小班公開課。

古人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“[實用寫作] 公開課文章(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

今天為我們上課的是樂清育英學校的陳老師。他的聲音渾厚雄亮，帶我們走進課文；他的課精彩動人，讓我們仿佛身臨其境。美中不足的是：陳老師，我希望你以后不要不通過舉手就指名某個同學回答。我心里"砰砰"直跳，生怕我沒做好準備就被叫起回答問題。請你以后讓我們做好心理準備。

課進行地很順利，沒出半點差錯。"叮鈴鈴"這堂課在同學們的瑯瑯書聲中畫上了一個圓滿的句號。

這節(jié)課使我深受啟發(fā)。是啊，母愛是偉大的；母愛是純潔的；母愛是無人能比的!在那次為母親洗腳的過程中我發(fā)現(xiàn)，媽媽的發(fā)梢已有些斑白，媽媽的腳竟有層厚厚的繭，媽媽的手再也潤滑不起來。啊！母親，您為我付出了太多太多。您對我的養(yǎng)育之恩就像那些美好的回憶流露在我心頭。小鳥也會歌唱母親的愛，麻雀也會報答母親。而我能為母親做些什么呢？曾記得，那天，我在教室里踴躍、積極地上興趣班，而媽媽卻在一旁靜靜地等著我，久而之久，媽媽腳上出現(xiàn)了一層厚厚的繭。媽媽我對你有千言萬語，說也說不盡。

學了這一課，我深受啟發(fā)。同學們讓我們行動起來，好好愛愛自己的媽媽吧。

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【寫作參考】 有趣的班隊課文章壹篇

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？下面是小編為大家整理的《【寫作參考】 有趣的班隊課文章壹篇》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

星期四下午，天氣晴朗，陽光燦爛。老師邀請我的同學姜景雯的媽媽給我們上班隊課，聽說她要教小朋友們做青團。哇塞！大家好激動，好期待呀！

開始上課了，阿姨先幫我們每個小朋友的桌子上都貼了一層保鮮膜，還給我們每人都發(fā)了一雙一次性手套。我們像一群小鳥，嘰嘰喳喳地討論著。接著她給我們每個小朋友發(fā)了一些做青團的食材，她告訴我們綠色的是揉好的面團，紫色的是豆沙餡。我忍不住伸手摸摸，好柔軟哦，像我們平時玩的橡皮泥似的。那翠綠的顏色特別鮮艷，還散發(fā)出一股淡淡的清香。同學們跟我一樣好奇，有的摸，有的捏，有的揉，有的聞有個小朋友口水都流下了來了，逗得大家哈哈大笑。然后阿姨很認真地講解了青團的來歷，還手把手地教我們做青團，我們也都學得很認真。

不一會兒，青團就做好了，阿姨就弄好上鍋蒸。最后我們一起享受她給我們帶來的牛奶和蒸熟了的青團，小朋友們都吃得開心極了。

這節(jié)課真有趣！我們學得開心，玩得開心，吃得更開心！

老師點評：這是一個一年級小朋友寫得一篇敘事性文章，簡單的語言把一節(jié)特殊的班隊課寫得有條有理。孩子們活潑好動、天真好奇的形象栩栩如生。

[寫作]高二語文課文文章素材(篇四)

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，網(wǎng)絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家收集的“[寫作]高二語文課文文章素材(篇四)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

海子，原名查海生，人們習慣稱他為“北大詩人海子”，1964年出生在安徽懷寧，1979年15歲時考入北京大學法律系，大學期間開始詩歌創(chuàng)作，高考作文高中課文素材集。

1983年畢業(yè)后分配到中國政法大學哲學教研室工作。

1989年3月26日在山海關臥軌自殺。

他曾長期不被人理解，但他是中國70年代新文學史上一位全力沖擊文學與生命的詩人。

他在極端貧困、單調的環(huán)境下創(chuàng)作了將近200萬字的詩歌、小說、戲劇、論文。

海子一生短暫卻成就卓著，是當代學院派新詩人的代表。

《面朝大海，春暖花開》就是他的抒情短詩中的佳作。

這首詩共三章。

[寫作分享] 最后一課文章范本

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家收集的“[寫作分享] 最后一課文章范本”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

