關(guān)于老師外貌的句子。

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？小編幫大家整理了寫(xiě)作范本: 關(guān)于老師的外貌文章壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我的老師叫賴(lài)美金，她是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)又是我們的班主任。她既嚴(yán)肅又可親，非常關(guān)心我們，把我們當(dāng)作她的兒子那樣看待，我們都很喜歡親近她。

賴(lài)?yán)蠋熼L(zhǎng)著一張瓜子臉，柳月眉，鼻梁筆直，戴了一副眼鏡，透著一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛，一雙老是能聽(tīng)到同學(xué)們上課時(shí)開(kāi)小差的耳朵。她在同學(xué)的眼里很有威望。

賴(lài)?yán)蠋熂葒?yán)肅又很關(guān)心我們每一個(gè)學(xué)生。

記得前幾天，我們學(xué)校大搞衛(wèi)生時(shí)，不知哪位同學(xué)搞惡作劇，把我的數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)練習(xí)。能力測(cè)試》訓(xùn)練冊(cè)藏了起來(lái)。當(dāng)時(shí)可急壞了我，由于這是一本非常重要的訓(xùn)練冊(cè)，沒(méi)它數(shù)學(xué)功課不可能完成。于是，媽媽跑遍了全城大小書(shū)店，卻沒(méi)能買(mǎi)到這本訓(xùn)練冊(cè)。于是，我打電話(huà)把這件事告訴了她，賴(lài)?yán)蠋煴慵比酥保€安慰我，不用焦慮，并對(duì)我說(shuō)明天一定查個(gè)水落石出，還用溫柔的聲音叫我早點(diǎn)兒睡覺(jué)，明天才有精神上好每一節(jié)課。第二天的早上，我一回到教室，當(dāng)時(shí)停住了，一本合浦還珠的數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊(cè)擺在桌面上，我激動(dòng)得差點(diǎn)兒流出眼淚。我真想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您——賴(lài)?yán)蠋煛薄?/p>

別看她那么親切，但是你假如犯了錯(cuò)誤，那怕是一個(gè)小小的壞習(xí)慣，她也不會(huì)“放過(guò)你”。例如有一次：我上課時(shí)不用心聽(tīng)講，跟同學(xué)講話(huà)，她卻用那雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛，對(duì)著我發(fā)出警告。我便馬上休止，又隨著老師的思維繼承聽(tīng)下去。

賴(lài)?yán)蠋熕P(guān)心學(xué)生就像慈母一樣，愛(ài)生如子。上課回答問(wèn)題時(shí)，倘若有同學(xué)回答得準(zhǔn)確、深刻。她便鵠立在教室的一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，還會(huì)表?yè)P(yáng)道‘回答得非常好’。倘若有同學(xué)回答得不好，她就關(guān)切的瞧著這位同學(xué)，不但不會(huì)大聲批評(píng)，而是細(xì)聲地說(shuō)‘別緊張，想想，再好好想想’。就是她的這種教授教養(yǎng)立場(chǎng)使同學(xué)們非常喜歡、愛(ài)戴她。

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寫(xiě)作范本: 我的老師文章(篇七)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《寫(xiě)作范本: 我的老師文章(篇七)》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

他姓葉，教小提琴，是位可以把學(xué)生“震”住的老師。

第一次去老師家上課時(shí)，伴隨著夕陽(yáng)的紅光，我踏著興奮的步子走向他的家門(mén)。當(dāng)我進(jìn)去那扇舊門(mén)后的客廳中，一轉(zhuǎn)眼就看到了他。他坐在擺滿(mǎn)一個(gè)個(gè)小提琴和的陽(yáng)臺(tái)上，正笑瞇瞇地看著我，我被他的樣子“震”住了。他肥胖的身軀陷在那張塑料椅上，頭上頂著一堆卷卷的黑發(fā)，耳朵上架著一副紅框的老花眼鏡，嘴巴像是擠成了一團(tuán)。右腳上套著一只拖鞋，在地板上不停地打著節(jié)拍，而左腳那只拖鞋，卻被晾在了一邊。最古怪的是他還穿著一條布滿(mǎn)紅白條紋的褲衩子，我估計(jì)天下只有他一個(gè)老師，是穿著褲衩上課的吧！

