寫喜歡生活的作文(集錦10篇)。

時(shí)光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，通過寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離，寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益。

寫喜歡生活的作文(篇1)

我的課余糊口豐碩多彩。我喜歡玩滑板，足球，籃球，游泳……其中我最喜歡游泳了！

記得我上第一節(jié)游泳課時(shí)：我看見水非常深，不敢下水。教練過來(lái)對(duì)我說：“不用怕，有了浮板，你沉不下去的！”于是教練給我?guī)细“澹涛易鰟?dòng)作，叫我做200次的抬頭劃手收腿，伸手低頭蹬腿，還要求我把這些動(dòng)作做尺度點(diǎn)。我聽了，只好按教練的說法去做。做到80次的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了。于是我在岸邊歇了一會(huì)兒，然后又接著練。練了1個(gè)小時(shí)的手和腳后，教練叫我下水。我滿懷決心信念，迫不及待地下水了。當(dāng)我游到一半的時(shí)候，我想：這次我一定要游到對(duì)面。游著游著，我覺得身體有點(diǎn)沒力了，但我沒停下來(lái)，我仍是努力向前游。游到快一圈的時(shí)候，我的力氣慢慢耗盡了，忽然，我沉下去了一點(diǎn)兒，嗆了幾口水，我趕緊拉住岸，吐了一口口水。教練說：“你的動(dòng)作不尺度，還有耐力太差，就會(huì)造成中途而廢。”

我又上岸練了20分鐘的手和腳，然后再次下水。我堅(jiān)持不懈地向前游去，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)沒力了，但我沒有拋卻，我用力向前一沖，終于能游到一個(gè)往返了。教練看了，笑呵呵地說：“不錯(cuò)！還要繼承努力哦！”后來(lái)，一天一天過去了，我不中斷進(jìn)取，背上的浮板越來(lái)越少，我的耐力也越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越尺度，速度也越來(lái)越快！

在我第九天的時(shí)候，我終于不用浮板了。我興奮地跳了起來(lái)。教練說：“非常好！非常好！速度還要快一些！”我一直努力著！第12天，我可以畢業(yè)了！媽媽興奮地說：“哇！太棒了！你會(huì)游泳了！等我傷口好了，你一定要教我還有弟弟游泳哦！”我自豪地說：“沒問題！有時(shí)間，我一定教你們！”

后來(lái)，一天一天過去了。我不中斷努力，不中斷進(jìn)取。現(xiàn)在我可以一口吻游30米左右。

看吧！這就是我的課余糊口。你們的課余糊口是怎樣的呢？快告訴我吧！

寫喜歡生活的作文(篇2)

生活，多姿而又多彩，美麗而又奇幻，艱難而又甜蜜蜜，正是如此，我才喜歡這樣的生活。

題記

生活多姿多彩，一首曲子拉起生活的姿，一幅畫繪出生活的彩，用一首曲子，用一幅畫展現(xiàn)出生活的姿與彩。

噔噔噔上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里，一聽那腳步聲便知是媽媽回來(lái)了，我也早已收拾好我的樂譜，裝在一個(gè)袋子里，等著媽媽推門而入。鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，今天的生活又拉起一首曲子。

我們匆匆忙忙趕到鋼琴室，我長(zhǎng)吁一口氣，還好，沒有遲到，但同時(shí)我內(nèi)心深處又盼望著遲到，因?yàn)槲抑肋@一周自己并沒有好好練琴。

指針一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，手心早已冒出了汗。

腳步聲再次響起來(lái)了，老師走了進(jìn)來(lái)，我的心早已提起，手中抓著的紙也早已濕透，一首曲子還沒有彈完，便被老師叫停，她詢問我這周是不是沒有好好練琴，我漲紅了臉，不敢扭頭去看母親，便低下頭，緊緊地抓著琴凳的邊緣，小聲回答：嗯。時(shí)間極其緩慢地走著，一個(gè)小時(shí)的課程也就悄然結(jié)束了。我不敢走，害怕那樣的目光，也害怕指責(zé)，但所有的一切都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

母親走過來(lái)，坐在我的身旁，嘴里并沒有說什么，只是握住我的手，在我抬起頭的那一剎那，我看到了鼓勵(lì)的目光，我的信心再次被激起，便開始更加努力的練琴，即使手一次次被書頁(yè)劃破，也仍咬牙堅(jiān)持。

