斑羚飛渡讀書筆記。

“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”讀書對于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會(huì)有一定的影響。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“斑羚飛渡讀書筆記 ”,僅供參考，希望能為你提供參考！

斑羚飛渡讀書筆記 篇1

人、動(dòng)物都是自然界的一員，應(yīng)以平等的態(tài)度對待動(dòng)植物。人不是世界的主宰者，不應(yīng)對待他們?nèi)绱藲埲獭?/p>

我想呼吁大家：少一份殺戮，多一份和諧。請讓我們拉起手來，捍衛(wèi)自己美好的家園。

斑羚飛渡讀后感200字

本文中，斑羚們具有非常強(qiáng)烈的主次分別，并且具有集體意識(shí)，和團(tuán)結(jié)的精神。當(dāng)我們把羊群逼到傷心崖邊時(shí)，斑羚們跳不過去，情況十分危險(xiǎn)。在羊群遇到危險(xiǎn)時(shí)老羚羊不顧自身安危，心甘情愿的當(dāng)作墊腳石，為后面的羊群，做好了二次跳躍的鋪墊，他們，為自己的后代著想，沒有悄悄的調(diào)換位置，或者是混到年輕隊(duì)里面。

最后，小羚羊和母羚羊還有年輕的羚羊都順利過懸崖，而老羚羊則摔下懸崖，粉身碎骨。這個(gè)故事給我們了很深的教育意義，讓我們明白團(tuán)結(jié)的力量。

斑羚飛渡讀后感200字

當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候，我深深地被書中的故事感動(dòng)著。

狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。面對著6米寬的山澗，斑羚們無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了用一命換一命的方法，來延續(xù)下一代的生命。這就是斑羚飛渡。在生與死的面前斑羚們從容鎮(zhèn)定，毫不懼怕。

愛惜生命，珍惜生命是美德，但為了祖國為了人民不惜犧牲自己就是高尚。在8.12天津大爆炸中，我們的消防兵叔叔們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的生命安全，不顧一切，他們沖向火海，永遠(yuǎn)消失在了湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，他們用自己寶貴的生命換得了人民安寧。他們將永遠(yuǎn)活在我們的心里。英雄們千古。

讀了《斑羚飛渡》筆記

我讀了沈石溪寫的《斑羚飛渡》。

一群斑羚被獵人追趕到傷心崖。往后退，是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的獵槍;往前走，是幾十丈深的絕壁。

傷心崖距離對面的山峰六米，一只斑羚最多只能跳五米遠(yuǎn)。怎么辦呢我真為它們擔(dān)心。

這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭連著對面那座山峰。

突然，領(lǐng)頭羊公斑羚好像受到了啟發(fā)，讓一只老斑羚跳了下去，緊接著，又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下，再向?qū)γ娴纳椒逄ァＫ晒α恕＝酉聛恚粚Π吡缌杩哲S起。沒有一只老斑羚有怨言。

它們心甘情愿用生命為下一代開通生存的道路。這時(shí)，我想：老斑羚是那樣的無私，是那樣的偉大。

傷心崖上，只剩下最后一只公斑羚，它就是那只成功地指揮了這場斑羚群集體飛渡的領(lǐng)頭羊。

砰，砰砰，獵槍打響了，我看見，領(lǐng)頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲ǎ鼡u晃了一下，但沒倒下去，邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。

消失在一片燦爛中。

看完了這本書，我被斑羚那無私的愛深深的感動(dòng)了。我想：人類為什么要?dú)⒑@些動(dòng)物呢只是為了拿它們的皮做東西掙錢，拿它們的肉換來一瓶瓶酒喝了嗎人類多么殘忍啊。要是人類不這樣，還會(huì)有這驚人的一幕嗎我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害無辜的它們呀。

讀《斑羚飛渡》筆記[200字]

暑假里，我讀了一本好書，書的名字是《斑羚飛渡》，這一本書是動(dòng)物作家沈石溪寫的，這本書有許多關(guān)于動(dòng)物的文章。

其中我最喜歡的是大青猴這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的一個(gè)獵人，他進(jìn)山去，大部分能打到獵物。他的槍法很準(zhǔn)，能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來，膽子也大，敢一個(gè)人掏熊窩。有一次，作者和老程去打獵，老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害，老程撥開樹根，一只猴子在老程的面前，老程端著槍向猴子打了一槍，那一槍打中了它的右胸，猴子右前爪向前展開，一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動(dòng)作，人的手勢，人的表情。作者頭皮發(fā)麻，緊張的連氣都喘不過來。再看老程的臉變得僵硬，放下了槍就跑到了寨子里，最后老程大病一場。

