時光機讀后感。

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作借鑒] 時光機文章300字(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

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如果想要乘著時光機，并沒那么簡單！如果想要真正得到，那是很困難的一件事！我只能用想像的，想像自己乘著時光機到處去旅游。

如果我有一架時光機，那會有多好呀！我想進入我嬰兒時期的那一個年代，過著是平靜的生活、豐衣足食、有父母的擁抱，多好啊！

我相信每個年代的生活應(yīng)該都大不相同吧！有些更早的年代，那是比較貧困的，他們要到河岸旁洗衣服、洗米等等，不像現(xiàn)在生活科技進步，工商業(yè)發(fā)達。如果我能回到從前，我一定要把科技帶給他們，讓他們得生活更舒適。讓當年的小孩和我一樣，喝著好喝的牛奶，有水有電，多好啊！聽著輕快悅耳的音樂，漸漸進入夢鄉(xiāng)！

如果我真的能回到那個嬰兒時期，我一定會不哭不鬧，更加珍惜！雖然年代慢慢遠離了，我們也漸漸長大，不能永遠停留在那個年代了。它將會是我永遠的美好回憶，我也要將這份愛帶到未來。

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[寫作借鑒] 荷葉文章300字

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“[寫作借鑒] 荷葉文章300字”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

晚上我在看電視的時候，得知荷葉也有很多的功效。比如：用鮮荷葉泡的水代茶飲，可以起到清熱解暑的作用，用荷葉煮的粥既有荷葉的清香又能排毒養(yǎng)顏……原來荷葉有這么多用處呀！我以前可不知道。所以我就和爸爸商量了一下，決定也去采一些荷葉回來用。第二天上午，我和爸爸帶好雨鞋、小刀就出發(fā)了。到了目的地，哇，好大的一片荷葉田呀！荷葉有大的有小的，大的像個小傘，小的像個圓盤，有的好像害羞，只張開了一半，有的才是一個剛從水中冒出來的荷葉芽，有時蜻蜓會落在荷尖上休息，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！靠里的地方還有荷花呢，有已經(jīng)開放的，還有很多花骨朵兒。美麗的荷花襯上翠綠的荷葉，構(gòu)成了一幅美麗的風景畫。那兒剛下過雨，荷葉上有很多水珠，我拿著荷葉輕輕一晃，水珠就在荷葉上竄來竄去，很是可愛。可是，別看荷葉長得好看，它也有“暗器”——莖上的刺，你要是在采荷葉時不注意就會把你的手剌破，所以要小心。我們圍著荷葉田找了一圈，采了十來片飽滿的大荷葉。我把其中一片最大的放在頭上，就這樣頂著回家了。

通過采荷葉這件事，讓我重新認識了身邊的花花草草，原來我們身邊的一些不起眼的植物也有這么廣的用途呀。

[寫作借鑒] 信任給我的鼓勵文章200字(寫作示例)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 信任給我的鼓勵文章200字(寫作示例)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

記得二年級時我數(shù)學測試成績很不理想，”3*6=12“算的不準、算的慢，幾乎每次都有我。因此，老師嚴肅的批評了我：“李佳璇，你得努力呀!不能每次都是這樣，你不知道我對你希望有多大！希望這次你能考好。。。。。。”回到家，爸爸媽媽也說：“你再這樣下去不行，這回一定考好，我們再相信你一次。”

我在心里默默的想：我可不能讓老師、爸爸媽媽失望呀！他們這樣相信我，我非常開心，但我也得抓緊復習。想到這，我拿起本做了幾十道計算題，小九九背了好幾遍。終于這次期末測試，我排進了前三名，可算沒讓老師、爸爸、媽媽失望呀!

是因為信任讓我樂觀的敢于面對，是因為信任才給了我最大的鼓勵。

[寫作借鑒] 游泳池里文章500字(寫作示例)

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 游泳池里文章500字(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

暑假中的一天下午，火紅的太陽當空照，柳樹上的知了叫個不停，張老師、李老師帶三(1)班第2組的同學去游泳，大家可高興了。

到了游泳池，大家很快穿上了游泳衣，戴上了游泳帽。會游泳的和剛剛學會游泳的同學興趣最高，只等老師一說開始練習，他們就像下餃子一樣撲騰撲騰跳下了水，有的像青蛙，有的像小魚在水里自由地游來游去，激起一片片浪花。珍珍還大會游泳，身上套著一個漂亮的游泳圈，在水面上使勁地劃著。英英是第一次下水，看見別人都游得好，就著急起來。男同學小勇主動過來教她，可她手腳不聽使喚，身子老往下沉。李老師看見了，連忙游過來輔導英英。她先給英英講游泳的要點，然后雙手托著英英的肚子，要英英把手和腳的動作配合好。練習了一會兒，英英有了進步。好幾位同學都游過來看她的動作呢！

于健和孿華同學水性最好。一會兒浮上水面，一會兒鉆進水底，游累了就爬上岸，趴在池邊曬太陽。

大家游得正歡，忽聽王老師喊道：時間到，上岸集合！大家戀戀不舍地離開了游泳池。

[寫作借鑒] 平凡的感動文章(寫作示例)

