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(文章)如果我是什么文章其四

發(fā)表時(shí)間:2022-12-16

如果我長(zhǎng)大了作文。

古語(yǔ)言:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,在閱讀了相關(guān)作品后,書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《(文章)如果我是什么文章其四》,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

作者:徐宇軒

每一個(gè)人都有自己想做的工作,比如說(shuō):經(jīng)濟(jì)學(xué)士、廚師、護(hù)士、醫(yī)生等等,你們肯定沒(méi)想過(guò)我想做的工作吧!其實(shí),我想當(dāng)一名偵探。

如果我是一名偵探,我會(huì)用自己的知識(shí)把一件一件的案子破解起來(lái),就像世界上最著名的偵探福爾摩斯一樣,慢慢地破解線索,指引警方把所有的犯罪分子給抓住。

如果我是一名偵探,我要在兇手犯罪的現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真地搜索線索,然后一步一步地推理。我進(jìn)入兇手殺人的地方,我看見(jiàn)了一個(gè)被害人的尸體躺在了血泊中,但我并不害怕,而是繼續(xù)尋找線索、繼續(xù)破案。我?guī)狭耸痔祝咽w翻了一下,又看見(jiàn)了尸體上留有許多刀劃傷口,手中也有血跡。我心想:當(dāng)時(shí),兇手把死者帶進(jìn)這里,然后拿起刀向死者捅去,剛好死者醒來(lái),發(fā)現(xiàn)有人要?dú)⑺s緊站立起來(lái)跟兇手搏斗,最后死者無(wú)力再對(duì)抗便被兇手殺死,并被奪取了器官。我又去問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕瘢蛩ㄋ﹤儐?wèn)問(wèn)題,不幾天我就把兇手的老巢給找到了,并將他們一網(wǎng)打盡。

如果我是一名偵探,我會(huì)用自己的生命悍衛(wèi)我們的國(guó)家的。

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春是什么:詩(shī)歌之三


有名人說(shuō):“讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來(lái)。那么,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些?以下是小編吐血整理的“春是什么:詩(shī)歌之三”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

春是什么?

春是一面鏡子。

映照出藍(lán)天和白云,

映照出動(dòng)物和樹(shù)林。

春是什么?

春是一幅油畫(huà)。

有五彩繽紛的花草,

有自由翱翔的鳥(niǎo)兒。

春是什么?

春是一串小鈴鐺。

喚醒了過(guò)冬的動(dòng)物,

吹醒了小花和小草。

春是什么?

春是一個(gè)游樂(lè)園。

大人們盡情的舞蹈,

孩子們歡樂(lè)的追跑。

[實(shí)用寫(xiě)作] 幸福是什么文章600字范文


古語(yǔ)言:一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。大凡成功的人士,他們都和書(shū)籍有著不解之緣,閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會(huì)有不少的心得,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些?小編幫大家整理了[實(shí)用寫(xiě)作] 幸福是什么文章600字范文”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

幸福是什么?幸福就是夜幕降臨時(shí)母親的一聲聲呼喚,干渴時(shí)父親送來(lái)的甘甜的水,饑餓時(shí)飯桌上那可口的飯菜,寒冷時(shí)母親趕制出來(lái)的一件件棉襖,變天時(shí)母親那不住的嘮叨

看!飯桌上,一個(gè)小女孩和她的父母正在吃飯,母親的嘮叨聲又起了:“別光扒飯,多吃點(diǎn)菜,有營(yíng)養(yǎng)”

操場(chǎng)上,一位同學(xué)摔倒在地,大家都圍了過(guò)來(lái),那溫馨的話語(yǔ),真誠(chéng)的目光,關(guān)切的問(wèn)候

房間里,孩子安靜地睡著了,母親躡手躡腳地走進(jìn)去,小心翼翼地替他掖好被子,自己卻凍得直哆嗦。

教室里,老師滔滔不絕地講著課,哪位同學(xué)不懂,老師耐心地講解;哪位同學(xué)走神,老師鼓勵(lì)的眼神,關(guān)切的問(wèn)候

天空上,鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)正在練習(xí)飛翔,一只鷹撲過(guò)來(lái),鳥(niǎo)媽媽急忙用翅膀擋住了鷹的襲擊,保護(hù)了小鳥(niǎo),自己卻摔了下去。

