我的初二生活的作文。

古語(yǔ)言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“初二的我的文章wps版”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我披上春裝，漫步在林間，

去擷取第一滴晨露，

林間的鳥已攀上了，翠綠的柳梢；

太陽(yáng)剛剛從地平線上升起，

便毫無(wú)保留地將他的光和熱，

灑向這片生機(jī)勃勃的園林，

透過(guò)樹葉，在地上呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)樹影，

那是春姑娘走過(guò)的痕跡。

我光著臂膊，在炎炎烈日下，

舞動(dòng)矯健的步伐，

激昂的少年的身影，在籃球框下，

一閃而過(guò)，只留下，

從框中劃過(guò)的籃球在地上不停地彈跳；

掏出袋中的巾紙，隨意兩下，

擦干了額頭上的汗珠，

不給你一刻喘息的機(jī)會(huì)，

便繼續(xù)上演了青春的激賽，

那是夏少年運(yùn)動(dòng)的軌跡。

我穿上秋衣，在街上行走，

任秋風(fēng)吹過(guò)，不覺任何涼意，

不經(jīng)意抬起頭，凝視那秋色的天空；

街上的人們匆匆地走過(guò)，

或許他們并不喜歡秋天，也或許，

他們討厭這略帶涼意的風(fēng)，

低下頭，繼續(xù)行走，再?zèng)]有看見旁人路過(guò)；

一棵樹擋住了我的腳步，

這讓我有點(diǎn)不悅，我斜過(guò)眼，打量著這個(gè)家伙，

只可惜，我的怒火已經(jīng)被這沙沙作響的楓葉掩蓋，

那是秋青年落下的寶物；

我張開眼，尋覓第一輪曙光，

窗外的柳已凝成顯眼的霧凇，

原本羞澀的柳姑娘，此時(shí)，卻在這漫天飛雪中，

搖曳著她的纖纖細(xì)手；

這場(chǎng)雪，仍在下著，

它仿佛是天公隨意潑灑下來(lái)的色彩，

將世界的顏色定為，雪的白色；

從窗外望去，外面是白茫茫的一片，

幾朵冰晶裝飾著窗的內(nèi)壁，

看來(lái)，這雪連人的住所也不肯放過(guò)，

偏要在這屋內(nèi)勾勒一筆，

留下它的杰作，只等人的贊嘆，

那是冬老人即將離開，留下的'禮物。

我眼中的四季，以各種色彩，

顯現(xiàn)在人們面前，

它們沒有浮夸自己的習(xí)慣，

只是想，讓人們，不要忘記它們，

不要忘記，這個(gè)世界的色彩，

是五彩繽紛的。

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【寫作模板】初二書信：致我親愛的姐姐(經(jīng)典版)

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【寫作模板】初二書信：致我親愛的姐姐(經(jīng)典版)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

姐姐:

你好，我親愛的姐姐，你一定想不到吧，當(dāng)年在你眼中只會(huì)玩耍哭鬧的小孩如今變成一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)連載的初二女生。很開心在文字上對(duì)你說(shuō)這幾個(gè)字;姐姐，我想你了，你快回來(lái)。

2001年時(shí)，只會(huì)哭鬧的我出生了，眨眨眼睛，看著這個(gè)其實(shí)并不美麗的世界，再看看旁邊一臉不屑的你。我似乎心里堵堵的，盡管一直哭鬧。我7歲那年，你已經(jīng)到了畢業(yè)季了，而我還在二年級(jí)不知憂愁的開心生活著。記得是那天吧，我走進(jìn)書房，看見一直在努力寫作業(yè)的你，便對(duì)你說(shuō);“姐姐，累不累?”可你看都沒看我一眼，只是飛快地掃了我一眼，但是我看到了，那抹厭惡、不屑，還有那一句終究留在我心里的一道傷疤;“能不能走開?滾回你的二年級(jí)!最討厭你這種人了，煩死了!”我只好失落的離開書房。第二天，你8點(diǎn)不到便窩在了書房，在里面大發(fā)雷霆，默念著;“我不想考名校，我不想考名校，我不想離開我的朋友....”當(dāng)然那時(shí)年僅7歲的我是聽不懂的，只是覺得姐姐很煩考名校。

