初二讀書筆記。

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古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？讀書筆記吧小編為大家呈上收集和整理的初二讀書筆記的格式，感謝您的參閱。

初二讀書筆記的格式 篇1

朦朧詩在詩人顧城的手上，已達到了爐火純青的境界。有時如水清澈，有時似云無垠，但當(dāng)一切寂靜無聲，反復(fù)閱讀它，便會讀出其中最真摯、最富有哲理的東西。

讀到《自信》時，是期末考試的前一周。寒風(fēng)嗖嗖地吹著，透進圍巾的縫隙，使我不禁打了個寒顫。這像是在告訴我期末考試，將會像潮涌般襲來并無聲覆蓋。而我的數(shù)學(xué)也將會卷進這場風(fēng)暴中。這擺在眼前的事實，讓我的心情一落千丈。我翻開了《顧城詩選》，知道只有這些小詩才能讓我拋開煩惱。

是啊！人的命運是要靠自己掌握的，正如英國丁尼生所說的：“人就是人，是他命運的主人”。我們不能盲目的相信宿命，認(rèn)為一切都是天注定的，更不能去相信那些算命先生，看所謂的手相、面相。如果他們真的會算命，為何不去為自己算一卦呢？又為何依然坐在街頭等待生意呢？這難道不值得我們?nèi)シ词　⑷ニ伎紗幔?/p>

雨果說過：“當(dāng)命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。”是的，每個人的命運都不相同，在他們剛出生時，就像是擁有了一幅新的畫卷，這畫卷也就是他們的人生路程，至于最后是暗淡無光，還是絢麗多彩，就看他們自己是怎樣涂寫的了。所謂：“是燕雀，是鴻鵠，就在一念之間”。

貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服”我覺得現(xiàn)代社會對每個人都是平等的，無論你是男是女，是貧窮或富有，是白種人，黃鐘人或黑種人，都有一個展示自己的平臺。美國黑人總統(tǒng)候選人奧巴馬，憑著自己的努力和自信，掌握了自己的命運，打破了美國黑人當(dāng)總統(tǒng)候選人的紀(jì)錄，創(chuàng)造了自己的奇跡。過去的社會由于嚴(yán)重的種族歧視，黑人受到了不公平的待遇，地位卑賤，但現(xiàn)在，事實證明，只要愿意付出努力，敢于掌握自己的命運，就能成功。

我突然想到了我自己，在我的數(shù)學(xué)成績頻頻“創(chuàng)造新的紀(jì)錄”時，我想到的不是努力去克服它，而是想用我的強科去彌補我不高的數(shù)學(xué)成績。這種聽天由命的學(xué)習(xí)態(tài)度是我總分被拉下的主要原因。我開始慶幸我現(xiàn)在明白了這一點，雖然時間不多了，還剩下一周，但我相信只要我肯去努力，肯去改變現(xiàn)實，就一定會有進步。

初二讀書筆記的格式 篇2

今天是讀書節(jié)，自己值班，早上大概4點左右習(xí)慣性的自然醒了，睡在單位值班室里，同其他典型中國人的公共場所一樣，十分臟亂的地面、電視的噪音、長明燈光得刺眼，黝黑散亂的鋪蓋，盡管我用帶來的被子隔離，依然掩蓋不住多人使用后的惡臭。好在我隨遇而安的心態(tài)和吃苦耐勞的精神，使我對這些都不在意，手頭有一本昨晚準(zhǔn)備的書籍《高效能人士的七個習(xí)慣》，翻閱起來。

伴隨著最近心態(tài)的改變，思維角度的調(diào)整，用欣賞和學(xué)習(xí)的維度讀書，自然又有新的認(rèn)識，結(jié)合自己中國文化的根底，對于同一個問題不同人物解釋的角度和論述語言的不同，闡述的道理卻是一致的。東西方文化的碰撞，在自我的內(nèi)心中激蕩。本書我讀過一次，但是沒有這次的感覺深刻。

