二年級(jí)敘事作文教案。

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 可愛的大金剛二年級(jí)敘事文章篇一》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

我們要去西安秦嶺野生動(dòng)物園啦！野生動(dòng)物園是什么樣子呢？我好奇地等待著。

終于到西安秦嶺野生動(dòng)物園嘍！我第一個(gè)沖下車，東張西望[注: 張：看。形容這里那里地到處看。]，想尋找動(dòng)物園地入口。可是，入口沒看見，大牌子倒看見一個(gè)，上面寫著：蓋世金剛歡迎您幾個(gè)大字。再往下一看，嗬！入口在這里！原來入口藏在牌子底下了。我真是個(gè)小粗心！

進(jìn)了動(dòng)物園，我們就直奔看大金剛地地方。到了那里一看，我們驚呆了！看大金剛的人排著長隊(duì)，如同一條巨龍，足足有上千人！我們只好等啊等啊終于輪到我們了！進(jìn)去一看，天啊，那金剛足有兩個(gè)我這么大，更別說他的力氣了。而且，那金剛身上一層黑色的毛把他扮得像一位古希臘的斗士，非常威猛！他在特制的玻璃房里上躥下跳，好不快活。只見他一會(huì)兒玩玩皮球，一會(huì)兒又啃啃蘋果，開心極了！

噢！我忘了給你們介紹一下金剛了，他的名字叫威力，體重二百五十多公斤，手臂展開二點(diǎn)五米，比姚明還要高呢！他今年已經(jīng)三十二歲了。金剛威力來自美國，六月底將離開西安。

金剛好可愛，大金剛，再見！

dsbj1.com精選閱讀

最新寫作: 讓座二年級(jí)敘事文章之二

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書對于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“最新寫作: 讓座二年級(jí)敘事文章之二”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

去年冬天坐公交車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個(gè)座位，快到站時(shí)，我還和媽媽說笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時(shí)后面幾位年青人擠上車來，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無奈，只好晃來晃去地找把手。

我實(shí)在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來，心想老人總是踩我的鞋子，她的包還總是碰到我，轉(zhuǎn)念一想，不要為小事計(jì)較，這時(shí)聽到媽媽說：快給奶奶讓座。我趕緊起身讓座。

結(jié)果老奶奶剛剛坐下，就對我說起來：你學(xué)習(xí)好，語文好，數(shù)學(xué)好，英語好，品德好。等等一大堆之類的話。我想，不就是讓個(gè)座位嗎，怎么又扯到學(xué)習(xí)上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閑著，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車。

我跟老奶奶說再見時(shí)，又看了一下那幾個(gè)年青人，他們的臉好像有些紅。

[寫作借鑒] 二年級(jí)敘事文章：愛心義賣(篇四)

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 二年級(jí)敘事文章：愛心義賣(篇四)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

星期四的下午，我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動(dòng)，全班都很高興，因?yàn)檫@是我們第一次參加義賣。

一吃好飯，我們馬上把桌子排好，把我們班——“大拇指小店”的招牌放在門口準(zhǔn)備開始義賣。我高興地走出教室來到了二班的“蘋果小鋪”，里面的商品可真多啊!有各式各樣的筆，有女生喜歡的洋娃娃，還有各類學(xué)習(xí)用品，真是琳瑯滿目。經(jīng)過了精心挑選，我看中了一只可愛的企鵝筆，可誰知要5元。我用商量的口吻對她說：“這只筆太貴了，3元吧。”只見售貨員猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭地說：“行吧”。于是我爽快地把它買了。

“打折啦!打折啦!歡迎來到彩虹小鋪。”只見耳邊傳來了同學(xué)們的叫賣聲，我一下子被吸引了，馬上去“彩虹小鋪”買東西。只見那里人山人海，我好不容易才擠了進(jìn)去，看見了叫我一心想要的卡片，只要1元，我高興地把它買了下了。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地回教室了，興奮地介紹自己的收獲。

雖然這些東西大家在外面都能買到，但是義賣是同學(xué)們的一份愛心。真是一次有意義的活動(dòng)!

[推薦寫作] 小學(xué)二年級(jí)敘事文章洗碗其八

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了[推薦寫作] 小學(xué)二年級(jí)敘事文章洗碗其八”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

吃過晚飯，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ襾淼綇N房，一堆碗無精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>

我卷起袖子，把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會(huì)兒，碗變得干干凈凈的，能照出個(gè)人影兒來了。洗過所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。

接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地?cái)[放在碗櫥里，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆?wù)。

以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細(xì)地描寫了洗碗的過程，語言生動(dòng)形象，描述詳細(xì)具體，可見小作者是一個(gè)生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

[熱搜寫作] 記一次考試二年級(jí)敘事文章篇二

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[熱搜寫作] 記一次考試二年級(jí)敘事文章篇二”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

丁零零、丁零零上課了，老師告訴我們一個(gè)天大的秘密，那就是明天要語文考試了。又不是第一次考試了，有什么好擔(dān)心的。下午放學(xué)時(shí)，老師沒

