讀后感小作文集錦。

很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，寫作絕對(duì)是一件有益身心的好事。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。怎樣才能寫好自己的作文呢？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼淖x后感小作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

讀后感小作文 篇1

每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理，而我們這些讀的人，是要去發(fā)現(xiàn)、挖掘出這些隱藏的大道理，并且要牢牢記在自己的心中，去實(shí)現(xiàn)。

我讀了《追蹤小綠人》這本書后，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小男孩的爺爺從外面撿回來一個(gè)小女孩，名叫小曉，她也是吃小男孩媽媽的奶長(zhǎng)大的，后來，小男孩的爺爺?shù)睦嫌褜m爺爺想把這個(gè)小曉領(lǐng)回去養(yǎng)，小曉走的時(shí)候，小男孩的媽媽非常舍不得，但最后小曉還是走了。

當(dāng)小曉回來時(shí)，和小男孩還有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，當(dāng)他們?cè)诟璩牵【G人也出現(xiàn)了，用它們清脆悅耳的嗓子唱著，一家人驚呆了，他們找小綠人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，興奮的語無倫次。

小男孩的舅舅剛開了一家飯店，想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意，大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環(huán)境中，要不然會(huì)不適應(yīng)，雖然小綠人知道自己會(huì)不適應(yīng)，會(huì)不舒服，可它們還是很爽快的答應(yīng)了。

小綠人才剛工作了一會(huì)兒，就已經(jīng)被滿屋子的煙味嗆得受不了，最后，消失在了煙味中，可小男孩的舅舅，為了穩(wěn)固好飯店的經(jīng)濟(jì)狀況，卻說他們工作時(shí)間已到，已經(jīng)回家休息了。

我讀了這本書，明白了兩個(gè)道理，第一個(gè)是：如果我們都把別人的孩子、父母來當(dāng)自己的親人照顧，世界上就不會(huì)有那么多的老人、孩子，不會(huì)有那么多危機(jī)。第二個(gè)是：無論哪個(gè)人都要懂助人為樂這個(gè)道理，文中的小綠人明知道自己不能去做，但為了要幫助別人，也要去試一試，這就是助人為樂的例子。我們要向他們學(xué)習(xí)!

讀后感小作文 篇2

非常喜歡契訶夫的《小職員之死》，把人之奴性寫得淋漓盡致！

每次讀，都會(huì)為那個(gè)小職員伊凡。德米特里。切爾維亞科夫感到惋惜、可笑、悲哀！就因?yàn)橐粋€(gè)噴嚏，斷送了自己的小命。

其實(shí)不是因?yàn)槟莻€(gè)偶然的噴嚏，是因?yàn)榕裕?duì)，是奴才心理！

不就是打了一個(gè)噴嚏嘛，不就是那個(gè)噴嚏正好打到了他前面第一排座椅上的一個(gè)小老頭子嘛，不就是那個(gè)小老頭正好是三品文官布里扎洛夫?qū)④姡ó?dāng)時(shí)俄國最高官是一品），誰都會(huì)打噴嚏，而且誰也不會(huì)知道自己的噴嚏將要濺著誰，這誰敢保證呀？！那勁一來，誰還能顧及顏面呢！？當(dāng)然對(duì)于在職場(chǎng)上混的小職員，這一系列的巧合，那就是不能當(dāng)小事了！要不他怎么會(huì)坐臥不安呢，那可是大領(lǐng)導(dǎo)呀，我的上級(jí)，我的噴嚏濺著誰不好，偏偏濺著了他，唉喲，得道歉，可是伊凡，你也不想想，難道那個(gè)老頭子就不打噴嚏？他打噴嚏時(shí)濺著了別人，也要道歉嗎，哦，當(dāng)然，人家是大官不需要道歉，可我不行，我可是個(gè)小小的職員，我還得往上混呢，不行，我得道歉！

就這樣，伊凡死在了“道歉”之路上！就這，那大官還不領(lǐng)情呢！白搭上一條小命！悲哀呀！

設(shè)想一下，假如伊凡的噴嚏濺著得不是三品文官，是個(gè)普通百姓，那伊凡會(huì)死嗎？不會(huì)，也許就是哈哈一笑了之，也許根本不是個(gè)事，早忘了，誰見過在人民群眾面前會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)噴嚏而死的？人民的心胸是寬廣的！在人民面前也是最放松的！沙皇俄國當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)丑態(tài)就是這樣，強(qiáng)者倨傲專橫，弱者唯唯諾諾，蛆蟲般的伊凡及其奴才心理正是這種官場(chǎng)生活的產(chǎn)物！

