端午節(jié)包粽子。

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而每個人對于作品，都會有自己獨(dú)特的心得體會，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫作] 二年級端午節(jié)包粽子的文章1篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

又到了一年一度的端午節(jié)，軟糯噴香的粽子，五花八門的餡料總是會饞得人直流口水。今年的我依舊要吃粽子，只不過不一樣的是我要自己做粽子，體會動手的樂趣，品嘗自己的勞動成果。

這天，我拿到了小區(qū)分發(fā)下來的邀請劵，晚上七點(diǎn)，準(zhǔn)時和爺爺來到了小區(qū)的廣場，此時人也差不多到齊了，平時寂靜又幽暗的廣場上燈火通明，大家都在討論著如何做粽子，小孩子的嬉戲喧鬧聲響成一片，熱鬧非凡。我的心情忐忑中夾雜了些許興奮與激動：第一次做粽子，我能做好嗎?真不知道要怎么做!不管了，有人教，我一定能做好粽子!

所謂做粽子，實(shí)際上只要包好就行了，餡料都是提前弄好的，粽葉也是提前洗凈的。人頭攢動著，我跟著流動的人群緩緩來到了桌前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大家都在專心致志的包粽子，遠(yuǎn)處的小弟弟在大人的教導(dǎo)下，笨拙的包著粽子，手顫動著，小心翼翼，汗水滾過了臉頰;那邊的叔叔邊包著粽子邊湊過去看看周圍的人是怎么做的，模仿中手法帶著點(diǎn)生疏;近處的老奶奶正認(rèn)真的盯著粽子，飛快的包著，嫻熟又專業(yè)，惹得一群人目瞪口呆，不禁鼓掌。

“大家都會做，那么我肯定也會”我信心大增，蓄勢待發(fā)。

我捧起了一片粽葉，裹成一個漏斗的樣子，但是下面沒有洞，是一個三角形的，再舀一勺糯米倒進(jìn)去。可是我卻總是完成不了這個簡單得不能再簡單的任務(wù)，看不準(zhǔn)位置，不是高了就是低了。看似裹好了，但是很難發(fā)現(xiàn)糯米正從一個小口子里一顆一顆往下漏，是一個名副其實(shí)的“殘次品”。我重重地嘆了一口氣，灰心喪氣道：“這個做壞了，真沒想到包粽子這么難做啊，再試一試吧!”

可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它一次又一次地打擊我，一次又一次地讓我失敗。一個沉重的聲音在我心頭響起：“放棄吧!你是不行的!”又一個輕快的聲音語重心長地教導(dǎo)我：“堅(jiān)持不懈，總會成功!”我看了看周圍，重燃斗志，再次戰(zhàn)斗!

這次我先認(rèn)真觀察大家的作法，把粽葉的大約三分之一掐住，然后把下面的三分之一裹上來。裹好后，我仔細(xì)檢查了裹緊沒有，有沒有漏洞，才將糯米倒進(jìn)粽葉里，再用剩下的粽葉折來折去，圍著最初裹的那個形狀繞了幾圈，最后用繩子綁緊，大功告成了!

這次的活動教會了我一項(xiàng)包粽子的本領(lǐng)，讓我明白了堅(jiān)持不懈的道理，是非常有意義的。

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【寫作參考】 愉快的端午節(jié)文章篇二

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作參考】 愉快的端午節(jié)文章篇二”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

端午節(jié)還沒到，街邊的攤位幾乎都被賣粽子的占據(jù)了。粽子散發(fā)出陣陣的清香，沁入了人們的心脾，讓大家也熱火朝天地忙碌起來，被大家所感染，我們家也為迎接節(jié)日的到來做起了準(zhǔn)備。

媽媽起了個大早，我也早早被喧嘩聲吵醒，爺爺去市場買包粽子所需的材料，有糯米、花生、臘肉等。爺爺一回來，大家便開始包起了粽子。我學(xué)著媽媽的樣子，把粽葉卷成筒，用各種材料填充，用多余的粽葉封口，用紅線纏上，放入鍋中煮，不到三個小時，我們便吃上粽子了。

