我的英語老師小學(xué)作文800字(精選7篇)。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“我的英語老師小學(xué)作文800字(精選7篇)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我的英語老師小學(xué)作文 篇1

我的英語老師姓羅.羅老師有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā);在月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙敏銳的眼睛，只要一有同學(xué)在底下做小動(dòng)作，羅老師馬上就能覺察到;羅老師笑起來，臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩.羅老師的性格很直率，氣度也很大.羅老師對(duì)工作一絲不茍，課上態(tài)度嚴(yán)肅，課后卻如同同學(xué)們的好朋友.

羅老師是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.上課前，羅老師總是拎著錄音機(jī)神采奕奕地走進(jìn)教室.上課后，羅老師會(huì)帶領(lǐng)我們讀課文和單詞或是讓我們做習(xí)題.如果遇到了較難的題目，她就會(huì)幫我們講解，直到我們懂了為止.如果羅老師感冒了，她還是會(huì)堅(jiān)持為我們上課.

羅老師在課上很嚴(yán)厲.記得三年級(jí)時(shí)的一節(jié)英語課，我僅有的一塊橡皮掉在了桌子下面，我正要彎腰去撿.這時(shí)，羅老師看見了，她連忙對(duì)我說:不許撿!當(dāng)時(shí)，我以為羅老師是非常不近人情的人.后來我明白了，羅老師是讓我上課時(shí)集中注意力.正因?yàn)橛羞@件事，正因?yàn)榱_老師的教誨，我的聽力題一直做得都不錯(cuò).

雖然羅老師很嚴(yán)厲，但我還是很喜歡她.如果哪一天我有了足夠的勇氣，我一定會(huì)對(duì)羅老師說:羅老師，謝謝你!

我的英語老師小學(xué)作文 篇2

我的英語老師是劉雪梅，她表面是一位十分嚴(yán)肅的人，許多同學(xué)看見她都很害怕；其實(shí)，劉老師身上有一種說不出的親切。

劉老師對(duì)我們是十分嚴(yán)格的，特別是發(fā)脾氣時(shí)。王公正同學(xué)連續(xù)幾次沒有完成作業(yè)，最終激怒了劉老師，劉老師直接把王公正揪到了講臺(tái)上來，對(duì)王公正說：“你還是學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢！本指望你給全班帶個(gè)好頭，可你還不完成作業(yè)，你讓我太失望了。”頓時(shí)教室里鴉雀無聲，一片寂靜，同學(xué)們都摒住呼吸，沒有一個(gè)敢出聲的……

劉老師雖然有時(shí)特別的兇，可她對(duì)待工作可謂是一絲不茍。她總是對(duì)我們的學(xué)習(xí)不厭其煩的耐心幫教，每天早晨，我來到教室，都發(fā)現(xiàn)劉老師已經(jīng)來到了，她帶領(lǐng)著大家一起讀課文，給我們講知識(shí)點(diǎn)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無阻，無論她有什么事，從未耽擱，一直默默無聞地陪伴著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……

劉老師對(duì)我們的課后復(fù)習(xí)也十分用心。她的手機(jī)上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，平時(shí)，劉老師就經(jīng)常和家長(zhǎng)們聯(lián)系，許多同學(xué)都抱怨道：“劉老師怎么這么愛打小報(bào)告！”我一開始也認(rèn)為這樣，可后來聽媽媽說，老師只是問問我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的情況，還囑咐家長(zhǎng)如何幫助我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，應(yīng)該注意哪些知識(shí)點(diǎn)等等。

劉老師看作業(yè)也是全級(jí)部出了名的認(rèn)真。有一回，老師把作文本收上去檢查，不一會(huì)，就把我叫了過去。老師拿著我的作文本對(duì)我說：“你看你急的，你這把‘o’都寫成‘ｄ’了，寫作業(yè)不要急，下次一定要注意。”我紅著臉答應(yīng)了，從此以后，英語作業(yè)我都認(rèn)真完成。

記得一次月考試時(shí)，我由于平時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得十分不理想，成績(jī)一下子退到27名。劉老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這次考試怎么考的這樣差，是不是平時(shí)又貪玩了？”我說：“我平時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)，自認(rèn)為知識(shí)都掌握了，便早早就上床睡覺了。”說完我就慚愧地低下了頭。劉老師說：“沒有付出，就沒有收獲。一次沒考好沒關(guān)系，一定要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次趕上來。學(xué)習(xí)就像建樓房一樣，地基打不好，建的再好，也是一座危樓，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。”我聽后，對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“老師，我明白了，以后，我一定好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提上來。”

劉老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，在我們的學(xué)習(xí)和生活中無處不在，她像大海中的指向標(biāo)一樣，指引著我們前進(jìn)的方向，像黑夜中的一座燈塔，照亮著我們的人生，陪伴著我們成長(zhǎng)，老師對(duì)我們的愛，對(duì)我們的關(guān)心，使我終身難忘。

我的英語老師小學(xué)作文 篇3

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大以后成為一個(gè)人人尊敬，人人喜愛的好老師，今天我的夢(mèng)想的種子終于“實(shí)現(xiàn)”了！

一個(gè)空氣清新的早晨，我邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，一改以往枯燥的教學(xué)模式，我提倡讓同學(xué)們多實(shí)踐，多親近自然。假如這一節(jié)課要教樹、花這類的單詞，我就要帶同學(xué)們走進(jìn)校園，去欣賞校園的花草，一邊欣賞，一邊學(xué)習(xí)英語單詞和句型。這樣他們會(huì)感到輕松自如，又在輕松自如間學(xué)到了知識(shí)，這不是一舉兩得嗎？

我還要利用當(dāng)時(shí)高科技的電腦網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)們帶上耳機(jī)，進(jìn)入電腦摩幻的世界，在電腦網(wǎng)絡(luò)上一起學(xué)習(xí)英語，電腦網(wǎng)絡(luò)上的人物，背景，動(dòng)作，神態(tài)……會(huì)深深地吸引住他們，他們會(huì)注意人物的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句話，每一句英語的下面都有中文解釋，單詞注釋和注意點(diǎn)。一但同學(xué)們對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語產(chǎn)生了一定的興趣，就一定能把英語學(xué)好。

