初二生活的體驗作文范文600字。

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 初二生活隨筆600字(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

看世間百態(tài)，體人間細味，無外乎：做人;做事。

做人：有善，有，惡，有好有壞，善與惡，相輔相成，不能就一事全盤和出;善亦有善，惡亦有惡，人非圣人，不能做到事事為善，亦不能做到事事為惡;善者，自有善始，亦有善終，惡者，有惡始，亦有惡終，善因善始，惡因惡始，一切都有因有果。

正如我們做人，無外乎知理明信，人字雖簡，往往很難做好，所以做一個人很難。

做事：事有大有小，有輕重緩急，又簡單有困難，又可做可不做，有好有壞，有遠有近。但，最終都得讓我們?nèi)ミx擇，是做還是不做，。如果讓我們選擇，可能考慮是否有利或者有弊。凡此種種，皆是陰陽相對，有正有反。

做任何事都有兩面性，所以做事也很難。

那怎么辦?我們做人做事這么難，又有誰能體會個中滋味。

也許，當今社會，每個人站在不同的角度看待問題都會有不同的結果看法，當我們的一些小人物以小人物的地位去看待那些大人物的時候，會想：他們是如何走到這一地位，底下會眾說紛紜。我們沒有想到他們也是何等的艱辛，多么的難。

當小人物與小人物之間對比之時，可能還是不太明顯，但當大大人物與大人物之間的對比之時就顯得別開生面了。

‘我’還想說當大人物看待小人物的時候，更是能體會到其中的難字。怎么說呢，當二者相互對比之時，這個“難”更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

‘我’想說這個“難”字，是“人”‘又’‘住’進去本來就舒服了，但又多了一個‘一’就顯得累贅了，所以這個“難”是真的難。

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實用作文: 初三生活作文(篇七)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《實用作文: 初三生活作文(篇七)》，歡迎閱讀，供您參考。

時下，社會競爭力愈來愈強，也為不少人造成了壓力。人們都在埋怨著壓在身上的重擔。

可是不知道你是否曾聽到這樣一個故事：一個美國科學家做了一個實驗：將一只青蛙放入滾燙的開水中，青蛙反應甚是敏捷，一下子從開水中跳躥出來；第二次，他把這只青蛙放在涼水中，用小火慢慢在盤底加熱，一開始，青蛙還跳來跳去，十分歡快的樣子，到了后來，當這只麻木的青蛙意識到那身處在已十分滾燙的水中時，便再也跳不出那個盆子了，就這樣，它死在了安樂鄉(xiāng)。

那么為什么這只青蛙跳不出了呢？道理很簡單，它全然不知自己處于險境，完全松懈，毫無進取之意。

眼下，2008年奧運會也即將來臨，對于劉翔，大家都在殷切地關注，在他身上寄托了全國人奔跑的夢想。而當他在沒奪冠之前，他是默默無聞的，但是他把跨欄王約翰看作自己遠方的那座大山，他是他的壓力，更是他向上的動力，他不斷努力……于是，他成了東方的神話，在一次錦標賽上，他用辛勤的汗水向世界證明了他的實力。

作為我們初中生，我們在不斷學習、不斷努力，爭分陰、寸陰為的是超過別人、超越自己，壓力一定是可想而知的。但正是在此中，我們感到十分愉悅，因為壓力讓我們有目標，而目標讓我們有行動，行動創(chuàng)造了我們的快樂。

壓力可以是魔鬼，也同樣可以是天使，全在于你怎么對待它，你可以為此一蹶不振，也可以為此奮發(fā)向上。

我們是海上揚起帆的船，風是我們的動力，抬頭望一望天邊的霞，灑脫地招招手，在大風大浪中一路前行，我們無時不刻不在競爭的壓力中，在奮斗的動力中，在實現(xiàn)夢想的憧憬中。路正長，景正好，我們與壓力同行，與夢平行！

[作文借鑒] 高二生活文章精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 高二生活文章精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有人說：“物質(zhì)決定生活，生活決定態(tài)度。”而我認為，態(tài)度決定生活，而物質(zhì)則是生活的充分不必要條件。

態(tài)度決定生活。拿破侖一生中無論是權力還是富貴都是他的驕傲，那么至高無上，可有誰清楚他內(nèi)心的悲哀呢？大家都只看到生了蟲的蘋果外表的華美，而忽略他內(nèi)心的痛楚，沒錯，他的確是受萬人敬仰過的天空中最閃亮的一顆星，可這一切絲毫沒有給他帶來快感，因為他的人生缺了一種調(diào)味劑——快樂，然而這便是他的生活。與他命運截然不同的海倫凱勒。面對生活卻快不已，這并非常人所能做到的，因為它并非“常人”，而是盲人，在當時，她還是個小姑娘時，她就面對命運的挑戰(zhàn)。而她不僅僅面對了還欣然接受了。他雖然沒有拿破侖那樣擁有權利與財富的支持，但她生活是快樂的。這可能讓我這樣的俗人無法理解，因為她認為生活的美好并非在與財富的多少，而是在于生命的運動，活著就好，或者便是精神生活的最大支持，而態(tài)度是決定精神生活的鑰匙。一把是快樂，一把是憂傷，完全取決于你的態(tài)度。