大家開心地吃著粽子，在這樣歡樂的氣氛下，見多識廣的爺爺給我們講起了吃粽子的由來：屈原是春秋戰(zhàn)國時期楚國的大臣，他主張聯(lián)齊抗秦，他的想法遭到了朝廷的反對，楚王就把他貶到現(xiàn)在的湖南。不久，秦王便率兵滅掉了楚國。聽到這個消息，屈原萬分悲憤，誓與祖國共存亡，他抱著大石頭，投身汨羅江自盡了。當(dāng)?shù)乩习傩帐指袆樱娂妱澲堉廴ゾ人€向河中投食物，不讓魚蝦吃他。可幾天后，有人夢見屈原骨瘦如柴，十分疑惑，一名漁民說投入江中的食物被魚蝦所食。大家便用粽葉包起食物投入江中，讓魚蝦以為是龍角而不敢食。后來，逐漸演變成了端午吃粽子，紀(jì)念屈原。

吃著香甜的粽子，聽著爺爺?shù)闹v述，我體會到了中華文化的魅力，一個小粽子，竟讓我品味到了一個愛國詩人的偉大情懷。

[實(shí)用寫作] 二年級文章打籃球(篇四)

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編幫大家整理了[實(shí)用寫作] 二年級文章打籃球(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

他的職業(yè)也不少，學(xué)校的校外輔導(dǎo)員、鶴之聲FM的音頻制作人以及主持人、孩子們最喜歡的“文叔叔”、幸福路7號和腔調(diào)淘寶網(wǎng)店的老板、等等都是他的職業(yè)，因此他比一般人要忙多了，每天都在淘寶上和客戶聊天，每天都要錄鶴之聲FM和文叔叔講作文，每周還要給同學(xué)們上課，天天忙的廢寢忘食。

剛過，開學(xué)姍姍而來，我想，這是每一個學(xué)生的惡夢，但對于我來說，那是再好不過了，因?yàn)椋业钠吣昙壣铋_始了，一場全新的蛻變。

批注：這個是我自己寫的一篇原創(chuàng)文章，文筆較爛（語文老師說挺好，不知是真是假）；另外這個作文我已經(jīng)交給老師了至于會不會被你們老師說是抄襲我就不知道了，僅供參考，呦西。（第一次寫寫景作文，其實(shí)我討厭寫景作文）

十歲那年，家中光景很是不好。同齡的孩子那時都玩那種手柄的馬賽克游戲，我家卻無，只有那父親發(fā)跡時買的四大名著。于是，我三年級的生活便和這四本書連在一起

[寫作模板]介紹小動物二年級文章1篇

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編精心整理的“[寫作模板]介紹小動物二年級文章1篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我家里養(yǎng)了一只狗叫皮皮，它可不是因?yàn)殚L得像皮球才叫皮皮的，因?yàn)樗苷{(diào)皮，噓！不要讓皮皮聽到了，不然它臉上又該有：“紅蘋果”了。

皮皮是我生日時爸爸送我的，所以我很喜歡它。皮皮的生日在3月2日，我要在那一天送皮皮生日禮物，想來想去還是想不到好的禮物，有了。由于早上沒有時間，我只好晚上去做了，每當(dāng)疲勞的時候，想起皮皮那小饞嘴狗吃生日禮物的時候，就忘記了疲憊。

皮皮生日到了，媽媽送了一個雞腿，爸爸送了一碗湯。我端著迷你生日蛋糕來了——用兩根骨頭當(dāng)?shù)祝疵追旁诠穷^上，灑一層草莓醬，再放一層糯米，灑上巧克力醬，反復(fù)多次就好了。爸爸媽媽直夸我長大了，皮皮紅著臉叫了幾聲，好像在說：“今天是我的生日，怎么今天像小主人的生日一樣。”我和爸爸媽媽急忙向皮皮道歉。這時，皮皮臉上的“紅蘋果”消失了。吃完蛋糕以后，皮皮叼起一個骨頭向狗群走去。看！它在臭美呢。

這就是我家的皮皮，一個真實(shí)的皮皮。怎么樣，來我家看看吧。

“動物是人類最可親的朋友，它們從不提問，也從不指責(zé)”。我家的小狗也一樣。

我家的小狗身穿白色的外衣，看上去像一個士兵一樣精神抖擻。它長著可愛的面孔，眼睛像寶石一樣閃亮、晶瑩，鼻子非常靈敏，不管什么味道都能分辨出來，耳朵像兩片葉子似的耷拉在兩旁。它的四肢靈活有力，動作非常敏捷，只要一見到主人，就會馬上迎上去，對主人搖尾巴，看起來可愛極了。如果小狗看見陌生人，就會翹起尾巴，同時也發(fā)出“汪汪”的叫聲，直到把陌生人嚇走，小狗才能安心。

