以自己為話題作文。

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 人物話題文章：只做自己，不做別人(推薦一篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。”沒當面對被人驚異的目光時，我種是在心里暗暗發(fā)笑。我打小就是一個特別愛鬧騰的女孩。媽媽總是絕望的對我說：“你就不能像別人一樣文靜點嗎？”我對此很不為然，心里嘀咕：“文靜就一定好嗎？我就是我---我做別人，只做自己。”于是我就活蹦亂跳到現(xiàn)在。

只要你課間來到我們班，你第一眼就會看到我——張著嘴，瞇著眼，肆無忌憚地大笑不止。周圍的人都以一種異樣的眼光瞪著我，內(nèi)心似乎在憤憤地說：“你至于嗎？別笑成那樣好不好！”可是，我依然以大笑來回敬他們。他們常常受到我的感染，也又氣又無奈的笑起來。其實，有時我也想克制住自己，讓自己文靜一回——笑不漏齒，含蓄內(nèi)斂。可是，生活中有那么多快樂的事，難道我們要硬深深地憋在肚子里嗎？想笑就笑，風(fēng)格獨特，才能顯風(fēng)采！

只要你來到我們學(xué)校，你第一眼就會認出我——我就是籃球場上唯一的女孩兒！曾今，女生們對我發(fā)出的一起去打籃球的邀請嗤之以鼻——摔倒了怎么辦？”“擦傷了怎么辦？”。男生們對我提出的一起去打籃球的想法更是嗤之以鼻——“女生們打什么籃球？”。我只好抱著籃球獨自練習(xí)。直到有一天，班主任對大家說：“體育老師說，全校有幾百個女生，女生們太多嬌氣不愿運動。只有咱班的***與眾不同，獨具風(fēng)采。王老師被***同學(xué)的精神感染了，***你愿意參加女生籃球隊嗎？”這一刻，我驚喜萬分，差點蹦起來。一邊重重的點頭，一邊大笑道：“太好了！真是太好了！”

唉，沒辦法我就是這樣，不能做一個文靜的女孩了。可是，我并不覺得懊悔——我就是我，自由自在，熱情奔放，風(fēng)采十足。不做別人，只做自己，這多好啊！www.wz2.com.cn

dsbj1.com小編推薦

[作文分享] 人物話題文章：迷失自己

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文分享] 人物話題文章：迷失自己，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

好累，我似乎失去了自己。

我忘記了自己在哪里，心請告訴我，腦子里閃過一幅幅場景，籃球場上；足球場上；教室中。好累，漂亮的投籃，大力的調(diào)射，同學(xué)們嬉鬧。一幅幅閃過，心在呼喚，沒用的，整個身子好像在飄。它說它要尋找一樣?xùn)|西，它一直飄啊，飄啊。風(fēng)來了，雨來了…它沒有停留，毫不在乎，繼續(xù)向前。雙腳開始融化，但，它無所謂，它想這樣更輕了。它，風(fēng)雨無阻，那樣?xùn)|西一直吸引著它，它也執(zhí)著的飄在這無邊無際的空白中。它，沒有方向，它只靠心靈，來感悟，來尋找。

現(xiàn)在，它已經(jīng)失去雙腿，心靈再次召喚，召喚歸屬，召喚……希望它能回首，它又一次無言。盡管，它只剩下半個身子，像幽靈一樣。它越陷越深，無法回頭。終于，心靈的叛逆，使它成了一個徹底的軀殼，它已經(jīng)所剩無幾了，它在空白的世界里尋找，尋找它所想要的東西，盡管上帝如此不公，但它也不知它為何如此執(zhí)著。最后，它去了遠方，不知過了多久，一根頭發(fā)和它所要的東西回到了原處。

[推薦寫作] 作文：幫忙別人快樂自己

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文：幫忙別人快樂自己”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我叫xxx，今年讀二年級。我是一個活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時候，我看見老奶奶獨自走在馬路上，我會主動扶著她過馬路；有時候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會趕緊把他扶起來。

最近，我又為幫助了一個同學(xué)而感到特別開心。

那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個調(diào)皮的男生，班里的女生都不喜歡他。

我靜靜地寫著作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒理睬他，繼續(xù)做自己的作業(yè)。這時，我聽見后面?zhèn)鱽硐はに魉鞯穆曇簦€聽見了嘀咕聲：“唉，沒有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說：“助人為樂呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認真地寫起來。看著他，我由衷地感到快樂，心里比吃了蜜還要甜

