜元凱的生平意趣,都有著作自敘流傳至今。以潘岳的文彩而始述家風(fēng),陸機(jī)的辭賦而先陳世德。我庾信剛到頭發(fā)斑白之歲,即遭遇國家喪亂,流亡遠(yuǎn)方異域,直到如今暮年。想起《燕歌》所詠的遠(yuǎn)別,悲傷難忍;與故國遺老相會,哭都嫌晚。想當(dāng)初自己原想象南山玄豹畏雨那樣藏而遠(yuǎn)害,卻忽然被任命出使西魏,如同申包胥到了秦庭。以后又想象伯夷、叔齊那樣逃至海濱躲避做官,結(jié)果卻不得不失節(jié)仕周,終于食了周粟。如同孔嵩道宿下亭的旅途漂泊,梁鴻寄寓高橋的羈旅孤獨(dú)。美妙的楚歌不是取樂的良方,清薄的魯酒也失去了忘憂的作用。我只能追述往事,作成此賦,暫且用來記錄肺腑之言。其中不乏有關(guān)自身的危苦之辭,但以悲哀國事為主。
我年已高而歸途遙遠(yuǎn),這是什么人間世道啊!馮異將軍一去,大樹即見飄零。荊軻壯士不回,寒風(fēng)倍感蕭瑟。我懷著藺相如持璧睨柱之志,卻不料為不守信義之徒所欺;又想象毛遂橫階逼迫楚國簽約合縱那樣,卻手捧珠盤而未能促其定盟。我只能象君子鐘儀那樣,做一個戴著南冠的楚囚;象行人季孫那樣,留住在西河的別館了。其悲痛慘烈,不藏于申包胥求秦出兵時的叩頭于地,頭破腦碎;也不減于蔡威公國亡時的痛哭淚盡,繼之以血。那故國釣臺的移柳,自非困居玉門關(guān)的人可以望見;那華亭的鶴唳,難道是魂斷河橋的人再能聽到的嗎!
孫策在天下分裂為三之時,軍隊(duì)不過五百人;項(xiàng)籍率領(lǐng)江東子弟起兵,人只有八千。于是就剖分山河,割據(jù)天下。哪里有號稱百萬的義師,竟一朝卷甲潰敗,讓作亂者肆意戮殺,如割草摧木一般?長江淮河失去了水岸的阻擋,軍營壁壘缺少了藩籬的堅固,使得那些得逞一時的作亂者得以暗中勾結(jié),那些持鋤耰和棘矜的人得到乘虛而入的機(jī)會。莫不是江南一帶的帝王之氣,已經(jīng)在三百年間終止了嗎!于此可知并吞天下,最終不免于秦王子嬰在軹道旁投降的災(zāi)難;統(tǒng)一車軌和文字,最終也救不了晉懷、愍二帝被害于平陽的禍患。嗚呼!山岳崩塌,既已經(jīng)歷國家危亡的厄運(yùn);春秋更替,必然會有背井離鄉(xiāng)的悲哀。天意人事,真可以令人凄愴傷心的啊!何況又舟船無路,銀河不是乘筏駕船所能上達(dá);風(fēng)狂道阻,海中的蓬萊仙山也無可以到達(dá)的希望。因躓者欲表達(dá)自己的肺腑之言,操勞者須歌詠?zhàn)约核?jīng)歷的事。我寫此賦,為陸機(jī)聽了拍掌而矣,也心甘情愿;張衡見了將輕視它,本是理所當(dāng)然的。
注釋
[1]《哀江南賦》:“哀江南”語出《楚辭·招魂》“魂兮歸來哀江南”句,梁武帝定都建業(yè),梁元帝定都江陵,二者都屬于戰(zhàn)國時的楚地,作者借此語哀悼故國梁朝的覆亡。作品將家世與國史聯(lián)系起來,將個人遭遇與民族災(zāi)難融匯在一起,概括了梁朝由盛至衰的歷史和自身由南至北的經(jīng)歷,感情深摯動人,風(fēng)格蒼涼雄勁,具有史詩般的規(guī)模和氣魄,是中國辭賦史上的名篇巨制。
庾信簡介
庾信(513—581年)字子山,小字蘭成,南陽新野(今屬河南)人,南北朝時期詩人、文學(xué)家。其家“七世舉秀才”,“五代有文集”,父親庾肩吾就是當(dāng)時大官之一,亦是著名的文學(xué)家。據(jù)《周書·庾信傳》記載說:庾信“幼而俊邁,聰敏絕倫”,他自幼隨父親庾肩吾出入于蕭綱的宮廷,后來又與徐陵一起任蕭綱的東宮學(xué)士,成為宮體文學(xué)的代表作家;他們的文學(xué)風(fēng)格,也被稱為“徐庾體”。侯景叛亂時,庾信逃往江陵,輔佐梁元帝。后奉命出使西魏,在此期間,梁為西魏所滅。北朝君臣一向傾慕南方文學(xué),庾信又久負(fù)盛名,因而他既是被強(qiáng)迫,又是很受器重地留在了北方,官至車騎大將軍、開府儀同三司,北周代魏后,更遷為驃騎大將軍、開府儀同三司。故世又稱之為庾開府,如杜甫即以“清新庾開府,俊逸鮑參軍”來稱譽(yù)李白。時陳朝與北周通好,流寓人士,并許歸還故國,唯有庾信與王褒不得回南方。所以,庾信一方面身居顯貴,被尊為文壇宗師,受皇帝禮遇,與諸王結(jié)布衣之交,一方面又深切思念故國鄉(xiāng)土,為自己身仕敵國而羞愧,因不得自由而怨憤。如此至老,死于隋文帝開皇元年。有《庾子山集》傳世。