我家的小狗很愛挑食，它不喜歡的食品看都不看一眼，只吃肉，誰都拿它沒辦法。晚上，小狗把身子縮成一個“球”，摸著毛茸茸的，舒服極了。夏天的時候，小狗總是無精打采地趴在地上，而且還伸著舌頭，為自己解熱。冬天的時候，小狗卷著身子，看起來好像很冷，我拿起它的小毛毯幫它蓋上。

這就是我家可愛的小狗，我最喜歡的小動物。

今天，我一回到家，聽到了小孩子的哭聲。我便問媽媽：“誰哭了？”媽媽說：“你的耳朵不好用了，明明是小狗在叫嗎。”

我急忙跑都院子里，在一個大箱子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的非常可愛的小狗。

這只小狗全身都是雪白的沒有一點(diǎn)雜色。它有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，波浪鼓似的小尾巴搖個不停。

我問媽媽可不可以給它點(diǎn)奶喝。媽媽說：“可以。”我以飛快的速度拿來一把純牛奶，倒在一個小盆里，它兩三口就喝完了，我把它從大箱子里抱出來，只要我一走，他就跟在我屁股后面。

我又把它放進(jìn)了大箱子里，準(zhǔn)備上樓寫作業(yè)。它就：“汪，汪！”叫個不停。好像在說：“小主人，你去哪里了，快來陪我玩。”

這就是我家的小狗。

從前我家養(yǎng)了一只淘氣的小貓，它的名字叫做阿笨貓。

阿笨貓有一身黑白相間的毛，尾巴全白的。阿笨貓眼睛大大的，到了晚上的時候它的眼睛發(fā)出綠色的亮光，可能可以容易抓老鼠吧。

有一次，我在家看電視，見阿笨貓?jiān)凇斑鬟鳌保揖团艿疥柵_，見阿笨貓抓了一只小鳥，我想它是不是太笨了，或是餓壞了？不見它抓老鼠反而抓了一只小鳥，怪不得人家叫它叫做阿笨貓呢。是想讓我獎勵它吧，就在那“喵喵”的叫，我只好拿兩條魚打發(fā)它。

還有一次，我媽媽叫我喂雞，阿笨貓就跟在我后面，它以為我喂他呢！阿笨貓真是阿笨貓啊！別看它笨，它挺可愛呢。

我準(zhǔn)備上學(xué)的時候，看了看它，沒想到它生了小貓呀。剛生出來的小貓有五六只，三只黑的，兩只白的，剛生出來還沒開眼睛呢，好可愛啊！我真舍不得離開它。阿笨貓的寶寶戒奶后，我媽媽嫌家里貓?zhí)啵妓徒o了人家。不過幾天，阿笨貓死了，我傷心極了。

我很喜歡小動物，其中最喜歡的是：小狗。小兔子。小貓。但是最喜歡的是小貓。

我家小貓的毛是白色的。眼睛是一個咖啡色的大橢圓形，大橢圓形中還有一個小橢圓形，小橢圓形是黃色的，而且長長的。小貓的尾巴長長的，走起路來一搖一搖的。

一次我正在寫作業(yè)。突然按著本的那只手感到熱乎乎的，也很癢癢。我還聽到了“喵喵喵“的叫聲，原來是小貓呀！它的尾巴在我手上一擺一擺的，像一把掃帚。它左一下，右一下，又”喵喵喵“的叫了幾聲，像一位老人在思考著什么。它又抬頭望著我，好像對我說：“喵喵，寫完了嗎？陪我玩會吧！”我摸了摸小貓的頭說：“等一下，不要著急。”小貓好像聽懂了似的，就坐下來等我。過了一會兒，我寫完了，下來吧，我陪你玩。小貓就馬上跳到我的懷里了。

我搭了五層積木讓小貓?zhí)p松一躍就跳過去了！我又放了一塊積木，小貓有跳過去了。我想小貓真行。于是我又放了兩塊積木，可惜小貓這次沒有跳過去。我才明白練習(xí)也需要循序漸進(jìn)的。

