我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 植物的對(duì)話文章”，歡迎您來(lái)這里參考。

在一個(gè)春天的季節(jié)里，有這樣一個(gè)城市，在這里既看不到春天里應(yīng)有的美麗也看不到人們應(yīng)有的笑臉，這是怎么了？

女警察GG在“花紅柳綠”公園巡邏，只聽(tīng)她身旁的百年香樟哭了起來(lái)?！澳趺戳耍翗?shù)婆婆？“GG關(guān)心地問(wèn)?！拔覀兛觳恍辛?！工廠排除的廢氣不僅污染空氣，殘?jiān)€污染水資源，你看，這條小河的顏色！”樟樹(shù)婆婆用她那蒼老的聲音訴說(shuō)著。“干脆讓我們都枯死算了！既然人類要我們來(lái)保護(hù)環(huán)境，可他們自己為什么不去珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球呢？更何況他們還是地球的主人。”櫻花公主不滿意地大聲喊著，以前那溫文爾雅，嬌里嬌氣的樣子沒(méi)了蹤影。夾竹桃、梨樹(shù)、桂花樹(shù)、桃樹(shù)、梅花樹(shù)一起說(shuō)“干嘛非要用我們的生命來(lái)要挾人們保護(hù)環(huán)境呢？我們應(yīng)該心平氣和地跟他們談?wù)?，你們說(shuō)呢？”所有的植物七嘴八舌地議論起來(lái)，只有站在一旁的GG默默地走開(kāi)了。

GG把這一情況告訴了環(huán)境保護(hù)局，查訪員經(jīng)過(guò)調(diào)查查出污染的“真兇”并制訂出嚴(yán)格的措施：城市居民不準(zhǔn)隨地吐痰，不亂扔垃圾，建大型的垃圾處理廠。工廠要對(duì)排放物進(jìn)行有效處理，防止二次污染。大型污染企業(yè)要求他們遷出城市。

過(guò)了幾個(gè)月，GG再去“花紅柳綠”公園巡邏的時(shí)候，見(jiàn)到的是花草樹(shù)木張張燦爛的笑臉和美麗的身姿，她們都一個(gè)勁兒地夸她是“環(huán)保小衛(wèi)士”GG高興地笑了，心里甜甜的。

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【作文參考】 家鄉(xiāng)植物文章

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 家鄉(xiāng)植物文章”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我喜歡北京頤和園的古樸典雅，也喜歡風(fēng)景如畫(huà)的桂林，但我最歡園林清雅、景色宜人的家鄉(xiāng)植物園。（景物作文以華美著稱，人物作文以樸實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)。抒情開(kāi)頭，就是要注意情感的表達(dá)和詞匯的運(yùn)用。）

一進(jìn)門(mén)，你就可以看見(jiàn)精美別致的花壇，花壇里有火紅如霞的萬(wàn)年紅，它紅的像跳動(dòng)的火焰；有清香四溢的夜來(lái)香，仿佛被園林工人噴了上好的香水；也有潔 白無(wú)暇的百合，路的兩旁有郁郁蔥蔥，蓓蕾滿枝的刺梅，像無(wú)數(shù)只美麗的粉蝴蝶落在那里。（描寫(xiě)細(xì)致，抓住了事物的一景一物一詞一修辭，這是景物作文很重要的 寫(xiě)作特點(diǎn)之一，切記?。?/p>

