高考滿分作文。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“月度作文精選 浙江高考滿分作文季度范文精選”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

喜歡一卷詩(shī)書(shū)在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛，畫(huà)出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭(zhēng)奪，爾虞我詐，險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風(fēng)情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人。”不錯(cuò)的，在文章中確實(shí)能感受到作者的性情，或?yàn)t灑坦蕩，或自由不拘。

大凡在文學(xué)界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語(yǔ)去概括作者的性格，想來(lái)這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫(xiě)作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來(lái)也是一位人生的哲學(xué)家，他自言 “獨(dú)抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實(shí)，這話不但說(shuō)出了中郎的文學(xué)主張，也說(shuō)出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中，每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。

文學(xué)貴在思想的碰撞，金代元好問(wèn)提出了自己不同的觀點(diǎn)：“心畫(huà)心聲總失真，文章寧復(fù)見(jiàn)為人。”我們總認(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具，陽(yáng)春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。

文章是抒發(fā)人性的途徑，而有時(shí)這條道路會(huì)被外界因素阻隔，讓我們看不真實(shí)，文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)史上一位舉足輕重的詩(shī)人，當(dāng)革命的烈火蔓延整個(gè)中國(guó)大地時(shí)，他的詩(shī)便成為了配合革命形勢(shì)的產(chǎn)物，毫無(wú)立場(chǎng)的歌頌與批判，是成為“御用文人”的悲哀。也許在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義，但他的心被拷上政治的枷鎖時(shí)，所有藝術(shù)的美感就消失殆盡了。曾經(jīng)歌頌出《女神》這樣唯美詩(shī)篇的人，湮沒(méi)在革命的浪潮中，我們只能扼腕嘆息了。

但不管有什么不同的觀點(diǎn)，有一樣是不能否認(rèn)的：文顯其品動(dòng)人心。因?yàn)樗麄兡軐⒆约旱恼娈?dāng)作湯底，用生活的閱歷作為菜料，以真情實(shí)感為輔料，烹飪出一鍋令人回味的佳肴。

dsbj1.com編輯推薦

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 高考滿分作文精選一篇

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 高考滿分作文精選一篇”，希望對(duì)您有所幫助！

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保，有人選擇攜手互助。中國(guó)，一個(gè)屹立了五千年不倒，一個(gè)以和為貴的大國(guó)，在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范，自身騰飛，也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

隨著前往荷蘭的火車(chē)在義烏出發(fā)，隨著巴基斯坦第一大港建成，中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品，給中國(guó)帶來(lái)各種歐洲的高端消費(fèi)品，還拉動(dòng)了沿線蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫(kù)存，也滿足了歐洲市場(chǎng)的需求，可謂一舉兩得。

相比于英國(guó)脫歐，美國(guó)修墻，中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國(guó)家走出困境，幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證，閉關(guān)自守不是出路，開(kāi)放合作才能共贏，這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的一個(gè)真理。

說(shuō)：“不建中國(guó)的后花園，而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園。”中國(guó)的高鐵技術(shù)領(lǐng)先于世界，甚至有外國(guó)人專程來(lái)中國(guó)感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們感受不到!”中國(guó)高鐵不僅速度快，服務(wù)好，環(huán)境舒適，最重要的是——平穩(wěn)。

前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn)，將硬幣立在車(chē)窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車(chē)進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果硬幣根本立不起來(lái)。可見(jiàn)中國(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。

但中國(guó)沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù)，積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程，還讓美國(guó)的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)專業(yè)課程專門(mén)培訓(xùn)，將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界，促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。

除此之外，中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài)，倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量，在國(guó)內(nèi)敢打敢抓，嚴(yán)控大氣污染，致力于還人民“藍(lán)天白云”，打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。

大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí)，中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu)，處處彰顯責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。

月度作文精選 中考滿分作文之四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 中考滿分作文之四”，歡迎您來(lái)這里參考。

一、開(kāi)篇明旨，篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。高考

二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。

三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句。

五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句。

1.開(kāi)篇明旨，篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。

開(kāi)篇

蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩

(摘自河北省學(xué)生《把握青春》)

都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。

都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

(摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。

(摘自荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》)

不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……

(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)

在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時(shí)常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

篇末

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/p>

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少"這"也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

(摘自河北學(xué)生《把握青春》)

在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：

生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

生活中的理想就是為了理想的生活。

(摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)

