[寫(xiě)作]小學(xué)學(xué)生描寫(xiě)七月贊歌文章。

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？小編為大家整理了“[寫(xiě)作]小學(xué)學(xué)生描寫(xiě)七月贊歌文章”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的[寫(xiě)作]小學(xué)學(xué)生描寫(xiě)七月贊歌文章，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀。作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科肯定會(huì)接觸的，寫(xiě)作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。

七月，我們以高山的崇敬、大海的深情;我們以鮮花的絢麗，心靈的贊頌，群山起舞，江河歡歌，時(shí)時(shí)彌漫馨香，處處歡聲笑語(yǔ)。華夏之子懷著激動(dòng)的心情，懷著歡慶、喜悅的情感，用愛(ài)心、赤誠(chéng)和執(zhí)著，對(duì)未來(lái)憧憬、美好理想的渴望，一齊化作七月的頌歌，普天同慶黨的95華誕

翻開(kāi)中國(guó)革命的歷史，19xx年的一天，一盞明燈在上海望志路上點(diǎn)燃，燃燒的火炬在南湖的游船上舉起，莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。從此，南湖成為革命紀(jì)念地，那艘不同尋常的游船，走在時(shí)代的前列，勇當(dāng)舵手，引領(lǐng)航向，載入中國(guó)革命的史冊(cè)

七月，在華夏大地上，誕生了一個(gè)偉大的黨。中華民族被一面火紅的旗幟緊緊凝聚著、被鐮刀與錘頭聲聲召喚著。乾坤為之改觀，歷史為之覺(jué)醒。大地點(diǎn)燃了一顆閃光的火種，匯成了一道響徹云霄的吶喊，揚(yáng)起了中華民族堅(jiān)定信仰的風(fēng)帆，向著理想的彼岸，劈波斬浪、不斷奮進(jìn)。星星之火燃遍了祖國(guó)大地，映紅了神州云煙密布的蒼穹，形成了中國(guó)革命的燎原之勢(shì)。革命的風(fēng)暴席卷了神州大地，四海翻騰、五岳震蕩，向人們展示了開(kāi)天辟地的歷史畫(huà)卷

七月，在華夏大地上，演繹了多少悲壯的史詩(shī)。我們透過(guò)七月火紅的朝霞，仿佛看到了95年前的茫茫黑夜，號(hào)聲揉和著南湖撼人魂魄的漿聲，鐮刀與錘頭開(kāi)啟了光明的航向。救亡之燃眉，拯民之水火。他們齊心協(xié)力，心連心、肩并肩，不管風(fēng)吹浪打，不怕急流險(xiǎn)灘，穿越茫茫的黑暗和硝煙，沖破重重的障礙和險(xiǎn)阻。他們時(shí)而奔騰洶涌、時(shí)而寂靜沉思，向人們?cè)V說(shuō)著昨天的波折鮮血映紅了黑暗、槍炮點(diǎn)燃了黎明、赤足踏遍了雪山、汗水滋潤(rùn)了草地，用鮮血和生命描繪出堅(jiān)定的信念和理想的藍(lán)圖

七月，在華夏大地上，孕育著無(wú)限的希望。火紅的旗幟，編織著韶山?jīng)_的陽(yáng)光、南湖碧水的漣漪、井岡翠竹的雨露、遵義城頭的曙光、延安窯洞的燈火、西柏坡的號(hào)角和天安門(mén)的宣告江河奔涌，風(fēng)雷怒吼。沖出幾千年封閉的幽暗潛流、穿過(guò)血與火和愛(ài)與恨交織的時(shí)空曠野;融洽著雷與電的激戰(zhàn)和火與熱的默契、激蕩著正義與真理的旋律。在漫漫征途上尋求，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮;在瀟瀟風(fēng)雨中挺進(jìn)，旗幟更加奪目。偉大的精神、光榮的傳統(tǒng)和頑強(qiáng)的意志，在炮火中造就出一批批英雄兒女，孕育出一個(gè)光明的中國(guó)

七月，在華夏大地上，照耀著明媚的陽(yáng)光。我們沿著南湖紅船指引的航線，駛進(jìn)了一個(gè)新的里程碑，屹立在世界的東方。輝煌的歷史和驚人的創(chuàng)舉，令人驕傲和自豪，世界為之矚目。95載滄桑巨變，從小到大，從幾十名黨員發(fā)展至今有近7800萬(wàn)黨員，從弱到強(qiáng)，成為建設(shè)新中國(guó)的執(zhí)政黨

