古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？為此小編特意整理了“[寫(xiě)作參考]我心中的李白初三文章季度范文精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。清冷而又深情，我對(duì)于這位詩(shī)人的理解僅限于思鄉(xiāng)哀景，和我認(rèn)識(shí)的所有詩(shī)人一樣，情感豐富真摯，具有詩(shī)人的多愁善感，觸筆生情的特點(diǎn)，后來(lái)，一句舉杯邀明月，對(duì)影成三人我知曉，這位詩(shī)人是位愛(ài)酒之人，可是那又有什么稀奇的呢?歐陽(yáng)修還自號(hào)醉翁呢，愛(ài)酒之人何其多，蘇軾也曾把酒問(wèn)青天，辛棄疾也曾醉里挑燈看劍，就連杜甫，也曾潦倒新停濁酒杯，那位不借酒言情，直到后來(lái)，一句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我豁然醒悟，這位詩(shī)人有著何其灑脫的性格和不服事實(shí)的狂妄，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，他不僅僅是借酒表情，更是真心愛(ài)酒之人，所謂性情中人，就是豪言壯語(yǔ)，把酒言歡，管他什么世事無(wú)常，生不逢時(shí)，今朝有酒今朝醉才應(yīng)是瀟灑人生的最好寫(xiě)照。

酒過(guò)幾巡，揮灑筆墨，盡是意氣風(fēng)發(fā)的桀驁和目空一切的狂羈，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙，這位酒中詩(shī)仙一句抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。道盡借酒消愁的苦奈與惘然，他知酒之辛烈，知酒之酣甜，知酒之澀苦，知觸酒之千般滋味，萬(wàn)般感受。因而，他嗜酒，品酒，亦書(shū)酒，自然也留下了無(wú)盡酒香在千古歷史長(zhǎng)河中蕩氣回腸，它既是性情中人，便知浪漫風(fēng)雅何書(shū)，豪氣萬(wàn)丈何言。

銀鞍照白馬，颯踏如流星大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里飛流直下三千尺，疑是銀河落九天句句仙氣繚繞，俠風(fēng)外露，簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦月樓日晚卻埋殘妝，御前閑舞霓裳有恨同湘女，無(wú)言類楚妃字字生情，楚楚透憐，楚庭春晝，鶯羽披新繡趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明音塵絕，西風(fēng)殘照，漢字陵闕，驚鴻掠影感言良久，他斗得了酒會(huì)，行得了風(fēng)雅，表得了浪漫。

他以豐富的情感，神幻的想象，生花的妙筆，書(shū)寫(xiě)了一生得意失意，盡興傷懷，后人沉淪，無(wú)上贊美。是以，原本墜落凡塵的酒鬼得道升仙，是謂詩(shī)仙李白。

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[寫(xiě)作分享] 享受初三文章季度范文精選

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？為此小編特意整理了“[寫(xiě)作分享] 享受初三文章季度范文精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

人生之長(zhǎng)河，曲折而悠遠(yuǎn)。厄運(yùn)和痛苦時(shí)常會(huì)在我們身邊降臨，如果這一切無(wú)法改變，不妨去適應(yīng)它，慢慢地?fù)Q一種心境，也許這些也會(huì)成為我們生命中的一道風(fēng)景。

近視，在大多數(shù)人看來(lái)是一種痛苦、一種折磨，從前的我也感同身受。但在我歷經(jīng)苦痛之余，我偶爾摘掉厚厚的眼鏡，竟然發(fā)現(xiàn)近視也是一種朦朧而迷幻的享受。

上了初中，隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我視線里的景物漸漸變得模糊起來(lái)。但是忙忙碌碌的生活，并沒(méi)使我在意這些。還記得那個(gè)晦暗的傍晚，我將伏在考卷上的頭猛然抬起，望向四周，發(fā)現(xiàn)一切都變得如此陌生，我忽得一驚，我知道我近視了。