如今20xx年了，你已經(jīng)是17歲了。我們已經(jīng)都成熟起來(lái)，沒有以前的吵鬧嬉笑，也沒有以前的開玩笑斗嘴，有的只是無(wú)盡的沉默和學(xué)習(xí)之類的事，你已經(jīng)沒有以前那樣和我一起玩，只要從長(zhǎng)沙回來(lái)你就在電腦里沉浸，就算跟我一塊，也只是跟我聊些學(xué)習(xí)或者一句話也不說(shuō)，就這么沉默著。

好姐姐，待你在青春的終點(diǎn)等待我時(shí)，我們一定會(huì)在青春的終點(diǎn)站說(shuō)說(shuō)笑笑，那時(shí)你可能會(huì)笑著揉亂我的頭發(fā)，也可能會(huì)像保姆一樣問(wèn)我過(guò)得好不好……為什么會(huì)這么做?因?yàn)槟闶俏业慕憬悖莻€(gè)有幸在世界上遇見的姐姐，那個(gè)在我灰暗的世界里的一抹亮光。

教你寫寫作: 我的好友文章500字初二篇二

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“教你寫寫作: 我的好友文章500字初二篇二”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

半小時(shí)前，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。四個(gè)朝氣蓬勃的少女望過(guò)人聲鼎沸的操場(chǎng)，興致勃勃地準(zhǔn)備著接下來(lái)的４１00的跑步比賽，好像Thefirstname非我們莫屬。

當(dāng)天下午，我懷著既好奇又緊張的心情，磨磨蹭蹭地跟著媽媽來(lái)到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進(jìn)了女更衣室換了衣服，走過(guò)拐彎處，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來(lái)學(xué)游泳。看著她們高興的樣子我的心情也放松了許多，心想她們比我小都能游的那么輕松，我暗下決心一定要超過(guò)她們的水平。

我有一個(gè)很好的朋友，我們只所以能成為好朋友開始于同學(xué)們給我們?nèi)〉耐馓?hào)。我們班的同學(xué)因?yàn)槲颐值脑虮憬o我取了一個(gè)"梨子"的外號(hào)，而他了也是因?yàn)橥瑯拥脑虻玫搅艘粋€(gè)"蘋果"的外號(hào)。從此我們便成為了形影不離的好友，我們一起上課，一起回家，放學(xué)后便跑到他家樓下的空地上騎自行車。

【熱門寫作】 初一我的母親文章wps版

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛好者，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編吐血整理的“【熱門寫作】 初一我的母親文章wps版”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

母愛，在大家心中一定是偉大的，無(wú)微不至的，

我就有一個(gè)偉大的母親。

母親非常勤勞，經(jīng)常在家里搞衛(wèi)生，又是掃地、又是擦桌子，累得渾身直冒汗。我趕緊對(duì)母親說(shuō)：“休息一下吧，你看，臉都紅了。”她卻說(shuō)：“不用了，等我拖完地再說(shuō)吧。”可她拖完地又去整理房間。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。

在我讀六年級(jí)的一個(gè)晚上，母親在家里做家務(wù)活，父親出差去了，我在想著一道數(shù)學(xué)題目，但總想不懂，最終還是想不懂，便睡覺了。早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)為我收拾好了房間，她拿著一張布滿算式的紙來(lái)到我身邊，她把我拉起來(lái)，細(xì)心地給我講解了那道題目，她竟然想了一晚上。

有幾次做到12點(diǎn)還沒有做完作業(yè)，但母親一直陪著我，看著我做作業(yè)，還給我做了一碗方便面，母親的身體一直不太好因?yàn)閯诶凼鼓赣H頭上的銀發(fā)越來(lái)越多，可是母親還是陪著我，即使母親很累了，但她陪到我作完作業(yè)。我心里總是過(guò)意不去，等我做完作業(yè)時(shí)，母親就把方便面端來(lái)放在我面前，她溫和的說(shuō)“累了吧，吃完就去睡覺吧。”母親看著我上床后，才去睡覺。母親真是用心良苦啊！

