小學四年級動物作文。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“[優(yōu)質寫作] 四年級動物作文篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個愛養(yǎng)小動物的奶奶，她今年八十歲了。她中等身材，常穿著一件紫色的花襯衣，一條黑色的褲子和一雙已經有些年頭的鞋。雖然奶奶的臉上已經布滿了皺紋，但他老人家的眼睛依然很明亮，嘴巴依然能說會道。

奶奶看養(yǎng)小動物已經很出名了。有一次清早，我看到奶奶并不在籬笆里喂小動物，我很奇怪，因為每天奶奶都會在這里的。于是，我在籬笆外等著奶奶。直到中午時才看到奶奶抱著幾只小貓回來了，奶奶一進門看到我就把小貓抱給我看，我問奶奶：“奶奶已經有多少只小貓了，還買貓干什么啊？”。奶奶根本顧不上理我，趕緊把小貓放下，又去拿食物喂小動物了。我的奶奶就是這樣忙碌。

記得還有一次早晨。我聽到外面有幾只公雞在喔喔地叫。我一看，籬笆里又多了幾只大公雞，其中一只長著一個火紅火紅的冠子，還有那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。奶奶眉飛色舞的告訴我，有幾只公雞在院里大叫，我就把它們放到了籬笆里，以后就有動物叫我們起床了。

這就是我家愛養(yǎng)小動物的奶奶。奶奶把這些小動物養(yǎng)得胖胖的，可真用心啊！

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[優(yōu)質寫作] 四年級誠信作文一篇

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質寫作] 四年級誠信作文一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

生活中有些令我們快樂的事情，那么當然也有一些令我們遺憾的事情。當然我也不例外，就在上個星期五的放學，徐嘉樂請我到他家去玩，我稍微猶豫了一下，說：“我先打個電話問我媽媽一下。”徐嘉樂欣喜地說說：“好。”我向周潤東的媽媽借來了手機。“喂，媽媽，我可不可以到徐嘉樂家玩一會兒”媽媽連說：“不可以，我還不知到他住哪兒呢，到時候找不到你了怎么辦，但可以晚上爸爸帶你去”我無奈的回答道：“好吧，那就晚上去吧。”我對徐嘉樂說：“如果我晚上沒有事的話會到你家去玩，我們這個星期作業(yè)少，不如我們星期天一起去放風箏”徐嘉樂點點頭說：“應該可以吧”。

當我寫這一件事情時，我已經無言以對他了，我到現在還沒有遵守當時的承諾，聽徐嘉樂說星期天那天他在石羊新寓門口等了我好久，他那么信任我，我卻失言了，對此，我真是無言以愧。

那次我生病了，和許嘉樂說過之后，他不但沒有指責我，而且還原諒了我，并問我：“你病得怎么樣?”我原以為他會責罵我的，但卻原諒了我，我說：“小感冒而已。”

雖然我失言了，但是徐嘉樂并沒有因為我這次失言而不理睬我，反而原諒了我，我真為我擁有這樣的朋友而感到莫大的榮信。

在最后，我還是要向這位朋友道歉。

[優(yōu)質寫作] 四年級記事作文1篇

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質寫作] 四年級記事作文1篇”，但愿可以給你帶來幫助。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”新年終于來了，我的心中充滿著說不出的興奮。

我哼著愉快的小曲，打開了QQ。在我們的“快樂六一”群中，一個個歡快的字符跳入我的眼簾：“新年好呀！”、“過年快樂！”，我不禁嘻嘻的笑了起來，也用同樣的話回復了他們。我想大家一定都在會心的笑著，默默感謝這美好的除夕之夜。

“嗡”，媽媽的手機響了，我一把奪過來，叫著：“媽媽，讓我先看看”

“哇！是拜年的短信，還是彩信呢！”

媽媽得意洋洋地問爸爸：“你收到彩信了嗎？”

爸爸頓了一下：“收到了。”

媽媽大笑起來：“你的舊手機根本不能收彩信！”

這時我們三人一塊大笑了起來。

最后全家人一起看了一會兒春晚，我到陽臺上看煙花，不禁叫了起來：“嗬！太美了！”

只見一朵朵煙花如魚躍龍門，爭先恐后的蹦出夜空，綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上，用心數著一朵朵五彩斑瀾的煙花，紅的`似霞，綠的似葉，黃的宛如一朵盛開的花朵，真是美不勝收。

煙花仍舊升到空中，消失了，可過年的快樂氣氛卻越來越濃厚。伴著千家萬戶的快樂，新年的鐘聲敲響了。

[優(yōu)質寫作] 媽媽的手四年級作文(篇一)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質寫作] 媽媽的手四年級作文(篇一)”，希望對您有所幫助！

媽媽的手是粗糙的，每次洗完衣服她的手一定會掉皮。你一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。我窗臺上的一片空地，媽媽在公園里看見一些花草剛新長的，被人踩斷了，就帶回家放在我的窗臺上。現在那些折斷的草都美麗極了。平時，這雙手沒歇過，不停地為家人服務，買菜、煮飯、洗衣、拖地板、整理房間，家里所有的活她都包了。

媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。幾個線團，她經常織一些可帶的小動物。媽媽正為我織一只可愛的小白兔，那雙手一針過來一針過去，針針顯得那樣歡快，每個動作都是那么嫻熟、準確，我簡直看呆了！幾天后一個小動物就做成了。媽媽的手既平凡，又不一般。我喜歡媽媽的手！

優(yōu)質作文：四年級爬山作文一篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優(yōu)質作文：四年級爬山作文一篇”，希望能為您提供更多的參考。

