繁星春水讀后感作文2000字。

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“繁星春水讀后感作文2000字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

繁星春水讀后感作文【篇1】

繁星春水讀后感20篇

天上的每一顆星，地上的每一粒石子，石頭上的青苔，天上飄飄的云，嫩綠的小草兒，嬌嫩鮮艷的小野花，青石板橋上的曉露晨霜，比翼雙飛的鳥兒，海邊美麗的貝殼、鳳尾螺，雪地上神秘的腳印，水里翩然游動的魚兒，古樹圈圈的年輪......

超多的!

您老早便認識了字，并且毫不費力地讀出街上的隨便哪一塊招牌。您不會跑到理發(fā)館里往買藥，也不會跑到藥房里往理發(fā)。假若人們不陪您，您也會相當(dāng)輕易地找到路，只要給您準(zhǔn)確的地址、街名和門牌號碼。

文字真是好東東。認識了字，即可讀完最厚的書，能了解世界上的全部事情。

可是也有另外一套文字，這是每個想成為真正有學(xué)識的人應(yīng)該曉得的。

這便是大自然的文字。它總共有成千上萬個字母。天上的每一顆星便是一個字母。您腳下的每粒小石子也是一個字母。

對于不認識這一套文字的人來說，所有的星全是一樣的東東。而有些人卻認得許多星的姓名，并且能說出它跟別的星有啥分別。

便像書里的話是用字母組成的一樣，天上的星也組成星座。

從古以來，當(dāng)水手們要在海上尋找道路的時候，他們便往瞅那星星寫成的書。您曉得，在水面上船只是不會留痕跡的，那里也沒啥寫著“由此往北”的有箭頭的指路牌。

可是水手們并不要這樣的指路牌。他們有帶磁針的羅盤，磁針永遠指著北邊。即使他們沒羅盤，他們也照樣迷不了路。他們朝天望望，在許多星座當(dāng)中找到了小熊星座，在小熊星座當(dāng)中找到了北極星。有北極星的那邊便是北方。

云，也是天空大書上的字母。它不但講當(dāng)前的事情，并且講將來的事情。在天氣最好的時候，根據(jù)云能預(yù)測出雷雨或者淫雨〔淫雨：連綿不停的過量的雨。〕。

有的時候候，在炎熱的夏季，天空遠遠聳立著一座白色的云山。從這座云山向左右伸出兩個尖頭。山變得像鐵匠鋪里的鐵砧〔鐵砧(zhēn)：捶打鋼鐵材料時墊在底下的器具。〕了。

飛行員曉得，砧狀云是雷雨的預(yù)兆。應(yīng)該離它遠一些才好。假若在它里面飛行，它會把飛機毀掉——在那兒的風(fēng)便是刮得那么有力。

天空的使者——鳥，也會教給那些留心觀察它們的人許多本領(lǐng)。

假若燕子在空中飛得相當(dāng)高，瞅往相當(dāng)小相當(dāng)小，那便會有好天氣。白嘴鴉飛來說，春天已經(jīng)來到大門口了。而飛走的鶴不用日歷即可給我說人們，熱天已經(jīng)過往了。

太陽光仍是相當(dāng)熱的，是個平靜、晴朗的日子。這時候從遠方傳來奇怪的不安的聲音，似乎有人在高空互相呼應(yīng)著。聲音越來越高，越來越近。凝視天空終于能勉強分辨出一張模糊的蜘蛛網(wǎng)，便像給風(fēng)吹著似的。蜘蛛網(wǎng)飛近了，抬起頭來，已經(jīng)瞧出，這不是啥蜘蛛網(wǎng)，而是許多長脖子的鳥。它們呈人字形飛著，排成整潔的隊形朝著陽光照耀著的森林飛行。可是相當(dāng)快又分辨不出一只只的鳥來了，又像是張蜘蛛網(wǎng)了。一轉(zhuǎn)眼功夫，連蜘蛛網(wǎng)也無影無蹤了，它們似乎融化在天空里一樣。只有那聲音還從遠方傳來，似乎在說：

“再見!再見!明年春天見!”

