描寫大連的句子。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書(shū)筆記，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫嗎？以下是小編吐血整理的“寫作范本: 描寫大連的文章其四”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

去年暑假，我們?nèi)业酱筮B旅游。來(lái)到大連，看到這美麗的海賓城市。心里別提有多高興!

我們第一站到的是金石灘。來(lái)到金石灘，我看到了藍(lán)藍(lán)的海水，金色的沙灘，白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空飛翔。當(dāng)我正看的入迷時(shí)，導(dǎo)游姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);"你去不去乘游艇?"我連忙回答，說(shuō);"好啊!乘游艇是一種樂(lè)趣。"然后，我們來(lái)到了乘游艇的地方，買了票，穿上了救生衣。就上了游艇，在游艇上，我又看見(jiàn)了一座座高高地山峰。一陣風(fēng)吹來(lái)，"啊!好爽啊。"我情不自禁地說(shuō)。游艇使出了大海，開(kāi)船的叔叔加快了游艇的速度。在加速時(shí)，游艇賤起了萬(wàn)道水花。導(dǎo)游姐姐還給我們介紹了一些奇石的名字。有的叫龜裂石，有的叫大象吸水等。游艇繞了大海一圈，就回到了岸上。

大連之游，我永遠(yuǎn)不忘!

dsbj1.com編輯推薦

寫作范本: 描寫小白兔文章(篇四)

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書(shū)筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“寫作范本: 描寫小白兔文章(篇四)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

1可愛(ài)的小白兔

我有一只可愛(ài)的小白兔。

她有著一條小小的尾巴，一個(gè)三拌嘴，最明顯的特點(diǎn)就是她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。

她最擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)和跑步，如果我和她比跳遠(yuǎn)，我肯定和她差十萬(wàn)八千里呢。她跑步的本領(lǐng)也是數(shù)一數(shù)二的，如果和我們班的”飛腿“李昊哲比也是不分上下的。

她最愛(ài)吃胡蘿卜和青菜。看著小白兔吃著這些東西，我都饞得直流口水。

小白兔真可愛(ài)真活潑啊。我下次還要買一只聰明的小白兔。

2可愛(ài)的小白兔

今天放學(xué)時(shí)媽媽給我買了一只小白兔，這是我一直想要的。我拎著籠子仔細(xì)看它，小白兔全身雪白、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、短短的尾巴、紅紅的眼睛，好可愛(ài)噢，我給它取名叫小白白！

到家后，我把籠子放在陽(yáng)臺(tái)上，給它喂胡蘿卜和青菜，與它說(shuō)悄悄話，可它只顧著吃，根本就不理我，呵呵，可能是它太餓了吧。我要好好養(yǎng)護(hù)我的小白兔，跟它做好朋友！

3可愛(ài)的小白兔

我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。

小白兔全身的毛都是雪白的，摸起來(lái)又軟又滑，非常的舒服。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵；兩只紅紅的眼睛閃閃發(fā)光，像兩顆紅紅的大寶石；一個(gè)小小鼻子，一動(dòng)一動(dòng)的；小白兔的嘴是三瓣嘴，嘴角向上翹，露出兩個(gè)大門牙，它的前腿短、后退長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一蹦的，跑的很快；它有一個(gè)毛絨絨的小尾巴，像一個(gè)小雪球。小白兔最喜歡吃蘿卜和嫩草，它可愛(ài)極了！

4可愛(ài)的小白兔

我喜歡的小動(dòng)物有小貓、小狗……可我最喜歡的是小白兔。

小白兔全身長(zhǎng)著雪白雪白的毛，那雙眼睛就像兩顆紅寶石閃閃發(fā)光，小白兔一蹦一跳地，十分可愛(ài)活潑。

每當(dāng)我拿著青菜去喂它，它就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。看它吃得這么香，我口水都流下來(lái)了。等它吃完了，就會(huì)趴在我腳下，好像在說(shuō)謝謝你小主人給我喂所以，我最喜歡小白兔了。

