“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？以下是小編陸續(xù)整理的“四年級活動文章其二”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

今天，我讀了一篇文章，名叫《永生的眼睛》，聽到這個名字，你一定會感到很熟悉，是什么呢？哈哈，沒錯，這是在小學(xué)四年級語文教科書上找到的一篇文章，這一篇文章讓我極為感動，受到了很大的啟示。

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，今后只能靠拐杖行走了。

dsbj1.com編輯推薦

[寫作]四年級小學(xué)文章：今非夕比其二

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已為您準備好了《[寫作]四年級小學(xué)文章：今非夕比其二》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

今非夕比

又到夏天了,我又可以游泳了。我心暗暗使勁，今年一定要和爸爸好好比比。

記得去年夏天，我和爸爸一起去游泳，我只能游幾米。后來爸爸給我報了一期游泳短期培訓(xùn)班，十幾天培訓(xùn)結(jié)束后，我已經(jīng)可以游四十多米了，但是和爸爸比賽我總是比不過他，沒有他游的快，也沒有他游的遠。我心里一直是耿耿于懷，希望有一天能超過他。

培訓(xùn)班的教練發(fā)現(xiàn)我的水性不錯，把我介紹到省業(yè)余游泳隊。在省業(yè)余游泳隊郭教練的精心指導(dǎo)下，今年春節(jié)后，我已學(xué)會了蛙泳、仰泳和自由泳，并且能游幾百米了。由于我進步快，郭教練把我從小班調(diào)到中班，這時我的游泳水平已經(jīng)大大地提高了，我多么想夏天早點到來，再和爸爸比一比，看看現(xiàn)在誰游得快，誰游得遠！

又到暑假了，這一天爸爸說要帶我去游泳，機會終于來了。我和爸爸一起來到省法院干警訓(xùn)練館，我戴好游泳帽，戴上游泳眼鏡，在池上偷偷的活動身體，暗暗的做準備。

比賽開始了，我和爸爸一齊跳入水里，在水中你追我趕，互不相讓。游過一百米后，爸爸漸漸被我甩到了后面，越來越遠。我不時的向后轉(zhuǎn)頭，讓爸爸快來追我，這時池里的大人都投來羨慕的眼光。

二百米游完了，我拉下爸爸有五十多米。上岸后，爸爸喘著粗氣自嘆不如地說：真是今非夕比呀！于凱，你現(xiàn)在比我厲害多了。這時的我別提有多高興了。

今日寫作: 見聞四年級文章300字其二

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為大家悉心準備的“今日寫作: 見聞四年級文章300字其二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

兩個月假期的暑假又來臨啦！這是盼星星盼月亮才盼來的，這是個旅游的好機會，這不！四川的華鎣山就是個不錯的地方。

從清朝開始，華鎣山與峨眉山、四面山、青城山并成為巴蜀的“四大名山”，華鎣山起源于四川大巴山山脈，至于重慶市江津山脈，連綿300余公里。華鎣山有著光榮的革命歷史，在三、四十年代，這里曾是中共華鎣山地下黨游擊隊武裝斗爭的根據(jù)地。

洞中天河。“洞中天河”是一個世界罕見的洞中瀑布，堪稱亞洲第一，此洞中大瀑布長八百余米。有上、中、下共四疊。由于從洞頂轟然而下，似天河落入洞中，讓人驚動魄，如果正是雨季，天河之水飛流而下，有萬馬奔騰之勢，被譽為“亞洲第一洞中天河”。曾有詩說：“盤古開出洞天鏡，佛祖甘為守門神。疑是龍王禁地處，轟然天開銀河傾”。

石林。景區(qū)的天然大盆景——石林，可稱得上是天下絕版、一枝獨秀，這里的石頭不一樣，它們是石頭上長樹，顏色深淺不一，是綠石林。華鎣山怪石千姿百態(tài)，被稱之為七十二怪，夫妻石、同心石、豬八戒戲幺妹、妙筆生花·惟妙惟肖，形態(tài)活靈活現(xiàn)。

