中學(xué)生作文。

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編幫大家整理了[熱搜寫作] 中學(xué)生文章300字1篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我們的成長不可能沒有挫折，下面我就介紹一件我經(jīng)歷過的挫折。

記得我4歲時(shí)，父親和母親讓我自己睡，我堅(jiān)決不同意。可他們一見我來了，就故意“橫七豎八”地躺在床上，占用了我的位置。我沒地方躺，只好自己睡。

在這擺放已久的小床上，我忐忑不安的獨(dú)自過了一夜。我看著四周，漆黑一片，靜得連我的心跳都聽得見。爸爸養(yǎng)的花，影子打到窗簾上，加上窗簾上的花紋，越看越像一個(gè)怪物盯著我。以前在電視上看過的恐怖景象，都一一浮現(xiàn)在我的頭腦里。我飛快地鉆進(jìn)了被里，頭腦理想：反正那也是假的，出去了也沒事。可是，一見到那恐怖的“怪物”，我可能會(huì)“嚇暈”怎么辦？不行，那只是我的恐懼心，只要克服了就好了。……最后我還是出去了，但因?yàn)楹ε拢野雅_(tái)燈開了微微的光，家里的臺(tái)燈也比較老舊，一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間，媽媽讓我閉上眼只想好事，我照著媽媽的方法做了，度過了一個(gè)忐忑的夜晚。

現(xiàn)在，我再也不會(huì)怕那個(gè)“怪物”了。

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[熱門寫作]優(yōu)秀中學(xué)生文章(篇七)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編精心整理的“[熱門寫作]優(yōu)秀中學(xué)生文章(篇七)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

再短的距離，不邁開雙腳也不能到達(dá)；再長的路途，一步步也總能走完。——題記

每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值。但有的生命淺淡平凡，有的生命卻絢爛精彩。這樣的生命總能讓我們感動(dòng)和震撼。撿拾一顆顆精彩生命的珠貝，上面無不刻著兩個(gè)字——堅(jiān)持。

有誰能如此堅(jiān)強(qiáng)，耐旱耐寒耐鹽堿，抗風(fēng)抗沙抗禍殃，根深十米汲取營養(yǎng)，雨后三年枝發(fā)葉長，即使旱死二十余載，遇水又有新芽綻放。飽經(jīng)了歲月滄桑，習(xí)慣了世態(tài)炎涼，一棵棵胡楊舉起一把把火炬把蒼涼的邊塞烘熱照亮。猶如艱難跋涉的旅人弓腰拄杖，胡楊義無反顧地在戈壁堅(jiān)守，飽嘗艱辛歷盡痛楚毫不退讓，生命之樹頂天立地苦苦成長，堅(jiān)持之歌振聾發(fā)聵久久回響。

植物的生命因堅(jiān)持而精彩。

司馬遷承受著“為鄉(xiāng)黨所笑，以侮辱先人，無面目復(fù)上父母之丘墓”的遭遇，承受著“居則忽忽若有所亡，出則不知所往”的痛楚，仍堅(jiān)持“網(wǎng)羅天下，放失舊聞，略考其行事，綜其終始”才成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，也讓司馬遷的名字永載史冊(cè)。他受辱不屈，堅(jiān)持不懈的精神同樣汗青溢光。

古人如此，現(xiàn)代社會(huì)也不乏這樣的人和事。他八歲喪父，十歲時(shí)從小撫養(yǎng)他的爺爺又去世了，他的母親靠微薄的工資養(yǎng)活他和哥哥。即便如此他依然堅(jiān)持著自己做主持人的夢想。他做記者，做實(shí)習(xí)主持人。和妻子一年內(nèi)搬了六次家。因念錯(cuò)字被罰光了工資還倒欠幾十塊錢。但是他頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，不懈的努力著。他便是白巖松。是努力堅(jiān)持讓他成為中央電視臺(tái)最優(yōu)秀的主持人之一。

人類的生命因堅(jiān)持而精彩。

也許年少的我們無法創(chuàng)造那樣的豐功偉業(yè)，但是我們可以把堅(jiān)持不懈的精神帶入我們的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到怎樣的難題和變故也不說放棄，勇敢地拾級(jí)而上。青春光彩，永不言敗。

我們的生命也會(huì)因堅(jiān)持而精彩。

山峰總是會(huì)矗立在中途放棄者的頭上，龜縮在堅(jiān)持攀登者的腳下。只有堅(jiān)持唯讓生命精彩！

最新寫作: 中學(xué)生文章初一

古語有云：一日無書，百事荒蕪。書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“最新寫作: 中學(xué)生文章初一”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

童年是五彩繽紛的，就像商店里漂亮的糖果;童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說起童年，到不禁使我想起了一件有趣的事。

記得8歲那年，在一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)拂面的早晨，媽媽從花鳥市場買來了一盆雞冠花。我張大好奇的雙眼，仔細(xì)地欣賞著美麗的花兒：紅彤彤的臉蛋，婀娜的身姿，這么美的花該有多香啊!但是當(dāng)我美美的把鼻子湊過去嗅時(shí)，卻怎么也聞不出香味來是不是我的鼻子出問題了?我又上上下下聞了一遍，還是什么味也沒有。我覺得太可惜了，這么美的花卻沒有香味。于是這件事在我的腦海中一直浮現(xiàn)著。

下午，媽媽又出去了，家中只有我一個(gè)人，我便迅速來到媽媽的梳妝臺(tái)前，找到一瓶還沒有用過的香水，我拿著香水，來到雞冠花旁邊，向雞冠花噴出“白沫”，啊，真香!于是我把香水在屋里噴了個(gè)遍，直到屋里的每個(gè)角落都有香氣后，才停住。我一邊想象著等媽媽回來后，夸獎(jiǎng)我的情景，一邊得意地哼起了《花兒為什么這么香》的歌曲。