5我最喜歡的小白兔

有一天，爸爸給了我一只小白兔，它可愛(ài)極了。全身雪白雪白的，很美麗，但是眼睛是紅的。

有一次，我給它白菜的時(shí)候，它就大口大口的吃起來(lái)。它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，胡須上下擺動(dòng)。吃完之后，它看著我表示它還想要，我又給它了一點(diǎn)白菜，它又大口大口的吃起來(lái)。

有一次，我出去玩，我把小白兔給我姨媽，我的姨媽把它放出去玩，可是丟了，她又買了一只，但是又丟了。

我很喜歡我的小兔子。

6我最愛(ài)的小白兔

我有一只小白兔，它有雪白雪白的身體，兩只又大又長(zhǎng)的耳朵高高豎起，好像在聽(tīng)周圍的聲音，一雙紅色閃閃發(fā)亮的眼睛，它的嘴巴有三瓣嘴唇，吃起東西來(lái)，不住的上下蠕動(dòng)，真叫人喜歡。小白兔最喜歡吃青菜和紅蘿卜，吃完?yáng)|西蹦蹦跳跳真可愛(ài)。

我總感覺(jué)小白兔能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，在沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)陪它聊天，給它講故事，講我在學(xué)校發(fā)生的事。因此我和它成為了好朋友！

7聰明的小白兔

有一天，小白兔在森林里玩。忽然，天下起了大雨（小白兔趕緊到大樹(shù)下躲雨）。

它看見(jiàn)樹(shù)旁長(zhǎng)有很多的蘑菇，有辦法了，小白兔采下了一個(gè)蘑菇，打在頭上高興地往家跑。到了家里，媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)給它打開(kāi)門，摸著小白兔的衣服，覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“你的衣服怎么一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕呢？”小白兔說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁長(zhǎng)有很多的蘑菇，就采了一個(gè)（當(dāng)做傘）打著回來(lái)了。”媽媽聽(tīng)了很高興地說(shuō)：“你真聰明，不但沒(méi)有淋濕，（我們）還可以飽餐一頓了。”

8聰明的小兔

老虎和獅子爭(zhēng)論他們倆誰(shuí)最歷害，互不相讓，為了弄個(gè)究竟，請(qǐng)兔子來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。兔子一想，說(shuō)老虎歷害，會(huì)被獅子吃掉，說(shuō)獅子歷害，會(huì)被老虎吃掉，怎么辦呢？正在它猶豫的時(shí)候，看見(jiàn)前面的樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，兔子靈機(jī)一動(dòng)，有了主意。

兔子說(shuō)：“誰(shuí)先爬到樹(shù)上的馬蜂窩誰(shuí)就厲害。”聽(tīng)了兔子的話，老虎和獅子就準(zhǔn)備一決高下。他們倆一個(gè)去完，又被另一個(gè)拖下來(lái)，你爭(zhēng)我搶互不相讓。他們把馬蜂窩里的馬蜂給吵醒了，馬蜂飛出來(lái)叮他們很多下。這下他們兩敗俱傷。那只機(jī)靈的小兔子躲在一旁笑。

寫作范本: 我和書(shū)的故事小學(xué)文章其四

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫呢？為此小編特意整理了“寫作范本: 我和書(shū)的故事小學(xué)文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我有一件和書(shū)的故事，特別有趣，不妨說(shuō)來(lái)張你聽(tīng)聽(tīng)。

事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說(shuō)，我喜出望外，便問(wèn)：爸爸，這本小說(shuō)借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說(shuō)：可以，不過(guò)只能給你借一天！哎，對(duì)了，你這小子平常機(jī)靈得很，得寫張借條！我馬上拿來(lái)了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書(shū)，明日歸還。便把書(shū)遞給了我。我一溜煙跑到書(shū)房里津津有味的看起來(lái)。

第二天，還書(shū)的時(shí)間到了，可我還沒(méi)有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)要書(shū)了，我問(wèn)：爸爸，你來(lái)干什么？爸爸生氣地說(shuō)：別羅嗦了，快把書(shū)還給我，我還有事呢。我拿著借條說(shuō)：不是明天還書(shū)嗎？爸爸這才恍然大悟：原來(lái)我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。