有關(guān)高考滿分作文《青春》范文七篇

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“有關(guān)高考滿分作文《青春》范文七篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

高考滿分作文《青春》(篇一)

我不能給我的青春下一個(gè)明確的定義，誰(shuí)也不能給誰(shuí)的青春下一個(gè)定義。

我們都是一群不想長(zhǎng)大的孩子，成人世界的那些勾心斗角，那些爾虞我詐，讓我們心悸。我們站在青春的光圈里，堅(jiān)守著自己最后的防線。可是，成長(zhǎng)的腳步已將這光圈踩的支離破碎。

我們狂歡，我們尖叫，只為在這最后的日子里留下些許的回憶。但，我們終究無(wú)法逃出生活，所以我們的狂歡里有了眼淚，我們的歌聲里有了傷曲，我們的尖叫里有了無(wú)奈。頹廢。

一夜的秋風(fēng)，吹落滿樹(shù)的葉，獨(dú)倚窗前，望著那一年年的落葉，那落葉是否仍按照去年的軌跡落下。信步庭院，看那四季花開(kāi)花落、雨飛雪揚(yáng)。

獨(dú)自站在這里，任葉落肩頭，聽(tīng)雨打臉龐，看霧散霧聚。對(duì)著一切不管不顧、漠不關(guān)心。就讓我頹廢吧!啊!也可能是蛻變。

青春里的一切是那么的脆弱，有是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我們總是莫名的憂傷，莫名的流淚，又在有些時(shí)候拼命的忍住那些要留下的眼淚。

當(dāng)那多少個(gè)日日夜夜被人遺棄;當(dāng)那昔日的你儂我儂被時(shí)光沖刷的蒼白無(wú)力;當(dāng)那青春的日子只剩下屈指可數(shù);當(dāng)憂傷的晚霞鋪天蓋地的襲來(lái)

誰(shuí)來(lái)給我救贖?

疲憊的眼神穿過(guò)重重的迷霧，在300度的鏡片下的世界，一切是那么的無(wú)奈。

是什么將那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還有那古老的城池變成荒漠，是什么將滄海變成桑田?

時(shí)間。青春在時(shí)間面前變的多么的單薄;逝去。那些青春的日子逐漸變成回憶;墳?zāi)埂?/p>

青春在里頭，我在外頭。

試想自己清楚逝去是親手將自己的青春埋葬，那是怎樣一幅畫(huà)面，那時(shí)的心情又是怎樣的哀痛?

青春已經(jīng)過(guò)去，留下了什么，帶走了什么?

濃烈的咖啡余香，尼古丁的彌漫，是否迷失了自己?

當(dāng)你在垂暮之年時(shí)，回眸一看，才發(fā)現(xiàn)青春的那些記憶，那些年少輕狂，那些激情，一起陪著你，陪者你走過(guò)那年年月月。

高考滿分作文《青春》(篇二)

可能在一點(diǎn)一滴間，你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但可能在一朝一夕間，你會(huì)認(rèn)為青春很短暫，在年輕的花季里，在此感嘆還不如積極向上，勇闖天地。

在這個(gè)道路上，我們會(huì)有迷茫。

在生活中，大部分的同學(xué)都會(huì)對(duì)于現(xiàn)在的生活無(wú)所情趣，認(rèn)為生活就是這樣的過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)生機(jī)和意義，嚴(yán)重缺乏對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的精神。我以前初中的好朋友和我打電話的時(shí)候總會(huì)跟我說(shuō)起她對(duì)生活的厭倦。上次，她又說(shuō)起：“現(xiàn)在我還好的啊，也不求什么，就想在這待著，也沒(méi)有什么大事可干，就這樣過(guò)幾年就好了，反正現(xiàn)在我干什么都沒(méi)味道，都不好玩，”其實(shí)我很理解她這樣的心情，曾經(jīng)我也同樣這樣想過(guò)，想過(guò)現(xiàn)在的生活那么的乏味，有什么呢？在學(xué)校我也有事可干，而且學(xué)習(xí)我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會(huì)去想那么多的煩心事，所以，我就跟她說(shuō)；“你千萬(wàn)不能這么想，現(xiàn)在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什么事多想開(kāi)一點(diǎn)，凡事往好處想，對(duì)自己要有信心，有什么煩心事都可以跟我說(shuō)，我可以為你分擔(dān)一些，而且，你也要自己進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，這樣就會(huì)心情愉悅，積極開(kāi)朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會(huì)不知所措，會(huì)有迷茫，可能找不到方向，但是只要我們有所追求，有目標(biāo)的奮斗，那我們的青春將會(huì)精彩！