生活好似樂譜，也像一支帶刺的玫瑰，但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛。

快點(diǎn)，排好隊(duì)，再來(lái)一遍。我穿著舞蹈服，在舞蹈室艱難地做著基本功，每一個(gè)下腰的動(dòng)作都如小學(xué)作文此的艱難，前橋，后橋也使我心生膽怯，學(xué)民族舞的我似乎有些想放棄，但并沒有，我進(jìn)行了一次又一次的自我突破，把舞蹈動(dòng)作做到最好，把動(dòng)作練得更加標(biāo)準(zhǔn)一些。

生活中，總是不甘于面對(duì)失敗，總是一次次想突破自己。

嗯，對(duì)，往這邊點(diǎn)，美術(shù)老師在我的身旁進(jìn)行指導(dǎo)，我學(xué)著動(dòng)漫、素描、水彩，當(dāng)這些全都?jí)合聛?lái)時(shí)，我竟一時(shí)蒙頭轉(zhuǎn)向。我剛開始學(xué)素描時(shí)，只是覺得它畫出來(lái)很有特色，黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫，當(dāng)真正學(xué)起來(lái)之后才知道什么叫不易，畫筆好像總不聽自己的話，該加重筆畫的沒有加重，線條也總是不均勻，畫一幅畫總是弄得手上臟乎乎的，但每當(dāng)艱難的完成作品后，卻又總是充滿著甜蜜。

生活，像一顆糖，總是先苦后甜，用最單調(diào)的顏色繪出最美麗的畫。

翻開樂譜，打開音樂，展開畫紙，發(fā)現(xiàn)生活多姿又多彩，有些苦但總是甜的。因此，我喜歡這樣的生活。

寫喜歡生活的作文(篇3)

對(duì)于不同的人來(lái)說，生活是不一樣的。有人認(rèn)為生活有意義，而有些人卻不這么認(rèn)為。在我看來(lái)，只能認(rèn)真對(duì)待生活，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。

生活如同課堂

我們眼中的課堂是指上課，而心靈中的課堂是生活。

還記得一年暑假，在回家的途中見到了一位小朋友，小朋友沖我笑了笑，如同陽(yáng)光一般溫暖，我也向他揮了揮手，向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果，俯下身遞給了小朋友。遠(yuǎn)處一位母親跑來(lái)，一下把我的手推開，將小朋友護(hù)在身后，說：你小姑娘年紀(jì)輕輕不學(xué)好，學(xué)怎么拐賣小孩兒？轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說：不是說不要隨便吃陌生人給的東西嗎？語(yǔ)氣中充滿著擔(dān)憂和憤怒。我說道：阿姨，您溫柔一點(diǎn)，小朋友都要哭了，而且您沒有證據(jù)，憑什么說我是綁架犯？阿姨沖著我，手對(duì)著地上的糖說：就憑這顆糖。我有些無(wú)奈，說：那一顆糖也說明不了什么吧，而且只是覺得小朋友很可愛，正巧買了糖罷了。小朋友拉拉阿姨的衣角，眼眶紅紅的，說：媽媽，真的沒有，這個(gè)姐姐很好的，好溫柔的。阿姨看著他，又看看我，我與她一同笑了。

雖然遭人誤會(huì)，但我還是相信生活中的好人多。

生活如同難題

這題怎么這么難啊！我一手撐著頭，另一只手拿著筆，不知道如何是好，看這一道數(shù)學(xué)題，我做不出來(lái)！

突然間，我靈光一閃，似乎有了一些頭緒，然后開始動(dòng)筆寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒有寫幾步就又走進(jìn)了死胡同里了。我很是發(fā)愁，總是有一絲的靈感，卻用著用著就沒了。

沒辦法，我準(zhǔn)備去問同學(xué)，結(jié)果問了三四個(gè)同學(xué)，給出的答案都不一樣，那怎么辦？我該信誰(shuí)的，他們的步驟都對(duì)吧。一時(shí)腦子里一團(tuán)亂麻，我便去問了老師，老師給我講了三遍，我還是沒有聽懂，請(qǐng)求再講一遍，我的腦袋飛速的轉(zhuǎn)著，跟上老師的思路，終于，得出了最后的答案。