所以，我們不應(yīng)該做伊凡那樣的人，人要活得有尊嚴(yán)。哪怕干得是掃大街的活兒，那也需要人的尊重，周總理對(duì)挑大糞的勞動(dòng)模范時(shí)傳祥說過：“我們都在為人民服務(wù)，只是崗位不同！”這是多么尊重人才、尊重人民、尊重自己的一句話，偉人就是偉人！胸懷坦蕩蕩！想做偉人，那就必須消滅奴性！

如果時(shí)光能倒流，我真想把周總理這句話送給伊凡，有了總理這句話，也許，他不會(huì)死！

人和人都是平等的，只是崗位不同，我們都在為人民服務(wù)！

讀后感小作文 篇3

抗震小英雄讀后感

星期天，我在家里看了一個(gè)名叫《抗震小英雄》的故事，令我很感動(dòng)。這個(gè)故事講的是汶川縣映秀小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生林浩，他的成績(jī)很好。在20xx年汶川地震發(fā)生時(shí)，九歲半的林浩和同學(xué)一起被壓在了廢墟下。林浩聽見石板下有個(gè)女同學(xué)在哭，林浩就安慰和鼓勵(lì)女同學(xué)說：別哭了，我們一起來唱老師教的《大中國》！我們一定可以活著出去的！經(jīng)過林浩的不懈努力，他們終于艱難地爬出了廢墟。

接著，他看到一名女同學(xué)昏倒在地，就用自己的幼小的身軀，先把她背到了安全的地方，然后又轉(zhuǎn)身將一名受傷的男同學(xué)拉出廢墟。他在救同學(xué)的時(shí)候，他的頭部和身體多處受傷，但是他沒有說過一聲痛。

后來，林浩同學(xué)受到了表彰，被授予抗震救災(zāi)英雄少年的稱號(hào)。

看了這個(gè)故事后，我非常的感動(dòng)。才九歲半的孩子就這么堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)安慰人、鼓勵(lì)人。他不怕困難，也不怕累，用自己幼小的身體救出了許多身邊遇難受傷的同學(xué)。在救人的同時(shí)，他更不怕痛，一心只想著要救更多的同學(xué)。他救了一個(gè)又一個(gè)，連自己受傷了都不顧，他把自己的心思都花在了救同學(xué)的身上，這種向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，樂于助人的精神是我們大家都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。林浩同學(xué)就是我們身邊的一個(gè)好榜樣！

讀后感小作文 篇4

書是我用自己的零花錢買回來的，回家的路上我?guī)缀跏且贿呑咭贿吙础?/p>

我很喜歡書中有關(guān)誠信和良善的故事。其中“信義夫妻”李季林和劉平貴打工還糧的事跡就是講誠信的典范。他們?cè)谧约旱拿娣蹚S出現(xiàn)重大損失的情況下，不惜舉債和打工，硬是將自家欠鄉(xiāng)親們的76萬斤小麥給還上了。他們夫妻誠信還糧的故事在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劊麄円惨虼说玫搅舜迕駛兊男湃魏妥鹬亍?/p>

不要認(rèn)為誠信都是大人們的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。它是我們做人的立身根本，對(duì)每個(gè)人來說都同樣重要。無論在什么地方，無論遇到什么情況，誠信都是萬萬不能丟掉的。和朋友相處更是這樣。如果處處欺騙，言而無信，不能誠心相待，就會(huì)失去朋友。要知道，失去朋友是非常可怕的！

我是有這樣的親身體會(huì)的。我們的班主任老師是個(gè)年輕的教師。由于我的成績(jī)一直很好，所以老師一直很喜歡我，對(duì)我也十分的信任。于是他說要和我成為好朋友，我當(dāng)然是同意的。可是有一次，我上課時(shí)沒認(rèn)真聽講，回家又把老師布置的家庭作業(yè)拋到了腦后。當(dāng)?shù)诙炖蠋熛蛭宜饕鳂I(yè)時(shí)，我緊張地支吾了一下后竟鬼使神差地對(duì)老師說，我將作業(yè)丟在家了。我猜老師可能從我當(dāng)時(shí)惶惶然的表情當(dāng)中看出了一二。他一再提醒我要做一個(gè)有誠信，不說謊話的孩子，不然就會(huì)讓別人失去對(duì)我的信任。可是我卻依然堅(jiān)持著自己的理由。