清晨大家都在沉睡，我的思維卻十分活躍，想象力自然也被激活，同樣的道理，在大腦中沖撞，儒家文化、道家文化、佛法文化，西方哲學(xué)，現(xiàn)代工業(yè)社會的快節(jié)奏產(chǎn)物下的西方快餐文化，創(chuàng)業(yè)的激情，財富的渴求，精神的獨立，自我的超越，幸福的追尋，工作的壓力，家庭婚姻的現(xiàn)實，孩子教育的迫切，人格獨立的夢想，時間精力的安排，自我關(guān)注的圈子和影響的圈子的殘酷。等等不一而足，信馬由韁，順其自然，海闊天空，縱橫馳騁，思想中我為王的豪邁，精神富有的快感和現(xiàn)實物質(zhì)缺憾的悲涼，讓我深深體會到孤獨的自豪和自信。或許我真地在逃避現(xiàn)實，利用讀書中的快樂自我滿足，但是這也是一種享受，作為人應(yīng)該享受的權(quán)利，太多人的放棄了自己讀書的權(quán)利，當(dāng)然借口很多。

回想多年來的讀書生涯，最近兩年算是一個高峰，進步也是十分顯著的，其根源來源于父親從小給我的一個理念：“博覽群書”，自己做得不錯，但是差距依然明顯，雜亂無章，最大的收獲就是讀書的興趣和習(xí)慣，大概有人所謂的讀書癖：一天不看文字性的東西，就覺得難受，好比我喜歡喝酒一樣，幾天不喝就癢，一天不讀書，就難過得要命，家里，辦公室、汽車上、床上，到處是我的書，如果有人使用書來裝點門面的話，我也有這種成份，但更多的是精神的寄托。“三日不讀書，而面部可憎”，大概是我最好的習(xí)慣之一了。

如果不讓我不讀書，那簡直就是一種折磨，好比女人到商場門口不讓她進一樣虐待。不多說，工作的事情要干，要務(wù)第一，管理時間，改變自我，從內(nèi)到外，時時刻刻，無時不在。為振興中華而努力！

初二讀書筆記的格式 篇3

駱駝祥子描寫了一個普通人力車夫的一生，祥子原想擁有一輛自己的洋車，這是他的夢想。但他經(jīng)受不住挫折與打擊，放棄了他的夢想。從可愛，誠實變成了一個潦倒狡猾，而又自暴自棄的行尸走肉。

祥子是一個農(nóng)村人，身強力壯。在他失去父母和土地后，來到城市，開始奮斗。在劉四的車廠里，當(dāng)上了人力車夫，他為了夢想，好勝，堅忍吃苦耐勞，早出晚歸。用自己的血汗和辛苦掙了100元，買了一輛新車。開始獨立生活，但是沒有多久，可惡的大兵將祥子連人帶車一起抓走了，夢想破滅。

祥子沒有放棄，在戰(zhàn)亂中偷出來了山只駱駝，偷出去后，把駱駝賣了，又重新回到劉四的車廠，繼續(xù)工作。開始了第二次夢想。在車廠里，他結(jié)識了劉四的女兒虎妞，虎妞是一個潑辣而又變態(tài)未婚的老女人。可是虎妞偏偏又喜歡祥子，就把祥子灌醉了。祥子為了擺脫虎妞，去給大學(xué)教授曹先生家拉包月車，虎妞找上門來，對祥子說懷孕了，一定要和祥子成親。在祥子糾結(jié)時，跟蹤曹先生的孫偵探把祥子賣車的錢敲詐了。又一次祥子的夢想破滅了。

現(xiàn)在的祥子什么都沒了，回到了劉四的車場，可虎妞硬是要和祥子成親。但是劉四并不喜歡這個車夫做自己的女婿，不過虎妞忍讓著父親，想接過父親的廠業(yè)，此時的祥子也不愿意向劉四屈服，決定要自己掙錢，還和虎妞一起搬到了大雜院居住。

結(jié)婚以后，祥子還是不開心，也不幸福。虎妞和劉四一刀兩斷，虎妞也給祥子一百元元買了一輛車，拉活養(yǎng)家，祥子就這樣在痛苦中掙扎。這個時候，虎妞難產(chǎn)而死。祥子不得不又把賣掉車給虎妞下葬。第三次夢想破滅了，到了現(xiàn)在，命運還是沒有放過祥子，讓祥子心愛的女人小福子死掉了，也讓祥子一步步走向墮落。