生活也會(huì)遭遇數(shù)學(xué)題吧，也會(huì)是一樣難解，但總歸是人出的，總不會(huì)寫不出來(lái)，生活也是一樣。

生活如同過山車

我們總說的一句話：人生總是起起落落。有的還可能會(huì)一落千丈。生活就好比過山車，有時(shí)愉快，有時(shí)艱難。

我感覺壞運(yùn)氣全都集在我這里，但又不全是。有一次，我在課堂上準(zhǔn)備上課，看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中，打開白板肯定會(huì)卡住，不禁就喊了兩句，指著黑板，結(jié)果同學(xué)們看著我，忽然哄堂大笑，我臉上多了一抹紅。而下課后準(zhǔn)備去操場(chǎng)，卻一不小心扭到了腳，艱難地在樓梯上挪動(dòng)，心想：我怎么這么倒霉啊！

不過好運(yùn)氣也來(lái)了。下午，同學(xué)給我?guī)Я颂牵B一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級(jí)開心。

我喜歡這樣的生活，可能會(huì)有不好的事情發(fā)生，但同時(shí)也會(huì)伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣有意義，有挫折，大起大落的生活。

寫喜歡生活的作文(篇4)

“許楊，你作業(yè)沒完成。快補(bǔ)！”課代表毫不客氣地將作業(yè)遞給我。準(zhǔn)備蒙混過關(guān)的我，失落地垂著頭，憤憤地寫著作業(yè)。

“沒什么大不了，對(duì)自己笑一笑。”有人陰陽(yáng)怪氣地在一旁唱歌。我瞟了一眼，小培正朝我得意地笑。我沒好氣地剜了他一眼。

“問題很難總要解決，煩惱總是讓人討厭……”他繼續(xù)高歌。我沒空理他，心里卻平靜了許多。手中的筆不禁變得輕快了。

上課了，老師正在黑板上畫圖，我前面的一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我遞紙條到后排，我拿著紙條正猶豫著要不要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)“助人為樂”。

“許揚(yáng)，紙條交上來(lái)，你站到后面去，……”老師一聲怒喝，嚇得我兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，只好照做。我前面的那位始作俑者連忙撐著頭做思考狀。哼！害了我還裝作若無(wú)其事。

哎！無(wú)辜的我，自作自受！這都是我“當(dāng)斷不斷，反受其亂”的后果，果斷拒絕不就沒這倒霉事了？站在后面，我靜下心來(lái)，還學(xué)會(huì)了反思，也不錯(cuò)。我這樣自我安慰著，這一節(jié)課很快就過去了。

一下課，我班幾個(gè)男生便開啟了瘋鬧模式。我正準(zhǔn)備伏在桌上睡一會(huì)兒，只見小培轉(zhuǎn)過身來(lái)，向小李使了個(gè)眼色。“拖出去！賞他二十大板！”隨著小培一聲令下，兩人一同起身，兩面夾擊拽住我，要把我拖出教室。

“反了你們！灑家可不是好惹的！”我隨即開動(dòng)了我的大招——野牛沖撞。我左沖右突，不過一會(huì)兒，兩人的洶洶氣勢(shì)已去。我一掙脫束縛，便張開雙臂，正準(zhǔn)備對(duì)二位來(lái)個(gè)餓虎撲食。

“許揚(yáng)，又在打鬧呀！”我回頭一看，班主任正怒視著我們仨“斗士”。我不禁低頭嘆了一口氣。我們被老師帶進(jìn)了辦公室。[迷你句子網(wǎng) jz139.com]

經(jīng)老師一頓批評(píng)教育之后，我們回到了教室。我望著一路哼著歌的小培，恨得咬牙切齒。要不是他先來(lái)惹我，怎會(huì)有這事？哼！惹事的主！我要和你絕交。

午飯時(shí)間，別人都忙著跑向食堂，我卻在書包里一遍遍翻找著飯卡。我焦急地搜遍了書桌的每個(gè)角落，還是沒找到。

“哎！看來(lái)又要餓一天了。”我無(wú)可奈何地嘆道。

“你又忘帶飯卡了？你這記性！”小培剛從小賣部買東西回來(lái)，一邊對(duì)我說著，一邊津津有味地吃著面包。因?yàn)樯衔绲氖拢铱粗蛠?lái)氣，便不理會(huì)他。

