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寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的。“關(guān)于草房子讀后感作文”為編輯為您收集并提供，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

關(guān)于草房子讀后感作文【篇1】

《草房子》讀后感

《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在油麻地六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

在油麻地的校園里,有歡聲笑語(yǔ),有妙趣橫生的故事,還有那些同學(xué)們……它們深深的吸引著我,讓我遨游在書的海洋。

在油麻地,有許多小伙伴:富有而樸實(shí)的杜小康.調(diào)皮而聰明的桑桑.倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬……我最喜歡桑桑,因?yàn)樗看味加邢∑婀殴值南敕?使我不禁歡笑起來(lái).

桑桑，常常做出一些讓人難以理解的古怪行為，看到人家在捕魚，心動(dòng)的他會(huì)毫無(wú)顧忌的跑到家拿蚊帳做網(wǎng)；為了讓鴿子有一個(gè)家,就用自家的碗柜做鴿巢；為解冰棍為何在棉絮包裹下不會(huì)融化，居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園里跑,一次次引得大家捧腹大笑……

可是，我認(rèn)為，世界上有兩種情感最為難得可貴，一種是友情，另一種就是親情。他們?cè)谌耸篱g化做最最可愛的天使，把幸福的圣水撒滿人間。

秦大奶奶，一位被人常叫“老太婆”的老人。因?yàn)榇謇锇阉牡亻_荒成了學(xué)校，所以她老是跟學(xué)校過(guò)不去，時(shí)常把學(xué)校種的南瓜扔到河里，把自家的雞鴨鵝趕到學(xué)校里搗亂。自打桑桑一家搬到油麻地小學(xué)，桑桑便成了秦大奶奶家的常客，桑桑和秦大奶奶由此成了忘年交。被桑校長(zhǎng)認(rèn)為“沒有是非觀念”的秦大奶奶在桑桑等周圍人的感化下，也慢慢地變得有人情味。為救一個(gè)落水小孩，險(xiǎn)些喪命。最后，為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎滑入河中.....這一回，她再?zèng)]有活過(guò)來(lái)。我感覺，秦大奶奶那種從不可理喻到見義勇為，這一大轉(zhuǎn)變，無(wú)疑說(shuō)明人間自有真情在。

我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)， 像他們一樣同學(xué)之間多關(guān)照，多幫助。對(duì)于生活中的事情我們要多寬容，多理解。只有這樣我們才能和睦相處展現(xiàn)出真摯的感情，天真的友情。我們也總在經(jīng)歷一些大大小小的悲歡離合，但我們多學(xué)會(huì)面對(duì)了。希望我們能越做越好，讓我們沒有煩惱沒有憂愁，快了生活。

《草房子》讓我感受到了桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經(jīng)歷，也讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的真情也顯得彌足珍貴。

關(guān)于草房子讀后感作文【篇2】

四月的艾草在陽(yáng)光的照耀下“嘩嘩”地隨風(fēng)舞動(dòng)，靜靜的大河依舊那么明澈……這是曹文軒伯伯筆下的麻油地——孩子們讀書的地方。

草房子的時(shí)代與現(xiàn)在不同，可同學(xué)們間發(fā)生的那點(diǎn)事卻大同小異。在書中，我找到了新朋友——“禿鶴”，他和同學(xué)間的故事就像是一面鏡子，雖然隔著時(shí)間的長(zhǎng)河，依然映射出了我學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“禿鶴”本名叫做陸鶴，是個(gè)大大咧咧的很有個(gè)性的小男孩，還是個(gè)小禿子。他除了因?yàn)閯e人笑話他是個(gè)禿頭，幾乎沒有什么煩惱。有一次，學(xué)校間舉行會(huì)操比賽，“禿鶴”因?yàn)槎d頭被取消了資格，這讓他很氣憤。后來(lái)他好不容易爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)，可他為了出氣把整場(chǎng)表演搞砸了。同學(xué)們埋怨他，還嫌棄他，不跟他做朋友了。為此“禿鶴”感到孤獨(dú)，決心改變自己在同學(xué)心中的印象。后來(lái)，在學(xué)校文藝匯演中，他主動(dòng)請(qǐng)纓演大家都不想演的禿頭偽軍連長(zhǎng)。書中寫到“禿鶴為了把戲演得更好，把服裝和道具全部帶到家里，晚上把自己打扮成偽軍連長(zhǎng)，到院子里，在月光下反反復(fù)復(fù)地練著：