夜幕降臨了,小豬嘟嘟還在外面玩,媽媽在家可著急了,“嘟嘟,嘟嘟。”“咦,誰(shuí)在叫我?”小豬嘟嘟放眼望去,啊!原來(lái)是媽媽。小豬一蹦一跳地跟著媽媽回家了。這是不是一種幸福呢?我想著,思索著,抬頭望著天,“一顆,二顆,三顆,四顆”我數(shù)著滿天繁星,憧憬著,向往著,啊!我頓時(shí)領(lǐng)悟了幸福的奧秘,幸福就像蜂蜜那樣甜,像橘子那樣酸,像紅辣椒那樣辣

我每天都會(huì)被照到我房間的第一縷陽(yáng)光喚醒。夜幕降臨時(shí),柔和的月光與星星的光亮陪伴我入睡,我是不是很幸福呢?

哦!我明白了,幸福就是滿足。

你看,母親們認(rèn)為幸福就是和子女在一起;孩子們認(rèn)為幸福就是和朋友們一同玩耍;鳥(niǎo)兒們認(rèn)為幸福就是能在天空中自由地飛翔

幸福就是這么簡(jiǎn)單!

宇宙外面是什么四年級(jí)文章一篇


“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記,你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?以下是小編吐血整理的“宇宙外面是什么四年級(jí)文章一篇”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

宇宙無(wú)涯無(wú)際,無(wú)限大。

這種問(wèn)題相信很多人都思考過(guò),不過(guò)問(wèn)題有一個(gè)重要前提:必須明確宇宙到底是什么,如果沒(méi)有給宇宙一個(gè)明確的定義,就無(wú)法談?wù)摗坝钪嫱饷媸鞘裁矗俊边@種問(wèn)題。

那么,宇宙到底該如何定義?

并沒(méi)有完全統(tǒng)一的答案,一般情況我們認(rèn)為宇宙就是萬(wàn)事萬(wàn)物的統(tǒng)稱,具體來(lái)講可以認(rèn)為是四維時(shí)空的集合體。既然宇宙包含萬(wàn)事萬(wàn)物,從定義上來(lái)看,宇宙不會(huì)存在所謂的“外面”,可以用反證法來(lái)證明,假設(shè)宇宙外面存在著某種東西(不管是什么),由于宇宙包含任何東西,所以看這種東西必定也屬于宇宙,當(dāng)然不會(huì)位于宇宙外面。

當(dāng)然,這只是從邏輯上來(lái)分析。科學(xué)上來(lái)講,我們目前所說(shuō)的宇宙更應(yīng)該指宇宙大爆炸發(fā)生后產(chǎn)生的宇宙,不斷膨脹的宇宙,138億年前奇點(diǎn)的突然膨脹形成的宇宙。

按照目前的科學(xué)理論,我們所在的宇宙并不是無(wú)限大的,而是有限的。而按照我們的常識(shí),有限的東西必定是有內(nèi)外之分的,但這種常識(shí)同樣適用于宇宙嗎?

宇宙大爆炸強(qiáng)調(diào)宇宙誕生于“無(wú)中生有”,時(shí)間和空間都是隨著宇宙大爆炸產(chǎn)生的,這意味著宇宙誕生之前沒(méi)有時(shí)間和空間,宇宙的膨脹本身就是時(shí)空的膨脹,也就不會(huì)存在“宇宙外面”。并不存在一個(gè)“地方”讓宇宙一直膨脹,而是宇宙膨脹本身產(chǎn)生了時(shí)間和空間。

所謂上下內(nèi)外乃是人類意識(shí)對(duì)宇宙中萬(wàn)物空間的認(rèn)知理論。

首先大家要注意的是,宇宙中的萬(wàn)物,在這個(gè)世界上的人類意識(shí)中,才具有上下內(nèi)外之解釋。而人類的意識(shí)認(rèn)知是非常的短缺,對(duì)任何事物認(rèn)定都是模棱兩可也是似是而非。

