奇特的植物花卉。

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編吐血整理的“奇特的植物文章”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我們來到了下一站——沙漠植物區(qū)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見沙漠植物區(qū)門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個(gè)隊(duì)伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；還有單刺樹，她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來一定會(huì)交頭接耳的，否則它們怎么都站著上課呢！瞧！小小的七寶樹也來了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大軍隊(duì)”里，爸爸拿起照相機(jī)，咔嚓一聲拍了下來。

太陽公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上，我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。

我們看了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身來到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來的一樣；有的仙人掌又高又大，像一根根長長的管子，呆呆的立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個(gè)個(gè)長滿刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開了花，真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指，它們很小，有長有短，緊緊地挨在一起，像一座座長滿刺的小山峰。

正當(dāng)我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來跑去時(shí)，爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 植物的文章最新模板

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 植物的文章最新模板”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我家的草莓苗是在郊外摘草莓的時(shí)候買的，我每天都會(huì)精心地照顧它，給它澆水、施肥。

草莓可以反復(fù)采摘，結(jié)果比較早，是草本植物，而且它的果肉飽滿，多汁鮮美，它的果實(shí)類似尖卵形，成熟的顏色是深紅色的。

它目前還非常小，樣子也很特別。它的莖又長又綠，而且還有綠色的小毛，摸起就像摸著一只小貓的毛一樣舒服，莖上總共有三片葉子，葉子是橢圓形的，周圍是齒輪狀的，顏色是深綠色的，葉子上還有密密麻麻的斑紋。草莓先是開出一朵小花，花瓣是白色的，中間是黃色的花蕊，黃色的花蕊就像針一樣的形狀，它的葉子會(huì)漸漸地變成碧綠色，中間會(huì)長出又小又綠的小草莓，小草莓幾乎全身都是粉黑色的小毛，過了一陣子后便會(huì)長出一顆又大又紅的草莓，草莓的形狀類似一個(gè)小"愛心"。

圓潤的紅色大草莓看起來仿佛是在對我們招手，讓我們來吃它。草莓的口感甜甜蜜蜜的，并且水分飽滿，咬一口下去，感覺心中的所有煩惱和疲勞都消除掉了。

我很喜歡可愛的草莓。

【熱門寫作】 校園的植物文章之三

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編精心整理的“【熱門寫作】 校園的植物文章之三”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在我們教學(xué)大樓的旁邊，有一個(gè)美麗的植物園。

植物園很美。一進(jìn)門就會(huì)看見四棵又粗又壯的鐵樹挺立在植物園的四周，仿佛就是神話中的“守護(hù)神”一樣在守護(hù)著它的同伴。右邊長著一排讓我叫不出名字的話，好像在看著哪一位小朋友在破壞花草樹木似得。

植物園中央，有一個(gè)魚池，魚池里面有一株睡美人，可是這株睡美人還沒開花，好像真的是在睡覺。小魚池里面還有幾條活潑的小魚在水里面嬉戲。魚池里面還有一座假山，這座假山占了這個(gè)魚池的三分之一的大小，你說大不大？假山下面有幾個(gè)小洞。當(dāng)我們圍在魚池的旁邊觀看它們嬉戲的時(shí)候，它們害羞的像個(gè)小姑娘，迅速跑進(jìn)洞里，躲起來。

大門的左邊前面長著兩、三棵高高的仙人掌，在大門口。如果你把垃圾扔在了植物園里面，這時(shí)，當(dāng)你看到仙人掌嚴(yán)肅的表情時(shí)，你就會(huì)毫不猶豫的把垃圾從地上撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

粗壯的鐵樹，叫不出名字的花，一個(gè)美麗的小魚池，還加上高高的仙人掌，構(gòu)成了我們學(xué)校的植物園。它不僅美化了我們的校園，而且凈化了校園的空氣。

啊，我愛校園里這美麗的植物園!

最新寫作: 我家的植物文章(篇五)

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而每個(gè)人對于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編精心整理的“最新寫作: 我家的植物文章(篇五)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

許多人在家里都種了植物，可能種的是高貴的牡丹，華麗的百合，引人注目的月季，香氣怡人的茉莉花，又或者是清新淡雅的蘭花兒，我種的卻是平凡的菠蘿。

我種的菠蘿與眾不同，我的菠蘿是吃剩的菠蘿頭種的，剛種的時(shí)候是筆直往上長的葉子，一層疊一層，顏色翠綠翠綠的，葉尖微微向下垂，像害羞的小姑娘，我想他應(yīng)該是初次來我家害羞了吧。葉子的邊緣長滿了小鋸齒，用手輕輕一摸，呀！針扎手，看來他是個(gè)厲害的家伙。

