周記初中暑假。

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“周記初中暑假如何寫通用”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

周記初中暑假如何寫【篇1】

暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背，我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸?jǐn)r住了，我有氣無力的問他：“有何貴干？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎么樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結(jié)冰？”“當(dāng)然是冷水！”我胸有成竹的說.“哦，你是這樣認(rèn)為的？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子里放冷水，一個杯子里放熱水，我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么？”爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結(jié)冰。”我心里不禁犯疑了：難道會是熱水先結(jié)冰？因為我急于想知道結(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。

過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來，兩個杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結(jié)冰。

爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結(jié)成的'冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發(fā)需要熱量.便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意.他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這么簡單的問題當(dāng)然難不倒我，我說：“是熱水！”

通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個問題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。

我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然后又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”

聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發(fā)明來自于生活實踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀！

周記初中暑假如何寫【篇2】

晚飯過后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。

快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個個深不見底的洞。

突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看，一節(jié)“樹枝”在地上蠕動——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰看誰惡心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。

下山時，我和媽媽在玩一個逗人說話的游戲。一個人閉緊嘴巴，另一個人想辦法讓對方開口。老媽一開始就給我個下馬威：“兒，咱玩一個排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這么可憐，我就回應(yīng)你一句吧。”那又怎么啦?反正我贏了!

夜晚登山，趣事多!

媽媽的話：暑假開始了，要堅持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恒;你不記，它便成了過眼煙云。以后再翻開這些日記來讀，你會覺得真有意思!dSbJ1.CoM

前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來讀啊!

另外，趁著放假練練字吧!

周記初中暑假如何寫【篇3】

暑假里的趣事多的數(shù)不勝數(shù)，但令我最難忘的是參觀清華大學(xué)。

清華大學(xué)的校園真大、真壯觀啊!我們到學(xué)校以后還請了一位導(dǎo)游，那就是清華大學(xué)的博士研究生賈秀珍姐姐。那位姐姐對我們說：“因為清華大學(xué)太大，時間不允許讓我們把整個校園轉(zhuǎn)完。那么我們就把幾處著名的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”

首先姐姐帶我們來到清華園，一進(jìn)門姐姐給我們介紹了百年歷史，還領(lǐng)著我們參觀了教學(xué)樓，而且告訴我們好多國家領(lǐng)導(dǎo)都是從這個學(xué)校畢業(yè)的。更有意思的是一塊大石頭上刻著八個大字上面寫字“自強不息、厚德載物”她告訴我們那是學(xué)校的校訓(xùn)。位于中心的是大禮堂，它是一位美國人從他的國家運來的磚瓦建起來的。大禮堂有四根高大的漢白玉石柱顯得莊嚴(yán)、雄偉。

接著我們又來到了另一個景點------荷塘月色。一個美麗又可愛的景色映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊!那荷葉形態(tài)各異、千姿百態(tài)，一片片翠綠欲滴，還有含苞未放的荷花，顯得格外清秀美麗。姐姐告訴我朱自清的散文《荷塘月色》就是在這里寫的，將來你也會學(xué)到這篇文章的。

后來，我們還參觀了校長的辦公室、圖書館等........還有大學(xué)才子早晨讀書的地方，圍繞著四周久久回蕩著。讓真舍不得離開呀!

最后姐姐她給我講了她上學(xué)的學(xué)習(xí)事例，也告訴了我許多學(xué)習(xí)重要的方法，和面對困難的正確心態(tài)。聽完姐姐的話，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)將來也要考清華大學(xué)。

這件就是我暑假里最有趣的一件事。

周記初中暑假如何寫【篇4】

暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上學(xué)，真是太美好了。可是唯一讓人感到不爽的是“暑假作業(yè)”，每次一想到這心情就不太好，“沒完沒了的作業(yè)，什么時候才是頭啊！”

媽媽看我這么的苦惱（郁悶），就把我拖了出去，一起去了“國子監(jiān)”。

經(jīng)過半個多小時的顛簸終于到了那里。國子監(jiān)和孔廟是連著的所先進(jìn)哪一個，另一個也能去，我們是先去了孔廟。

剛一進(jìn)孔廟就能看見一尊孔子的雕像，感覺很慈祥，雙手交叉于胸前，看向前方。在孔子像的后面又一道大門，在門內(nèi)的兩側(cè)分別有一面大鼓和一口鐘，也不只是有什么意義，在同樣的位置上還各有四面石頭做成的鼓，在石鼓的鼓面上有文字，使那些非常繁雜的繁體字，也看不懂寫的是什么，但是字體卻非常得好看。沿著圍墻有著一座座的房屋，連起來，里面是好多的有關(guān)孔子的展覽，因為太多了也沒有仔細(xì)的看，走馬燈似的看了一圈。

在孔廟的中軸線上有一個大殿，叫“大成殿”，里面是孔子及其弟子的靈位，有一些禮器。之后去的是國子監(jiān)，里面有一個琉璃牌坊，很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。