有布置作業(yè)，又可以大玩一場了我心里不禁這樣想。

我以為考試非常簡單，就沒有復(fù)習(xí)，只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因?yàn)槲覜]有認(rèn)

真復(fù)習(xí)。只聽老師像一聲：考試開始！我被嚇了一跳，等老師把試卷發(fā)下來，我一下子傻了眼，頓時(shí)，后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快，這使我越來越緊張，

冷汗流得越來越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的妖怪連筆都不敢拿。對吼我下定決心，一定要寫下去，可是我一邊寫，手一邊在顫抖，寫到排順序

的時(shí)候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫寫，不過還寫得很長。

最后，考試結(jié)果出來了，我只考了八十七分，這真是一次糟糕的考試啊！下次，我一定要好好復(fù)習(xí)，這樣才能名列前茅。

【寫作模板】二年級(jí)敘事文章：無情的服務(wù)崗模板

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編吐血整理的“【寫作模板】二年級(jí)敘事文章：無情的服務(wù)崗模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

“你，叫什么名字?說!”一個(gè)紅領(lǐng)巾服務(wù)崗嚴(yán)厲、面無表情的問我的名字。

我一下還沒有反應(yīng)過來，一頭往后仰，差點(diǎn)摔倒在地上。等我回過神來，早已頭暈眼花，感覺都想吐了。我大驚失色，結(jié)結(jié)巴巴大叫：“我才沒有講三次話!絕對不許給別人無緣無故扣分!”結(jié)果，卻“叫”來了一群服務(wù)崗。

用什么好呢?苦肉計(jì)?調(diào)包計(jì)?空城計(jì)?走為上計(jì)……完全不行!可惜，這紅領(lǐng)巾服務(wù)崗把自己當(dāng)神，性格太古怪了!對這樣的人，沒道理可講，只能靠蠻力。可他是五年級(jí)的，我打得過他嗎?平時(shí)心態(tài)平穩(wěn)的我跌入了沉思。

這時(shí)的我，十二分生氣，十二分無奈，只有向命運(yùn)低頭，再也無能無力了，神仙也救不了我啦。我干脆悶著頭吃飯(一點(diǎn)味兒也沒有)，不理他們了。“誰有手表?借我用用!”一個(gè)人得意洋洋的說。

突然，勺子“咣當(dāng)”掉在了盤子里，好漢不吃眼前虧，開溜!我一步跳到放碗的地方，十秒弄完，回去了。我腳步沉沉地回去，心里詛咒那些人，恨不得讓讓他們早點(diǎn)生病。

我雖然沒被扣分，但也絕不想過十歲生日了。我憑啥要為懂事買單呀?

[優(yōu)質(zhì)寫作] 狗的文章二年級(jí).wps

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，而每個(gè)人對于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 狗的文章二年級(jí).wps》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我給媽媽讓了我位子，讓讓她來。我在旁邊一邊看她打字，一邊小聲地嘀咕這：人家初學(xué)者慢點(diǎn)不是很正常的嘛，哪像你呀，已經(jīng)是老手了！媽媽不理會(huì)我的嘮叨，雙眼盯著電腦，聚精會(huì)神地雙手開弓。一眨眼，媽媽就把那篇作文打好了，我驚訝地張大了嘴巴。

不用手的小游戲吃餅干？誰都會(huì)啊？難道比誰吃的多？不對！到底是什么呢？請聽我細(xì)細(xì)道來：今天我們作文班玩了個(gè)游戲是吧餅干放在鼻子上，不用手把餅干送入嘴里。

兩首古詩學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始，我們經(jīng)常讀錯(cuò)字，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)，一邊拍著手，一邊讀；一會(huì)兒又讓我們同桌對拍；一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒一會(huì)兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。

不久前，我回老家的時(shí)候，他們幾個(gè)老人在打麻將，我就去清理舊物。父親在外面邊砌牌邊說：建剛小時(shí)候的作文寫得可好，九歲的時(shí)候就曉得用檸檬去形容月亮，那時(shí)候檸檬都很少看見。我心里一動(dòng)，走到臥室，搭了個(gè)凳子，想要打開立柜上面的舊木箱。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 快樂的生日二年級(jí)文章(篇四)

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 快樂的生日二年級(jí)文章(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

晚上，在英語課中間休息的時(shí)候，大家興高采烈的，有的在走廊上快速地奔跑，就像一個(gè)個(gè)小火箭，有的在教室里刻苦讀書，真是個(gè)好學(xué)生，還有的'在吃各種各樣的零食。

丁鈴鈴！丁鈴鈴！上課鈴?fù)蝗豁懫穑宪缋蠋熥尨蠹页稹渡崭琛罚蠹业母杪曌屆恳粋€(gè)角落都充滿了歡樂。媽媽踏著急促的腳步走進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽手上拎著一個(gè)大蛋糕，我東張西望，又發(fā)現(xiàn)爸爸抱著妹妹出現(xiàn)在教室門外，我高興極了！便自言自語：“這真是一個(gè)快樂的生日呀！”