那時(shí)，我徹底慌了，我感覺(jué)黑幕在一步步向我逼近，我將手伸向四周，摸索著、尋找著、拍打著、掙扎著、絕望著……但這一切都無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)想起我再也不能清晰地看見(jiàn)小麻雀飛過(guò)天空；再也看不見(jiàn)夜晚天空繁星點(diǎn)點(diǎn)；甚至看不到人們生動(dòng)的神態(tài)，我煩亂不已。

后來(lái)我配了眼鏡，周?chē)囊磺杏挚辞辶恕５俏业那榫w并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我知道這美麗的世界將永遠(yuǎn)與我隔上一層厚厚的玻璃。而我只能在這層厚障壁下默默地忍受著，那時(shí)我覺(jué)得周?chē)囊磺卸疾皇钦鎸?shí)的，而是披上了一層薄薄的面紗。

隨著時(shí)光的推移，漸漸地，我的注意力又投入到繁重的學(xué)習(xí)中去。也許我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了躲在玻璃片后的生活。

偶爾有一天的傍晚，我站在臨街的天橋上等母親，我不經(jīng)意地將眼鏡摘下。一切都變了，原來(lái)的車(chē)水馬龍、人來(lái)人往、燈紅酒綠一瞬間都不復(fù)存在，取而代之的似乎是行云流水、萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般的山水畫(huà)卷。我呆呆的站在這畫(huà)卷中，心里不由地一震，細(xì)細(xì)品讀這朦朧而隱約的色彩，我的心一下子釋然了，從近視以來(lái)所聚集的煩惱仿佛一下子煙消云散，被拋到九霄之外。忽然我意識(shí)到，近視也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的，我既可以用眼鏡來(lái)享受世界的細(xì)節(jié)美，也可以用裸眼來(lái)享受世界的朦朧美。我又多了一扇欣賞世界的窗口。正是近視，激發(fā)了我內(nèi)心深處最豐富的想象與靈感，讓我享受這獨(dú)具風(fēng)彩的世界，享受這獨(dú)特的美。

痛苦和厄運(yùn)真的并不可怕，即使你無(wú)法改變它，但是只要你適應(yīng)它，換一種心情，它依然可以成為你生命中的一道風(fēng)景。

月度寫(xiě)作精選 我的初三文章620字

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編特意給大家整理了“月度寫(xiě)作精選 我的初三文章620字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

爸爸40多歲，黑發(fā)中帶一些白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛前架著一副眼鏡，高高挺挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，身材胖胖的，但是他還蠻高的呢!黝黑的皮膚，看起來(lái)挺精神。

“六一”快到了，爸爸買(mǎi)了一臺(tái)遙控汽車(chē)送給弟弟，弟弟高興極了，不過(guò)，這不知道是給誰(shuí)玩的，遙控汽車(chē)一買(mǎi)回去，爸爸就和弟弟搶著玩，要玩的理由是：“你不會(huì)玩，給我試試!”話還沒(méi)說(shuō)完，遙控汽車(chē)已經(jīng)在爸爸手上了，還用各種理由來(lái)說(shuō)服弟弟，我說(shuō)：“嘿!這忽悠小孩呢!”爸爸不理我，自顧自地玩了起來(lái)，只見(jiàn)他熟練地?cái)[弄著遙控器，手指一會(huì)兒往前撥撥，哎呀!“汽車(chē)”撞到墻上了，爸爸連忙用手指往后撥鍵，誰(shuí)知，遙控車(chē)不聽(tīng)使喚，緊緊地“貼”在墻上，我仔細(xì)一看遙控車(chē)，再看看爸爸的遙控器，嘿!原來(lái)爸爸操縱遙控器的天線沒(méi)對(duì)準(zhǔn)“汽車(chē)”的天線啊!難怪遙控車(chē)不退后，原來(lái)如此!弟弟見(jiàn)爸爸不會(huì)操縱，吵起來(lái)：“你根本就不會(huì)玩，快還給我!”說(shuō)罷，便想搶遙控車(chē)過(guò)來(lái)，爸爸推搡著，說(shuō)：“剛剛是爸爸失誤了，再給我玩玩……”瞧!他又在忽悠小孩了!

