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踢足球周記怎么寫

發(fā)表時間:2023-03-28

踢足球周記怎么寫500字精選。

讀書筆記吧相關(guān)欄目推薦:“踢足球周記”。

周記寫作是最低成本的實現(xiàn)夢想的方式。相信大家應該對周記都不陌生吧,周記的內(nèi)容可以是記錄生活中發(fā)生的事情與感受,我們怎么樣才能寫好一篇周記呢?為滿足你的需求,讀書筆記吧編輯特地編輯了“踢足球周記怎么寫”,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

踢足球周記怎么寫(篇1)

大家知道嗎?我最喜歡的課余生活是什么呢?我來告訴你們吧,是踢足球。

以前,我最喜歡的課余生活還是練太極拳,自從我進了足球班,我就開始瘋狂地迷戀足球了。

足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長,最早起源于中國古代的一種球類游戲‘蹴鞠’,后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲發(fā)展成現(xiàn)代的足球,不少國家將足球定為‘國球’。

踢足球比賽時,你們別看我瘦瘦小小的,在賽場上我可不能顯得弱不禁風,我定會讓大家感受到球場上的我是威風凜凜。我們一到足球場上,便如魚兒躍進了大海一般自由舒暢。我們時而帶球過人,時而定點射球,時而來個角球,時而還會出乎意料地來個遠距離射球,快樂的歡呼聲一浪高過一浪,這時我來了個遠距離射球,耶!球進啦。

綠茵場上我不僅收獲了快樂、健康的體魄,最主要的是,讓我懂得了團隊的力量是非常強大的,要在賽場上取得勝利,單靠一個人的力量是不行的,必須大家配合默契,分工合作,就像繩子一樣,扭成一股勁,才能獲得最終的勝利。

每當我看見足球時,我都會情不自禁的玩一會兒,盡興了才會休息。

足球,既可以培養(yǎng)我的團隊精神,又可以強壯我的身體,還可以提高我的協(xié)調(diào)能力。

踢足球真是一舉多得啊!我愛你,足球!

踢足球周記怎么寫(篇2)

每一件事我們都有自己第一次,但我印象最深刻的就是中國第一次踢足球聯(lián)賽。

我從一年級的時候我就愛上了踢足球,每次的活動課我都跟著我們我們班的同學到樓下踢足球。在這個一個學期學生將有一場中國足球發(fā)展聯(lián)賽,我在星期四的下午可以聽到他們這個系統(tǒng)消息后感到很高興。

我等星期四等了很久了。那天陽光明媚,天氣炎熱。我們來到了足球場,我看到很多班都來玩,我看得很緊張,我們不會輸吧?如果輸了就太可惜了。

上了球場后裁判員說完這些規(guī)則就開始通過比賽了。我剛開始學習比賽就進了學生一個烏龍球,他們沒上場的看到自己進了一球都很高興。我們踢了沒多久,我們班最厲害的人就受傷下場了。當時社會我們國家都很容易緊張,二班就直接導致發(fā)球。我們必須緊緊盯著球飛過來的方向,可我們中國還沒發(fā)生反應時間過來,他們發(fā)的球就進球了。

然后,我們繼續(xù)努力,沒有放棄。我們做好了計劃,仔細盯著對手的一舉一動,哈哈,終于我們贏了!

這就是我第一次通過參加中國足球發(fā)展聯(lián)賽,我真開心呀!

踢足球周記怎么寫(篇3)

這周,我的好朋友小A教我怎樣守球。他先給我示范了一遍,然后再讓我守,他自己卻踢了個飛球,這可是使我始料不及的,但我仗著身子高,用手向上輕輕地一檔,球便乖乖地落了下來。小A又踢了個平球,我用手往跑去的方向一接,他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想:就這點事,小菜一碟。

學會了守球后,就要學習傳球。我想傳球應該比守球難。事實正是這樣,當對方一部分人圍攻我時,我急忙尋找傳球的空隙,可空隙基本上被堵了,只有后面,有一個隊友在那等著,我把球順勢向后一蹬,后面的人接到球后開了個大腳,球進了。我想果真不出我所料,真是一步比一步難了。

