《烏合之眾》讀后感。

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，如何才能將讀書(shū)筆記寫的清晰而有條理呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[推薦讀書(shū)心得] 《烏合之眾》讀書(shū)心得之五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

在我們的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，“群眾”、“集體”之類的詞一般都有著崇高的意義，群眾是歷史的創(chuàng)造者、集體的利益高于一切、國(guó)家的宗旨是為人民服務(wù)、團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的力量、脫離群眾就等于是走上末路……然而，群眾的眼睛真的是雪亮的嗎？

法國(guó)的社會(huì)學(xué)家勒龐的答案截然不同，他的意思是：群眾的眼睛不僅不是雪亮的，恰恰相反，群眾的眼睛基本上是瞎的。聽(tīng)起來(lái)像罵人，并且是飽含著精英主義式的刻薄與偏見(jiàn)，對(duì)人民大眾的辱罵。但實(shí)際上，勒龐所謂的群眾泛指一切“個(gè)人的個(gè)性消失，感情與思想專注于同一件事，人的自我意識(shí)被無(wú)意識(shí)群體所取代”的“群體”，它不等于群體中個(gè)人的總和，更不等于群體中的每一個(gè)個(gè)體。勒龐認(rèn)為，哪怕是一群受過(guò)高等教育的精英知識(shí)分子，若是組成一個(gè)群體，整個(gè)群體作為個(gè)體來(lái)說(shuō)，也注定是原始、野蠻、智力低下的，或者用這本書(shū)中譯本的說(shuō)法，也就是——“烏合之眾”。

《烏合之眾》是一本對(duì)研究群體心理的書(shū)，集中批評(píng)的對(duì)象是廣義上的“群體”，而非一般所指的大眾，讀者很容易對(duì)號(hào)入座，認(rèn)為對(duì)“群體”的批評(píng)即是對(duì)“大眾”的批評(píng)，但其實(shí)這是兩個(gè)不同的概念。當(dāng)然，在具體事件和具體情景中，人民大眾常常是最具代表性的群體，它幾乎包括了一切群體具有的特性。

那么，群體具有那些特性呢？首先，群體沖動(dòng)、易變、急躁，他們表現(xiàn)極端，并且很容易從一個(gè)極端轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪粋€(gè)極端，他們沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，只看到眼前，無(wú)視任何障礙。群體的另一特性，是易受暗示與輕信。群體的思維是形象思維，他們對(duì)邏輯、說(shuō)理和論證無(wú)動(dòng)于衷，群體無(wú)意識(shí)的支配決定了他們只接受暗示。

當(dāng)個(gè)人融入群體以后，人的自我意識(shí)會(huì)逐漸消失，取而代之的是無(wú)意識(shí)的人格。人的情感和思想都會(huì)發(fā)生徹底的變化，并且在傳染和暗示下，有著即刻轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)的沖動(dòng)：守財(cái)奴會(huì)變得揮霍無(wú)度、懷疑論者會(huì)變得無(wú)比虔誠(chéng)、老實(shí)人會(huì)變得猖狂、膽小者會(huì)變得肆無(wú)忌憚……能體現(xiàn)群體瘋狂的例子實(shí)在太多了，使得你不得不信服勒龐接下來(lái)的觀點(diǎn)：群體中智力已泯滅，群體缺乏基本的觀察、推理能力。

