尋覓感恩文章其一。

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？以下是小編陸續(xù)整理的“尋覓感恩文章其一”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

的編輯為您搜集了一些有用的資料：尋覓感恩文章其一 ，供您參考，作為一名學(xué)生，知道如何寫(xiě)好一篇作文是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題，就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，好的作文是怎么寫(xiě)的呢？

每每當(dāng)我看到大家為一個(gè)又一個(gè)節(jié)日而精心準(zhǔn)備時(shí)，我心中便不免了陳落寞與黯然。曾很不解為何中國(guó)節(jié)日如此多，卻唯獨(dú)缺了一個(gè)感恩節(jié)。中國(guó)有著五千年的華夏文明，素有禮儀之邦的盛名。對(duì)于感恩，更具獨(dú)特的體念和更深的文化根基。而今天卻要借助外國(guó)人的節(jié)日來(lái)填補(bǔ)自己感恩的空白，實(shí)在是一種莫大的諷刺。人們可能東施效顰的吃火雞，過(guò)洋節(jié)。可團(tuán)聚往往蓋住了感恩節(jié)的實(shí)質(zhì)，并未落到實(shí)處。

中國(guó)的教育絕不能堪稱(chēng)完美，但從小我們就學(xué)了有關(guān)感恩的格言：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)在這種教育的熏陶下，中國(guó)學(xué)子似乎欲要邯鄲學(xué)步，并未真正領(lǐng)略到感恩的真諦。

在這個(gè)初會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)候，人們心靈深處的感恩情愫似乎都被屏蔽了，人們追求的更多是利益，是金錢(qián)，而喪失了本質(zhì)上的善。而感恩是人一輩子都必修的功課。一個(gè)人可以沒(méi)有大志大勇，可以沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，一個(gè)人可以沒(méi)有智慧財(cái)富，可以沒(méi)有弘偉建業(yè)，但必須得有感恩的心前不久，網(wǎng)絡(luò)盛傳一件這樣的事，一位好心人把一被撞老人送到醫(yī)院，結(jié)果被老人反咬一口，被指認(rèn)為肇事者。如此感恩實(shí)在令人寒心！

晏殊之子晏幾道才華橫溢，詩(shī)詞更是稱(chēng)絕一時(shí)，可他并未依仗父親權(quán)勢(shì)，也并未入仕安享一生，而是把財(cái)富都捐獻(xiàn)給了窮人，自己卻窮困一生。這是一種大義，更是一種感恩，因?yàn)樗拼耍拼@是一種對(duì)生命的感恩和饋贈(zèng)！

常言道送人玫瑰和，手留余香。感恩并不是要做出怎樣驚天動(dòng)地，氣壯山河的大事來(lái)，只是要我們簡(jiǎn)單地，真誠(chéng)的對(duì)著周?chē)o予你幫助的人一句輕聲道謝。

感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)，只需一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)友善表情，一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作，就能傳遞一種善念和祝愿。厚德載物，上善若水。讓感恩像細(xì)流一般在人們心中流淌。

也許，我們沒(méi)有自己的感恩節(jié)并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有一顆感恩的心。這多少讓我在我們博大的精深的中華文化面前，有了些許自卑和心虛。

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最新寫(xiě)作: 尋覓春天的足跡文章

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“最新寫(xiě)作: 尋覓春天的足跡文章”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

最近，我只是時(shí)常的看著天，之所以談不上“望”，是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為天空與我很近很近，和天空的會(huì)面，會(huì)讓我無(wú)比的滿(mǎn)足與興奮。

這些天，起床后的第一件事，便是把窗戶(hù)拉開(kāi)，仿佛是一瞬間就有一股擋也擋不住的力瀉下窗臺(tái)，我便急匆匆，慌張的捂住窗口，像是得到了太大恩賜后的興奮和惶恐。這是一種多神奇的感覺(jué)。

接著，我便連跑帶跳，轟轟隆隆的下了樓，一頭栽進(jìn)了神奇里。又如同從前那樣，我飛馳過(guò)安靜的小道，又是那樣的感覺(jué)，以至于我忘記了看向天，以至于我看到無(wú)數(shù)支流奔騰地匯成了一片闊余的海，嘩然的一下子杳無(wú)聲跡了。

