把照片寫進(jìn)生活里4篇。

根據(jù)你的需要，我們精心整理了把照片寫進(jìn)生活里。學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對作文不陌生吧，生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。為防遺忘，建議你收藏本頁！

把照片寫進(jìn)生活里 篇1

這里的蒼天大樹最高，這里的花最芬芳迷人，這里綠草如茵，這里的操場最寬敞，這里的老師教育方法最好，這里的朗朗書聲最動聽！這是一所美麗的學(xué)校，咱們就來好好地游玩一番吧！漫步在學(xué)校的斜坡上，這是同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)之路。文學(xué)墻”一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上，一邊走，一邊念著，沐浴著文學(xué)的氣息，是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙，一簇挨著一簇。每朵花都爭先恐后地展現(xiàn)自己亮麗的容顏，一股淡淡的清香撲鼻而來。像是噴上了名牌香水一般，連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞，茂盛的汁液像個(gè)巨大的涼棚，擋住了人們的視線。我們排著整齊的隊(duì)伍從，涼棚。涼快無比”它的葉子看上去很硬？許多根葉子長在同一個(gè)葉柄上，排著整齊的隊(duì)伍，這不正告訴我們班級要團(tuán)結(jié)嗎，千萬別被他們的外表所迷惑？這葉子很刺人，看見鐵樹開花可是會有好運(yùn)的哦。往右瞧，是美麗的杜鵑花！杜鵑花的衣裳獨(dú)具一格，那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個(gè)個(gè)小喇叭，催促著同學(xué)們快快進(jìn)入教室。走近細(xì)細(xì)觀賞，杜鵑花真是姿態(tài)萬千。有的花瓣全展開了，露出淡黃色的花蕊：像個(gè)宛如仙女下凡的公主，向眾民展示自己的沉魚落雁之貌，有的才展開兩三片花瓣，似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現(xiàn)她秀美的容顏；但又阻擋不住自己對世界的好奇心只好探出半個(gè)腦袋，有的如一個(gè)淘氣的女孩，忙處于吃喝玩樂之中，為校園增添一份美。

把照片寫進(jìn)生活里 篇2

父愛如山今天是“父親節(jié)”！我祝爸爸：節(jié)日快樂！我給爸爸畫了一幅大頭像，周末回家，爸爸剛一進(jìn)門，我就送給了爸爸，爸爸高興極了！使勁地親了我：“謝謝好兒子”！小的時(shí)候，爸爸知道我喜歡汽車，經(jīng)常帶我坐公共汽車，觀察街上跑的各種各樣的汽車，告訴我它們的名字，是哪國生產(chǎn)的。還和媽媽一起帶我參觀汽車展覽。讓我增長了很多汽車知識！爸爸輔導(dǎo)我在外語和華數(shù)方面的學(xué)習(xí)，對我要求特別嚴(yán)格。爸爸不出差時(shí)，每星期我回來，都要把一周學(xué)習(xí)的外語復(fù)習(xí)幾遍。爸爸要我念出來，聽聽我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，單詞記得是不是牢固，平時(shí)鍛煉我用外語和爸爸講話。爸爸教我學(xué)習(xí)華數(shù)的時(shí)候總是耐心地給我講解題的方法和竅門，給我留作業(yè)，然后爸爸還要認(rèn)真地批改。平時(shí)，我做錯(cuò)了事情，爸爸和媽媽一樣，給我講道理。我學(xué)習(xí)取得好成績的時(shí)候、獲獎(jiǎng)的時(shí)候，爸爸和媽媽一樣就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力！爸爸喜歡集郵和讀書，還經(jīng)常和我下棋，帶我參觀博物館，讓我開闊眼界。我和爸爸是好朋友！我愛爸爸！親，如果解答有幫助請采納，如果哪里不明白請采納！謝謝！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

