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[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)球賽文章范本
四年級(jí)作文四年級(jí)范文。
古語(yǔ)有云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來(lái)。寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)球賽文章范本”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
“叮零,叮零。”放學(xué)鈴響了。小剛已經(jīng)和同學(xué)們約好一起去踢足球了,他們又來(lái)到空地。可是把書包丟在哪兒?這時(shí)小剛說:“我們用書包來(lái)做球門吧!”小伙伴們回答:“全票贊同。”
球剛開始踢,觀客就已經(jīng)坐滿了。小剛是守門員,一個(gè)球飛了過來(lái),腳一跳,手一抓。哦!一屁股坐在了地下,可是小剛還是接了一個(gè)好球。“真厲害!加油啊!”一旁的小粉絲說。一個(gè)隊(duì)員把球放在地下,站在遠(yuǎn)處往前一沖,腳一踢,球馬上飛了出去。球在遠(yuǎn)處,穿紅色衣服的撿球員跑了過去撿球,又回來(lái)了。
幾場(chǎng)激烈的比賽過去了,這是最后一球了,勝負(fù)就看這最后一球了。小剛十分緊張。再看觀眾席上,一個(gè)抱著自己的弟弟的小男孩、頭上戴著一個(gè)紅色蝴蝶結(jié)的小女孩、戴著紅色帽子和戴著黑色帽子的小男孩都全神貫注地盯著這最后一場(chǎng)球看。還有一位大叔,頭戴一頂黑色帽子,穿著西裝,特別關(guān)注守門員小剛,難道……(設(shè)置懸念,留給讀者想象的空間。)只見小剛帶著一雙手套,他膝蓋破了,血已經(jīng)快染紅了他的一半的腿(此句描寫與圖片不符。),可是他還是要贏得這激烈、刺激的一場(chǎng)球。
球飛過來(lái),那位大叔大聲吶喊到:“兒子,快!快跳起來(lái)接到球啊!”噢!原來(lái)那位神秘大叔居然是小剛的爸爸啊!(揭開謎底,照應(yīng)前文。)
觀眾們歡呼起來(lái):“贏了,贏了,小剛贏了。”大叔高興地跳了起來(lái)。
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[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)學(xué)生文章模板
古語(yǔ)言:一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)學(xué)生文章模板”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
每當(dāng)看到人們騎著自行車在馬路上奔馳,在林間慢駛,那自行車就好像是只綿羊一樣,任他們騎到哪里的時(shí)候,我就羨慕起來(lái)——我也想騎自行車,我也騎過車,不過是在夢(mèng)里,因?yàn)槲液芎ε隆?/p>
一天,我早早地做完了作業(yè),便央求爸爸媽媽教我騎車,他倆因?yàn)榻?jīng)不起我的軟磨硬泡,便同意了,我高興得一蹦三尺高。
我立刻把我的小自行車推出來(lái),媽媽扶著我往前騎。過了一會(huì)兒,媽媽把手松開了,我的心里一下沒了底。結(jié)果可想而知,我重重地摔了下來(lái),腳上的一塊皮還流血了,我哇哇大哭,媽媽鼓勵(lì)我說:“不要哭,媽媽小時(shí)候也是這樣,你只要掌握好技巧,一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣騎上了自行車。
爸爸出場(chǎng)了,他的方法和媽媽的不一樣,學(xué)的速度也不一樣。爸爸叫我像他那樣“踮”,說著就坐在自行車坐墊上,把一只腳放在踏板上,另一只腳放在地上,踮了起來(lái),我乖乖地學(xué)了起來(lái)。這樣,雖然不會(huì)跌下來(lái),但會(huì)把腳后跟弄得慘不忍睹,我實(shí)在忍不住疼痛,只好不騎了。
第三次嘗試的時(shí)候,我的熱情早已淡去,垂頭喪氣的。突然,我想:人們常說失敗乃成功之母,我不能放手不學(xué)了!爸爸媽媽看我這樣,把他們的經(jīng)驗(yàn)又都重復(fù)了一遍,我立刻像他們就的那樣,抬頭挺胸,龍頭扶正,騎了起來(lái),最終,我學(xué)會(huì)了騎自行車,技術(shù)還很高超呢!