周記初中暑假如何寫【篇5】

今天上午，阿姨有事出去，讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。

思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的.，模樣十分可愛。最逗的是他的說話，口齒不清，常常“語出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

阿姨走時，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床，他卻不認(rèn)帳，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。

過了一會兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動著手臂對我說：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶，他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊！真拿你沒辦法！”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了：“洗衣機，洗衣機……”“洗衣機？地臟了怎么用洗衣機洗！真笨！”我沒好氣地說。“細(xì)衣機！”思容還在叫。“是不是玩具？我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎！”我也有些急了。“細(xì)——衣機，電細(xì)！我要看細(xì)衣機”。“電細(xì)？…電細(xì)…是電視吧！”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問：“幾頻道？”“細(xì)頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西游記》！我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。過了一會兒，我突然發(fā)覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。

阿姨一回來，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當(dāng)你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊！”我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說，阿姨一會兒夸我聰明能干，一會兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣，開心地笑個不停。

經(jīng)過這件事，我終于體會到小時候媽媽帶我是多么辛苦呀！今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

周記初中暑假如何寫【篇6】

鼓勵是一種信心，鼓勵給人以新的希望和目標(biāo)，鼓勵是成功的重要點。下面我們就來看看我們的作者是怎樣為我們傳達(dá)這樣的思想的吧，希望對大家有所啟發(fā)。

在人生的這條征途中，不免會遇到一些挫折和困難其中一定給你不小的打擊吧。在這時需要的就是給自己鼓勵。學(xué)會給自己鼓勵，就是給成功添加砝碼。

我們都知道電燈是誰發(fā)明的吧。那就是著名的發(fā)明家愛迪生。他經(jīng)歷了九千九百九十九次失敗，但他在失敗中沒有放棄過。總是鼓勵自己，說：“失敗一次成功就與我更近。”不斷地做實驗，不斷地鼓勵自己直到走向成功。給全世界帶來了光明。

很久以前，有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他感到非常無助的坐在那兒渴望能夠有個救星來救他，而乜一個朋友這不斷地鼓勵自己，給自己信心、力量，生存引誘他，他在沙漠中不斷地尋找出路，一次次地給自己吶喊，最后，這個朋友成功的生存下來，并成為了有名的冒險家。

學(xué)會給自己鼓勵，就是給成功之路上放置一塊基石。

學(xué)會為自己鼓勵，才能看見成功，才能與成功越來越近。

為自己鼓勵，我快快樂樂，猶如那青青的嫩芽，博發(fā)出青春的朝氣；為自己鼓勵我開開心心，猶如含苞的成熟；鼓勵自己我瀟瀟灑灑，猶如晶瑩般的白雪映襯出冬得美麗，冬的充實。鼓勵是希望，在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引。在最后時刻沒有鼓勵自己，以至于造成了他終生的遺憾。導(dǎo)致他未能破世紀(jì)之最。對此，這位美國人告訴我們；越是最后時刻，越要堅持，要對自己充滿希望，更重要的是要不斷地鼓勵自己。

沒有為自己鼓勵的人，他們的精神被繃直拉緊，他的生活淡而無味，在成功的最后時刻，沒有鼓勵自己，以至于終生的遺憾。

鼓勵是獲得成功的原動力，只要在最后鼓勵自己，才能獲得成功。否者成功會與你擦肩而過，讓我們在任何時候都給自己鼓勵吧。人生需要不斷地鼓勵自己。

周記初中暑假如何寫【篇7】

在這個快樂的暑假中，我學(xué)會了很多東西，比如：游泳，十字繡，滑兩個輪子的滑板等等，下面就讓我給大家介紹介紹吧。

首先，我給講訴一下我去大峽谷世紀(jì)水城吧，世紀(jì)水城有著各種各樣的水池，它們一個比一個好哇，尤其是有滑梯的水池，里面有許多又長又刺激的滑梯，我最喜歡最長的那個滑梯，可惜它太長了，我不敢滑。另外一個有大浪的水池，也很好玩，大浪把我沖的一會兒往上一會兒往下，害的我都不敢睜開眼睛。

因為大峽谷的事，讓我喜歡上了游泳，所以媽媽給我報了游泳班，開學(xué)第一天，老師教我們怎樣在水里憋氣，我很快就學(xué)會了，還得到了獎品，然后很快我就從初級班升到了中級班，經(jīng)過我的刻骨學(xué)習(xí)，沒過多久，我就可以在游泳池里游一個來回了。

游泳班結(jié)束后，我在家里很無聊，找出了我五歲的生日禮物-滑板，正好我的鄰居也有滑板，我叫上我的鄰居一起在樓下玩，我們扶著墻，慢慢的移動，漸漸的，我可以滑很多圈，再過幾天，我就可以不用扶著墻滑了，我的心里很開心，但是你們不知道，我在學(xué)習(xí)的'過程中，摔過很多次，摔得我可疼了。

