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[推薦寫作] 以做自己為題的初三文章600字文章(篇四)
以讀你為題的作文600字。
庫法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《[推薦寫作] 以做自己為題的初三文章600字文章(篇四)》,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
人生在世,有誰不希望生活愉快?
然而,煩惱與快樂就像一個圓中的兩個端點,每個人就如同一個質(zhì)點,圍繞著圓做著周而復(fù)始的圓周運動,每轉(zhuǎn)一圈就必然要經(jīng)歷煩惱。特別是對于剛剛步入少年之旅的我們來說,更是如此。考試失利,父母的不理解,以及青春期的躁動等等。這些煩惱就猶如天空中的烏云,籠罩我們心頭,生活也隨之失去了光彩。
同學(xué)的過世帶給我的震撼是巨大的,他是一個難得的人才,性格溫和,成績優(yōu)異。然而生命太脆弱了,肝癌無情地奪去了他年僅十五歲的生命。現(xiàn)實太殘酷,生命很短暫。我能理解他被宣判“死刑”時那種撕心裂肺的痛。在淚水溢出眼眶的瞬間,我頓悟了,向著死而生的人才會更珍惜生活。此時,我才明白,對于已逝的他來說,我們活在這個世上是多么的幸福。
小時候,媽媽就告訴我,我不應(yīng)該是平凡的,我要不斷地完善自己,跟自己說“我是最重要的”。可是隨著時間的遷移,我越來越覺得自己一無是處,為此,我自卑。我是一個柔弱的理想主義者,接受不了失敗,更忍受不了被人遺忘在某個角落的滋味。于是,我不斷地封閉和壓抑自己。直到偶然一次在某報刊上看到“對生命要順其自然”時,才發(fā)覺自己是多么的愚蠢。我們應(yīng)該樂觀地面對一切,那樣才會更真實地認(rèn)識自己,才會清醒地去看待世間的美妙。
或許,我應(yīng)該適當(dāng)?shù)厝ハ胂氚。我曾很多次在作文中說過這樣一句話:“世上本無憂樂之分,只因人們的處事方式不同,才有了憂與樂。”快樂與不快樂其實都是自己給的。
張愛玲曾說過:“有一天我們的文明,不論是升華還是浮華,都要成為過去。”過去的就讓它過去吧,但現(xiàn)在我們應(yīng)該是快樂的。
經(jīng)歷了人世的聚散離合,也無數(shù)次地閱讀別人真實的靈魂。于是,對人生也就有了不同的詮釋。我重新拾起信心,桴去身上的煩惱,做快樂的自己。
也許我真的不夠完美,相貌平平,成績般般,性格大眾化,但至少我是健康的。每天,我都在呼吸著。思索著,在不斷地享受人生帶給我的喜悅。我要用自己有限的生命去超越無限的自己。
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[優(yōu)質(zhì)寫作] 初三文章(篇三)
書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,讀書筆記,需要重點寫哪些方面呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 初三文章(篇三)》,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
聽媽媽說,下個月,姥姥家的老房子就要拆了,我不禁懷念姥姥家那紅磚青瓦的老房子,如同燕銜泥筑成的巢,把姥姥的心血和進(jìn)了泥土,一點點浸潤、一點點積累,曾經(jīng)為她的四個兒女遮風(fēng)避雨,如今又成了我們孫輩的樂園。
我一出生,媽媽擔(dān)心我沒與姥姥一起生活,會沒有感情,所以隔三差五地就帶我回姥姥家住上幾日。時間久了,姥姥和她家的老房子便深深地印在我的記憶里。
每次一回到姥姥家,老遠(yuǎn)就瞅見那綠樹掩映下的老房子,紅磚青瓦在周圍一片白色小樓中甚是“顯眼”!老房子臨著小巷,在我媽媽小的時候,姥姥就在老房子西側(cè)種了兩棵梧桐樹。每到盛夏,高大的梧桐樹為我們遮擋驕陽,整個小院籠罩在濃濃的綠蔭下。即便是下小雨,也沒關(guān)系,樹下是淋不濕的。老房子的前面有一個粗糙的小水池,銹跡斑斑的水龍頭和長滿青苔的水池,曾給我?guī)頍o窮的樂趣,我在里面養(yǎng)過蝌蚪、小魚,還有螃蟹。一到夏天,姥姥會早早地在池中泡上一個大西瓜,吃起來又涼又甜。
門前的小巷可熱鬧了。高大的梧桐樹下,一天到晚都有拉家常的老奶奶、逗小孩的老爺爺,歡聲笑語連成一片。更有我每天的期盼,每到傍晚,總會在同一時刻路過一個賣甜酒麩子的老爺爺。每當(dāng)巷口響起“甜酒麩子”的吆喝聲,我便會跑到大門口,眼巴巴地盯著那挑擔(dān)的爺爺,不住地喊:“姥姥,快一點兒!”這時姥姥總會給我買上一碗,再用水一沏,酸酸甜甜中和著淡淡的酒香,那是老房子留給我最甜的記憶!
