理解作文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文借鑒: 理解文章模板網(wǎng)頁版，希望能為您提供更多的參考。

理解，讓一個人沉冤得雪。

不理解，讓他跳進黃河也洗不清。

天，真的那么黑，吹來烏云，覆蓋了晴天，讓冤代替了明。

心中的沉痛，惟有淚水伴知。

深處的傷害，惟有自尊心懂。

真真假假，一切早已不重要了，因那心早已被傷害，已無得挽救。

欲言無耳聞，四處只有謠言在，身旁無人懂我心，我向何人訴之苦？傷痛惟有獨個承。

天黑，心灰，意冷，如是而已。

理解此詞何時在我身？我又何時洗冤塵？

只盼天亮，心明，意暖。

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[作文借鑒] 同桌的文章范文網(wǎng)頁版

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編通過努力，整理了“[作文借鑒] 同桌的文章范文網(wǎng)頁版”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

在我的身邊，有一位笑臉珍藏家。

首先，他的樣子就會讓人情不自禁地失笑。瞧，他的身體像一個塞滿棉花的枕頭，軟軟的、胖胖的；腦袋上的頭發(fā)像一根根直立著的針，給人喜感；而那雙猶如黑曜石般的眸子也帶著絲絲不同平常的笑意。

還有，他像卓別林一樣風趣，總能編出各種各樣的笑話逗我們開心。我們笑，他也笑，他一笑起來，眼睛和嘴巴都會彎成小小的月牙，那樣子活像一朵好看的雛菊。課間，要是你途經(jīng)我們班，準能聽到他布滿魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開關，只要他一打開那神奇的開關——嘴巴，其他人的歡笑聲就會隨著咕嚕咕嚕地沸騰起來。

也許就是在這樣的時刻，他會偷偷地把同學們的笑臉珍藏起來，好到有用到的時候，再拿出來和大家分享吧。有一次，我們班被扣了分，大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴肅的面孔，我不覺打了個寒噤。就在這時，他站了起來，用他那特有的嗓音給我們講了一個有趣的笑話，這絕對是消除煩悶氣味的一劑“解藥”。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑容，看到那上面掛著的三個彎彎的月亮，也都情不自禁地隨著笑了。

那這位笑臉珍藏家是誰呢？他不是別人，恰是我的同桌——項正一。

[作文借鑒] 作文范文網(wǎng)頁版

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“[作文借鑒] 作文范文網(wǎng)頁版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

假如一個人沒有好的夢想，就像鳥兒不能盡情在藍天飛翔；假如一個人沒有好的夢想，就像魚兒不能盡情地在水中遨游，而我的夢想是什么呢？

當我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常肉痛！

我想當一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，醫(yī)好他們的身體，使他們能健康地、快樂地和親人們糊口在一起。

我很羨慕老師這個職業(yè)，由于老師就像燭炬一樣，燃燒了自己，照亮了別人。假如我成為一名老師，我會為祖國培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。

假如我成為一名科學家，我會研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說“是藥三分毒”。我研制的這種藥，不但沒有毒性，而且沒有副作用。

假如我成為是一名畫家，我會把各國的名勝古跡和各國的旅游景點都畫入我的畫冊。我將畫出和平鴿為戰(zhàn)役敲響警鐘，讓明天的世界真正成為布滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

我要努力學習，把握更多的科學文化知識，讓夢想成為現(xiàn)實！

[作文模板]等待話題文章范文網(wǎng)頁版

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[作文模板]等待話題文章范文網(wǎng)頁版”，歡迎閱讀，供您參考。

“望夫處，水悠悠”只因為一個“等”；你的“容顏如蓮花的開落”只因為一個“等”。然而，望斷天涯路，等來了君如西江月的乍滿還虧；哭斷柔腸，等來的卻是過客達達的馬蹄。那么，何必要等？

他的白色衣袂隨風飄蕩，他的詩作斷人愁腸。他在祖國大地又蕩了多少回啊，卻不曾在楚國扎根駐留。他的靈魂是否還在汨羅江畔游蕩，等待著楚王的一聲召喚？屈原啊屈原，縱使你等得“緣愁似個長”也等不到楚王的一回頭；縱使你高歌“恐美人之遲暮”也喚不回懦弱的君王。屈原，為何你要等待，為何你要等待那昏庸的國君？你本可以成就楚國，只需你拿起手中的劍，忘記等待。

等，讓屈原的報國之心沉眠汨羅。

同樣是英雄豪杰，諸葛亮就聰明得多了。他也在等待，也在等待伯樂將他這一匹千里馬牽了去成就一番偉業(yè)。然而他卻沒有高唱凱歌等著別人尋見他那茅草屋。他雖身居山野，卻早早將天下之勢分析了個透亮，在那個信息閉塞的時代，他懂得如何自我推薦，讓輿論的風將劉備這一伯樂吹來。人們只知道劉備的“三顧茅廬”，卻不知諸葛亮為了等來劉備是如何地用盡心思啊！