這就是我的暑假生活，好玩又有趣。

周記初中暑假如何寫【篇8】

暑假很有趣，很多人都很喜歡放暑假，因為這樣就可以不用上學(xué)了。我的暑假雖然很苦，但還是有收獲的。

放暑假了，聽說一批工程隊招收臨時工。我欣喜若狂，決定去試一試，時間為一個月，我便向爸爸提出這個要求。沒想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨自一個去外面的世界闖一下；第二天，爸爸就陪同我一起乘車去報名。雖然我沒有強壯的體魄，更沒有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見我是個勤工儉學(xué)的初中生，就安排了一個模板裝的木工差事給我。

次日凌晨我上了去工地的汽車，兩個多小時以后到達(dá)工地。施工隊長叫我跟一姓梅的木工隊長去后面干活。

工作時，必須站在六七米高的地方擰螺絲，上上下下都是空的，心里有點害怕；但經(jīng)過幾次上下終于適應(yīng)了。站在高處眺望遠(yuǎn)處，心曠神怡，我算是真正體會到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產(chǎn)生一種自豪感。可是工地畢竟不是高樓客廳，日子久了，不免要吃點苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開磨光機的時候，手被震得麻木。筑混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時候竟拖到下午一兩點才開午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊長吵幾句；但是我沒有，因為身邊的師傅依然干勁十足，誰也沒有怨言，沒有懈怠，機器的轟鳴聲，工人們的號子聲，善良友好的咒罵聲，組成了雄壯的交響樂，這交響樂叫人忘記饑餓，忘記疲勞，只有激動和興奮，我情不自禁地哼起了歌。

短短的一個月過去了，我時常想起那段苦日子來。在這一個月中，我雖然吃了點苦，但是鍛煉了我，教育了我，讓我理解了什么是生活，使我明白了自身的價值。

在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊里工人勞動的情景，其中一張三個年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什么顏色的運動鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學(xué)校勤奮讀書，取得優(yōu)異的成績。

此后，有好幾回我都做著這樣的夢：又放暑假了，我仍和梅班長一起，頭戴安全帽，腳系保險繩，手拿螺絲扳手，在高高的腳手架上穿行，如猿猴一般快樂，朵朵白云浮在我的周圍……

周記初中暑假如何寫【篇9】

暑假里，媽媽帶我去滑冰場學(xué)輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了!

到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學(xué)者，正扶著欄桿一步步地走著，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。心想，原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了!媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛!是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那么簡單，你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來了。

直到現(xiàn)在我每天還堅持練習(xí)輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人!只要有決心，就一定能做成

周記初中暑假如何寫【篇10】

以往的暑假都是千篇一律的，我?guī)缀趺刻於荚跁＠镥塾危蚴翘珶o聊了。可這個暑假卻讓我過得格外不同，至于它的不同之處就在于——不告訴你。

這個暑假的第一個星期，我跟隨老師的帶領(lǐng)下游覽了浙江的天目山。頭一天到賓館就已經(jīng)下午三點了，于是老師給我們安排了一下宿舍后就離開了，過了一會兒，老師帶了幾個弟弟妹妹來到我們宿舍，交個了我們一個任務(wù)，那就是照顧弟弟妹妹，我急忙選了個乖巧的小女孩，然后來到小女孩的宿舍，幫她整理。這時一個巨大的難題出現(xiàn)在了我的面前，那就是疊被子。我拼命想每天母親給我疊被子的情景，可是一點印象都沒有。唉!想不到我也會淪落到如此下場。這是小妹妹看見我為難的神色，對我說：“我知道怎么疊被子，不過我人太矮，要不我教你吧!”我想找到了根救命稻草似的，一個勁的點頭。于是在“小老師”是的指導(dǎo)下，我把宿舍打理的很整潔。接著我們下去吃飯了。我看見別的同學(xué)都給自己的徒弟碗里猛夾菜，這是我想起母親對我說的話：“吃多少夾多少”于是我也從給我徒弟夾菜。晚飯過后，有捉蟲大計劃，男生們一吃完飯便到外面捉蟲了。我們則在房間里看電視。這是小妹妹急匆匆的跑到我的宿舍里來，哭著說：“我房間里有好多蟲子。”我一聽，心里也害怕起來，可又一想，我不能膽怯，如果我也膽怯了的話，那小妹妹就更害怕了。于是我鎮(zhèn)定地和她說：“不怕，今天你就住在我們宿舍吧!”她這才止住了哭聲。

接連幾天，我們游玩了天目大峽谷，西天目山等地方。

這個暑假的不同之處，就是去旅游的那一個星期，那一個星期，我不僅游玩了許多地方，還學(xué)會了獨立，現(xiàn)在的我學(xué)會了自己的事情自己做，讓母親也覺得輕松了不少。