小學(xué)六年級(jí)寫人作文。

“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)寫人的文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

同桌可能是我們上學(xué)時(shí)代最親密的人了，我們和同桌一起朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)……

她是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，一頭烏黑的頭發(fā)，白凈凈的臉蛋，一雙黑葡萄似的眼睛，看起來普普通通不引人注目。可是，她在和我同桌的日子里，優(yōu)秀的品行深深影響著我。

她是一個(gè)善良、為人著想的女孩。老師讓我們班按照成績(jī)自己選座位，以她的成績(jī)她完全可以選擇前邊，況且她還近視。可是她卻選擇在了后排，我問她為什么的時(shí)候。她是這樣回答的：“我個(gè)子比較高，在前排可能擋住后邊同學(xué)的視線，至于近視，我可以戴眼鏡的嘛。”說完朝我一笑，我的心里深深觸動(dòng)了一番。

她非常的樂于助人，任何同學(xué)找她幫忙她都不推辭。誰的書本找不到了，尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰數(shù)學(xué)題不會(huì)了，她也總是熱心講解，所以大家都挺喜歡她的。

她從不言敗，面對(duì)困難從不放棄。做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到“智趣樂園”、“探索創(chuàng)新”等難度大的我看幾眼就放棄了，可一歪頭看見她專心致志地研究，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間，她終于做出來了，露出滿意的笑。我不解得問她：“你為什么一定要做出來呢？”她笑著說：“我做不出來心里不舒服，就想著一定要做出來。”我對(duì)她更加佩服了。

看到這里，你是不是想起了你某位同學(xué)呢？我們總會(huì)認(rèn)識(shí)許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們讓我們學(xué)習(xí)到了很多，成長(zhǎng)了很多。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 秋景六年級(jí)文章(篇一)

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編為大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 秋景六年級(jí)文章(篇一)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

秋姑娘悄悄地跨著步子來到了我們身邊，楓葉寶寶告別了楓樹媽媽，到世界各處去旅游。 秋天是豐收的季節(jié)。田野里金燦燦的稻谷在齊聲合唱，聽得農(nóng)民伯伯心里美滋滋的。“嘿喲，嘿喲！”哦，那是蘿卜家族正在舉行拔河比賽，你別瞧蘿卜個(gè)兒小，可勁兒還大著呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛的小包菜……”聽，包菜姐姐的歌聲多優(yōu)美啊！

來到果園，瞧那里果實(shí)累累，紅艷艷的大蘋果高高地懸掛在枝頭，猶如一位位小姑娘在蕩秋千，還發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿了枝頭，像盞盞小燈籠，輕輕一聞，滿是清淡的柿子香；再看那葡萄架子上，掛滿了一串串的紫葡萄，水汪汪的，讓人忍不住想摘下一顆嘗鮮；石榴也笑得咧開了嘴，露出亮晶晶的珍珠般的籽。

來到花園，瞧花園里的花朵千姿百態(tài)。有些像空中綻放的禮花，像媽媽在理發(fā)店弄的卷發(fā)，還有些像金黃色的小絨球，摸上去舒服極了。

啊，我愛你，這令人陶醉的秋景！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 生活的啟示文章六年級(jí)(篇五)

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編幫大家整理了[優(yōu)質(zhì)寫作] 生活的啟示文章六年級(jí)(篇五)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

還有一次，我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級(jí)的孩子，一路上，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，生怕我們出什么問題，自己累得連口水都沒喝上。到了園里，老師又怕剪刀傷到我們的手，細(xì)心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄，望著老師滿臉的汗水，我們心里充滿了幸福與敬意

自從秦子堯回了狗窩，就開始了作文之路，寫的灰頭灰腦的他，茫然不知所措。這是，一個(gè)可怕的身影過來了，我立即假裝睡著了，睜只眼，閉只眼，付老師來勢(shì)洶洶，一手拖來秦子堯的作文本，隨地一扔，大喝一聲：睡覺！

請(qǐng)?jiān)傧胂耄绻祟惱^續(xù)殘害動(dòng)物，那么，人類生活的方方面面，都將會(huì)受到影響，最終的結(jié)局就是：人類也將逐步走向滅亡。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)想象文章（一篇）

古語有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)想象文章（一篇）》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

“叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)自己變了模樣：頭戴一頂尖尖的帽子，身穿紫色的長(zhǎng)袍。這是怎么回事呢？突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍(lán)色的金屬棒，金屬棒下面有一張紙條，上面寫著“你需要什么，只要一揮魔棒，就能如你所愿。”剛讀完這行字。我就興奮得跳起來，原來這是一根魔棒，我成了無所不能的魔法師！

我決定先變一頓豐盛的早餐，我一揮魔棒，一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前，我邊吃早餐邊想：平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張，沒時(shí)間出去，我今天一定要到世界各地去看一看。