學(xué)騎自行車這件事告訴我:做事不能半途而廢,只有堅(jiān)持不放棄,才能夠成功。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)黃豆文章之四
古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢?以下是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)黃豆文章之四”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。
星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),觀察身邊的事物,然后寫一篇觀察日記。我決定買黃豆回來(lái)泡,探究黃豆是如何變成豆芽的。
黃豆買回來(lái)了,它們高矮胖瘦,形態(tài)各異。為了能讓黃豆更好地成長(zhǎng)起來(lái),我把一些“發(fā)育不良”的黃豆挑了出來(lái),剩下的基本都是優(yōu)良品。
首先,我小心翼翼地把它們放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的的大碗中,邊放邊想:黃豆長(zhǎng)大了后會(huì)是什么樣子呢?黃豆能發(fā)芽嗎?越想越興奮,每天我都不斷給他們加水,希望它們能快快吸收,長(zhǎng)出芽來(lái)。然而一切并不如我所愿,黃豆不但沒長(zhǎng)出芽來(lái),反而變黑了,外皮滿是皺紋,像一個(gè)七十多歲的老太太,還發(fā)出一陣陣臭味,真難聞。
第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),并沒有裝太滿的水,而是每天給它換水,像是照顧自己的孩子一樣,每天都給它洗澡。過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),有的黃豆炸開了,好像穿了一件并不合身的校服;有的肚子大了幾倍,像一個(gè)吃飽飯的大胖子;還有的可能營(yíng)養(yǎng)不良,變化并不大。又過了幾天,我興奮地叫了起來(lái),因?yàn)槲业狞S豆終于發(fā)芽了,脫掉了衣服,好像很熱似的,肚子還長(zhǎng)出一根又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽呢!
通過這段時(shí)間泡黃豆的經(jīng)歷,我知道只要堅(jiān)持不懈,善于觀察思考,就會(huì)有所收獲。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 人四年級(jí)文章.wps
古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。讀書筆記,需要重點(diǎn)寫哪些方面呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 人四年級(jí)文章.wps”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
我想發(fā)明很多東西,比如:壓縮房子、人造太陽(yáng)、空氣置水機(jī)……不過,我最想發(fā)明的是——生活機(jī)器人。它可以給予我們生活中很大的幫助,尤其在我們生病或肢體受限的情況下,能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情,為我們的生活帶來(lái)便利。
首先,這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得和我們?nèi)祟惒畈欢啵加卸洹⒈亲印⒀劬Αㄒ徊煌氖菦]有頭發(fā)。但是這個(gè)機(jī)器人的頭頂上卻有一排又細(xì)又短的東西,如果你不仔細(xì)觀察,還真以為是機(jī)器人的頭發(fā),其實(shí)那是人專門設(shè)計(jì)的“頭發(fā)式排氣孔”。這個(gè)排氣孔的功能和我們現(xiàn)在的空氣凈化氣差不多,它能不斷將空氣中的不良?xì)怏w吸入,然后排出“天然氧氣”,專門對(duì)付現(xiàn)在的“霧霾天氣”。
這個(gè)機(jī)器人的操作方法獨(dú)特、簡(jiǎn)便,只要按下“心靈相通”模式,并輸入你的名字,這時(shí)你心里想要干什么,這個(gè)機(jī)器人都能接到指令,并且?guī)椭阃瓿蛇@項(xiàng)任務(wù),可神奇啦!
生活機(jī)器人能干的事情可多啦。比如說刷牙,接到指令后,機(jī)器人就會(huì)擠好牙膏,裝好水,然后把牙刷伸入你的嘴巴,把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有,如果老年和小孩無(wú)法自主吃飯,生活機(jī)器人也可以幫助他們,機(jī)器人會(huì)打好飯,裝好菜,一口一口地喂飯。而且機(jī)器人還能感受你是否吃飽,科學(xué)地控制每個(gè)人每頓所吃的量,達(dá)到營(yíng)養(yǎng)就餐。當(dāng)然,機(jī)器人還能外出買菜買東西,想買什么,機(jī)器人都能感受,而且還能知道在哪兒能買上最好的東西。
生活機(jī)器人的干活速度也比我們?nèi)祟惪於嗬病1热缯f掃地,在一間多年沒打掃的屋子里,我們?nèi)祟惡蜋C(jī)器人進(jìn)行掃地比賽,我們一個(gè)正常的大人大概需要2小時(shí),可生活機(jī)器人不到10分鐘就能搞定,而且打掃得比我們更干凈,如此“神速”,讓人驚嘆不止!