往里走，（可見(jiàn)文章層次。）可見(jiàn)一座形狀奇特的銀白色雕塑，上面刻著氣魄宏大的八個(gè)大字‘厚德載物，恩澤惠人’沿著彎彎曲曲的石子小路走下去，就會(huì) 看見(jiàn)一座古色古香的涼亭，頂部像一個(gè)大蘑菇頭，下面是四個(gè)支柱。大人們?cè)诶锩娉藳?，孩子們?cè)谥車嗖莘泵牟萜荷贤嫠?。一抬頭，（層次。）就會(huì)看見(jiàn)一座氣 勢(shì)宏偉的獅子山，山頭的獅子張著大嘴，瞪著銅鈴般的大眼睛，俯視著山下的一切。獅子山下（層次）是碧波蕩漾的荷花池。這里有緑色的蘆葦，像荷花仙子的絲 帶，大小不一的荷葉，大的像磨盤(pán)，小的像茶杯。荷葉內(nèi)就是粉紅色的荷花。荷葉上布滿了晶瑩剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一樣躺在荷葉上。（抓住了事物的整 體、局部、典型特征。）

荷花池旁邊有百鳥(niǎo)齊鳴的珍禽館，里面有笨頭笨腦的火雞，逗人喜愛(ài)的珍珠雞，還有舉止高雅的孔雀……（抓住一小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，會(huì)使文章更好！這就是動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)。）

在我心中，植物園不但是一個(gè)別具一格的游覽勝地，也是（病句，屬于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)單配不當(dāng)。應(yīng)改為“而且”）是孩子們的樂(lè)園，它的一山一水、一樓一閣，都 使我流連忘返?。ㄊ闱榻Y(jié)尾，首位呼應(yīng)，渾然一體，中心突出。你是一個(gè)很有素質(zhì)的孩子和老師一起努力，相信你的文章一定會(huì)更精彩?。?/p>

作文參考： 寫(xiě)植物文章

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文參考： 寫(xiě)植物文章，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

??！秋天到了，一切都變了。原本歡樂(lè)的動(dòng)物們?nèi)ニX(jué)了，原本綠油油的植物不是黃了就是紅了，落了下來(lái)。

秋天的植物與春天大夏天的與眾不同，但是個(gè)豐收的季節(jié)。在這時(shí)果實(shí)累累，石榴的花不時(shí)的謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小石榴，石榴開(kāi)始長(zhǎng)大，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊……終于長(zhǎng)的成熟了，但有的石榴還是青的，有的是青中帶黃，有在是黃中帶紅，有的甚至是一半黃一半紅。還有很多水果，菜等。

秋天的植物，各種各樣，五花八門(mén)，在秋天的植物里有一種趣點(diǎn)；秋天到了，有些樹(shù)很快落了葉，但有些卻不會(huì)落葉。

[參考作文] 我家的植物文章(篇七)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 我家的植物文章(篇七)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我家有一個(gè)大大的花盆，里面有一顆漂亮的綠色植物：綠蘿。它長(zhǎng)得非常好看。

綠蘿長(zhǎng)得很快，現(xiàn)在，它的枝葉已經(jīng)快垂到地上了，它的葉子翠綠翠綠的，仿佛一塊塊翡翠。綠蘿葉子看起來(lái)就像一層層小樓梯似的。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿向南的一面枝繁葉茂，而向北的一面卻長(zhǎng)得不如南面的好，這是為什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查了電腦，電腦上說(shuō)，這是因?yàn)殛?yáng)光的作用，陽(yáng)光能讓植物產(chǎn)生光和作用，加快了植物的組織分裂，再加上植物營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和運(yùn)輸?shù)囊?guī)律，所以植物向著南的一面長(zhǎng)得比較茂盛。哦！原來(lái)是這樣。

綠蘿還是凈化空氣的能手，它一天能凈化好多空氣呢，就是因?yàn)樗拇嬖?，我們家的空氣才這樣清新，干凈。

植物的用處好大呀！它們真是人類的好朋友?。〖热皇桥笥?，我們就應(yīng)該保護(hù)它們，所以我寫(xiě)了“草兒青青，手下留情”八個(gè)字貼在花盆上。

希望大家都能保護(hù)身邊的一草一木！

【作文參考】 我的植物朋友文章(篇三)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“【作文參考】 我的植物朋友文章(篇三)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一位植物朋友，原名叫長(zhǎng)壽花，但我喜歡喚它“小壽兒”，它是我媽媽偶然一天帶回家的。