祥子與命運的斗爭失敗了，祥子也對生活失去了信心，變成一個狡猾，自暴自棄，為了錢而出賣朋友的社會小混混。

這篇文章揭露老北京黑暗的舊社會，對善良淳厚的勞動者的殘酷，我也看到了窮苦人民在壓迫下的無助。

祥子成經(jīng)多么誠實，可愛，而現(xiàn)在夢想破碎了，人也變麻木起來了，只要對待挫折，困難，不畏懼、不退縮面對夢想不放棄，就不會再重復(fù)祥子的悲劇，更重要的是人不能沒有夢想，你不要想這個夢想會不會成功，萬一實現(xiàn)了呢?有夢想，還要會拼搏，否則只是空想，無益。如果不拼搏，不奮斗，青春過了就回不來了。想拼搏也來不及了，人不輕狂枉少年，你都沒狂過，怎能有更好的自己?怎能造就自己的未來?所以，從現(xiàn)在開始，勇敢地去拼搏，去奮斗，有朝一日，你會感激現(xiàn)在如此“狂”的自己!也不會讓自己留下遺憾，為了給自己好的未來。實現(xiàn)夢想成就人生。

人因夢想而偉大，因拼搏而多彩。

初二讀書筆記的格式 篇4

－－讀《昆明的雨》小感

“蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，木香花雨濕沉沉。”那一場微雨，蕩滿花香，漲著青苔，濕了羅裳，古老的春時街邊彌漫著氤氳一片……

喜歡那一場蒙雨，喜歡密雨中落濕的香花，喜歡少有行人的古馬驛道，更喜歡汪曾祺筆下款款滑落的《昆明的雨》。那雨，柔柔綿綿，潮而不悶，明亮而濃綠，傾其所有潤澤春成的萬物∶倒掛的鮮人掌嫩綠而肥大，院墻的白蘭潔凈而香甜，酒舍的木器質(zhì)樸而芬芳，院落的散雞悠游而閑在，素炒牛桿菌的野味清新而滑嫩……

淡雅的景慰籍著卷前人，舒緩的調(diào)歆享著景外人。雨季里和緩的“賣楊梅”之聲，嬌嬌又緩緩，那一聲聲似把火碳般的梅子潤甜了，含在嘴里鮮鮮，暖暖。尋聲覓影，那坐在人家階石一角賣楊梅的小女孩明媚如畫，“賣楊梅的都是苗族女孩子，帶一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋”，清麗而樸摯的女孩，映著身前亮白的銀飾，擁著階下火紅的楊梅，那一藍一白一紅相互映襯，自然而素雅，靈躍而可人。

讀之憶思，似有少時的微雨香輕盈的點入鼻門，那是落雨后的槐花香啊。粒粒白花在雨滴的濯洗下亮白而飽滿，摘一株入口中，只是含著，不要咀嚼，那香甜的幸福便會蘊滿身心。年少是易滿足的，賞一次雨，折幾盞小帆，趟幾回淺水，嗅幾嗅槐香都是那么滿足充盈，余味繞心。而長大成人的我們是否還保持著那份聽雨，品花的心呢？微雨，依舊。花蕊，卻淡了素香，不是花換了品種，而是那個嗅花人的“閑心”沒有了……

如果情懷只忠屬于少年，那，已過年少的我是否能在《昆明的雨》中諦聽到那份靜謐的梵音呢？

初二讀書筆記的格式 篇5

風(fēng)拂過我的耳旁，留下一股淡淡的清香與淺淺的惆悵。

看著眼前那海洋般浪漫的龍膽，安靜，憂郁，沉默，孤獨，這讓我想起了那猶如曇花一現(xiàn)的美麗的女孩，她是那么的美麗，卻又那么的脆弱。

田維就是這個美麗的女孩，她是一個地道的北京80后，于1986年生于一個普通的家庭，她是一個樂觀的女孩，是快樂的代表。但命運何其不公，讓她早早的便離我們遠去。或許，她是上帝指派下人間的精靈吧，是上帝的寵兒，上帝舍不得讓她在人間便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。總而言之，我們知道，她確確實實離開了我們。