當(dāng)然,這個(gè)生活機(jī)器人也有自己的短處,那就是不會(huì)做作業(yè)!哈哈!
今日寫作: 四年級(jí)春天的文章范本
古語(yǔ)有云:一日無(wú)書,百事荒蕪。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“今日寫作: 四年級(jí)春天的文章范本”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
春姑娘披著碧綠的輕紗,邁著輕盈的腳步,來(lái)到了人間。她帶來(lái)了盎然的生機(jī)、帶來(lái)了播種的希望!
我愛春天——
愛那溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)吹青了樹梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹醒了冬眠的青蛙,也吹鼓了杏樹的花苞。小草沖破泥土,探出了小腦袋,享受著和煦的春風(fēng);柳條伴著春風(fēng)的舞步,跳起了歡快的舞蹈;小花在小草的襯托下,冒出來(lái)了,柔和的春風(fēng)撫摸著她粉紅的臉頰。
我愛春天——
愛那綿綿的春雨。它的雨如牛毛般輕,如針尖般細(xì),密密地灑向大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。這雨露是孕育大地的精華!小草、小花貪婪地允吸著這甘甜的乳汁,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說:“謝謝,春姑娘。我們都喝飽了!”雨后,泥土夾雜著花草的香氣撲鼻而來(lái),清新的空氣令人感到格外地舒暢,格外地涼爽!
我愛春天——
愛那沁人心脾的花草。迎春花沐浴著日光浴,舒舒服服地享受著,綻開了笑臉。一朵、兩朵、三朵······都圍在一起,仿佛在慶祝春天的到來(lái)。水仙花像凌波仙子一樣,亭亭玉立地站在水中,凝望著遠(yuǎn)方,散發(fā)出陣陣清香。在路旁不知名的小花,爭(zhēng)先恐后地開放著。白的若雪,紅的像火,粉的如霞,黃的似金,引來(lái)了一只只蜜蜂。
我愛春天——
愛那可愛的小動(dòng)物。沉睡了一冬的青蛙和蟲兒,被北歸的燕子唧唧的叫聲吵醒了。小燕子站在電線桿上,多么像五線譜的音符呀!
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),她像一位母親,哺育新的生命;她又像一位少女,把大地裝扮得婀娜多姿。
啊,我愛春天!
寫作范本: 四年級(jí)媽媽文章之三
古語(yǔ)有云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書有助于我們成長(zhǎng),而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編為大家收集整理的“寫作范本: 四年級(jí)媽媽文章之三”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
我想要媽媽高挑纖瘦,一雙西方人的深藍(lán)色眼睛;又細(xì)又密的眉毛;深紫色的短頭發(fā),稍微往前斜;糖果色的皮膚。你們覺得我的媽媽美麗動(dòng)人嗎?看過她的人都說她“漂亮得跟仙女似的”。其實(shí),她本來(lái)就是仙女。
當(dāng)媽媽看到有小動(dòng)物受傷,就會(huì)使用魔法讓那只小動(dòng)物減少病痛。如果有人丟了東西,媽媽就使用魔法幫他將丟失的東西找回,且讓人察覺不到是她幫的忙。所以她是一位心地善良的仙女。
她是一個(gè)有幽默感、好學(xué)、活潑開朗的媽媽。她還是我的好朋友,會(huì)告訴我許多的小秘密。如果遇到難題我們會(huì)一起探討解決。媽媽會(huì)給我自由:讓我想干什么就干什么。不懂得什么是生氣,同時(shí)不會(huì)讓人生氣的媽媽。當(dāng)我心情不好的時(shí)候她還會(huì)逗我開心說笑話,每次都讓我笑得合不攏嘴,笑到淚花都噴出來(lái),腰都直不起來(lái)。
她不僅會(huì)跳舞、會(huì)魔法,還是一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師呢!她呢有自己的工作室并縫制衣服和配飾。來(lái)買衣服的人不管男女老少高矮胖瘦,穿上這家的衣服就會(huì)覺得從來(lái)沒有過的漂亮,沒有人是兩手空空的走出這家店。其實(shí),沒有人知道,這是一間帶魔法的服裝店。這些衣服都是用魔法設(shè)計(jì)、制作出來(lái)的。所以說這些衣服很精制、很美麗。
我們住在別墅里,且是帶花園帶草坪的,草坪上種有各種各樣的花草樹木,草坪邊上還有一個(gè)停機(jī)坪,一個(gè)心形游泳池。這個(gè)別墅和任意小區(qū)相比,小區(qū)簡(jiǎn)直如同一只幼小的螞蟻。媽媽還讓我們?cè)谀翀?chǎng)養(yǎng)小動(dòng)物。你要知道,小狗狗是我最喜歡的一種動(dòng)物。
還希望媽媽讓我有個(gè)可愛的妹妹,一同學(xué)習(xí)、一同玩耍。天天快快樂樂成長(zhǎng)。
寫作范本: 四年級(jí)溫暖文章(篇七)
古語(yǔ)言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái),我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?下面是小編為大家精心推薦的“寫作范本: 四年級(jí)溫暖文章(篇七)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
