我的文具盒-寫(xiě)物文章700字(篇二)。

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為您精選的“我的文具盒-寫(xiě)物文章700字(篇二)”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開(kāi)作文，多寫(xiě)作文可以加深我們對(duì)日常事物和文學(xué)的積累。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？下面我們給大家分享我的文具盒-寫(xiě)物文章700字(篇二)，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！dSbJ1.cOm

我的文具盒是上大班考以百分?jǐn)?shù)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我愛(ài)不釋手。

我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)10厘米，寬4厘米，高3厘米。我的文具盒是用布做成的，拉鏈?zhǔn)怯盟芰献龅摹Ｎ业奈木吆捅趁媸巧钏{(lán)色的，像大海一樣，正面有著許許多多的雪白雪白的五角星，左邊也是藍(lán)色的，右邊是紅藍(lán)相間的，還有白紅相間的條紋，十分美麗。上面還寫(xiě)著一行整整齊齊的字母BELLBEAR字母的上方有一朵粉嫩嫩的小紅花，小紅花的葉子碧綠碧綠的，這朵紅花聞起來(lái)還有一點(diǎn)兒香味呢!每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我看到文具盒上的小紅花，立馬就開(kāi)心起來(lái)了。小紅花好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，別不高興了，開(kāi)心點(diǎn)嗎!

我的文具盒分上下兩成，用拉鏈拉開(kāi)文具盒的第一個(gè)嘴巴嘴巴，里邊就像一間寶屋，寶屋里邊有六根挺得筆直筆直的鉛筆哥哥躺在那里隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。拉開(kāi)文具盒的第二個(gè)嘴巴，里面躺著樂(lè)于助人的尺子弟弟和橡皮姐姐還有記號(hào)筆妹妹，他們都隨時(shí)準(zhǔn)備好上場(chǎng)。他們四個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

可是好景不長(zhǎng)，他們就發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾，那是一個(gè)我正在寫(xiě)作業(yè)的晚上，我寫(xiě)著寫(xiě)著，我就聽(tīng)見(jiàn)了我的文具和里發(fā)出了細(xì)小的吵架的聲音。原來(lái)，橡皮姐姐和尺子弟弟，在吵誰(shuí)的本領(lǐng)大，橡皮姐姐驕傲的說(shuō)：你看主人如果寫(xiě)錯(cuò)字了，都得用上我，所以我的本領(lǐng)最大!尺子弟弟也不甘示弱的說(shuō)：我的本領(lǐng)才最大，主人畫(huà)線的時(shí)候都得用上我。他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，爭(zhēng)論不休，吵了好一會(huì)兒，記號(hào)筆妹妹嫌他們太吵了，就上前勸架，可是橡皮姐姐一生氣，一腳把記號(hào)筆妹妹踢到了墻邊，記號(hào)筆妹妹見(jiàn)自己勸架不行，她就找鉛筆哥哥去勸架，自己卻躲在一邊。因?yàn)殂U筆哥哥力氣大，所以硬是把他們分開(kāi)了，鉛筆哥哥給他們倆講道理：你們各有各的作用，不要拿別人的短處去比別人的長(zhǎng)處!他們兩個(gè)聽(tīng)了鉛筆哥哥的話，都慚愧的低下了頭。從此以后，他們兩個(gè)再也沒(méi)有打架，都互相保持和諧。

我非常喜歡我的文具盒，他已經(jīng)成為了我形影不離的好伙伴。

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寫(xiě)物的文章300字（一篇）

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“寫(xiě)物的文章300字（一篇）”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

一直以來(lái)，都很喜歡銀杏葉，小時(shí)候，第一次從圖畫(huà)上看見(jiàn)，就被深深地吸引了。一直以來(lái)，我以為，銀杏葉是最好看的葉子之一。銀杏，是那么美麗，天地孕育著這美麗的事物，讓人覺(jué)得天地美好。我一直想得到一些銀杏葉，像一把把五彩斑斕的小扇子……

正巧，上了初中，意外發(fā)現(xiàn)校園里就有一棵銀杏樹(shù)，正到了秋季，樹(shù)葉兒都變黃了，現(xiàn)在，葉子已經(jīng)快落完了，那滿地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，如同給大地鋪了一層松軟的地毯，把大地裝扮得格外亮麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真漂亮！