一個(gè)人類意識(shí)非常的缺陷,很難以讓人類對(duì)一個(gè)完全無(wú)知的東西,產(chǎn)生一種即肯定又正確的認(rèn)知。原則上有兩點(diǎn)一點(diǎn)是人類的意識(shí)它只相信自己可見(jiàn)的認(rèn)知,另一點(diǎn)是人類的意識(shí)對(duì)萬(wàn)物一貫都持有懷疑的態(tài)度。人類意識(shí)上的這兩點(diǎn),讓人類認(rèn)知基本上限制在,這個(gè)自我認(rèn)知的區(qū)域中無(wú)法突破。

人類文明的任何一個(gè)認(rèn)知都是自我意識(shí)能力下的認(rèn)可。

這種認(rèn)可是致命的,它完全限制了人類這種物種,在這個(gè)宇宙中的局限。即使非常肯定的問(wèn)題,人類的意識(shí)能力也是無(wú)法認(rèn)知,如宇宙之外會(huì)是什么?

這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)題,人類的大腦同樣也無(wú)計(jì)可施。原因是自己人類的意識(shí),牢牢地鎖住了自己人類的大腦。

宇宙之外是有是無(wú),人類認(rèn)知不是以知道與不知道可以來(lái)解釋,而是必然讓人類意識(shí)認(rèn)知陷入茫然的境界。只有人類自己親自看見(jiàn)過(guò)感受后,一切才會(huì)在意識(shí)中得到清清楚楚明明白白,這也就是人類原則上認(rèn)知的第一條。

宇宙外一切有與無(wú),人類大腦皆無(wú)法接受。即使人類現(xiàn)在懂得與看見(jiàn)的一切可以進(jìn)行推理,意識(shí)還是處在猶猶豫豫中無(wú)法得到肯定的認(rèn)可,這也就是原則上認(rèn)知的另一條。

然而宇宙的存在并不是人類大腦意識(shí)中的東西,當(dāng)然也不可以用意識(shí)所感知的認(rèn)知,宇宙內(nèi)外大小上下這樣粗劣的概念來(lái)作解釋。

畢竟人類的意識(shí)都是以孤立的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)事物,以獨(dú)有的形態(tài)來(lái)看問(wèn)題,而不是以常規(guī)式的東西來(lái)制約。人都是以稀奇古怪的東西當(dāng)寶,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的理論當(dāng)真理,這都是人類自己在創(chuàng)造自己的人類世界觀。

[實(shí)用寫(xiě)作] 幸福是什么小學(xué)文章壹篇


古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 幸福是什么小學(xué)文章壹篇”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

幸福是什么?幸福就是一家團(tuán)圓,生活美滿。

這是我第一次感到這么幸福,爸爸每天幫我檢查作業(yè),媽媽勤勞地做著家務(wù)活,有時(shí)間會(huì)和我開(kāi)個(gè)玩笑,逗我開(kāi)心,讓我真正體會(huì)到了幸福的真諦!幸福是什么?幸福是能給朋友、家人帶來(lái)快樂(lè)。

這是我第二次體會(huì)到幸福,在課堂里,同學(xué)之間有什么困難互相幫助,因?yàn)橹藶闃?lè)是一件開(kāi)心的事,除了爸爸媽媽逗我開(kāi)心,我也常常逗父母開(kāi)心,讓我體會(huì)到了幸福的存在!

幸福是什么?幸福是能為父母做出貢獻(xiàn)。

貢獻(xiàn),我永遠(yuǎn)回報(bào)不了父母的恩情,只能在成績(jī)上表現(xiàn)自己。這次期中考試考得不錯(cuò),語(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)98分,父母為我開(kāi)心,我也為我自己驕傲!

幸福很美好,又很容易失去,要把握住幸福,握住自己的幸福!