在這個(gè)道路上，我們會(huì)有所改變。

起初的我們，都是懵懂的步入青春的殿堂，對(duì)里面充滿著好奇與驚嘆，想象著青春的美好，憧憬著青春的神秘。妹妹今年剛進(jìn)初中，而且懂得處理現(xiàn)在的關(guān)系，懂得現(xiàn)在自己最需要的是什么，而且也懂得在這個(gè)階段應(yīng)該干什么，上次回家就說(shuō)起了現(xiàn)在的一些問(wèn)題，問(wèn)起了她在初中的現(xiàn)狀，令我沒(méi)有想到的是她居然一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在很好啊，只不過(guò)要說(shuō)好呢，也不是很好，要說(shuō)不好呢？也不是這樣，大部分的事情我都懂，朋友，老師的關(guān)系也很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也在中等偏上水平，我現(xiàn)在一切都很滿足！聽(tīng)她說(shuō)了一大串，我真是驚訝至極，要知道還沒(méi)有進(jìn)入初中之前，那個(gè)小妹妹可是什么都不懂啊，而且對(duì)于我所說(shuō)的一些大道理也很是排斥，就因?yàn)槲腋f(shuō)道理，還一個(gè)星期沒(méi)理我呢！這不得不讓我相信，青春期真的是一個(gè)磨練意志，改變?nèi)说挠^念的時(shí)候，那么多的事情，那么多的道理，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)改變，沒(méi)有歷練過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，那是得不到高深的轉(zhuǎn)變的，正是這神秘的青春，改變著人內(nèi)心最深處的那個(gè)聲音。

在這個(gè)青春的時(shí)際，就讓我們充滿活力，繪出美好的青春！

無(wú)需花言巧語(yǔ)、繁文縟節(jié)，謹(jǐn)以此文致我們終將逝去的青春！

高考滿分作文《青春》(篇三)

以下記敘文，不一定都是非常優(yōu)秀，只是閱卷專家組感到新鮮。通過(guò)人景、物景、事景、場(chǎng)景來(lái)表達(dá)自己對(duì)材料的看法，是生活化文化作文必然的呈現(xiàn)方式。但呈現(xiàn)過(guò)程的文學(xué)化，是高考記敘文區(qū)別小學(xué)生和初中生記敘文的關(guān)鍵要素。

這也是為什么文化作文是將文化價(jià)值觀，通過(guò)文學(xué)的方式呈現(xiàn)的道理。理解這一點(diǎn)，就懂得為什么文化作文將描寫(xiě)、敘事的基本功，作為小學(xué)和初中的重點(diǎn)訓(xùn)練，而將記敘文到小小說(shuō)和散文化的訓(xùn)練，作為序列層級(jí)來(lái)打造。同時(shí)描寫(xiě)的真實(shí)感與細(xì)節(jié)感、情景化與詩(shī)意化，敘事的生動(dòng)性與曲折性，一直是作為文化作文生活化訓(xùn)練重點(diǎn)提升。理由皆在于此。

青春萬(wàn)歲

搬家的時(shí)候，老爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點(diǎn)，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。

都老了我叉著腰站在屋中央，悲從中來(lái)：青春，終究敵不過(guò)生活的，戲要散場(chǎng)，照片要褪色，時(shí)間的洪流

怎么回事？我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開(kāi)扉頁(yè)，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧著書(shū)，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見(jiàn)他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門(mén)打開(kāi)的聲音。

“當(dāng)年《排球女將》可真火啊！”老爸伸腳“搓”來(lái)他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’。”老媽笑著補(bǔ)充道。幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。一發(fā)不可收。那堆舊書(shū)像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。

爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍罚瑡寢尩某乩颉⑼醢矐洝㈥惖ぱ啵瑫?shū)里夾著手繪的藏書(shū)票。

“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

是一本手抄詩(shī)集，是青春的幻夢(mèng)。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計(jì)全樓道都聽(tīng)得見(jiàn)。

那是多么動(dòng)人的一幕：光河里，舊書(shū)里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩(shī)，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽(tīng)吉他的姑娘。

他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見(jiàn)兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門(mén)口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