我先來到沙漠，沙漠可真熱啊，又沒有水，如果行人被熱死或渴死，那怎么辦呢？我一揮魔棒，沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠，我來到久旱不雨的非洲大陸，這里的花草樹木和莊稼都快枯死了，我趕緊一揮魔棒，給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開非洲，轉(zhuǎn)眼我又來到東南亞，這里正在鬧水災(zāi)，房屋、莊稼都被洪水淹沒了，我趕緊變出一堵又高又厚的墻，讓肆虐的洪水不再泛濫。

早聽媽媽說，貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆]錢上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看，來到山區(qū)，映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋，我一揮魔棒，土地上長(zhǎng)出一片片莊稼，果樹上果實(shí)累累，破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓，學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新，孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。

我還要到監(jiān)獄里去，把壞人的野心變成一顆顆善良的心，讓他們從此改邪歸正，再也不做壞事……

“小宇，小宇快起床了，要遲到了！”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了，原來這全是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

假如我能成為一位真正的魔法師，利用我的魔法造福人類，那該多好啊！

[寫作借鑒] (文章)關(guān)羽六年級(jí)文章怎么寫

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作借鑒] (文章)關(guān)羽六年級(jí)文章怎么寫”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云。”的確，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？

成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會(huì)一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠(chéng)，雋永……

其實(shí)在當(dāng)時(shí)，見風(fēng)使舵已成氣候，哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂，但關(guān)羽寧死不降，蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無反顧是唯一的。因?yàn)椋袊?guó)人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。

余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。

忠義永存，

英雄無愧。

關(guān)羽六年級(jí)作文2

關(guān)羽，字云長(zhǎng)，三國(guó)時(shí)期蜀漢名將，被稱為“武神”。可是為什么關(guān)羽會(huì)在劉備喝張飛之前就死了呢？這是有原因的。

眾所周知，關(guān)羽最后死在了曹操手下，可是在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽有一次在諸葛亮的指揮下，是成功捉住了曹操了的，所以證明了關(guān)羽的武力是肯定在曹操之上的。那我們一起來回顧一下關(guān)羽捉住曹操又將其放走的原因吧：

當(dāng)年曹操大破劉備的軍隊(duì)，使得劉關(guān)張三人分開，關(guān)羽就在這個(gè)時(shí)候被曹操捉住，成為了俘虜。但是曹操善用人才，想要將關(guān)羽收入自己的麾下，所謂“上馬一寸金，下馬一寸銀”就是描寫的當(dāng)時(shí)曹操對(duì)待關(guān)羽的方法了。所以關(guān)羽在之后捉住曹操，又念舊情，將其放走，這才使得自己之后死去。真是自作自受。

在一次戰(zhàn)斗中，諸葛亮說關(guān)羽得死，開始眾人不信，而此時(shí)的關(guān)羽已經(jīng)進(jìn)入了曹軍的圈套。在又一次被曹操捉住成為俘虜后，曹操因?yàn)橐郧瓣P(guān)羽“過五關(guān)，斬六將”的決絕，所以忍痛割愛將關(guān)羽的首級(jí)割下。

關(guān)羽為什么會(huì)死這么早？還是因?yàn)榭裢源蟮男睦怼?/p>

關(guān)羽認(rèn)為自己天下第一，無人能敵，所以目中無人，不把諸葛亮的命令放在眼中。可是他卻不能忘記，有一個(gè)人，是自己根本打不過的，他就是呂布。當(dāng)年的“三英戰(zhàn)呂布”，三人一起上陣才險(xiǎn)將呂布戰(zhàn)勝，而可惜呂布短命，使得關(guān)羽更加狂妄。

論武力，關(guān)羽是真的比呂布差得遠(yuǎn)，如果呂布沒被中計(jì)殺死，我想關(guān)羽是不可能被區(qū)區(qū)曹操給奪取性命的。

本來關(guān)羽因?yàn)椤斑^五關(guān)斬六將”就沾沾自喜，加上大破曹軍，氣都不喘一下，更是覺得自己天下無敵，再加上呂布死的消息，才使得這個(gè)局面漸漸浮出水面。

關(guān)羽啊關(guān)羽，一代武神，死在狂妄。

關(guān)羽六年級(jí)作文3

我最喜歡的歷史人物—關(guān)羽作文來自： 05—31 小作者未知 正文開始：姜熙

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”華夏大地英雄路，許多歷史人物都作了古。

在麥城里，我將為你種下一棵桃樹，引導(dǎo)你走向當(dāng)初輝煌的點(diǎn)滴和敘述你步步走向死亡的經(jīng)歷。

劈華雄、斬顏良是何等威武，千里走單騎，過五關(guān)斬六將是何等忠義，單刀赴宴，水淹七軍是何等智勇，刮骨療傷，敗走麥城是何等的凄涼，然而我對(duì)你的評(píng)價(jià)只有八個(gè)字“智勇雙全，傲氣過余”。