“你天天出門時(shí)記得念一遍‘鑰匙、飯卡……檢查一遍嘛。’來(lái)！刷我的！”他大方地把飯卡遞給我。

“用不著你可憐。”我憤憤地說。

他微笑著說：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。不要再懲罰你的肚子了。算我借你的。快去！待會(huì)沒菜了。”我看他那微笑，心中有些說不出的感覺。

“那我就不客氣了。”我摸著餓得咕咕叫的肚子，拿著飯卡走出了教室。

外面天空晴朗，綠樹滴翠。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，深吸一口校園里的花香，心中的怨氣跑光光……

我獨(dú)自坐在桌前，回想起學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然充滿了酸甜苦辣，卻是這般讓人回味。——我喜歡這樣熱氣騰騰的學(xué)校生活。

寫喜歡生活的作文(篇5)

我最喜歡的課余生活作文范文

我最喜歡的課余生活作文1:

我的課余生活豐富多彩，有畫畫，跳繩，還有放風(fēng)箏，但我最歡的課余生活就是踢毽子。

原本我不會(huì)踢毽子，但是我看著同學(xué)們都在踢，所以，我就讓爸爸給我買了一個(gè)毽子學(xué)著踢，一開始我還不會(huì)踢，但是慢慢的我能踢一兩個(gè)了，我不斷地踢，現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十多個(gè)了。

去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來(lái)比賽，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來(lái)蹦去,像一個(gè)假發(fā)套落在我們的腳上,被我們當(dāng)成了一個(gè)玩具在玩.

寒假里,我心愛的毽子不見了,我著急得好象熱鍋上的螞蟻似乎要哭了似的,直到后來(lái)爸爸又給我買了一個(gè)毽子我才高興起來(lái)，我每天都拿著他，真怕這個(gè)毽子又丟了，后來(lái)。我在我衣服的袋子里找到了那顆毽子我高興極了，高興得一蹦三尺高一個(gè)晚上都沒睡著

從此以后，我每天都要踢兩個(gè)小時(shí)的毽子，一是為了娛樂，而是為了減肥，所以，我最喜歡的課余生活是踢毽子。現(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)成了我最喜歡的小伙伴。

我最喜歡的課余生活作文2:

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。

開始做泡泡水了。首先要準(zhǔn)備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會(huì)就全準(zhǔn)備好了。我先在杯子里放了一點(diǎn)洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最后把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。

我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)，我高興地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法師。

吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的將軍;有的兩個(gè)、兩個(gè)緊緊挨在一起，像一對(duì)對(duì)雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽(yáng)的照射下，閃耀著五彩的光芒。

泡泡們紛紛出發(fā)，有的'泡泡一直往上飛，想要與云彩做伴;剛好跑來(lái)一只小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹胡子、瞪眼睛，猛撲過去，泡泡們趕緊求救風(fēng)阿姨，一閃，飄走了。風(fēng)一吹，泡泡們又飛到一群小朋友身邊，有的小朋友湊過去，對(duì)著泡泡一吹，泡泡就繼續(xù)遠(yuǎn)行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂開了花。

一邊吹著泡泡，一邊追逐著泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。

我最喜歡的課余生活作文3:

每個(gè)人的課余生活是不一樣的，每個(gè)人都有自己的課余生活，我最喜歡的課余生活有很多種：比如說畫畫、游泳、堆沙子......，但我最喜歡的課余生活是--看書。