他們心中的火還沒(méi)熄，他們從未被生活磨平。

如果時(shí)光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬(wàn)歲，青春不朽。老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛Ｋ难壑蟹置饔袦I。

高考滿分作文《青春》(篇四)

猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。

契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。

不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。

小時(shí)候懵懂的認(rèn)為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺(jué)得那樣很酷，所以后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過(guò)后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母眼前豪言壯語(yǔ)，我死也不愿意去學(xué)校，現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。

我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。

我也但愿，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的青春將被我牢記。

也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。

海子，一個(gè)年青的詩(shī)人，在他最夸姣的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌安葬了他的生命，可我們?nèi)詫⒂浀谩懊娉蠛＃号ㄩ_(kāi)”；保爾，一個(gè)不屈的斗士，在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔斷了他的行動(dòng)，可我們?nèi)詫⒂浀谩叭俗顚氋F的是生命”；黃旭華，一個(gè)多才的學(xué)士，在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月恍惚了他的面貌，可我們?nèi)詫⒂浀弥袊?guó)驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……

時(shí)光的流逝讓我們徐徐闊別我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)。

再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如斯說(shuō)道，年青時(shí)不拼何時(shí)拼？豈非非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。

人終將會(huì)老去，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的活著，卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。

不朽實(shí)在很簡(jiǎn)樸：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界由于有我的存在而發(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界由于我而有了那么一點(diǎn)小小的不同，那便是不朽。

不朽和青春，老是連在一起的。

樹(shù)葉是綠的不會(huì)變，可是青絲卻會(huì)徐徐染白，天空還藍(lán)不會(huì)變，可是皮膚卻會(huì)徐徐皺褶，我們?cè)撚檬裁磥?lái)祭祀青春？

“不管前面是刀山火海仍是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，一往無(wú)前！”認(rèn)識(shí)的片子臺(tái)詞彰顯了我們的立場(chǎng)。

成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，專心碎，用青春灌溉成長(zhǎng)。舊事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。

青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。

致不朽的青春。

高考滿分作文《青春》(篇五)

無(wú)意偶爾閑暇，我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù)，讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò)，習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想，自己的人生不是也如樹(shù)木，生命常在，青春不朽啊!當(dāng)即舒心。

誠(chéng)然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖洗出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到朽邁。

然而，誰(shuí)言青春是收留顏?

青春是光亮，無(wú)論是日出之光，仍是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要有心向著青春，蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開(kāi)，也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì)在心里與自己賭一把，無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣魄!青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深摯，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。

“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”知名愛(ài)國(guó)詩(shī)人如斯寫(xiě)道。保有青春的另一個(gè)寶貝，就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強(qiáng)盛的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，一往無(wú)前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾由于黃忠年邁而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴想，有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴想，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將?

九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次。”是啊，即使人間崎嶇，你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在暴風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡。可是，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢?你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足貴重的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收收留進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標(biāo)簽，你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。

我注視著那棵繁茂的樹(shù)，不禁微笑：是啊，青春不朽!即使有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄氣力，只為來(lái)年更好地開(kāi)放!

高考滿分作文《青春》(篇六)

像一陣清風(fēng)拂過(guò)心頭，輕輕地，卻漾起陣陣漣漪。悄悄撥開(kāi)水紋，發(fā)現(xiàn)有許多青澀或者溫暖的水草。一彎淺淺的水，緩緩流動(dòng)，時(shí)而跳躍，時(shí)而深沉。這好像我們的青春，在精彩的演繹著屬于自己的年華。

為何有人說(shuō)青春是件小事呢?我有些許不解——青春可是人生中經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)片段。孩童時(shí)期匆匆而過(guò)，不及她長(zhǎng);年老時(shí)期看似緩慢，其實(shí)也是一晃而過(guò)。然而，大人們總說(shuō)，時(shí)間過(guò)得好快啊，我老了。我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢。也許，唯一的解釋，應(yīng)該就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”了吧。

現(xiàn)在的我們正值豆蔻年華，當(dāng)前的社會(huì)里，我們接觸最多的就是學(xué)習(xí)，每天不辭辛勞的學(xué)啊學(xué)。青春難道只有在學(xué)習(xí)中度過(guò)嗎?我原先以為，青春應(yīng)該只是比童年多一些煩惱，多一些懂事而已，沒(méi)想到卻多了這么多的任務(wù)!不過(guò)，我們現(xiàn)在都是小大人了，是該有些責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我現(xiàn)在正步入青春的大門(mén)，雖還沒(méi)嘗到太多的酸甜苦辣，我卻已經(jīng)意識(shí)到往后的路會(huì)是什么樣子的了，應(yīng)該比現(xiàn)在的我更成熟，更穩(wěn)重，更懂事，知道如何去處理身邊的繁瑣的小事或大事了吧。

