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寫作范本: 二年級(jí)文章300字1篇
二年級(jí)作文。
古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí),經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫一篇讀書筆記,你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。下面是小編為大家精心推薦的“寫作范本: 二年級(jí)文章300字1篇”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
一場(chǎng)風(fēng)雨后,泥土濕漉漉的,露珠在樹葉上滾來(lái)滾去。這是一個(gè)多么美好的日子。
可是,一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著,“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說(shuō):“小妹妹,你可以找家呀!”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛,飛呀飛……來(lái)到了兔子家。它傷心地說(shuō):“白兔阿姨,這是我的家嗎?”
小兔阿姨親切地說(shuō):“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上。”
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問(wèn):“蜘蛛哥哥,這是不是我的家呀?”
蜘蛛哥哥說(shuō):“這不是你的家,你的家在樹杈上的鳥巢里。”
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了一個(gè)有鳥巢的樹杈上。它想,這可能是我的家。于是,它有禮貌地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這是我的家嗎?”
樹上的一只鳥回過(guò)頭來(lái)。小麻雀一看,這不是自己的媽媽嗎?麻雀媽媽說(shuō):“當(dāng)然了,孩子,媽媽想你呀。”
小麻雀聽了,高興極了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,覺(jué)得溫暖極了。
小麻雀動(dòng)情地說(shuō):“媽媽,我愛你。”
“媽媽也愛你,我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說(shuō)。
白楊樹在微風(fēng)中嘩嘩響,好像在唱著:“世上只有媽媽好……”
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[推薦寫作] 二年級(jí)文章300字之五
古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?下面是小編為大家整理的《[推薦寫作] 二年級(jí)文章300字之五》,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
我有一位小伙伴,它就是小金魚,是媽媽上個(gè)月剛剛?cè)ソo我買來(lái)的。
小金魚看起來(lái)活潑、自在,而且可愛極了!它的眼睛大大的,就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的。它的闊嘴巴一張一合,不停地吐著泡泡,好像在跟我說(shuō)話,又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水里游來(lái)游去,姿態(tài)可優(yōu)美了。當(dāng)它鼓起胖肚子的時(shí)候,特別神氣。
我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦!小金魚是睜著眼睛睡覺(jué)的,你們知道是為什么嗎?那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮,所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外,它的嘴巴張開,就可以直接吞食,只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦!
我和小金魚還有一段情感故事呢!記得那天,我早早地起床,打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊,我就大叫一聲,爸爸媽媽他們聽到之后,急忙開門出來(lái)。慌忙中,媽媽頭發(fā)亂了,爸爸的拖鞋也踢掉了,爺爺?shù)墓照榷纪浟四茫麄円荒樉o張地跑過(guò)來(lái),齊聲喊道:“寶貝,你怎么了?”我傷心地說(shuō):“小金魚死了。”后來(lái),我再觀察了一會(huì)兒,突然,小金魚動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死,只是睡著了,害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚,因?yàn)樗芸蓯郏o我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶!
月度寫作精選 過(guò)年二年級(jí)文章300字
赫爾岑說(shuō):“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品,閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書,那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫一篇讀書筆記,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《月度寫作精選 過(guò)年二年級(jí)文章300字》,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
今天是大年初一,在傍晚的時(shí)候,我回到了老家。
走到大街上就感到一股過(guò)年的氣息撲鼻而來(lái),我們孩子最高興的就是防炮,地上有一些散落的煙花碎屑,并且夾雜著沒(méi)有燃過(guò)的小炮,我便撿起來(lái)找爺爺要了一個(gè)打火機(jī),把香點(diǎn)燃,就開始放了。
我先點(diǎn)了一個(gè),但是它沒(méi)響,只是有一點(diǎn)點(diǎn)火星,我剛想走近去看看,結(jié)果,它爆了, 噢,原來(lái)它反應(yīng)有些遲緩。
接著我又點(diǎn)了剩下的炮,有一個(gè)我放在了土里,把土都炸飛。還有一個(gè)放在了水里,也能爆,把水都炸飛了,像噴泉一樣,還挺漂亮的。
點(diǎn)完了我還想點(diǎn),就讓爺爺再給我買一盒,不過(guò)沒(méi)有點(diǎn)的炮了,只有摔炮,我買了一盒,扔在地上還挺好玩的,扔在墻上也可以爆炸。我想:如果把這些炮扔在火里會(huì)怎么樣呢?于是我選了幾個(gè),扔進(jìn)了火堆里,聲音不怎么響,不過(guò)十分的好聽,像是音樂(lè)有節(jié)奏的跳躍著。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼到了該回家的時(shí)候了,真有點(diǎn)不舍得,期待著明年的新年到來(lái)吧。
[寫作分享] 二年級(jí)文章300字最新模板
古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品,我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書筆記,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 二年級(jí)文章300字最新模板”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
今天,我們?nèi)ヌ咨健?/p>
我們先爬一段沒(méi)鋪路的山。半路上一個(gè)胖叔叔和我交朋友,還開玩笑,我走不動(dòng)他還給我加油。
我們還租了一間房子(聽媽媽說(shuō)有3200多米)住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落,還可以看云彩。云彩銀光閃閃,一會(huì)變成銀河,一會(huì)變成仙女。
第二天,我們5點(diǎn)出發(fā)繼續(xù)爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”,很好奇問(wèn)媽媽石頭上為什么寫字?媽媽說(shuō):“你看石頭上面的一小塊石頭就像狗的頭,對(duì)著天空叫呢。”我說(shuō):“原來(lái)如此。”
一會(huì)兒,我不想爬了。媽媽拉著我,給我加油。我們終于來(lái)到了最高峰——天圓地方,海拔3511米。
下山的時(shí)候,我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看,雖然有3200多米高,可我一點(diǎn)也不害怕,很好玩,仿佛在天上飛一樣。
我們玩得真高興,下次我還想來(lái)。
【熱門寫作】 二年級(jí)文章300字 月度范文精選
古語(yǔ)有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,而閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?以下是小編陸續(xù)整理的“【熱門寫作】 二年級(jí)文章300字 月度范文精選”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
總在某些不經(jīng)意的瞬間,心里涌起最溫暖的回憶。同學(xué)給的愛是獨(dú)一無(wú)二的,父母的愛是別人給予不了的。小學(xué)同學(xué)給的愛,我一輩子也不會(huì)忘記。
六年級(jí)上期,學(xué)校組織我們?nèi)グ貥?lè)園游玩。
我們中午吃過(guò)飯后,一行人氣勢(shì)浩浩的,來(lái)到了激流勇進(jìn)。我們穿戴整齊地坐進(jìn)過(guò)山車上,“滴,滴”鈴聲響后,“隆,隆”的作響聲,向老天為我的勇氣鼓掌似的。“啊,啊”過(guò)山車沖下來(lái)啦,我們一起尖叫起來(lái)。“呼,呼”終于結(jié)束了,我不由得嘆了口氣。“誒呀,衣服濕了”怎么辦?我心里著急起來(lái),我只穿了兩件衣,這樣下去會(huì)感冒的。
突然,一件衣服出現(xiàn)在我的面前,我抬起頭,原來(lái)是張靜宜啊!
她說(shuō):“我穿了三件衣服,還熱著呢!校服就給你穿吧。”我接過(guò)她的衣服,微笑著說(shuō):“謝謝!”我把衣服穿在身上,身體立刻暖和了起來(lái)。
這就是六年里我們所產(chǎn)生的感情,同學(xué)雖然會(huì)在平時(shí)和你小打小鬧,會(huì)在你出錯(cuò)時(shí)笑話你,但你有困難時(shí),他們絕對(duì)是第一個(gè)來(lái)關(guān)心你的人。
小學(xué)六年是我們與同學(xué)相處最長(zhǎng)的時(shí)光,也是感情最深的。或許長(zhǎng)大之后,我們不記得彼此,也會(huì)記得,我們?cè)谝黄鸬哪切┦拢切┪铩?/p>
最新寫作: 荷花二年級(jí)文章300字其八
庫(kù)法耶夫說(shuō):“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記,你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?一起來(lái)看看小編為大家整理的“最新寫作: 荷花二年級(jí)文章300字其八”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
夏天,正是荷花飄香的季節(jié)。
我站在池邊眺望遠(yuǎn)方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個(gè)大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時(shí)候,荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。 =
仔細(xì)一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗。花中有一個(gè)小舞臺(tái),旁邊有著數(shù)不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺(tái),有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀眾問(wèn)好。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個(gè)舞蹈家!
雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女!(小學(xué)生作文網(wǎng))
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當(dāng)傘,蓮籍可以當(dāng)作涼菜,你說(shuō)荷花是不是遍身是寶啊!
我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那傲視污泥,學(xué)習(xí)它那不為自己,把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
【寫作模板】二年級(jí)文章300字 月度范文精選
古語(yǔ)言:一月不讀書,耳目失清爽。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,讀書筆記,需要重點(diǎn)寫哪些方面呢?以下是小編吐血整理的“【寫作模板】二年級(jí)文章300字 月度范文精選”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。
我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的友誼,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),看起來(lái)顯得精神抖擻,水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開心事。
我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。
記得有一次,我正在專心致志地寫作業(yè),一不留神寫錯(cuò)了一個(gè)字,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時(shí),自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你寫錯(cuò)了一個(gè)字。”我立馬仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。
還有一次,我一心二用。一邊寫作業(yè),一邊玩兒,自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō):“小主人,趕快寫作業(yè),不然明天你就要受罰了。”我聽了,奮筆疾書,紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。
我愛我的自動(dòng)鉛筆!
[推薦寫作] 母親節(jié)二年級(jí)文章300字
古語(yǔ)有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程,為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書筆記,你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?小編幫大家整理了[推薦寫作] 母親節(jié)二年級(jí)文章300字”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
星期五的時(shí)候,余老師說(shuō):“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙,能夠做的事,可以是分擔(dān)家務(wù)什么的。”
今天早上,我躺在床上想:我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢?對(duì)媽媽說(shuō)聲母親節(jié)快樂(lè)?還是幫媽媽做家務(wù)呢。不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了,終于,我決定先跟媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè),再幫她做家務(wù)。
可是,話是這樣說(shuō)了沒(méi)錯(cuò),不過(guò)我怎么也說(shuō)不出口。每次到了嘴邊的話,不知怎么又回來(lái)了。終于,在我很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后,我鼓足了氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,祝你母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽后很高興,不禁咧開嘴笑了。看見媽媽笑了,我也非常開心,我又加了一句:“我?guī)湍阆赐耄 彪m然只是洗一次碗,但也表達(dá)了我對(duì)母親的愛啊!