他上課的時(shí)候十分嚴(yán)肅！皺著眉頭，瞇著眼睛，警官似的用琴弓在樂(lè)譜上指指點(diǎn)點(diǎn)，我都怕自己被打到。他示范的時(shí)候，一下子就很吃力地把身子挺起來(lái)，下巴用力地夾著油光發(fā)亮的小提琴，右手不停地拉動(dòng)琴弓，不時(shí)把頭湊到譜架前，看看音符，感覺(jué)像藝術(shù)家一般。

作為已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年琴的我，在這位獨(dú)特的褲衩老師這里卻要不停地拉著各種各樣的音階，我都拉得不耐煩了。“老師，我什么時(shí)候才能拉曲子啊？音階太簡(jiǎn)單了！”他卻不慌不忙地回答我，“別著急，拉小提琴，就跟建房子一樣，根基建好了，上面的樓層才不會(huì)倒下來(lái)。”我瞬間又被“震”住了，在他的教導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)音階。過(guò)了一段時(shí)間，我終于開(kāi)始拉起了動(dòng)聽(tīng)的曲子。

我的老師，仿佛一位馴獸師，總能在上課的時(shí)候把我“震”住。

寫(xiě)作范本: 關(guān)于茶的文章范本

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《寫(xiě)作范本: 關(guān)于茶的文章范本》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

茶，是中國(guó)漢族人在迎接客時(shí)必不可少的一項(xiàng)飲品。在漢潮時(shí)期，茶葉就已成為了佛教坐禪的專(zhuān)用補(bǔ)滋品。而在晉魏南北朝已經(jīng)出現(xiàn)了飲茶之風(fēng)。在隋潮，全民普遍飲茶。唐朝，茶業(yè)昌盛，茶葉則成為了人家不可一日無(wú)茶。到了宋朝則流行斗茶。

吃完飯了，喝杯茶，思緒進(jìn)入了某一年的夏夜。

還記得那個(gè)夏天的夜晚，柔柔的月光如水一樣瀉在大地上，溢入窗內(nèi)，淡淡的月光將手中的一碗清茶照得平靜如初。在清柔的月色中獨(dú)守飄逸，在如水的寧?kù)o中品味雋永。打開(kāi)一盞橘黃色的燈，泡一壺清清淡淡的茶，一團(tuán)熱氣升起，在燈光下形成一團(tuán)團(tuán)朦朧的霧氣，橘黃色的燈光映在上面，使這團(tuán)霧氣變得更加讓人感到溫暖，感到心靈的寧?kù)o。

輕閉雙眼，微微地抿一口茶，感受到來(lái)自手中茶的清香。仿佛置身于亭臺(tái)小樓，一陣微風(fēng)佛過(guò)，帶走了腦海中所有的憂(yōu)愁。有琴聲從遠(yuǎn)處悠悠揚(yáng)揚(yáng)地傳來(lái)，縈繞在耳畔，久久未能散去，幽幽地彌漫在空氣之中，心情如溪水一樣靜靜流淌。在這唯美的環(huán)境中品味著茶，茶的苦澀到甘甜都滋潤(rùn)著我的心田，心中的每塊繃緊的神經(jīng)此刻都放松了下來(lái)。生活不也是這樣嗎？由苦澀到甘甜，需要來(lái)人慢慢品味。

輕睜雙目，看著茶味如精靈般在開(kāi)水中上下翻騰，一縷芳香漸漸從那煙云繚繞中散溢開(kāi)來(lái)，沁人心脾。生活不也是這樣要我們花時(shí)間去充實(shí)。

