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月度寫作精選 四年級金魚文章其四

發(fā)表時間:2022-08-15

古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,而當不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?以下是小編陸續(xù)整理的“月度寫作精選 四年級金魚文章其四”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

我家魚缸里有三條美麗而肥碩無比的金魚。我很喜歡它們,因為它們可愛而頑皮。

這些金魚各有各的特點,色彩鮮麗,紅的、金的、紅白相間的,它們游起來形態(tài)各異,美麗而優(yōu)雅。全身金色的魚,就像皇帝穿著龍袍,游起來大搖大擺,頗有貴族之風,他的名字就叫“小皇帝”了;紅白相間的魚,讓我想起丹頂鶴,一看就知道他的氣質(zhì)大不相同,游起來婀娜多姿,美麗動人,我給他起名叫“小鶴”;還有一條全身上下穿著紅色衣裳的魚,這條魚最聰明,每次吃東西,他都能想辦法讓自己吃的最多,我給他起名叫“小吃貨”。

“開飯啦!”我把一只肉嘟嘟的紅蚯蚓放進了魚缸,一場大戰(zhàn)開始了,“小皇帝”和“小鶴”就像公牛一樣,互相頂著對方,只有狡猾的“小吃貨”在旁守株待兔,等待時機,就在紅蚯蚓開了條口子的時候,小吃貨沖上前去,咬住蚯蚓一吞,蚯蚓便下了肚。

它們在吃東西的時候,嘴巴一開一合的,吃飽后還會從嘴里吐出一串串小泡泡,樣子可愛極了!可它們也有友好的時候,高興的時候,他們會相互追逐,嘻戲,有時還會玩捉迷藏的游戲,我隔著玻璃,看著它們在水中你追我趕,“小皇帝”還時不時翻幾個跟頭,在顯擺自己游泳的技術(shù),“小鶴”也不干示弱,剪刀似的尾巴靈活擺動,一下就超越了它們。“小吃貨”是它們之中最懶的,只見它靜靜地在一旁悠閑自在的游著呢。

這些金魚這么可愛,真希望爸爸能再給我買幾條!

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[寫作參考]四年級美景文章其四


古語有云:一日無書,百事荒蕪。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢?小編已為您準備好了《[寫作參考]四年級美景文章其四》,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

陽春三月,春姑娘這個畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣,給大地換上了綠裝,使這個世界有煥然一新。

這是小燕子從南方飛回來。小鳥嘰嘰地叫著,好像在歌唱美麗的春天。

春姑娘的步伐是多么輕邁,它悄悄的來到田野,把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠遠望去,田野里一片金黃。春姑娘又來到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快地有著,小鴨子拍打翅膀,好像在說:“春天來啦!春天來啦!你們看,我玩的多開心呀!”

春姑娘來到校園,校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來,蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學校里洋溢春的氣息。同學們換上新裝,快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴打響了,同學們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住了優(yōu)美的歌聲,風兒停住了匆忙的腳步,細細地聽著。過了一會,下春雨了,春雨澆這花兒,澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了,空氣清新,花草美麗了……校園里一片紅綠。

春姑娘又來到公園,這里變得一片生機勃勃,你看,運動員圍著花園跑的滿頭大汗,老人在草坪上挪動著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動,連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有著一絲真誠的笑容。春天,萬物復蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你,美麗的春天!

2024寫作推薦 四年級優(yōu)秀文章其四


古人說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而當不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,為了以后回想起當初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,你對寫讀書筆記熟悉嗎?面對這些問題,小編為大家收集了“2024寫作推薦 四年級優(yōu)秀文章其四”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

小時候,媽媽總愛盯著我的作業(yè),每當我字體不工整時,她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的,莫過于那一次了。

那年,我剛升上三年級。那天晚上,我第一次按著黑色水性筆寫作業(yè),媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業(yè)。這時,我邊寫邊僥幸的想:“一二年級的時候,我寫的字不工整時,媽媽就會上來用橡皮檫掉,現(xiàn)在我上三年級了,用水性筆寫字,她總不能把我寫的字劃掉吧!”

于是,我不再認真寫字,將媽媽的存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽光從窗外射進來,照在我的作業(yè)本上,照在我一個個東倒西歪的字體上,作業(yè)很多,但我也只花了一個小時而已。正當我舒了一口氣,準備離開書桌時,一直沒有說話的媽媽走了上來,做了件令我做夢也沒有想到的事情。

她拿起我的作業(yè)本,早有準備似的`,翻開了我剛剛寫滿的作業(yè)紙,不滿的皺皺眉頭,然后便撕了下來,隨手扔進了垃圾桶。看到這一幕的我,霎時驚呆了,緊接著,我眼淚開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽見我如此,只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水,再次拿起已被撕去作業(yè)紙張的作業(yè)本,老老實實的再次回到了椅子上,默默的做了起來。媽媽依然,在旁邊陪著我。這一次,我不敢再有絲毫僥幸的心理,不敢再把字寫丑了。第二次作業(yè),我寫到了晚上十二點。心里抱怨不已,卻不好發(fā)怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。