范文示例:五代文學(xué):《臨江仙》其三
古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書有助于我們成長,而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你知道怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《范文示例:五代文學(xué):《臨江仙》其三》,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
閻選《臨江仙》原文
雨停荷芰逗濃香,岸邊蟬噪垂楊。物華空有舊池塘。
不逢仙子,何處夢襄王。
珍簟對欹鴛枕冷,此來塵暗凄涼。欲憑危檻恨偏長。
藕花珠綴,猶似汗凝妝。
十二高峰天外寒,竹梢輕拂仙壇。寶衣行雨在云端。
畫簾深殿,香霧冷風(fēng)殘。
欲問楚王何處去,翠屏猶掩金鸞。猿啼明月照空灘。
孤舟行客,驚夢亦艱難。
閻選簡介
閻選,生卒和字里不詳,五代時期后蜀的布衣,工小詞。與歐陽烔、鹿虔扆、毛文錫、韓琮被時人稱為“五鬼”,世傳有八首小詞被唐人趙崇祚收入《花間集》。《花間集》稱閻處士
五代文學(xué):《舞春風(fēng)(一名瑞鷓鴣)》季度范文精選
古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。在我們上學(xué)時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書,那些收獲瞬時涌現(xiàn),需要即時把它記錄下來。那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?下面是小編為大家收集的“五代文學(xué):《舞春風(fēng)(一名瑞鷓鴣)》季度范文精選”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
五代《舞春風(fēng)(一名瑞鷓鴣)》原文
嚴(yán)妝才罷怨春風(fēng),粉墻畫壁宋家東。蕙蘭有恨枝尤綠,
桃李無言花自紅。
燕燕巢兒羅幕卷,鶯鶯啼處鳳樓空。少年薄幸知何處,
每夜歸來春夢中。
五代簡介
馮延巳 (903--960),南唐詞人,又名延嗣,字正中,五代廣陵(今江蘇省揚(yáng)州市)人。仕于南唐烈祖、中主二朝,三度入相,官終太子太傅,卒謚忠肅。他的詞多寫閑情逸致,文人的氣息很濃,對北宋初期的詞人有比較大的影響。宋初《釣磯立談》評其“學(xué)問淵博,文章穎發(fā),辯說縱橫”,其詞集名《陽春集》。
范文示例:唐代文學(xué):唐彥謙《索蝦》原文
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“范文示例:唐代文學(xué):唐彥謙《索蝦》原文”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
唐彥謙《索蝦》原文
姑孰多紫蝦,獨(dú)有湖陽優(yōu)。出產(chǎn)在四時,極美宜于秋。
雙箝鼓繁須,當(dāng)頂抽長矛。鞠躬見湯王,封作朱衣侯。
所以供盤餐,羅列同珍羞。蒜友日相親,瓜朋時與儔。
既名釣詩釣,又作鉤詩鉤。于時同相訪,數(shù)日承款留。
厭飲多美味,獨(dú)此心相投。別來歲云久,馳想空悠悠。