“小姑娘，快快長(zhǎng)——

長(zhǎng)大了，跟連長(zhǎng)——

有得吃有得穿，還有花不完的現(xiàn)大洋……”

讀著讀著，我的眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：一個(gè)穿著偽軍服裝的禿著腦袋卻滿臉稚嫩的“偽軍連長(zhǎng)”，他左手插腰間，右手揚(yáng)過(guò)頭頂，嘴里在念著臺(tái)詞，多么執(zhí)著，多么投入！我不禁感慨：這是多么了不起的禿鶴啊！后來(lái)的故事情節(jié)是“禿鶴”終于憑借精湛的演技，獲得了老師同學(xué)的陣陣掌聲，重新贏得大家的信任，并融入到集體的大家庭中去。

掩上書卷，我再一次看到了那個(gè)在月光下來(lái)回徘徊著認(rèn)真揣摩劇本的小禿子，心中泛起陣陣漣漪：在班里，我的成績(jī)還算不錯(cuò)，人緣也不錯(cuò)，可袁同學(xué)和駱同學(xué)總喜歡找我的茬。我一說(shuō)話他倆就起哄，趁老師不注意時(shí)朝我擠眉弄眼，搞得我很不自在，氣得我想跺腳，我一直想教訓(xùn)他們。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，五一過(guò)后學(xué)校實(shí)行午睡制度，每天吃好中飯休息50分鐘，這兩個(gè)搗蛋鬼的噩夢(mèng)拉開了序幕。一天老師有事，讓我監(jiān)督大家睡午覺。兩位“大爺”一看是我管紀(jì)律，又開始不老實(shí)了：一會(huì)兒隔著座位講悄悄話，一會(huì)兒又把紙團(tuán)扔來(lái)扔去，影響其他同學(xué)休息。我立馬義正辭嚴(yán)地用眼神警告：不許胡鬧，并示意要記錄下來(lái)告訴老師！可是“袁大頭”不為所動(dòng)，還變本加厲地玩起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲；“小駱駝”對(duì)著我齜牙咧嘴地自?shī)首詷罚€不斷拉扯他的同桌。我又氣又惱，不管不顧地跟他倆理論起來(lái)，忘記其他同學(xué)還在休息。下課后，我把他們的“罪行”一條條記錄下來(lái)，添油加醋地向老師匯報(bào)，還提議讓他們罰抄課文《小英雄雨來(lái)》三遍。這可是十頁(yè)長(zhǎng)的課文，肯定得抄到深更半夜才能睡覺了，我幸災(zāi)樂禍地想著。

可是我們吵鬧的那一幕被檢查紀(jì)律的值周生看到并記錄下來(lái)，不僅讓班級(jí)扣了分，還影響了班級(jí)的形象。我有點(diǎn)后悔，面對(duì)同學(xué)的埋怨，一時(shí)有些不知所措。不知怎么的，禿頭陸鶴的身影突然出現(xiàn)在我的腦海，揮之不去，他好像在意味深長(zhǎng)地看著我。我倒吸一口氣冷靜下來(lái)，看著同樣有些內(nèi)疚的袁同學(xué)和駱同學(xué)，我主動(dòng)地向全班同學(xué)說(shuō)了“對(duì)不起”。沒想到袁同學(xué)和駱同學(xué)反而不好意思起來(lái)，其他同學(xué)也對(duì)紛紛安慰起我來(lái)。我看著可愛的同學(xué)，內(nèi)心既溫暖又感動(dòng)，油麻地小學(xué)上空的那一縷陽(yáng)光也照進(jìn)我的心房，小禿子陸鶴被同學(xué)原諒的畫面和我被同學(xué)諒解的畫面交織在一起，模糊了我的雙眼。感謝《草房子》里的陸鶴同學(xué)，是他教會(huì)我改變心態(tài)，用愛暖人。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公們同樂同悲。《草房子》讓我覺得童年并非華麗的城堡，而是一間充滿陽(yáng)光的草房子。這座房子看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖，這份溫暖是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。