人打動(dòng)物，總會(huì)受到懲罰的，要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱彩怯猩摹?/p>

斑羚飛渡讀書筆記 篇2

在他們身上，有一種多么寶貴的精神啊。為了保存種族，老斑羚不惜犧牲自己的生命。我們要向老斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種無私無畏、舍己為人的精神。

讀書筆記斑羚飛渡之老鹿王哈克 蔣紫怡

這個(gè)暑假，我讀了很多書。其中，使我感觸最深的就是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的斑羚飛渡中的老鹿王哈克。這節(jié)內(nèi)容主要寫了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害，寧愿放棄王位而成為族群的笑柄，而最終和狼同歸于盡的故事。

當(dāng)讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個(gè)念頭，卻一次又一次下定決心忍受侮辱時(shí)，我想到了我的爸爸。爸爸原來只是公司里的一位普通員工，他也常常受到別人的輕視，但是爸爸為了家庭，努力工作，現(xiàn)在事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。在學(xué)習(xí)上，我也遇到過困難。我一直想當(dāng)隊(duì)干部，一年級(jí)沒當(dāng)上，沮喪極了。在沮喪的同時(shí)，當(dāng)然還有很多嘲笑。我看到同學(xué)們在聽隊(duì)干部的安排，向隊(duì)干部們學(xué)習(xí)時(shí)，十分羨慕。這激勵(lì)了我奮發(fā)向上的決心。經(jīng)過一年的努力，在二年級(jí)，我終于當(dāng)上了隊(duì)干部。

老狼在搏斗過程中，失血過多，但是在它只剩下最后一滴血的時(shí)候，仍然堅(jiān)持爬了起來，咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻，哈克就這樣和狼同歸于盡了。

哈克為了自己的族群，勇于獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。對我們小學(xué)生來說，我認(rèn)為在生活上，也要懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不僅僅指犧牲自己，更重要的是在平時(shí)體現(xiàn)。比如：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)孝順的子女，在社會(huì)上做一個(gè)有愛心的孩子等等，也叫奉獻(xiàn)。

讓我們像老鹿王哈克一樣，學(xué)會(huì)無私，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧

《斑羚飛渡》讀書筆記[300]

《斑羚飛渡》這

斑羚飛渡讀書筆記 篇3

今年寒假里我讀了沈石溪叔叔的小說《斑羚飛渡》，它講了斑羚等動(dòng)物的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

《斑羚飛渡》講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措。就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，有一老一少兩只斑羚走出隊(duì)伍，兩只斑羚同時(shí)躍起：老斑羚跳的高度比小斑羚矮一些，跳到一半時(shí)小斑羚用四肢猛的一踢老斑羚的背!老斑羚筆直落下傷心崖，發(fā)出了最后一聲哀叫。而小斑羚成功躍過傷心崖。

頭羊決定了用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……

看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會(huì)，我更沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!我想：我們，不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;應(yīng)該對動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木、更不要讓它們死于非命，應(yīng)該對動(dòng)物們友好相處。

如果沒有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约?我們應(yīng)該和動(dòng)物做朋友。讓我們一起保護(hù)：古樸國寶：大熊貓，仰鼻藍(lán)面：金絲猴……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物。

讓我們跟動(dòng)物做朋友吧!

斑羚飛渡讀書筆記 篇4

最近，我讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，心中深受教育。原來，在斑羚身上，也有一種令人可敬的精神。書中寫道：狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了絕境時(shí)，一片驚慌，胡亂逃竄，兩只斑羚因跳出圈外，被獵狗撕成碎片。過了一會(huì)兒，斑羚群安靜下來，因?yàn)樗鼈冎溃约阂淳褪潜猾C狗咬死、被槍打死，要么就是跳崖而死（斑羚雖然是跳遠(yuǎn)冠軍，但最多跳五米遠(yuǎn)，但傷心崖有六米）。

這時(shí)，它們的頭羊?qū)⑺鼈兎殖蓛申?duì)，一隊(duì)老，一隊(duì)小，讓老斑羚駝小斑羚飛渡過崖。老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在小斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下，這時(shí)，剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn)，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，小斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高；而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船，不，應(yīng)該更慘，在小斑羚的猛力踢蹬下，就像只被折斷了翅膀的鳥筆直墜落下去。

