作文我的同桌。

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作分享] 我的同桌小學(xué)文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

從有學(xué)校開始，同窗就是學(xué)子們特殊情誼的寄托，但也有交惡成仇的。但絕大多時候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。

我的同桌叫李倫霆，他有一雙不大不小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎么喜歡他。直到有一天，他卻讓我刮目相看。

那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨。我和小伙伴們高興奮興地來到學(xué)校，走到教室門口，只見黃老師早已在講了一張卷子的標題問題了。

“講演！”

“進來吧。”

經(jīng)由老師的同意，我便走進了教室。我坐在自己的座位上，便趕緊拿出卷子開始對謎底。可是，我究竟是剛來的，根本不知道老師是講哪張卷子、講到哪個標題問題來了。于是，我便把陰險的目光投向了李倫霆。

“喂，李倫霆，老師是講哪張試卷啊？”

“……”也許他這時正在思索一道題，沒聽到我說的話，便在緘默沉靜中。

“唔，李倫霆，你記得啊，這次不告訴我，我下次也不告訴你！哼！”www.wz2.com.cn

“啊？什么？“他這時似乎已經(jīng)反應(yīng)過來，開始問我。

“我說叫你告訴我老師是講哪張試卷！哪道標題問題！你聽沒聽到啊！氣死我了！”

“哦哦，對不起啊，我剛剛在想一道標題問題，沒聽到。來，我告訴你。”于是，他便熱心的對我講解起那道標題問題來。看著他當真的神情，我真的情不自禁的對他產(chǎn)生一種敬佩之情；于是，我慢慢地笑起來，這種笑，是同桌之間暖和的笑……

同窗的糊口很夸姣。我和李倫霆當同桌只有一個學(xué)期，但我們有了很深的情誼。表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們不愿同窗糊口清淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。

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[寫作借鑒] 我的課余生活小學(xué)文章季度范文精選

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了[寫作借鑒] 我的課余生活小學(xué)文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

吃過飯后，我和奶奶。走在這街上，是那么的寧靜，我觀摹著這座老城市，這座城市不同于白天的繁華景象，一切都是那么的安祥。

我和奶奶走在這條小道上，奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的，厚厚的老繭。或許，這些年，奶奶太辛勞了。從未注意到奶奶的手是這樣的粗拙，歲月絕不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我牢牢地握住了奶奶的手。

天下起了小雨，奶奶拿出了一把傘，雨一滴一滴的落在了傘上，形成了一首雨之歌。雨越下越大，忽然發(fā)現(xiàn)，傘一點一點的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上，發(fā)梢上，開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的，我從奶奶的手中接過傘，我也學(xué)奶奶一樣，將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著，街道邊的花、草貪婪的吸允大天然給予它們的雨露。

就這樣，奶奶一直牽著我的手，我們一直走到這條街的盡頭，我打著傘，仿佛支撐起了整個世界。

這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景，抒發(fā)了對大天然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫，運用比喻的修辭手法，生動形象，耐人尋味。

2022寫作推薦 我的好朋友小學(xué)文章季度范文精選

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“2022寫作推薦 我的好朋友小學(xué)文章季度范文精選”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

每個人都有許多朋友，我也有很多朋友，但是我有一位特殊的朋友，她就是我的媽媽。

當我受到挫折時，她總是第一個安慰我。有一次，我按照書上的方法折紙鶴，卻一次又一次失敗了。我傷心極了，就坐在那里唉聲嘆氣。她走過來，坐在我身旁，不停的安慰我：“失敗是成功之母，如果你遇到一點困難就灰心失望，豈不是一事無成？來，我們再試一次！”在她的指點下，我終于成功了！我興奮得又蹦又跳，快樂得像一只小鳥。

當我取得一點兒成績而得意忘形時，她總是第一個為我敲響警鐘，讓我時刻都不會飄飄然。一次考試，我考了第一名，驕傲地對媽媽說：“嘿嘿，我很能干嘛！考了第一。”她接過試卷一看，滿意地笑了，但接著沉下臉，對正得意洋洋的我說：“考得不錯，不過可不能驕傲，不然，成績就會很快下降的。”我仔細想想，覺得她說的有道理，默默地點點頭。從此，我再也不驕傲了。

當我成功時，她總是第一個與我一起分享喜悅。一次，我參加“六一”繪畫比賽，榮獲一等獎，我沉浸在喜悅中，她走過來，見我如此興奮，就撫摸著我的頭說：“徐文謹，我為你感到驕傲，你真的好棒！”我開心極了，望著她說：“我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負您的期望。”媽媽幸福地笑了，臉像盛開的花兒一樣。

這就是生我養(yǎng)我，無微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。

今日寫作: 秋小學(xué)文章季度范文精選

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家收集整理的“今日寫作: 秋小學(xué)文章季度范文精選”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