第二天，媽媽卻跑到老師的面前將事情的原委告訴我的老師。后來我就發(fā)現(xiàn)，老師似乎不太相信我了。我很想向老師解釋的，可是一走到老師的辦公室前，我就沒有勇氣了。煎熬了好一段時(shí)間后，我終于向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。后來我發(fā)現(xiàn)老師盯著我的眼神又像從前一樣了，于是我開心極了。

我想說的是：人無信則不立！要想成為一名合格的小學(xué)生，我們就應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)誠信良善的傳統(tǒng)美德。有錯(cuò)不要緊，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)還不晚。

讀后感小作文 篇5

挫折塑造英雄

戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了無盡的災(zāi)難，同時(shí)也塑造了許多錚錚鐵漢。英雄本來都是普通人，是什么讓他們成為一代英雄呢？就讓我們走進(jìn)《沙家浜小英雄》，這本書，見證一代英雄的崛起！

14歲的小男孩金端陽是一個(gè)聰明好學(xué)正直善良的鴨司令。受爸爸和舅舅的影響，他從小就崇拜新四軍，所以立志要加入水上飛抗日小分隊(duì)。一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了三位和他有同樣志向的男孩胡順、大米和小弟。于是，就有了蠟燭弄奪槍的故事。他們用魚簍子改造的渾元金剛斗作為對(duì)付小鬼子的武器，并且提前擬定好了撤退路線。他們本以為這個(gè)計(jì)劃絕對(duì)萬無一失，可誰知，這其實(shí)是一個(gè)危機(jī)重重的計(jì)劃。因?yàn)橥砩?點(diǎn)多，行動(dòng)開始的時(shí)候，從一輛黑色的奧斯汀轎車上下來兩個(gè)人翻譯和矮東洋，和他們?cè)孺i定的目標(biāo)有變化。端陽和小弟一組，對(duì)付翻譯，胡順和大米一組，對(duì)付矮東洋。端陽和小弟順利得手。可誰知那個(gè)矮東洋的脖子太短了，本來為別人特制的渾元金剛斗不管用了，胡順和大米失敗了。幸虧渾元金剛斗里的煙草灰迷住了矮東洋的眼睛，要不然他們都將犧牲在矮東洋的槍口之下。撤退的路上也是險(xiǎn)情不斷，有一個(gè)醉大漢擋住了他們的路，甚至他們連會(huì)合地點(diǎn)都被迫臨時(shí)更換了。最后，只有金端陽順利逃了回來。

但是，挫折只能打倒作文懦弱膽小之人！在后面的蟋蟀行動(dòng)中，端陽膽大心細(xì)，表現(xiàn)得非常出色。面對(duì)敵人的質(zhì)疑，他絲毫不怕，近乎完美地完成了任務(wù)。我想，這正是蠟燭弄奪槍行動(dòng)的失敗，使得聰明勇敢的小端陽吸取教訓(xùn)，成長(zhǎng)起來，成為一個(gè)真正的小英雄！

世界上所有的成功者都?xì)v經(jīng)過許許多多的挫折。就拿海倫凱勒來說吧，雖然她很小就雙目失明，雙耳失聰，面對(duì)可怕的黑暗世界，她卻憑著驚人的毅力完成了學(xué)業(yè)，而且一生致力于關(guān)愛殘疾人的事業(yè)，成為許多人心中的偶像。換成常人，恐怕不是失去活下去的勇氣，就是一直在黑暗中沉默，更別說考上哈佛那樣優(yōu)秀的大學(xué)。面對(duì)金端陽，面對(duì)海倫凱勒，我很羞愧，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，但是我會(huì)努力，而且已經(jīng)在不斷努力了。記得三年級(jí)那會(huì)我學(xué)著自己扎頭發(fā)，一直扎不好，不是有那么一兩綹頭發(fā)絲沒扎住，就是扎得毛毛糙糙像剛睡醒的樣子。開始的時(shí)候，常常是在媽媽的幫助下才覺得可以走出家門去，慢慢的，媽媽只要在旁邊提醒我一下，最后都不用媽媽的幫助和提醒也能輕松搞定了。學(xué)騎自行車、幫家里看護(hù)妹妹許多事情都讓我經(jīng)歷失敗，但最終掌握技能，成長(zhǎng)起來。

沙家浜小英雄金端陽告訴我：挫折并不可怕，只有戰(zhàn)勝了挫折，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在下一次遇到挫折時(shí)更有信心去面對(duì)！