小時(shí)候，常常向往大人們的世界，很好奇長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，現(xiàn)在我還沒(méi)成為真正的大人，卻已經(jīng)有點(diǎn)不想當(dāng)大人了。只因?yàn)檫€留戀小時(shí)候沒(méi)吃完的糖果，小時(shí)候沒(méi)看完的動(dòng)畫(huà)片，小時(shí)候沒(méi)疊完的紙飛機(jī)……可是這些終將會(huì)逝去，終將會(huì)成為回憶的。

青春，就好像鬼火一樣神秘，又像陽(yáng)光一樣活躍，像大海一樣激揚(yáng)。為何如此深不可測(cè)?是要我們齊去探索!探索人生的真諦，尋找人生的寶藏。現(xiàn)在我可以理解，我們是要在書(shū)的世界里，知識(shí)海洋里，探索適合自己的人生觀，為自己的青春耕耘，撒下汗水，才不會(huì)等時(shí)間過(guò)去，再空悲傷!

在青春中，也許還有一些溫暖的事，青澀的事……在這個(gè)多愁善感的年紀(jì)里，我們會(huì)變成一個(gè)小詩(shī)人，悟出許許多多大人們也想不到的，十分有哲理的話語(yǔ)。這就是青春的感悟，是任何時(shí)候都無(wú)法想到的。

我想，青春就是我們躺在綠茵茵的草坪上，全身沐浴著成長(zhǎng)的溫和的陽(yáng)光，感受成長(zhǎng)的喜悅。這中間，也許會(huì)遇到挫折的風(fēng)雨，但這是人生的必經(jīng)之路，風(fēng)雨過(guò)后必定有彩虹與陽(yáng)光在等著我!青春這件小事，像一彎淺淺的水，值得珍藏的水灣，雖淺，卻埋藏著許許多多的美好的回憶……

高考滿分作文《青春》(篇七)

青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會(huì)亮出一到美麗的風(fēng)景線。我們“少年不知愁滋味”，我們是快樂(lè)的天使，走到哪里，哪里就有歡樂(lè)灑滿人間。

青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫(xiě)照。我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽(yáng)光。

青春的我們夢(mèng)想繽紛，夢(mèng)想我們是一名宇航員，遨游太空，為人類探索更多的資源;夢(mèng)想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來(lái)，讓健康和幸福永駐人間。;夢(mèng)想我們是一名科學(xué)家，探索人類未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富，讓人們的生活水平日新月異;夢(mèng)想。

青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來(lái)，粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去接受新的挑戰(zhàn);我們不畏權(quán)威，對(duì)每件事敢于問(wèn)個(gè)為什么，我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重?fù)?dān)。

我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚(yáng)，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌;我們又是實(shí)力派演員，隨時(shí)隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進(jìn)取，我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的前沿，青春便是我們的資本。歲月會(huì)老，但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

天空是藍(lán)的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無(wú)窮，世界因我們而多彩燦爛。

青春的旋律如此美妙，讓我們好好去體會(huì)吧。

##結(jié)束

實(shí)用作文: 高考滿分作文(篇一)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“實(shí)用作文: 高考滿分作文(篇一)”，供大家參考。

社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)采究竟在于何處?是一腔赤誠(chéng)兢兢業(yè)業(yè)，是獨(dú)抒性靈體悟人生，或者還是在于用新的思想與理念去引領(lǐng)創(chuàng)新?——我想，對(duì)于社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)時(shí)代進(jìn)步而言，最美風(fēng)采定當(dāng)歸屬后者。

“詩(shī)歌的靈魂在于創(chuàng)新，即創(chuàng)造出使人意想不到的，驚嘆不已和賞心悅目的東西。”英國(guó)詩(shī)人塞·約翰遜如是說(shuō)——詩(shī)中若此，生活中又何嘗不是?古語(yǔ)有云“獨(dú)辟蹊徑”，意指創(chuàng)新者們沒(méi)有在前人已然踩踏得發(fā)白的道路上循規(guī)蹈矩，而是一步一個(gè)腳印一路一身泥濘地探索出了自己的方向，從而獲得了最后的輝煌——蹊徑之上，風(fēng)景依然，煙雨散盡，更比南山!