“小壽兒”的花骨朵兒長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根短短的`小木棒。它的花朵像是很依賴別人一樣，喜歡抱在一起，從枝葉間跳出來(lái)。如果你站在遠(yuǎn)處看它，那粉粉的花朵必然是最顯眼的；站近點(diǎn)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵顏色也深淺不一：淺粉色、深粉色，甚至還有白色呢！再近點(diǎn)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵中間深凹進(jìn)去處有一根根細(xì)細(xì)的柱子?！靶蹆骸钡娜~子也很有特色。它的葉子圓圓的，像一個(gè)個(gè)小盤(pán)子，長(zhǎng)在花朵下，似乎想接住掉落下來(lái)的花瓣。

“小壽兒”是喜溫草本植物，所以春夏的時(shí)候可以讓它在外面曬太陽(yáng)，不過(guò)冬天可得把它放在家里，要不然啊，死亡和凍傷都會(huì)找上它。它也不太喜歡喝水，一般三四天喝一次，但我基本不給它喝，它也依然活得很好。

雖然它沒(méi)有郁金香那般芬芳撲鼻，沒(méi)有綠蘿般枝繁葉茂，論堅(jiān)強(qiáng)也和仙人掌沒(méi)法比，但我依然喜歡它勝過(guò)眾花。

這就是我的植物朋友——“小壽兒”。

「作文參考」介紹植物文章300字

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“「作文參考」介紹植物文章300字”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在蔚藍(lán)的加勒比海之中，有許多的海洋生物在海里散步，其中，就有一種個(gè)頭雖小，但卻十分顯眼的動(dòng)物－－－水母。

即輕又大還有點(diǎn)透明的腦袋，既長(zhǎng)又致命的須，像極了一位穿著燕尾服的風(fēng)度翩翩的紳士。水母不像鯊魚(yú)、鯨魚(yú)那樣體型碩大，有可以唬人的身材，但它，卻有致命的毒針。

在大海的深處，時(shí)能看見(jiàn)成千上萬(wàn)只水母站在那兒，像一個(gè)巨大的`護(hù)盾一樣兇猛。整個(gè)大海就成了一團(tuán)水母的世界。有人說(shuō)，這是它們的一種儀式；也有人說(shuō)，這是它們?cè)谧龇雷o(hù)準(zhǔn)備。我認(rèn)為，只要有一個(gè)動(dòng)物游過(guò)，它們會(huì)像一臺(tái)碾壓機(jī)，恨不得把它碾成泥。

我最喜歡看它們捕食了。每當(dāng)有一大群魚(yú)兒游過(guò)，水母便如閃電般出擊。它先迅速又悄悄地靠近獵物，然后游到它的上方，伸出它那強(qiáng)有力的致命長(zhǎng)須，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)一樣把它保住，就別想活著掙脫出它的掌心。沒(méi)過(guò)多久，它就成了水母的大餐了。

但是，當(dāng)沒(méi)有獵物出現(xiàn)時(shí)，怎么辦呢？它會(huì)像一只整裝待發(fā)的獵豹，靜靜的地等待著，一旦有獵物，它就會(huì)像一只離弦的箭一樣沖出去。

[參考作文] 植物文章如何寫(xiě)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 植物文章如何寫(xiě)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我有一個(gè)美麗的植物朋友，名叫長(zhǎng)壽花，它非?？蓯?ài)，非常紅艷，非常絢麗，所以我又給它起名“菲菲花”。