[寫(xiě)作分享] 媽媽的愛(ài)是什么文章400字最新模板


“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家精心推薦的“[寫(xiě)作分享] 媽媽的愛(ài)是什么文章400字最新模板”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

我常想,您的愛(ài)是什么?是急風(fēng)暴雨中傾斜的傘嗎?我想是的,記得那是我三年極時(shí)的一個(gè)暴雨天,我沒(méi)有帶傘,我著急的想,這可怎么辦呀,放學(xué)了,我來(lái)到樓口,當(dāng)望著樓外的包風(fēng)暴雨發(fā)愁時(shí),耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音:“暢暢,我在這兒!”原來(lái)媽媽早已經(jīng)在門(mén)外等我了,我和媽撐著一把傘在風(fēng)雨中行走,傘緊緊包住了我,而媽媽的一半身子卻露在了傘外,我著急地問(wèn):“媽媽,您沒(méi)事吧?”她只是輕輕一笑,還問(wèn)我:“暢暢,還冷嗎,沒(méi)澆到吧?”我答到:“我沒(méi)事,可您……”她搶著回答:“媽媽大了沒(méi)事,只要你沒(méi)事就行。

”到家之后,我的身子是干的,您的身子卻被雨淋濕了……

您的愛(ài)是炎炎酷暑中扇動(dòng)的扇子嗎?我想是的。那是暑假時(shí)的一個(gè)夜晚,深夜,我被惡夢(mèng)所驚醒,意外的看見(jiàn)了您坐在床邊給我扇扇子,汗水卻浸濕了您的衣衫。“媽媽,早點(diǎn)睡吧。”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我不困你睡吧。”

啊!您的愛(ài)是傾斜的傘;是酷暑中的扇子;是饑餓時(shí)的米飯;是久旱后的雨……媽媽,我愛(ài)您!

【寫(xiě)作收藏】 周記:母愛(ài)是什么文章350字(篇一)


書(shū)籍是人類的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍,而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái),你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【寫(xiě)作收藏】 周記:母愛(ài)是什么文章350字(篇一)”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

由于我家住平房,家里有火爐,爐棍便成了我的玩具。我把它放到爐膛里燒紅,用它燙別的東西,桌布、壁畫(huà)、門(mén)簾、還有一些花,全無(wú)一幸免。那一年冬天,我正用爐棍燙東西,忽然眼前一亮,火柴!高溫囊市火柴燃燒嗎?我決定試一試,正要燙時(shí),卻手一抖,一不小心燙了手。從此,我再也不做那種危險(xiǎn)事了。

人人都有夢(mèng)想,有的想當(dāng)官、有的想當(dāng)老師------我長(zhǎng)大干什么呢?首先不當(dāng)官,我的膽子小,管理能力差,不適合當(dāng)官。由于不愛(ài)表現(xiàn)自己,再加上膽小,許多崗位都離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大后,我想當(dāng)一位歷史學(xué)家或天文學(xué)家,因?yàn)槲覍?duì)這兩種學(xué)科特別感興趣,感興趣才能學(xué)好,你說(shuō)對(duì)嗎?

這就是我,你認(rèn)識(shí)嗎?

[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章:愛(ài)是什么推薦一則


古語(yǔ)言:書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會(huì)有不少的心得,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章:愛(ài)是什么推薦一則”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

愛(ài)是什么?我為這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沉思已久,現(xiàn)在,我終于從我周圍的人感受到了愛(ài)。 

其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單。 

老師幫同學(xué)教課文是一種愛(ài), 

同學(xué)幫我是一種愛(ài)。 

父母哺育我是一種純真的愛(ài), 

我獻(xiàn)錢給災(zāi)區(qū)是一種愛(ài)。 

愛(ài)有很多種,有愛(ài)情和友愛(ài)。愛(ài)情是其中一種。愛(ài)情是一個(gè)老頭兒和老伴一起白頭偕老,還是一個(gè)年輕的小伙子和一個(gè)姑娘在熱戀。不過(guò),我心中最喜歡的愛(ài)是友愛(ài)。 

友愛(ài)是什么,友愛(ài)是一枚枚有溫度的硬幣落到了乞討人手中。 

友愛(ài)是什么,友愛(ài)是在你遇到困難時(shí)伸出援助之手來(lái)幫助你。 

友愛(ài)是什么,友愛(ài)是父母對(duì)子女悉心照料的呵護(hù)。

友愛(ài)是什么,友愛(ài)是上車時(shí)一個(gè)有力的攙扶的愛(ài)。 

友愛(ài)是什么,友愛(ài)是生病時(shí)一個(gè)輕微的問(wèn)候。 

還記得四川大地震嗎。在地震里,一個(gè)母親為了孩子而又自己望不到頭的身軀來(lái)保護(hù)孩子,自己卻寧愿去天堂,望著自己的孩子,還感到很高興,這就是母愛(ài)。 

