[薦]初中生活日記如何寫5篇。

周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記。在學(xué)校里每一周都會(huì)有不同的經(jīng)歷。讀書筆記吧的編輯為大家精心整理了初中生活日記如何寫，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

初中生活日記如何寫 篇1

時(shí)間一如既往的走著，不知不覺我的初中生活就要結(jié)束了，心里浮起陣陣莫名的傷感。或許是離別吧?我自己一直這么認(rèn)為。

初一、初二時(shí)的好朋友也離我漸遠(yuǎn)了，是我不愿意和他們親近了嗎?還是……

記得第一次集體活動(dòng)是去大梅沙游泳：最團(tuán)結(jié)的集體活動(dòng)是剛過去的爬山;最艱辛的卻是初一時(shí)的軍訓(xùn)……這當(dāng)中有我的笑聲：爽朗的、豪邁的、天真的、羞澀的、自由的……我想這些我都會(huì)永遠(yuǎn)收藏起來，一直到我老去。

那時(shí)，沒有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有令人頭疼的壓力，沒有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，沒有我不想的一切的一切。但初三了，不想有的有了，那些美好時(shí)光離我遠(yuǎn)了，只有將汗水灑在那回憶的球場(chǎng)，將記憶擱淺在長長的走廊上。初三了，曾經(jīng)于球場(chǎng)的汗水對(duì)我卻成了奢侈。只是被無數(shù)的試卷，無數(shù)的練習(xí)所掩埋。

我難忘的初中生活，我難忘的(6)班，我坐在教室的角落里，看看一張張現(xiàn)在熟悉的面孔，以后的他們還是一如既往的令我熟悉嗎?我不知道?

昔日的笑容，對(duì)我，感覺是那么的奢侈。現(xiàn)在我吝嗇的把它打包收藏。記得剛進(jìn)初一時(shí)，是那么的好奇與無知，所有都是那么的新鮮，那么的值得期待。一個(gè)轉(zhuǎn)身，就初二了，對(duì)周圍的東西不再感到新奇，一復(fù)一日重復(fù)昨天的故事。對(duì)我，只是時(shí)間的流逝刻下的痕跡，什么都沒有……還沒來得及回憶什么，就到了我的初三，老師變了，熟悉的教室變了，不變的是我的成績(jī)。現(xiàn)在的我，除了恐怖還是恐怖，面對(duì)即將到來的升學(xué)考，老師來去匆匆的背影，父母苦口婆心的嘮叨，同學(xué)一本本復(fù)習(xí)的資料……我，哎……

生命就像一條大河

時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂

把我捆住無法掙脫

這謎樣的生活鋒利如刀

一次次將我重傷

我知道我要的那種幸福

就在那片更高的天空

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯

飛得更高

初中生活日記如何寫 篇2

寒假的一天，爸爸帶我去青島極地海洋世界玩，一路上藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，近望遼闊的大海，美麗如同仙境，真是讓人心曠神怡。

不一會(huì)呢我們就來到了極地海洋世界，就像進(jìn)了時(shí)空隧道一般，稀奇古怪的魚兒在水晶宮里游來游去，美麗的魚兒有三角形的有圓形的還有蛇形的真是好看。接著我們來到了企鵝館參觀，看到那可愛的企鵝走起路來一搖一晃，如同彬彬有禮的紳士一般，在冰天雪地里玩耍，真是好玩。見到這種情景，我們仿佛也變成了企鵝家族的一員，也要保持紳士風(fēng)度喲。我們又見到了海龜，它在水中扇動(dòng)著翅膀好像在友好的向我們招手：“小朋友，歡迎您們。”

最后我們來到了海豚館看精彩的海豚表演，首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水，只見海豚帶著馴獸師叔叔向箭一樣鉆入水中，濺起了美麗的水花，真是漂亮極了。接著表演海豚和觀眾接吻的游戲，海豚從水中探出了頭，和海豚接吻的那位叔叔膽量大，大膽的就和海豚親了一口。觀眾阿姨呢生怕被咬著遲遲不敢接吻，在馴獸師的鼓勵(lì)下，阿姨終于和海豚親了一口，全場(chǎng)觀眾頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。最精彩的一幕開始了，那就是海豚空中大旋轉(zhuǎn)頂氣球，只見海豚從水中高高躍起，足足躍起五六米高，并在空中旋轉(zhuǎn)四五圈，頂向掛在上方的大氣球，全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲響起來，我的巴掌都拍紅了，真是太精彩了。

不知不覺中，參觀的時(shí)間就到了，在依依不舍中我們告別了青島極地海洋世界。

青島極地海洋世界，我們小朋友的最愛。

初中生活日記如何寫 篇3

“路漫漫我與媽媽最近，山巍巍我與太陽最親，天水間我與紅星，我留給你綠色的背影……”耳畔響起了《綠色的背影》的美妙歌聲。軍人，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，軍人，您就是我心中的一抹綠色。感謝你散發(fā)出勃勃的生機(jī)，散發(fā)到每個(gè)人的心中，流進(jìn)了我的心底!