這次的華鎣山之旅，又為我的暑假生活增添了一抹色彩！

教你寫寫作: 玉蘭花四年級文章其二

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了可以記住當(dāng)時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。為此小編特意整理了“教你寫寫作: 玉蘭花四年級文章其二”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

百合花 ——齊雨薇 西安高新國際學(xué)校我愛那雍容華貴的牡丹，我愛那芳香四溢的茉莉，我愛那出污泥而不染的荷花，但是我更愛小巧玲瓏的百合花！ 春過四月，雨絲和陽光為含苞欲放的百合花精心打扮，哦，那細長、雪白的花瓣悄悄地張開，顯露出嬌美、柔軟的身體，它的花蕊像一縷燦爛的光芒，穿透了一匹潔白的絲綢。我認為，它不但象征著百年好合，而且，還象征著永遠的和平，它這么美麗，這么討人喜歡，可是從不炫耀。我認為它的天真與單純和自身都來自天邊最潔白的一片云彩，這不禁讓我想起了[黎巴嫩]紀伯倫的《花之詠》：“不為看到我的幻想，而是看到光明。”每讀到這句話，我就會想起它。吸取了它的品質(zhì)的我，相逢四月要去看它，看到光明、單純與愛。

花！啊！百合花的.品質(zhì)是多么高貴啊，我愛它的品質(zhì)，更愛百合。

[寫作模板]四年級小學(xué)文章：我的煩惱其二

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？下面是小編為大家整理的《[寫作模板]四年級小學(xué)文章：我的煩惱其二》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

鈴，鈴門鈴響了，我打開門，是媽媽回來了。她詢問我的數(shù)學(xué)成績。一聽我考了85分，她立即惱火起來而且還一直牢騷說我這個不好那不好的。她每次都批評我，從來都沒表揚過我。媽媽一點都不理解我，這讓我很煩惱。每次我只出跑回我自己的房間生悶氣。

到吃飯的時間了，媽媽怎么叫，我都不出來。媽媽去上班了我走出房間發(fā)現(xiàn)媽媽留了一點吃的在飯桌上，看來媽媽還是很關(guān)心我的。可是我就想不明白，在學(xué)習(xí)上，媽媽怎么就對我那么苛刻，成績稍微有下降，她都不依不撓，牢騷不停。她一點都不明白，我也是需要她的鼓勵呀!

我來到學(xué)校上課，滿腦子都在想著媽媽一直在牢騷的情景，就連玩的心情都沒有了，媽媽呀，媽媽!我的煩惱你知道嗎?如果長期這樣，我的心情不好又怎么會有好成績呢?我準備晚上回家和媽媽好好說說。晚上媽媽下班回家了，我小心翼翼走到媽媽面前說：媽媽你不要再牢騷了，我考不好，總是有原因的，我更希望您幫助我分析原因，鼓勵我爭取下次的進步。媽媽摸了摸我的頭答應(yīng)了。

從那以后，我更有信心學(xué)習(xí)了，成績也慢慢穩(wěn)了起來。而媽媽也常常表揚我。我煩惱也在媽媽的表揚鼓勵下消失得無影無蹤了。

紙四年級文章(篇四)

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為您精選的“紙四年級文章(篇四)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

上課鈴聲響了，楊老師邁著輕盈的步伐走進教室神秘的說：“今天我們做一個有趣的實驗—一張紙的魔力”我丈二和尚摸不著頭腦的想：一張紙不就是能寫字、能畫畫嗎？怎么會有魔力呢？難不成這張紙是被小魔女提雅拉施了魔法嗎？我百思不得其解。

“一張紙的魔力就在于它能托起一杯水。”老師的話音未落，教室里立刻沸騰起來，有的同學(xué)說“不可能，不可能，一張紙怎么可以托起一杯水呢？”有的同學(xué)說：“楊老師神通廣大，沒有什么事是她做不成的”。有的同學(xué)半信半疑的說：“一張紙可能把水托起來嗎？可如果不能托起來的話，這節(jié)課還有什么意義呢？”我眉頭緊皺，心想：這一定是不可能的，因為如果把杯子和紙反倒過來并松開手的話，水一定會透過紙灑在地上的。