關(guān)于草房子讀后感作文【篇3】

在暑假里，相信大家都讀了很多國(guó)內(nèi)外的名著吧！我也讀了許多書，如：《昆蟲記》《茶花女》《哈佛家訓(xùn)》《草房子》

《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)之一。媽媽在十幾年前就買了這本書，一直珍藏到現(xiàn)在。今年暑假，媽媽把它拿出來(lái)，讓我仔細(xì)品讀。

這是一部有關(guān)鄉(xiāng)村少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

本書寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事：少男少女間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年遭遇厄運(yùn)時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩堅(jiān)守尊嚴(yán)，秦大奶奶的死僅僅因?yàn)橐恢昴瞎希谏淖詈笠豢涕W耀了人格的光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且有詩(shī)情畫意的感情糾葛這一切，既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)、情感日漸淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴。通篇敘述明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是我們喜愛也可供成人閱讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。

關(guān)于草房子讀后感作文【篇4】

《草房子》一書我看完了，剛開始看覺得不是特別引人入勝，媽媽告訴我，看這樣的書要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的品味與體會(huì)書中人物的悲歡離合，才會(huì)覺得有滋有味。

書中描述了桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活中老師、同學(xué)、鄰居以及周圍的人所發(fā)生的精彩故事。其中，我最喜歡看的是故事——艾地。

艾地——主要講的是秦大奶奶這個(gè)垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因?yàn)橐ㄓ吐榈匦W(xué)，強(qiáng)行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一輩子買下的地，秦大奶奶是多么的傷心呀！所以她做出了一系列的讓人討厭的事情，大人、小孩都煩她。人們都覺得她固執(zhí)、不講理。我認(rèn)為那是因?yàn)樗珢鬯牡亓恕傞_始我對(duì)她也不喜歡。直到那一次秦大奶奶奮不顧身的救起喬喬，使整個(gè)油麻地的人都徹底地扭轉(zhuǎn)了對(duì)秦大奶奶的看法，也令我對(duì)秦大奶奶肅然起敬。最后為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，掉到水里了。看似毫無(wú)章法的秦大奶奶是一個(gè)善良、勇敢、舍己為人的好人！

一個(gè)個(gè)故事都生動(dòng)的寫出了故事的主人公的性格特點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了杜小康的堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任、禿鶴的集體榮譽(yù)感、紙?jiān)碌臏睾蜕屏肌?/p>

關(guān)于草房子讀后感作文【篇5】

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草房子讀后感400

草房子讀書筆記

——美之一說(shuō)

曹文軒說(shuō)：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。

的確，曹文軒的書中的語(yǔ)言由始至終都充滿了美感。而他所描繪的一個(gè)個(gè)活生生的人物，一段段感人至深的故事也更是一種美的體現(xiàn)啊!