小斑羚卻輕巧地落在對面的山峰上，興奮地咩叫一聲。我真沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我也萬萬沒想到，老斑羚們?yōu)榱讼乱淮鷷?huì)那么從容地走向死亡。斑羚一對一對跳過山崖，山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。一開始，我以為或許有個(gè)別比較滑頭的老斑羚，會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去。

但看到最后，竟沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們，都是心甘情愿用自己的生命為下一代的.開通一條生存的道路啊！斑羚身上這種為了下一代的精神，在現(xiàn)實(shí)生活中也存在著。為了下一代，在去年5、12大地震中，譚千秋老師放棄了生，把生的希望留給了孩子們！為了下一代能夠茁壯成長，長輩們天天不辭辛勞地照顧著我們。為了下一代能夠成為祖國的棟梁之才，老師苦口婆心，天天教導(dǎo)著我們。……生活中，我也有類似的經(jīng)歷。那天晚上，我們正在吃晚飯。像往常一樣，媽媽又往我碗里夾了一塊又大又肥的蟹，我問，“媽媽，你為什么不往自己碗里夾，只給我夾呢？”媽媽只是笑了笑，并沒說什么。一旁的爸爸倒是開了口：“這還不是媽媽愛你嗎！她自己也愛吃，可總先夾給你吃。可你想過嗎？媽媽她難道就不愛吃那又大又肥的蟹嗎？或許你已經(jīng)習(xí)以為常；或許你已經(jīng)覺得那是理所當(dāng)然的事；或許……”爸爸這一番話真值得我去思考思考呀！媽媽肯定也愛吃蟹，愛吃那些好東西，可為什么老是把好的先給我呢？這是因?yàn)樗龕畚覄龠^愛她自己！

這一點(diǎn)，只有那些真正愛自己孩子的母親才能做到！……想到這兒，我忙拿起手中的筷子，夾起一塊蟹塞進(jìn)媽媽的碗里……其實(shí)，世界上的每一位長輩都愛自己的下一代。長輩們用愛哺育著我們，用愛關(guān)心著我們，讓我們在陽光雨露中茁壯成長。然而，我們又能用什么去回報(bào)他們呢？開開心心每一天、用心學(xué)習(xí)知識(shí)、孝敬長輩，這便是給長輩們最好的報(bào)答！

斑羚飛渡讀書筆記 篇5

這本書讓故事中的情節(jié)全部展現(xiàn)在我的面前，讓我的心隨著故事的情節(jié)顫抖。這本書的情節(jié)描寫是那么詳細(xì)，幾乎讓我愛不釋手，讀了好多遍也覺得不夠，覺得故事中還有好多值得去體會(huì)的地方。

還有，書中有幾個(gè)故事是用風(fēng)趣幽默的話來描寫的，比如：《雙間離熊》等等，《雙間離熊》這個(gè)故事，寫的農(nóng)波丁用自己的辦法，讓兩只熊鬧起了矛盾，最后自己得到了好處白撿了兩只熊。這就叫做相爭，漁翁得利。哈哈。真是聰明。當(dāng)然，這與他多年的經(jīng)驗(yàn)是分不開的。

《斑羚飛渡》這本書讓我們深入了解了動(dòng)物，了解了人與動(dòng)物之間發(fā)生的一幕幕感人的故事。

讀了《斑羚飛渡》筆記

那一幕，悲壯慘烈。那一幕，驚天動(dòng)地。那一幕，輝煌燦爛。

我深知，在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。

這是一

斑羚飛渡讀書筆記 篇6

書是一種神奇的東西，因?yàn)樗N(yùn)含著這個(gè)世界中許多的現(xiàn)象與道理。暑假里我拜讀了沈石溪先生的動(dòng)物系列小說，潛下心來品讀經(jīng)典，讓我在炎炎的酷暑中感受到了一絲清涼。

其中印象深刻的就有《斑羚飛渡》一書，書中講到了一群斑羚被打獵的隊(duì)伍逼到了一個(gè)相距六米、已經(jīng)超過其跳躍極限的山澗時(shí)，年輕斑羚采取了用將跳到一半的老斑羚當(dāng)踏板進(jìn)行飛渡的方式延續(xù)了種族的生命。