在我的精心照顧下，菠蘿每天茁壯成長，葉子越長越長，垂?jié)M了花盆邊緣，像是給花盆穿上了一件碧綠的裙子。驚奇的是菠蘿新長出的葉子是桃形的，又硬又厚，葉片相互包裹著，像一朵剛剛綻放的荷花。

我的小菠蘿雖然它沒有玫瑰那么嬌艷欲滴，菊花那樣千姿百態(tài)，但是它的低調(diào)、質(zhì)樸和頑強(qiáng)的生命力深深吸引了我。在寒冷的冬天，其它花都凋謝了，它依然蒼翠欲滴，昂首挺胸地站在我家陽臺上，為我家平添了許多生機(jī)。

我相信我心愛的小菠蘿一定能長出好吃了果實(shí)。

我愛我的小菠蘿！

[推薦寫作] 我的植物文章(篇五)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編為大家整理了“[推薦寫作] 我的植物文章(篇五)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

我的班級就像一個(gè)生機(jī)勃勃的“植物園”。

牡丹花：班長

我們的班長是個(gè)小女孩，她長的胖乎乎的，面色白里透紅，就像一朵綻放的大牡丹。她對我們說話也是和顏悅色的，也很喜歡幫助我們。她成績很好，每當(dāng)有同學(xué)問她題，她都非常耐心，就像牡丹對來采蜜的小蜜蜂一樣，讓我們盡情的采花蜜。

仙人掌：衛(wèi)生委員

如果你和他說話，那可是自討沒趣嘍！他有一萬個(gè)軟釘子等著你來碰。

別看他整天很嚴(yán)肅，由于他說話幽默，很討大家喜歡。有一次，科學(xué)老師上課時(shí)，找了一位同學(xué)上講臺。老師拿皮筋一頭，同學(xué)拿皮筋另一頭，老師說：“撥皮筋會(huì)發(fā)出聲音。”這時(shí)，衛(wèi)生委員說：“老師，如果一松手會(huì)發(fā)出啊的聲音！”。全班哄堂大笑。

睡蓮：數(shù)學(xué)組長

我們數(shù)學(xué)組長是一個(gè)文靜的小女孩，他從來不會(huì)吵我們，她說話的聲音小極了，就像蚊子一樣。因?yàn)樗奈撵o，我們交數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)也靜悄悄的，仿佛怕驚醒了睡蓮。

荷花：語文組長

語文組長是一個(gè)活波的小女孩，臉圓圓的就像一朵荷花。她收作業(yè)可認(rèn)真了！每一題、每一樣都檢查了才行。她的字寫得非常棒，作業(yè)本經(jīng)常得”優(yōu)”。她性格很開朗，平時(shí)說話聲音大，可是，當(dāng)老師批評她時(shí)，她緊張得像一朵含羞的蓮花。

我的班級是一個(gè)美麗的植物國，歡迎你來參觀！

【寫作模板】關(guān)于植物的童話文章文章其二

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？一起來看看小編為大家整理的“【寫作模板】關(guān)于植物的童話文章文章其二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

當(dāng)它走了一段路，路過一座橋后，發(fā)現(xiàn)給奶奶的水果籃忘記帶了，它不得不返回家中拿水果籃。

臘梅花來到了奶奶家。奶奶看到臘梅花來了，可高興了！她讓臘梅花把籃子放下來，拉著它的手，聊了起來。

不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，臘梅花準(zhǔn)備回家。一路，它遇到好多熟人，并且熱情地打了招呼。

走著走著，臘梅花突然看見一個(gè)好幾年都沒有見面的好伙伴，它叫柳樹。朋友見面肯定有很多話要說的，它們約好了，晚上見面聊。

晚飯時(shí)間剛過，它們都在約定的時(shí)間到達(dá)了約定的地點(diǎn)，開始暢談了起來

柳樹問臘梅花：你喜歡什么季節(jié)啊？我喜歡春季，因?yàn)榇禾鞎?huì)讓我發(fā)芽，長出嫩綠的柳條。

臘梅花回答：我喜歡冬季，因?yàn)槎煳視?huì)盛開出最漂亮的花兒。

柳樹說：春天就是我們的節(jié)日啊！一年我們才能相遇這短短的一段時(shí)間，就讓我們盡情玩?zhèn)€痛快吧！

臘梅花說：好呀！我已經(jīng)等了好久了。

你看，它們每天都有不同的活動(dòng)。呵呵，那段時(shí)間里，每天都能聽到它們的笑聲