愛(ài)是什么?愛(ài)是你對(duì)花朵的細(xì)心灌溉;愛(ài)是父母對(duì)子女的傾心呵護(hù);愛(ài)是彼此之間心靈的交匯。在愛(ài)的沐浴下,花朵恣情綻放;在愛(ài)的關(guān)懷下,子女茁壯成長(zhǎng)。

今日寫(xiě)作: 我的名字文章其四


古語(yǔ)言:一月不讀書(shū),耳目失清爽。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“今日寫(xiě)作: 我的名字文章其四”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都有名字,名字究竟有什么含義呢?其實(shí)名字是姓和名的合稱,它既是人的一種符號(hào),同時(shí)又傳遞了父母對(duì)我們的期望。

我叫李佳瑋,我姓李,是百家姓中的第四個(gè),“李”姓是大姓,有很多典故。在我們李氏家族中有很多偉大的人物,像漢代的飛將軍李廣,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會(huì)讓胡人的騎兵跨越過(guò)陰山。像唐代的皇帝李世民多次對(duì)外用兵,先后平定多個(gè)外族,四方賓服,經(jīng)過(guò)二十三年的努力,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并穩(wěn)定發(fā)展,創(chuàng)造了大唐盛世的基礎(chǔ)“貞觀之治”。

凡是熟悉我的人看到我的名字都會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō),你父親姓李,你母親姓韋,

兩個(gè)人加在一起就變成了你。其實(shí)不然,翻開(kāi)字典,“佳”本義是美,美好,在《說(shuō)文》中“佳,善也”,《廣雅》中“佳,大也,又好也”。一句話,好,非常好。

“瑋”的意思是漂亮的美石、美玉,珍奇的東西,合在一起就是非常珍貴美麗的玉。我想父母在我的名字里添上這個(gè)字,肯定是希望我像美玉一樣冰清玉潔。

我的名字充分體現(xiàn)了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)之心,視我為掌上明珠,對(duì)我的疼愛(ài)溢于言表,也傳遞了父母對(duì)我的期望。《三字經(jīng)》中“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”,想要成為一枚珍貴的美玉,必須要靜心地雕琢。人也一樣,沒(méi)有不斷地學(xué)習(xí)、求知,就不可能成為國(guó)家的棟梁,成為有用的人。

[寫(xiě)作模板](文章)我的小表妹文章其四


古語(yǔ)有云:書(shū)當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)。人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢?為此小編特意整理了“[寫(xiě)作模板](文章)我的小表妹文章其四”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我有一個(gè)小表妹,她的名字叫琪琪。小妹妹今年四歲了,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一張?zhí)鹛鸬男∽彀停形腋绺绲臅r(shí)候特別好聽(tīng)。但是她可淘氣了,有一次,我?guī)еネ妫歉呱系偷模?我真害怕他摔著了,我說(shuō):小妹妹,你真淘氣。小妹妹非常聽(tīng)話,就慢慢的下來(lái)了。我?guī)娴煤荛_(kāi)心,我見(jiàn)不到她是非常想她,我想她能天天和我在一起該多好呀!

2022寫(xiě)作推薦 我的興趣文章其四


“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《2022寫(xiě)作推薦 我的興趣文章其四》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

我的愛(ài)好很多,但我最大的愛(ài)好是踢足球。

因?yàn)樽闱蚴且媚_踢的,而我的腳又特別好動(dòng),所以每當(dāng)我看到圓圓的足球時(shí),我總?cè)滩蛔∠肴ヌ咭荒_!

有一次,我約了一幫同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我先是用手拍了幾下,然后立刻踢了出去,足球劃了一道弧線,朝天上飛去,又像美麗的流星一樣掉了下來(lái),正好掉落到對(duì)方的球門(mén)里,把守門(mén)員氣得哇哇大叫。

踢球時(shí),即使到了中午,我都會(huì)忘記吃飯,常常是滿頭大汗也不愿意停下來(lái)休息片刻。

有一天,我踢得忘了寫(xiě)作業(yè),直到天黑時(shí)才想起家庭作業(yè),只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)!

我的愛(ài)好是不是很特別,你們的愛(ài)好是什么?

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