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族從黑暗走向黎明!從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平!從苦難走向幸福!從貧瘠走向富強(qiáng)!我們當(dāng)家作主、繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新，取得輝煌的成就：有兩彈一星的自豪、確立國(guó)際社會(huì)的地位;有三峽工程的壯觀，為神州傾瀉不竭動(dòng)力;恢復(fù)港澳主權(quán)的欣慰，實(shí)施一國(guó)兩制的國(guó)策;有神舟載人飛船遨游太空，實(shí)現(xiàn)千年飛天的夢(mèng)想;有舉辦奧運(yùn)的成功，體育健兒勇奪金牌為國(guó)爭(zhēng)光;有戰(zhàn)勝自然災(zāi)害等勝利，體現(xiàn)一方有難，八方支援的民族之情;有舉辦世博會(huì)圓滿成功，顯示綜合國(guó)力的強(qiáng)大還有什么?不能說(shuō)明華夏的騰飛和華夏之子的自豪

今天，一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)蓬勃的生命，從南湖的紅船上走來(lái)，偉大、光榮和正確的中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，震憾大地的改革開(kāi)放，振興時(shí)代的科學(xué)發(fā)展，奏響創(chuàng)新的進(jìn)取旋律，響徹神州大地，激情回蕩13億華夏之子，自強(qiáng)不息的民族精神，代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表著最廣大人民群眾的根本利益，走向世界、走向未來(lái)、走向現(xiàn)代化，經(jīng)過(guò)一代又一代的人探索與奮斗，一次又一次將社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向新的高潮，我們的黨更加成熟、更加輝煌

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寫(xiě)作范本: 小學(xué)生文章其七

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？以下是小編陸續(xù)整理的“寫(xiě)作范本: 小學(xué)生文章其七”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

現(xiàn)在，我來(lái)給你介紹介紹我們美麗的校園吧。

校門(mén)前有一個(gè)大壩子，上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”，這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上，一直伸向遠(yuǎn)方，似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好人生的每一步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門(mén)外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇，形狀像兩個(gè)大腳丫，里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教育方面的優(yōu)勢(shì)和特色。

走進(jìn)校園，地面上鋪展開(kāi)的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤(pán)頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來(lái)下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。

在草坪的旁邊有一片樹(shù)林，那就是我們學(xué)校的成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的松樹(shù)、香氣撲鼻的桂花樹(shù)、亭亭玉立的銀杏樹(shù)，還要許多我叫不上名字的樹(shù)。走進(jìn)成長(zhǎng)林，就仿佛走進(jìn)樹(shù)的世界、葉的海洋。每一棵樹(shù)都在默默成長(zhǎng)，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學(xué)子一樣茁壯成長(zhǎng)。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉，有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本，好好珍藏。

這就是我們美麗的校園。

【寫(xiě)作收藏】 小學(xué)生文章其七

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編特意給大家整理了“【寫(xiě)作收藏】 小學(xué)生文章其七”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天，天氣非常晴朗。我媽媽帶莉莉去公園玩。公園里有美麗的亭子、綠草和假山。

突然，麗麗看見(jiàn)了金色的菊花，就去摘花了。她媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“麗麗，這些花是給大家看的。他們不能被選中。”莉莉臉紅了。她低下頭，低聲說(shuō)：“我知道。我再也不摘了。”

媽媽聽(tīng)了麗麗的話笑了，麗麗和金菊花也笑了。

寫(xiě)作范本: 月小學(xué)文章范文

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的“寫(xiě)作范本: 月小學(xué)文章范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

同學(xué)們，你們知道美麗的賽里木湖嗎？它是大西洋最后一滴眼淚。它就像一顆璀璨的藍(lán)寶石，高懸于西天山之間的斷陷盆地中。

今天，我就帶大家欣賞一下美麗的賽里木湖吧！ 賽里木湖海拔2000米，蒙語(yǔ)意為山脊上的湖，位于博樂(lè)市西南約90公里處。再去的沿途是薰衣草基地，讓人感覺(jué)徜徉在紫色的海洋。 來(lái)到賽里木湖，首先映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的湖水。從遠(yuǎn)處望去，湖面上有一條水平線，水天相接，融為一體。在湖邊有著星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包，炊炊裊裊