第二天早上,我睡眼朦朧地來到了學校,交了作業(yè)。那天下午,語文老師在上課前,對我們?nèi)嗳苏f:“這一次的語文作業(yè),全班只有一個人拿到了A+,所以,今天晚上的作業(yè),是把昨天晚上的那頁作業(yè)重寫一次,除了獲得A+的同學不用。”我懷著忐忑不安的心情翻開了作業(yè)本,一個鮮紅的A+霎時映入眼簾。

此刻,我才明白母親的用心良苦。如果沒有昨天晚上的努力,怎么會有今天的A+呢?只有嚴格要求自己,才會有優(yōu)秀,才能更優(yōu)秀!

明天開學了四年級文章其四


古語言:一月不讀書,耳目失清爽。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀時,我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為大家整理的《明天開學了四年級文章其四》,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

暑假好像每天都是一樣的無聊,自從暑假作業(yè)做完以后,生活中就充滿了空虛的感覺,因為無聊啊!不過,這種日子快要到頭了,因為明天就開學了,哈哈。

“明天是8月31號,咱們該開學了吧?”老弟指著日歷上的大紅圈無精打采地說。我一聽就來了興趣:“對呀!啊——無趣的暑假終于到頭了,馬上就要見到久違的同學們啦!啊,老朋友……”“唉,暑假兄,我們馬上就要說再見了,一路走好啊,唉——”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞,訴起苦來。不管他了!反正明天就開學了,我就又可以和同學們一起打鬧玩耍啦!8月31號,快來呀……

“ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開始唱歌,可惜你晚了一步……奇怪,難道是我興奮過頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的,怎么今天……管他呢!我扒了幾口飯,喝了一杯牛奶,就騎著自行車哼著小曲走在了上學的路上。剛剛7點鐘,可大街上卻有很多穿著白、藍相間的校服的小學生,有奔跑的,有慢走的;有飛騎的,有慢騎的,姿勢各異,誰和誰都不同。“嗨,你今天怎么這么早啊?”死對頭鄭明從我旁邊飛騎而過,又一下子剎住車,回過頭來看我。“看什么看,沒見過啊?真是的……”我白了他一眼,慢悠悠地從他旁邊騎過去,才懶得和他浪費大好時光,切!“你……”哈,他一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻,開學真好,又可以和他斗嘴了!

啊,校園的空氣真好!推著車子去車棚,發(fā)現(xiàn)校園里交談的人好多啊!匆匆放下車子,我就直沖教室,去見同學們了。

“哈羅!”我一進教室就放下書包,和好朋友們一起高談闊論:“哎,暑假我學會了游泳呢!”“我去了深圳,那的世界之窗可好玩了呢!”“哎,我只去了一次白洋淀,無聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂,最后,該小書蟲瑤瑤了,誰知她扭過身去,邊掏暑期練習冊邊說:“我這兒有幾道題不會,你們幫幫我吧!”“去!”真是的,掃大家的興,談作業(yè)干什么?!“同學們,暑假過得怎么樣啊?”語文老師不知什么時候進來的,嚇了我們一跳,馬上回到自己的位置坐好。“我去了……”“我考了……”“我又得了獎……”哎呀,同學們的收獲真是冰糖葫蘆——一串一串的,五花八門,我都聽不過來了!

下課了,我們大家都跑出教學樓,在校園里玩耍。呦,這棵樹怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實的“小黃毛丫頭”呢,沒有多少枝葉,如今竟這般枝繁葉茂,長得真快!咦,這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎,那是哪兒?仔細觀察……語音教室?沒去過,希望這學期可以嘗嘗鮮!過了一個暑假真是沒白過,添加、更新了好多地方呢,真好!

“體育室開放了,大家快跟我去借體育器材,晚了就沒有了!”“圖書室開放了,現(xiàn)在正在發(fā)借書證,快去領啊!”“六年級同學聽著,下午英語課去語音教室上課!”“舞蹈音樂教室開放了,舞蹈、音樂興趣小組的成員第四節(jié)課到那兒集合!”

“報喜”聲、通知聲此起彼伏,都與我有關系,先去干什么好呢?體育室?圖書室?不想了不想了,先去領借書證吧!