《烏合之眾》的內(nèi)容分三個(gè)卷：群體心理、群體的意見(jiàn)與信念、不同群體的分類及特點(diǎn)。重點(diǎn)的第一卷，就是上面總結(jié)的一些群體心理，大多觀點(diǎn)都比較直接，并沒(méi)有嚴(yán)密的推理和綜合的論述。閱讀起來(lái)很流暢，不會(huì)感到冗長(zhǎng)繁瑣。第三卷內(nèi)容比較無(wú)聊，可以說(shuō)是群體心理的個(gè)案分析，論及的有犯罪群體、陪審團(tuán)、議會(huì)、選民等等，但基本上是在重復(fù)第一卷的內(nèi)容。第二卷的內(nèi)容上像是成功學(xué)，思想上又像權(quán)力意志，主要講影響群體意見(jiàn)的直接因素、間接因素以及群體領(lǐng)袖的說(shuō)服方法等等，諸如群體拒絕理性，所以領(lǐng)袖絕對(duì)不能是個(gè)說(shuō)理的人；群體接受暗示，所以領(lǐng)袖意見(jiàn)必須被多次重復(fù)和傳染；群體渴望強(qiáng)權(quán)，所以領(lǐng)袖做出的必須是斷言，而正確與否并不重要。就好像你正要面對(duì)的問(wèn)題是：選擇領(lǐng)導(dǎo)還是選擇被奴役？選擇冷酷還是選擇愚蠢？選擇欺騙還是選擇受騙？真是有些細(xì)思極恐。盡管像權(quán)力意志，但卻沒(méi)有尼采那樣強(qiáng)有力的文風(fēng)，盡管像成功學(xué)，讀的時(shí)候卻沒(méi)變得積極樂(lè)觀。

總體而言，《烏合之眾》算不上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論著，內(nèi)容也多有偏頗，但作者思想還是很犀利的，敢想敢寫，比起冷冰冰的學(xué)術(shù)，我更喜歡這樣有瑕疵的、坦誠(chéng)直接的書(shū)。書(shū)里幾個(gè)論題都很有意義，也很有普遍性，乃至每個(gè)時(shí)代都有能帶入的事件，每個(gè)人的都經(jīng)歷過(guò)能類似的生活場(chǎng)景。不過(guò)，相較于沒(méi)講到的方面，書(shū)里講到的內(nèi)容實(shí)在太不夠了。當(dāng)有一天群體與個(gè)體的矛盾真的成為切身之痛時(shí)，這個(gè)問(wèn)題還得靠你自己解答。

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[讀書(shū)心得參考] 荊棘鳥(niǎo)讀書(shū)心得之五

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，如何才能將讀書(shū)筆記寫的清晰而有條理呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[讀書(shū)心得參考] 荊棘鳥(niǎo)讀書(shū)心得之五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

這本書(shū)慕名已久，讀后確實(shí)覺(jué)得名副其實(shí)。如果說(shuō)要評(píng)價(jià)，便寫寫自己的讀后感想，希望做個(gè)成功的安利吧。

書(shū)的主線是梅吉和神父拉爾夫的“禁愛(ài)”。作為神父，拉爾夫不能和梅吉在一起，他無(wú)法放棄自己的信仰和對(duì)權(quán)勢(shì)的追求。汲汲于名利，本該是多么庸俗的事，在作者的偏心下，拉爾夫被塑造成了一個(gè)極富有魅力的男人，大部分人都被他折服。而正因?yàn)樗胪吓溃芳墓霉矛旣悾@個(gè)精明富有的“老蜘蛛”（作者三番五次地這樣寫，真是刻薄又貼切的比喻……）看穿了他，逼迫他在梅吉和平步青云的機(jī)會(huì)中選擇一個(gè)。拉爾夫選擇了前途，選擇了繼承“老蜘蛛”巨額的遺產(chǎn)，這是第一次轉(zhuǎn)折。

第二次也是梅吉在知道與拉爾夫在一起無(wú)望后，選擇嫁給和拉爾夫容貌相似的盧克。后來(lái)的事實(shí)證明盧克只是貪圖她的財(cái)產(chǎn)，甚至讓她陷入糟糕的境遇里。

作者在寫到盧克與拉爾夫相似的容貌時(shí)，我就在想：“不會(huì)吧，不會(huì)這么狗血吧……”后續(xù)的發(fā)展果然是梅吉用了點(diǎn)小手段讓這個(gè)拉爾夫的孩子名正言順。她在離開(kāi)盧克時(shí)說(shuō)：“你使我想嘔吐！盧克。奧尼爾，了不起的是我，你一錢不值！”我讀到此處，實(shí)在嘆服，有古詩(shī)文里與君長(zhǎng)訣的氣度。