那海洋般浪漫的龍膽看上去有些凄涼，純白色的龍膽花，花瓣的邊緣是淡淡的粉紅。龍膽花，一株有著纖弱姿態(tài)的花，看了便令人心生愛戀的花，靜靜地佇立在那里，像苦苦等待的癡心的人。也許正因如此，它的花語是：愛上憂傷的你。

田維也是這樣的一朵龍膽花吧，她敢愛敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患絕癥時，仍心情淡然的寫下了一本厚厚的博客，用文字唱響了生命的旋律。

風(fēng)再次拂過，心中已沒有了淡淡的惆悵。

初二讀書筆記的格式 篇6

元豐六年十月十二日的夜晚，深秋的風(fēng)在吹佛，繁忙的一天的我感覺有些疲倦，解開衣服，正準(zhǔn)備睡覺，卻見月光悄悄的跑進了我的屋里。它是那樣的皎白，那樣的美觀，她那心愛的身影布滿了整個房間。此刻我沒有了從前的疲倦，高興的走到野外，賞識著美麗的風(fēng)光。卻想到?jīng)]有和我同樂的人。便趁著這夜晚的秋風(fēng)，來到了承天寺尋覓張懷民。懷民也沒有睡，咱們邊一同來到這宅院里漫步。

走在竹林的小道上，聽著竹葉沙沙作響的聲響，感覺到從未有的適意。沿著小道邊到了院中，潔白的月光灑滿了整個院子，恰似呈現(xiàn)了一片積水，清澈通明。仔細(xì)看，里邊還有水草在自在搖擺。風(fēng)吹過一片樹葉跟著它漂落到我的腳邊。打破了這夸姣的幻景，才知道這并非是真實的水草，原來是竹子和柏樹的影子。多么夸姣的夜晚啊！

哪里沒有月光？哪里沒有竹子和柏樹？是沒有嗎？不是，這些哪里都有，僅僅沒有了像咱們這樣一向追求名利，而忘了停下往來不斷賞識這些美麗風(fēng)光的人算了。

初二讀書筆記的格式 篇7

這個假期我讀了擺渡人這本書，這是一個很動人的故事。

這個故事講的是15歲的單親女孩迪倫。在去看望久未謀面的父親時，遭遇了火車事故，她是唯一一個沒有逃出來的人。當(dāng)她的靈魂跑出來時，世界已變成了一片荒原，而山坡上坐著的，是他靈魂的擺渡人崔斯坦，他帶領(lǐng)她穿過荒原，到另一個世界去。在穿越荒原的過程中，他們互生情愫，難舍難分。最終迪倫違反規(guī)則，歷經(jīng)艱辛和她的擺渡人成功回到了她原的世界。

“他聳聳肩，聲音聽起來很不安：‘我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前。在遇到下一個靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因為你們的需要。’”這是崔斯坦說的話。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒有自己的身份，甚至連自己的相貌都不清楚，是為了別人而活，只能重復(fù)一件無聊的事。引導(dǎo)，引導(dǎo)，還是引導(dǎo)，上天對他如此不公。我們應(yīng)該慶幸，自己還是自己，不為誰而存在，可以隨心所欲。

“她轉(zhuǎn)身就開始朝門沖去，她渾身熱血沸騰，決心壓過了恐懼感，只要分散惡魔幾秒鐘，他們就得救了。她可以辦到。”“她”是迪倫。迪倫為了素不相識的小孩兒不被惡魔所抓到，竟然以身試險，小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個成語來形容的話，“舍己為人”實在恰當(dāng)不過了，這點令我十分敬佩。