熱門作文: 幫助別人的文章）(推薦一篇)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“熱門作文: 幫助別人的文章）(推薦一篇)”，還是希望可以對您有所幫助。

人在難題時得到他人的幫助，心里老是很感謝感動。但我們收留易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。

以前當我碰到難題時，老是不敢向別人尋求幫助，以為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，碰到了一位拉著垃圾車的老婆婆。當時正好在上坡，老婆婆已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，假如輕微放松一下就會滑下來，后果很嚴峻，很可能會翻車，那老婆婆那么長時間豈不是白干了，更嚴峻的是老婆婆會被摔傷的。

可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老婆婆的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進，終極終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。

不知什么時候，老婆婆已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。

這么美的事，回家當然要夸耀一下嘍！父親，母親聽了，接踵夸獎我干得好，我仍是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒！

所以當你碰到難題時，請不要簡樸地以為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最夸姣的東西！

[參考作文] 幫助別人話題作文壹篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[參考作文] 幫助別人話題作文壹篇，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我媽是負責人。她不僅對自己的工作負責，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我媽媽會及時幫助我。

有一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，被一個優(yōu)秀的作業(yè)難住了。我想不出解決這個問題的方法。我媽媽看到了，走過來關(guān)切地問我:“夏回，你被這個話題難住了嗎？”我點點頭說:“媽，這道題我不會。你能教我嗎？媽媽高興地說:“是的。”她拿起我的筆記本，心想。后來她不厭其煩的給我解釋了一遍又一遍，我才明白。

我媽真的是一個負責任的媽媽，我愛我媽。

[作文借鑒] 人物話題文章：老師，您辛苦啦！(推薦一篇)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 人物話題文章：老師，您辛苦啦！(推薦一篇)”，供大家參考。

蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光亮。蠟燭啊！我贊美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻著，即使您生病了您也毫不畏懼！

李老師啊！您為了學(xué)生，累垮了自己！您為了學(xué)生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺上，您不失時機地載著我們在無涯學(xué)海中暢游，您用您那淵博的知識打開了知識寶庫，使我們獲得了取之不盡的知識源泉，雖然平日，您對我們過于嚴厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進，每當您不厭其煩地為我們講解習(xí)題時，您那動作與聲音已深深藏在我們心底。有人說老師就像辛勤的圓丁，我卻說您像一位慈母，有人說老師是燃燒的蠟燭，我卻說您是一支閃光的蠟燭。無數(shù)的比喻，都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無私地奉獻給了我們，奉獻給了您的學(xué)生。

李老師，您是一個永遠值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學(xué)生，我的姑姑也是你的學(xué)生，今天我又是您學(xué)生，你年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無聞地奉獻著，奉獻著。您是一位經(jīng)驗豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生。總是帶著糖果般的笑容上課，我們班的同學(xué)特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時候您有時候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅持著為我們耐心的講課。

記得，我有些語文題不會做，跑到辦公室去問您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒有辜負您的苦心，我認真的聽，我聽得入了迷似的。您不僅教會了我語文知識，還讓我喜歡上語文課。

我還記得您寫在我同學(xué)錄上的那幾句鼓勵我進步的話：“讀書能改變我們的命運，刻苦學(xué)習(xí)才能成就夢想的事業(yè)。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥淼囊磺小Ｄ贻p時的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。”我一直把老師寫給我的話牢牢記在心里。每當我上課走神的時候，我就想到了李老師您寫給我的話，我就很快地回過神來，對自己說，努力學(xué)習(xí)，堅持就是勝利，別讓我僅有的一絲學(xué)習(xí)生活留下半點遺憾。

李老師，我是船，您是帆，您借用知識的風(fēng)，帶領(lǐng)我向前。我一定不會辜負您對我的鼓勵與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關(guān)心程度之高，有時甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學(xué)校去查分數(shù)呢？李老師您就把我的語文分數(shù)94分告訴了我。我沒有什么可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的作文網(wǎng)上表示感謝！