這樣先發(fā)制人、主動出擊的“等”，換來了諸葛亮的宏圖霸業(yè)。或者可以說，諸葛先生這個“等”已不是“等”了，你沒有坐著等待，而是采取行動，讓“等”這個漫長的過程在行動中分解直至到達目的地。

如果將“等”化為行動，那么神女就不會望得“水悠悠”還不得見自己的夫君；如果將“等”化為行動，那么達達的馬蹄聲將會是你與歸人的雙宿雙歸；如果將“等”化為行動，那么就不會有屈子的沉石汨羅斷人腸。“等”固然有“為伊消得人憔悴”的凄美，卻也換不來“執(zhí)子之手，與之偕老”的美滿結局。《邊城》中的翠翠在最后說：“這個人也許明天回來，也許永遠也不會回來。”她選擇了等待，她也許會等到她的花好月圓。但如果她選擇行動，那么她一定會得到她的春暖花開。

等，固然美好，會留下“山無棱，天地合，冬雷夏雪，乃敢與君絕”的絕美誓言。但行動吧，你會有“千金散盡還復來”的勇氣，你也會豪邁地對著天地說：“蒼茫大地，我主沉浮！”

作文借鑒: 讀書為話題文章范文網(wǎng)頁版

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 讀書為話題文章范文網(wǎng)頁版”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對于讀過書的人，都會高看一眼，因為他們“知書達理”有修養(yǎng)，有禮貌，而且懂的多，知識面廣，說出來的話都會讓人感的清新、舒服。

杜甫曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句。他強調(diào)的就是人們應該多讀書，這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此，作為新時代的我們更應該明白讀書的作用。

讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情，暫時先不談別的，把它的作用定格到最低點，它最起碼可以讓我們認識字，不做睜眼瞎，不會輕易地被別人騙；再升格。它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客，宇宙星空的奧妙，解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象，懂得身邊用品的原理、結構等。數(shù)值常見病癥的治療方法，以及時解救他人或自己于危難之中……還有很多，且不一一說明了；再次升格，它可以提高我們自生的修養(yǎng)，教我們怎樣做人，讓我們有文學修養(yǎng)，有創(chuàng)新的能力，基礎，以使將來更好地為國家服務，為社會發(fā)展而盡我們一點微薄之力。

現(xiàn)在我們還可以說是學習的初級階段，學到的書籍也只有課本而已，我們不應該局限于此。雖說是初學，也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學習之余，我們還可以買一些適合我們讀的書本。了解一些課本上沒有的東西，拓展我們的知識面增強語感，增加深度，從而也可以提高我們學習成績，讓我們都變成別人心目中的“百科全書”，這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

其實讀書也是一種美的享受，獨到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂，感覺到世界是那么的美好。也會被其中的內(nèi)容，深深吸引住，讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動，閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動，知道人間所從在的真情……

說了這么多，總之一句話：讀健康的書籍對我們來說是非常有益的，它的益處舉不勝舉。

[作文借鑒] 藝術家文章范文網(wǎng)頁版

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 藝術家文章范文網(wǎng)頁版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

走出門就有一陣清涼的微風撫摸著我的臉頰。

風像一個野孩子，從東跑到西，從西跑到東；一會兒敲這，一會兒碰那，好不自在！他似乎喜歡音樂，他在山上快活地敲打著樹葉，發(fā)出優(yōu)美的“沙沙沙，沙沙沙”的音韻；河水發(fā)出了“叮咚叮咚”的伴奏，在樹下乘涼的小鳥也“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的一起唱和。一場音樂會開始了，“沙沙”聲，“叮咚”聲，“嘰嘰”聲交雜在一起。看哪！歌手小鳥飛起來了，他們在天空中追逐，跳舞，一曲接著一曲，聽得我如癡如醉，好似來到了夢幻般的世界。終于，風兒累了。它慢慢地走過稻田，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，它又來到一臺古老的風車前，吹了一口氣，風車發(fā)出“吱呦”的尖尖聲，風車轉(zhuǎn)了起來，風兒吹得更猛烈了，風車越轉(zhuǎn)越快。風兒玩累了，就來到湖邊畫畫。風兒用力地吹著湖面湖面只是微微漾起一圈圈的波紋。風生氣了，用力地吹著湖面，湖面上的波紋越來越密，卻仍舊發(fā)不出一絲聲響。湖邊的樹葉發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，這下它滿意了，溫柔地撫摸這一圈圈的漣漪。它在地面上玩膩了，來到高空和白云玩起了捉迷藏……