一個深秋的上午，我和爸爸媽媽一起到翠華山尋秋。

翠華山是一座美麗的山，這座紅綠相間的山，綠得出奇，紅得耀眼。從山上流下清澈的溪水，清得可以看見水底的沙石。陽光斜射在樹上，發(fā)黃的樹葉調(diào)皮地把它遮住，地上就是斑斑點點的光點，這種景色，既使人舒服，又讓人驚嘆。我正陶醉在美景中，爸爸的召喚把我拉回到現(xiàn)實中。“我們來個比賽吧，看誰第一個到達山頂?shù)奶斐兀趺礃樱俊蔽翌^搖得像撥浪鼓，可嘴上卻說：“比就比，你以為我怕你們？”“太好了，我們開始吧”媽媽也點頭稱贊。“比賽開始！”我大叫一聲。只見爸爸像兔子一樣向前沖，不一會兒就消失在我們的視線里。我和媽媽也趕緊快馬加鞭向前跑……大約跑了1千米，才看見爸爸坐在路邊的石頭上等著我們。此時，我的腿像灌滿了鉛，再也跑不動了。于是我對爸爸說：“爸爸，我們下山去吃點東西，好不好？”“山頂也有東西吃啊，我們爬到山頂再吃。”我一計不成，再生一計“現(xiàn)在山頂太冷，會感冒的。”我抱怨道。“沒事的，等到了山頂我們就該大汗淋漓了，不會感冒的。”我拖著腿，不說走也不說不走，爸爸看我情緒不高，猜出了我的心思。他語重心長地說：“一個人無論做什么事情，都要堅持不懈，才能有所收獲。如果我們現(xiàn)在就下山，可能不會那么累，但是我們也失去了欣賞山頂風(fēng)景的機會。山頂就在眼前，堅持就是勝利，相信你不會讓我們失望的。”聽了爸爸的話，我不知哪來的力氣，兩條腿使勁地推著我跑，一鼓作氣登上了山頂。

放眼望去，巍峨的大山五彩斑斕，藍天白云觸手可及，清風(fēng)拂過，清澈的“天池”水給我?guī)砬呷诵钠⒌目諝狻?/p>

山頂?shù)拇_有點冷，但我的心熱乎乎的。我想起了爸爸的鼓勵，心里不由得感激起來。雖然登山是件小事，爸爸的話也很樸實，但是其中蘊含的道理使我難忘。每當我遇見困難，我都會想起這件事，不知不覺中總是增添了許多勇氣。

[寫作分享] 我心中的老師小學(xué)文章最新范文

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為大家悉心準備的“[寫作分享] 我心中的老師小學(xué)文章最新范文”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

她是一個溫文日眼爾雅的英語老師，是我三年級的老師。

她有一雙嚴肅的眼睛，短頭發(fā)，個子不高，同學(xué)都怕她，但她也是一個關(guān)心同學(xué)的老師。

我最喜歡樂老師上課。有一次上課，突然停電了，可是我們這節(jié)課上得非常有趣。開始，大家以為又可以笑一節(jié)課了，可停電了，電腦放不下來，大家非常掃興，上課了，大家準備過一節(jié)無趣的課。樂老師微笑地走進教室，對同學(xué)們說：“今天和大家玩一個游戲。”大家都非常疑惑，不上課嗎？干嘛要玩游戲？老師先把規(guī)則講了一下“一個同學(xué)用英語說一個動物，下一個人學(xué)那動物的叫聲，如果不會用英語就用中文說，然后回家把英文找到寫下來，我明天檢查。”大家大概明白了老師的意思了，點點頭。比賽開始了，只聽人說：“dog。”“汪汪”……終于到我了我站起來一緊張說了一個：“魚。”這下死定了全班同學(xué)的大笑，我臉一下子紅了，只好坐來了。從一個停無趣的課堂一下子變得非常有趣的課堂，她真是一個“魔法”老師。有一次，我被兩個六年級的同學(xué)盯上了我，他們就跑過來，把我一推，我摔在地上，把我的皮給擦破了，我在地上大哭起來，剛好樂老師從那走過，對六年級學(xué)生說：“你們干嘛？”那兩個六年級同學(xué)立馬就跑了，老師把我送到醫(yī)務(wù)室。老師的手就和媽媽的手一樣溫暖。老師對我安慰的說：“是男子漢就不要哭。”我聽了把眼淚擦干，微笑的說：“知道了。”

她也是一個關(guān)心同學(xué)的老師。樂老師是您的教育使我更上一層樓，希望您繼續(xù)這樣去教育同學(xué)們。

[寫作分享] 我的妹妹小學(xué)文章(篇二)

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編幫大家整理了[寫作分享] 我的妹妹小學(xué)文章(篇二)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

同學(xué)中有妹妹的并不多，我很幸運，有個天天都在一起的妹妹。

妹妹的小名很好記，叫“多多”。她的五官端正，特別是一雙靈巧的手，連針線活也難不倒她。

多多的樣子很可愛，又很懂事。媽媽掃地她搶著掃，外婆穿毛線她搶著打理，外公盛湯她搶著自己盛。就連我在默寫，她也會說：“哥哥，我來幫你默寫吧！”雖然多多只上一年級，時常鬧出點笑話，可大家還是忍不住夸她樂于助人。

可她也不是什么都好，多多愛使小性子，哭起來震天動地。一次，我倆看電視，我拿了遙控器，她也要，我不給，她便使出了殺手锏哭。這一下子，大人們聞聲趕來，一個勁地哄她，一邊哄，一邊數(shù)落我：“你這哥哥怎么當?shù)模∫屪屆妹茫欢俊彼贸蚜耍冶粴獾脹]話說。

這就是調(diào)皮又孩子氣的妹妹。在學(xué)習(xí)上，她有時也會給我?guī)椭辉谏钪校瑫o我?guī)砀鄻啡ぃ遣皇呛芰w慕啊？