這本書中有許多的細(xì)節(jié)讓我印象深刻，主動(dòng)去老斑羚隊(duì)伍中充當(dāng)犧牲品的首領(lǐng)斑羚，全程沒有任何退縮的老斑羚隊(duì)伍，完成了踏板任務(wù)后，燃盡了生命之火的老斑羚與飛渡時(shí)那一條優(yōu)美的弧線，這些細(xì)節(jié)都令我為之感動(dòng)。我感動(dòng)于斑羚們的機(jī)智與果斷，感動(dòng)于它們的配合與默契，感動(dòng)于它們的奉獻(xiàn)與拼搏——毫不猶豫地犧牲自己，換取種族的延續(xù)。我們?nèi)祟愲y以做到的事情動(dòng)物卻做到了。都說人是最有智慧的動(dòng)物，而正是因?yàn)槲覀兲斆鳎偰茴欁箢櫽遥偸歉饔邢敕ǎ傁氆@得利益。然而現(xiàn)實(shí)卻是有人獲利，就有人失利；有人成為了最好的，就有人變成最差的，我們會(huì)因?yàn)闆]有得利而失落，而動(dòng)物，它們捕獵、逃跑，競爭、奪食卻都是為了基本的生存和種族繁衍。他們也在進(jìn)化，向更利于生存繁衍的方式進(jìn)化，經(jīng)過億萬年的積累，進(jìn)化快的開始像我們一樣有了雜念，因此象飛渡的斑羚那樣心甘情愿舍己為人的單純生靈將不斷減少，所以其被稱為有金子般的品質(zhì)與鉆石般的心，與復(fù)雜的人類情感相比更顯得更加珍貴。

而生活在和諧與穩(wěn)定環(huán)境中的我們不一定能做出足以記載在書中的壯舉，卻也要將善念一點(diǎn)一滴的匯在一起，讓社會(huì)也擁有如金子與鉆石般閃爍的品質(zhì)。

斑羚飛渡讀書筆記 篇7

主要內(nèi)容：老馬威尼非常勇敢，而且救過馬幫，老馬威尼老了，主人因?yàn)樗狭朔浅Ｕ疹櫵裁词滤家I(lǐng)先。

好詞：鋪天蓋地、飛流直下，水花四濺、懸崖峭壁、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

好句：(1)威尼不愧是一匹富有經(jīng)驗(yàn)的頭馬神態(tài)安詳，不急不躁，一步步順著羊腸小道往前走。

(2)它的穩(wěn)健謹(jǐn)慎，就像高效鎮(zhèn)靜劑，使整隊(duì)騾馬的情緒平穩(wěn)得就像在平坦的草原上消閑溜達(dá)。

(3)左邊是筆陡的絕壁，右邊是筆陡的絕壁，長約一華里地勢十分險(xiǎn)峻，就像懸空走鋼絲一般，渾名就叫鬼見愁。

好段：鬼見愁出口處的茅草叢里閃過一片斑斕，幽暗的草叢深處，一雙貪婪而又饑渴的銅鈴大眼，射來兩道堅(jiān)硬銳利的光。

讀書感悟：看完了老馬威尼，我像長大了好多，威尼不但勇敢而老實(shí)，討主人的芳心，動(dòng)物懂得珍惜和城實(shí)，而人類把地球給予的資源當(dāng)作玩具，只懂得貪心，不是自己的也要，是自己的更不用說了，我們該學(xué)學(xué)動(dòng)物朋友們，不但不傷害它們，而且要保護(hù)愛惜它們。

斑羚飛渡讀書筆記 篇8

看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。

在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)住４笞匀皇切枰椭C的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡纾珜λ鼈儊碚f呢？失去親人的痛苦又有誰能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價(jià)換來的，而我們?nèi)祟悾瑥膩聿恍枰萌魏蔚拇鷥r(jià)來換取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的`自責(zé)與愧疚。

斑羚飛渡讀書筆記 篇9

在我接過這本沈石溪寫的《斑羚飛渡》時(shí)，我立刻就被封面給吸引了。這上面畫著一只棕色的羊，睜大那雙恍恍惚惚的雙眼，深情看向遠(yuǎn)方，而這只羊卻站在一個(gè)懸崖上，天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。這到底是什么故事呢?我?guī)е蓡枺蜷_了這本書。