鈴聲已經(jīng)響過，教室里出奇的安靜。

她走進教室，邁著從容的步子走上講臺。一下子，她成了我們五班五十雙眼睛匯聚的焦點，我們凝視著她，就像初次看見她一般，目光里充滿了深切的依戀。

“同學們，今天是考試前的最后一節(jié)課。”她輕聲說，聲音低沉而又沙啞，“大家自已復習吧，如果有什么不懂的地方提出來。”

教室里響起了一陣翻書的聲音。同學們都緊緊盯著課本，一副全神貫注的樣子。大家都想抓住這最后一節(jié)課的時間。不肯放過任何一個漏洞。而她呢？腳步輕輕地，在教室里踱來踱去，胳膊下夾著那本陪伴了她十多年的課本。她原本清秀的臉上增添了許多皺紋，曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)也斑白了。我似乎第一次發(fā)現(xiàn)。一一她老了。記得她曾經(jīng)對我們說:“我已快到退休的年齡了，你們是我教的最后一班學生，不久我將要告別教師生涯了。”想起她剛教我們時的這番話，我心里更加難過。我真想站起來告訴她:“您是一位不可多得的好老師，我們不愿意離開您。”

想著想著，眼前一片模糊。我強迫自己去看書，但我實在控制不住自己的感情。書上的字仿佛變成了一幅幅清晰而又生動的畫面:她用廣闊的知識、生動的故事啟發(fā)著我們像個孩童般手舞足蹈:我們讀書，她在一旁聆聽，為我們的進步高興，為我們的錯誤嘆氣。她一一像蒲公英，不管貧瘠干旱，都無私地撒播種子，綠遍天涯海角:她是一只彩色的畫筆，耗盡自身的顏料，為年輕人的心靈涂上絢麗的色彩。我們喜歡她、尊敬她。可是，她將要走下講臺了嗎？再過40分鐘，當鈴聲再次響起的時候，她的教師生涯將畫上一個圓滿的永久的句號嗎？想到這些，一股傷感的情緒涌上心頭，我的眼淚又來了。

一位同學舉起了手，她快步走過去，彎下腰。在他的耐心講解下，他笑了，輕輕地點了一下頭一一表明自己已充分了解了老師的意思。此時，我清楚地看到她雙眼蒙上了一層淚影，雖然她在竭力的控制自己的感情......

鈴聲響了。她站在講臺上給我們行了最后一個禮，她滿含淚光的眼睛告訴我們，她正沉浸在幸福中，她為自己培養(yǎng)出了一批批的學生而驕傲，她將無憾地走下講臺。

她向我們微笑，點頭，拿起書本，邁著輕快的步子走出教室......

[實用寫作] 慶元宵做湯圓優(yōu)秀文章(篇七)

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編幫大家整理了[實用寫作] 慶元宵做湯圓優(yōu)秀文章(篇七)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

時間過得真快，今天就是元宵節(jié)了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。大家都可以吃到非常好吃的湯圓。

清晨，我一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑著說：“好的!馬上就煮給你吃!”

不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后，我想吃的時候，就可以自己動手了!就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了，就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼!”

到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張!我怎么說，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什么吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里攪了幾下。“該加點泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎么辦才好。媽媽看了，笑了起來!打來了一碗冷水，倒入鍋里。熱氣少了許多。

過了二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看，哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來。“快把它們撈上來，不然要糊了!”我只顧著高興，竟忘了下一步要干什么，媽媽在邊上大聲地提醒我!

當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑了。

[寫作借鑒] 難忘的音樂課文章之一

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫作借鑒] 難忘的音樂課文章之一”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細一看，原來是一條絲巾啊！音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節(jié)拍，有趣極了。

這是在干什么呢？原來在上音樂課啊！整個教室伴著秋收的節(jié)奏舞動了起來，仿佛同學們在田野里忙碌著，我們滾動著一條條紫色的絲巾，一會兒畫圓，一會兒左右搖晃，一會兒拍手，教室里活動著一抹抹紫色的霞光，讓人心動神移，多么有趣啊！教室的每個角落都洋溢著秋收的喜悅。同學們上音樂課從來都沒有這么高興過，個個的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節(jié)音樂課，讓我們感觸感染著了音樂的美與魅力，同學們陶醉在歡快的節(jié)奏里，在音樂的世界里遨游，大家都高興極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望無珢。

就在這時下課鈴聲響了，音樂聲戛然而止，同學們擺出了很酷的.造型，有的男生躺在地上，額頭上充滿了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動不動。而我卻面向窗外遠望遠方，思緒跟著那紫色的蝴蝶遠去了……