這幾年,我的功課越來越忙,回去的次數(shù)也越來越少,姥姥家又添了一個小表弟。那日,我又回到姥姥家,已不再像小時候一樣只在外面貪玩,而是悶在老房子里,一屋子的人噓寒問暖唯獨不見小表弟。姥姥站在門口一喊,小表弟便從另一個小院出來,左手拿著東家的糖,右手拿著西屋的果,一臉的幸福與滿足。姥姥說:“這兩年你舅舅不在家,我一個人又要看孩子,又要做飯,多虧了街坊鄰居幫忙。碩兒,快,把這水果給西院的大姥姥拿點,把這酒給你東院的大舅嘗嘗!”話音未落,小表弟就拉著我出門了。雖然我已過了愛熱鬧的年齡,但看著小孩子們你追我趕,像一群小喜鵲快活地從這個門進(jìn)去又從那個門出來,我不由得歡喜起來。
老房子說老也不老,自從姥爺離世,老房子陪伴姥姥已經(jīng)三十余載,雖然幾次翻修,那青瓦依然會漏雨。因為擴路,那兩棵高大的梧桐樹也被硬生生地伐了。我想老房子一定是欣慰的,它陪著姥姥青絲變白發(fā),它看著舅舅成家立業(yè),望著小表弟一天天長大,日子越來越好……
[推薦寫作] 我的老師初三文章篇二
古語言:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[推薦寫作] 我的老師初三文章篇二》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
在我小學(xué)五年的生活中 ,有許許多多的老師教過我。但令我印象最深的是五年級的班主任—鄭樹真老師。
鄭老師長得不是十分漂亮,但也讓人過目不忘:一張有形的瓜子臉,挺挺的鼻梁上架著一幅亮晶晶的眼鏡。眼睛雖小,但也炯炯有神。頭發(fā)不長,卻也很直,很順。
第一次見鄭老師的時候,感覺他很嚴(yán)肅。平日總板著臉,好像干什么都很嚴(yán)謹(jǐn)。但一到了課堂上,那張平日板著的臉,也漸漸有了笑容。講課那真是一流啊!講的生動活潑,不一會,這些知識我們就全掌握了。
鄭老師平時也很關(guān)心我們的生活。
記得有一次,那是考試的前夕。我不小心把同學(xué)的手弄破了,辦理的同學(xué)都嚇壞了,連忙跑去叫老師。不一會鄭老師來了。看了一下那位同學(xué)的傷勢,就放下了自己手頭的工作,陪受傷的同學(xué)去了醫(yī)院。過了好長時間,老師才帶著那位同學(xué)回來。回來之后還不停地安慰我,讓我很感動。
還有,平時鄭老師就像一個鄰家大姐姐一樣,愿意和我們一起進(jìn)步。
那是五年級下半冊的時候,一個炎熱的夏天。學(xué)校通知我們上下各個班級做墻扳。大家苦苦思索,也沒有想出什么新鮮的點子。這時班主任鄭老師來了。鄭老師和我們一起探論,仔細(xì)的聽取了大家的意見。
當(dāng)墻報走出來的時候,說實話,大家都被嚇了一跳 ,不僅僅是因為栩栩如生的畫和優(yōu)美的文筆,也有鄭老師精心的設(shè)計在里面。你看!那五彩的蝴蝶在花叢中飛舞,路邊的自行車整齊的排放著。一顆感恩的心,記錄著五四班的往事,一切都是那么美。
這些事,永遠(yuǎn)不會忘!