爸爸雖然有一顆童心，但是他對(duì)待工作很認(rèn)真。一天晚上，我們都睡了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的鍵盤(pán)聲，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽?xiě)C怒地說(shuō)：“哎呀!做一個(gè)報(bào)告需要這么久嗎?!隨便弄弄就行了，何必把自己折騰得那么累呢?唉!”爸爸說(shuō)：“你這樣說(shuō)就不對(duì)了，這是工作，不是小孩子過(guò)家家，哪能像你那樣說(shuō)的，隨便弄弄，這怎么行呢?對(duì)待工作，我們都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，去認(rèn)真地做好自己的工作……”媽媽聽(tīng)了，與爸爸爭(zhēng)執(zhí)：“就算是這樣，那你也不用把自己的身體搞垮吧，唉，真拿你沒(méi)辦法。”爸爸又說(shuō)：“唉，一時(shí)半會(huì)兒也和你說(shuō)不清楚…….”深夜了，屋里靜悄悄的，只有“啪啪”的鍵盤(pán)聲與夜晚作伴……

我的“童心”爸爸，別說(shuō)我不懂你，我和媽媽的觀點(diǎn)是一樣的，工作別做太多了，身體很容易垮的，要注意哦!

【寫(xiě)作模板】孤獨(dú)初三文章精選

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“【寫(xiě)作模板】孤獨(dú)初三文章精選”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

假如我是一艘船的話，那么，我的目的很明確——我要駛向遠(yuǎn)方去尋找媽媽，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求，不在渴望自己變成一只袋鼠，因?yàn)槲艺娴暮昧w慕那些袋鼠寶寶，它們過(guò)著我渴望而沒(méi)有的生活。我眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出我所想到的畫(huà)面：我看到自己真成了一只袋鼠，坐在媽媽專門(mén)為我制造的“籃子”里面，我們一起散步、做游戲……有些人可能會(huì)認(rèn)為，這是一件很荒唐的事情。對(duì)啊！這畢竟是一件不可能的事兒。但是我可以把它當(dāng)成一個(gè)美好的夢(mèng)。

在中國(guó)，有多少孩子的爸爸媽媽外出打工，又有多少孩子和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起。我能體會(huì)這種思念的感覺(jué)和痛苦，這破裂的心不是一件花裙子、一堆好吃的零食就能撫平的。在家中，人們都說(shuō)我很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。但如果有某一個(gè)人把話題轉(zhuǎn)移到爸爸媽媽身上，我就會(huì)釋放出所有說(shuō)話的潛能，嘮叨個(gè)沒(méi)完，一直到累了，即使只有我一個(gè)人，我也不舍得轉(zhuǎn)移話題，直到一個(gè)人把所有的心里話都講完為止。

當(dāng)我生氣的時(shí)候，沒(méi)人安慰我，只能自已睡一覺(jué)之后忘記那些令人煩惱的痛；當(dāng)我傷心時(shí)，只能在背后默默哭泣，不讓別人看到，最后時(shí)間成了我的創(chuàng)可貼；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)沒(méi)有人和我一起分享這份快樂(lè)，快樂(lè)也就不再快樂(lè)了。無(wú)論什么時(shí)候，只有我一個(gè)人，因?yàn)槲抑罌](méi)有人可以讓我像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)她，沒(méi)人可以讓我不留一絲隱藏地把所有的喜怒哀樂(lè)全部向她傾訴……我所處于的這種世界陰冷、孤獨(dú)，我真的好想走出來(lái)，這里面真的好恐怖、好孤獨(dú)。

而能聽(tīng)到這些的，只有媽媽。可是媽媽，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)您說(shuō)過(guò)任何一句話，而有句話在我心中卻藏了好長(zhǎng)時(shí)間，而現(xiàn)在，我要大聲地喊出