曾經(jīng)因?yàn)楹闷娑美渌葸^(guò)茶，茶葉浮在表面上，而茶的香味卻無(wú)法釋放出來(lái)，而用熱水泡的茶，茶葉舒展開(kāi)浮上來(lái)，但舒展開(kāi)的茶葉卻又因?yàn)槲怂亮讼氯ィ绱朔磸?fù)，茶的香味自然地就釋放了出來(lái)，有時(shí)候人生就像用熱水泡的那杯茶一樣，至高的境界就藏在那一高一低，一沉一浮之間，一層不變，碌碌無(wú)為的生活不能體現(xiàn)我們的價(jià)值。

在孤寂的時(shí)候，傾一壺清茶，回顧前塵往事，若靜似水。看似乎平平淡淡卻總有縷縷清捍，縈繞在你的周?chē)Ｆ凡栊枰罚拍荏w會(huì)其中的甘甜奧妙。人生亦是如此，需慢慢品味，方能回味無(wú)窮。

茶，第一道苦苦生命，第二道甜似愛(ài)情，第三道淡若微風(fēng)。沒(méi)有那望盡天涯路的迷惘，沒(méi)有那為伊消得人憔悴的付出，又怎會(huì)有那柳暗花明又一村的驚喜！

寫(xiě)作范本: 關(guān)于小鳥(niǎo)的文章(篇二)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家精心推薦的“寫(xiě)作范本: 關(guān)于小鳥(niǎo)的文章(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

家里排油煙機(jī)內(nèi)盛廢油的兩只小碗兒又滿(mǎn)了，以前都是順手倒進(jìn)水池，最后從下水道排向江河，污染環(huán)境，現(xiàn)在該考慮環(huán)保了。

媽媽先是算了一筆賬：我家五口人，一個(gè)月要倒掉二兩油，每人每月消耗20克，每人每年就消耗240克，如皋市共145萬(wàn)人，每年就是348噸，用10噸的卡車(chē)裝，35輛可排成一條長(zhǎng)龍，這個(gè)量太可觀(guān)了。

如何“環(huán)保”地處理廢油，我們想到了養(yǎng)豬，可向親戚們一打聽(tīng)，不行。理由是，飼料里拌了油，豬吃了極易拉肚子。最后爺爺提供了一條線(xiàn)索：油還可以造肥皂呢。像這些廢油能不能制皂，我們?nèi)櫭]，找到上海制皂團(tuán)體如皋有限公司的盧建勇工程師打聽(tīng)，他說(shuō)，完全可以。先熬制提煉，去除水和雜質(zhì)，取上層浮清油，加燒堿皂化，變成肥皂和甘油，然后分離，最后加香精和色素等，分割、成形、包裝即可。每噸油可制肥皂1.6-1.7噸，而且副產(chǎn)品甘油仍是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的產(chǎn)業(yè)原料呢。假如家家戶(hù)戶(hù)都將這些油用瓶子收集起來(lái)，再由專(zhuān)人用桶收集并送到制皂廠(chǎng)或煉油廠(chǎng)，既節(jié)約了原料，又保護(hù)了環(huán)境，那該多好啊！

[寫(xiě)作借鑒] 我的老師文章范本

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫(xiě)作借鑒] 我的老師文章范本》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

在教過(guò)我的老師中，給我印象最深的是一位男老師，他姓姚，是我四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。

姚老師圓圓的面孔，額前有幾道淺淺的皺紋，額上還有一顆我們女孩子非常羨慕的美人痣呢。姚老師講課細(xì)致生動(dòng)，他總愛(ài)一邊講課，一邊用手指比劃著，我們都很喜歡他。

姚老師做事細(xì)心、周到。一次快放學(xué)了，姚老師把我、趙靜和邵若曦三個(gè)人叫到講臺(tái)，鄭重地說(shuō)：“這次，學(xué)校舉行讀后感現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我選了你們?nèi)齻€(gè)人參賽。你們今天晚上先回去寫(xiě)草稿，明天早上交給我，我?guī)湍銈冃薷摹！钡诙欤覀儼炎魑慕唤o了姚老師。語(yǔ)文課上，姚老師讓同學(xué)們先寫(xiě)作文，然后把我和趙靜以及邵若曦叫到講臺(tái)前面去一一指導(dǎo)。