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編為大家整理了“[寫作借鑒] 平凡的感動文章(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

生活中觸動我們心靈的感動不少，但并不是每一件讓我們感動的事情都是偉大的，更多的時候，生活中那些不經(jīng)意間的平凡就帶給了我們感動。

路邊上有一位殘疾人守在攤位前，叫賣著他的產(chǎn)品。他攙著拐杖，雖然缺了一條腿但是他對生活的熱愛不減，他臉上帶笑著招呼著人來人往的行人。用自己的雙手擁抱他的生活，不少的行人在路過他的時候，都不禁停下了腳步。“看一看，自家制作的……”

他的聲音高揚，在這條道路上引來了不少的注意，匆匆而過的行人們在這一聲聲的叫喚下也都忍不住放緩了腳步。我注意到，不少路過的行人不管需不需要，都會買上一兩件他的產(chǎn)品。人們之間無言的默契，那一張張善解人意的笑臉處處都展現(xiàn)著人間真情。

我走過這個攤位的時候，不禁也掏出了自己的袋子，在他的攤位上買了一件不起眼的物件。這個物件也許自己用不到，但是確是對他的一種幫助。殘疾人在生活中的不便太多，他們不僅要克服旁人異樣的目光，最為重要的是，在生活上，他們就已經(jīng)比正常人難上了太多。

匆匆走過的行人在停下腳步買下了一兩件物品后，又匆匆的走去。每個人在社會中都有著自己的職位，當我們在做自己的事情之中還不忘對身邊的人伸出援手的時候，我們就看到了社會中的溫暖。

這些溫暖帶著一陣陣微不足道的觸動在我們的心間蕩起漣漪，終于當我們瞧著一個又一個陌生人的舉動后，感動也就由此而來。這些看似平凡，但是在平凡的表象下，是人間的真情，是我們出于對同伴的一種無言的支持，就算是陌生人，但是我們還有著共同的身份，我們都是生活中的一員。

[寫作借鑒] 拔牙小學文章(寫作示例)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。想要在書籍中學習到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編細心準備的《[寫作借鑒] 拔牙小學文章(寫作示例)》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

我的兩顆上門牙早在半年前光榮“下崗”了，可是一點要出來的意思都沒有。另外我的一顆下門牙（我稱呼它乳牙老人）“堅守崗位”遲遲不掉，新的牙齒（恒牙寶寶）卻已經(jīng)迫不及待得探出來頭。

媽媽得知后著急了，說一定要帶我去看牙醫(yī)。

我在去醫(yī)院的路上想，我從來都沒有拔過牙齒，一定很疼吧，心里頓時忐忑不安起來。到了牙科醫(yī)院，上午的號子早就掛完了，那時才11：00，沒有辦法只能等下午的號子了。我們等了兩個小時……終于掛上了號子，是第二個掛上號子的人呢。

我和媽媽進去醫(yī)生的醫(yī)務(wù)室后，一看醫(yī)生是一個比我媽媽年紀稍微大一點的嬤嬤，媽媽說那是醫(yī)院的專家。果然媽媽跟醫(yī)生說了我的情況后，醫(yī)生說上面的牙肉太厚了，必須用刀割開，下面的乳牙也要拔掉，那時我好緊張啊！心“砰砰”地跳的好快。但醫(yī)生在打了麻藥后，用飛快的速度就完成了所以程序，我也不覺得疼的厲害，到底是專家呀！

最后，醫(yī)生嬤嬤看我很勇敢還送了我一個牙醫(yī)鏡，我開心的回家了。

[寫作借鑒] 關(guān)于戰(zhàn)爭的文章(寫作示例)

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了[寫作借鑒] 關(guān)于戰(zhàn)爭的文章(寫作示例)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

戰(zhàn)爭聽上去并不怎么可怕，甚至會有人說，不就是打仗嗎？導彈一射，原子彈一炸，不就搞定了嗎？這種觀念是錯的，我們有沒有想過，戰(zhàn)爭過后，要死多少人？毀壞多少土地與房屋？奪取多少人的生命啊？

我們現(xiàn)在為什么要訪問各國？為什么要增進我國與其他國家之間的友誼？就是為了不要有戰(zhàn)爭啊！為什么現(xiàn)在擁有和平鴿的象征？和平鴿就是要讓國家與國家之間“和平”啊！

想象一下，如果你生活在滿是戰(zhàn)爭的年代，天天都聽到的是打打殺殺，這里死了多少人，那里又死了多少人，自己心里肯定會不舒服的，誰都想有個不要戰(zhàn)爭的時代，都想要一個充滿和諧氣氛，和平的年代。