從小到大，我經歷了許許多多的事，也受過很多教育。但那一次爬山的經歷，那一次所受到的教育卻令我至今難忘。

那是一個春天的早晨，我和弟弟、舅媽去“青龍山”游玩，那是一座風景秀麗而又很高的山峰。我們準備好以后，就出發(fā)了。

我們穿過綠油油的樹林，淌過清清的小河，順著彎彎曲曲的山路來到了山腳下。我和弟弟開始你追我趕，不一會兒就爬到了半山腰。這時我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁，于是我們就坐下來吃了點餅干，喝了一點兒水，休息一下。我對舅媽說：“太累了，我不想再爬了！”舅媽走過來對我說：“這可不行喲！我們不能半途而廢，一定要爬上山去。”弟弟也走過來說：“姐姐，我們一定要堅持到底，不能退縮！”聽了弟弟的話，我全身又充滿了力量，站起身繼續(xù)往山頂上爬。爬呀爬呀，我感到腰酸了，腳也疼了，抬頭一望，還有那么遠的路，我實在是不想再爬了。可是看見山頂上若隱若現的漂亮花朵，我又來勁了。我就和弟弟相互鼓勵，終于，我們爬上了山頂。山上美麗的景色就在我們眼前，我們勝利了！站在山頂上向遠處望去，突然間我想到了我學過的一首唐詩——“欲窮千里目，更上一層樓”。

這時，我終于明白了一個道理：只要能堅持下去，就一定會取得成功！從那以后，每當我遇到困難的時候，我都會想起這次爬山的經歷。

[優(yōu)質寫作] 看書四年級敘事作文

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質寫作] 看書四年級敘事作文》，相信您可以學習借鑒。

我酷愛看書，不論有多晚，晚上看書就是我的習慣，誰也改變不了。

記得有一次，寫完作業(yè)己經很晚了，媽媽叫我快點睡覺。嘴上答應知道了！可心里還想著我的書還沒看呢！于是，我拿起我心愛的寶貝書，一溜煙地跑到被窩里，準備躲在被窩里看書。看著看著，我就睡著了，還夢見自己在書海中翱翔，盡情地唱歌、跳舞。第二天一早，我醒來一看，媽呀！我的書全濕了！經過這次，爸媽送了我個雅號：小書癡。

經過這次教訓，我知道了不能躲在被窩里看書，這對眼睛不好。

[優(yōu)質作文] 父母四年級文章（一篇）

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質作文] 父母四年級文章（一篇）》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

人人都有父母，可我是一個沒有得到過父母愛的孩子，我跟奶奶一起過生活。奶奶這么大的年紀，還要靠打工養(yǎng)活我，我們正在尋找我的父母，奶奶一到暑假或寒假的時候就帶我去尋找媽媽。

同學們都聽過《世上只有媽媽好》這首歌，其中有兩句：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草”。我就是根草，一根沒有父母關愛的草，一根無依無靠的草。我多么想有個媽媽呀！我多想和別的孩子一樣得到父母的關愛呀！他們的愛能讓我得到貼心的溫暖，能讓我孤獨的心靈增加一縷陽光。父母的愛如雨露，把枯萎的小花滋潤。父母的愛如玩具，讓小孩子們更加開心。父母的愛如糖果，能讓小孩子的嘴里和心里都是甜蜜蜜，美滋滋的。

我希望，希望沒有父母愛的孩子們早日得到團聚，不再是一根草而是一個寶。我的愿望是，能早日得到父母的愛，別的沒有父母愛的孩子們也能得到父母的愛。

父母們，你們的孩子正在傾訴，快回來吧！不要再因為你們的不合，而造成孩子的痛苦。你們的孩子受了很多苦，正在盼著你們回來呢，你們知道嗎，快回來吧！和你們的孩子團圓吧！讓你們的孩子得到你們的關愛吧！回來吧！父母們……

最新作文: 四年級動物作文(篇五)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 四年級動物作文(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我家是個動物園，里面住著辛勤的蜜蜂爸爸，溫順但又兇猛的老虎媽媽，頑皮可愛的猴子弟弟，還有長腿的長頸鹿姐姐。

我的'蜜蜂爸爸每天早出晚歸，一心只想著讓家人過的更好，不過他只要一有空，就會陪著我和“猴子”一起看電視，一起玩。

我的媽媽是一只好脾氣的“貓科動物”，每當我遇到難題的時候，她總會耐心地教我解題思路，但是要求我在詢問前，必須自己先說出幾個方法，不管是否準確，媽媽都鼓勵我說出來。但是老虎屁股摸不得，假如把她惹毛了，媽媽就變成了一只“兇猛”的大老虎。

我的猴子弟弟每天上躥下跳，“瘋狂”地圍著餐桌跑，好像是一只精力充沛的小猴子。弟弟天生愛笑，他的笑容好像可以化解一切，就算他做了“壞事”，只要他小嘴一嘟，大人們都立刻乖乖“投降”。所以啊，我對猴子弟弟是又愛又恨，愛他的乖巧可愛，“恨”是因為他經常會悄悄地走到我的書柜邊，冷不丁就把所有的書都從書架上推到地上，他會偷偷看看我，咯咯咯地笑著，迅速逃跑了。我呢，只能原地恨的直咬牙，但是又要去收拾他留下的殘局。

我家還有一只長頸鹿——那就是我，四年級的我身高已經直逼1。6米，走路慢吞吞的我，在賽場奔馳起來速度也是快如閃電啊！

這就是獨一無二的李家動物園，我愛我的家人！