“一天，他的長官命令他槍殺一個老人。那個老人沒有做什么，只是在摔倒時不小心蹭了這位長官一下。這個士兵不愿意殺人，于是跟他的長官爭吵了起來，他對長官說自己不能那樣做。所以長官先槍殺了老人，然后在同一天把他也槍斃了。”這是一位德國士兵。據(jù)書中說，這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，他負(fù)責(zé)看管猶太人。我非常同情這位士兵，不管他是不是一位德國士兵，我認(rèn)為他是最可敬，最高貴的人。

這本書有著令人意想不到的情節(jié)，跌宕起伏，非常吸引人的眼球，是令千萬讀者靈魂震顫的人性救贖之作。

這本書讓我懂得了自己的命運應(yīng)該由自己做主，別人沒有干涉的權(quán)利，我們應(yīng)該要為自己所愛的而努力拼搏，為自己想要的而挑戰(zhàn)權(quán)威，不要害怕前方等待著你的是什么，一定要去試一試，不要怕，不要悔。當(dāng)然，這只是我自己的見解，只是膚淺的，或許還擁有更高深的說法。

如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?

這是一個史詩般動人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。

初二讀書筆記的格式 篇8

近日在翻書柜時，無意間發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書柜的角落。粗糙的書皮看起來十分古老，應(yīng)當(dāng)是父親少年時代讀的，出于好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開始了閱讀。打開目錄，一個熟悉的名字跳入了眼簾，音樂巨人——貝多芬……

不到三天的功夫，我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。

羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。

《名人傳》一書雖是初中所買，但是到了高中仍然愛不釋手。好像越是長大，越能看出其中道理似的，我對這本書的見解也隨時間的流逝而增加

初中時，只是為他們的傳奇故事而折服，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三人。現(xiàn)在看，不然，看到的是對他們錯誤的反思，以及他們光輝之后的苦痛。那些越是站在頂峰的人，越是有著無法訴說的痛苦。這本書對米開朗琪羅描寫的最是深刻，我們便從他身上來看。

米開朗琪羅雖然出身于貴族家庭，但家道中落，已無多少財產(chǎn)可以揮霍，他的父親總是逼著他努力，企圖重振家族的榮光。后來他愛上了藝術(shù)，他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列，但后來，他不得不為令他厭惡的教皇賣命。祖國處于戰(zhàn)火，自己的`作品毀于戰(zhàn)亂。并且自己的家族不給任何關(guān)愛，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一個奴隸。

其中令我印象最深刻的是牛頓的故事。牛頓小時候很膽小，不愛學(xué)習(xí)，但在中學(xué)的兩年中，他刻苦學(xué)習(xí)，最后以優(yōu)異成績考上了大學(xué)，并且發(fā)現(xiàn)了萬有引力。那是有一天，牛頓坐在樹下思考問題，被一個蘋果打中了頭，他就想啊：為什么蘋果不往旁邊或是天上落而是要筆直的落下來呢？經(jīng)過對蘋果的聯(lián)想，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

真敬佩牛頓啊！他善于觀察身邊的事物，刻苦鉆研，經(jīng)過堅持不懈的努力終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，為科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻。我們同學(xué)們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。善于觀察，多動腦筋，勤于思考，爭取成為棟梁之材。

初二讀書筆記的格式 篇9

這是一本讓人具有幻想的小說，講述的是一位叫尼摩的船長在一個荒島秘密建造的一艘潛水船。而海上的人們以為這是一只大怪物，當(dāng)時阿龍納斯被邀請參加捕捉行動，他毅然的答應(yīng)了。在一次捕捉行動中，他不幸的掉進了海里，在海里他掙扎的游著，結(jié)果意外的游到了這只怪物的背上。最后他才知道這只怪物其實就是一直潛水船，因為船身使用了特別的材質(zhì)，所以它的船身特別的堅固，潛水船里額電也是利用海洋來發(fā)的電，尼摩船長同時也邀請了他一起去海底旅行，他們在海底見到了許許多多的海生植物和海底的奇異景象。最后阿龍納斯把這些海底奇異的景觀都公之于世。