轉(zhuǎn)角的風(fēng)吹的有些涼，我掩飾了翻飛的衣領(lǐng)，遮住了下意識(shí)緊閉的眼睛。接著，我便輝煌了，我璨然地接受了似乎是更大的禮物。因?yàn)椋铱吹搅髓残Φ奶?yáng)，不知不覺(jué)的，天早就明亮了。空氣和路邊常青的樹(shù)把這種明亮轉(zhuǎn)而化作一種直屬于青澀季節(jié)的時(shí)光。

此時(shí)，我看向停留在冬季的落葉科樹(shù)木，它們依舊是那副樣子，卻被明亮的懷抱萌發(fā)了生長(zhǎng)的意想。我想到了與天空的交談，抬頭看看，似乎它喚起了有云的時(shí)節(jié)，我嘲笑了它一句，說(shuō)真的，它居然是粉紅色，像個(gè)新娘。

我記不起這樣擁有明媚的日子多久了，卻總也找不到令我這樣滿(mǎn)足又驚喜的到底是為什么。我試著尋找過(guò)，不過(guò)是終究躲閃不及，被我發(fā)現(xiàn)了，是迎春花，她們告訴我早就開(kāi)放了，只是我太傻，總也看不到。

我終于明白這種偉大的恩賜，這種總也想到漠斯.托馬的《在森林的草地上》的感覺(jué)，便是初春了。

像天空說(shuō)的那樣：我一直跟隨，享受的便是春的足跡，春的氣息。真受不了，沒(méi)辦法，它有時(shí)總像個(gè)文學(xué)家。

可是，我不正是陶醉在春的神奇中嗎？

我甘愿作春天的守望者。

腳步文章其一

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“腳步文章其一”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

光，作為人類(lèi)不可缺少的部分，如果沒(méi)有光，世界將只有黑暗，沒(méi)有光明的希望。

場(chǎng)景一：課堂上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題。一會(huì)兒，老師看到最前排的同學(xué)舉了手，便叫他回答。這時(shí)最后面的同學(xué)正迷惑不解，前排同學(xué)并沒(méi)有舉手，干嘛叫他回答呢?突然間，他們看到前排同學(xué)一排一排依次的慢慢的舉起了手，像一陣陣波浪……

場(chǎng)景二：刮風(fēng)了，下雨了，這時(shí)，天空中傳來(lái)陣陣?yán)茁暋！稗Z隆隆”。雨聲，風(fēng)聲，雷聲交雜在一起。但是不見(jiàn)到它們。只能感受到它們，它們像幽靈一樣存在。一會(huì)兒，雨停了，雨聲沒(méi)有了，這時(shí)我們看到了陣陣閃電劃破了天空……

場(chǎng)景三：馬路上，車(chē)水馬龍，一輛輛車(chē)奔馳在馬路上。在一個(gè)紅綠燈下面，好幾輛車(chē)都在等候。一輛車(chē)尾隨而來(lái)，正在納悶，明明是綠燈，怎么都在哪里等，而不走呢?于是，便直按喇叭，催促他們快走。前面的車(chē)輛聽(tīng)到喇叭聲，咒罵道“吵什么吵!沒(méi)看到是紅燈嗎!”

場(chǎng)景四：一個(gè)人回到了家中。他把電視打開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)有聲音，好像在播放一則新聞，但是電視屏幕一片漆黑。不一會(huì)，電視屏幕終于有畫(huà)面了。只是，當(dāng)我們看到畫(huà)面在放第一則新聞的時(shí)候。我們聽(tīng)到的是第二則新聞……

光，請(qǐng)放慢腳步，讓黑暗無(wú)法繼續(xù)停留……

思考文章其一

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“思考文章其一”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

“公元3017年，人工智能開(kāi)始大肆反抗人類(lèi)，不服從命令，還想將人類(lèi)趕盡殺絕，稱(chēng)霸地球。然而他們放走了制造他們的科學(xué)家們，給人類(lèi)留下了一條生路，人類(lèi)收回屬于自己的權(quán)利之路啟程了……”