失敗不是你的.錯(cuò)，是你傲氣的錯(cuò)，直到死時(shí)你才明白，那時(shí)，我只能對(duì)你說：“為時(shí)晚矣”。你是華夏的驕傲，是中國(guó)天空上的一顆明星，是你的智勇，讓我們今天的歷史學(xué)充滿了前所未有的活力，充滿著傳奇。

你手舉青龍揠月刀，腳騎赤兔馬，是何等威風(fēng)，敗走麥城也許是你的恥辱，也許是一個(gè)不可挽回的過失，盡管你懊悔，懊悔當(dāng)初，懊悔自己，抱怨老天的不公，但歷史卻成了你揮之不去的記憶。

你面著赤紅，是對(duì)當(dāng)年的事充滿憤怒，是你死而把你結(jié)義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧，是你在威武殺敵時(shí)濺在你臉上的一滴滴血凝結(jié)成的面孔。

你身高九尺有余，就是上天對(duì)你的恩賜，你桃園三結(jié)義是何等豪俠，你古城斬蔡陽(yáng)是何等義氣，你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。

你們?nèi)值艽髴?zhàn)小戰(zhàn)神呂布，是多么的鎮(zhèn)定。劉備去東吳，續(xù)得一段佳姻，使東吳人恨蜀國(guó)，再加之諸葛亮三氣周瑜，使得東吳對(duì)蜀國(guó)多了一份恨，你死于東吳人之手，也許就是上天讓你的死來了結(jié)這一段歷史。

趙翼在《論詩(shī)》這首詩(shī)中說得非常好“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。你走了，但你的精神永駐，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女為未來的光輝而努力！

你安心去吧，我心目中的英雄！如今的華夏民族正在壯大，正在飛黃騰達(dá)，雖然你已遠(yuǎn)去，但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。

逝去的只是軀體、離不開的卻是你的精神，這就是我最喜歡的歷史人物——關(guān)羽。

【寫作模板】六年級(jí)上冊(cè)六單元文章如何寫

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作模板】六年級(jí)上冊(cè)六單元文章如何寫》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

今天，我們六年二班要和八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，因?yàn)榘税嗟幕@球隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個(gè)頭也比他們差點(diǎn)，所以我們勝出的機(jī)會(huì)非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場(chǎng)，我都能想象：一上場(chǎng)我們被打的落花流水的樣子中午我沮喪的回到家里，不經(jīng)意間看見了書桌上的那本《老人與海》。

去游樂園作文昨天，我和表弟一起去游樂園玩。我們來到游樂園好多人啊！我們玩了袋鼠跳，小飛機(jī)，海綿寶寶，賽車比賽等機(jī)動(dòng)游戲。然后我們?nèi)メ烎~，我釣了好久一條也沒釣到我都快急死了，時(shí)間快到了。最后在別人的幫助下終于釣到了一條。老板還送了兩條魚給我，總算有收獲了。

現(xiàn)在我五年級(jí)了，語文老師讓我們做短文閱讀題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)由于菲菲姐姐告訴我的方法我一直在用，所以我現(xiàn)在做這種題就輕松了許多。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)感恩老師文章其五

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編為大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)感恩老師文章其五”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

感恩每一滴水，它滋潤(rùn)著萬物的生長(zhǎng)；感恩每一陣風(fēng)，它帶來了清新的空氣；感恩每一縷陽(yáng)光，它普照著大地；感恩每一抹綠意，它為世界增添了生機(jī)。我們應(yīng)該感恩身邊的一點(diǎn)一滴，感恩身邊人的每一份給予和付出。

今天就是教師節(jié)了呢！我一路尾隨著老師，走在校園的小路上，雙手細(xì)細(xì)撫摸著這張賀卡，腦海里想象著老師收到這份禮物時(shí)驚喜的表情，心中充滿了自豪感。

這可是我自己制作的賀卡。上課的時(shí)候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設(shè)計(jì)得多好！有幾朵七彩的小櫻花點(diǎn)綴在賀卡邊框上，一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師，節(jié)日快樂！”幾個(gè)大字。賀卡畫面簡(jiǎn)潔而樸素，這幾個(gè)小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致。看著這張精心準(zhǔn)備的賀卡，昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空，只剩下激動(dòng)與期待。

叮鈴鈴！下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡，一路悄悄尾隨在老師身后，心里有點(diǎn)緊張。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦。看著老師單薄的身影，我感到一陣心酸。