我還要跟同學(xué)們來幾次對(duì)換節(jié)，我來做學(xué)生，讓一位同學(xué)來做全班同學(xué)的老師。讓他像老師一樣教同學(xué)們讀單詞，懂句型。這樣一來，同學(xué)們就會(huì)對(duì)這樣的教學(xué)模式產(chǎn)生一種新鮮感，上課就會(huì)非常認(rèn)真，就不會(huì)開小差，做小動(dòng)作了。教學(xué)質(zhì)量就能提高了！

總之，夢(mèng)想都是美好的，只有我們現(xiàn)在打好只是的基礎(chǔ)，將來才能為培養(yǎng)下一代而努力奮斗！

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大以后成為一個(gè)人人尊敬，人人喜愛的好老師，今天我的夢(mèng)想的種子終于“實(shí)現(xiàn)”了！

一個(gè)空氣清新的早晨，我邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，一改以往枯燥的教學(xué)模式，我提倡讓同學(xué)們多實(shí)踐，多親近自然。假如這一節(jié)課要教樹、花這類的單詞，我就要帶同學(xué)們走進(jìn)校園，去欣賞校園的花草，一邊欣賞，一邊學(xué)習(xí)英語單詞和句型。這樣他們會(huì)感到輕松自如，又在輕松自如間學(xué)到了知識(shí)，這不是一舉兩得嗎？

我還要利用當(dāng)時(shí)高科技的電腦網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)們帶上耳機(jī)，進(jìn)入電腦摩幻的世界，在電腦網(wǎng)絡(luò)上一起學(xué)習(xí)英語，電腦網(wǎng)絡(luò)上的人物，背景，動(dòng)作，神態(tài)……會(huì)深深地吸引住他們，他們會(huì)注意人物的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句話，每一句英語的下面都有中文解釋，單詞注釋和注意點(diǎn)。一但同學(xué)們對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語產(chǎn)生了一定的興趣，就一定能把英語學(xué)好。

我還要跟同學(xué)們來幾次對(duì)換節(jié)，我來做學(xué)生，讓一位同學(xué)來做全班同學(xué)的老師。讓他像老師一樣教同學(xué)們讀單詞，懂句型。這樣一來，同學(xué)們就會(huì)對(duì)這樣的教學(xué)模式產(chǎn)生一種新鮮感，上課就會(huì)非常認(rèn)真，就不會(huì)開小差，做小動(dòng)作了。教學(xué)質(zhì)量就能提高了！

總之，夢(mèng)想都是美好的，只有我們現(xiàn)在打好只是的基礎(chǔ)，將來才能為培養(yǎng)下一代而努力奮斗！

我的英語老師小學(xué)作文 篇4

我們的英語老師真有趣。他，大約四五十來歲。他黑黑的皮膚，身穿一件漂白的襯衫。他慈祥的臉上已被歲月無情地刻下了道道印跡＿皺紋。他高挺的鼻梁上夾著一副金絲邊框的眼鏡，活脫脫一位文質(zhì)彬彬的詩(shī)人。眼鏡下一雙炯炯有神的小眼睛，孤溜溜得轉(zhuǎn)著。鼻梁下一只紅潤(rùn)的嘴，嘴唇極薄透著機(jī)敏和靈氣，冷不防，還會(huì)蹦出幾句耳目一新的話，讓我們開懷大笑。這就是我們的英語老師！

開學(xué)都好幾天了！教室里同學(xué)們還在嘰嘰喳喳。憶往昔崢嶸歲月我們的歡笑聲掩蓋了悶熱的天氣。悶熱的天氣被晾在一旁，因?yàn)椴宀簧献欤惆l(fā)起火來，教室很快變成蒸籠。叮鈴鈴～我們拖著沉重的步伐極不情愿地踏著鈴聲回到了各自座位。Ｅｎｇｌｉｓｈ老頭兒（英語老師的別稱，這當(dāng)然也是我們的杰作）也如約而至。教室里靜得出奇（也許是為了給老師留個(gè)好印象，所以各各做個(gè)乖孩子）。Ｅｎｇｌｉｓｈ老頭兒貌似對(duì)我們的言行舉止表示懷疑。

隨后，他又點(diǎn)了幾位同學(xué)上去板書２６個(gè)英文字母。我暗暗地想：不會(huì)有人這都不會(huì)寫吧！那這也忒讓我無語了吧！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出文具，三下五除二的把這些ＫＯ了。在我耳畔想起了筆尖觸碰白紙的發(fā)出聲音刷刷～我抬頭一看黑板。我徹底石化了！不禁在心里暗自叫道還有這樣的人啊！

沒等我想完，Ｅｎｇｌｉｓｈ老頭兒便開始講。著準(zhǔn)備將下一題，Ｅｎｇｌｉｓｈ老頭兒一看，瞬間呆滯。我心里暗暗的叫道不好，教室里又將掀起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨！沒一會(huì)功夫，Ｅｎｇｌｉｓｈ老頭兒猶如幡然醒悟（畢竟身為資深講師，還是要救場(chǎng)滴）我們看著黑板上孤零零的Ｇ和Ｊ竟被寫反了。我們哄堂大笑了起來。一陣笑聲之后，我們屏住氣等待著Ｅｎｇｌｉｓｈ老頭兒的勃然大怒，然后拂袖而去。可是，令我們做夢(mèng)都想不到的一幕竟然發(fā)生了。Ｅｎｇｌｉｓｈ老頭兒笑著說：這真是大千世界，無奇不有啊，Ｇ和Ｊ都能被寫反！不錯(cuò)啊！瞬間教室像炸開了鍋似得。再一次進(jìn)入高潮。我在心里暗暗地為他們捏了一把汗。