閱讀天空這本大書，能了解許多新奇的東東。

連我們腳底下的土地，在會讀它的人瞅來也是一本相當(dāng)有趣的書。

當(dāng)前，在建筑工地上，挖土工人的鐵鍬碰到了灰色的石頭。在您瞅來這不過是普通的石頭，可是明白得大自然文字的人瞅來，它并不是普通的石頭，而是石灰石。它是從碎貝殼變化而成的，您曉得貝類是海洋里的居民。可見，在相當(dāng)古的時代，這個當(dāng)前是城市的地方曾經(jīng)是一片汪洋大海。

有的時候候，您在森林里走，忽然瞅到樹林當(dāng)中躺著一塊相當(dāng)大的花崗石塊，上面披著青苔，便像披著毛皮普通。

它是咋樣到這兒來的呢?誰有這樣大的力氣把這么大塊的石頭搬到森林里來呢?并且，它又是咋樣穿過茂密的森林的呢?

誰假若認識大自然的文字，便會立刻說出，這叫做漂礫〔漂礫(lì)：冰川消融后沉積下來的巨大石塊，上面常有冰川擦痕。礫，碎石。〕，它不是人搬來的，而是冰搬來的。這些冰川從寒冷的北方爬過來，沿路把巖石砸碎，并且把砸下來的碎石塊帶著一起走。這是好久以前的事了，當(dāng)時這兒還根本沒森林。漂礫周圍的森林是后來才長的。

要學(xué)會大自然的文字，應(yīng)當(dāng)從小便經(jīng)常到森林里或者田野上往走走，往注意觀察全部東東。假若有啥不明白的地方，應(yīng)當(dāng)?shù)綍锿鶎ふ医忉尅?/p>

還應(yīng)該經(jīng)常往請教有學(xué)識的人：這是啥石頭?這是啥樹?這只鳥叫啥姓名?雪地上面是啥東東的足跡?

這樣，等您將來長大了，做一個建筑工人，或者飛行員，或者海員，或者田地上的工程師——農(nóng)藝師，您瞅大自然的書一定會像那印在紙上的書一樣清楚明白。

下面是戴巴棣所寫的《大自然的語言》一詩中的幾節(jié)：

您瞅那天上的白云，/這便是大自然的語言：/白云飄得高高，/明天準(zhǔn)是個晴天。

您瞅那地上的螞蟻，/這也是大自然的語言：/螞蟻忙著搬家，/出門要帶雨桑

蝌蚪在水中游泳，/不便像黑色的“逗點”?/大自然在水面上寫著：/春天來到人間。

大雁在編隊南飛，/不便像“省略號”一串?/大自然在藍天寫著：/秋天便在面前。

大樹假若被砍倒，/您會把年輪發(fā)現(xiàn)——/一年只長一圈，/這是大自然的語言。

您假若釣到大魚，/魚鱗上也有圈圈——/一圈便是一歲，/這又是大自然的語言。

大自然把“三葉蟲”化石，/嵌在喜馬拉雅山巔。/這是在給我說人們：/那兒曾是汪洋一片。

大自然把一塊“漂礫”，/撒在江南的廬山，/那又在提醒大家，/這兒有過寒冷的冰川。

……

大自然的語言啊，/真是妙不可言。/不愛學(xué)習(xí)的人瞅不明白，/粗心大意的人永遠瞅不見。

1動物往高處走是水災(zāi)征兆

2蜻蜓飛得低是下暴風(fēng)雨的征兆

3螞蟻搬家也是要下雨的征兆

4晚上瞅見星星,明天是晴天.

5魚身上的魚鱗是它的年紀(jì)

6樹的年輪也是它的年紀(jì)

繁星春水讀后感作文【篇2】

細細地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，盡管這些愛都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國后，就用詩來抒發(fā)自己對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，時常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)砹撕芏嗲楦校S富了我的生活。

如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：

母親呵！

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，

我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。——《游子吟》

媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達出來呢？在這個地球里，每個人只有一個親媽媽，我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡單，媽媽也會覺的心滿意足！

如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！

“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受。“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時候，但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。

繁星春水讀后感作文【篇3】

繁星春水讀后感50字

從古到今,作家筆下歌頌?zāi)笎鄣奈恼虏挥嬈鋽?shù),詩人口中吟唱母愛的詩歌層出不窮,使世人全部了解了母親對我們深沉且深刻的愛.但人們似乎忘記了它--我們對母親同樣深刻的愛.在所有人全部高歌母親的功德,膜拜母愛的偉大時,冰心女士替天下所有的兒女作出了歸應(yīng),唱出了我們對母親的愛.