過了大半天，媽媽終于回來了，她一進(jìn)門，就奇怪地問我：“陽陽，從哪兒來的這么多的香味呢?”我便胸有成竹地把自己的“英雄事跡”告訴了媽媽，媽媽聽了，哭笑不得，語重心長地對(duì)我說：“陽陽，花兒的香味不是人工造出來的，香水里有酒精，噴在花上，花會(huì)枯萎的!”我聽了，兩行眼淚就如長江“一瀉千里”、“滔滔不絕”。媽媽見了，安慰我說：“陽陽，不要哭了，給花兒洗個(gè)澡就沒事了!”聽了媽媽的話，我就破涕為笑了。

現(xiàn)在，時(shí)光老人已將來臨，把美好的童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)再做出給花兒制造香氣的傻事了。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冋孀蠲赖臅≡谖业男目怖铩?/p>

[寫作分享] 中學(xué)生中考友情文章左右（一篇）

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，這時(shí)候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 中學(xué)生中考友情文章左右（一篇）”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆告別。回顧回頭相望，最不能忘懷就是你——我的同桌。

同桌兩年，就在那一瞬間分別了。告別時(shí)，猛然覺得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的東風(fēng)里，我們?cè)?jīng)聯(lián)袂在統(tǒng)一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空心底，但你仍是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，海角若比鄰。明天將來方長，日后再聚！”

多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音收留笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前，翩然我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有“國內(nèi)存良知，海角若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得伸展和知足。日復(fù)一日，讓這種夸姣的期待豐碩我們的人生。是的，我們的情誼之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。

曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，激昂大方地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口吻：“哇，哭過的感覺真好！云開霧披發(fā)，陽光燦爛。”又惹得我嬉皮笑臉。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我樣子容貌太惹人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

還記得我們同唱的《統(tǒng)一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓告別之情沉淀為更深摯的友情，永駐心中，撫慰心靈。

擁有友情的人生，真好！

【寫作模板】什么是傾聽中學(xué)生主題文章610字

“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編精心整理的“【寫作模板】什么是傾聽中學(xué)生主題文章610字”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

人們說，早上醒來第一件事便是睜開眼睛，我可不這樣。

清晨，我第一件事便是享受看不見的快樂。看不見人間的忙忙碌碌，看不見人們的阿諛奉承、狐假虎威，看不見爾虞我詐、勾心斗角。這只是清晨片刻的愜意，開眼后，隨之而來的是漸入泥沼的焦慮和恐慌。

清晨，我不會(huì)急于睜開眼睛，哪怕在休眠后眼皮變得輕若無物，我會(huì)靜靜地聆聽自然的聲音，是雞在唱?是鳥在鳴?是風(fēng)嘯?是雨聲?或是呼喚新生活的快樂的童音?

快樂的童音是生命的旋律，召喚著太陽冉冉升起，我關(guān)閉的眼簾關(guān)閉不了紅外線的透析，和煦的陽光下蹦跳著兒童鮮活的身影。這將是充滿希望的一天，這一天會(huì)有令人興奮的事情，于是我會(huì)做一個(gè)長長的深呼吸，在血液里注入更多的氧氣，帶給我更多的活力，等候著今天的驚喜。

或許，清晨的窗下會(huì)響起滴滴噠噠的雨聲，雨滴彈奏著安神的節(jié)奏，安撫我的神經(jīng)，帶給我心靈深處的寧靜。這將是平靜的一天，路上的行人會(huì)關(guān)注雨滴，少了許多相互間的敵意，辦公室的人們?cè)诒娔款ヮブ潞孟駮?huì)多了許多自己的事情，少了許多神神秘秘。雨點(diǎn)會(huì)少許淋濕我的外衣，卻不會(huì)有濕漉漉的心境。我喜歡雨天，更喜歡在清晨閉著眼睛聽雨。

或許，清晨的窗外會(huì)有陣陣風(fēng)吼，風(fēng)吼其實(shí)也隱含詩的韻律。好風(fēng)便好借力，即便是輕飄飄的花絮，也可借力上青云。我愛好搏弈，偶爾也玩玩模糊數(shù)學(xué)、灰色管理，總在這人是人非的漩渦中，能夠撫摸灰色的天空就很幸運(yùn)。

清晨，清醒地閉著眼睛，清楚地聆聽，給予了我一天的清醒，每一天都清醒，生命才會(huì)有更多的活力，生活才會(huì)更有意義。我永遠(yuǎn)珍視清晨的聆聽，寧愿早一點(diǎn)醒來，也將會(huì)隨著一天天更替而繼續(xù)，日日翻新，次次新穎，每天都會(huì)有好心情。

[熱搜寫作] 給的建議書文章300字1篇

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為您精選的“[熱搜寫作] 給的建議書文章300字1篇”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

尊敬的校長:

您好。

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí)，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都要愛干凈，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的'責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球，做一個(gè)愛干凈的人。

此致 敬禮!

建議人：

日期：

【寫作參考】 中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編幫大家整理了【寫作參考】 中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

1.人生如賽場,路途似跑道.

就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.

我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!

2.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上

一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗!

擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!

誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?

鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中

你的精神也刻在了所有人的心中

不論結(jié)果如何

我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，

那瞬間的美麗

將成為我們心中的永恒!

3.青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。

青春是一首詩，回味無窮。

綠茵場上是你揮灑青春的舞臺(tái)，

紅色跑道是你書寫青春的卷章。

加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼!

加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?