一條條絲巾翩翩起舞，啊！這節(jié)音樂課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末溫習增添了一絲色彩和快樂。

[實用寫作] 關于寒假的生活小學文章(篇七)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“[實用寫作] 關于寒假的生活小學文章(篇七)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

意料中的寒如果期到來。很平靜，很淡定。心里壓抑已久的高興被日歷中的數(shù)字抹殺，留我一個人站在窗前無神的看窗外的景色。

我想今年的年味應該逐漸在繁華喧囂里銷聲匿跡了吧，少了熱鬧，少了爆竹，少了拜年，少了春聯(lián)，但卻是多了一份倉促，多了一層間隔。20xx年的到來讓我們措手不及，忽的一下跳進記憶的漩渦里，不想出來。

我看見那些五彩斑斕的事情想要爭著搶著進入我的世界，我轉頭，閉上眼，心里頭默念，只是清淡就好。結果那些事情就一直在我身外，幾米的間隔，也就是那些所謂人與人之間的間隔。

幾天后我又聞見那些絢麗多彩的氣息，它們組成可可的的外形，茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個世界的一部門，是這個世界的一份子，凝聚成繽紛晶瑩的錦繡，一點一點在人們心里靜靜蔓延。流淌。繼而旋轉。飛躍。

又不知過了多久，當我轉頭的霎那，分明看見聞聲風的音樂，它們在我耳邊竊竊私語，想給我?guī)硪稽c點暖和。我微笑。由于看見這些最初的夸姣慢慢的回來了，那些最初的夢想也是如斯的透徹和單純吧。我想，我所謂的這個寒假的錦繡，不僅僅是局限于我自己的感觸感染，我在捕獲每一個行人的眼神和形態(tài)，我是應該清掃心里的灰塵，去迎接這個炎火的春節(jié)的了吧。

室內的盆栽與窗外的雪花襯映芳香，好像是在提醒我那個日子的靜靜來臨。它走到我房前，敲一敲門就趕快跑開，就像是調皮的孩子，來往返回不知倦怠的一如既往想叫我起床。我發(fā)現(xiàn)，它們并沒有我認為的冷漠和輕浮。我微笑著起床。去尋找景色。

春節(jié)仍是來了，來的大張旗鼓，我慶幸，每一個人都還期待著，祝福著，感嘆著這樣一個節(jié)日，它仍是屬于我們糊口的一部門。絕大的一部門。

我發(fā)現(xiàn)人們的熱情，發(fā)現(xiàn)人們的不舍，也發(fā)現(xiàn)他們的心照不宣。這個合適的季節(jié)，這個合適的時間加上這個合適的溫度和人物，春節(jié)就這樣的來，又這樣的走，留下一片火紅火紅的光亮。

我多么但愿能就這樣靜止，永遠靜止，我不用再看天色的變化，我也不用看月亮的圓缺，就一直這樣，輕輕輕輕地喚它，勸它，挽留它，但愿這個年它慢點走。

但是就是這樣的我，在面前如水的時間里，不知不覺又長了一歲，又過了一年。

文學社的老師說要寫一篇關于寒假的文章，那我想，這個寒假給我的，不僅僅是找回了那些遺失的夸姣，也把季節(jié)的花開爛漫融入進去。于是，這個寒假，是感觸感染，也是成長。

[實用寫作] 小貓文章450字其七

古語有云：一日無書，百事荒蕪。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？小編幫大家整理了[實用寫作] 小貓文章450字其七”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我家最近來了一個“新成員”——小貓。它可漂亮了！雪白的毛，摸起來毛茸茸的，像一個棉花糖。圓圓的腦袋，像個小皮球，三角形的耳朵靈活地轉動，像警長似得時刻聆聽著周圍的動靜，神氣極了。最引人注目的是那雙綠寶石似的眼睛，可真迷人！我家的貓不僅長的漂亮，抓老鼠的本領也是一絕。小貓一旦發(fā)現(xiàn)狡猾的老鼠，周身的毛立刻豎起來了，前身隆起，貓著腰，尾巴貼地，后腿蹬在地上，兩眼逼視著老鼠。突然，這只老鼠竄出來，貓一下子猛地撲到老鼠身上去，用它那尖銳的爪子，把老鼠抓得傷痕累累。老鼠終于奄奄一息。小貓抓住著“戰(zhàn)利品”對我喵喵教兩聲好像對我趾高氣揚地說：“小主人，我厲害吧，我有能飽餐一頓了！”接著小貓就得意洋洋地叼著老鼠，會到它的小窩，好好地飽餐一頓。