風兒是個藝術家，它所到之處都能留下優(yōu)美的音樂，快來這里欣賞吧！

[作文借鑒] 融合初中文章范文網(wǎng)頁版

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[作文借鑒] 融合初中文章范文網(wǎng)頁版》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

穿過一條彤漆鏤雕的長廊，一幅幅山水畫競相爭艷，書法作品云卷云舒。日照西橋，琴聲悠悠，墨香四溢……你一定會認為這是某處博物館的場景布置吧！其實，這是我初中母校的校園一角。你看！孩子們有的在鋪滿鵝軟石的小徑上觀賞池中游魚，有的在小圓桌上下象棋，還有的則駐足在書畫展示欄前對同齡人的作品評頭論足著……誰說，教育就一定要讓孩子們面對著多媒體，面對著厚厚的歷史課本？事實上，在一片無所拘束的學習環(huán)境中，將中國光輝燦爛的古典元素貫穿其中，天真爛漫好奇的孩子們會變得多才多藝，熱愛文化！絲竹聲聲，楊琴叮咚，琵琶鳴瑟……

這是中國溫文爾雅的傳統(tǒng)音樂，悠揚而靈動，余音繞梁，三日不絕。不過，請往下聽：強烈節(jié)奏感的黑人鼓點，迷幻的電吉它音，一拍一拍附和著。是否想過，古典與現(xiàn)代的節(jié)拍碰撞，竟能撞擊出這般獨特悅耳極富新意的曲調(diào)？大膽的作曲家巧妙的融合，創(chuàng)造出了不一樣的音樂風格，并將這天籟之聲傳遞給了更多的人。還記得為什么那些用傳統(tǒng)手法制作出的小板凳不容易損壞嗎？古代聰明手巧的工匠們運用了榫接法，大大提高了家具的牢固度。如今，年輕的室內(nèi)設計師將這種即將被世人所遺忘的手法重新拾起，在充滿現(xiàn)代美感的家具上時不時點綴上榫接、懸梯、亭臺等元素，打造出了一個個既實用又美觀的夢幻家園。

枇杷潤喉，人參補氣，桃花養(yǎng)顏……李時珍嘗遍百草跋山涉水，著成了醫(yī)藥學名作《本草綱目》，奠定了以調(diào)養(yǎng)為宗旨的中醫(yī)。而現(xiàn)在，在快節(jié)奏的生活壓力下，越來越多的人開始傾向于注重療效的西醫(yī)，看病治病只圖一個快字，不顧慮西藥可能帶來的許多副作用。因此，科學家們研制出了把中醫(yī)的調(diào)理與西醫(yī)的療效結合在一起的藥物，為人們的健康作出了巨大貢獻。羅曼·羅蘭說過：“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我想說，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中許多的融合之“美”！它們陶冶了我們的情操，帶給了我們愉悅，點綴了我們的生活，同時，還帶來了健康……小橋流水云自搖，當融合的理念融入了生活，融進了世界，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，古典與前衛(wèi)，將會深深影響著我們，改變了世界，締造更美妙的生活！

作文借鑒: 有趣的小狗文章范文網(wǎng)頁版

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 有趣的小狗文章范文網(wǎng)頁版》，希望您可以借鑒參考！

我外婆家有只喜樂帝牧羊犬，已經(jīng)四歲多了，它的名字叫豆豆。

它身形勻稱，挺直的鼻梁，看起來聰明而靈巧。耳朵比較小，尖尖的。它身上的毛很多很長，光滑柔軟。脖子一圈的毛是白色的，像戴了一條白色的圍巾。腦門兒中間有一些白色的毛是豎著的，形狀像眼睛。

豆豆最喜歡賽跑了。有一次我騎著自行車和豆豆賽跑，我使出了全力，跑得很快。豆豆跑得更快，輕松就贏了我。

還有一次，豆豆和一輛車賽跑，可是輸了。只要有車經(jīng)過，它就去賽跑，等跑不動了，就向汽車汪汪的叫幾聲，不知道是讓汽車停下，還是讓汽車開走。

這就是我外婆家的豆豆。

寫作借鑒：難忘的一次考試作文模板網(wǎng)頁版

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作借鑒：難忘的一次考試作文模板網(wǎng)頁版”，供大家參考。

六年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,也有平坦的，舒暢的感覺，人生路上有成功，也有失敗。令我最難忘的是我上一年級時的一次考試了。