看書，是學(xué)習(xí)知識(shí)的一座大橋，是我們飛向知識(shí)那個(gè)天堂的翅膀!我們可以沒有有趣的動(dòng)畫片，可以沒有能玩游戲的電腦，但我們一定不能沒有書。我紀(jì)律文明，所以才沒有被趕出來(lái)。我們學(xué)校--光明小學(xué)不遠(yuǎn)處有一個(gè)書店，我在里面看了許多書：《無(wú)間道》，一種冰冷風(fēng)飄的恐懼感;《新福爾摩斯》，偵探與推理的結(jié)晶;《愛的故事.春/夏/秋/冬》，感人扭亂的情節(jié);《希臘神話》，神與怪物的事;《金字塔未解知事》和《法老文明的失落》，重現(xiàn)埃及古老之文明;《愛的教育》與《鋼鐵是怎樣煉成的》是一套，《愛的教育》給人一種發(fā)自內(nèi)心的愛，《鋼鐵是怎樣煉成的》更給人一種勇氣，果然是天生的一對(duì);《愛因斯坦》與《小故事.大智慧》給人一種智慧。最近，我媽媽還在那買了許多卷子：《海淀考王》、《AB滿分卷》和《小狀元.一百分》。

我也常常到我爸爸工作的地方--郵局的對(duì)面的昆侖書店里看，我媽媽還在那給我和她訂了許多雜志：有我的課下作文《課堂內(nèi)外》AB版，有媽媽的《啟迪》、《特別關(guān)注》、《意林》三種。我在里面看了許多書：《快樂星球》、《動(dòng)物百科》。

好朋友們，你們都是在哪個(gè)書店看書的呢?我看的書你們看過嗎?快動(dòng)手寫一寫吧!

寫喜歡生活的作文(篇6)

那一天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，古樹下的那株小草舒展著自己，如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我，努力追逐陽(yáng)光的生活是最美的，而我喜歡這樣的生活。

接連幾天的大霧，像是給天空拉上了幕布，在慘淡的燈光下，我看不到生活前行的道路。

聽說這一次演奏會(huì)，一個(gè)高水平的老師會(huì)和你彈奏一樣的曲子，好好準(zhǔn)備吧，當(dāng)我收拾好琴譜準(zhǔn)備回家的時(shí)候，鋼琴老師對(duì)我說，不久后便是演奏會(huì)了，當(dāng)?shù)弥獣?huì)有老師和我演奏一樣的曲子時(shí)，我似乎亂了陣腳，盡管這首曲子我準(zhǔn)備了很久，可心里還是沒底，我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧，壓抑的喘不過氣來(lái)。

要換一首曲子嗎？可是準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間不甘心呢，但無(wú)論怎樣自己的演奏也不會(huì)比老師的精彩吧，巨人的身影好像擋住了陽(yáng)光，讓我看不到前進(jìn)的方向，我不喜歡這樣的生活，我對(duì)自己好。

也許是看我接連幾天狀態(tài)不佳，母親同家人帶我去爬山，說山上有一棵古樹，她看過打擊那時(shí)候的故事啊，身上的空氣就是新鮮，同行的人驚呼我徑直朝那棵古樹走去，他的枝干上飄著人們用來(lái)祈福的紅色綢帶，接受著人們的膜拜，走進(jìn)這棵古樹。剛離開霧城接受陽(yáng)光的我又邁入了陰影，突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己，我背上的低下頭，卻看到了一顆小草，生長(zhǎng)在不急半個(gè)手掌大的陽(yáng)光之中，他挺直身子想從古樹枝杈的縫隙中得到更多的陽(yáng)光讓自己成長(zhǎng)，

古樹對(duì)小草老是對(duì)我似乎是一樣的。

我蹲下身來(lái)小草啊，你怎么敢抬起頭呢？多少文人墨客詠嘆過你身邊的古樹，多少書籍記錄過你身邊的古樹，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，我都會(huì)在他的陰影之下倍感自卑，你又怎能不頂禮膜拜

我試圖從小草身上找到謙卑的樣子，可他仍昂著頭，我朝他吹了一口氣，他邊扶下身子，但當(dāng)我的氣息已盡，小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈。快樂的抖動(dòng)著。

樹葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上，在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草，沒有在對(duì)它而言的巨人面前低頭，而是向著正好的陽(yáng)光努力追趕，他仿佛在告訴我生活本應(yīng)這樣，而我喜歡這樣的生活。

山頂上陽(yáng)光正好，霧氣早早被驅(qū)散，我走出了古樹的陰影，天空的幕布被拉開，好戲中開場(chǎng)我明白了，巨人不是投下影子讓我們?nèi)プ员皦櫬洌墙o我們激勵(lì)，讓我們有勇氣去追趕向前方的陽(yáng)光。