這就是我和書(shū)的故事，很有趣吧！你也有和書(shū)的故事吧？有空的話也給我說(shuō)一說(shuō)。

寫作范本: 嘮叨里的幸福文章400字其四

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？下面是小編為大家整理的《寫作范本: 嘮叨里的幸福文章400字其四》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

幸福就像巧克力一樣，有苦有甜。它是到處都有的，只是我們并沒(méi)有留心去注意觀察它。

——題記

一個(gè)冬天里，媽媽突然變得愛(ài)嘮叨起來(lái)。喝水時(shí)，說(shuō)：“喝水不能喝冰水，也不能太燙。”吃飯時(shí)，說(shuō)：“不管這些菜好不好吃，只要對(duì)身體有好處，一律不許拒絕。”睡覺(jué)時(shí)，還說(shuō)：“睡覺(jué)要蓋好被子，別著涼了。”聽(tīng)一兩次，還可以，聽(tīng)多了，便會(huì)覺(jué)得厭煩。

在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽的老毛病又犯了，我用一股厭倦的口氣說(shuō)：“知道了，知道了。”便呼呼大睡起來(lái)。不一會(huì)兒，睡了沒(méi)多久，就感到一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)。我想伸手去把被子拉回來(lái)，不過(guò)那被子好像故意躲著我似的，怎么找也找不到。這時(shí)，我摸到了一只暖呼呼的大手，我以為是小偷，一咕嚕從床上爬起來(lái)。原來(lái)是媽媽，我正想說(shuō)：“大晚上的，干嘛這么神出鬼沒(méi)！”可是，我一抬頭，看見(jiàn)媽媽那一頭枯燥的頭發(fā)，和蒼白的面龐，我便收住了涌到嘴邊的話。媽媽見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，又重復(fù)了了那句話：”蓋好被子，千萬(wàn)別著涼了！“現(xiàn)在，我對(duì)這句話不再是厭煩，而是感到心里有一股暖流涌上我的心頭。

別人的幸福或許在禮品上，而我的幸福在媽媽的嘮叨里。

寫作范本: 描寫雪色的文章

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。寫好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《寫作范本: 描寫雪色的文章》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

下雪了，窗外的雪花真美，不知不覺(jué)地被它吸引，走出門去，看到眼前的道路，樹(shù)漸漸變?yōu)槊Ｃ５陌咨?/p>

這種白色，純凈而清冷，但我心中卻有淡淡的暖意，因?yàn)檠┧鶐?lái)的和將要帶來(lái)的種種的生活和經(jīng)歷。

經(jīng)歷，是記憶中熟悉，而平淡的生活中熱切盼望的，打雪人、堆雪人、滑雪橇、走雪路都是歡快而又清晰的記憶。

一個(gè)雪夜，一個(gè)人，單純的'世界，有著無(wú)數(shù)過(guò)往和即將來(lái)臨的歡樂(lè)場(chǎng)景。

一個(gè)人走在雪地里，看著自己走過(guò)的路，漫長(zhǎng)而又短暫，輕快而又沉重。我從靜雪中得到了罕有的寧?kù)o。寧?kù)o中，我思慮新的追求，而它卻過(guò)于理想化，我想去放棄，可心中卻無(wú)堅(jiān)定的信念。

于是在這個(gè)雪夜，不去追求，沒(méi)有舍棄，一切歸于平靜。

純凈的雪在孤單的街燈照耀中，愈加濃密。被雪填滿的道路上，幾道深深淺淺的足跡，暗示我路人已歸去……

如此靜的雪夜，我的思緒卻頗為沉亂。我想這是因?yàn)檠垡?jiàn)的世界，聆聽(tīng)到的世界，都改變了吧。

我去聞雪的氣息，常人所想中它是清冷的，并透出寒冷的濕潤(rùn)。我此刻像株小草，柔軟的雪中在寂靜我世界中，在濕潤(rùn)的雪被下，孤單并快樂(lè)的聆聽(tīng)。