記得是20xx年的4月2號的一次語文考試。在考試的時候我把頭轉(zhuǎn)到后面去，和同學說空話，老師看了看我，一句話也沒有說。很快一節(jié)課40分鐘就過去了，我拿才想起我們在進行語文考試。我隨手拿去筆在試卷上寫了幾個答案，連一題也沒有寫完就上交了。考試過去了 ，我心中又焦急又煩躁，我心想：完了完了這次考試肯定是最后一名了！

當時我很擔心老師會叫到我的名字，為了讓我心中的恐懼減少我就跑去和別的同學玩耍。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了很快到了放學的時候了。令我擔心恐懼的事情終于來了，老師叫到我的名字，在班上用嚴厲的眼神看著我，用嚴肅的語言批評我。我的連馬上就紅的像個成熟的蘋果似的，感到有一些不知所錯了……

放學了，同學們都紛紛走出教室。教室的人都走光了，老師還在批評我。批評我的同時我的爸爸來到學校中接我回家，看見了我爸爸我的心跳立刻加速跳動，我生怕爸爸會批評我指責我。可是，當我爸爸走過來時并沒有批評我指責我，而是用委婉的語氣說：“兒子，不要灰心，就像愛因斯坦說過的‘一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。’兒子你不能因為一點挫折而放棄學業(yè)，而是要勇敢的面對自己的錯誤并去改正錯誤。”老師讓我把試卷寫完了之后回家。我在寫試卷爸爸就在我的身邊鼓勵我?guī)椭遥覍懼鴮懼蝗谎蹨I情不自禁的流出來了。

一次考試讓我非常的難忘似乎剛剛發(fā)生在昨天。

作文借鑒: (文章)我真想靜靜文章范文網(wǎng)頁版

說到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: (文章)我真想靜靜文章范文網(wǎng)頁版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶猶如踩在沙灘上的一個個腳印，浪潮一來，全部都無影無蹤。但，唯獨那一次記憶猶如岸邊的大樹，深深地扎根在那里，怎么也抹不去。那一次的記憶就是童年趣事。

記著5歲時。媽媽在桌子上擺了一盤水果，我的眼睛直直的望著那盤美味的，散發(fā)著香甜果香的水果。我忍不住了，實在忍不住了，便開始狼吞虎咽地吃了起水果。也不知怎么的，忽然就不小心把果核咽了下去。咽下去的那一瞬間，我驚住了！

那時我還不懂事，以為所有果核吞在肚子里，就會在里面發(fā)芽，生長。而我們平時吃的飯就是果核生長的肥料，想到這里我就害怕極了。

為了不讓果核生長，我決定開始絕食。我堅持到第二天的中午，爸爸媽媽看我不對勁，便問我怎么回事。饑餓的我說出了，昨天吞果核的事情，我委屈地向媽媽求助。可話應剛落，他們便大笑起來。我十分不解的問道：怎么了？為什么笑？媽媽說：人體與泥土是不一樣的，人體里面有果核，那果核是不可能生長的。我聽了邊開心地傻笑了起來來。這就是我傻傻的童年。

童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一支歌，娓娓動聽；童年是一場夢，快樂無比；

童年，你帶給我的快樂，我將會永遠銘記于心！

【作文模板】我的老師文章范文網(wǎng)頁版

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】我的老師文章范文網(wǎng)頁版”，希望能為您提供更多的參考。

每當同學們提起自己最喜歡的老師時，我都會想起我最喜歡的老師-----沈老師。她為我做過許多事，下面我就講一個事例給你們聽一聽。

那是一個下午，我們班要去電教室上課，可是我的腳在幾天前被夾傷了，還沒有好，所以我只好準備不去電教室上課了。我看著同學們一個個走出教室，真想和他們一起去。這時，沈老師走到我的身邊，和藹地對我說：“想不想去電教室上課呀？”我聽了沒有說話。沈老師好像看出了我的心思，說：“我抱你去吧。”我猶豫了一會兒，才點了點頭，拿起書本和文具盒，扶著桌子慢慢地站了起來，一瘸一拐地走到桌旁。沈老師抱走我，向電教室走去，在去電教室的途中，沈老師還幽默地對我說：“你再重一點，我就抱不動你嘍。”不一會兒，沈老師已經(jīng)是氣喘吁吁了。終于來到了電教室門口，我說：“沈老師，你就在這停下吧，我自己走。”沈老師說：“沒關系。”繼續(xù)抱著我走進了電教室，并對我說：“等下課了，我再來把你抱回去。”那堂課我聽得非常認真，還積極舉手發(fā)言。時間過得很快，不一會兒就下課了，我收拾好文具，拿起書，又一瘸一拐地走到了門前。正好沈老師來了，對我說：“下課啦！”說著抱起我，向教室走去。

雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但是她為我做的事情，我永遠也不會忘記。