極具諷刺意味的是梅吉從拉爾夫那“偷”來(lái)的戴恩，選擇去做神父，并死于營(yíng)救溺水者。她希望讓拉爾夫的一部分一代代延續(xù)下去，但這樣的愿望也隨著戴恩的死亡而告終。

到最后，德羅海達(dá)只留下了遲暮的克利里一家和他們的朋友們。拉爾夫，菲都相繼去世，梅吉繼續(xù)平靜地生活，用余生去回味這一段求而不得，甚至某種意義上蕩氣回腸的愛(ài)情。

書(shū)中的每一段感情，除了朱絲婷和雷納，似乎都不得善終。無(wú)論是菲和她年輕時(shí)愛(ài)著的那個(gè)男人，還是帕迪對(duì)菲幾近虔誠(chéng)的愛(ài)，或是梅吉和拉爾夫這一主線，都帶著悲劇性的求不得，不可說(shuō)。書(shū)里的人物就像書(shū)名“荊棘鳥(niǎo)”一樣，泣血而啼，嘔出了血淋淋的心而死去。而這是不得不如此的，是被迫的。為愛(ài)所迫，大概是世界上最無(wú)奈又甘之如飴的事了吧。

德羅海達(dá)的幾代人，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，卻沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，而死于一個(gè)個(gè)意外，也是天命無(wú)常。

這本書(shū)被譽(yù)為澳大利亞的《飄》，但是從我的角度來(lái)說(shuō)，我更喜歡《飄》。同樣有戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣寫愛(ài)情，但是《飄》的斯嘉麗形象更加豐滿，讓人又愛(ài)又恨，而《荊棘鳥(niǎo)》不如它出彩。

不過(guò)總會(huì)都是一句話，愛(ài)太苦了，卻又心甘情愿。

【熱門讀書(shū)心得】 《我們仨》讀書(shū)心得之五

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《【熱門讀書(shū)心得】 《我們仨》讀書(shū)心得之五》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

楊絳先生的大名早就知道，錢鍾書(shū)先生的《圍城》也是我讀過(guò)四五遍的書(shū)，這本《我們仨》也是很早之前就知道了，特別是前兩三年前楊絳先生去世的更是網(wǎng)上鋪天蓋地。我對(duì)楊絳先生的記憶更深的是她回復(fù)讀者那句“你的問(wèn)題在于想法太多而讀書(shū)太少”。她這句話還被我自嘲過(guò)說(shuō)自己是“想法太多而行動(dòng)太少”。

這個(gè)月開(kāi)始想好好讀幾本實(shí)體書(shū)，就入手了這本書(shū)，今天放中秋節(jié)假，在這個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)里讀完這本書(shū)，甚好。

整本書(shū)讀下來(lái)，感受到的不是傳說(shuō)中的“最才的女，最賢的妻”。（實(shí)際上，這會(huì)讀下來(lái)讓我對(duì)這個(gè)說(shuō)話相當(dāng)懷疑，甚至鄙視，感覺(jué)是文人圈里文縐縐的奉承。）我無(wú)意詆毀楊絳先生，對(duì)于她，我是尊重之情。不過(guò)，我覺(jué)得從這本書(shū)里讀出來(lái)她最令人羨慕的是和錢鍾書(shū)先生心心相印，相濡以沫，兩個(gè)人在精神上高度同步，在性格上有些互補(bǔ)，在是非對(duì)錯(cuò)上和教育女兒態(tài)度上又非常合拍，確實(shí)是非常棒的組合。在他們?nèi)齻€(gè)人的小家里，每個(gè)人都非常率真單純，又各有優(yōu)點(diǎn)，相互照顧。家庭氛圍真的是輕松到讓讀著的都想結(jié)婚生娃。這樣的家真是令人眷戀的心靈港灣。一個(gè)三口雖然每人都是學(xué)富五車的高級(jí)知識(shí)分子，在家里卻一點(diǎn)那種清高冷談的狀態(tài)都沒(méi)有，反倒是非常的活潑天真，像三個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。最后一節(jié)，那種淡而久的懷念和悲傷，讓我想起了，“庭前枇杷樹(shù)，吾妻死之年手植也，今已亭亭如蓋矣”。