銜杯動遐思,uT口涎空流。封緘托雙鯉,于焉來遠(yuǎn)求。
慷慨胡隱君,果肯分惠否。
優(yōu)選:五代文學(xué):《何滿子》一篇
書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?小編幫大家整理了優(yōu)選:五代文學(xué):《何滿子》一篇”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
毛文錫《何滿子》原文
紅粉樓前月照,碧紗窗外鶯啼。夢斷遼陽音信,
那堪獨(dú)守空閨。恨對百花時節(jié),王孫綠草萋萋。
毛文錫簡介
毛文錫,唐末五代時人,字平珪,高陽(今屬河北人),一作南陽(今屬河南)人。年十四,登進(jìn)士第。已而入蜀,從王建,官翰林學(xué)士承旨,進(jìn)文思殿大學(xué)士,拜司徒,蜀亡,隨王衍降唐。未幾,復(fù)事孟氏,與歐陽烔等五人以小詞為孟昶所賞。《花間集》稱毛司徒,著有《前蜀紀(jì)事》《茶譜》,詞存三十二首,今有王國維輯《毛司徒詞》一卷。
[體會參考] 讀《貓飯奇妙物語》有感(篇一)
古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編為大家整理了“[體會參考] 讀《貓飯奇妙物語》有感(篇一)”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
可能是我太苛刻了,對于這樣一本天馬行空、超出我想象力的書,只給了三顆星,這一點(diǎn),完全屬于個人喜好,不能代表這本書的真實(shí)水平。
想先感嘆一句,是昨天看完這本書的,當(dāng)時心情就不太好,不知道是不是有直接聯(lián)系呢。雖然剛剛看到一則消息,閱讀可以使人愉悅,但這些奇妙物語,大多數(shù)卻是那么赤裸裸的殘酷,有震撼,有悲傷,也許也有會心一笑,但是愉悅,恐怕很難體會到吧。
對于這種系列短篇故事,總會習(xí)慣性的挑出自己喜歡的幾篇。我印象比較深的,是佳醇與父親的重逢、調(diào)鐘人、男朋友典當(dāng)行、帝王情箋、雨夜出租車、寒山施雨夜幾篇,有關(guān)親情、愛情、有關(guān)生死、有關(guān)過往的遺撼和無力。也許就會有某個點(diǎn),會讓人想起自己的父母,不論是兩鬢斑白、還是吵吵鬧鬧,都有著不曾說出口的愛你;也許會有某個點(diǎn),會讓人想起自己的愛人,不論是咫尺天涯、帥氣溫柔,還是唯我獨(dú)尊、不屑一顧,就有一個人,讓你心甘情愿,藏著一生一世的愛你;也許會有某個點(diǎn),讓你想起某個時候的自己,當(dāng)初的愿望是漸行漸遠(yuǎn)、還是信手拈來,當(dāng)初的遺撼又能不能彌補(bǔ),明天的路又在哪里。。。閱讀的過程本來就是一種交流,所以不妨放下防備,走進(jìn)這些故事,也去悟一悟自己的人生。
如果說我自己的體會,有一點(diǎn)是“愛,是支撐我們走下去的理由”不論是家人,還是愛人,我們總是要有所寄托,有所愛,才能獲得勇氣和動力,失去愛,我們就失去了支柱和靈魂,所有很多人會在愛人的葬禮上痛哭流涕:“沒有你,我活著還有什么意義。”可是當(dāng)愛人陪在我們身邊的時候,我們習(xí)以為常,并不懂得珍惜和感恩,看過這些故事,我想我們應(yīng)該好好地抱抱自己的愛人,感謝他們來到我們的生命里。
還有一點(diǎn),是不止一次聽說,有的人死了,卻還以為自己活著。人生苦短,總有未盡之事,如果死亡來得突然,更是讓人措手不及,雖死猶生固然有點(diǎn)凄涼,但我寧愿相信這是真的,給他們一點(diǎn)時間,再看看這個熟悉的世界,和曾經(jīng)依戀的人們,完成最后的告別儀式,也算是最后的幸福吧。
所以說,為了少一些遺撼,帶著愛,好好活著。
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