我可以想象，初秋時(shí)節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞，那時(shí)肯定美麗極了，它那翠綠細(xì)嫩的葉子，就像一柄柄展開(kāi)的小扇。如絲的春雨落在葉片上，嘀嗒嘀嗒，柔柔的春風(fēng)穿梭其間沙沙沙，就像一曲美妙的交響曲回蕩在藍(lán)天，讓人回味無(wú)窮……

我去拾了兩片，放在書(shū)桌上，希望以后我看見(jiàn)它的時(shí)候，內(nèi)心能夠多一份寧?kù)o，一份歡樂(lè)……

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 寫(xiě)物的文章

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 寫(xiě)物的文章”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

我們每個(gè)人都會(huì)有朋友，可我的這個(gè)朋友非常特殊，特殊在哪兒呢？原來(lái)它是一只小刺猬。怎么認(rèn)識(shí)這位朋友的，首先要聽(tīng)我講完這個(gè)小故事。

記得我五歲的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)咳嗽，媽媽為此帶我看了很多的醫(yī)生，可還是不見(jiàn)效。有次舅爺不知從哪聽(tīng)來(lái)一個(gè)偏方，說(shuō)是喝了刺猬的肉熬的成的湯，可以治好這個(gè)玻那天，我剛從幼兒園回來(lái)，忽然聽(tīng)到一聲慘叫，我聞聲趕緊沖到后院看看發(fā)生了什么事。原來(lái)舅爺正在拔著一只肥肥的小刺猬的刺，我連忙跑過(guò)去阻止他，我大聲喊：“舅爺，你在干什么？快住手，你看小刺猬都在流淚了，你在殘害一條小生命。”說(shuō)完我大聲哭了起來(lái)，舅爺不以為然地說(shuō)：“我是想讓你喝碗刺猬湯，這樣你的病就會(huì)好的”。“我不要，我不要，我不要我的健康要由小刺猬的生命來(lái)交換，大不了我好好吃藥，不讓你們操心。”

我哭喊著說(shuō)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲跑過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到這種情況，就不好意思地對(duì)舅爺說(shuō)：“舅舅，我也是覺(jué)得這樣不好，太殘忍了，你就是熬出來(lái)了湯，她也是不會(huì)喝的，算了吧。”舅爺聽(tīng)了媽媽的話有點(diǎn)不高興了，嘰哩咕嚕說(shuō)了一大堆的話，丟下了小刺猬悻悻地走了。

我連忙跑過(guò)去想抱起小刺猬，這時(shí)小刺猬緊張地豎起了全身的刺，讓我無(wú)法接近它。我趕緊拿來(lái)了兩塊創(chuàng)口貼把小刺猬的傷口輕輕地包好。小刺猬看到我的樣子不是像要?dú)埡λ卜潘闪巳淼拇蹋s成一團(tuán)躲在墻角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像是一頭長(zhǎng)刺的小豬。于是我給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——球球。我蹲下對(duì)著小刺猬說(shuō)：“球球，別害怕，從現(xiàn)在起任何人都不可以傷害你，我會(huì)保護(hù)你的。”球球好像聽(tīng)懂了我的話似的，兩只小眼睛感激地看著我，流出了兩行熱淚。我一直蹲在球球的身旁，直到它對(duì)我完全地放松警惕，很快地在我身旁睡著了，我知道它已經(jīng)明白了我的話，它已經(jīng)從我這兒得到了“免死金牌”。

就這樣，球球在我的強(qiáng)烈要求下安了家，我給它找了一個(gè)鐵籠子，在里面鋪了軟軟的毛巾，讓它在里面睡覺(jué)養(yǎng)傷。一開(kāi)始，球球很怕生人，性格非常孤僻，聽(tīng)到大點(diǎn)的聲音就會(huì)豎起全身的刺緊緊地縮成一團(tuán)，它也很怕光，怕熱，我把它帶到院外玩，它也不出它的家——那個(gè)鐵籠子，我每天按時(shí)給它換藥，喂食，它吃得很少，我每天放學(xué)后就會(huì)和它說(shuō)好多話，吃飯我也是把碗端到球球身邊和它一起吃，很快球球?qū)ξ耶a(chǎn)生了信任，常常睜著圓溜溜的眼睛看著我這個(gè)救命恩人，漸漸地也不怎么怕光了，帶它出去散步時(shí)它會(huì)小心伸出它的頭四周瞅瞅，不再那么怕驚了，不管我從任何角落喊一聲“球球”，它都會(huì)伸出小腦袋四周尋找我。就這樣，我和球球成了形影不移的好朋友，我每天放學(xué)就會(huì)沖到球球面前和它玩好一會(huì)兒。