但高潮過后，我們都低下頭，陷入例如無邊的沉寂，和深深的反思室外，幾片泛黃的葉子在地上打著旋兒，室內(nèi)，Ｅｎｇｌｉｓｈ老頭兒繼續(xù)著他的講課

我的英語老師小學(xué)作文 篇5

她，一位人民教師，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴角始終都微微向上翹著，給人感覺她一直都在微笑著，高高的鼻梁上駕著一副沉重的眼鏡，讓人覺得她知識(shí)淵博。

她的微笑，總能讓那些犯了錯(cuò)誤的同學(xué)改過自新。有一次，陳旺打傷了一個(gè)同學(xué)，她見了，忙把陳旺叫到她的辦公室。她微笑著問陳旺：“你知道我為什么讓你到辦公室來嗎？”“知道。”陳旺不以為然的說，“是他先說我壞話，我才打傷他的。”她見狀，仍然微笑著對(duì)陳旺說：“不管是他先說你壞話，還是碰了你一下，你都不要還手。如果你是那個(gè)被打傷的同學(xué)，你現(xiàn)在有何感想？”她的這一番話，讓陳旺不由得低下了頭，小聲地說：”對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我下次不再這樣了。”“沒關(guān)系，改過自新了就行。”這時(shí)，她的微笑更明顯了。

還有一次，我們班“刮”起了“折紙風(fēng)”，用過的廢紙隨處可見。下課了，我們紛紛拿出折紙，放在桌子上專心致志地折了起來。突然，幾個(gè)在教室門口幫我們“望風(fēng)”的幾個(gè)人叫道：”不好了！老師來了！還沒等我們緩過神來，她早已站在了教室門口。她看到我們滿桌滿地的廢紙，眉頭皺了皺，卻仍然微笑著。只聽她語重心長(zhǎng)的說；“同學(xué)們，你們喜歡折紙是好事，但是用完了的廢紙可以留著做草稿紙使用。要知道，浪費(fèi)一張紙，就等于浪費(fèi)了多少木材啊！”聽到這里，我們都低下了頭。

她的微笑，是那么溫柔，如冬日里的陽光一般溫暖，似夏日里的涼風(fēng)一般涼爽。這個(gè)一直有著微笑的她，就是我曾經(jīng)的英語老師――王英老師。

我的英語老師小學(xué)作文 篇6

我的英語老師，這個(gè)英語老師給我補(bǔ)習(xí)了2年，她姓黃，我都叫她黃黃老師，我跟她的關(guān)系十分密切，她還是個(gè)大學(xué)生。每個(gè)星期六的早晨，老師冒著嚴(yán)寒來到我的家里給我上課，這一點(diǎn)值得我跟老師學(xué)習(xí)，你們想了解我的英語黃黃老師嗎？那就跟我來吧！

黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，耳朵嘛！就是左邊大，右邊小，老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的，腦袋很靈活，老師喜歡做比較高難度的東西，這一點(diǎn)我非常欣賞，老師還有一個(gè)靈巧的小手，手小小的，像小小的小包子一樣小，好可愛呀！見了就想把它一口給吞下去。我感覺從老師表面來看，就能看出來老師是一個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師，我要向老師好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！

記得有一次，我沒有請(qǐng)這個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師――黃黃老師來上課，我的成績(jī)慢慢的下降了，非常想念黃黃老師來給我補(bǔ)課。第二天凌晨，媽媽知道了我的想法，于是，媽媽就匆匆忙忙的打給了電話黃黃老師，黃黃老師得知了這個(gè)消息，她馬上從大學(xué)城那里給我趕過來給我上課，那是，我正在吃早餐，突然聽到了門鈴的響聲，我我興高采烈的打開了門，看見了黃黃老師，我高興地叫了起來：“黃黃老師，黃黃老師，你終于來了呀！我好想你呀！”然后，我給了老師一個(gè)擁抱，媽媽說：“好啦！你讓老師換完了鞋子，就給你上課好不好呀！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師，我才考了72分。”我說，老師會(huì)笑著說：“沒關(guān)系，只要你努力了，肯定成績(jī)可以提高的，不要灰心啊！來我們開始上課。”我上著上著，漸漸地，漸漸地，我的眼淚流了出來，老師也沒管我，就一直持續(xù)到下課，我覺得老師說的對(duì)，沒關(guān)系，只要我努力了，肯定成績(jī)可以提高的，不能灰心啊！吧不懂得東西弄懂，就可以了，黃黃老師給了我信心，我就必須努力，考個(gè)好的成績(jī)。

黃黃老師是世界上最好的老師，是世界上最可愛的老師，是世界上最溫柔的老師，老師我愛你。

我的英語老師小學(xué)作文 篇7

三年級(jí)下學(xué)期，我的英語不好，媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就在玉蘭院里面。

第一次見到楊老師，感覺這個(gè)老師長(zhǎng)得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔，特別是說英語的時(shí)候讓人陶醉。

楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學(xué)一起說話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭，對(duì)不起。老師說你下課后留下。下課后，我以為老師會(huì)很罵我一頓，可是什么都沒說，就是給我布剛上的課。

四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校搬了離我家很遠(yuǎn)，媽媽不讓我上了，要在給我找個(gè)學(xué)校，我堅(jiān)決的對(duì)媽媽說，要上就上楊老師的課，要么就不上。可是媽媽還是沒讓我上。

聽媽媽說，楊老師給她打了電話，說不放心我，希望媽媽在附近給我找個(gè)老師。可是我仍然堅(jiān)持不上。楊老師我很想你，可我不再是你的學(xué)生了！

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[優(yōu)質(zhì)作文] 我的英語老師文章350字如何寫

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 我的英語老師文章350字如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們這一個(gè)學(xué)期，換了一位新的英語老師，他姓許。

初見時(shí)，只見他西裝革履，器宇軒昂，嘴下有顆痣，算不上帥氣，也算不上貌丑。可我一見他就心生厭惡，也說不出為什么。

外表也就那樣了，但不得不說他確實(shí)是位好老師，講課細(xì)致，該記的筆記也會(huì)特別盡心盡責(zé)地書寫在黑板上。規(guī)定要背的內(nèi)容他會(huì)全盤監(jiān)督，可以說是十分之一絲不茍了。