曹文軒用他那風(fēng)趣又不失莊重的風(fēng)格，用他那華麗而又顯清新的文筆，向我們栩栩如生地講述了男孩桑桑與他的同伴們刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

曹大作家十分成功地讓書中的人物有了鮮明生動(dòng)的形象。他們仿佛在我眼前演了一出催人淚下、感人肺腑的戲劇。書頁(yè)是簾幕，我們就是觀眾。在九個(gè)故事當(dāng)中，有禿鶴拼命想展現(xiàn)自己，重獲大家認(rèn)可的所作所為;有紙?jiān)滦邼蛨?jiān)定;有白雀與蔣一輪之間曲折的感情糾葛;有細(xì)馬的倔強(qiáng)、耐心和旁人無(wú)法察覺的細(xì)膩感情……

而其中讓我最感動(dòng)也是最印象深刻的就是《艾地》、《紅門》與《藥寮》。

《艾地》是讓我流淚的'次數(shù)最多的一章。目光在文字間游移，我深切地感受到了秦大奶奶守護(hù)艾地的執(zhí)著，她那虛弱的堅(jiān)強(qiáng)。那種近乎執(zhí)怮的執(zhí)著比大海還有更深萬(wàn)里，比高山還要堅(jiān)硬不撓。隨著故事的情節(jié)，油麻地的人們對(duì)秦大奶奶的惡語(yǔ)相向和軟磨硬泡，使我對(duì)油麻地的美好印象陡然下降，油麻地在我心中儼然成了搶地掠宅的強(qiáng)盜。而秦大奶奶瘦弱的身軀在我眼中卻變得高大，得有怎樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才能讓一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人與學(xué)校對(duì)抗，與政府抗?fàn)幇?不禁感嘆作家的寫作功底。一滴水珠落在了書頁(yè)上，又接二連三地落下許多，在彌漫著淡淡書香的紙張上濺起了一朵朵美麗的花兒。是——淚吧?我哭著看著秦大奶奶孩子氣的行為：養(yǎng)雞鴨讓它們?nèi)バＩ釗v亂;把學(xué)校種的瓜果摘了扔到河里;在學(xué)校栽的苗圃上滾來(lái)滾去……秦大奶奶也只能做這些無(wú)力的行為，讓令人心疼的方式小心翼翼地守護(hù)她與秦大撒血撒汗才換來(lái)的地啊!

然而，讓人更感動(dòng)的是秦大奶奶撐著衰老的身體跳河救人，和她醒來(lái)后的所作所為。那是一種翻天覆地的變化，秦大奶奶對(duì)油麻地的人們已經(jīng)不再飽含敵意了，變得十分的善解人意：拄著拐杖去集市上賣雞鴨;為女孩們?cè)∞p、染指甲;與同學(xué)們一起玩耍;為油麻地小學(xué)做些事……甚至還自愿搬出，這次不愿意的是已經(jīng)接受秦大奶奶的油麻地小學(xué)的眾人。但和以前一樣，秦大奶奶依然固執(zhí)地一意要搬走。讀到這里淚又潸然落下，喉嚨里發(fā)出了細(xì)碎的哽咽聲。是一種感動(dòng)，是一種悲傷，是一種心疼。直到后面秦大奶奶悄然逝世，躺在裝有艾草的棺材里時(shí)，我已是淚流滿面。這時(shí)，她的容顏一定是美麗而又安詳?shù)模驗(yàn)樗呀?jīng)想通了，已經(jīng)沒有什么遺愿了。并且，秦大奶奶人生的最后一瞬閃耀出了耀眼的人格光彩。人性的美喲!

《藥寮》、《紅門》也是如此。他們?cè)谂c厄運(yùn)抗?fàn)帲@過(guò)程當(dāng)中，有多少愛在爆發(fā)著它們的火花，有多少美在閃耀著它們的光彩。現(xiàn)代社會(huì)的明爭(zhēng)暗奪已教許多人冰冷麻木得不知道一種名為感動(dòng)的東西，有多少人對(duì)身邊的美視而不見那是最可悲的了!他們會(huì)因此少體會(huì)到多少種感情，少看見到多少種美麗。而《草房子》就是一本讓人們找回感動(dòng)的書，在里面我也學(xué)會(huì)了很多東西，看到了真正的美。