好希望自己也有一個(gè)這樣的小家庭，溫暖，輕松，關(guān)心。

今日讀書(shū)心得: 飄讀書(shū)心得800字之四

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？小編特意給大家整理了“今日讀書(shū)心得: 飄讀書(shū)心得800字之四”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

現(xiàn)在作文中，習(xí)慣出現(xiàn)李白，杜甫，蘇軾等傳統(tǒng)的中國(guó)文人，你使大部分人都忘卻了外國(guó)的經(jīng)典文化。而這正是新穎所在。

讀小學(xué)的時(shí)候中央臺(tái)就播放過(guò)一部經(jīng)典巨片《亂世佳人》(改自小說(shuō)《飄》)，當(dāng)時(shí)由于年紀(jì)小，又不懂英語(yǔ)，覺(jué)得不好看，但是女角思嘉麗鮮明的性格卻從此給我留下了深刻的印象。后來(lái)電視偶爾又重播，也看了一大部份，但都是看不懂。直到讀大學(xué)的時(shí)候?qū)W外國(guó)文學(xué)學(xué)到《飄》然后完整地看了一次電影《亂世佳人》，由于是英語(yǔ)系，加上學(xué)習(xí)了一相關(guān)的歷史背景，所以看起來(lái)明白了很多。當(dāng)時(shí)只是對(duì)電影的情節(jié)比較吸引。工作又在偶然的機(jī)會(huì)在電視上又看了兩三次整部片，雖然沒(méi)有更多更深的理解，但是覺(jué)得百看不厭。直到昨晚在明珠臺(tái)又重新看了一次原汁原味的英文版，感覺(jué)上又有新的收獲和不同的理解，就像有的人說(shuō)看《三國(guó)演義》不同的人生階段看都會(huì)有不同的收獲一樣。

我愛(ài)的人、給了我錯(cuò)覺(jué)，最后發(fā)現(xiàn)他不是真正愛(ài)我，只是我對(duì)他太過(guò)美化了，是根本不存在的；而真正愛(ài)我的人三番四次受到我對(duì)他的傷害，當(dāng)他要離開(kāi)我的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我的潛意識(shí)里他對(duì)我是那么重要，我真正愛(ài)的人、值得我愛(ài)的人是他。但是在我如夢(mèng)初醒的時(shí)候一切都遲了。非常感人的一個(gè)愛(ài)情故事，其實(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的我們也是有很大的啟示的，有時(shí)候我們又何嘗不像思嘉麗一樣混然不知道自己愛(ài)的是誰(shuí)，什么才是值得我們?nèi)プ非蠛蜑橹冻龅哪亍５沁@一切都是一種生活經(jīng)歷。

昨天經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了一個(gè)大學(xué)同學(xué)的電話，打電話給他談起他跟大學(xué)里的她的續(xù)集如何時(shí)，他很坦然的說(shuō)他跟她分開(kāi)了，雖然經(jīng)歷有點(diǎn)坎坷，但是大家都沒(méi)有誰(shuí)埋怨誰(shuí)，這只不過(guò)是生活經(jīng)歷的一部分。我聽(tīng)了也很感慨，人總要成長(zhǎng)的，包括處理感情的事，能夠做到像他們那樣再見(jiàn)亦是朋友的戀人真的不多，我從心理佩服他的理性。不知不覺(jué)間原來(lái)我們大學(xué)畢業(yè)已有十年了，十年了，多么想念我親愛(ài)的同學(xué)們呀！所以作為班長(zhǎng)的我有義務(wù)負(fù)起責(zé)任組織一次同學(xué)聚會(huì)，否則太對(duì)不起同學(xué)們了！