這本書的內(nèi)容讀來叫人淚流滿面。有一群斑羚，它們被狩獵隊(duì)給逼到了傷心崖邊，懸崖中間有一道六米寬的河，想跳過去是不可能的，而后面又是狩獵隊(duì)，兩邊也爬不上去，它們只能等死。而就在這個(gè)緊張的時(shí)刻，這群斑羚是想出了一個(gè)讓人目瞪口呆的解決方法。小斑羚從老斑羚身上躍過，它就是說小斑羚的成功逃脫就等于是一只老斑羚的死亡。最終年輕的斑羚都逃走了，可是還有一只首領(lǐng)被留下來，沒過多久，還是被狩獵隊(duì)打死了。

在勝利的同時(shí)，必將有人嘗到失敗的痛苦。在小斑羚逃脫時(shí)我們會(huì)萬般興奮，可是在背后付出代價(jià)的老斑羚就將走向絕路。可在生活的道路上，這是必不可少的磨練，在成功的背后，又擁有多么大的痛苦呀!老斑羚為了不讓小斑羚走上絕路而自己犧牲了，這是多么偉大的犧牲啊!你們也許會(huì)嘲笑老斑羚傻，可是仔細(xì)想想看，這還不是全為了小斑羚呀!要是老斑羚不做出這樣的舉動(dòng)，就沒有一只斑羚可以存在，遲早斑羚種族都會(huì)滅絕。

其實(shí)，在我們的生活之中，也有許許多多像老斑羚一樣的故事。有一次我在津津有味地吃西瓜，一片片西瓜被我“消滅”了，我大口大口地吃，把所有的事拋到了腦后，只覺得全身一片清涼，十分的舒服，在夏天吃冰的西瓜最好了，我正想著，媽媽又把一盤西瓜拿到了我的面前，頓時(shí)我感到自己好像忘記了什么，我放下吃了一半的西瓜，拿起一片完整的西瓜對媽媽說：媽媽給你吃吧!而媽媽卻說：“我不熱，你自己吃吧。”我聽了這話覺得很心酸，媽媽把西瓜給了我吃，我就可以多吃一片西瓜，就等于媽媽謙讓了我一片西瓜。媽媽那頭上一滴滴汗珠隨我的淚水下來。

啊!如果我們多犧牲一點(diǎn)的話，人間就會(huì)多一點(diǎn)愛，也許我們看不到傷心崖，首領(lǐng)或其它的小斑羚，可是我們卻可以讓人間多一份情，多一點(diǎn)愛，讓人間變成充滿愛的家園。

斑羚飛渡讀書筆記 篇10

這是一個(gè)關(guān)于生命和奉獻(xiàn)的動(dòng)物小說。

一群被獵手逼至絕境的羚羊，為了獲得生的希望，用犧牲一半，挽救另一半的方法，擺脫了全部活捉的困境。

“咩---咩”一聲，母斑羚猛醒；

“咩---咩”一聲，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥；

“咩---咩”一聲，鐮刀頭羊羚毅然走向老年羚羊的那撥；

“咩---咩”一聲，幾只中年公斑羚跟隨鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。DSBJ1.COM

沒有要求，沒有強(qiáng)迫，唯有從容與鎮(zhèn)定。

我無法忘記，那堅(jiān)定而又無奈的聲音。

我無法忘記，那欣喜獲救的聲音，而又不得不犧牲同伴的聲音。

我永遠(yuǎn)無法忘記，那充滿智慧與勇氣的聲音。

當(dāng)那一老一少，一前一后，一高一低的飛躍和彩虹一起定格的瞬間，我仿佛真的進(jìn)入了傷心崖。目睹這一切，我的心震撼了，為了斑羚魂！這是一種多么偉大的情操，曾經(jīng)以為所有羚羊會(huì)全部被活捉；曾經(jīng)以為它們都會(huì)跌入懸崖；曾以為有幾只滑頭的老公羊會(huì)鉆進(jìn)年輕斑羚那兒，曾以為……可惜我們都想錯(cuò)了，它們沒有束手就擒，它們沒有盲目跳崖，它們沒有臨陣脫逃……斑羚群的壯舉給自己的靈魂鍍上一層永不退色的光輝，震撼著我們?nèi)祟惖男撵`！

回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我們不能只為自己著想，自私自利，要愛護(hù)和珍惜動(dòng)物，才能使大自然更加和諧。回到現(xiàn)實(shí)的新時(shí)代，我們是幸福的，沒有到被“獵人”逼至絕境，也沒有到需要“犧牲一半，挽救另一半”的地步。然而，我們需要強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，克服遇到的種種困難，盡力做好每一件事，保護(hù)好環(huán)境，建設(shè)好家園！