幾周后我登上舞臺(tái)，不再害怕與老師演奏同一只曲子，我懂得了在生活就應(yīng)努力追逐陽(yáng)光，而我喜歡這樣的生活。

寫喜歡生活的作文(篇7)

一抹陽(yáng)光撒過發(fā)梢，我喜歡這一瞬，自然，純美，仿佛處在金色的光云中，溫暖，飄漾。

我喜歡一早起床，用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我是故意不看的，昨天給明天留下懸念，自己給今天一個(gè)有趣的開頭。

我喜歡根據(jù)天氣冷暖搭配衣服。這是我最愛的檸檬黃T恤，喔，還有那件帶著久違的淡香的襯衫。

我喜歡背著包，在上學(xué)順風(fēng)車的朋友堆中分享趣事，跟每一個(gè)在上學(xué)途中偶遇的人說“早安”。

我喜歡邊咬著面包，邊挽著好友的胳膊，在十字路口耐心的等著綠燈。

我喜歡在課堂上看著老師的笑容，猜想老師是該有多大的耐心忍受“無(wú)法無(wú)天”的我們。

我喜歡在課間和朋友們趴在走廊臺(tái)上看著周圍的一切，不論是喧囂的車流，還是那靜靜的朵朵云兒。

我喜歡在每天放學(xué)后的習(xí)慣時(shí)間點(diǎn)回家，那時(shí)，夕陽(yáng)正美。我總愛在途中橋上停留一會(huì)兒，看那彩霞染紅一片天，感受夕陽(yáng)迷住一顆心。

我喜歡睡前躺在床上給明天定一個(gè)目標(biāo)，回放今天的精彩片段，然后帶著一絲微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，去夢(mèng)那我喜歡的生活。

偏偏，我喜歡的與現(xiàn)實(shí)的生活不能平衡。現(xiàn)實(shí)生活中的墨菲定理似乎從不被懷疑：昨天猜想今天晴朗，卻偏偏下雨；今天想穿這件衣服，可卻偏偏沒干；每次到馬路口，偏偏是紅燈……

我喜歡的生活是可以改變的，不是有句話叫做“既然你改變不了這個(gè)世界，那么就讓這世界改變你。”么？我想，現(xiàn)在的生活改變不了，那么我就改變我喜歡的，將現(xiàn)在的生活定義為“我喜歡的”，這樣，不就過得更自信，更游刃有余嗎？

現(xiàn)在的生活，我喜歡。

寫喜歡生活的作文(篇8)

我的課余糊口像七彩的丹青，我的課余時(shí)間喜歡體育運(yùn)動(dòng)，最喜歡玩滑板車。

滑板車是在我過生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物。剛開始，我不會(huì)滑，只能慢慢地推著滑板車走，把握不好平衡。后來(lái)，我就可以一只腳踩在車上，另一只腳往前蹬著走。經(jīng)由一段時(shí)間的訓(xùn)練，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了急剎車，原地轉(zhuǎn)彎。

每到假日，我都要到世紀(jì)廣場(chǎng)去玩滑板車，那里的風(fēng)景很美，我踏著滑板車，在噴泉周圍滑行，一陣風(fēng)吹來(lái)，細(xì)小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會(huì)兒踏著車子追鴿子，一會(huì)兒跟小伙伴兒比賽誰(shuí)滑得快，心里開心極了。

滑板車給我的課余糊口帶來(lái)了快樂，使我鍛煉了身體，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了勇敢的意志，豐碩了我的課余糊口。

你可能也喜歡：我最喜歡的課余流動(dòng)

我的課余糊口——騎自行車

我的`課余糊口——做不倒翁

寫喜歡生活的作文(篇9)

生活的路，不通時(shí)，學(xué)會(huì)拐彎。人生很短，生活總是悲喜交織，活著是一場(chǎng)修行，當(dāng)我們懂得了愛，懂得了慈悲，那么，我們就可以懷著安暖心情，在流年裊裊的風(fēng)塵中，食紅塵煙火，賞人間百態(tài)，享歲月靜好。