我家的小貓還十分調皮哩！一個果凍殼也能玩半天。瞧，小貓一見院中的果凍殼，就猛地打了一下果凍殼，有飛快后退一步，警惕注視果凍殼。見果凍殼被打得滾來滾去，更來勁了。更用勁猛地一躥，在那里瘋打果凍殼，果凍殼被打得滿身創(chuàng)傷啊！小貓喵喵地在叫，好像在神氣十足地說：“怎么樣，我的功夫李害吧！果凍殼都被我征服了。”我見了哭笑不得。

聽完我的介紹，你喜歡上我家的小貓咪了嗎？

[實用寫作] 初中七年級文章(篇三)

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。下面是小編為大家整理的《[實用寫作] 初中七年級文章(篇三)》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

人人都會經(jīng)歷初中生活，也都會有不一樣的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂趣。

早晨，當一抹陽光出現(xiàn)時，我們也坐在了教室，準備早讀，窗外的鳥鳴聲伴著我們的讀書聲異常的動聽。我們的課堂生動有趣，雖然有壓力，可是我們班的同學從不氣餒，在一次次跌倒中爬起，俗話說“失敗是成功之母”我們相信，只要付出，就一定會有收貨。

下課了，我們在一起討論題，有時會為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩，我們在做操時也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢！那是因為我們是一個團結的大家庭。

中午吃飯時，我們坐在一起，開開心心的，聊聊自己一些開心的事。午自習時，我們非常安靜，生拍打擾同學們休息。記得有一次，有位同學大吼大鬧，我以為老師肯定會非常嚴厲的批評他，可是，老師不但沒吵他，還以非常和藹的聲音與他交談，這實在出乎我的意料，我認為，初中的老師都是冷冰冰的，非常嚴格。這件事也改變了我對老師的認識。

我們學校的大課間也是充滿了歡聲笑語，同學們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打籃球，有的踢足球，我們學校的足球隊是無比的厲害！有的還在練習跑步，生怕自己“掉隊”還有的再練習攀巖，準備到了運動會一展風采。

到了晚上，同學們收起娛樂心情，開始了晚自習，同學們不放過一絲的疑問，不懂就問，從不積累問題。到了放學的時間了，同學們都依依不舍的互相告別，期待著新一天的到來。

我們班同學互幫互助，記得在一次的體育課上，有位同學忘了帶跳繩，大部分同學都幫他去借。我們班從不打架斗毆，是個和諧的大家庭!

[實用寫作] 沉默文章400字其七

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編為大家收集整理的“[實用寫作] 沉默文章400字其七”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

很多人都說“父愛如山”“父親是家里的頂梁柱”是啊！我的爸爸就是支撐家的那支頂梁柱，爸爸倒下，整個家都可能倒下。我的爸爸是個較胖的人，讓人看起來有著說不出的和藹可親，很易親近。爸爸有著大大的眼睛，寬大的嘴巴，爸爸的手指是粗圓的，這雙手經(jīng)歷拉不少風霜雨露。在我和爸爸在一起時，每個人都說爸爸和我關系真好，一定很疼我。

但我只是微微一笑，這樣也許代表我默認拉吧。爸爸很疼我，但又誰想過我們關系如何呢？每次見面我只叫一聲”爸”便又再次恢復沉寂啦。即使我們話不多，但我仍然明白爸爸對我的愛，那是一種關心的愛，那是一種體貼的愛，同時也是一種沉默的愛小時候的我經(jīng)常粘著爸爸，像跟屁蟲似的跟在爸爸身邊，但是現(xiàn)在我和爸爸在一起的時間少了，話也不多。從四年級開始我們就好像已經(jīng)疏遠了，但是爸爸對我的愛像暖流一樣溫暖我的心。爸爸在夜里無論多冷，都會起來幫我蓋被子。爸爸也許以為我睡著了，被子其實是被我故意弄掉的。因為我想感受爸爸沉默而又溫暖的愛！爸爸對我的愛是無聲無息的，是沉默的。

可我對爸爸的愛是想大大方方表現(xiàn)出來的但我沒有這個勇氣，只能沉默。我真的很希望爸爸能感受到我的愛，但是即使爸爸感受不到，我也要說我已經(jīng)感受到爸爸那沉默的愛啦！并且永遠在心中存在！