早就聽說許老師很嚴(yán)厲，真正接觸他之后便發(fā)現(xiàn)，這位老師的嚴(yán)厲之中還是有幾分平易近人的，不是人們想象中的那種惡魔。

最后不得不說的是許老師的字了。他常說：“字如其人。”甚至特地為此給我們上過一節(jié)課。但是他自己的字著實(shí)令葉某（我）不敢恭維。筆畫相連，說白了就是連筆字，說是連筆字還算是美化，其實(shí)就是潦草，很多時(shí)候都極難辨認(rèn)。抄筆記的我們著實(shí)是叫苦連天！

許老師，您常言“字如其人”。可您的字那么潦草，您說說，您是怎樣的人呢？

小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生800字精選7篇

相信大家都跟作文打過交道吧！寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生【篇1】

我相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)弘遠(yuǎn)的理想，諸葛亮說過一句話：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”一個(gè)人若是沒有理想，天天無所事事地在這世上徘徊著，虛度時(shí)光，這何嘗不是一種煎熬與鋪張？

我的理想是當(dāng)一名教師。

教師，多么偉大、多么無私的職業(yè)啊！詩(shī)人李商隱的那句詩(shī)深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們都視責(zé)任為生命，固然一生都在默默奉獻(xiàn)，但他們卻無怨無悔，隨時(shí)都勤勤懇懇、同心專心一意地為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之材。我之所以對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深深的向往，是由于我知道，一個(gè)人的價(jià)值不在于他獲取了什么，而在于他為社會(huì)、為人們貢獻(xiàn)了什么。而教師恰是這類無私奉獻(xiàn)的人。

魯迅先生也說過：“凡事以理想為因，實(shí)行為果。”也就是說，人不僅要有理想，還要用實(shí)際步履來實(shí)現(xiàn)它，否則，與其說是“理想”，不如說是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢(mèng)”。成為教師，首先要有良好的個(gè)人素養(yǎng)，唯有品質(zhì)良好的老師才能培育出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。只有不中斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，才有資格談?wù)撋闲邢滦АＦ浯危鳛榻處煟R(shí)要賅博。我打算通過耐勞學(xué)習(xí)，用豐碩的知識(shí)充實(shí)自己，從而晉升個(gè)人綜合素質(zhì)，這樣才有資格站在講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。最后，就是要有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。教師很辛勞，有批改不完的功課與試卷，學(xué)生的學(xué)習(xí)糊口總有良多問題需要老師解決，老師的角色在這個(gè)過程中是多重多變的，他們既要充當(dāng)好老師的角色，又要充當(dāng)好學(xué)生的親人、朋友的角色。為了學(xué)生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，假如不具備無私奉獻(xiàn)的精神，又如何能做好學(xué)生的榜樣呢？假如沒有敬業(yè)精神，又如何完成培養(yǎng)一批批佼佼者的使命呢？

有句話叫“有志者事竟成。”我相信：只要有理想，并為了實(shí)現(xiàn)它而鍥而不舍的努力，那我們的理想終究會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生【篇2】

假如把人生比作一只渴想自由的鳥，那么理想就是引領(lǐng)它到自由國(guó)度的翅膀。

假如把人生比作一棵稚嫩的樹苗，那么理想就是生存不可或缺的甘露——水。

假如把人生比作一艘在海上艱辛地航行的船，那么理想就是避開暗礁到達(dá)目的的方向盤。

“人生如戲”，人在人生的大舞臺(tái)上飾演各種各樣的角色，但我們必需明確哪個(gè)角色是你最想扮演的。那個(gè)角色就是你的理想。

我的理想是成為一名翻舌人，游覽世界各地學(xué)習(xí)各地的語言文化和風(fēng)俗習(xí)慣。同時(shí)，我也可以向他們先容中國(guó)的歷史、風(fēng)土著土偶情等。真是可謂是一舉兩得。

古往今來，無數(shù)的翻譯家為我們默默地貢獻(xiàn)著。

要當(dāng)好翻譯，必需從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)抓起。基礎(chǔ)的重要性人人皆知，它直接影響到我們今后的語言水平。

所以，我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，打好基礎(chǔ)。

中國(guó)聞名的翻譯家、數(shù)學(xué)家李善蘭，他翻譯了歐幾里德的《幾何原本》，為中國(guó)的數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

還有中國(guó)古代翻譯家葉君健，他小時(shí)家貧，從六歲開始就與牛為伴，閑時(shí)，在村祠堂中從私塾先生處學(xué)些儒家經(jīng)典。葉君健從小營(yíng)養(yǎng)不良身體孱弱，但貧窮并未泯滅他愛讀書的天性。家忙時(shí)，他幫家中割稻、摘棉、割草喂牲畜，家閑時(shí)，識(shí)字、背書、寫字、填詞，如饑似渴地讀新詩(shī)和披發(fā)文。因此，他不僅打下了深摯的古文學(xué)根底，而且同時(shí)又接受了新文學(xué)思惟的滋養(yǎng)，為他后來的文學(xué)創(chuàng)作奠定了根基。

這位從封鎖式的山村驟然來到十里洋場(chǎng)的少年目睹了“九.一八”事變，強(qiáng)占了我國(guó)東三省。他尋覓，閱讀左聯(lián)的文學(xué)作品和魯迅等人的菱特別是魯迅的著作。從此，他為文學(xué)藝術(shù)做出偉大的貢獻(xiàn)。