媽媽，我愛(ài)您！我更想你！你在遠(yuǎn)方知道我的孤獨(dú)與思念嗎？

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 初三文章(篇三)

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 初三文章(篇三)》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，下個(gè)月，姥姥家的老房子就要拆了，我不禁懷念姥姥家那紅磚青瓦的老房子，如同燕銜泥筑成的巢，把姥姥的心血和進(jìn)了泥土，一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)、一點(diǎn)點(diǎn)積累，曾經(jīng)為她的四個(gè)兒女遮風(fēng)避雨，如今又成了我們孫輩的樂(lè)園。

我一出生，媽媽擔(dān)心我沒(méi)與姥姥一起生活，會(huì)沒(méi)有感情，所以隔三差五地就帶我回姥姥家住上幾日。時(shí)間久了，姥姥和她家的老房子便深深地印在我的記憶里。

每次一回到姥姥家，老遠(yuǎn)就瞅見(jiàn)那綠樹(shù)掩映下的老房子，紅磚青瓦在周?chē)黄咨侵猩跏恰帮@眼”!老房子臨著小巷，在我媽媽小的時(shí)候，姥姥就在老房子西側(cè)種了兩棵梧桐樹(shù)。每到盛夏，高大的梧桐樹(shù)為我們遮擋驕陽(yáng)，整個(gè)小院籠罩在濃濃的綠蔭下。即便是下小雨，也沒(méi)關(guān)系，樹(shù)下是淋不濕的。老房子的前面有一個(gè)粗糙的小水池，銹跡斑斑的水龍頭和長(zhǎng)滿青苔的水池，曾給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，我在里面養(yǎng)過(guò)蝌蚪、小魚(yú)，還有螃蟹。一到夏天，姥姥會(huì)早早地在池中泡上一個(gè)大西瓜，吃起來(lái)又涼又甜。

門(mén)前的小巷可熱鬧了。高大的梧桐樹(shù)下，一天到晚都有拉家常的老奶奶、逗小孩的老爺爺，歡聲笑語(yǔ)連成一片。更有我每天的期盼，每到傍晚，總會(huì)在同一時(shí)刻路過(guò)一個(gè)賣(mài)甜酒麩子的老爺爺。每當(dāng)巷口響起“甜酒麩子”的吆喝聲，我便會(huì)跑到大門(mén)口，眼巴巴地盯著那挑擔(dān)的爺爺，不住地喊：“姥姥，快一點(diǎn)兒!”這時(shí)姥姥總會(huì)給我買(mǎi)上一碗，再用水一沏，酸酸甜甜中和著淡淡的酒香，那是老房子留給我最甜的記憶!

這幾年，我的功課越來(lái)越忙，回去的次數(shù)也越來(lái)越少，姥姥家又添了一個(gè)小表弟。那日，我又回到姥姥家，已不再像小時(shí)候一樣只在外面貪玩，而是悶在老房子里，一屋子的人噓寒問(wèn)暖唯獨(dú)不見(jiàn)小表弟。姥姥站在門(mén)口一喊，小表弟便從另一個(gè)小院出來(lái)，左手拿著東家的糖，右手拿著西屋的果，一臉的幸福與滿足。姥姥說(shuō)：“這兩年你舅舅不在家，我一個(gè)人又要看孩子，又要做飯，多虧了街坊鄰居幫忙。碩兒，快，把這水果給西院的大姥姥拿點(diǎn)，把這酒給你東院的大舅嘗嘗!”話音未落，小表弟就拉著我出門(mén)了。雖然我已過(guò)了愛(ài)熱鬧的年齡，但看著小孩子們你追我趕，像一群小喜鵲快活地從這個(gè)門(mén)進(jìn)去又從那個(gè)門(mén)出來(lái)，我不由得歡喜起來(lái)。