面對(duì)片子熒幕中如斯駭人聽(tīng)聞但卻極能吸惹人們眼球的故事。鄰座的她，打了一個(gè)哈欠，輕輕道：“有些事機(jī)器比我們做得更好，但那不意味著機(jī)器比我們更智慧。而且人工智能沒(méi)有感情，他們既不會(huì)愛(ài)，也不會(huì)恨……”他默默聽(tīng)著，感觸感染著鄰座的理科女如計(jì)算機(jī)一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。可他沒(méi)想這么多，繼承沉醉于主人公一波三折的冒險(xiǎn)之中。

片子結(jié)束了，他走在街上，早晨的小雨已經(jīng)停了，空氣中還帶著桂花的芬芳，他深吸了一口吻，將芬芳和清新的空氣都裝進(jìn)體內(nèi)，神清氣爽地走進(jìn)書(shū)樓，走向他最喜愛(ài)的位置，可現(xiàn)在那位置對(duì)面坐著一個(gè)人，筆記本電腦的線(xiàn)環(huán)繞糾纏在一起，掛在插座上擋住了他的去路，他把她繞成一個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)的線(xiàn)解開(kāi)，放在地上并在她對(duì)面落座。

正巧，窗外一束陽(yáng)光灑在桌上。她嫌棄地挪出那塊光亮區(qū)域，他想，有什么人竟不愿被從十萬(wàn)八千里的遠(yuǎn)方還不惜任何代價(jià)趕到你身邊的陽(yáng)光所暉映，抬眼一看，竟然恰是剛才片子院鄰座的“計(jì)算機(jī)”，看看這束陽(yáng)光，再看看窗外，剛下過(guò)雨的天色，雨露從桂花花朵上劃過(guò)的情景，美得讓人陶醉，此情此景不忍讓人感嘆道，我們豈非沒(méi)有“想念北平卻什么也說(shuō)不出”的思念嗎？豈非我們沒(méi)有“身邊處處是圍城”的感觸嗎？豈非我們沒(méi)有《邊城》小橋流水下的純摯嗎？

她驚訝地看著他，旁邊的老爺爺摘下老花鏡，也望著他。

他竟在大庭廣眾之下將剛才腦中所想一字一句地說(shuō)了出來(lái)，咳嗽?xún)陕曆陲棇擂危?qǐng)她出去逛逛。她沒(méi)有拒絕，邊走邊小聲說(shuō)道：“空氣潮濕，又是傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)，實(shí)在不宜出門(mén)。”他有些汗顏，但隨即被路邊一個(gè)紙箱吸引，俯身一看，是一只棄貓。“這種貓不是生病就是長(zhǎng)相不好看被人丟棄，剛才還下過(guò)雨，再感冒，必死無(wú)疑。”他再次被她“計(jì)算機(jī)”一樣的思維打敗，他不理會(huì)她的話(huà)，抱起貓就走。

“等等。”她上前用一塊方巾裹住小貓，粗略地檢查了一下，并無(wú)外傷，“你說(shuō)我似計(jì)算機(jī)一樣刻板，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)死機(jī)了，不能理解你的所作所為，所以計(jì)算機(jī)只好模仿你的舉動(dòng)，把這可憐的小家伙帶回家，等它無(wú)大礙后再放生。”“放生？”“不合錯(cuò)誤嗎？”“正凡人會(huì)把它養(yǎng)著。”“好！”

他思緒回到早晨看過(guò)的片子，依稀記得片子中，存活的人類(lèi)反省并修復(fù)了人工智能的漏洞。人類(lèi)和人工智能再次其樂(lè)融融地糊口在統(tǒng)一個(gè)星球上。同時(shí)庫(kù)克的名言躍入眼簾“我不擔(dān)心人工智能讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思索問(wèn)題我更擔(dān)心的是人類(lèi)像計(jì)算機(jī)那樣思索問(wèn)題，摒棄價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。”

“’計(jì)算機(jī)’的思維仍是可以改變的呢。”