物質(zhì)是生活的充分不必要條件。物質(zhì)象征著財富與權利。拿破侖的物質(zhì)可謂是讓人羨慕嫉妒恨啊。可面對命運對他的優(yōu)渥，面對萬人敬仰的目光，面對最高的榮耀，他又是如何不快樂的呢？這只能說明一個道理：物質(zhì)是生活的充分不必要條件，也就是說物質(zhì)富足甚是好事，很充分，但不一定必須具備這個條件，海倫凱勒，面對生命中最殘酷的挑戰(zhàn)，她用堅強自信戰(zhàn)勝了不公命運。她的物質(zhì)不是那么富足，但她卻成功了，她感悟了生活，她獲得了生活的快樂，她找到了生活的真諦，這個例子，再次證明了物質(zhì)是生活不是唯一的、起決定性的因素。

再說說我們當代，有很多名人的物質(zhì)是如此的充分，用現(xiàn)在的詞說是“百萬富翁”（當然這里的百萬富翁真的僅有百萬），很多人卻是不快樂的。其實，面對這樣的處境，他們可以使自己變得更快樂，因為這些財產(chǎn)將是他們的資本。可以稱之為“快樂地資本”，因為這些人有錢可以捐款，幫助需要幫助的人，別人快樂了，自己也會快樂，何樂而不為呢？總比他們用在無聊的揮霍上好吧，做些浪費資源，有害健康，無利社會的事身上吧，所以說物質(zhì)的充分可作為快樂地資本。

生活是調(diào)味劑，酸甜苦辣樣樣都有，但你可以合理調(diào)配，找到屬于你的甜美，生活是花海，你的情趣是花海中的一株，她難以尋覓，但我們可以換個角度，去欣賞花海的柔美，生活是樹苗，他現(xiàn)在也許會很脆弱，但你可以看到他成長，找到他的生機。

往事就像那回不去的葡萄酒，生活亦如此，讓我們珍惜現(xiàn)在，憧憬未來，奮力勃發(fā)，積極進取，拋卻煩累的物質(zhì)追求，以淡定的心態(tài)生活，讓每一天都過的漂亮活得精彩。

【熱門作文】 高一生活文章其二

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《【熱門作文】 高一生活文章其二》，但愿可以給你帶來幫助。

在不一樣的生活當中，我們每個人對生活的感受都是不一樣的。我知道她明明有孩子了，是一個幸福的小女人。可是在這里，我還是和他做了朋友。我們是從網(wǎng)上認識的從一開始的時候只是簡單的聊一些問題。到最后就身后討論一些私人話題了。

對于這種方式來說，我也不知道該如何去結束他們有人說長痛不如短痛，不如早點結束為好，可是我卻覺得每一段生活都有他自己的妙用。

曾經(jīng)在豆瓣上看到過一篇文章，是分析出軌和人性的。這些關于道德的話題似乎永遠都是說不盡道不完的。而那些文藝作品，所有的名著似乎也永遠脫離不了這些主題。

我一直都知道，在那樣的情境之下，我們每個人都應該付出百分之百的努力去面對自己的生活。那怕有的時候被生活欺騙，哪怕在大多數(shù)時光別人都沒有辦法去理解我們的思想。

我們依舊能夠想明白，這些全部都是生活的常態(tài)。

作文借鑒: 初三生活作文(篇一)

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文借鑒: 初三生活作文(篇一)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

生活不會永遠讓你享受陽光燦爛，有時候也會在你頭上放一片烏云，讓你體驗一下落湯雞的無奈滋味，讓你活在別人異樣的眼光之下，羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著。可是，即使生活如雨，你也要撐傘原諒它。

人的一生之中會遇到很多不順利的事情和不順心的人，你無法逃避，只能面對。在這個過程中，你會生氣，會流淚，會不甘心，會怨恨，幾乎所有負面情緒都要體驗一回。

當你氣完了，沮喪夠了，這樣的事和人依然停留在你的生命之中，你能做的就是原諒，停止這種于事無補的情緒，用最快的速度放下，把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時間和經(jīng)歷都放在這些事情上面，會讓你活得很累，也會讓你活得毫無意義。