輪到我的時(shí)候，姚老師對(duì)我說(shuō)：“周雪兒，你的作文寫(xiě)得感情豐富，人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)膩，只不過(guò)引用書(shū)上的太多，作文太長(zhǎng)。”隨后，姚老師拿了一篇讀后感的范文讓我細(xì)細(xì)讀。回到家，我模仿著范文的寫(xiě)法，重新寫(xiě)了一篇。

比賽那天，我感到文思如泉，一蹴而就，最終竟然獲得了二等獎(jiǎng)，這多虧了姚老師的耐心指導(dǎo)呀！

寫(xiě)作范本: 我的老師文章450字(篇一)

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家整理的《寫(xiě)作范本: 我的老師文章450字(篇一)》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我的老師是班主任張老師。

張老師教我們語(yǔ)文，品社，自然。她對(duì)我們相當(dāng)嚴(yán)厲。有時(shí)，她也喜歡和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，上上品社。張老師上語(yǔ)文課時(shí)聲情并茂，上品社科時(shí)講大道理，上自然課時(shí)，帶我們領(lǐng)略自然的世界。

有一次，我和幾個(gè)同學(xué)吃完飯后，悄悄地到空中花園去玩，結(jié)果沒(méi)走幾步，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓我們到辦公室門(mén)口罰站了一會(huì)兒后，老師給我們講了為什么不能獨(dú)自去空中花園——因?yàn)槟菢雍苡锌赡軙?huì)掉下去。經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我們?cè)僖膊桓要?dú)自去空中花園了，這也是進(jìn)學(xué)校的第一堂教育課。

張老師講課文時(shí)聲情并茂，對(duì)我們很有感染力。為了讓一些同學(xué)能牢記宋詞，專(zhuān)門(mén)把宋詞變成歌，前前后后編了十幾首宋詞呢！有《水調(diào)歌頭》，《一剪梅》，《雨霖鈴》等。在不知不覺(jué)中我們就把宋詞牢牢地刻在腦海里了。

張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體，每次吃飯她都會(huì)把自己吃的菜分給我們吃，還教育我們，午飯一定要吃，這樣才能有利于身體健康。

總之，我們張老師是一位慈祥的，像媽媽一樣的老師，又是一位令人敬畏的“兇”老師。但她的品格，她的微笑，她的諄諄教導(dǎo)永遠(yuǎn)在我的心中。

寫(xiě)作范本: 寫(xiě)老師的文章最新范文

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“寫(xiě)作范本: 寫(xiě)老師的文章最新范文”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

我的語(yǔ)文老師有一頭黑發(fā)，一個(gè)高鼻子，一個(gè)高個(gè)子，穿著非常整潔簡(jiǎn)單。一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的黑眼睛，做的好的時(shí)候臉上掛著微笑，眼睛瞇成月牙，仿佛在說(shuō):你好，加油！加油！如果我們不遵守紀(jì)律，她就會(huì)睜大眼睛盯著我們，仿佛在說(shuō):你不能這樣，上課要專(zhuān)心。

有一次，老師發(fā)現(xiàn)我上課在玩什么東西，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，好像在說(shuō):上課不準(zhǔn)玩什么東西，你要專(zhuān)心聽(tīng)課，學(xué)習(xí)今天教的知識(shí)。我就坐直了，仔細(xì)聽(tīng)著。老師的眼里立刻閃過(guò)一絲滿(mǎn)意的神色。

這是我的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)著一雙明亮健談的大眼睛。她善良又嚴(yán)格。

寫(xiě)作范本: 關(guān)于長(zhǎng)城的文章)（一篇）

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？一起來(lái)看看小編為大家整理的“寫(xiě)作范本: 關(guān)于長(zhǎng)城的文章)（一篇）”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