“劉江琳,快點!”又有同學在催我了。

開學第一天就是這樣,欣喜、好奇+忙碌。

四年級風景文章精選


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?下面是小編為您精選的“四年級風景文章精選”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

在五一節(jié)里,我去了璧山這個山清水秀的地方。

那里的草,綠得像翡翠一樣碧郁;那里的花,紅得像燃燒的火焰一樣絢麗;那里的樹木,枝葉茂盛得像一把把撐開的.巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹繪成了這樣一個綠水青山的地方。

我們來到一個山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡,你就會看到一個湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水,一邊游,一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。快活極了。游戲水中時,它們會時不時把頭扎到水下覓食。偶爾,水花濺起,它們也會把頭彎過去梳理羽毛,生活悠閑極了。

再往前走幾步,你就會看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時候,那些人家就開始在水田里插播水稻苗。現(xiàn)在,稻苗已經(jīng)長高了,若是一陣風吹來,風婆婆一掌推向稻田,稻苗們也順勢搖晃著身軀,跳起舞來。春夏交際之時,水稻那碧綠的葉子綠滿了整個山原,稻田里的水色也倒映著天空的光輝,再加上當時天空下著如煙的蒙蒙小雨,真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!

有些人家,還在屋后種上幾株花,種上幾十支竹。幾場春雨過后,竹子的葉顯得更綠了,竹子的竿顯得更青了。花兒們也開出了美麗的鮮花,紅的、黃的、紫的、白的,把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛,美麗極了。

雖然璧山不是名勝古跡,但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛璧山!

[寫作]四年級動物文章


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢?小編特意給大家整理了“[寫作]四年級動物文章”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

深入觀察生活讓我們在寫作中展現(xiàn)自己的思考,通過寫作我們可以深入探索自己內(nèi)心的需求和欲望。只有仔細地觀察,才能從生活現(xiàn)象的細枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”,如何才能寫出讓人難忘的作文?希望能對你有所幫助,請收藏。

今天天氣涼爽,爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動物園游玩,來到動物園人多極了,爸爸排了好久的隊才買好票。

進了動物園里面,我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館里有兩只看起來有些胖嘟嘟的海獅:它們一只是陪游人拍照的,一只是在水池里表演的。陪拍照的海獅很是乖巧、聽話,只要一看見游人坐到水池邊的臺子上,它就知道了是游人要和它合照,于是,它知覺地走過去坐在游人的旁邊,頭還故意地靠在游人的肩上,鏡頭一閃過它就立即離開去和訓養(yǎng)人要吃的,另一只海獅在水池里施展自已的絕技。訓養(yǎng)人把一個圓圈扔進水里,海獅見了,迅速的游過去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓養(yǎng)人。訓養(yǎng)人又把一個大的皮球扔進水里,海獅見了還是快速的游了過去,在快要到球旁時它冷不防的來了個猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來全場的陣陣驚叫聲。然后把球頂在嘴上送給岸上的訓養(yǎng)人。

看完了海獅,我們還看了很多其它的動物,如;猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥類和蛇類。它們都各有各的習性和本領都很有趣。

月度寫作精選 泡溫泉四年級文章篇一


書籍是人類進步的階梯。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,閱讀時,我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當時讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢?下面是小編為大家悉心準備的“月度寫作精選 泡溫泉四年級文章篇一”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

寒假的一天,我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。

我們換好泳衣,來到了溫泉池里。那里的景色真美啊!溫泉周圍是一條曲折蜿蜒的長廊,把一個個大大小小,形狀不同的溫泉池串在了一起,長廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子周圍有天然的奇石、竹林相互纏繞,溫泉還時不時地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣,有的溫泉還發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像在奏響冬天的樂曲。云霧繚繞、歡聲笑語,讓我感到仿佛到了人間仙境一般的境界。

溫泉不但景色優(yōu)美,而且種類繁多,有牛奶浴、當歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等,有40多種呢!

首先,我跳進了薄荷浴,泉水溫溫的,沖在身上滑滑的,還發(fā)出一股淡淡的清香味,讓人神清氣爽,可舒服了。接著,我來到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣,泡在身上癢癢的,香香的,好聞極了。我在池子里泡了一會兒,感覺身上熱乎乎了,便站起來散散熱氣,過了一小會兒又坐進池子里。后來我又去了止咳平喘浴,祛暑清涼浴等。

最有趣的還是魚療館了。我還沒進池中,就看見許多手指長的各色小魚聚集在池中游來游去。我剛把腳放進池里,就有許多小魚來親吻我的腳踝。我一點也不覺得疼痛,反而感覺又癢又麻,舒服極了。沒過一會兒,我的腿和腳就變得光滑滑的,讓我感到一絲絲愜意。

聽說溫泉的作用可大了,水中含有大量對人體有益的微量元素和礦物質(zhì),對于皮膚病和常見病有一定療效,同時可以美容保健,潤膚美白呢!

溫泉既可以讓人神清氣爽,又可以治病美膚,真是一舉兩得。我愛泡溫泉。

評語:小作者善于觀察生活、體驗生活,寫出了自己泡溫泉的感受,是個細心的孩子。希望更多的小朋友和她一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼哦。

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