老房子說(shuō)老也不老，自從姥爺離世，老房子陪伴姥姥已經(jīng)三十余載，雖然幾次翻修，那青瓦依然會(huì)漏雨。因?yàn)閿U(kuò)路，那兩棵高大的梧桐樹(shù)也被硬生生地伐了。我想老房子一定是欣慰的，它陪著姥姥青絲變白發(fā)，它看著舅舅成家立業(yè)，望著小表弟一天天長(zhǎng)大，日子越來(lái)越好……

[熱門(mén)寫(xiě)作]初三文章.wps

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“[熱門(mén)寫(xiě)作]初三文章.wps”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

在茫然措施中推開(kāi)老宅那銹跡斑駁，吱呀作響的大門(mén)。蜷縮在城市的一角，實(shí)在厭煩了城市中單調(diào)乏味的生活，帶著滿心的失落回到老宅，尋找些許慰藉。

清晨的陽(yáng)光灑落在平江路上，天地間變得更靜了。潘宅的大門(mén)沉著地開(kāi)啟著。這是一座大隱于世的古宅，它的身上有著蘇州輝煌的過(guò)往，也走進(jìn)了繁華的當(dāng)下。霧靄飄渺，似給這古宅披上一層輕紗，營(yíng)造出夢(mèng)幻的氣氛。云里霧里，透過(guò)一層薄霧，看到美麗的花朵迎著我微笑，這笑容甜美，清純，動(dòng)人。濕潤(rùn)的風(fēng)濕漉漉的風(fēng)撫過(guò)臉頰，很是愜意。坐在池邊，靜心等待著第一聲燕囀。沉睡的古宅在明朗的晨色中醒來(lái)，轉(zhuǎn)眼間變得活躍起來(lái)。

到了午后，太陽(yáng)也變得慵懶起來(lái)，光線仍然充沛，卻不那么刺眼。漫步于宅中，享受著午后的愜意，厚重的詩(shī)韻在空氣中散去，空氣中充斥著墨香與花香，花瓣在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在展示著它曼妙的舞姿。抬頭看看身旁的大樹(shù)，似乎比我還要年長(zhǎng)，滿載著歷史的回憶。停下腳步，拿了一本書(shū)，搬過(guò)石凳在宅中享受午后的愜意。墨藍(lán)的天空下，雄偉大殿。你長(zhǎng)袖一揮，緩緩坐在了長(zhǎng)殿盡頭的龍椅上----你是王，讓所有人甘愿俯首。那是最初的你，心系百姓，治災(zāi)救患，一心只為江山社稷，你的國(guó)家，繁榮，強(qiáng)大；你的百姓，安居，樂(lè)業(yè)。你是第一個(gè)破除神權(quán)的王。你親戰(zhàn)沙場(chǎng)，保衛(wèi)你的國(guó)家。縱使你后來(lái)昏庸，被稱為“紂”，但這也不能抹去你付出的全部努力。我是如此的愛(ài)你，愛(ài)那個(gè)最初的你。

夜幕慢慢展開(kāi)，走進(jìn)正堂，開(kāi)始從打開(kāi)的第一扇窗前看到煙雨朦朧中有青鳥(niǎo)飛過(guò)，雨停的街角一把忘收的彩虹傘，鄰人借陽(yáng)光明媚曬被子，快樂(lè)的孩童在挑選一支糖葫蘆……忘我地看著，沾著墨水的毛筆在紙上無(wú)心地點(diǎn)下一筆，渾然不知，那時(shí)，一朵花的盛放，比自身的喜悅更重要，我來(lái)到它面前，安靜而美麗。藤椅的搖擺讓我不禁想起了杜甫，他有著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的謙讓，他總會(huì)為秋風(fēng)所破，大雨如注，長(zhǎng)夜難眠的遭遇推己及人，聯(lián)想到國(guó)家，戰(zhàn)亂給人們帶來(lái)的苦難。但他也有“致君饒舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)，直到生命的最后，他都有“戰(zhàn)血依舊流，歌聲動(dòng)至今”的思念。偉大的詩(shī)人，你雖斯人已逝，但芳香依舊，我愿與你同行，一起體會(huì)生命的芳香；我愿與你同舉杯，與天地同暢飲。夜來(lái)香似乎已在悄然地綻放，不需肆意蕩滌它的美，那花香早已令人神醉，開(kāi)吧，開(kāi)吧，開(kāi)到荼霏之時(shí)，開(kāi)到夜色深處當(dāng)中去，開(kāi)到我的夢(mèng)境，開(kāi)到我的心田。四周愈發(fā)寂靜，僅有搖擺的藤椅的吱呀聲逸散到濃重的月夜中。