母親是一個(gè)神圣的角色，她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親，您太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過(guò)上幸福美滿的生活，感謝您！

母親是偉大的，她為我們付出了一切．母親是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無(wú)際的寬容。母親是一個(gè)太陽(yáng)，照料著我們。母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。

[實(shí)用寫作] 關(guān)于朋友的文章：我的好朋友wps版

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“[實(shí)用寫作] 關(guān)于朋友的文章：我的好朋友wps版”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

我有一個(gè)假小子朋友，她叫方丹，今年十一歲，是個(gè)兇巴巴的女孩兒。別看她兇，我們大家都很喜歡她，因?yàn)樗莻€(gè)既儉樸又勤奮的女孩兒。

在我的印象中，方丹總愛穿一件洗得發(fā)白的上衣。有一次，我忍不住問(wèn)她：“你家里這么有錢，還不舍得買件漂亮的連衣裙？”她不好意思地笑了笑，說(shuō)：“哎呀，怎么說(shuō)呢？我不喜歡穿連衣裙！”我心想：哪有女孩子不喜歡穿連衣裙的呢？這個(gè)方丹，還真是個(gè)“小摳”！方丹的文具很簡(jiǎn)陋，一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮文具盒，盒蓋上的花也被磨掉了，而且盒蓋還往上凸。文具盒都這樣了，要是我早就換了一個(gè)。她倒好！還洋洋自得地說(shuō)：“瞧，我的文具盒現(xiàn)在像不像一輛小轎車呀？”我定睛一看，可不是嗎？那上面鼓鼓的，不就像車身嗎？巧的是下面四個(gè)角的黃漆已經(jīng)剝落了，露出了里面黑色的鐵皮，不像汽車輪子像什么？這個(gè)方丹，還真有點(diǎn)想象能力呢！

有一次，我去找方丹，喊了半天門，卻沒人應(yīng)。我走近一看，門沒鎖，透過(guò)門縫我看到方丹正捧著一本書津津有味地看著呢！我心想：我讓你看書，看我怎么打亂你的思路！我猛地推開門，大喊一聲：“方丹，看什么呢？”她被我嚇得猛地一顫，抬起頭來(lái)，看到是我，就指了指旁邊的椅子，然后又埋下頭來(lái)繼續(xù)看了起來(lái)。我只好坐在椅子上等她了。過(guò)了好一會(huì)兒，她終于從沙發(fā)上站了起來(lái)。我興奮極了，連忙跑上前去，拽住她的衣袖就往外拖：“咱們趕快去找伙伴們捉迷藏吧！”誰(shuí)知方丹一邊向書房走去，一邊扭頭對(duì)我說(shuō)：“我剛才看到書上有一個(gè)好段落，想去拿摘抄筆記本摘抄呢！”這個(gè)方丹，真拿他沒辦法！捉迷藏的計(jì)劃泡湯了，多沒意思！一個(gè)人也無(wú)聊，不如我也看書吧！就這樣，我經(jīng)常和方丹結(jié)伴讀書，誰(shuí)知我的課外知識(shí)直線上升，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，這還真得感謝方丹啊！

瞧，這就是我的好朋友方丹！真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！

【寫作參考】 幸福的滋味初二文章）(經(jīng)典版)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為您精選的“【寫作參考】 幸福的滋味初二文章）(經(jīng)典版)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我以為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴跟著我的糊口。

在某個(gè)陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我，朦朧看見遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影，好認(rèn)識(shí)，近了，原先是媽媽！媽媽將手中的衣服披在我的肩上，牢牢地?fù)е遥刈呦蚣摇＿@時(shí)，我的幸福是甜的。

在某一次考試之后，分?jǐn)?shù)很低。在學(xué)校教師批評(píng)了我，回到了家，媽媽求全了我。看到教師的不滿，看到媽媽的無(wú)奈，我的眼淚滴濕了我的考試卷，這種心酸使我奮發(fā)圖強(qiáng)，由于幸福在向我招手！在學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低谷點(diǎn)的時(shí)候，教師和家長(zhǎng)仍未拋卻對(duì)我的期望，這時(shí)，我的幸福是酸的。