媽媽切開美麗的彩虹蛋糕，哇，里面竟然是五彩繽紛的！媽媽把蛋糕一塊一塊切出來，又一塊一塊分給我們。

大家吃得津津有味，連連點(diǎn)頭說：“好吃，好吃，真美味！”剛過了幾分鐘，大家就把蛋糕吃得一干二凈。同學(xué)們也有了新變化，那就是——把舌頭染藍(lán)了！天已黑了，我們得帶著妹妹回家了。

走到教學(xué)樓門口，發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！爸爸媽媽，謝謝你們帶給我的驚喜，我永遠(yuǎn)愛你們！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 云文章二年級(jí)其八

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對于它的專屬心得體會(huì)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編幫大家整理了[優(yōu)質(zhì)寫作] 云文章二年級(jí)其八”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我的弟弟今年7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛，一張小嘴能說會(huì)道，非常惹人喜歡。

中學(xué)生感恩作文500字篇1鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤危覀兏卸鞒砷L，因?yàn)槌砷L使我們的思想進(jìn)一步的刷新，提升，所以我們應(yīng)該要感恩成長。

還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題，見到媽媽時(shí)不是很開心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說：孩子，這次失敗了，下次再來嘛！然后仔細(xì)和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文；我一聽到媽媽激勵(lì)的話，心里的那個(gè)結(jié)頃刻間不費(fèi)吹灰之力便解開了。所以我從未一失敗就氣餒，因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，并教導(dǎo)我失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要找到原因，就能戰(zhàn)勝它！

冬至的作文400字篇4聽奶奶說：冬至是傳統(tǒng)四大節(jié)之一，冬至開始數(shù)九，是個(gè)嚴(yán)寒的節(jié)氣;“冬至—陽生”，從此陽氣上升，又是個(gè)帶來希望的節(jié)日。在我們老家西北一個(gè)小山村，過冬至，人們要吃包子。因?yàn)槟抢镉芯淅显挘憾凉?jié)，禿子頭上凍出血。人們吃了包子，就“包”住了“頭”，也“包”住了來年的希望。奶奶至今還保留著這個(gè)習(xí)俗。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 二年級(jí)文章堆雪人(經(jīng)典版)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 二年級(jí)文章堆雪人(經(jīng)典版)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

胡馨是我們班的語文科代表，所以她的語文成績非常好，特別是作文。每次老師都把她寫的作文當(dāng)作范文讀給我們聽，每次她寫作文時(shí)都可以想得出許多優(yōu)美的詞句，讓人聽得津津有味。她實(shí)在是太厲害了，令我佩服得五體投地啊！

從一年級(jí)到六年級(jí)，不知有多少節(jié)課，不知學(xué)會(huì)了多少知識(shí)。一串一串的知識(shí)融入我們的大腦。在一節(jié)一節(jié)課堂中，都充滿樂趣，因?yàn)閷W(xué)到了知識(shí)，讓人回味無窮。

以后的課堂，您總是妙語連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大翻身，一躍成為全年級(jí)第一！我們發(fā)現(xiàn)，您終于笑了。

老師一說可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場集合.我一到操場,就很驚訝.哇!人山人海.集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級(jí)的每個(gè)班上去看一看,聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有.我們又火速地跑到操場,生怕錯(cuò)過些什么.

在第八天上學(xué)的路上，我悠閑地走著，看見了一個(gè)又漂亮，又時(shí)髦的可愛女孩兒。我問：你叫什么？女孩兒不屑一顧地說：我叫夏小小，是明星小學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生，校花，分配到三年級(jí)二班。哦，忘了說，你叫什麼？我說：我叫陳玫瑰，是三年級(jí)二班的班花，你來我的班級(jí)了啊！！！小小又驚喜又驚訝：那，我們就一塊兒走吧！！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 敘事文章五年級(jí):我的發(fā)現(xiàn)(篇五)

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 敘事文章五年級(jí):我的發(fā)現(xiàn)(篇五)》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請收藏。

我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號(hào)呢?而且為什么要給我取湯緣呢?我準(zhǔn)備繼續(xù)探究這一個(gè)問題。

回到學(xué)校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我湯緣，湯緣，我就問他們：你們?yōu)槭裁匆o我取綽號(hào)?他們幸災(zāi)樂禍地說：就不告訴你。我心想：哼，不告訴我，我自己研究。

我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來了。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話的時(shí)候，都會(huì)有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一個(gè)緣字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個(gè)緣字，正好組成湯緣。想明白了之后，我會(huì)心一笑。

我第二天一早就去學(xué)校找同學(xué)求證，同學(xué)告訴我：就是因?yàn)槟忝刻斐詼珗A，名字后面又有一個(gè)緣字，所以就叫你湯緣了。哈哈，果然如此，我真像一個(gè)大偵探。

我們只有善于觀察、勤于思考、積極動(dòng)腦，才能有所發(fā)現(xiàn)。在生活中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

作者：閶江小學(xué)505班 鄭心緣