我討厭戰(zhàn)爭，那次的伊拉克戰(zhàn)爭，讓多少人倒在了槍彈之下，小孩失去了親人，原本有一個溫馨的家庭，現(xiàn)在卻變得孤苦伶仃，成為了一個孤兒，從他們的眼神中總能透入深深的哀傷，他們的臉色不像我們這么有光澤，反而他們的臉色卻是蠟黃蠟黃的，身穿著破舊不堪的衣服，每件衣服上都有很多的小布丁，沒有吃的，他們只能干啃一個窩窩頭，或許，有窩窩頭的孩子還是很好的，或許還有孩子沒有吃的。沒有房屋，沒有被子，他們只能睡在外面，用胳膊當枕頭，晚上，他們被寒風吹得打顫。這就是戰(zhàn)爭所帶來的后果，戰(zhàn)爭帶給我們的是什么？是和平、幸福嗎？不是，是災(zāi)難、硝煙。戰(zhàn)爭只會讓更多的人傷心，流淚，死去……

而我們，中國的抗日戰(zhàn)爭足足打了8年，在這8年中，死去了多少戰(zhàn)士，但是，我們不得不進行戰(zhàn)爭，因為，我們渴望和平，我們不希望被其他國家的人侵略，所以，我們必須拿起武器，打響戰(zhàn)爭，因為，只有通過戰(zhàn)爭，才能得到我們想要的和平。

讓我們放飛心中的和平鴿吧！我們想要的是一個和平的世界。難道許多事情只能用武器來解決嗎，而不能坐下來、靜下心來和平解決呢！

我們渴望和平，讓戰(zhàn)爭從我們的身邊走開。

[寫作借鑒] 不想長大初中文章(寫作示例)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“[寫作借鑒] 不想長大初中文章(寫作示例)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

小時候，我覺得我是全世界最幸福的人，我有著全世界最疼我的人——太奶奶，身邊有著一群的朋友……那也許是我最快活的一段時光吧！每天都有人寵我、愛我、陪我玩，沒有那多得驚人的功課，老師也都很喜歡我，父母也總是對我笑咪咪的，從來沒有罵過我，家里把我寵上了天。

然后我開始上學了。小學的一切對我來說是如此的陌生。我知道了什么是課本，什么是功課，語數(shù)英是什么，而成績又代表著什么。這一切讓我感到十分的無助與好奇。第一次考試，我是充滿了好奇，這些紙上的題目讓我感到一種沒來由的緊張。這次考試我只記得我考得很差，回去被父母痛罵了一頓。

我在小學里成長著，學習著。我的朋友也有著不同樣的。他們有的因我成績差而開始疏遠我，也有的覺得我和別人不同而接近我。一切的一切都在變化著。

小升初大考成績太差，導致我考不上好的初中，父母為此經(jīng)常罵我沒用、愚蠢，我時常流淚。最終家里出高價學位費，讓我上了好初中。

初一簡直就是我的黑歷史。我受人排擠，還不討老師喜歡，家里也嫌棄我，我深深地感到了一種無助。初二稍為好轉(zhuǎn)，我開始學著處處看人臉色說話，學著與人交流，成績也有點起色了，這一切都讓我感到驚訝，美中不足的是，我從未讓老師滿意過，家人對我的態(tài)度也有所改變，卻還是對我有諸多意見。到初三的我開始慌了，我變得煩躁，變得落魄。一切都令我感到無助，卻沒有人可以幫我，家人對我的態(tài)度又開始冷淡，一切都變了。

回頭看看以前，再看看現(xiàn)在。一切都變了，家人的態(tài)度，我的朋友，老師等，一切都變了。我非常留戀我的小時候，家是那么的溫馨、美好。我開始對未來充滿了畏懼，甚至是逃避。我開始有點不想長大，想永遠停留在小時候，那么的無憂無慮……或一切都會變的，我不能坐以待斃，我要學會面對這一切，學會堅強。可我心里，還是一點都不希望長大。

[寫作借鑒] 描述親情的文章匯總(寫作示例)

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？為此小編特意整理了“[寫作借鑒] 描述親情的文章匯總(寫作示例)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

真正的“親”是不改變的，真正的“情”是不熄滅的，親情是你永遠的依偎，也是你一輩子的好幫手。

記得在我小的時候，爸爸常打開童話書，帶我去環(huán)游世界，踏遍每個地方，讓那些地方都留下我們的足跡，我笑得合不攏嘴、心花怒放!

光陰似箭，我們都長大了，環(huán)游世界的夢想，我知道目前是遙不可及的!五年級了，課業(yè)壓力越來越大了，媽媽經(jīng)常跟我說：“一次批評，就是一次挑戰(zhàn)。”

在學校，因為長相的不完美，而被同學批評，也因為有頭皮屑，而被大家侮辱。在這時，我會想到媽媽對我說的話，我默默忍受他們對我的排斥與批評，我從不嫉妒她人，因為“心美，看什么事情都順眼!”我把那些刺耳的批評全都拋到腦后，永遠忘記它，更不要當一個以貌取人的無聊女生，因為那永遠都不是你真正該有的。親人的一句話，就可以徹徹底底的改變自己，也許這句話可能實現(xiàn)，也可能無法實現(xiàn)，但對自己有信心就可以把不完美的自己，變成完美無缺的我!

謝謝媽媽，是您讓我有相信自己的信心，是您讓我有改變自己的決心，您對我的付出與教誨，每一句話我都永生難忘。