這兩位翻譯家都是我的榜樣，特別是葉君健他雖家景貧寒，但仍努力自我，終極成為一名精彩的翻譯家。

所以，我要向他學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生【篇3】

我最敬佩的一位醫(yī)生!有很多人給我留下深刻的印象!他們也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，我最敬佩的人就是我的姥爺了。姥爺是位醫(yī)生，已經(jīng)年過花甲。但身體還很好，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而他身上最令我敬佩的就是 他對(duì)工作的無限熱愛，姥爺退休后，家人都勸他讓他在家里頤養(yǎng)天年。可又奈何不了他那，閑不住，他說”可業(yè)務(wù)不能擱下：畢竟幾十年的經(jīng)驗(yàn)“是一般人代替不了的，很快有許多人慕名而來。而姥爺呢！錦旗、獎(jiǎng)狀就掛滿了整個(gè)診所，看著他每天忙里忙外，身體日漸消瘦。我 們?nèi)硕己苄奶郏紴樗麚?dān)心。沒有一點(diǎn)疲憊的感覺，完全不像一 個(gè)花甲老人，媽媽讓我去給姥爺送茶，我看見一個(gè)病人正緊緊地握著他的手，千恩萬謝地說著 什么。臉上的病容已經(jīng)為微笑所淹沒，爺爺?shù)哪樕弦矑熘鴿M意的笑容，等病人走后，你們?cè)谡f什么呢。姥爺悄悄告訴我，他家里不富裕，我就沒收診費(fèi)：原來是沒收錢啊”沒收錢干嗎還那么高興：姥爺用手 撫摸著舊辦公桌“深情地說，孩子，你知道做醫(yī)生最大的滿足是什么嗎。是看 到病人那充滿希望的微笑啊：略有所悟，為他人解除痛苦！這應(yīng)該是姥爺最大的追求吧”我經(jīng)過姥爺?shù)姆块T“看見書桌上依然亮著燈。

小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生【篇4】

理想是人生導(dǎo)船的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想。你的理想是什么？有人的理想是當(dāng)一名精彩的醫(yī)生，有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人，在我心中葉裝著一個(gè)夸姣的理想，那就是當(dāng)一名老師。

有一次我看到貧困山區(qū)的小學(xué)生冒著風(fēng)雪，冒著大雨，走在坎坷的山路上，固然在路途中有著數(shù)不清的危險(xiǎn)，有著數(shù)不清的難題，但他們咬牙堅(jiān)持著。這都是為了幾個(gè)小時(shí)的課堂，他們求學(xué)的理想永不幻滅。

教師是一種神圣、高尚的職業(yè)。教師是一位花匠，灌溉著祖國(guó)的花朵；教師是一泉甘露為孩子解除干渴；教師是一盞明燈為孩子們指向準(zhǔn)確的方向。

我的理想是當(dāng)一名老師，教書育人，播種知識(shí)的種子。帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟人生哲理，走向成功的道路。播種知識(shí)是一位專業(yè)老師的責(zé)任。站在講臺(tái)上，拿起粉筆，繪出知識(shí)的樂園。打開課本，帶孩子走向知識(shí)的海洋探索世界。讓知識(shí)的種子在孩子們心中發(fā)芽。培養(yǎng)一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂。讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，知道要為自己讀書，讓他們忘掉一切不開心的記憶，讓自己安心讀書，快樂學(xué)習(xí)。讀孩子們的心聲也是教師的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的快樂。寫功課不靠別人，考試沒什么了不起，是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。

我的理想是當(dāng)一名教師，走上講臺(tái)的那一刻，就要知道自己瑤奮斗努力，為了教育好下一代。作為一名合格教師必需要有自己的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)真學(xué)習(xí)各樣知識(shí)，要取得優(yōu)異的成績(jī)，講臺(tái)如戰(zhàn)場(chǎng)，備課做課件是必要的。演講，考試這些都必不可少。但是教師葉可以收成知識(shí)與孩子們帶來快樂。

當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時(shí)，我明白了，要當(dāng)老師就要寫得一手漂亮工整的粉筆字。于是，只要一有空，我就會(huì)當(dāng)真訓(xùn)練各種硬筆書法。我感觸感染到老師講課的生動(dòng)，出題的正確時(shí)，我知道了，要當(dāng)老師就必需有扎實(shí)的知識(shí)積累。于是，我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，勤加訓(xùn)練……

我時(shí)常會(huì)做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)見我真的走上了講臺(tái)。

小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生【篇5】

俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有堅(jiān)定的方向，就沒有糊口。”理想每個(gè)人都有，每當(dāng)想起我的理想，會(huì)莫名其妙燃起一股為理想而努力奮斗的激情。

我的理想是成為一名書法家，在我心中，當(dāng)一名書法家是一件很神圣的事情，閑在家中可以拿出“紙墨筆硯”，整潔的擺在桌子上，用羊毫頭輕輕地蘸墨，當(dāng)真的書寫一筆一劃；或站立起來，懸腕于紙上，盡情的揮灑筆墨，寫出一副行草作品。不同的情緒有不同的寫法、字體。再享受印章印在紙上的感覺，悄悄地品味幾遍自己的作品，又使看到的人也感觸感染到美。這豈非不是一件很夸姣的事情嗎？

現(xiàn)在我很崇拜那些書法家，他們居然能把漢字寫得那么美觀。王羲之被稱為“書圣”他的字不如柳公權(quán)那么嚴(yán)謹(jǐn)、不如顏真卿那么大氣，卻獨(dú)具魅力。尤其是他寫的《蘭亭序》，是在他醉酒時(shí)寫的，一氣呵成，沒有涓滴拖泥帶水，僅僅是一個(gè)“之”字，就有二十多種不同的姿態(tài)。固然沒有親眼看見過，但我仍舊被它獨(dú)特的魅力所折服。世界上這樣的作品數(shù)不勝數(shù)，這些都大大增大了我對(duì)書法的愛好，這種愛好更加堅(jiān)定了我當(dāng)書法家的決心。

對(duì)我而言，顏真卿的書法我最喜歡，他的字端莊宏偉，行書遒勁郁勃。用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外圓潤(rùn)，字的曲折處圓而有力，看起來十分大氣，我以顏真卿的書法為自己的榜樣，努力訓(xùn)練書法

但我深深地知道，從書法興趣者到書法家，這個(gè)過程并不簡(jiǎn)樸，布滿了艱辛與難題。有人說過：“一代代的名家既是豐碑又是高墻。”是啊，豐碑可供后人敬仰與追隨，可高墻又讓良多人退縮。

所以，對(duì)于我來說，想要成為一名書法家，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要多加訓(xùn)練，不只是在學(xué)習(xí)班中練，一天二十四個(gè)小時(shí)抽出半小時(shí)來練書法并不難題。好字都是練出來的，要多練，多思，多想。勤加訓(xùn)練，思考筆畫結(jié)構(gòu)，探索筆畫寫法。