文章里的尼摩船長是一個為了自己的目標(biāo)而勇于鉆研、不謂任何的艱辛和困苦，毅然下定決心的去設(shè)計他的潛水船。而阿龍納斯也是不怕任何的困難，勇于的接受去捕捉這只所謂的大怪獸，即使在他不知道它是一艘潛水船的時候，他有著不怕犧牲的精神。

初二讀書筆記的格式 篇10

文字是這個世界上最美的情話，它可以永恒的留在你的心里；文字是這個世界上最優(yōu)美的語言，它可以讓你說出不敢說的話；文字是這個世界上最好的記錄者，它可以無聲的陪你度過生活中的喜怒哀樂。而讀一本好書，不僅可以獲取知識，也能收獲受用一輩子的道理。

以前對于倪萍沒有過多的了解，唯一看過的節(jié)目是《等你回家》，每次看節(jié)目都被感動的淚流滿面。也常常會看到，倪萍老師看到家人團聚圓滿的時刻，坐在旁邊而偷偷掉眼淚，我想唯有真情才能打動人心，而倪萍的眼淚是源于內(nèi)心的感動和幸福。于是，很想探究倪萍老師的故事，而《姥姥語錄》在好奇和感動中讀完了。

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)倪老師她是一個樸實溫暖，堅強好勝，溫暖善良的人。她通過家族中大大小小事件，講姥姥刻畫的玲離盡致，感人肺腑。讓我感悟最深的一段話是：“孩子你記住，人說話，一半兒是用嘴說，一半兒是用心說。用嘴說的話你倒著聽就行了，用心說的話才是真的。”面對如今這個現(xiàn)實的社會，有多少人說話是從心底說，大多都是表面敷衍，越來越少有人能真誠以待。而這句話給我很大的激勵，面對任何事任何人，我們都要用心去感知，用心去感受，對的起自己說出去的話，不僅要對自己負(fù)責(zé)，也要對別人負(fù)責(zé)。其中，我們也要學(xué)會明辨是非，有些嘴上說的話，聽聽便是不可當(dāng)真。

“太愛一個人、太依賴一個人，就一定最怕這個人離你而去”讀完這句話我早已淚流滿面，這是倪萍在描述姥姥病危時的一個片段。看著她與姥姥之間的故事，我又想起了我的姥姥，眼淚就像掉了線的珠子，一顆接著一顆。我無法想象我的姥姥有一天躺在病房里，再也醒不過來的場景，我無法接受她可能會離開我的那個事實，我無法想象沒有姥姥，我該怎么活下去。太愛一個人你會越發(fā)舍不得她離開，舍不得她受傷，舍不得她生病，因為她一走連記憶都會被削弱。我哭著給姥姥打了電話，說了好多好多，姥姥在電話邊樂呵呵的笑了，聽著姥姥的笑我心里暖暖的。原來幸福就這么簡單，那么為何不好好珍惜呢。以后的日子里，我要用更多的時間來陪伴外婆，給她買沒吃過的零食，給她買舒服的鞋，最重要的事我要多拍些照片，留下她的一顰一笑。親人是這個世界上，最寶貴的東西，所以希望看到此文的人，都能夠好好愛自己的家人，有愛就就勇敢的去表達，因為有些事一旦錯過了，你會后悔一輩子。

姥姥的話時刻激勵著倪萍，也使的她在人生的路上走了許多彎路。姥姥對于她來說不僅是親人，也是人生的導(dǎo)師，為她排憂解難，保駕護航。她從中寫道姥姥一生都沒有穿過裙子，由于舊社會有裹腳的習(xí)俗，于是姥姥也沒有幸免，一個像極三角形的小腳，頭后面總是扎個發(fā)髻。看著倪萍對于姥姥赤誠的懷念，字字戳動著我的心。時間仿佛又回到爺爺走的那一刻，那會的我才初二，從未經(jīng)歷過親人生死的我，一直覺的人不會老去，爺爺可能永遠會像個戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)和保護著我。后來長大我才明白，人其實在某一天終會老去，我們自己也有一天會老，可是人總是舍不得放不下。爺爺是在我回家的第二天離開的，那會的他記憶已經(jīng)開始衰減，就連他自己的兒女都分不清，唯獨真切的叫出我的名字，我還記得我喂他吃飯，幫他蓋被子，還說明早我要來討紅包。然而就在過年的前一天，他伴隨著那場鵝毛般的大雪，悄然離開了我們。我是被爸爸的哭聲驚醒的，走進門邊，爺爺已經(jīng)安然的睡著了，大家都在哭，我想在喊一聲爺爺，可是聲音怎么也出不來，任憑淚水往下掉，至始至終我都沒敢靠近，只是遠遠的看著。爺爺走后的日子里，我大概有一年的時間都在思念他，看到路上的老人會想起他，看見公交車上的老人會想他……那兩年間，我從不敢寫他，一想他我的眼淚總會控制不住的流。現(xiàn)在的我也想他，看到有爺爺奶奶的同學(xué)，我心里時常羨慕，只是我把對他的愛放在了心底。爺爺走后的日子，我極少回老家，一回家就會更想他。因為失去過，所以更加懂的珍惜。