。感謝上天給我們的饋贈(zèng)，造福一方兒女。 我來(lái)到了湖邊，被腳下黃金的小花所吸引。我置身在這花海中，閉上眼睛貪婪嗅著這清新的花香。耳中傳來(lái)了嗡！嗡！的聲音，忙睜開(kāi)眼睛尋找這聲音的主人。只見(jiàn)一只身穿黃衣的小昆蟲(chóng)—蜜蜂，在花中辛勤采蜜。原來(lái)這陣陣花香吸引來(lái)了小蜜蜂，我從地上站起來(lái)，只見(jiàn)隨著我起來(lái)，花中又飛舞起一只只小精靈—蝴蝶，隨著我起來(lái)，蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛置身在童話世界中。環(huán)顧四周，金黃的小花簇?fù)碇利惖馁惱锬竞＿@就是有名的景點(diǎn)————金緞鑲邊啊！ 七月的賽里木湖，也是最熱鬧得時(shí)候。因?yàn)檫@正舉行一年一度的那達(dá)慕大會(huì)。熱情好客的蒙古族人民在草原上載歌載舞，齊聚一堂。

看，那一群光著膀子的蒙古漢子在摔跤，他們像草原雄獅，拼命扭曲在一起。最有意思的是叼羊。參賽者們個(gè)個(gè)都精神抖擻，參賽的有男女老少，還有一位五歲小弟弟，他騎著一匹白色的高頭大馬，那神情仿佛冠軍已是囊中之物。比賽開(kāi)始，大家都沖向終點(diǎn) 這就是美麗的賽里木湖，這就是我家鄉(xiāng)的驕傲。

啊！美麗的賽里木湖，請(qǐng)接受我誠(chéng)懇的贊美。

[推薦寫(xiě)作] 植樹(shù)小學(xué)生文章其七

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？為此小編特意整理了“[推薦寫(xiě)作] 植樹(shù)小學(xué)生文章其七”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。他們來(lái)到郊外旳植樹(shù)地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始植樹(shù)，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組旳。他倆拿起鏟子開(kāi)始挖樹(shù)坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們旳臉上直往下流。

今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。他們來(lái)到郊外旳植樹(shù)地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。

同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始植樹(shù)，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組旳。他倆拿起鏟子開(kāi)始挖樹(shù)坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們旳臉上直往下流，但是他們也顧不上擦，樹(shù)坑挖好了，紅紅拿著小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，強(qiáng)強(qiáng)往坑里填土，再用腳把土踩平，然后把水澆了上去。

最后，他們用同樣旳方法植了好多樹(shù)。就這樣一棵棵小樹(shù)裁好了，綠油油旳小樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地站在哪里，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅看著自己旳勞動(dòng)成果發(fā)出了會(huì)心旳微笑。這時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)搖了起來(lái)，好像在說(shuō);謝謝你們!

寫(xiě)作范本: 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的文章1200字最新模板

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？以下是小編精心整理的“寫(xiě)作范本: 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的文章1200字最新模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

溫寧，爸爸要去xx，你收拾好東西，轉(zhuǎn)到xx學(xué)校去讀書(shū)……

爸爸要去另一個(gè)城市了，溫寧，你去和好朋友道別，我已經(jīng)給你報(bào)了名，你在xx學(xué)校去讀書(shū)……

溫寧，我要去……

像這樣的話，我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)次，從小學(xué)開(kāi)始，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，從熟悉到陌生。我的家境好，爸爸在一家大公司上班，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，要到處奔波。我也不得不轉(zhuǎn)校，每次到新學(xué)校后，還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，就又要走了，久而久之，我開(kāi)始厭倦這種生活，拒絕與人交流。

又一次轉(zhuǎn)校，我簡(jiǎn)單的自我介紹后，徑直走到一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。窗外，一顆美麗的櫻花樹(shù)上，不時(shí)飄下幾片小小的白色花瓣。

“請(qǐng)同學(xué)們拿出練習(xí)冊(cè)，翻到第7頁(yè)。”老師在講臺(tái)上說(shuō)。因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)來(lái)，沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，無(wú)奈之下，只好看著老師在黑板上寫(xiě)出的一行行公式。“嘿，溫寧，”同桌拉了拉我的衣角，“我們一起看吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他，眼中滿是驚訝與感激，也是，對(duì)于我這樣的，不愛(ài)說(shuō)話的女生，有人關(guān)心是很不容易的。“怎么，我的臉上有花嗎？”穆彥童笑著說(shuō)。我羞紅了臉，別過(guò)頭去，不再看他。“我們一起看吧。”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)，這次，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