我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)理想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生【篇6】

有人說，理想是航標(biāo)燈。確實(shí)，對(duì)我而言，理想就是我前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向。一旦我確定了糊口的方向，我就可以在這條道路上奔馳而去。

我的理想就是當(dāng)一名老師。老師？怎么會(huì)有這樣的設(shè)法主意呢？也許，你們當(dāng)中大多數(shù)人都是這么想的。在你們看來，這也許是一份清淡無奇的工作，實(shí)在以前的我也是這么想的，直到那一個(gè)晚上

又是一個(gè)空虛的夜晚，天氣已黑，朦朦朧朧的月光若隱若現(xiàn)，時(shí)不時(shí)地投在大街上。功課沒帶的我走進(jìn)了樓梯口，一絲燈光射在我的跟前，我情不自禁停下腳步。“咦！怎么這么晚了還有燈亮著，莫不是同學(xué)忘了關(guān)燈？”我自言自語道。

不覺間，我便走到了光源處，來到門前，我停住了，一個(gè)身影正坐在辦公室里，顯得十分顯眼。不錯(cuò)，她就是我的數(shù)學(xué)老師侯老師。她舞動(dòng)著紅筆，在一張張?jiān)嚲砩巷w速劃過，整間房子里只聞聲“沙沙”的聲音。老師一會(huì)拿起紅筆苦苦思考，一會(huì)又皺起眉頭不知在想些什么。

我想挪動(dòng)腳步，卻發(fā)現(xiàn)，一向聽話的它們，此刻卻又像吃了秤砣似的，怎么抬也抬不起來。回過神來，老師的工作已經(jīng)告一段落了。此時(shí)，老師正靠在椅子上，微微閉著雙眼，手里還攥著那只紅筆，就在我認(rèn)為工作已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候老師陡然立起身，扒過桌上那厚厚的一疊功課本，又開始翻閱起來。

我的眼眶潮濕了，原來，這就是我們的老師，一位為了學(xué)生，不惜犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，同心專心為了我們的老師。在一剎那，我終于明白了老師的良苦專心，想到這里，我快步離開長(zhǎng)廊，消失在了漆黑的夜里

老師，現(xiàn)在對(duì)我而言，就是我人生的目標(biāo)，我一輩子為之奮斗的目標(biāo)，那可貴的精神，那為了我們不顧自己身體的精神，那晝夜堅(jiān)守的身影，是多么夸姣啊！是啊！當(dāng)一名老師就是我的理想，就是我的航標(biāo)燈！我會(huì)用我一生的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)，去尋找，在我心中那盞明亮的燈。

來吧！同我一起去追尋吧！

小學(xué)作文我想當(dāng)醫(yī)生【篇7】

理想是帆船，順風(fēng)就會(huì)起航；理想是葵花，向著太陽就會(huì)綻放；理想是翅膀，用力就會(huì)翱翔。

以前每當(dāng)別人問我：“你的理想是什么？”我就低頭沉思著：是當(dāng)一名桃李滿天下的老師？是做一名能言善辯的律師？仍是成為妙手回春的醫(yī)生？直到后來發(fā)生的一件事，讓我清晰地明白了我的理想。

天地間潔白一片，風(fēng)象一把利劍，攻擊的人體無完膚。我睜開朦朧的眼睛，套上外套，急急忙忙跑出去看雪。剛到門口，我早已被美景所震撼了，慢慢地向前走去，“撲通”一聲，我整個(gè)人趴在地上，牙齒狠狠地磕在石壁上，剎那間，我腦中一片空缺，幾滴鮮紅的鮮血倒映在我眼中，我用手捂著嘴，奔向洗手間，望著手中的兩顆牙，多但愿這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

很快，我被送進(jìn)了余杭第五人民病院，手術(shù)室里幾位醫(yī)生、護(hù)士焦慮地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，商量著策略。爸爸媽媽站在我旁邊，安慰著我。在那時(shí)，我也是一個(gè)懵的神態(tài)。主治醫(yī)生先給我打了麻藥，嘴里含著一股苦澀的味道。一分鐘后，手術(shù)就正式開始了。透過我前方的燈，看到了閃著銀光的微小的刀，固然感觸感染不到任何痛覺，但仍是嚇得哆嗦。醫(yī)生的話好像很有魔力，馬上把我七上八下的心撫平了。看著醫(yī)生嫻熟的手法，我再次被震撼了。不知道過了多少個(gè)小時(shí)，等我回過神來，那兩顆牙齒竟然奇跡般地回到了原來的位置。我用手小心翼翼地覆膜著牙齒，淚珠忽然從眼里涌了出來，不知道是什么滋味。

趁著休息的時(shí)間，我在手術(shù)室里逛了起來。這里不像電視中只有黑白灰三種顏色，而是五彩繽紛的，墻壁上、天花板上，貼著各種卡通貼紙。醫(yī)生的辦公桌上，放著幾張小孩子畫的畫，固然很幼稚，但是可以他們的心意，幾朵鮮花插在瓶子里，這是其他患者送給醫(yī)生的。

我的理想就是在這個(gè)時(shí)候確定的。當(dāng)一名醫(yī)生，為的不是說這個(gè)職業(yè)有多偉大，而是一種救人之后的成就感。醫(yī)生這個(gè)職務(wù)，就是讓患者的臉上綻放出笑臉，讓即將陰陽兩隔的家庭一直相聚在一起。

作文：我的理想作文老師800字

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文：我的理想作文老師800字》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時(shí)的積累，你是否在尋找作文的模板呢？欄目小編特意收集并為您呈上“作文：我的理想作文老師800字”相關(guān)內(nèi)容，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

張海迪曾經(jīng)說過：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。可見，理想對(duì)每一個(gè)人來說是多么重要！

我的夢(mèng)想是將來當(dāng)一名老師。

老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就想當(dāng)老師，可是，我要怎樣實(shí)現(xiàn)它呢？