倪萍在文中寫道姥姥走了，而她卻怎么也沒有勇氣去送別。其實，那一刻的她早已是痛不欲生了，一個陪伴了自己幾十年的人，從此以后便陰陽相隔，那種痛是撕心裂肺的。不敢送別是因為舍不得，不相信，這一切都源于太愛那個人。姥姥雖然走了，到姥姥的一言一行卻始終影響著，不斷前行的倪萍，她做公益不讓人知道。姥姥曾說過，你對別人賦予善良別人才會給予你，既然你有能力，就應(yīng)該去幫助更多的人，幫助是從心里真誠的做事，而不是為了一紙?zhí)撁咂家恢臂`行著姥姥的話。這一點讓我想到了我自己，生活中的我也是如此，用自己的善良溫暖著身別的人，最好的例子，是我身邊的一個男孩朋友，我會經(jīng)常囑咐他多穿衣，按時吃飯，偶爾也會買一些小禮物給他。生活也有許多朋友不理解，有人總會覺的這個女孩是和他搞曖昧呢，其實一點也不，我只是單純的對他好，因為他沒有媽媽，對于他來說已經(jīng)失去了一份珍貴的愛，他的內(nèi)心肯定很痛很孤獨吧。我只是想給予他一份關(guān)愛，給他一個微笑。曾經(jīng)我也徘徊過，要不要將這種善良給予別人，最后心戰(zhàn)勝了腦海里的那個聲音。給予別人善良，也是為自己給予財富不是嗎？

聽君一席話，勝讀十年書。看完姥姥語錄，收獲頗多，也更加堅定自己內(nèi)心的那份善良。“愛越分越多，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢”。未來你取的時候就會有源源不斷的人生財富。

不要吝嗇你的愛，更要學(xué)會善良。好好愛自己的家人。珍惜身邊對你好的人，有些人錯過就是一輩子，不忘初心才能方得始終，愿我們共勉。

初二讀書筆記的格式 篇11

剛讀完這本書，我還有點兒喘不過氣來，雖然主人公們一次次轉(zhuǎn)危為安，但我依然為他們下一刻的安全而擔(dān)憂。在一系列圍繞著“法老的詛咒”展開的故事中，我同樣感到恐懼，同樣感到放松，同樣感到勇氣涌上心頭，同樣在人物的言語中漸漸明白許多道理。

故事得從3300年前講起。那時，埃及法老阿肯那頓遭到圍殺，才知謀殺他的是他的臣子和朋友——埃葉。于是，臨終時，法老發(fā)出了詛咒——叛徒將活著，得不到安息，直到有一天，一個死人把他所有的武士喚醒……3300年以后，詛咒即將應(yīng)驗。各個神祗為了實現(xiàn)詛咒或毀滅詛咒都不斷尋找所謂的“死人”——阿頓。也只有阿頓才能完成這個詛咒。最終，詛咒實現(xiàn)，被喚醒的武士們又化為塵埃，雅西爾也如愿以償?shù)厮廊チ恕?/p>