我們都不是圣人，做不到當別人打自己左臉一巴掌的時候，還能笑著請別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的，就是在別人打自己一巴掌之后，笑著原諒對方，然后轉(zhuǎn)身離開，把疼痛和怒氣都留在身后，迎接未來的希望和幸福。

你不能天真地以為快樂和幸福會一直存在，生活總會在你最幸福的時候給予你沉重的打擊，讓你明白幸福的可貴，以及你有多么脆弱。但是，你要原諒生活。它給你帶來痛苦，是想讓你學會珍惜，學會堅強，變得成熟。當你明白了生活想要教會你的東西時，更大的幸福就會在前方等著你擷取。

生活如雨，請撐傘原諒。當你覺得生活對你不公平的時候，請你打開那把叫做原諒的傘，微笑著堅強抵御生活的風雨。風雨總會有停止的時候，就看你有沒有信心堅持到底。當風雨離去了，生活會還你一片藍天，贈你一道彩虹。

作文范本: 初三生活的作文

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文范本: 初三生活的作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

不知不覺中，我已經(jīng)到了初三，猛然回首，都不知道自己的如何過來的，但是現(xiàn)在必須要面對一個事實，那就是我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，明年要參加中考了，這人生當中第一次重要的環(huán)節(jié)。

卻是又過了一個輪回，春夏秋冬，冬夏春秋。生活，在初二無憂無慮的氛圍下，在音像店里法國香頌的吟唱下流過去了。歷史的車輪碾過，留下班駁的回憶，前方的路沒有印痕，沒有標記，卻是我要走的。

初三也可以是很有趣的一年，越忙，越煩惱，就顯得快樂越珍貴，同學之間相處了兩年，多了許多默契。盡管初三生活是卷子連天，可和朋友們在一起，那些分數(shù)便顯得毫不重要了。同學之間的情感，到了初三才顯得愈加深厚。

生活變得太迅猛太突然了，就像中考是一個模子，要把人都變成一個樣，可我就是歪瓜裂棗，而且也喜歡現(xiàn)在的這副模樣。把我送進模子里去，就像是得從身上擰下些什么零件，才能跟他人一樣。

對于初三，每個人都有不同的看法，可能認為初三是美好的，也可能認為初三是痛苦的，但是不管怎樣，走過了才感覺珍貴，走過了才知道美好，痛苦的也是幸福的了。

優(yōu)質(zhì)作文：初三生活作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)作文：初三生活作文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏日，我擠著人流，前往傳說中的青海湖。

剛入大門，空氣并不顯清新——沒錯，這里不過只是個觀光車乘車點罷了，據(jù)導游介紹，我們?nèi)ネ嗪：€需要經(jīng)歷7、8分鐘的車程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠，給人純樸、靜謐的感覺，再放眼望去，又貌似狡猾地隱藏著什么。

離青海湖還有幾步之遙，一股清風便掠走了所有的疑問、不解和好奇。沙灘的自由，讓我們盡情奔跑，反正無憂無慮，無拘無束。

當手掌觸摸到湖水時，全新的感受像是脫胎換骨，又感覺是瓊珍玉液，能讓人醉了一樣，仰天大笑，在這仙境中瘋玩上一整天；風，無時無刻不是個頑皮的孩童，把水面劃來劃去，任意地戲虐；浪和浪互相追逐著，似乎挺開心，一個一推，另一個便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花，隨它沖刷著腳丫。望著浪花，我思緒飄飛：我喜歡浪花，它能屈能伸，能用它那柔軟的唇吻碎堅硬的礁石，或者，我也要向它一樣，將整個世界踩在腳底！”

想起故鄉(xiāng)的天目湖，AAAA級旅游勝地，風景獨特，擁有……哎，在青海湖面前，恐怕只稱得上是個無名小卒吧！

“青海湖！你宏偉的氣派令人倍感振奮；你廣闊的胸懷令人佩服；你瞬息萬變的姿態(tài)令人流戀！我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山，它像一個守衛(wèi)，昂首望天，似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個形象大師，形成了此地一番壯闊的風景線。

我們最艱難的任務是要征服那座沙山。起初，腳步還算輕松，可望望山頂，還不是幾百米的距離；漸漸地，腳開始有罷工的跡象，汗水灌滿了衣襟，一瓶瓶水下肚，山頂逐漸變得清晰；最后，在大汗淋漓的深刻體驗下，一只手扒上了頂峰。“我上去了！我上去了！”我心中無聲地吶喊著。此刻，腿部肌肉酸痛，大腦感到缺氧，可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖！它的色彩由透明漸變到天藍，不！比天還要藍！它此時正向我們展示它最動人的風貌！這，心情高飛，讓人陶醉！

我有了一絲倦意，便躺在熱乎乎的細沙上，仰望云朵，如被風撕碎，看著太陽透到細縫，一針一線地修補，景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……