今天，我們終于來(lái)到了舉世矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)城。固然天公不作美，下著煩人的雨，但我對(duì)長(zhǎng)城的熱情涓滴沒(méi)有減輕。于是我們來(lái)到了天下第一雄關(guān)--居庸關(guān)。只見(jiàn)面前一片連綿不絕的山巒中鑲嵌著蜿蜒曲折、不中斷向上延伸的石階，并跟著山峰向遠(yuǎn)處擴(kuò)展交錯(cuò)，望不到盡頭。我面前忽然呈現(xiàn)出了古代戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗場(chǎng)面……

于是，我繼承往上走。臺(tái)階變得越來(lái)越陡峭，我想這就是居庸關(guān)被稱(chēng)為天下第一雄關(guān)的原因吧!到了第一個(gè)烽火臺(tái)，我覺(jué)得很累，想想以前的人們要將一塊塊石頭搬上去，那是多么的難題和偉大啊!所以，我們更加要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

寫(xiě)作范本: 描寫(xiě)老師文章500字(篇二)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“寫(xiě)作范本: 描寫(xiě)老師文章500字(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我的吉他老師是一個(gè)既搞怪又幽默風(fēng)趣，偶爾會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣的人。

說(shuō)他搞怪，是因?yàn)樗看蝸?lái)上課都會(huì)穿一些奇怪的衣服，常常把我們逗得哈哈大笑。你看，說(shuō)曹操曹操就到，老師一進(jìn)門(mén)，我們就笑得前仰后合，老師看到我們這副模樣，便疑惑地問(wèn)道：怎么了？你們?cè)谛κ裁矗课抑钢瞧婀值囊路f(shuō)道：還不是因?yàn)槔蠋熌巧硖鹛鹑σ路±蠋煹皖^看了看自己那身衣服，說(shuō)：笑什么笑，這叫創(chuàng)意。聽(tīng)完老師的話(huà)，我們的笑聲更大了。

說(shuō)他幽默風(fēng)趣，是因?yàn)樗虒?dǎo)我們的方法很獨(dú)特。我在吉他課上的成績(jī)一直是名列前茅，只要我說(shuō)我第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一，這是全班公認(rèn)的小學(xué)霸，可我再怎么厲害，也難免會(huì)有失誤。有一次，我正彈著一首《逆戰(zhàn)》的歌譜，老師突然走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)力滿(mǎn)級(jí)的他直接聽(tīng)出了我有一個(gè)音彈錯(cuò)了，便笑著說(shuō)：唉，真是沒(méi)想到啊，就連我們班上的小學(xué)霸也會(huì)有失誤的時(shí)候啊！聽(tīng)了老師的話(huà)，我深感慚愧，可老師的幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)卻讓我更加對(duì)老師多了幾分喜愛(ài)。

你們千萬(wàn)不要被他那幽默風(fēng)趣的外表所吸引，他發(fā)起小脾氣來(lái)，誰(shuí)都敢打。有一次，我的同桌剛上課，便不聽(tīng)講，似乎有什么天大的心事，連吉他都沒(méi)彈一下。老師先溫柔地提醒了他，見(jiàn)他沒(méi)有絲毫反應(yīng)，便慢慢提高了嗓門(mén)兒。最后，老師憤怒地拉起了李剛的衣服，這才把他驚醒，老師罵了他幾句，才怒氣沖沖地離開(kāi)，坐在旁邊的我也被老師嚇了一大跳，因?yàn)槔蠋熯€從未這樣生氣過(guò)。

這就是我的吉他老師，雖然他發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)都敢罵，但他也有幽默風(fēng)趣的一面，我們每個(gè)人都很愛(ài)他。

老師點(diǎn)題：首尾呼應(yīng)，選材典型又多面，眾星拱月法運(yùn)用自如，語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)更是生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了吉他老師的幽默，偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣的特點(diǎn)。