聆聽(tīng)?zhēng)谉o(wú)人跡的雪夜給予的自然的聲音。如此這般，坐在窗臺(tái)上，被雪夜安詳、冷寂的氣氛所包圍。

一個(gè)人坐在房間，沒(méi)有開(kāi)燈，看著月光下，看著滿天雪花，是那么美麗，那么寧?kù)o，雖身處屋里面，卻心馳于窗外廣袤的雪夜中。

萬(wàn)物寧?kù)o，這寧?kù)o仿佛雪從天國(guó)帶來(lái)。世界內(nèi)心因雪而達(dá)到了一種沒(méi)有風(fēng)聲、靜謐永駐的高度。

在每個(gè)人的心中，都有一種，讓人難以忘懷的悲傷。在這樣一個(gè)寧?kù)o而又優(yōu)美的雪夜，坐在窗前看著外面美麗的景象，是多么平靜呀。

寫作范本: 小學(xué)生寫景文章其四

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的“寫作范本: 小學(xué)生寫景文章其四”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

那是一個(gè)秋天的早晨，我和小伙伴們懷著興奮的心情，到香山公園去游玩。

我們沿著幽靜的小路，信步來(lái)到“見(jiàn)心齋”。這是群山環(huán)抱中得一座花園，步入紅漆大門，舉目四望，眼前的青山聳入云端。“快去看金魚(yú)！”許多游人興奮的呼喊著。我跑過(guò)去一看，原來(lái)園中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一陣風(fēng)吹來(lái)，平靜的池水泛起一圈圈水紋，一圈推著一圈擴(kuò)大。忽然，一條條金魚(yú)搖著尾巴，愉快地游過(guò)來(lái)。它們穿著彩色的衣衫，閃耀著奪目的光彩。我們揮手向魚(yú)兒告別，又踏上了山間小路。

沿著崎嶇的小路，我們來(lái)到了琉璃塔。那塔造型奇特：塔是由臺(tái)基、塔身、塔頂構(gòu)成的。全塔共分五層，每層四個(gè)角，金色的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。啊，多么美的建筑，多么神奇的寶塔呀！

穿過(guò)一片楓樹(shù)林，我們又來(lái)到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個(gè)湖、中間一座橋連接成的。兩個(gè)湖好似兩片眼鏡片，中間的橋恰如鼻梁架。真可以說(shuō)是巧奪天工了。

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹走了一身的熱氣，心里感到格外清爽，望著畫(huà)一樣的香山，我從心底里贊嘆：秋天的.香山真是迷人啊！

寫作范本: 訪蘇州獅子林文章其四

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫一篇讀書(shū)筆記，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《寫作范本: 訪蘇州獅子林文章其四》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。寒假的時(shí)候，我們?nèi)襾?lái)到了蘇州獅子林游玩。

獅子林位于蘇州城內(nèi)東北部，始建于元代，是中國(guó)古典園林的代表。整座獅子林假山遍布，亭臺(tái)錯(cuò)落，長(zhǎng)廊與曲徑巧妙的連接著假山和亭臺(tái)，有仙境一般的感覺(jué)。