有多少人現(xiàn)在是在異鄉(xiāng)的城市打拼，忍受著孤獨(dú)，寂寞，一個(gè)人走完四季，冷暖自知。哭的時(shí)候沒人哄，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪，于是學(xué)會(huì)了勇敢；煩的`時(shí)候沒人問，于是學(xué)會(huì)了承受；累的時(shí)候沒人可以依靠，于是學(xué)會(huì)了自主。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看？

男人，要有男人的樣，利利索索痛痛快快，不扭扭捏捏婆婆媽媽。男人，要保護(hù)、尊重女人，不強(qiáng)迫她做不愿意的事；不打女人，無(wú)論她傷過你還是騙過你。男人，要說話算話，吐出去的東西再咽回來(lái)，自己都覺得惡心。男人，可以不帥，但一定要有風(fēng)度修養(yǎng)內(nèi)涵底蘊(yùn)。男人，可以丑，但決不能丑陋。

喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠(yuǎn)陪著我，不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠(yuǎn)就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實(shí)，給自已一份感激，給他人一份寬容。

寫喜歡生活的作文(篇10)

萬(wàn)花筒般的生活，總會(huì)在熱愛它的面前，綻放出不一樣的精彩。

題記

我喜歡為夢(mèng)拼搏的生活。

叭，按開臺(tái)燈，攤開一本已寫滿螞蟻般筆記的書，再放上一瓶醇香四溢的熱咖啡，擼擼袖子，仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)一般地坐在桌旁，從這時(shí)開始奏響了夜間的學(xué)習(xí)奮斗曲。

房間那邊偶爾傳出爸媽香甜的鼾聲，而此時(shí)已是近12點(diǎn)，瞌睡蟲不斷地向我發(fā)起進(jìn)攻。我的筆速漸漸緩下，大腦就像停滯了的機(jī)器，眼皮已不由自主地只剩下一條小縫。不行！只剩一百多天就中考了，你想要的一切都在等著你去追求呢！你怎么可以放松？想著，我已走到洗手臺(tái)前，一咬牙，一狠心，將冰冷刺骨的水猛地向臉上一潑，一瞬間感覺已免費(fèi)到南極一日游，清爽許多，趁著此時(shí)精神，趕緊跑回桌邊，繼續(xù)克服那些公式。周圍一片寂靜，只留下我書寫的刷刷聲。

生活，要有意義才行，有夢(mèng)，才精彩，我才喜歡。

我喜歡樂于助人的生活。

叮咚，電梯門在我面前徐徐打開，我哼著小曲進(jìn)了電梯，心想：這回我早出門五六分鐘，再也不用像之前那般敢死隊(duì)一樣地上學(xué)了！正高興，電梯在四樓停下，一位面目和善年近五十的阿姨拎著一桶水，吃力地已進(jìn)了電梯，她朝我笑笑，說：上學(xué)啊。我說：嗯，阿姨，您一個(gè)人能提得動(dòng)嗎？要不我?guī)蛶湍桑∧俏荒樕嫌行┰S歲月痕跡的阿姨，看到我如此熱心，露出燦爛的笑容，對(duì)我說道：小姑娘，謝謝你，但你不怕遲到嗎？我稍頓了一下，雖說面臨被罰站的可能，但阿姨要搬到車上，豈不更難？于是，我邊說著沒事，邊和阿姨一同抬著足有十幾斤重的水桶，來(lái)到阿姨的車前，盡管只有幾步，我倆卻也有些氣喘。阿姨感激地說：謝謝啊，要是沒有你，我還得半天挪呢！快去上學(xué)吧，改天到我家玩啊！我邊回頭說著不用謝，邊向?qū)W校飛也似地跑去。路上的風(fēng)景已不能欣賞，但心里卻格外地開心。

生活，就是彼此互相在困難時(shí)拉一把，這才是快樂，才是我喜歡的方式。

生活，每個(gè)人都有著屬于自己的方式，亦或周游世界，亦或?yàn)殄X奔波，但不管怎樣，是在未來(lái)還是現(xiàn)在，是在這里還是那里，我都喜歡將所有勇氣和倔強(qiáng)留給夢(mèng)想，喜歡將所有溫柔和熱情相待于人，因?yàn)榛钪褪腔钪褪莾A其所有，為你喜歡的生活。

我喜歡這樣的生活，以夢(mèng)為韶華，以熱情為代言。