《紙船寄母親》這首詩我不止一遍的讀過.初讀時才10歲,當(dāng)時啥全部不明白,只覺得相當(dāng)美,帶著絲縷的憂傷,當(dāng)前讀來便相當(dāng)不一樣了.在讀過數(shù)遍后,竟發(fā)現(xiàn)初讀時的感覺是對的,只不過這美的背后藏著深刻的愛戀,那憂傷中間透著無比的思念.

《紙船》 讀后感

我最佩服冰心女士的地方,是不用一絲華麗的辭藻,便將這愛詮釋的如此完整.呵,也對,愛本便不是華而不實的言語,愛或許便是那一個眼神,一抹思念……文中,作者用一張紙,一只紙船代表了她的愛,一張紙有多重呢?便物理學(xué)角度說,一張紙的質(zhì)量是80克.80克?可別小瞅它,這80克所承載的是我們對母親數(shù)以噸記的愛.堅強的船兒啊,滿載著沉甸甸的愛,在茫茫大海中搖曳著駛向遠方,駛向母親的心河……

冰心《繁星春水》--讀后感 她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。” 她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。 此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩人冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代.

總的來說，《繁星》、《春水》的主題大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考與感悟。

在語言上，《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的魅力。

《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長。

繁星春水讀后感作文【篇4】

繁星春水讀后感600字高中格式范文1

《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩人平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶，后來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)后，才整理起來的兩本小詩集。

平時讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對詩的接觸幾乎沒有過，所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城里買了這本冰心的詩集。回到家中，我迫不及待地翻開詩集，《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵!為后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。”這首詩展現(xiàn)冰心多愁善感的心情，她為青年人的前途而感到擔(dān)憂，也衷心希望他們能夠幸福、快樂地工作、學(xué)習(xí)。

在冰心看來，母愛是博大無邊、偉大無窮的，為了表現(xiàn)對母親的頌揚，這首詩：“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見證，母親，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。

冰心的詩中無一不反映出對母愛、童真和自然的歌頌，可除此之外，她的作品中，也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛的哲學(xué)”，就是人們以誠相見，以愛相濡，來消泯社會中丑惡的思想，我想這首詩：“人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。”就是最好的例證。

隨著夕陽漸漸染紅了天際，我慢慢地合上了詩集，腦中不停縈繞著冰心的幾首詩，它們雖短，可也許將會成為我以后的指航燈。

繁星春水讀后感600字高中格式范文2

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

《繁星春水》這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實揭露了社會動蕩時的華而不實，自私自利的現(xiàn)象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細微聲音，所以她的文章《繁星春水》才如此細膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇《繁星春水》。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強與調(diào)皮，倔強與堅韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

我喜歡她的詩篇《繁星春水》，可愛小巧;我喜歡她的人，溫柔沉靜;我喜歡她的文筆，細膩清新;我喜歡《繁星春水》，因為其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭!

繁星春水讀后感600字高中格式范文3

從作者這些平時隨便記下的零零星星;的感想和回憶中，我看到了她對家庭生活小范圍的愛以及對社會生活這大范圍的恨，也許這是時代帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動過當(dāng)代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什么。

童年啊!是夢中的夏，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑;童年是最美好的，因而也最短暫，夢是虛幻的，而真實卻賴以它而得以體現(xiàn)，一個人長大了就不可能再回到童年，而現(xiàn)實的殘酷與黑暗卻又不得不使他想起純真的童年，思緒游離在現(xiàn)實與回憶之間，只有在夢境中再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲哀?