該學習最后一步射門了,阻擋我射門的是五個人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想:居高臨下,勢如破竹,他們這些人個低為何不用飛球壓制他們?于是我踢起一個飛球,他們竟然沒擋直接球進。不僅學習結(jié)束還讓我明白,射門的時候應該布防空虛的地方射命中率才高。

這次學踢足球給我的感受是堅持就是勝利。

踢足球周記怎么寫(篇4)

在一個涼快的下午,我約了幾個小伙伴,一起去社區(qū)里一塊比較寬闊的草地上踢足球。

我們先分好組,接著就開戰(zhàn)了。但在開戰(zhàn)之前,我們分析了一下:對方實力雖很強,但在速度方面并不是我們的對手,我在這組里算是實力最強的,因此我來負責攻擊。我一直呆在對方那邊,讓他們看準時機,有機會就趕快射過來,剩下的人自己安排。

分配好了,開戰(zhàn)的警鐘也敲響了,果然不出我們所料,剛開始我們就搶到了球。這可把對方激怒了,本來守我的后衛(wèi)也去幫忙搶球了。就在這時,那兩個后衛(wèi)才發(fā)現(xiàn)自己犯了個天大的錯誤。可惜,已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)到我的腳下了。我特意來了個假動作,守門員信以為真,我又馬上換了個角度,守門員這時還趴在草坪上,等他反應過來時,球早就進了。

接下來,我們馬上退回去死守,只要不讓他們進一球,我們就贏定了。對方大概看出了我們的意圖,除了守門員別的都來進攻了。他們努力把我們都引開,其中一個則看準時機試圖來進攻。過了一段時間,我們才恍然大悟,我們中了調(diào)虎離山計了。當我們正想去鏟球時,為時已太晚了,哎呀,對方的球怎么進了呢。

比賽繼續(xù)著……

就在最后幾秒鐘,再不進球就要加時了,我們個個體力都不支了。于是我自作主張地做出一個決定——踢一次飛球,也許瞎貓會碰到死耗子。不管三七二十一,豁出去了,一腳把球踢到半空中,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,漂亮。哎呀,最后球在守門員那里劃上了句號,就在對方歡呼和我們失望的一剎那,奇跡出現(xiàn)了,球從那守門員的手里滑走了,“我們進了!我們進了!”我們相互擊掌、擁抱,狂跳著、歡呼著。

今天我們雖然成為了落湯雞,但我們卻收獲了快樂!

踢足球周記怎么寫(篇5)

我很喜歡踢足球,我也總是想在足球場上奔跑。那天媽媽看到報紙上有寧波晚報杯暑假青少年足球夏令營培訓就給我報上了,7月13號開始訓練,我高興極了。

終于等到了那一天,我和媽媽坐車到了富邦體育館,走到足球訓練地——籠式足球場。我一進去就看到好多小伙伴都到了,不一會兒教練也來了。他先讓我們做幾個游戲,來訓練我們的反應能力、平衡能力等等。不一會兒,教練教我們一些踢足球時的動作,例如帶球和傳球就是其中之一。帶球就是用右腳的腳背去推動球,左腳再跟一步這樣循環(huán)下去。傳球是先把左腳平行放在球的左側(cè),右腳再橫過去稍微彎一點腿。最后右腳用力一掃,就能完成運球了。剛開始我還不太會,到后來就慢慢的熟練了。

熟練了這些動作后,教練就讓我們比賽了。我們分成兩組,開始比了。不一會兒,比賽結(jié)束了,我們以3:3平局的成績結(jié)束了今天的訓練。

接下來的幾節(jié)課,教練每節(jié)課都教我們新的動作:停球、高空停球、扣球等等……我每天都認真學習足球動作,我的球技一天天提高,最后終于學會了踢足球,我高興極了!因為我學會了我最喜歡的運動項目。

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