園內(nèi)的假山是由不計(jì)其數(shù)的太湖石堆疊而成，灰白色的太湖石玲瓏俊透，每塊太湖石上布滿了不規(guī)則的洞，有的洞大，能塞過(guò)一個(gè)皮球，有的洞小，剛好伸過(guò)一個(gè)手指。這些形態(tài)各異的太湖石經(jīng)過(guò)巧奪天工的疊石名家精妙構(gòu)思，整座假山氣勢(shì)磅礴，洞壑盤旋，就像一座大迷宮。據(jù)說(shuō)康熙皇帝和乾隆皇帝都為之著迷。相傳乾隆皇帝在狀元黃喜的陪同下游覽這座假山時(shí)，兩人同時(shí)進(jìn)山，分左右兩條路走，乾隆皇帝左拐右繞，上上下下，一邊游覽一邊欣賞欣賞著千姿百態(tài)的假山。明明與黃喜相對(duì)而來(lái)，卻又相背而去；明明聽(tīng)聞其聲，卻不見(jiàn)其人；明明眼看“山窮水盡疑無(wú)路”，卻一轉(zhuǎn)身“柳暗花明又一村”。乾隆皇帝在這假山中足足轉(zhuǎn)了倆個(gè)時(shí)辰，為之精妙絕倫而贊嘆不已，于是一時(shí)興起，提筆寫下“真有趣”三個(gè)字。站在一邊的黃喜，看到后覺(jué)得有些俗氣，但是不能直接跟乾隆說(shuō)，于是想了一個(gè)主意，他說(shuō)：“萬(wàn)歲御筆千金，微臣一貧如洗，懇請(qǐng)皇上把中間的“有”字賞給微臣吧！”乾隆立刻明白了他的用心，便順?biāo)浦鄣陌选坝小弊仲p給了他。待皇帝走后，當(dāng)?shù)厝司驮诩偕饺旱倪吷辖ㄔ炝艘蛔ぷ樱瑨焐狭饲』实塾P“真趣”的匾額，這座亭子也便叫做“真趣”亭。

不知不覺(jué)，我也在獅子林中游玩了半天，心想：獅子林果然名不虛傳，真可謂是蘇州的一顆璀璨明珠，讓人流連忘返。我希望暑假的時(shí)候能再來(lái)一次，相信一定會(huì)有不一樣的景色。

寫作范本: 描寫春雨的文章600字文章

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書(shū)筆記的寶貴素材。你對(duì)寫讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《寫作范本: 描寫春雨的文章600字文章》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)物化醇，萬(wàn)象更新。春，踏著輕快的腳步來(lái)到了，花兒開(kāi)了，草兒嫩了，河水暖了。

早晨，燦爛的陽(yáng)光伴著清新的空氣，美麗的花兒隨風(fēng)搖擺，多么美好的一天呀！可突然清風(fēng)變成了狂風(fēng)，本晴空萬(wàn)里，而現(xiàn)在卻是烏云密布，整個(gè)世界暗了下來(lái)。

風(fēng)越刮越大，窗戶發(fā)出了凄慘的叫聲呼，呼仿佛窗外有千軍萬(wàn)馬，飛快奔來(lái)。

雨下來(lái)了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩像潑，像倒，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)兒背著降落傘從烏云媽媽身上下來(lái)到人間，仿佛要為干渴的花木果樹(shù)提供水分，要讓那些未能扎根的樹(shù)苗，在厚土中濟(jì)水生長(zhǎng)，扎下根須。

成年的大雨珠已經(jīng)大膽的飛向人間了，剩下的，只有膽小的小雨珠了。大雨珠們?cè)跒踉茓寢尩墓膭?lì)下，也背上了降落傘，跳機(jī)了。

雨漸漸小了，從天而降作文的傾盆大雨，就像清晨森林中的那白白的薄霧，籠罩著整個(gè)城市。

我，坐在窗前，細(xì)細(xì)的觀賞著，看著屋檐上一排排雨珠，不由得打開(kāi)了窗。清新的空氣撲面而來(lái)，混雜著泥土的氣息。我伸出手去，雨珠就像看見(jiàn)滑滑梯的小孩，從我手指上流到了我的掌心。哇！那感覺(jué)冰冰的，涼涼的，可舒服了。

不知不覺(jué)中，雨停了，窗外的山模糊了，像穿上薄紗，讓人覺(jué)得如仙境一般。小雨珠躺在樹(shù)葉的懷抱中安靜地沉睡著，突然一位跑酷的雨珠開(kāi)始展現(xiàn)風(fēng)采了，只見(jiàn)它從一片樹(shù)葉上滑到了另一片的樹(shù)葉上，滑出了一道美麗的曲線。

我坐在窗前，還意猶未盡，呀！這雨下的太急了吧！我還沒(méi)看夠呢！

雨后，天邊的太陽(yáng)又發(fā)出亮光了，一切都從模糊中清晰起來(lái)，美麗起來(lái)了，一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子了。