[讀書(shū)心得分享] 傲慢與偏見(jiàn)讀書(shū)心得300字初一之五

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書(shū)筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[讀書(shū)心得分享] 傲慢與偏見(jiàn)讀書(shū)心得300字初一之五”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

一天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《傲慢與偏見(jiàn)》。

這本書(shū)的作者是奧斯汀，她出自一個(gè)牧師家，她一生中大部分時(shí)間都居住在英國(guó)的鄉(xiāng)村，因此對(duì)那兒的風(fēng)土人情非常了解，她的作品大都取自她所熟悉的那些生活。

《傲慢與偏見(jiàn)》主要寫了達(dá)西與伊麗莎白的愛(ài)情故事。伊麗莎白是貝內(nèi)特家的二女兒，書(shū)中的女主人公。她聰明、美麗、有頭腦，渴望真正的愛(ài)情。由于對(duì)達(dá)西產(chǎn)生了偏見(jiàn)，她輕易地拒絕了達(dá)西的求婚，致使二人的感情經(jīng)歷了許多波折。最后她終于消除了偏見(jiàn)。

達(dá)西是一個(gè)家產(chǎn)豐富、有貴族頭銜的青年男子。他外表高貴、頭腦靈活，心地善良，即使對(duì)他的仇敵魏肯，他也十分仁慈。然而，由于他不好結(jié)交生人，使大家認(rèn)為他很傲慢。在虛心接受伊麗莎白的批評(píng)后，他贏得了伊麗莎白的愛(ài)情。

這讓我知道了，一個(gè)人不能因?yàn)榧依锔挥卸兊冒谅膊荒茈S便猜測(cè)別人，對(duì)別人心存偏見(jiàn)。

[讀書(shū)心得分享] 《荷塘月色》讀書(shū)心得之四

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀書(shū)心得分享] 《荷塘月色》讀書(shū)心得之四”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今年寒假，我有幸讀到了朱自清的著作，捧著朱自清的散文精選《荷塘月色》，讀著一篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視……

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光，靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下，荷塘是淡淡的，碧綠的。而月色是寧?kù)o的，皎白的。二者融合在一起，顯現(xiàn)出一派和諧而寧?kù)o的夜。

朱自清一生富有童心和愛(ài)心，他說(shuō)過(guò)，他有一種習(xí)慣：見(jiàn)了有趣的孩子，總想和他親熱，做好同伴；若不能親熱，便隨時(shí)親近親近也好。有一個(gè)孩子，是朱自清經(jīng)常想起。并且寫在散文《白種人——上帝的驕子！》里，那是一年暑假，朱自清從溫州到上海，在車上，朱自清看到了一個(gè)秀美的外國(guó)小男孩兒，朱自清懷著愛(ài)心，久久的看著這個(gè)美麗的小孩兒。卻沒(méi)想到，小孩兒下車的時(shí)候，秀美的小臉變得兇惡起來(lái)，他美麗的藍(lán)眼睛好像在說(shuō)：“咄！黃種人！你……你看吧！你配看我嗎？”然后勝利般的下了車。

這使我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)，本來(lái)應(yīng)該是天真可愛(ài)，卻因那來(lái)自“白種人世界”里的種族歧視耳濡目染而使幼小的心靈受到污染而悲哀。難道只有白種人是上帝的驕子嗎？不！誰(shuí)都可能是上帝的驕子！

朱自清生前的好友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚。”

數(shù)千年來(lái)，人類有幸擁有了這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同回憶和幸福花園。我們應(yīng)該世世代代守護(hù)著它們，使這縷書(shū)香薪火相傳，延綿不斷。