您還記得5.12大地震的情景吧!在地震中，房屋在頃刻間倒塌，而您卻冒著生命的危險(xiǎn)去搶救難民。原本自私自利的我一下子感受到了綠色生機(jī)的香氣。軍人，謝謝您，謝謝您散發(fā)出的綠色生機(jī)，謝謝您的無私精神。

您還記得索馬里維和事件嗎?那時(shí)，您為了維護(hù)索馬里的和平，全力戰(zhàn)斗著。然而有的軍人卻失去了他們那年輕的生命。軍人，您知道嗎?自從看到這件事后，原本軟弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)。軍人，謝謝您，謝謝您散發(fā)出的綠色生機(jī)，謝謝您那為大家著想的心。

您是否還記得吉林發(fā)生的特大洪水的情景嗎?您在湍急的水流中行走著，搶救被困群眾，您在湍急的水流中行走著，來回搬運(yùn)沙袋。就在這湍急的河水中，您要是腳一滑，就有可能被沖進(jìn)下游。那時(shí)，您一定在想：我決不能滑倒，我要多運(yùn)一袋砂石，多救一名群眾……。軍人，謝謝您，謝謝您散發(fā)出的綠色生機(jī)，謝謝您那堅(jiān)定的信念。

尊敬的軍人，您是一個(gè)永遠(yuǎn)富有生機(jī)，永遠(yuǎn)富有綠色的小草。您讓一個(gè)自私、自弱的學(xué)生活潑開朗、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。即使您是一個(gè)大家庭中的普通一員，但在我心中，您是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的，那一抹綠色將成為永恒!就是這綠色，帶給我們幸福美好的生活;就是這綠色，讓世界溫馨、和諧。還有什么能代替這一抹綠色呢?

初中生活日記如何寫 篇4

不知道從什么時(shí)候開始，煩惱慢慢地變多了!也許是因?yàn)殚L大了，由原來童年時(shí)的快樂逐漸走向成年的煩惱吧!

我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般來說，不算挺拔尖，但有時(shí)候也會(huì)考到名列前茅!可自從上后半學(xué)期，在一連幾次的測(cè)試中，成績(jī)都不是很理想，語文跟英語也是如此。所以，對(duì)自己失去了自信，對(duì)考試有了恐懼。媽媽明顯看出了我的成績(jī)逐漸下降，也常常對(duì)我說：“你再這樣保持下去，不努力學(xué)習(xí)，還說要考什么重點(diǎn)高中，我看連普通高中都難考得上。如果考不到高中，你以后還怎么過日子，現(xiàn)在只有讀書才能出人頭地啊!孩子!”是啊，眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)的“危機(jī)”，哎!一想到這就煩惱啊!

我是一個(gè)喜歡下棋的“棋迷”。一有空就在電腦網(wǎng)上下起了棋。可是父母是不準(zhǔn)我在網(wǎng)上下棋的，怕耽誤了我的學(xué)習(xí)。可連在雙休日里都不能讓我好好地下一盤棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊膽，如果一旦被父母發(fā)現(xiàn)，我即將要?jiǎng)倮钠羼R上變成“死棋”，——被強(qiáng)退了!不知多少次，我為了此事跟父母理論了N次，可始終都說不過父母的“強(qiáng)詞奪理”，真是夠氣的，為此，我很苦惱，父母什么時(shí)候才讓我痛痛快快地真正地下一次棋呢?

前不久，開學(xué)的一段時(shí)間，我正在家里寫作業(yè)，不料，媽媽回來了，把我從房間里叫了出來，我以為是什么好東西呢，但卻出人意料，是幾本數(shù)學(xué)和英語的練習(xí)題。我很無奈，本來作業(yè)就堆得像山搞，還要另外做這些練習(xí)題，一天到晚就像個(gè)“機(jī)器人”一樣，沒完沒了。哎!沒有自由，沒有快樂!

成長的道路上不可能沒有煩惱，更不可避免的!雖然煩惱數(shù)之不盡，但是只要能夠勇敢的去正視，去面對(duì)，用正確的方法來解決，那么，它將不再是煩惱，而是成長道路上的考驗(yàn)!

初中生活日記如何寫 篇5

從道堂浜到船閘橋，不過千米，卻承載著木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)整整1__年的滄桑。

20xx年8月30日的南亭路18號(hào)，在這陽光普照的日子，我們將迎來木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新校落成典禮。下面就讓我娓娓道來新學(xué)校的面貌吧!

走到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)剛勁有力的大字和一個(gè)氣派的大門。往里走，只見一個(gè)美麗的水池后面，一樁氣派的鐘樓拔地而起，每當(dāng)我看見這只碩大無比的鐘，就仿佛看到它正語重心長地在說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。大家一定要珍惜時(shí)間呀!”穿過鐘樓，只見前面是一條綠色美麗的綠化帶。綠化帶東邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那紫紅色的大跑道襯托著綠色的足球場(chǎng)。放眼望去，鮮艷無比。操場(chǎng)旁邊安放著許多運(yùn)動(dòng)器材，它們宛如在說：“快來運(yùn)動(dòng)一下吧!奧林匹克運(yùn)動(dòng)員就是在這里出發(fā)、啟航。

綠化帶的西邊，則是求知、學(xué)知、問知三幢教學(xué)樓。每幢有四層，每層有四個(gè)教室，一個(gè)辦公室。回想以前，我們的教室光線暗淡，但現(xiàn)在的教室個(gè)個(gè)寬敞明亮。每當(dāng)我站在教室中，就情不自禁地想吟誦一句：“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。“每條長長的庭廊把自知、悟知樓、鐘樓和三幢教學(xué)樓有序地串連在一起，形成了一個(gè)學(xué)校大迷宮。每幢教學(xué)樓都隔著一個(gè)美麗幽靜的庭園。教學(xué)樓后面還有一個(gè)古色古香的花園，花園旁邊還有一個(gè)品知樓食堂和行知樓體育館，體育館后面還有3個(gè)籃球場(chǎng)。這就是我們美麗的校園。

每當(dāng)我看到這美麗的無比的校園，就不禁心潮澎湃：我真幸運(yùn)，還可以在這美好嶄新的學(xué)校中學(xué)習(xí)兩學(xué)年，在這兒畢業(yè)，更幸運(yùn)的是，能夠在新校落成盛典中參加詩朗誦。在這兩年中，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)!

我愛我們的新學(xué)校!