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)球球沒(méi)有從前那樣開(kāi)心了，我就帶著球球到小山坡上玩耍，球球看到這久違的外面世界，頓時(shí)眼前一亮，兩只腳趴在籠子邊上不停地拍打著，嘴里還發(fā)出嘰嘰的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)球球想家了，可我舍不得它，我還是把它帶回了家。球球越來(lái)越不開(kāi)心，像一開(kāi)始一樣也不愿意聽(tīng)我說(shuō)話了，我對(duì)球球說(shuō)：“球球，我知道你想回家了，想你的媽媽了，是嗎？”球球睜著圓溜溜的眼睛看著我，我知道了它的答案。

第二天早上，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“彤彤，我其實(shí)早就想把球球送回家了，但是你那么愛(ài)球球，你肯定舍不得。你可以每天和媽媽還有家人在一起，球球也會(huì)想它的家人的，我們應(yīng)該把它還給它的媽媽，說(shuō)不定它的媽媽正在四處尋找它呢.其實(shí)刺猬是野生動(dòng)物，一旦脫離野生環(huán)境被人類(lèi)當(dāng)成寵物飼養(yǎng)，也就等于下達(dá)了對(duì)它的“死亡通知書(shū)”，我會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

傍晚，我和媽媽帶著球球來(lái)到小山坡上，我打了籠門(mén)，抱出球球，對(duì)它說(shuō)：“球球，回家吧，回到你的媽媽身邊去，我會(huì)想你的，你一定不要忘掉我。我想你的時(shí)候就到這兒來(lái)看你，你要永遠(yuǎn)記住我這個(gè)朋友。”球球興奮地躥出鐵籠，一下子跑出去好幾米，然后回頭依依不舍地看著我，我向它揮揮手，它又躥出好遠(yuǎn)，又一次回頭看著我，這樣的動(dòng)作反復(fù)了好幾次，直到球球的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

球球已經(jīng)離開(kāi)我五年了，可我一直沒(méi)有忘記過(guò)它，常常拿出給它拍的照片對(duì)它訴說(shuō)著思念，它永遠(yuǎn)是我心靈的好朋友，最最難忘、最最特殊的好朋友。

[寫(xiě)作分享] 寫(xiě)物的文章400字其六

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫(xiě)作分享] 寫(xiě)物的文章400字其六》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

寒冬臘月刺骨嚴(yán)寒，在地這樣寒冷的季節(jié)里，我欣賞到了最美的花—梅花。

昨夜下了一夜大雪早晨起來(lái)直接外面白茫茫一片，分不清天空與大地了忘了記進(jìn)站這樣一個(gè)雪的世界里，一切好像都凍結(jié)了，我獨(dú)自一人走出了家門(mén)，來(lái)到野外看雪，我慢慢的走著越走越遠(yuǎn)，只留下一串腳印。此時(shí)天地之間好像只有我，我以天地共存，天地以我的存在而感到自豪，突然一個(gè)美麗的景色印我的眼簾，在不遠(yuǎn)處有一株梅樹(shù)，，花開(kāi)的甚是繁茂，一朵朵潔白的梅花，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外潔白，我感到很是震撼，梅花，他雖然沒(méi)有鮮艷亮麗的顏色但是，不像春天的花，那樣爭(zhēng)研斗艷，默默無(wú)聞的開(kāi)展深山，在寒冷的季節(jié)里，沒(méi)有外物打擾，不招蜂引蝶，獨(dú)自享受這大自然所賦予的安靜閑適。

置身這里覺(jué)得自己是渺小的，這珠梅花是多么的偉大，她不慕名利默默無(wú)聞，是我學(xué)習(xí)的榜樣，和駐足在這沒(méi)方向，望著這宿的梅花在陽(yáng)光下更顯得潔白，堅(jiān)貞，我久久不想離開(kāi)，梅花你太美了!