吃過(guò)飯,我便開始洗碗,心里很開心,像吃了蜜似的。
寫作范本: 二年級(jí)過(guò)年早上文章(篇三)
普希金說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?小編為大家整理了“寫作范本: 二年級(jí)過(guò)年早上文章(篇三)”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”當(dāng)讀到半山老人王安石的詩(shī)句《元日》時(shí),我的腦海常常會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕過(guò)年時(shí)的情景。
過(guò)年時(shí),家家戶戶都忙著準(zhǔn)備年貨。大街小巷里,各種慶祝春節(jié)的歌曲循環(huán)播放著;服裝店里,人們都在給自己挑選新衣服;超市里,售貨員阿姨的叫賣聲連綿不斷:到處都洋溢著春節(jié)的氣息。
每家每戶不只是要準(zhǔn)備年貨,而且必須在過(guò)年時(shí)打糍粑。傳說(shuō),有一個(gè)叫灶王的人掌管人間,在過(guò)年時(shí),把所有人的罪行上報(bào)給玉帝。灶王很愛亂說(shuō)話,人們?yōu)榱瞬蛔屗拐f(shuō),就打糍粑封住他的嘴,只讓他說(shuō)好話,不允許說(shuō)壞話。后來(lái),這種習(xí)俗就被流傳了下來(lái)。
過(guò)年時(shí)最開心的當(dāng)然是吃年夜飯了。一大清早,全家人就開始在廚房里忙活著,我則在一旁看著。一盤盤豐盛的佳肴端了上來(lái),饞得我垂涎欲滴。我忍不住拿起筷子夾了一口嘗嘗,沒(méi)想到爺爺大喝一聲:“不能吃!要先等祖宗們吃完,燒完香才能吃!”“好吧。”我瞪了爺爺一眼。只見爺爺拿起紙錢往火里面放,叫我也學(xué)著做,我模仿爺爺?shù)臉幼訜鸺堝X來(lái)。爺爺聚精會(huì)神地一邊燒著錢,還一邊念著:“列祖列宗,保佑我們平平安安,心想事成,保佑我孫子考上一個(gè)好的大學(xué)!”燒完錢,我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱p手閉攏作揖,給祖先們鞠了三躬。
吃飯了,我東挑西挑,不知道該吃哪個(gè)好。爸爸舉起酒杯向爺爺奶奶說(shuō):“爸媽,祝你們長(zhǎng)命百歲,萬(wàn)事如意!”爺爺奶奶笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也學(xué)著爸爸的樣子,端起一杯可樂(lè)站起來(lái)說(shuō):“爺爺奶奶,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”爺爺奶奶相視一笑,把早就準(zhǔn)備好的紅包遞給了我。
吃過(guò)飯,我們?nèi)胰丝雌鹆舜和恚鞒秩诵︻伻缁ǎ嫘淖8K腥诵履昕鞓?lè)。
新的一年,在祝福中開始了。春節(jié),一個(gè)美好的節(jié)日。
[寫作模板]介紹小動(dòng)物二年級(jí)文章1篇
“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?以下是小編精心整理的“[寫作模板]介紹小動(dòng)物二年級(jí)文章1篇”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
我家里養(yǎng)了一只狗叫皮皮,它可不是因?yàn)殚L(zhǎng)得像皮球才叫皮皮的,因?yàn)樗苷{(diào)皮,噓!不要讓皮皮聽到了,不然它臉上又該有:“紅蘋果”了。
皮皮是我生日時(shí)爸爸送我的,所以我很喜歡它。皮皮的生日在3月2日,我要在那一天送皮皮生日禮物,想來(lái)想去還是想不到好的禮物,有了。由于早上沒(méi)有時(shí)間,我只好晚上去做了,每當(dāng)疲勞的時(shí)候,想起皮皮那小饞嘴狗吃生日禮物的時(shí)候,就忘記了疲憊。
皮皮生日到了,媽媽送了一個(gè)雞腿,爸爸送了一碗湯。我端著迷你生日蛋糕來(lái)了——用兩根骨頭當(dāng)?shù)祝疵追旁诠穷^上,灑一層草莓醬,再放一層糯米,灑上巧克力醬,反復(fù)多次就好了。爸爸媽媽直夸我長(zhǎng)大了,皮皮紅著臉叫了幾聲,好像在說(shuō):“今天是我的生日,怎么今天像小主人的生日一樣。”我和爸爸媽媽急忙向皮皮道歉。這時(shí),皮皮臉上的“紅蘋果”消失了。吃完蛋糕以后,皮皮叼起一個(gè)骨頭向狗群走去。看!它在臭美呢。
這就是我家的皮皮,一個(gè)真實(shí)的皮皮。怎么樣,來(lái)我家看看吧。
“動(dòng)物是人類最可親的朋友,它們從不提問(wèn),也從不指責(zé)”。我家的小狗也一樣。