雖然老師上了兩節(jié)課后，已顯得有些疲倦，但她走進(jìn)辦公室后卻連一口水都沒來得及喝，立刻拿出作業(yè)批改了起來。我猶豫了一下，不知為什么站在了門口不敢繼續(xù)走進(jìn)辦公室。這時(shí)窗外的一縷陽(yáng)光溫暖地照在老師臉上，她看起來真美。

終于，我還是鼓起勇氣輕輕走進(jìn)了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業(yè)的她，我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到：“老師，節(jié)日快樂！”同時(shí)雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我，雙手接過賀卡，很開心地說到：“謝謝你，這個(gè)禮物老師很喜歡！”看著老師春天般的笑臉，我的心里充滿了溫暖。

或許，感恩就是這樣吧，不需要隆重不需要繁華，只需一聲祝福，一句問候，一張笑臉，就能令人激動(dòng)不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日問候。老師，謝謝您一直以來不計(jì)回報(bào)的給予和付出！

[推薦寫作] 多彩的活動(dòng)六年級(jí)文章怎么寫

古語有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[推薦寫作] 多彩的活動(dòng)六年級(jí)文章怎么寫》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

今天，老師宣布了一個(gè)令人興奮的好消息：用嘴寫字比賽。教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫字呢？我也大吃一驚，這個(gè)怎么比呀？

老師宣布了規(guī)則：全班分成兩大組，各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著，同學(xué)們議論紛紛，有的說他們肯定寫不好，有的說對(duì)于他們來說肯定是難于上青天，不一會(huì)兒，一名同學(xué)寫好了，同學(xué)們看后前仰后俯，這是什么字呀！但由于他勇氣可嘉，同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

第二名同學(xué)也寫好了，大家目瞪口呆，他寫的字比前一位同學(xué)更加難看，像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝負(fù)。

第二輪同桌比賽，我的同桌躍躍欲試，好像勝券在握，我當(dāng)然也不落后，趕緊放好了筆和紙，“開始”老師一聲令下，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅(jiān)的人物，他們不會(huì)因?yàn)樯眢w上的殘缺而落后，用自己的方式書寫人生，我更加有了干勁，可同桌已經(jīng)寫好，看他那得意洋洋的樣子，好像誰都不放在眼里，我只好認(rèn)輸。

老師給我們看了一段視頻，一個(gè)28歲的女孩，因3個(gè)月前的一場(chǎng)火災(zāi)，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛給了她活下去的希望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的第二雙手，他用腳書寫了嶄新的人生。

比賽雖然結(jié)束，但我從中明白了一個(gè)道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因?yàn)樗麄冎挥蝎@得愛，才會(huì)有一個(gè)新希望，新未來。

[寫作借鑒] 六年級(jí)文章(寫作示例)

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級(jí)文章(寫作示例)”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，雷鋒叔叔的助人為樂的精神，激勵(lì)著一代又一代青少年，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

在我看過了關(guān)于雷鋒叔叔的事跡的電影后，我知道了有關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的許多事情，雷鋒叔叔工作的地方突發(fā)暴雨，他的戰(zhàn)友的老家也是這樣，雷鋒叔叔將自己省吃儉用的幾十元錢，寄給了戰(zhàn)友的母親；他自己的襪子破了，也不再買雙新的，只是補(bǔ)了又補(bǔ)；訓(xùn)練完非常熱，戰(zhàn)友們都拿自己的工資去買冰棍兒解暑、解渴，而雷鋒叔叔不是，他只是喝喝開水而已；即使雷鋒叔叔的生活這么艱苦，他還是非常熱愛學(xué)習(xí)。

在雷鋒叔叔來到新工廠的第一天，因?yàn)閹煾登撇黄鹚瘧嵟瓰閯?dòng)力，力求上進(jìn)，成了師傅的得力助手。

在雷鋒叔叔來到新工廠的幾天后，他在路上碰見了一名黨員不會(huì)修車，他主動(dòng)上前幫忙，修好了車。這難道不是助人為樂嗎？那位黨員在工廠開完會(huì)后，雷鋒說他還沒有聽夠，廠長(zhǎng)對(duì)那位黨員說；“這個(gè)孩子啊，你可別小瞧他，他可是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子！”那位黨員說：“可不是嘛，這不，來的路上就是他幫我修的車。”接著又對(duì)雷鋒說：“愛學(xué)習(xí)是嗎？那就把這只鋼筆送給你吧！”說著，他從上衣兜里拿出一支鋼筆，遞給了雷鋒。

我們之前有學(xué)過贊美雷鋒叔叔的詩(shī)歌，上面有寫到雷鋒叔叔背著老奶奶，走在泥濘的小路上，將老奶奶送回了家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種尊老愛幼，助人為樂的精神，將每一顆愛心傳遞下去。

助人為樂，樂在其中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂、吃苦耐勞的精神，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”讓我們行動(dòng)起來，傳遞正能量，我，為雷鋒叔叔點(diǎn)贊！