他和她，抱著貓，并肩走遠(yuǎn)……

優(yōu)秀想象文章其一

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“優(yōu)秀想象文章其一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

“孫博文，過(guò)來(lái)幫忙洗菜了！”聽(tīng)，這又是我媽媽在催我干活了。我只好放下手中的遙控器，跑到廚房幫忙，心中暗想：要是沒(méi)有大人的拘束該多好呀。老天爺好像看出了我的心思，頓時(shí)，我只見(jiàn)陰云密布，狂風(fēng)大起，將大人全都卷到了另一個(gè)星球。世上的大人都消失了，我樂(lè)得一蹦三尺高，放下手中的菜，看電視咯！

轉(zhuǎn)眼間，到中午了，該吃飯了，我的肚子開(kāi)始“打鼓抗議”。我喊了一聲：“媽?zhuān)堊龊脹](méi)？”沒(méi)人回答。我突然想起來(lái)大人都消失了，只好拿著錢(qián)和鑰匙，鎖好家門(mén)，出門(mén)買(mǎi)東西吃。

剛到街道上，我就見(jiàn)街道上都亂了套了。到處可見(jiàn)小孩子們?nèi)鰵g、奔跑的身影，有些小孩子還騎著車(chē)，在街上橫沖直撞，往日的安全感一下子飛到了九霄云外......這些小孩子一批接著一批，把我去小吃店的路都擋著了。我好不容易擠到了小吃店門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)小吃店里也是人山人海，小孩子們都在瘋一般的搶奪食物，有的還因此打了起來(lái)。我只好選擇去面包店找點(diǎn)吃的。我一到面包店，就見(jiàn)面包店里也擠滿(mǎn)了小孩子。我無(wú)奈之下只好拿了一包泡面回家吃了。

下午就出去運(yùn)動(dòng)吧。我來(lái)到體育館，哪知道體育館已是座無(wú)隙地，男孩子、女孩子、大孩子、小孩子，把體育館圍得連只螞蟻都進(jìn)不去。我只好又回到家里，獨(dú)自一人在家里看電視。我一打開(kāi)電視，Oh,My God!電視臺(tái)也被小孩子們占領(lǐng)了，電視節(jié)目一會(huì)兒是動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒是天氣預(yù)報(bào)，一會(huì)兒是新聞，一會(huì)兒是動(dòng)物奇跡......

晚上，我感到了孤獨(dú)與寂寞，想起了爸爸媽媽。他們雖然平時(shí)嘮嘮叨叨，但都是為我好啊！他們也都時(shí)刻陪伴著我，讓我每天都開(kāi)心快樂(lè)......

突然，我感到頭頂有些疼，睜開(kāi)眼睛，用手一摸，哦，原來(lái)是頭撞到床頭的木板了，剛才都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我望著客廳里的爸爸媽媽?zhuān)闹袩岷鹾醯模南耄何乙院髮幵柑焯鞄退麄兏苫顑海苍僖膊蛔尨笕藗兿Я耍?/p>

感恩小學(xué)文章推薦一篇

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“感恩小學(xué)文章推薦一篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

每天我看見(jiàn)電視上的一個(gè)廣告時(shí)，我心里有感動(dòng)、有愧疚、有后悔，我的感恩行動(dòng)作文。感動(dòng)的是什么呢？感動(dòng)一個(gè)二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個(gè)孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺(jué)了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來(lái)的呢？那是應(yīng)為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長(zhǎng)出來(lái)，你沒(méi)看見(jiàn)吧，你沒(méi)看見(jiàn)吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！

所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能懂事了，能讓好媽媽開(kāi)心，這才是一個(gè)好孩子。

我媽媽一見(jiàn)我就會(huì)笑，這是為什么？是因?yàn)槲視?huì)疊被子，會(huì)疊衣服了，會(huì)洗衣服了，會(huì)做飯了。所以才會(huì)笑。我們也應(yīng)好像小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……

在這里我也想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)哿耍菹⒁粫?huì)吧，別工作了，工作太累，對(duì)您沒(méi)好處。快，休息去吧。”