老師是教書育人的，自然要有淵博的知識(shí)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，才能把知識(shí)傳授給學(xué)生們。

但是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的，是坎坷的，我發(fā)現(xiàn)，成為老師是多么困難。

在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容必然有些是枯燥乏味的，所以有時(shí)我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，不想學(xué)習(xí)。有時(shí)我還會(huì)貪玩，但我要為成就夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，成為老師的夢(mèng)想也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

而且，我認(rèn)為我的表達(dá)能力也一般，這可能也不符合當(dāng)老師的要求。所以我要加倍努力，多鍛煉口才。

那么如果我經(jīng)過不懈的努力，真的成功了，成為一名真正意義上的教師以后呢？

我想我會(huì)和同學(xué)們做朋友，讓同學(xué)們感到親近。我不希望做一個(gè)非常嚴(yán)厲，讓學(xué)生們怕我的老師，那樣的學(xué)習(xí)氛圍和效果一定不會(huì)好的。

想成為一名成功的老師，一名受學(xué)生愛戴的老師，一定要理解學(xué)生，多鼓勵(lì)學(xué)生。如果我是老師，我一定不會(huì)放棄成績(jī)差的學(xué)生，如果老師放棄了學(xué)生，那么學(xué)生一定會(huì)更自暴自棄，那不就完了嗎？所以鼓勵(lì)很重要。

中國(guó)的應(yīng)試教育雖然沒有辦法改變，但教師的個(gè)人思想?yún)s因人而異，應(yīng)試的東西還是要學(xué)，但要達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，快樂的學(xué)習(xí)還是很重要，所以我想講快樂的課，讓學(xué)生學(xué)得快樂。

不過話說回來，現(xiàn)在還作為學(xué)生的我，重要的追夢(mèng)過程還在于學(xué)習(xí)，為追夢(mèng)作出的努力其實(shí)也不少于他人，所以我相信我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

追夢(mèng)的過程才是夢(mèng)想的價(jià)值所在，我相信，只要我努力了，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就在眼前，勝利就在前方！

[參考]我的一天小學(xué)作文800字通用7篇

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。還在為寫出好作文而煩惱嗎？編輯特意為大家收集整理了“我的一天小學(xué)作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我的一天小學(xué)作文 篇1

今天，陽光明媚，媽媽帶著我去南京紅山動(dòng)物園玩，我興奮極了！

到了紅山動(dòng)物園，我們先去了熊貓館。哇，這只熊貓可真可愛！它由白色和黑色組成，眼睛上有兩個(gè)黑眼圈，好像每天都在熬夜打游戲！看，熊貓開始吃竹子了，它拿來一根竹子，把它掰成兩半，又把皮啃下來，然后大口大口地吃了起來，好像有誰要跟它搶似的。

接著，我們又去了猴島，這面的猴子可真多呀！它們有的跳來跳去，有的打鬧，有的在木頭做的小船上互相追逐。咦？怎么還有猴子在水中游泳？這個(gè)場(chǎng)面令人們啼笑皆非。

然后，我們?nèi)タ戳似簌Z。它們正在排隊(duì)吃魚，吃飽了就一晃一晃地走到門口，露出圓溜溜的小腦袋四處張望，也許是想出去溜達(dá)溜達(dá)吧！

我們還去看了可愛的小兔，有趣的鴿子，高高的長(zhǎng)頸鹿，靈活的大猩猩，雪白的山羊……這些動(dòng)物也給我留下了深刻的印象。

夕陽西下，我們回家了，這一天我玩得可真高興。

我的一天小學(xué)作文 篇2

那天是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。

過年的時(shí)候，我們一回家到了老家。因?yàn)楹芫枚紱]有回去，所以家里很亂很臟。于是我們決定來一場(chǎng)大掃除，可是這一切好像跟我沒有關(guān)系一樣，每當(dāng)我說想幫他們干點(diǎn)什么的時(shí)候，他們就會(huì)害怕累著我，把我弄臟了，把我當(dāng)做一個(gè)小公主，不讓我干任何活。可是我并不喜歡這樣。我無聊的四處轉(zhuǎn)時(shí)，看見了隔壁的奶奶一個(gè)人坐在門口嘆氣，我鼓起勇氣上前問道：“奶奶，您怎么了？需要我?guī)兔幔俊薄鞍Γ蹦棠炭戳丝次艺f道“今年又是我一個(gè)人過年咯，你能來陪我這個(gè)老太太說說話我已經(jīng)很開心了，不用幫什么忙的。”我說：“沒事的，就讓我?guī)湍驋咝l(wèi)生吧！”在我的再三請(qǐng)求下，奶奶同意讓我?guī)椭恕?/p>

之后，我在奶奶的指點(diǎn)下，掃地、擦桌子、擦門窗，整理房子……當(dāng)我們干完所有活后，奶奶把我拉到她的房子里，從柜子里拿出一盒點(diǎn)心，說：“這是我兒子從北京托人捎回來的，我一直沒吃，你來唱一場(chǎng)吧！”“你今天能過來陪我，我應(yīng)經(jīng)很高興，你還敢了那么多的活，你要不吃，奶奶也過意不去啊！”說著奶奶的淚水都要流下來了，我的鼻子也一酸：“好的，我吃一個(gè)。”我拿起一塊點(diǎn)心，覺得它要比密還要甜十倍，百倍，千倍。當(dāng)我要回家時(shí)，奶奶希望我下次過年時(shí)一定還要來，看著奶奶期待的目光，我仿佛哪一天的累都化作一股暖流直沖我的心田……

今天有多少孩子，既要美國(guó)式的自由，又要中國(guó)式的寵愛，卻沒有美國(guó)孩子的自立，有事去了中國(guó)傳統(tǒng)的美德，所取得太過隨意，甚至理直氣壯。一個(gè)個(gè)像小皇帝，小公主一樣，被家人捧在手心上，寵著，直到今天我才感覺到那不是真正的快樂和幸福。