整個故事，我想，多數(shù)人讀完后，仍不會相信“木乃伊復(fù)活”之類的事——就連我，也覺得這不過只是科幻小說罷了。或許，如大部分人所想，這的確是虛構(gòu)的。也許，正如文章中說的，神祗們確實因人們的信仰而存在；而埃及，也的確是我們難以真正步入的一個國度，那樣神秘。

也許當(dāng)你聽到《法老的詛咒》這個書名時，不禁會問，那一本《法老的詛咒》啊？的確，有很多關(guān)于法老的叢書，但我不得不說這一本是我看過最精彩的一本書了。

主人公叫阿頓，是古埃及太陽神的意思，他的使命就是實現(xiàn)阿肯那頓法老對殺他的兇手埃葉的詛咒，詛咒是這樣的“你將不會死，在三千年后有一個死人把我的武士喚醒，那個時候你才能夠死去……”阿頓經(jīng)歷了荷拉斯，奧西里斯眾神的追擊，每次都死里逃生，他的守護天使叫薩沙，可以說每次都是她千鈞一發(fā)之際救了他。最吸引我的是那兩只寵物，兩只擁有古埃及神靈名字的寵物，阿努比斯，一直又大又黑的短毛獵犬和巴斯苔特一只小貓咪。整個故事扣人心弦，讓人心肌梗塞，好書！

想著這，我忽然為自己找到了一個解釋：一個事物，當(dāng)人們還懷念著他時，他不也就活在了人們的心里么？

當(dāng)然，當(dāng)我們隨文字來到帝王谷中那座巨大的金字塔形洞穴時，發(fā)現(xiàn)那是怎樣的荒涼衰敗，又隨阿頓回想起這里曾經(jīng)的富麗堂皇、珠光寶氣，也深深明白——一切曾生成的東西，終有一天要消逝。這或許是一個永恒不變的自然法則。而人們心中的，則是一種同樣存在的物質(zhì)——感受。

初二讀書筆記的格式 篇12

《名人傳》是法國聞名列傳作家羅曼·羅蘭的代表作之一，分為《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《列夫·托爾斯泰傳》三部分，為讀者介紹了三位巨人的終身。

巨人的成果總是不容易的，磨難不僅僅是物質(zhì)和身體上的，更是心靈的掙扎不休導(dǎo)致的。貝多芬的磨難從童年時便開端了，但壓榨、赤貧、不得志以及滅頂之災(zāi)般的失聰并沒有打倒他，反而讓他在與命運的反抗中找到了人生的真理，譜下一曲曲廣為流傳的樂曲。米開朗琪羅終身中的大部分時刻都是在工作中度過的，貴族的壓榨與病痛的摧殘并沒有使他丟掉對雕塑的酷愛，在磨難中他發(fā)明了站在藝術(shù)高峰的雕像。托爾斯泰的思想斗爭從未暫停，博愛的胸襟發(fā)明出一部史詩等級的巨作。

縱觀古今，有哪一位名垂青史的名人，不是通過飽經(jīng)滄桑后才干成真金的？那些高官府第中的金絲籠中雀，那些畏畏縮縮生怕遇到什么困難的縮頭龜，那些只盼著天上掉餡餅砸中自己的夢中人，誰可見得他們有什么響當(dāng)當(dāng)?shù)某晒慷疾贿^是朝廷蛀蟲，啃老為生而毫無寸進的下等人算了。

想我我國千年前的文壇斗極，十之八九都是官場失落而不得不另尋他法解悶憂憤而寫下的千古名篇。然后易知，只要在經(jīng)歷過絕地，經(jīng)歷過波折才干具有真實的人生。司馬遷受宮刑之辱提筆著成《史記》，陶淵明宦途不暢隱居山水成為田園派開山鼻祖，這些案例，一樁樁一件件擺在眼前，不正告知咱們“梅花香自苦寒來”嗎？

波折是人生路上必不可少的，區(qū)別只在于你怎么看待。若是心態(tài)好，醒悟高，波折便如曇花一現(xiàn)，還留下一身清輝；若是總嫌這怕那，那么波折就會成為人生的悲慘劇、無法脫節(jié)的暗影。

讓波折和磨難成為日子的增益劑！