我心中最美的花，你默默無(wú)聞，凌寒獨(dú)自開(kāi)的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

[實(shí)用寫(xiě)作] 我的心愛(ài)之物 - 描寫(xiě)玩具的文章其二

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫(xiě)作] 我的心愛(ài)之物 - 描寫(xiě)玩具的文章其二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我的心愛(ài)之物，是聶老師送給我的離別禮物，我也不知道那叫什么！

它外形是長(zhǎng)方體，轉(zhuǎn)動(dòng)上面的按鈕就會(huì)發(fā)出一種淡藍(lán)色的光。換個(gè)角度照向里面，里面的字就更清楚了，里面寫(xiě)著：“相離莫相忘，且行且珍惜。”詩(shī)句出于《辭海》這首詩(shī)，意思是——雖然我們相互道別，但是請(qǐng)不要忘記一起走過(guò)的日子，不管走了多遠(yuǎn)，不管分開(kāi)多久，都要珍惜曾經(jīng)一起度過(guò)的歲月……

這就是——四年級(jí)下學(xué)期的最后一天，聶老師——我的語(yǔ)文老師。

送給我的禮物！

我非常珍惜、喜歡這個(gè)東西。我把它掛鑰匙扣上。可是有一次，跑出門(mén)時(shí)一不小心鑰匙撞到了車(chē)子上。聶老師送的禮物一分為二，一半是發(fā)光的按鈕，另一半是寫(xiě)著字的長(zhǎng)方體。我非常傷心就拿雙面膠、固體膠去黏，怎么都黏不好。

我最喜歡聶老師。她不教我之后，我還保管著那一分為二的禮物。我忘不了，老師的和藹可親的樣子。每次遇到困難，聶老師就會(huì)挺身而出。她知道她下學(xué)期不能教我們，用她微薄的薪水，一直在為我們準(zhǔn)備一個(gè)珍貴的禮物。好讓我們不再傷心，專心學(xué)習(xí)。她知道我詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不好，鼓勵(lì)我參加詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽。她告訴我，就算我聽(tīng)寫(xiě)很差，只要努力，一定會(huì)變得優(yōu)秀。這是老師對(duì)我的信任。她的信任讓我得到了一等獎(jiǎng)。

我愛(ài)您聶老師——我親愛(ài)的語(yǔ)文老師。

優(yōu)秀寫(xiě)物文章word版

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“優(yōu)秀寫(xiě)物文章word版”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

冰箱，是人們生活中必不可缺的物品。它不僅可以保鮮食物，還可以冷凍食品。

冰箱大約高1.8米，寬35厘米。方方正正的，就像一位訓(xùn)練有素的士兵。別看它塊頭大，傻乎乎的；其他的用處可大了。

它主要分為兩門(mén)冰箱、三門(mén)冰箱和對(duì)開(kāi)門(mén)冰箱。

雙開(kāi)門(mén)冰箱，它的顏色一般為乳白色。打開(kāi)冰箱的上層，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的裝置除臭器。它靠著箱壁，四四方方的，像個(gè)小盒子。它能利用高發(fā)電管激發(fā)空氣產(chǎn)生一種消毒氣體，把冰箱里遺留的異味的霉菌除掉，避免殘留物的二次污染。因此瓜果、蔬菜都能保鮮，不會(huì)變質(zhì)。打開(kāi)冰箱的下層，就是冷凍室。打開(kāi)冷凍室。冷凍室分為4層。這4層主要用于放一些近期要食用的肉制品。千萬(wàn)不要放玻璃瓶飲品，和鐵皮飲品，要不然會(huì)爆炸。還有一個(gè)注意事項(xiàng)。那就是，千萬(wàn)不要放進(jìn)一些瓜果蔬菜。因?yàn)樗梢员鶅鍪澄铮瞎卟说臓I(yíng)養(yǎng)雖然鎖住了，可退凍后便把營(yíng)養(yǎng)集中在一起，但吃起來(lái)不好吃。所以不要嘗試。

三門(mén)冰箱。三門(mén)冰箱上下兩層和雙開(kāi)門(mén)冰箱一樣。而它特別的是中門(mén)。中門(mén)一般都是全溫區(qū)，可在10°~零下18度調(diào)節(jié)。還可以作冷凍零度功能，最適合兩周內(nèi)食用的食品。不需解凍及時(shí)切。

冰箱，不僅可以冷藏食物，還可以冷凍食物。