行走蹊徑之上，不從舊不循古，當(dāng)成個(gè)人功業(yè)。明初建文，不諳國(guó)是，腐儒當(dāng)?shù)溃畹酶缸酉嘁桑值芟嗪ΓV紊亂，人人自危。燕王朱棣毅然起兵靖難，以清君側(cè)，可怎奈兵力懸殊亦是不在正統(tǒng)之位，堪堪欲敗。千鈞之際，燕王另辟蹊徑，棄一切所獲之城，兵回北平，建文之軍見(jiàn)之大喜，即刻分兵占之。本由兵力欠多而退，而官軍不明就里，驕狂放縱，此分兵占城之舉即中燕王下懷——無(wú)兵力之憂，燕王不日攻陷金陵即位成祖，于是永樂(lè)盛世成就明初繁榮。兵法，詭道也，也正是此等另辟蹊徑創(chuàng)新之舉往往成就不世名將，締造輝煌功業(yè)。

行走蹊徑之上，新模式新路線，可造企業(yè)成就。隨著步入信息化時(shí)代，快遞外賣(mài)等行業(yè)占有了越來(lái)越大的市場(chǎng)，訂餐軟件“餓了么”橫空出世，開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)訂餐配送流程一體化的時(shí)代，企業(yè)經(jīng)營(yíng)也因此獲得了巨大的成功。創(chuàng)新的思維，一直都是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素，也只有創(chuàng)新才能保證一個(gè)企業(yè)的生命力與成長(zhǎng)力。

言及此，我還想強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新的思想經(jīng)久不衰，不只是因?yàn)樗梢源龠M(jìn)一個(gè)人與一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，更重要的是，創(chuàng)新之舉，對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家而言都是發(fā)展的福音。高考滿分作文

所以，行走蹊徑之上，長(zhǎng)眼光全方位，能夠助力國(guó)家崛起。屈辱的近代史往往是國(guó)人不愿回憶的，也因此為了再次淪為“落后就挨打”的對(duì)象，中國(guó)人不斷奮進(jìn)著，創(chuàng)新型人才也在不斷地出現(xiàn)，帶領(lǐng)著中國(guó)的綜合國(guó)力不斷提升——超級(jí)計(jì)算機(jī)、探月工程、航母作業(yè)紛紛取得了可觀的成就。試想，若是沒(méi)有這些為了創(chuàng)新而做出的努力，我們真的還能獲得像現(xiàn)在這樣一個(gè)相對(duì)和平的發(fā)展環(huán)境嗎?

創(chuàng)新之說(shuō)，歷久彌新，對(duì)于現(xiàn)代的我們而言，依然是發(fā)展進(jìn)步的主旋律。大路上，我們是不斷高歌猛進(jìn)的;蹊徑上，我們是否也應(yīng)該篳路藍(lán)縷?無(wú)疑，這是肯定的答案，不消說(shuō)的理由!

那么，就讓我們把這社會(huì)最美的風(fēng)采銘記心中，一起去領(lǐng)悟那蹊徑中別樣的風(fēng)景!

[實(shí)用作文] 山東高考滿分作文篇二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用作文] 山東高考滿分作文篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)草莽中是否潛藏猛獸毒蛇，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Αf(wàn)事如意、心想事成都只是人們美好的愿望，人生路漫漫，現(xiàn)實(shí)生活中的困難、挫折、失敗……都在所難免，如何以正確的心態(tài)去面對(duì)“挫折”，這是人生的一個(gè)極為重大的課題。懦弱者在“挫折”面前，喪失信心，失去勇氣，眼前一片黑暗，最終被“挫折”壓倒，堅(jiān)強(qiáng)者在“挫折”面前，勇敢?jiàn)^起，將“挫折”當(dāng)作“動(dòng)力”，最終贏得了成功的喜悅。正如英國(guó)富勒所說(shuō)的那樣：“挫折磨練一些人，也毀滅一些人。”