在某一個(gè)黑暗的夜晚，我在臺(tái)燈下鉆研著某道數(shù)學(xué)題，看著復(fù)雜的圖形，變形的符號(hào)，我絞盡腦汁，卻遲遲得不到謎底，終極，經(jīng)由一番苦思冥想，標(biāo)題問(wèn)題終極迎刃而解，這時(shí)，我體會(huì)到了苦盡甘來(lái)的滋味。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我的幸福是苦的。

從幼兒園到小學(xué)，我結(jié)交過(guò)許多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯(cuò)誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友，在這之間，難免會(huì)泛起一些摩擦，誤會(huì)，這時(shí)我總會(huì)反省自我，那樣能夠使我更加清晰對(duì)方的長(zhǎng)處，來(lái)沖抵我對(duì)朋友的不滿，我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友，收留忍朋友，所以，再泛起摩擦，誤會(huì)的時(shí)候，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，固然很辣，但越吃越香。這時(shí)，我的幸福是辣的。

酸甜苦辣是四種不一樣的味道，它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣，在不一樣的情景下我總能嘗到不一樣的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右，我總會(huì)笑納它們，由于它們對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種幸福。

我嘗到了幸福的滋味，人生本來(lái)就是一種幸福！

二年級(jí)有趣的文章wps版

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“二年級(jí)有趣的文章wps版”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

“下飯辣辣吃眼滴”。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)這句話，小伙伴們是不是聽不懂了，這可是我家鄉(xiāng)———寧波的方言。

寧波方言可有趣了！它生動(dòng)，比如“灶跟間”，指的就是廚房的意思；它形象，比如“大肚皮”，指的是孕婦的意思，因?yàn)樵袐D的最大特點(diǎn)就是肚子很大；它幽默，比如“人客”、“彎轉(zhuǎn)”，解釋成普通話就是“客人”、“轉(zhuǎn)彎”，雖然調(diào)了個(gè)個(gè)兒，但絲毫不影響它的意思；它通俗，比如“風(fēng)涼”，因?yàn)橛酗L(fēng)所以涼快，相信這個(gè)不用解釋都能看得懂。

寧波方言不僅生動(dòng)、形象、幽默、通俗，它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是“石骨鐵硬”。人家都說(shuō)“寧可跟蘇州人吵架，也不要跟寧波人說(shuō)話”，說(shuō)的就是這個(gè)特點(diǎn)。寧波方言的發(fā)音一般都是“去聲”調(diào)，顯得不夠柔和，因此給人硬邦邦的感覺。

呀！我都忘記解釋第一句話的意思了，其實(shí)就是“菜要多吃點(diǎn)”。大家千萬(wàn)不要以為是飯吃下去辣到眼睛的意思喲。

有趣的秋游文章wps版

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編為大家收集整理的“有趣的秋游文章wps版”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

這次秋游，我們?nèi)チ藦靥鞆氐貥穲@玩，那里有許多好玩又有趣的游樂設(shè)施。

我覺得射球室最好玩，里面有很多五顏六色的球，有硬的、有軟的，只要把球放進(jìn)射球機(jī)的洞里，再按一下射球機(jī)把手上的按鈕，球就會(huì)射出去。這時(shí)就看誰(shuí)跑得快了，要不然你就會(huì)中“彈”了，我就是其中一個(gè)，看來(lái)我還得回去多練練跑步！

后來(lái)我還玩了一個(gè)大型游樂設(shè)施，就像迷宮似的，而且是一個(gè)W型的，可以讓我們?cè)谡牡囟蠢锱佬小Ｎ液屯踝渝€想偷偷捉弄王晴川呢，可他根本沒有經(jīng)過(guò)我們的偷襲地，反而像我們被捉弄了。

這次秋游我覺得是我最開心的一次，但是我覺得之后還會(huì)遇到更有趣的秋游，我很期待！