“信也好，不信也好，同學(xué)們一起來試一試吧！”說完，老師給同學(xué)們的杯子里都倒?jié)M了水，并給每個小組都發(fā)了一個盆子。我們組的其它兩個同學(xué)都試過了，并且都以失敗而告終。接下來該我出手了，我拿起杯子，又拿起一張紙并放在杯子上面，向下一倒，只見水馬上全跑進盆子的懷抱里了，一點都不給我的紙和杯子留任何情面。

張勵說：“老師您心靈手巧，您給我們做一次看看吧！”“下面是見證奇跡的時刻！”另一個同學(xué)說道。只見楊老師不緊不慢地向杯子里倒?jié)M了水，接著拿起一張紙蓋在杯子上，然后一手拿著紙，一手拿著杯子快速的倒了過來，再用杯子在紙上擰了兩下，最后楊老師把托住紙的手放在了一邊，奇跡發(fā)生了，杯子里的水居然沒有灑出來，我滿腹狐疑，心想：為什么老師成功了，而我們失敗了呢？這時，老師對我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在一定疑惑不解，一定在想你們沒成功為何老師成功了吧！那是因為老師那時候用杯子在紙上擰了兩下，把杯子里的空氣放了出來。”聽了老師的話，我們恍然大悟。明白了為什么我們總是失敗了。

通過這節(jié)課，我知道了遇到困難時一定要想辦法，不能只為趕快結(jié)束而不假思索，要動動頭腦。

[推薦寫作] 寫景四年級文章(篇二)

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“[推薦寫作] 寫景四年級文章(篇二)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

沒感覺秋高氣爽，感覺秋老虎在作怪，但不理睬，繼續(xù)前往西河北塘中……

昨天是順路，走馬觀花，家人出游。今天是預(yù)約，細嚼慢咽，同學(xué)小游。看了多期又多種花，便發(fā)現(xiàn)了許多的相似之處，從我們家鄉(xiāng)的景點種植的幾種花來看，選花肯定得費盡心思。一是這些花的花期必須要長，同時要分階段分時期種植來延長花期。二是花朵顏色要鮮明，如有純黃的油菜花、向日葵，純紫的薰衣草，各色的格桑花、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艷麗更具吸引力。三是場景要大，才hold得住游客。成片的花海才能讓人感覺游樂其中，置身于花的海洋，那身心與心情都能愉悅。北塘是個好地方，不僅近，而且一路寬闊，停車方便，適合說走就走的旅游勝地。不管一年換上幾種花，還是有好多愛花之人不厭其煩地來此地。我雖談不上是愛花之人，但是屬于愛欣賞，愛拍照和愛小逛之人，所以萬花叢中總會有一點我的影子。家系北塘的同事同學(xué)們，是否有幸福洋溢的感覺。 繼夏日荷花菡萏溢嘉色，之秋菊裛露掇其英。每個季節(jié)都有一種代表花寓于意，菊，正是今兒正鮮時，讓我們好好賞賞來自墨西哥的進口菊吧！它們花大鮮艷，色彩豐富，淡香陣陣，時久耐看，花形變化多端，我們穿梭彩色地毯般花叢，似乎再累也能忘懷，真不枉二次出行！百日菊有二個有意思的寓言呢，一是我們可愛的小伙伴最喜歡的了，那就是代表友誼天長地久，百日艷的持久，已是萬花中難得一見的，這名堂給它，是毋庸置疑的。二是一節(jié)又比一節(jié)高，是事業(yè)蒸蒸日上的好兆頭，因為它的側(cè)枝花會超過頂部的花，所以它還有一個名字叫步步高。有了這寓意是否會更加愛上這種花呢？

花海碧波蕩漾，如海，如詩，如畫，如夢……