明末清初著名史學(xué)家談遷，29歲時(shí)編寫(xiě)《國(guó)榷》。經(jīng)過(guò)27年的辛勤筆耕，前后修改6次，寫(xiě)出了長(zhǎng)達(dá)500萬(wàn)字的初稿。不幸的是，書(shū)稿還未出版，便在一個(gè)深夜被人偷走。27年的心血付諸東流，談遷心痛欲裂，悲憤地仰天長(zhǎng)號(hào)。但是，沉重的打擊沒(méi)有動(dòng)搖談遷的志向，書(shū)稿丟了，可人還在，只要自己還有一口氣，書(shū)就一定要出來(lái)。談遷擦干淚水，重新拿起了筆。盡管年事已高，體弱多病，記憶衰退，行走不便，但是倔強(qiáng)的稟性和執(zhí)著的信念支撐著他千里奔波搜尋史料，夜以繼日，筆耕不輟。又經(jīng)過(guò)9年，他談遷終于完成了《國(guó)榷》這部巨著。這時(shí)，談遷已經(jīng)是一位65歲的白發(fā)蒼蒼的老人了。

雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雪萊又說(shuō)：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨。”一切經(jīng)歷都是財(cái)富，所有的遭遇都在充實(shí)我們自己。

前蘇聯(lián)也有一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，被命運(yùn)捉弄了一番。他在病榻上完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨里的'誕生》。可是，書(shū)稿被郵局不負(fù)責(zé)任的郵差在投遞中丟失，作者的痛苦和憤怒無(wú)以復(fù)加，他心如槁木，想就此作罷。經(jīng)過(guò)一番冷靜思索，他選擇了從零開(kāi)始、從頭做起。又經(jīng)過(guò)兩年的嘔心瀝血，名著《鋼鐵是怎樣煉成的》終于問(wèn)世。他的名字——奧斯特洛夫斯基，也就傳遍全世界并流芳百世。

外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，有了信念，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難;有了信念，人才有足夠的勇氣克服阻礙。信念，可以讓人透過(guò)失望看到希望;信念，可以讓人從逆境中奮起;信念，可以讓人從失敗中走向成功。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，取得成功。

卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿。他將這本巨著的底稿全部托付給自己最信賴的朋友米爾，請(qǐng)米爾提出寶貴的意見(jiàn)，以求文稿的進(jìn)一步完善。隔了幾天，米爾臉色蒼白、上氣不接下氣地跑來(lái)，萬(wàn)般無(wú)奈地向卡萊爾說(shuō)出一個(gè)悲慘的消息：《法國(guó)大革命史》的底稿，除了少數(shù)幾張散頁(yè)外，已經(jīng)全被他家里的女傭當(dāng)做廢紙，丟進(jìn)火爐里燒為灰燼了。卡萊爾在突如其來(lái)的打擊面前異常沮喪。當(dāng)初他每寫(xiě)完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎。他嘔心瀝血撰寫(xiě)的這部《法國(guó)大革命史》，竟沒(méi)有留下任何可以挽回的記錄。但是，卡萊爾還是重新振作起來(lái)。他平靜地說(shuō)：“這一切就像我把筆記簿拿給小學(xué)老師批改時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：‘不行!孩子，你一定要寫(xiě)得更些!’”卡萊爾又買(mǎi)了一大沓稿紙，從頭開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作。我們現(xiàn)在讀到的《法國(guó)大革命史》，便是卡萊爾第二次寫(xiě)作的成果。

信念根植于血液，信念的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅，信念是一種精神力量，是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)站立起來(lái)并邁步向前的精神支柱。艱難困苦，玉汝于成。“挫折”成了砥礪人們意志的磨刀石，我們應(yīng)當(dāng)做一位生命的“強(qiáng)者”，在“挫折”面前，堅(jiān)強(qiáng)不屈，扼住命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝挫折，陽(yáng)光燦爛，從而造就輝煌燦爛的人生!

信念是征服驚濤駭浪的舟，引領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，迎接光明的未來(lái)!面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的!我們的痛，那些刻在生命里的傷疤，也許在多年后的某一天，會(huì)成為我們引以為豪的驕傲!