下面就是我發(fā)在作文網(wǎng)上的短信：時間是2013年6月24日上午10:18:11分；內(nèi)容是：潘夢迪語文94分。我回短信說：謝謝李老師的關(guān)心！我一定不辜負您期望！您馬上給我回短信說“也謝謝你啊！再努力！老師為你的進步自豪！我又回短信說：不用謝！我希望六年級您還能教我。李老師您又回短信說：哈！哈！好的，相信我們一定有緣！”這時我向您征求意見，問：我爺爺讓我出去鍛煉一下，爺爺說我不能獨立生活，這對于我今后的發(fā)展不好，您說我應(yīng)該出去嗎？李老師在百忙之中仍然沒有離線您又馬上給我回了短信說：“好的！老師相信你的作業(yè)一定會做的很好，到姑姑家要聽話、懂禮，老師也很喜歡你！”我又馬上給您回短信：謝謝老師能在百忙之中給我發(fā)短信！后來您可能忙已經(jīng)離線了，我又給您發(fā)了兩條短信，這兩條短信分別是：我說：我要把我們這次的短信對話寫成文章發(fā)表到上，讓我的所有的網(wǎng)友都看到我的老師是如何關(guān)心我的；讓他們羨慕去吧！另外一個短信是：我希望李老師您有時間能到網(wǎng)上看一下我寫的（給李老師的一封信），看看我寫的怎么樣？

有人說有滿天星辰的天空才美麗；有人說落花的小溪才最美，有人說山有樹林才最美；也有人說是維納斯的微笑最美，然而在我眼中，李老師才是最美的。記得我的語文練習(xí)冊丟了，天下著小雨，我獨自一人跑到學(xué)校的紫荊花壇旁邊，任憑小雨淋灑，不知道什么時候您來到了我的身邊，您手拿雨傘給我遮雨問：“潘夢迪！怎么了？一個人站在這里？”您這么一問，我的淚水和著雨水一下子涌了出來。當您知道我一定受委屈了，就說：“有什么委屈給老師講，我替你做主！”這時我才把實情道了出來：原來是我的語文沒有考好。您聽后說：“兵敗乃兵家常事，你考了88分也不少，以后加油一定能夠考好的，我相信你是一個有實力的學(xué)生，你也有能力學(xué)好語文”！經(jīng)您這么一說，我覺得也是這個理，一次考差了就趴下了那怎么能行呢？

從那次和您談話后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學(xué)校發(fā)的教師衣服非常好看長。在我的眼里，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識，您還用您的人格魅力感染著我。我有困難的時候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時候，您能推心置腹地與我促膝相談。

最后我想對您說：李老師，您辛苦啦！

[熱搜作文] 人物話題文章：哥（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 人物話題文章：哥（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

不是一個安靜的人，但他有種力量，可以讓我在風(fēng)聲中，靜立思念他良久。

——題記

菊怒放

最愛去的地方還是外婆家，那里有哥，哥自幼便失去父親，母親和一老外跑了，只能寄住外婆家，他是一個優(yōu)秀的學(xué)生，成績穩(wěn)居前十。是見過他的第一面起，喜了哥的灑脫和不在乎的模樣，畢竟我也是見過大人的恐怖。

他們的臉呈現(xiàn)一種猙獰的假笑，像人們曬在竿上的內(nèi)衣般露骨，哥也不語，只淡笑。稍后拉了我往山上走。

哥摘了花予我，娓娓道出古人對花的喜愛，陣陣秋風(fēng)拂過，他被吹起的劉海總被拆分成各種恣意的模樣。我望望路邊，菊怒放。

十月，桂花

哥待我極好，他會用巧手給我編織許多頭飾，他也愿意陪我學(xué)習(xí)直至凌晨。我和父親關(guān)系不好，每每吵過架，電話里哥的聲音永遠那么溫暖。呵，還有那棵桂花樹。

我不能相信，這樣的哥被送進了派出所。

我只看見哥臉上維持著的淡笑。

“啊，何必呢，干嗎為了老不死的外婆打架，她又不給你錢。”

“呀，你進了派出所，以后可都不光彩了呢。”

“是啊……怎么跟你媽似的，凈惹禍……”

“……”

不是沒聽見的吧，何必露出那樣的笑容呢。

一見我，哥的眼睛亮了亮。他絕口不提自己的處境，只是悄聲問我學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危铱煞裨儆信c父親爭吵……他的劉海微亂，揚起一個不漂亮的弧度，襯的臉顯憔悴。“記得你喜桂花呢，十月到了，哥小時在院子種了棵桂樹，現(xiàn)在差不多比你還高了哦，會搖桂花樹嗎？就這樣……”他的笑泛起一絲絲凄涼，“要好好照顧自己哦……”

后記：

去了外婆家的院子，正撞見桂花高雅地微笑著，就像哥曾經(jīng)對我泛起的嘴角，那么溫柔，拋下所有的憂愁。