菲菲花的生命力很頑強(qiáng)。有一次媽媽不知從哪兒找來(lái)了一朵花，讓愛(ài)種花的爺爺栽上了沒(méi)過(guò)幾天，長(zhǎng)壽花就冒出了新的枝葉，開(kāi)出了新的花朵，我被這可愛(ài)的花迷住了。于是我去問(wèn)爺爺，“爺爺，那盆長(zhǎng)壽花不是插枝就活嗎？您給我選一枝，讓我種上吧，”爺爺給我選了一枝粗壯的枝葉，我興高采烈地把它種上了，我對(duì)菲菲花進(jìn)行拍照記錄，令我吃驚的是沒(méi)過(guò)幾天，菲菲花竟然開(kāi)了！我高興的腿都站不穩(wěn)了，準(zhǔn)備把這個(gè)喜訊告訴媽媽。這時(shí)我仔細(xì)想了一想：“哎呀，我不是連著很多天都沒(méi)有給它澆水、曬太陽(yáng)嗎？它還那么頑強(qiáng)地挺著，真對(duì)不起它。它那頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)持不懈的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？”

那紅艷艷的小花瓣兒，看上去是多么的嬌艷；那碧綠的枝葉看上去是多么的鮮嫩，看著它那嬌小的身子，我想著過(guò)不了多久，它肯定會(huì)變得更加強(qiáng)壯。

聽(tīng)媽媽說(shuō)長(zhǎng)壽花有許多顏色，而我的是紅色，大約20厘米，我經(jīng)常坐在菲菲花旁欣賞它，有時(shí)禁不住會(huì)摸一摸它光滑的葉子，這真是一次美的.享受！通過(guò)查資料，我知道了菲菲花不用長(zhǎng)期澆水，于是我每個(gè)星期澆一次水，菲菲花果然更鮮艷了。

長(zhǎng)壽花，哦不，菲菲花，我愛(ài)你，我愛(ài)你的頑強(qiáng)不屈，愛(ài)你的姹紫嫣紅！

【作文參考】 描寫(xiě)植物的幾類文章季度范文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 描寫(xiě)植物的幾類文章季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

自從老師說(shuō)可以把家里種的植物帶到教室里來(lái)，我便開(kāi)始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過(guò)幾天帶到學(xué)校去。

我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了?？墒情_(kāi)始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒(méi)有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說(shuō)說(shuō)話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。

過(guò)了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開(kāi)始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。

這樣又過(guò)了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了?？粗跆m這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。

也許是老師也覺(jué)得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課呢!

看來(lái)，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽(tīng)老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!

作文參考： 植物的生長(zhǎng)文章如何寫(xiě)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 植物的生長(zhǎng)文章如何寫(xiě)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期二的科學(xué)課上，科學(xué)老師要求我們種兩顆種子，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。我在老師那兒領(lǐng)到了綠豆和花生并且種下了它們。

第二天，種子發(fā)了芽。綠豆的芽又細(xì)又白，甚至還有點(diǎn)透明，像小勾似的?；ㄉ捻敳坑袀€(gè)小尖，倒過(guò)來(lái)看像一個(gè)小孩玩的波浪鼓。過(guò)了幾天后，綠豆的芽變紅了些，還長(zhǎng)了一片葉子。雖然花生沒(méi)什么變化，可我依然很高興。又過(guò)了幾天，有點(diǎn)不對(duì)，花生和綠豆怎么在發(fā)黑？星期二上科學(xué)課時(shí)我拿給老師看，問(wèn)老師我的種子到底怎么了，老師說(shuō)因?yàn)槲覞菜^(guò)多所以導(dǎo)致了它們的死亡。我想：我就不信，我一定要讓花生和綠豆開(kāi)花結(jié)果。于是，我又種了一次?？墒牵瑳](méi)過(guò)多久它們又死了，還是因?yàn)闈菜^(guò)多。我看著別人的芽長(zhǎng)得又高又壯，我的心里像有塊大石頭壓著似的。

我并沒(méi)有放棄，而是再來(lái)了一次。這次我種的是葵花子。當(dāng)兩棵可愛(ài)的芽從瓜子殼里冒出來(lái)時(shí)，好像張開(kāi)的小嘴伸出了小小的舌頭。我認(rèn)真對(duì)待，精心呵護(hù)，它們一天天長(zhǎng)大了。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一棵芽被風(fēng)刮倒了。第二天早晨，我輕輕地把它扔進(jìn)了垃圾桶。幸好，剩下的那一棵很堅(jiān)強(qiáng)，還在努力地生長(zhǎng)著。我祝愿它有一天能成長(zhǎng)為一棵美麗的向日葵！

【作文參考】 植物話題文章：杏花之四

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 植物話題文章：杏花之四”，歡迎閱讀，供您參考。

春姑娘悄悄地向我們走來(lái)：小草偷偷地探出頭來(lái)，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了……

星期二，我和往常一樣早早來(lái)到教室。一陣微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。我舉目遠(yuǎn)望，原來(lái)是“幾枝紅杏出墻來(lái)”——教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹(shù)開(kāi)花了。

下課后，我迫不及待地來(lái)到走廊上觀察杏花。杏花在陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開(kāi)放。有的全開(kāi)了，露出了粉紅色的花芯；有的半開(kāi)著，好象不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂，又好像是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香，引來(lái)了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒閃回來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎！小蜜蜂頭鉆進(jìn)花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng)，一會(huì)兒扭一扭，不了解真相的人，還以為花芯會(huì)跳舞呢！

天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙細(xì)雨，我不由得為杏花擔(dān)心起來(lái)，害怕她經(jīng)不起那風(fēng)吹雨淋。第二天，我胡亂吃幾口飯冒著細(xì)雨早早地來(lái)到學(xué)校，小跑來(lái)到教室前，令我意想不到的是：風(fēng)雨中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來(lái)微不足到的杏花，居然能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨淋，她那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，不令我們感動(dòng)嗎？

中午，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，杏樹(shù)在陽(yáng)光下顯得更加生機(jī)勃勃，洋溢著生命的氣息。

杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學(xué)習(xí)。I love you！杏花！

[參考作文] 植物話題文章：看桃花寫(xiě)作范例

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 植物話題文章：看桃花寫(xiě)作范例”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

早上，陽(yáng)光明媚，丁丁和東東約好去公園看桃花。

公園真美??！小路邊，不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的賽金……清澈見(jiàn)底的小河里，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒游來(lái)游去。

突然，東東說(shuō)：“快看，桃花開(kāi)得真漂亮！”他倆放眼望去，啊，一大片一大片粉紅粉紅的桃花開(kāi)了，就像一片云霞。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花徐徐飄落，就像下了一陣“桃花雨”。他倆靜靜地欣賞著。

直到夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天空，他倆才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

作文示范： 我和小鳥(niǎo)的對(duì)話400字文章

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文示范： 我和小鳥(niǎo)的對(duì)話400字文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我和小鳥(niǎo)同住一個(gè)家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居?？墒?，不知為什么，小鳥(niǎo)最近特別沮喪，我上前它：為什么不高興？小鳥(niǎo)沒(méi)等回答就嗚嗚的哭起來(lái)。你哭什么呢？小鳥(niǎo)心你的不快告訴我吧！我也許能幫你。

小鳥(niǎo)終于停下了哭聲，他望了望我，說(shuō)：你真的能幫我嗎？我說(shuō)：能！小鳥(niǎo)指了指前面的大片樹(shù)林，告訴我：你看，這前面是我的家，一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅?，還放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無(wú)家可歸了。說(shuō)完又嗚嗚的哭了起來(lái)，我向小鳥(niǎo)指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥(niǎo)的家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：別哭了，我一定幫助你們。

我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長(zhǎng)；老師；同學(xué)們，他們都很震驚，決心幫助小鳥(niǎo)家族。我們來(lái)到小鳥(niǎo)家園，有的扛木，有的栽樹(shù)，有的搬走廢料，一會(huì)兒小鳥(niǎo)家園恢復(fù)了原樣。

小鳥(niǎo)和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們?cè)诘厍驄寢尩膽驯Ю锇簿訕?lè)業(yè)，幸福生活。

初一:海玥灣

[實(shí)用作文] 上帝與白兔的對(duì)話900字文章

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 上帝與白兔的對(duì)話900字文章》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

白兔要上帝撤銷那個(gè)慷慨的決定。

上帝正在忙著天上各官職都應(yīng)歸誰(shuí)，突然白兔走了過(guò)來(lái)，舔著上帝的手，搖著那兩只耳朵，舔著上帝的手，眨著眼睛。上帝撫摸著它的頭，問(wèn)道：

白兔啊，你想要什么？

我仁慈的主啊！我希望你收回那個(gè)慷慨的決定。我愿過(guò)著從前的生活，每天夜晚來(lái)到林中草地，或無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，或心曠神怡的賞著月亮。當(dāng)時(shí)的生活比起現(xiàn)在唉！我仁慈的主??！請(qǐng)收回你這個(gè)慷慨的決定吧！

不行?。∩系酆吞@地說(shuō)，天地，日夜，陸地，江海，和動(dòng)物剛剛形成，我還沒(méi)創(chuàng)造出比你還獨(dú)具慧心的高層品呢！現(xiàn)在很多職業(yè)多空缺人手，你又是賞月的行家，怎么不能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)呢？

我我我只會(huì)賞月，卻不會(huì)料理這個(gè)月亮?。∥铱倱?dān)心月亮從我手中失去。當(dāng)時(shí)，我看到的月亮從我的眼中已不再各具風(fēng)韻，我仁慈的主??！這么美的月亮我不配擁有。

白兔啊，你聽(tīng)著，你是我最優(yōu)秀的創(chuàng)造，我的杰作。上帝有點(diǎn)生氣了，實(shí)在不行，你給我在月亮上呆著。那你的心總該踏實(shí)了吧！

白兔很傷心地低下了頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，走向上帝給它安排的廣寒宮。

在上面，它孤獨(dú)地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，每天都只是吃喝，睡覺(jué)。望著下面的同伴在那里歡快地笑著，它哭了，眼睛都哭紅了，身體日漸衰退。

白兔思來(lái)想去，它怎么能讓主為難呢？終于有一天，它想通了。上帝來(lái)看望白兔，突然，白兔轉(zhuǎn)過(guò)身望著上帝，說(shuō)：

仁慈的主?。∥以复粼谶@里。可是，我任慈的主，你就不能仿照你的模樣，為我創(chuàng)造一個(gè)主人嗎？否則我會(huì)不安心的。

不能，不能！上帝很不耐煩的說(shuō)。

你可以的，我親愛(ài)的仁慈的主啊，你就試一試吧！

絕對(duì)不行！上帝說(shuō)，我該完成的工作已經(jīng)完成了。而且我也不可能創(chuàng)造出比你還優(yōu)秀的東西來(lái)。我有預(yù)感，如果再創(chuàng)造的話，那肯定是一件次品。

親愛(ài)的主啊，只要我有一位比我優(yōu)秀并和你一樣的主人，我的生命將不會(huì)寂寞。

唉，多么無(wú)私的白兔啊！上帝為白兔的誠(chéng)心所感動(dòng)，便不辭辛苦地走進(jìn)他的創(chuàng)作間；不一會(huì)兒工夫，人便產(chǎn)生了。

正如上帝所預(yù)感到的，人是一件粗制濫造的次品，上帝偷偷地把身邊的美麗的嫦娥送給了白兔，把人類送到了凡間遭受劫難。并把觀往凡間的鏡口給封住了，上帝擔(dān)心白兔會(huì)傷心。他不該創(chuàng)造人。

人類在凡間為所欲為，白兔的幾十個(gè)伙伴被殘殺。相比之下，白兔卻在天上與嫦娥嬉戲。如果有一天，白兔看到的眼前的狀況會(huì)怎么樣呢？