熱門(mén)作文: 微笑的魅力高考滿分文章800字季度范文精選

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門(mén)作文: 微笑的魅力高考滿分文章800字季度范文精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

河畔蕩漾著水波，空氣中氤氳著甜蜜。在匆匆的時(shí)光中，我們追逐著幸福，在時(shí)間的道路上飛奔，卻殊不知幸福其實(shí)離我們很近，就藏在身邊的每一個(gè)微笑之中。

伴隨著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，一只手伸出被窩，在床頭柜上摸索著，摁掉正響個(gè)不停的鬧鐘。我慢悠悠地拉開(kāi)被子，走下床，在洗漱完畢之后還有些睡眼朦朧地走出家門(mén)。穿好鞋子，抬起頭，只見(jiàn)電梯的兩扇門(mén)正緩緩地往中間靠攏。我一下子睡意全無(wú)，趕緊邁開(kāi)腿朝電梯飛奔而去。無(wú)奈，跑的速度還是不如電梯關(guān)門(mén)的速度，唉，也不知道下一趟電梯要等到什么時(shí)候才來(lái)，希望不會(huì)遲到吧。正在抱怨著開(kāi)發(fā)商怎么不再多裝一部電梯室時(shí)，一聲溫馨的聲音傳入耳中：“小妹妹，快進(jìn)來(lái)!”連忙抬起頭，只見(jiàn)電梯門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，里面是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她沖我慈祥地笑著，招手，另一只手按著電梯門(mén)……“謝謝奶奶!”我快步走進(jìn)電梯，回報(bào)給她一個(gè)甜甜的微笑。電梯的空間十分狹小，卻蕩漾著那種獨(dú)屬于微笑的芬芳的味道。

臨近中午的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是帶著一絲慵懶，班級(jí)里的我們也沉浸在冬日的懶散當(dāng)中。數(shù)學(xué)老師敲敲黑板，似乎是要趕走在不斷蔓延的昏昏睡意。“吃飯前，把黑板上的題交到講臺(tái)上。”留完了思考題的老師在一片唉聲嘆氣中走出了教室。一下子找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，我做完題目把紙交上了講臺(tái)。正當(dāng)我想著和好友一塊去吃午飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一向數(shù)學(xué)很好的她正盯著本子發(fā)呆。湊過(guò)去一看，草稿上畫(huà)滿了符號(hào)和線條，本子上密密麻麻寫(xiě)滿了數(shù)字。大概她沒(méi)發(fā)現(xiàn)題目的陷阱，題目下方劃了不少線條，但關(guān)鍵詞的地方卻沒(méi)有劃。要不要幫她呢?她可要面子了，但是不幫的話，中飯就要冷了……我裝作不經(jīng)意的樣子，伸出手指在關(guān)鍵詞上點(diǎn)了一點(diǎn)，她恍然大悟，隨即做完了題目。“謝謝你呀!”她朝我笑笑，我也回報(bào)她一個(gè)微笑。我們的微笑在教室里蕩漾，冬日的寒冷似乎也消融了。

伴隨著放著鈴聲響起的是空中的一記響雷，豆大般的雨點(diǎn)瞬間落入地面。“唉，我們快點(diǎn)走吧，下雨天真不知道公交車(chē)什么時(shí)候到站。”好友對(duì)我說(shuō)著，我猛地一驚，隨即打開(kāi)雨傘跟上她沖入傾盆大雨中。來(lái)到車(chē)站，好友坐的車(chē)正好到站，目送她離開(kāi)。我坐的車(chē)應(yīng)該也快到了吧，我期盼著，可是手表上的分針已繞過(guò)半圈，車(chē)卻遲遲不來(lái)。衣服早已濕透了，心也一下下被雨點(diǎn)撞擊著，正焦急著。“滴滴……”的聲音傳來(lái)，車(chē)到站了。抬頭一看車(chē)上已人滿為患了，“大家請(qǐng)從后門(mén)上車(chē)。”司機(jī)喊道。我?jiàn)A在人流中上了車(chē)，剛站穩(wěn)，后面的一位學(xué)姐遞來(lái)公交卡：“同學(xué)幫我傳一下公交卡，好嗎?謝謝!”她朝我微微一笑。我一邊應(yīng)著，一邊把自己的公交卡疊在上面遞給了前面的阿姨……公交卡在人群中穿梭，“嘀嘀”刷卡的聲音逐漸傳來(lái)，然后公交卡再一次在人群中穿梭。“小姑娘，你的公交卡拿好嘞。”阿姨笑著，把兩張卡遞到我手中。“謝謝!”我微笑著說(shuō)。公交車(chē)外大雨傾盆，人擠人的車(chē)廂中卻充滿了微笑與幸福。

時(shí)光中收獲微笑的次數(shù)其實(shí)很多，在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，都包含著讓我們陶醉的幸福。