那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個人會有一百一千種回答，作者告訴我們：只要你愿意，對真、善、美的追求就有了堅強的自信心與奮斗精神。

春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔這世界了!這是歌詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣，不施濃墨童彩，沒有人為夸張與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。

若再深入些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起，有時還碰撞出哲理的火花。

詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，純潔的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星，一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水，永遠縈繞在你我的心頭。

繁星春水讀后感600字高中格式范文4

放假了，我把冰心奶奶寫的《繁星·春水》一口氣讀完了，這本書讓我印象很深刻，也讓我懂得了許多道理。

“一個春日的早晨，流水般的車上：細水灑著古墻，灑著楊柳，我微微的覺悟了我攜帶的使命。”在詩歌集里，我最喜歡的就是這首詩了。我從前是一個貪玩的孩子，經(jīng)常忘寫作業(yè)，天天只知道玩，挨了爸爸媽媽和老師不少批評。記得有一次數(shù)學(xué)測試，我在前一天玩了一整天，根本沒有復(fù)習(xí)。我看了看手中的試卷，頓時傻了眼：我一題也不會!于是，我填得亂七八糟，結(jié)果可想而知，免不了一頓皮肉之苦。我愛貪玩，沒有去完成我的使命，那不算真正的成功!

自從有了這本書，我就埋頭苦看，慢慢地懂得了自己的使命——努力學(xué)習(xí)。我開始了完成使命的道路：早睡早起，努力學(xué)習(xí);好好學(xué)習(xí)，天天向上。我每天認認真真地學(xué)習(xí)，不再貪玩。漸漸地，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。經(jīng)過幾個月的的努力，我終于完成使命的第一關(guān)：得到了全班第二名。我現(xiàn)在才真正懂得了冰心奶奶寫的一句令我難忘的一段話：覺悟——承認，試回首!是歡喜還是惆悵?已是兩年以后了!

我以前從來不讀這樣的詩歌總集，因為我貪玩。是冰心奶奶寫的詩歌改變了我的思想，讓我成就未來!

繁星春水讀后感600字高中格式范文5

面對著冰心的詩歌，我會不由自主地有一種被凈化了的感覺，《春水》是冰心著名的詩歌作品之一。

當(dāng)我讀完這首詩歌的時候，我已經(jīng)淚流滿面了，我覺得自己被孤獨緊緊地抱住了，喘不過氣來。尤其是當(dāng)我讀到：“幢幢的人影，沉沉的燭光——都將永別的悲哀，和人生之謎，刻在我最初的回憶里。”

這段文字使我深深的沉醉，也不知道是什么原因。也許是因為在閱讀這段文字的時候，我是一個人孤孤單單的，它在此刻說出了我的心聲;也許是因為我閱讀的時候太投入了;也有可能是因為……許多的原因都有可能會產(chǎn)生，我自己也無法一一列舉出來。

“幢幢的人影，沉沉的燭光”會使你們想到什么?它會使我想起在一個夜黑風(fēng)高的夜晚，一位老太太坐在點燃著蠟燭的桌子的旁邊，在一間兩百多平方米的房間里，只有她一個人在這空蕩蕩的房間里讀書，靜得連一根針掉在地上都能清清楚楚地聽見。這會是多么得孤獨，多么得無助啊!

所以，我們一定不能讓自己身邊的老人也遭受同樣的待遇，讓他們感覺到寂寞。現(xiàn)在想來，我的爸爸媽媽，這點兒做的還是蠻周到的，沒有讓他們的父母一個人安享晚年，讓他們和舅舅舅媽住在一塊兒，每年都會去看他們十多次，陪他們談心聊天。有趣的是每當(dāng)我們?nèi)サ臅r候，爺爺奶奶就會播放“常回家看看”這首歌，一家人開心的在桌邊吃著飯，我相信，這時的老人們都會是最開心的了。

我記得媽媽曾經(jīng)對我說過;“老人們最喜歡和家人一起吃團圓飯了，他們之所以嘮叨也是希望我們多多關(guān)心自己，所以，以后如果我很嘮叨的話，你可不要嫌我煩哦，你老了也會是這樣的。”

讀完這首詩歌后，我最深刻的感受就是我們不要讓自己家里的老人感到孤單無助!