啊!老師,您就像一只春蠶,到死不忘吐絲,為人奉獻(xiàn)。啊!老師,您想一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己 。啊!老師,您就像一只粉筆用盡了自己,將知識傳授給他人。啊!老師,您就是一位園丁,終日養(yǎng)育我們這些祖國的小花。
師生之情如手足,師生之情如家人,千言萬語不過一句話:“老師!我們忘不了你。”
我祝天下所有的教師:工作順利,事事順心。說一聲:“老師您辛苦了。”
[實用寫作] 感動初三文章(篇三)
古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你知道怎么寫讀書筆記嗎?面對這些問題,小編為大家收集了“[實用寫作] 感動初三文章(篇三)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
黃昏,生命的終結(jié)。可那次小小的它在黃昏里為生命的掙扎,使我的心微動。
那是在一次期中考試之后,我因成績不理想,心一直沉浸在低落和憂傷中不能自拔。為了散心,我在傍晚時到田間小路散步。當(dāng)時,陽光已經(jīng)從刺眼的白,變成了溫和的黃。把臨近地平線的云也染黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只想讓人感嘆一句“夕陽無限好,只是近黃昏”。
漫步在田間的小道上,小道兩旁比人還要高的玉米叢中時不時飛起的麻雀,引起了我的注意。仔細(xì)向玉米叢中看去,麻雀們幾乎覆蓋了整塊玉米田,心中一動,勾起了我抓麻雀的興趣。為了能抓到一只麻雀,我先認(rèn)真地觀察周圍的地形,然后抓準(zhǔn)時機向玉米田沖去。或許我的行為驚動了它們,它們都急匆匆的扇著翅膀朝天上飛去。在它們飛起的那一瞬,天空短暫的灰暗了。也正是那一瞬,讓我發(fā)現(xiàn)在離我有兩三步的地方。有兩只飛起的麻雀迎面相撞,或許是因為距離太近讓它們來不及反應(yīng)撞在一起,摔落在地上。它們不得不重新起飛,眼見它們飛起,我心里有些著急。或許是老天對我的眷顧。只見,其中一只麻雀因為玉米間的空間太小無法完全伸展翅膀,撞在了玉米稈上,再次摔了下來。我抓準(zhǔn)時機抓住了它。之后看向另一只時,它早已飛向了昏黃的天空,讓我想起了"大難臨頭各自飛"那句話。
黃昏也要消散了,看著被我用雙手束縛著翅膀,只剩一個腦袋露在外面的麻雀,不斷的扇動著翅膀,扭動著頭,用它小小的喙啄我的手,用盡全身的力量掙扎著。像是在告訴自己再用力一點,就可以掙脫束縛重獲自由。這是在為生命掙扎啊,我的心措不及防的被它的行為觸動了。是呀,一息尚存,就要拼搏不止!
走出玉米地,站在小道上,望著天邊的那片微黃,緩緩地放松手上的力道。微彎腰,伸出手,上拋。它或許是對我的動作感到意外,先是在空中驚慌的傾斜了一下,然后迅速的展開它的翅膀飛翔,最后它竟回頭,繞著我飛了一周,好像是在向我表示感謝。那一刻,我的心像是被什么撞擊了一樣微微顫動著。看著它飛向天邊那僅剩的微黃,飛向它的同伴,飛向自由……
天暗了,天邊那僅剩的微黃幾乎不見。我轉(zhuǎn)身向回走去,心中多天的陰霾也一掃而光。看著天邊那些密密麻麻的小小的身影,有微微暖意在我的心中流動……
[寫作分享] 初三文章(篇五)
古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,為了可以記住當(dāng)時讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點呢?下面是小編為大家精心推薦的“[寫作分享] 初三文章(篇五)”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨,小花一大早就從床上坐了起來,看看窗外心想:“今天的天氣可真好呀,我約上幾個同學(xué)到北海公園劃船吧!”她一邊想,一邊給同學(xué)們打電話,一口氣約了7個同學(xué),大家商量決定8點準(zhǔn)時在北海公園大門口集合。
小花懷著急切而快樂的心情準(zhǔn)時來到公園,卻沒想到小亮、小櫻、小美、小剛、小東和小聰比她到的還早呢,大家笑著對她說:“就等你啦‘總指揮’,我們都迫不急待了!”小花聽見大家叫她“總指揮”,便一聲令下:“同志們,那還等什么,向我們的船兒出發(fā)吧!”
大家高高興興地走進(jìn)公園,這里真是鳥語花香、綠樹成蔭啊!沿著湖邊行走,不一會兒就看到了停泊的船兒。“總指揮”小花下達(dá)指令:8個人分成兩組,每四人劃一只船,劃船的同時要描繪和贊美眼前的美景,誰說得最好就是今天的“大明星”。大家聽了都拍手稱快,異口同聲地說:“向前向前向前!出發(fā)嘍!”
小花和同學(xué)們劃著小漿,在碧綠的湖面上輕輕蕩漾……劃了不一會兒,眼前美麗的景象就把大家迷住了。小花清了清嗓子,大聲說道:“我先來打頭陣說說這美景吧!遠(yuǎn)處是一片青蔥翠綠的樹林,小樹姐姐正在風(fēng)中向我們招手致意,樹林的上方有一座精致的小白塔,塔上晶瑩的窗戶在陽光照射下閃閃發(fā)光,好像一顆鉆石鑲在上面。”小花說完大家都鼓掌叫好。小櫻也等不急了,說:“瞧,湖中的荷花姐姐像一位亭亭玉立的少女在水中站著,旁邊還有翠綠翠綠的荷葉姑娘陪伴著,荷葉姑娘的身上還有無數(shù)晶瑩的水滴寶寶在不停地打滾兒,多美呀!”小櫻說完又是一陣掌聲。小美不想輸給她們,用柔美的聲音說:“看!岸上的柳樹姐姐正對著鏡子梳理著自己美麗的秀發(fā),天上潔白如玉的云朵姐姐和紅彤彤的太陽公公正在像我們微笑呢!遠(yuǎn)處的小房子,就像兄弟姐妹一樣,緊緊挨著,永遠(yuǎn)都不想離開!”小美聲情并茂地說完后,大家也立馬鼓起了掌,夸贊小美的比喻句太形象了。
這時候,小剛、小東他們幾個男生說:“好詞好句都讓你們說完了,那我們就唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧!”他們高興地唱了起來“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”唱著唱著小美她們幾個女生也加入進(jìn)來了,最后成了大家的大合唱。就這樣,同學(xué)們高興地唱著歌兒,柔和的風(fēng)婆婆撫摸著他們紅彤彤的臉頰,和他們一起歡笑和唱歌。
傍晚,大家依依不舍地離開了美麗的北海公園。回家的路上,小聰一拍腦門說:“咱們還沒評出今天的大明星呢!大家也望向”總指揮“小花,小花忽然哈哈大笑起來,說:“同學(xué)們,其實今天的大明星已經(jīng)有了呀,你們動腦筋想想吧!”小美第一個脫口而出:“我們贊美了一天的大明星,不就是北海公園嘛!”大家才恍然大悟,紛紛說道:“是啊,正是這個大明星給了我們開心的一天!”
[寫作借鑒] 以爬山為題的文章模板
古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。而每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,這個時候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?下面是小編為大家整理的《[寫作借鑒] 以爬山為題的文章模板》,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
今天下戰(zhàn)書,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去爬山。
我們沿著石階小路,悠閑地向前邁步。石階小路兩邊有青青的小草,有各種顏色的`野花、有張開了笑容的桃樹、有開滿了潔白的梨花的梨樹、還有已經(jīng)開始結(jié)果的枇杷樹,還有一些我叫不出名字的樹。這可真像一副漂亮的丹青。我們身邊不時有蝴蝶飄動,我和弟弟很想去抓幾只,但怎么也抓不到,我想蝴蝶最喜歡的應(yīng)該是大天然吧。
沿著彎曲的石階小路,我們不知不覺來到了半山腰。這里卻是另一番景色。漂亮的農(nóng)家小屋,清澈見底的的池塘,一群群的雞,一群群的鴨,一只只閑逛的小狗。偶爾還聽到牛和豬的啼聲。
跟著夜色的降臨,我們來到了山頂上。這里的空氣格外新鮮。望著山下,高樓群立,燈光閃爍,就像天上的星星落了下來。
大天然太美了!
最新寫作: 心之所向,亦為啟航 - 初三文章范例
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“最新寫作: 心之所向,亦為啟航 - 初三文章范例”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
所謂人生,如逆旅,進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的艱難。少年時期,看山皆是山,世態(tài)人情還未曾張開它饕餮般不知饜足的巨口,那少年裘馬輕狂的張揚,那少女故作惆悵的對鏡花黃,那漸漸升起的朝陽燦爛,無不是屬于未經(jīng)世事的他與她。然而,終是浮云一別后,白衣蒼狗。那漸漸明晰的人生道路,那父母的諸多期盼,那生存的壓力層層疊加,終于滿目滄桑,氣息腐朽,不堪入目。此時哪里還記得看山是山,只驚覺看山不是山。多么羨慕那個他與她,觥籌交錯,絲綢畫布,共賞人間美景,還未知那即將到來的時間老人會把這條人生之路鋪設(shè)的越開越坎坷!
此山一片恨,無處宣愁情,因為懂得人生不如意,因為看見這盛世華庭中的黑暗,因為抵抗這日漸腐朽的淪落,所以艱難地、一步一步地別離了那個天真的自己。遠(yuǎn)行天地中,敢問歸途何在?有人說,請優(yōu)雅的老去,時光會交出最好的答卷。誠然,人生是與時間賽跑,跑得快自然可以放緩心態(tài),從容不迫,共話桑麻,但斗轉(zhuǎn)星移,人間幾度秋?待華發(fā)落雪般布滿頭顱,而我們的靈魂卻可以昂首,直面即將到來的落幕之時。所有的經(jīng)歷都會被珍藏,所有能夠面見的歡樂我已懂得,所有能夠遭遇的悲劇我已埋藏,倘若老去的面容重?zé)ü獠剩热羲募径锵拇海热艉铀沽鳎热籼枏奈鬓D(zhuǎn)至東,我能不能期待我還是那個登山則情滿于山,觀海則意溢于海的少年男女?我能不能安寧山水田園,無欲無求?終是此山還是山,只余一聲微嘆罷了
當(dāng)這一曲秦殿的歌臺暖響歸于沉寂,那一輪漢宮秋月正清輝當(dāng)空。當(dāng)仕途的紫帶紅袍歸于沉寂,那一叢東籬黃菊正清香欲發(fā)。當(dāng)古典文化漸漸疏遠(yuǎn),于水云深際尋那柳暗花明,祭奠那紛紛永恒。
當(dāng)煙花爛漫綻放時,恐怕只落得稍縱即逝。當(dāng)清酒一飲而盡時,恐怕只落得淡雅恬靜。當(dāng)古典文化如煙花,又似清酒時,恐怕也漸行漸遠(yuǎn),被人遺忘。我越過千山萬水,步過歷歷萬鄉(xiāng),只為與你相遇,穿越千年的緣,誰又能解開,纏繞千年的寂寞?若雪的思念緩緩落盡,殘留的是一地未盡的思戀,那個風(fēng)華絕代,溫潤如玉的翩翩少年郎,早已離我而去,不過,我,并不寂寞,因為走遍紅塵陌上,總有一隅之地,會是我存在的故鄉(xiāng)。
我,在水一方,你,又在哪方?回溯千萬年前的流光,我,正尋找你前世留下的蹤影,哪怕是一縷發(fā)絲,一片衣袂,我也不會放過,我不會讓你化作一縷輕煙,一片薄霧,湮沒在時間的長河里。你是隨著風(fēng)去了嗎?在藍(lán)天邊肆意狂蕩,還是在水之湄,癡癡地盼待著那個回不來的從前?文言文換成白話文確實簡潔了不少,但是古詩文里留下的風(fēng)雅也隨著雨后春筍一般涌現(xiàn)的流行語減少了許多,漢服變成現(xiàn)代服飾固然輕便了不少,也少了很多繁復(fù)的工序,但是青衣白衫紅袖羅裙的意味也隨之大減。從前被人們視若珍寶的古詩詞隨著時代的潮流變成了滿口英語,日語,韓語,老一輩剪不斷,放不下的執(zhí)念也變做了年輕人口里的笑話。以濁為歡的人們在酒吧里縱情聲色,在KTV里肆意喧囂,燒烤攤前撲面而來的油煙遮蔽了林間清新的空氣,幾重青山里響徹了伐木者盜采青林翠竹的電鋸聲。時代的悲哀,是流俗的易傳,風(fēng)雅的失傳,這大概是現(xiàn)在這個世界最好的寫照了吧?