我家的小狗身穿白色的外衣,看上去像一個(gè)士兵一樣精神抖擻。它長(zhǎng)著可愛的面孔,眼睛像寶石一樣閃亮、晶瑩,鼻子非常靈敏,不管什么味道都能分辨出來(lái),耳朵像兩片葉子似的耷拉在兩旁。它的四肢靈活有力,動(dòng)作非常敏捷,只要一見到主人,就會(huì)馬上迎上去,對(duì)主人搖尾巴,看起來(lái)可愛極了。如果小狗看見陌生人,就會(huì)翹起尾巴,同時(shí)也發(fā)出“汪汪”的叫聲,直到把陌生人嚇走,小狗才能安心。
我家的小狗很愛挑食,它不喜歡的食品看都不看一眼,只吃肉,誰(shuí)都拿它沒(méi)辦法。晚上,小狗把身子縮成一個(gè)“球”,摸著毛茸茸的,舒服極了。夏天的時(shí)候,小狗總是無(wú)精打采地趴在地上,而且還伸著舌頭,為自己解熱。冬天的時(shí)候,小狗卷著身子,看起來(lái)好像很冷,我拿起它的小毛毯幫它蓋上。
這就是我家可愛的小狗,我最喜歡的小動(dòng)物。
今天,我一回到家,聽到了小孩子的哭聲。我便問(wèn)媽媽:“誰(shuí)哭了?”媽媽說(shuō):“你的耳朵不好用了,明明是小狗在叫嗎。”
我急忙跑都院子里,在一個(gè)大箱子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的非常可愛的小狗。
這只小狗全身都是雪白的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,波浪鼓似的小尾巴搖個(gè)不停。
我問(wèn)媽媽可不可以給它點(diǎn)奶喝。媽媽說(shuō):“可以。”我以飛快的速度拿來(lái)一把純牛奶,倒在一個(gè)小盆里,它兩三口就喝完了,我把它從大箱子里抱出來(lái),只要我一走,他就跟在我屁股后面。
我又把它放進(jìn)了大箱子里,準(zhǔn)備上樓寫作業(yè)。它就:“汪,汪!”叫個(gè)不停。好像在說(shuō):“小主人,你去哪里了,快來(lái)陪我玩。”
這就是我家的小狗。
從前我家養(yǎng)了一只淘氣的小貓,它的名字叫做阿笨貓。
阿笨貓有一身黑白相間的毛,尾巴全白的。阿笨貓眼睛大大的,到了晚上的時(shí)候它的眼睛發(fā)出綠色的亮光,可能可以容易抓老鼠吧。
有一次,我在家看電視,見阿笨貓?jiān)凇斑鬟鳌保揖团艿疥?yáng)臺(tái),見阿笨貓抓了一只小鳥,我想它是不是太笨了,或是餓壞了?不見它抓老鼠反而抓了一只小鳥,怪不得人家叫它叫做阿笨貓呢。是想讓我獎(jiǎng)勵(lì)它吧,就在那“喵喵”的叫,我只好拿兩條魚打發(fā)它。
還有一次,我媽媽叫我喂雞,阿笨貓就跟在我后面,它以為我喂他呢!阿笨貓真是阿笨貓啊!別看它笨,它挺可愛呢。
我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,看了看它,沒(méi)想到它生了小貓呀。剛生出來(lái)的小貓有五六只,三只黑的,兩只白的,剛生出來(lái)還沒(méi)開眼睛呢,好可愛啊!我真舍不得離開它。阿笨貓的寶寶戒奶后,我媽媽嫌家里貓?zhí)啵妓徒o了人家。不過(guò)幾天,阿笨貓死了,我傷心極了。
我很喜歡小動(dòng)物,其中最喜歡的是:小狗。小兔子。小貓。但是最喜歡的是小貓。
我家小貓的毛是白色的。眼睛是一個(gè)咖啡色的大橢圓形,大橢圓形中還有一個(gè)小橢圓形,小橢圓形是黃色的,而且長(zhǎng)長(zhǎng)的。小貓的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路來(lái)一搖一搖的。
一次我正在寫作業(yè)。突然按著本的那只手感到熱乎乎的,也很癢癢。我還聽到了“喵喵喵“的叫聲,原來(lái)是小貓呀!它的尾巴在我手上一擺一擺的,像一把掃帚。它左一下,右一下,又”喵喵喵“的叫了幾聲,像一位老人在思考著什么。它又抬頭望著我,好像對(duì)我說(shuō):“喵喵,寫完了嗎?陪我玩會(huì)吧!”我摸了摸小貓的頭說(shuō):“等一下,不要著急。”小貓好像聽懂了似的,就坐下來(lái)等我。過(guò)了一會(huì)兒,我寫完了,下來(lái)吧,我陪你玩。小貓就馬上跳到我的懷里了。
我搭了五層積木讓小貓?zhí)p松一躍就跳過(guò)去了!我又放了一塊積木,小貓有跳過(guò)去了。我想小貓真行。于是我又放了兩塊積木,可惜小貓這次沒(méi)有跳過(guò)去。我才明白練習(xí)也需要循序漸進(jìn)的。
還有一次,爸爸下班回家。剛要換鞋就看到小貓?jiān)诎职值拿扌镎f(shuō)話呢!爸爸摸摸小貓給它蓋了一塊屬于小貓自己的小棉被。爸爸又換了另外一雙拖鞋穿。
還有一天,我放學(xué)回家剛進(jìn)小臥室,剛要開燈。“喵”的一聲,把我嚇了一跳。我抱起小貓說(shuō):“你怎么在這兒呀?可嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
這就是我的小貓,屬于我的小貓。盡管它很淘氣,但我也不會(huì)責(zé)怪它。因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它。
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