冬天的傍晚,天總是早早的就黑了。
走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中,我常感到心驚膽戰(zhàn)。可,這是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚,我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷,準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料,在小巷中間亮起了一盞燈,它發(fā)出的光照亮了整條小巷,也溫暖了我的心,我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分,那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái),照亮我回家的路,溫暖我因恐懼而寒冷的心,我真得感謝這盞燈!但我從來(lái)沒有想過為什么會(huì)多了這盞燈!
直到有一天,當(dāng)我再次走過那盞燈時(shí),我聽到一位阿姨不滿的說:“天天平白無(wú)故的開著那盞燈,家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎?”一位叔叔平靜的答道:“點(diǎn)個(gè)燈,把路照亮,來(lái)來(lái)回回的給人多少方便,值啊!”“你倒是會(huì)做好人!還給你發(fā)個(gè)軍功章不成?”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道:“軍功章啊!有我的一半也有你的一半......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......
啊!原來(lái)是這樣!此時(shí)我的心中更加溫暖,腳下的這條路也顯得格外明亮!
冬天過去了,春天很快就來(lái)了,媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家,而是一直照著我回家的那盞燈!
搬了新家,我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈,既方便自己也方便他人,更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去!
寫作范本: 四年級(jí)寫景文章其一
古語(yǔ)言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書有助于我們成長(zhǎng),而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“寫作范本: 四年級(jí)寫景文章其一”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。
清江河很美,我現(xiàn)在就帶你去參觀一下。
清早,媽媽帶我去清江河邊,我還沒有睡醒,一陣涼風(fēng)吹過,立刻清醒了過來(lái)。我看了一下清江河,哇!水面上起了一層薄薄的霧,像女生裙子上的輕紗,一會(huì)跑到這邊,一會(huì)跑到那邊,好像在跟我們玩捉迷藏呢!
到了中午,霧漸漸地散開了,可以看見水是那樣綠,綠得像是被調(diào)皮的孩子用顏料染過似的;水是那樣清,清的可以看見淺水區(qū)的石子和河底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉;水是那樣靜,像一面鏡子,可以把全部的美景都照出來(lái),云朵掉進(jìn)水里像變了形的小船。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在水面上有些刺眼,像一塊塊金子,小船游過,波紋一圈一圈地蕩漾開去,像小船的尾巴。
到了晚上,你別以為它就失去了光彩。五光十色的燈光照著水面,它的身上還有小小的波紋。清水平臺(tái)上熱鬧極了,有的人在跳舞,有的人坐在自己帶的板凳上乘涼,還有的人在比較安靜的地方釣魚......
怎么樣?清江河美吧!
[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)文章家鄉(xiāng)之五
古語(yǔ)言:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)文章家鄉(xiāng)之五”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。
有些材料,客觀地?cái)⑹鲆患拢f明事物或現(xiàn)象,不帶命題人任何主觀感情色彩和思想傾向;有些材料則正好相反,在敘述、說明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí),明顯地流露出作者的情感傾向,這樣我們可從材料的情感傾向人手來(lái)審題立意。如這樣一則材料,根據(jù)以下材料自選角度作文:
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夏天是什么顏色的?有人說,夏天是綠色的,因?yàn)橛芯G色的小草,綠色的樹葉...也有人說夏天是紅色的,因?yàn)橛屑t的花兒...要我說,夏天是繽紛的。下面這篇
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