后人對(duì)古宅精心修繕，將蘇州兩千多年的富貴雅用一座花間堂收藏。那希望的花蕾無(wú)論身在何處，都開(kāi)滿著不受污穢的影響。

雨漫綠色的水墻，影影綽綽的水波。獨(dú)舉杯，斟滿天上月光輝，我怎能不醉于這澤湖光。

[推薦寫(xiě)作] 我的老師初三文章篇二

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[推薦寫(xiě)作] 我的老師初三文章篇二》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

在我小學(xué)五年的生活中 ，有許許多多的老師教過(guò)我。但令我印象最深的是五年級(jí)的班主任—鄭樹(shù)真老師。

鄭老師長(zhǎng)得不是十分漂亮，但也讓人過(guò)目不忘：一張有形的瓜子臉，挺挺的鼻梁上架著一幅亮晶晶的眼鏡。眼睛雖小，但也炯炯有神。頭發(fā)不長(zhǎng)，卻也很直，很順。

第一次見(jiàn)鄭老師的時(shí)候，感覺(jué)他很?chē)?yán)肅。平日總板著臉，好像干什么都很?chē)?yán)謹(jǐn)。但一到了課堂上，那張平日板著的臉，也漸漸有了笑容。講課那真是一流啊！講的生動(dòng)活潑，不一會(huì)，這些知識(shí)我們就全掌握了。

鄭老師平時(shí)也很關(guān)心我們的生活。

記得有一次，那是考試的前夕。我不小心把同學(xué)的手弄破了，辦理的同學(xué)都嚇壞了，連忙跑去叫老師。不一會(huì)鄭老師來(lái)了。看了一下那位同學(xué)的傷勢(shì)，就放下了自己手頭的工作，陪受傷的同學(xué)去了醫(yī)院。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老師才帶著那位同學(xué)回來(lái)。回來(lái)之后還不停地安慰我，讓我很感動(dòng)。

還有，平時(shí)鄭老師就像一個(gè)鄰家大姐姐一樣，愿意和我們一起進(jìn)步。

那是五年級(jí)下半冊(cè)的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏天。學(xué)校通知我們上下各個(gè)班級(jí)做墻扳。大家苦苦思索，也沒(méi)有想出什么新鮮的點(diǎn)子。這時(shí)班主任鄭老師來(lái)了。鄭老師和我們一起探論，仔細(xì)的聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)。

當(dāng)墻報(bào)走出來(lái)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，大家都被嚇了一跳 ，不僅僅是因?yàn)殍蜩蛉缟漠?huà)和優(yōu)美的文筆，也有鄭老師精心的設(shè)計(jì)在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花叢中飛舞，路邊的自行車(chē)整齊的排放著。一顆感恩的心，記錄著五四班的往事，一切都是那么美。

這些事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘！

啊！老師，您就像一只春蠶，到死不忘吐絲，為人奉獻(xiàn)。啊！老師，您想一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己 。啊！老師，您就像一只粉筆用盡了自己，將知識(shí)傳授給他人。啊！老師，您就是一位園丁，終日養(yǎng)育我們這些祖國(guó)的小花。

師生之情如手足，師生之情如家人，千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)一句話：“老師！我們忘不了你。”

我祝天下所有的教師：工作順利，事事順心。說(shuō)一聲：“老師您辛苦了。”