下課了，同學(xué)學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄穑f(shuō)說(shuō)笑笑。只有我，好似一個(gè)被世界遺忘的小孩，獨(dú)坐在座位上，出神的看著窗外的櫻花樹(shù)，此時(shí)正值春天，櫻花開(kāi)得好美好美……我的思緒飄向遠(yuǎn)方，看著白云，看著藍(lán)天，仿佛又回到了童年……

充滿要水位的病房里，一個(gè)臉色蒼白的美麗女人躺在一張蒼白的病床上，一個(gè)幼小的女孩眼淚汪汪地站在一旁，一個(gè)男人在一旁哭泣。“寧寧，媽媽不，咳咳……媽媽不行了……”說(shuō)著，從一包里拿出一個(gè)紫色的透明袋子，袋子里裝著許多小小的櫻花花瓣，“寧寧，這是媽……媽媽留給你的最后……的……禮……”話還沒(méi)說(shuō)完，女人永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……

“溫寧，喂！你在想什么？”一個(gè)聲音把我從回憶中喚醒。我一回頭，正好看見(jiàn)穆彥童的臉，我別過(guò)頭去，應(yīng)了一聲：“沒(méi)什么。”他卻拉著我走出了教室：“沒(méi)事就多走走，小心生病哦。”一句小小的關(guān)心，卻讓我緊閉的心門(mén)漸漸打開(kāi)了，一句不起眼的話，卻融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。

放學(xué)了，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑳](méi)時(shí)間來(lái)接我，無(wú)奈，我只得自己走回家。路上，我回味著男生的笑容，回味著男生的一切。卻不想，一輛疾馳而來(lái)的自行車將我撞翻在地，手上，腿上都磨破了皮，滲出了血。“啊！”我驚叫一聲，咬著嘴唇站起來(lái)，卻看見(jiàn)穆彥童一臉內(nèi)疚的看著我：“溫寧，我……我不是故意的，對(duì)不起。”說(shuō)完，把頭埋得更低了。我瞟了他一眼，淚水一下子收了回去，提起書(shū)包，淡漠的說(shuō)：“我沒(méi)事。”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身，一瘸一拐的走了，只留下不知所措的他。

從那件事以后，我又開(kāi)始了與世隔絕的日子，直到那一天……初中畢業(yè)那一年，我拿出同學(xué)錄，讓同學(xué)們填，這是我認(rèn)識(shí)他們的唯一方法。我翻著同學(xué)錄，顯得心不在焉，因?yàn)樗聫┩瘺](méi)有填，同學(xué)錄的第一頁(yè)的空白，使我萬(wàn)分失落。

“溫寧，”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)一聲呼喚，我猛地回頭，是穆彥童！穆彥童的手上拿著一個(gè)小袋子，粉紅的，透明的。“溫寧，這個(gè)送給你。”穆彥童將袋子遞給我，問(wèn)：“溫寧，你帶同學(xué)錄了嗎？”“嗯！”我十分開(kāi)心，從書(shū)包里拿出同學(xué)錄“給，這是第一頁(yè)。”

回到家，我興奮地翻開(kāi)同學(xué)錄，仔細(xì)地讀了起來(lái)。

“溫寧，很高興認(rèn)識(shí)你。你是一個(gè)很好的女孩，家境好。學(xué)習(xí)好。又漂亮，只是，有一點(diǎn)你沒(méi)做好，你不愛(ài)與人交往。希望在高中甚至以后的工作生活里，你能夠交到真心朋友。

你永遠(yuǎn)的好朋友·穆彥童”

我看完后，眼眶里包滿了淚水，將穆彥童送給我的袋子緊緊地攥在手中。

袋子里，一片片可愛(ài)的櫻花花瓣靜靜地躺著……

[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)生文章孝心無(wú)價(jià)(篇七)

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為您精選的“[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)生文章孝心無(wú)價(jià)(篇七)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣(mài)血-----我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)？把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為人類的大師？

我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣——

但在“孝”的天平上，它們等價(jià)。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰。