在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文參考： 寫植物文章，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

啊！秋天到了，一切都變了。原本歡樂(lè)的動(dòng)物們?nèi)ニX(jué)了，原本綠油油的植物不是黃了就是紅了，落了下來(lái)。

秋天的植物與春天大夏天的與眾不同，但是個(gè)豐收的季節(jié)。在這時(shí)果實(shí)累累，石榴的花不時(shí)的謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小石榴，石榴開始長(zhǎng)大，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊……終于長(zhǎng)的成熟了，但有的石榴還是青的，有的是青中帶黃，有在是黃中帶紅，有的甚至是一半黃一半紅。還有很多水果，菜等。

秋天的植物，各種各樣，五花八門，在秋天的植物里有一種趣點(diǎn)；秋天到了，有些樹很快落了葉，但有些卻不會(huì)落葉。

dsbj1.com延伸閱讀

【作文參考】 家鄉(xiāng)植物文章

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 家鄉(xiāng)植物文章”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我喜歡北京頤和園的古樸典雅，也喜歡風(fēng)景如畫的桂林，但我最歡園林清雅、景色宜人的家鄉(xiāng)植物園。（景物作文以華美著稱，人物作文以樸實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)。抒情開頭，就是要注意情感的表達(dá)和詞匯的運(yùn)用。）

一進(jìn)門，你就可以看見(jiàn)精美別致的花壇，花壇里有火紅如霞的萬(wàn)年紅，它紅的像跳動(dòng)的火焰；有清香四溢的夜來(lái)香，仿佛被園林工人噴了上好的香水；也有潔 白無(wú)暇的百合，路的兩旁有郁郁蔥蔥，蓓蕾滿枝的刺梅，像無(wú)數(shù)只美麗的粉蝴蝶落在那里。（描寫細(xì)致，抓住了事物的一景一物一詞一修辭，這是景物作文很重要的 寫作特點(diǎn)之一，切記！）

往里走，（可見(jiàn)文章層次。）可見(jiàn)一座形狀奇特的銀白色雕塑，上面刻著氣魄宏大的八個(gè)大字‘厚德載物，恩澤惠人’沿著彎彎曲曲的石子小路走下去，就會(huì) 看見(jiàn)一座古色古香的涼亭，頂部像一個(gè)大蘑菇頭，下面是四個(gè)支柱。大人們?cè)诶锩娉藳觯⒆觽冊(cè)谥車嗖莘泵牟萜荷贤嫠！Ｒ惶ь^，（層次。）就會(huì)看見(jiàn)一座氣 勢(shì)宏偉的獅子山，山頭的獅子張著大嘴，瞪著銅鈴般的大眼睛，俯視著山下的一切。獅子山下（層次）是碧波蕩漾的荷花池。這里有緑色的蘆葦，像荷花仙子的絲 帶，大小不一的荷葉，大的像磨盤，小的像茶杯。荷葉內(nèi)就是粉紅色的荷花。荷葉上布滿了晶瑩剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一樣躺在荷葉上。（抓住了事物的整 體、局部、典型特征。）

荷花池旁邊有百鳥齊鳴的珍禽館，里面有笨頭笨腦的火雞，逗人喜愛(ài)的珍珠雞，還有舉止高雅的孔雀……（抓住一小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)描寫，會(huì)使文章更好！這就是動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)。）

在我心中，植物園不但是一個(gè)別具一格的游覽勝地，也是（病句，屬于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)單配不當(dāng)。應(yīng)改為“而且”）是孩子們的樂(lè)園，它的一山一水、一樓一閣，都 使我流連忘返！（抒情結(jié)尾，首位呼應(yīng)，渾然一體，中心突出。你是一個(gè)很有素質(zhì)的孩子和老師一起努力，相信你的文章一定會(huì)更精彩！）

作文參考： 植物的生長(zhǎng)文章如何寫

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 植物的生長(zhǎng)文章如何寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期二的科學(xué)課上，科學(xué)老師要求我們種兩顆種子，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。我在老師那兒領(lǐng)到了綠豆和花生并且種下了它們。

第二天，種子發(fā)了芽。綠豆的芽又細(xì)又白，甚至還有點(diǎn)透明，像小勾似的。花生的頂部有個(gè)小尖，倒過(guò)來(lái)看像一個(gè)小孩玩的波浪鼓。過(guò)了幾天后，綠豆的芽變紅了些，還長(zhǎng)了一片葉子。雖然花生沒(méi)什么變化，可我依然很高興。又過(guò)了幾天，有點(diǎn)不對(duì)，花生和綠豆怎么在發(fā)黑？星期二上科學(xué)課時(shí)我拿給老師看，問(wèn)老師我的種子到底怎么了，老師說(shuō)因?yàn)槲覞菜^(guò)多所以導(dǎo)致了它們的死亡。我想：我就不信，我一定要讓花生和綠豆開花結(jié)果。于是，我又種了一次。可是，沒(méi)過(guò)多久它們又死了，還是因?yàn)闈菜^(guò)多。我看著別人的芽長(zhǎng)得又高又壯，我的心里像有塊大石頭壓著似的。

我并沒(méi)有放棄，而是再來(lái)了一次。這次我種的是葵花子。當(dāng)兩棵可愛(ài)的芽從瓜子殼里冒出來(lái)時(shí)，好像張開的小嘴伸出了小小的舌頭。我認(rèn)真對(duì)待，精心呵護(hù)，它們一天天長(zhǎng)大了。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一棵芽被風(fēng)刮倒了。第二天早晨，我輕輕地把它扔進(jìn)了垃圾桶。幸好，剩下的那一棵很堅(jiān)強(qiáng)，還在努力地生長(zhǎng)著。我祝愿它有一天能成長(zhǎng)為一棵美麗的向日葵！

[參考作文] 植物的對(duì)話文章

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 植物的對(duì)話文章”，歡迎您來(lái)這里參考。

在一個(gè)春天的季節(jié)里，有這樣一個(gè)城市，在這里既看不到春天里應(yīng)有的美麗也看不到人們應(yīng)有的笑臉，這是怎么了？

女警察GG在“花紅柳綠”公園巡邏，只聽(tīng)她身旁的百年香樟哭了起來(lái)。“您怎么了，樟樹婆婆？“GG關(guān)心地問(wèn)。“我們快不行了！工廠排除的廢氣不僅污染空氣，殘?jiān)€污染水資源，你看，這條小河的顏色！”樟樹婆婆用她那蒼老的聲音訴說(shuō)著。“干脆讓我們都枯死算了！既然人類要我們來(lái)保護(hù)環(huán)境，可他們自己為什么不去珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球呢？更何況他們還是地球的主人。”櫻花公主不滿意地大聲喊著，以前那溫文爾雅，嬌里嬌氣的樣子沒(méi)了蹤影。夾竹桃、梨樹、桂花樹、桃樹、梅花樹一起說(shuō)“干嘛非要用我們的生命來(lái)要挾人們保護(hù)環(huán)境呢？我們應(yīng)該心平氣和地跟他們談?wù)劊銈冋f(shuō)呢？”所有的植物七嘴八舌地議論起來(lái)，只有站在一旁的GG默默地走開了。

GG把這一情況告訴了環(huán)境保護(hù)局，查訪員經(jīng)過(guò)調(diào)查查出污染的“真兇”并制訂出嚴(yán)格的措施：城市居民不準(zhǔn)隨地吐痰，不亂扔垃圾，建大型的垃圾處理廠。工廠要對(duì)排放物進(jìn)行有效處理，防止二次污染。大型污染企業(yè)要求他們遷出城市。

過(guò)了幾個(gè)月，GG再去“花紅柳綠”公園巡邏的時(shí)候，見(jiàn)到的是花草樹木張張燦爛的笑臉和美麗的身姿，她們都一個(gè)勁兒地夸她是“環(huán)保小衛(wèi)士”GG高興地笑了，心里甜甜的。

熱搜作文: 寫植物文章怎么寫

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“熱搜作文: 寫植物文章怎么寫”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

今天天氣很好，藍(lán)天上飄著幾朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。

老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩，進(jìn)動(dòng)物園一看，哇！有大象和老虎。。。學(xué)生們?nèi)タ此麄冏钕矚g的動(dòng)物。

一陣歡快的笑聲把我們吸引到了猴山。我看見(jiàn)一些大大小小的猴子在假山上跳上跳下。有一只大猴子，手里拿著一個(gè)蘋果，坐在山頂上四處張望。我猜是孫悟空。

一只小猴子在地上翻了個(gè)筋斗，向我們敬禮。我扔給它一顆糖，小猴子撿起來(lái)送到它嘴里。突然，他看到遠(yuǎn)處有一個(gè)蘋果。他趕緊扔糖果去撿，沒(méi)想到蘋果被大猴子搶走了。小猴子匆匆撓了撓頭。小猴子又在毛地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果，我撿起來(lái)后高興得手舞足蹈。我和我的同學(xué)被小猴子的滑稽動(dòng)作逗樂(lè)了。

時(shí)間不早了。我和我的同學(xué)正步行回家。大家都在說(shuō)：“猴子真是一種活潑聰明的動(dòng)物。”

「作文參考」介紹植物文章300字

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“「作文參考」介紹植物文章300字”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在蔚藍(lán)的加勒比海之中，有許多的海洋生物在海里散步，其中，就有一種個(gè)頭雖小，但卻十分顯眼的動(dòng)物－－－水母。

即輕又大還有點(diǎn)透明的腦袋，既長(zhǎng)又致命的須，像極了一位穿著燕尾服的風(fēng)度翩翩的紳士。水母不像鯊魚、鯨魚那樣體型碩大，有可以唬人的身材，但它，卻有致命的毒針。

在大海的深處，時(shí)能看見(jiàn)成千上萬(wàn)只水母站在那兒，像一個(gè)巨大的`護(hù)盾一樣兇猛。整個(gè)大海就成了一團(tuán)水母的世界。有人說(shuō)，這是它們的一種儀式；也有人說(shuō)，這是它們?cè)谧龇雷o(hù)準(zhǔn)備。我認(rèn)為，只要有一個(gè)動(dòng)物游過(guò)，它們會(huì)像一臺(tái)碾壓機(jī)，恨不得把它碾成泥。

我最喜歡看它們捕食了。每當(dāng)有一大群魚兒游過(guò)，水母便如閃電般出擊。它先迅速又悄悄地靠近獵物，然后游到它的上方，伸出它那強(qiáng)有力的致命長(zhǎng)須，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)一樣把它保住，就別想活著掙脫出它的掌心。沒(méi)過(guò)多久，它就成了水母的大餐了。

但是，當(dāng)沒(méi)有獵物出現(xiàn)時(shí)，怎么辦呢？它會(huì)像一只整裝待發(fā)的獵豹，靜靜的地等待著，一旦有獵物，它就會(huì)像一只離弦的箭一樣沖出去。