千般荒涼,以此為夢。萬里蹀躞,以此為歸。時間和文字在一個個老庭院里耳鬢廝磨,這是文化極其溫暖的存在方式。余秋雨如是說。的確,詩魂一直流淌在中國人的血脈里,融化在中國人的心神里,沉淀在中國人的骨髓里,只不過被時代的塵埃漸漸掩埋,在下面漸漸沉睡,人們不忍打擾它,也不忍把它喚醒,賦予它人的體溫,任其被塵封,掩蓋。當(dāng)曾經(jīng)的海誓山盟變成虛無縹緲的空中樓閣,從前的深信不疑變成現(xiàn)在的物是人非,以往的刻骨銘心化作如今的一捧黃沙,我們才明白,世間好物不堅牢,彩云易散,琉璃易脆,光風(fēng)霽月再難逢這個亙古不變的真理。留存下來的,只有存在于文化中的精髓。它就像刻入磐石一樣,深深地刻進(jìn)中華民族的骨與血。蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移。,這就是中華傳統(tǒng)文化的韌性。我愿穿過黃沙海洋,走過暴風(fēng)驟雨,尋找那一抹渡頭的日色,那份一生只夠愛一個人的忠貞不渝,我也愿踏遍輪回,
披發(fā)行吟河畔的是屈子。楚國的落日染紅眼前的汨羅江,子蘭讒言,鄭袖內(nèi)惑,人民如涸轍之鮒,喘息掙扎。舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,屈子從長長的歷史甬道中走出,帶著一身正氣凜然,帶著滿腹詩書才華,然而個性的棱角在世故的社會中又何以保全?大智不群,大善無幫,何懼孤步,何懼毀謗。于是,他縱身一躍,在滔滔的汨羅江水中,他將自己洗刷得如此透徹清澄。而這一躍,化作世間至真至善的謊言,在歷史的長河中書下最為悲壯的一筆。漢有關(guān)公玉可碎不可改其白;晉有陶淵明高掛衣冠后作《歸去來兮》;一草一木皆有其本心,何須美人來攀折?心之所向,即為本心。試著向那個被關(guān)在黑箱里的自己問一句:你需要什么?得到的答案或許告訴自己心為何向。
可能在這一個物欲橫流的社會里,要想做到堅守自我,保持本心,未免有一點難度。《文化苦旅》中有一句大智不群,大善無幫,何懼孤步,何懼毀謗。或許更多人知道的是一句走自己的路,讓別人說去吧。這兩句都告訴了我們:自己應(yīng)當(dāng)有自己的人生道路和人生目標(biāo),這個目標(biāo)是循著自己的本心出發(fā)的,不應(yīng)該因世人的言語而改變。這,就是宋榮子的舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮的那種定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境的心地了。
心之所向,即為本心。苔花雖如米小,亦有盛放之心。方丈雖修于寺廟,亦有歸家之心。為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平是千百年來各個飽腹詩書的讀書人的心。循內(nèi)心所向,定人生道路。路雖崎嶇不平,但終點為所向之地,路途雖遠(yuǎn),但一路上不違本意,即是前進(jìn)最好的動力。從自己心靈深處的那一份執(zhí)念出發(fā),那便是本心。本心是一個起點,也是一個終點;即是一個方向,也是一種能源。排除掉來自外來的干擾,將能量效應(yīng)最大化,路程最短化,這便是本心在人生之路的重要意義。
然而,浮躁的心態(tài)往往會沖擊你心靈深處最本質(zhì)的想法。何為浮躁,其實就是無時無刻都希望以最短的時間,博取最多的優(yōu)越感,存在感和自我認(rèn)同。這是一種急功近利,最后終究會得到來自現(xiàn)實的懲罰。堅持本心之中不容的浮躁。假設(shè)人生是一道證明題,那么,你自己就是最好的答案,自己的東西就是自己所有,與他人的笑罵評說毫無關(guān)聯(lián)。要做的,只有靜下心來,探尋內(nèi)心最真實的想法,寫下獨屬于自己的證明過程。
凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航。拋棄掉一切的浮華與喧囂,去思考,去尋找自己真正需要的,真正想到的地方,一旦出發(fā),就該一路向前。相信無窮的力量來自于自己。
因為本心為心之所向。
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初三文章(篇一) 時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦:
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