還有一次，爸爸下班回家。剛要換鞋就看到小貓?jiān)诎职值拿扌镎f話呢！爸爸摸摸小貓給它蓋了一塊屬于小貓自己的小棉被。爸爸又換了另外一雙拖鞋穿。

還有一天，我放學(xué)回家剛進(jìn)小臥室，剛要開燈。“喵”的一聲，把我嚇了一跳。我抱起小貓說：“你怎么在這兒呀？可嚇?biāo)牢伊耍　?/p>

這就是我的小貓，屬于我的小貓。盡管它很淘氣，但我也不會責(zé)怪它。因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它。

【寫作參考】 端午節(jié)五年級文章其四

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家收集的“【寫作參考】 端午節(jié)五年級文章其四”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

之后每天的托管，我們形成了這樣一種默契：我?guī)退a(bǔ)基礎(chǔ)，他給我講解奧數(shù)。一天又一天，他不再糾結(jié)于速算巧算，我也不用再為什么方程之類的而煩惱了；一天又一天，我們由彼此之間關(guān)系微妙一躍成為了好朋友。盡管最后仍是他第一，我第二，我也沒有再暗暗不爽。這樣友好而和諧的關(guān)系，一直持續(xù)到我三年級轉(zhuǎn)學(xué)

點(diǎn)評：這是一篇優(yōu)秀的寫人作文，小作者選擇寫的是自己的至愛親人奶奶。全文從愛學(xué)習(xí)、講環(huán)保、精打細(xì)算三個角度刻畫了奶奶勤勞好學(xué)的特點(diǎn)。作為四年級的小朋友，對生活和人物的細(xì)心觀察是寫好作文的必備前提，小作者與奶奶相處的生活中通過悉心觀察，發(fā)現(xiàn)了奶奶身上的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)而意識到自己應(yīng)該向奶奶學(xué)習(xí)，這是非常值得提倡的。

六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學(xué)

[推薦寫作] 母親節(jié)二年級文章300字

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了[推薦寫作] 母親節(jié)二年級文章300字”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

星期五的時候，余老師說：“每年五月份的第2個星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙，能夠做的事，可以是分擔(dān)家務(wù)什么的。”

今天早上，我躺在床上想：我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢？對媽媽說聲母親節(jié)快樂？還是幫媽媽做家務(wù)呢。不知不覺，已經(jīng)過了1個小時了，終于，我決定先跟媽媽說一聲節(jié)日快樂，再幫她做家務(wù)。

可是，話是這樣說了沒錯，不過我怎么也說不出口。每次到了嘴邊的話，不知怎么又回來了。終于，在我很長時間的思想斗爭后，我鼓足了氣，對媽媽說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽聽后很高興，不禁咧開嘴笑了。看見媽媽笑了，我也非常開心，我又加了一句：“我?guī)湍阆赐耄　彪m然只是洗一次碗，但也表達(dá)了我對母親的愛啊！

吃過飯，我便開始洗碗，心里很開心，像吃了蜜似的。

[實(shí)用寫作] 縫扣子的快樂小學(xué)二年級文章

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了[實(shí)用寫作] 縫扣子的快樂小學(xué)二年級文章”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

縫扣子的快樂

莊世龍

今天，我們帶好了針線、布、紐扣一起來到了操場上，開始了釘紐扣的比賽。

穿針引線后，我便開始縫起來。開始我先從上往下縫，結(jié)果打好的那個線結(jié)就從扣眼里墜下去了。我立即改變方法，又從下往上縫，但是又找不到扣眼兒。我靈機(jī)一動，有辦法了。我用手摸摸扣眼兒，然后對準(zhǔn)扣眼的地方用針扎上個洞，第一針我就扎好了。接下來，我就照這個辦法扎第二針、第三針……

當(dāng)我抬頭一看時，第一名宮易飛，第二名田智慧，第三名解佳雨已經(jīng)都站在了前面，我更加著急了，急急忙忙把扣子縫好了，可是已經(jīng)落后了。

我決心在下一次的貼鼻子比賽中，我會盡全力爭當(dāng)?shù)谝幻?/p>

指導(dǎo)教師 崔梅茹

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