把照片寫進(jìn)生活里 篇3

我結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué).我對小學(xué)有太多不舍我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們!我們班有幾個(gè)同學(xué)都出去上了，我離開同學(xué)老師的那一刻，我沒讓他們發(fā)現(xiàn).我寧愿笑著流淚，決不哭著說不舍得，用笑來偽裝掉下的眼淚，讓同學(xué)們看著我笑著離開 我永遠(yuǎn)會記住我們的6(2)班，因?yàn)槲覀兊陌嗉壥亲顖F(tuán)結(jié)的.我們班主任說:歷年來我教的沒界學(xué)生“只有你們班最讓我欣慰，我頭一次看到這么團(tuán)結(jié)的班級，我們班曾經(jīng)一起氣過老師”上課沒有聽課的，連好學(xué)生也不過如此，我們班也曾經(jīng)一起哄過老師，同學(xué)們齊聲對老師說；我想對我的同學(xué)們說，你們永遠(yuǎn)都是我的朋友：我希望你們都好好學(xué)習(xí)“我愛的班級體，我在別地一定會好好學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)家長和老師的期望！剛才翻了一下大學(xué)時(shí)期的相片和書信”突然好想以前的日子！無憂無慮的好舒服，那時(shí)每天可以和兄弟們做自己想做的事情。沒吃的大家一起餓，雖然沒有武俠小說里的豪情。也有晚上夜深人靜時(shí)各人內(nèi)心的讀白，也只有在大學(xué)的夜晚，才會發(fā)現(xiàn)平日里嬉笑打鬧的男生。也有那一分白天表現(xiàn)不出的細(xì)膩。如今的你是否還有當(dāng)年的抱負(fù)。是否還象當(dāng)年一樣追求著對感情的執(zhí)拙，接受了現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈，我們天天想著要步入社會？但現(xiàn)在的我又很想回到學(xué)校里。享受那人生不多的一段恬靜，也許你會說我在逃避，我很想逃避，我很討厭很厭惡現(xiàn)在的生活。在單位除了做好本職工作還要想著如何得到領(lǐng)導(dǎo)的歡心（起碼是不討厭）。但我只想快樂的生活，懷念大學(xué)生活，懷念那些為考試而集體背書背通宵的日子。懷念那些黑夜里互道心事的時(shí)光，懷念那些兄弟們——姚丑丑、陳瓜娃、盆盆、劉雞兒、高狗、雷達(dá)；校園里綠草叢生開滿了鮮花；讓我想起我的那些花兒，那些青春的朋友“我曾以為我們會一直牽著手快樂地走下去”永遠(yuǎn)單純沒有悲哀，只是今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，想起去年的那個(gè)五月。我們拼搏的六月之前的黑暗。跳蚤市場的倒版書籍充斥著我們的生活，在時(shí)間的間隙里抬起頭，看見時(shí)間踏著匆匆如我的步伐。用靜若止水的眼神掠過我，忙碌了整整一個(gè)高三，但是大家都突然心照不宣的放松了，想起離別，心中有一種莫名的喜悅和無情的傷感。抱起足球，還記得那次我們在高三最后的一場足球賽，木月拿起傻瓜相機(jī)給我們拍照。哭了起來，因?yàn)橐恍└星檎娴淖屛业男睦锔袆印＝苷f：歲月沖不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因?yàn)樽蠲篮玫氖挛镉肋h(yuǎn)的刻在我們的心里。魚說：風(fēng)停了，云知道，情未了。前世說：這是我——你永遠(yuǎn)的朋友最喜歡的一句話，上天讓我們走到了一起，患難與

把照片寫進(jìn)生活里 篇4

人文，科技，乃生活的子集。

——題記

幾年前的某一天，電子產(chǎn)品商店中光臨了一家三口人，三個(gè)人同時(shí)看中了同一臺相機(jī)，丈夫青睞于它的配置，妻子看中了它的款式，而極幼小的孩子天真的喜歡上了它那大大的“眼睛”。所以，最終它被他們買回了家。

夫妻倆愛自己的孩子，他們用這臺相機(jī)拍下了無數(shù)個(gè)屬于他自己的影像，或是游山玩水，或是大哭大鬧……他們精心挑選了幾張，把它們洗了出來，保存在書房的柜子里。

今年我十五歲，當(dāng)我再次翻看昔日的自己，已然有了不一樣的感受，不禁頗感欣慰，多虧了它們，使如今的我回想起從前，使如今的我有萬分感慨。

的確，在如今，生活已不再僅僅是“生，活”，它需要一些事物去充實(shí)，去改善。而這些事，這些物，便是科技與人文。

人類要不斷進(jìn)步

追溯到遠(yuǎn)古石器時(shí)代，那個(gè)茹毛飲血的時(shí)代，人類和野獸似乎沒什么區(qū)別，暴戾的殘殺只為了些生肉鮮血來果腹，可人類又和它們有區(qū)別，人類需要度過冬天，所以他們發(fā)明武器殺死野獸并剝下它們的皮裹在自己身上；人類需要健康的體魄，所以他們便用火把肉烤熟來吃；人類需要一個(gè)更好的生存環(huán)境，所以他們在不斷地改造身邊的一切！時(shí)光荏苒，當(dāng)今，我們已然進(jìn)化至如此形態(tài)，然而，那種本性卻沒有隨著時(shí)光逝去而磨滅，我們依然在創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)使前人看起來不可能的奇跡。而這時(shí)，這些奇跡隨著人類意識形態(tài)的成熟，就很自然的被稱作是科技。這些科技是伴隨著想過好生活的思想發(fā)展形成的，而美好的生活又是伴隨著科技而衍生出來的。

人類要保留真性

“人之初，性本善。”想來這句話已傳承了近八百年了吧。人類自身所保留的最原始的東西即是善，何為善？既如“善者吾善之，不善者吾亦善之。”又如“上善若水。”在善的基礎(chǔ)上派生出的諸如“樂”“律”“文”等便一一得到彰顯，這些是人類思想中彌足珍貴的，他們形成了人類思想的

價(jià)值觀及規(guī)范，也就是所謂的人文，有了人文，我們才懂得互相幫助；有了人文我們才懂得勤苦勞作；有了人文，我們才會有如此多的文化珍寶。這些，都是人類應(yīng)完整保留的。

他們用不同的方式

人類在這個(gè)世上，自始至終都是為了活下去，而實(shí)現(xiàn)的途徑就有兩個(gè)——人文和科技。航天技術(shù)工作者，將普通植物種子放入宇宙飛船帶入太空，經(jīng)過幾天的“旅行”，有的種子發(fā)生變異，產(chǎn)量和營養(yǎng)就會比先前的翻上幾番，這是科技自己的方式；而我國將大量救濟(jì)金用來支援貧困的非洲人民使他們的生活能夠維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的層面上，這便是人文自己的辦法。這就好比一座城堡的防御，人文是在城墻被打爛后亡羊補(bǔ)牢，給予修補(bǔ)，而科技就是在城墻上安裝炮臺，提高防御能力。二者各有所長，各有所優(yōu)。

可是，因?yàn)樗鼈兊姆绞胶退眯Ч煌行┤吮銓ζ洚a(chǎn)生了偏見，有的人認(rèn)為不該將太多精力和金錢放在發(fā)展科技上而忽視了尊重文化，人與人之間互相幫助；有的人則認(rèn)為科技是推動人類發(fā)展的唯一途徑，人文什么的都是些陳舊之物。

他們有同一個(gè)目的

然而，他們都忽視了一個(gè)重要前提——為了生活。“萬變不離其宗”，再繁雜的辦法最終解決的也只是同一個(gè)問題，更何況是科技與人文這兩個(gè)呢？而它們兩個(gè)的目的就是使生活水平有所提高，質(zhì)量有所改善。雖然它們得到的效果有所出入，但如過我們偏就在途徑上來分析的話，人文是起到了一個(gè)鞏固的作用，而科技則是在鞏固的基礎(chǔ)上來進(jìn)行進(jìn)一步的提高，沒有了人文，再快，再高的科技發(fā)展也終究是徒勞，科技將被殘暴、虐殺、無情、冷酷所統(tǒng)治，生活的大樓將會瞬間崩塌，但反過來講，若是一味的強(qiáng)調(diào)和倡導(dǎo)人文而對科技的發(fā)展不管不問，過一種自給自足的生活，人類生活發(fā)展的腳步也就會停滯不前，終將會居住在矮小，破漏的茅屋中。總而言之，我們不能說誰是誰非，誰重要與否，因?yàn)樗鼈兪腔ハ嘁来妫⑾⑾嚓P(guān)的。在生活這條漫長的路上，科技和人文是需要站在同一起跑線上并且需要齊頭并進(jìn)的，因?yàn)椋@場比賽沒有輸贏，只有合作。只有將人文與科技有機(jī)的結(jié)合起來，生活的基礎(chǔ)和提高才有保證！

我收起照片，又重新小心翼翼地