這天是我最快樂的一天，也是最難忘的一天！

我的一天小學(xué)作文 篇3

說起第一個(gè)有趣的一天，想必大家已經(jīng)猜到了吧，元旦——第一天，又是第一個(gè)節(jié)日那這一天是值得記憶的一天了。

和往常一樣，我早早的起來，悄悄地跑到廚房給爸爸媽媽做飯，想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。做好了聽見爸爸媽媽屋里有動(dòng)靜，我就趕緊跑到自己的房間里，再鉆到被窩里去，假裝還在熟睡。哈哈，爸爸媽媽上當(dāng)了……我吃飽了飯，走在大街上一股節(jié)日的氣息撲面而來，滿街都洋溢著一種幸福的味道，商家們也利用這次元旦的機(jī)會(huì)搞起了“優(yōu)惠政策”，什么買一送一﹑打折﹑進(jìn)店有禮……來吸引顧客，但我對(duì)那些沒興趣。看一個(gè)人的修養(yǎng)，更重要的是內(nèi)在美，知識(shí)對(duì)我來說比那些亂七八糟的東西有用多了，大家一定猜出來了吧，對(duì)，我要去書店，吸取更多的'智慧來豐富自己。到了書店，今天的人格外地多，外面停滿了自行車，門口寫著“元旦快樂”，進(jìn)入書店，好暖和呀，大家都在認(rèn)真地讀書，我輕手輕腳地上了樓，拿起自己還沒看完的一本書《天狗》，想起了電視上經(jīng)常出“跨年大戲”，那這本書算是“跨年大書”了吧，打開書，撲面而來的是油墨的芳香，找到了自己還沒讀完的那章，便順著思路繼續(xù)讀了下來，我的心便被文中主人公的經(jīng)歷牽動(dòng)起來，恨不得馬上殺了抓住小主人的那個(gè)壞蛋，就這樣我完全融入了這本書里，時(shí)而為小主人打抱不平時(shí)而又猜想故事的結(jié)局是什么，就這樣，我慢慢地品讀，讀著讀著到了最后一頁(yè)，合上書，腦子里還想著剛才的內(nèi)容……

這一天，我過的很有趣﹑充實(shí)，想到今天是第一天，祝愿大家平安快樂。噢，快樂的一天。

我的一天小學(xué)作文 篇4

在一個(gè)星期天的上午，我正在寫作業(yè)，忽然聽見媽媽再叫我，于是，我趕緊下了樓問媽媽又是什么事，媽媽說：“有一位阿姨給我打電話，讓我去她家逮一只小狗。”我說：“真的嗎？那我們趕緊走吧。”“好！”媽媽說。沒過幾分鐘，我們就出發(fā)了。

我們一到她家，發(fā)現(xiàn)了一只大狗，后面還跟著五只小狗，突然從里面走出來了一個(gè)阿姨，她對(duì)我和媽媽說：“這五只小狗你們隨便挑，喜歡哪一只，就逮那一只好了”。于是我和媽媽，還有我那調(diào)皮可愛的小表妹開始挑小狗了。 我和媽媽先是看見了一只很胖很胖的黑色小狗，超可愛的，胖的好像都快走不動(dòng)路了。我和媽媽對(duì)視一望，都從對(duì)方的眼睛里看到了喜歡的眼神，在要跟那個(gè)阿姨講就要這只小狗的時(shí)候。

突然，我那調(diào)皮小表妹說話了，她說：“哥哥，我想要這只小狗，你看它多可愛呀！”我朝著她手指的方向，看到了一只身子是棕黃色，眼睛、鼻子和尾巴都是黑色的小狗，我感覺這一只小狗也很可愛，可是…… 該怎么辦才好呢？

這時(shí)候媽媽說話了，她說：“兒子，做一個(gè)大哥哥的樣子，讓一下妹妹好嗎？還有就是，你看妹妹喜歡的那只小狗是不是也很可愛呀？”我聽了媽媽的話，又觀察了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說：“那好吧，就要妹妹喜歡的這一只。”媽媽欣慰的笑了。就跟那個(gè)阿姨打好招呼我們就回家了。

我看它身上的毛是棕黃色的，就跟妹妹說：“美美（我小表妹的名字），你看它身上的毛的顏色是棕黃色的，我們以后就叫它小黃吧。”妹妹跳著說好。

這個(gè)星期天真的好開心呀，歡迎所有的朋友到我家去跟我家的小黃玩。

我的一天小學(xué)作文 篇5

一天放學(xué)的路上，我一邊走一邊貼著石子，走著走著，我提到了一個(gè)硬硬的東西，撿起來一看，原來是盞神燈里的精靈冒了出來說：“你把我救了出來，我可以滿足你一個(gè)愿望。”我左思右想之后說：“我明天想和哈利波特過一天。”

第二天起床，我看見一個(gè)戴著黑帽子，頭上有一個(gè)“閃電”標(biāo)記，身穿大黑袍的一個(gè)人，我忍不住問道：“你是哈利波特嗎？”那人回答，“沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的魔法師，哈利波特，我來和你過一天，你想干什么？”我說不如去你的魔法學(xué)校看看，于是哈利波特騎著飛天掃帚，帶著我飛上碧藍(lán)的天空，沒過一會(huì)兒我們就到達(dá)了學(xué)校。哇哦，學(xué)校真漂亮！像城堡一樣尖尖的，塔尖被云霧繚繞，猶如舞女的腰間繞著絲帶，正在這時(shí)，一陣鈴聲響了起來，哈利波特對(duì)我說：“剛好上課了，你和我一起體驗(yàn)一下吧。”他給我穿上隱身衣，哇噻，別人都看不見我。

走進(jìn)教室，老師就開始上課，這節(jié)課教我們?nèi)绾斡媚Хㄗ層鹈h在半空中。老師講解后，我們便開始動(dòng)手，我悄悄拿起魔法棒，對(duì)著桌面的羽毛念起咒語，羽毛竟然沒有飄起來而是爆炸開，把對(duì)面同學(xué)的頭發(fā)炸的像爆米花一樣，滿臉黑乎乎的，嘴里直嚷嚷：“誰啊，是誰”嚇得我大氣也不敢出，趕緊悄悄躲在哈利波特背后。接下來，我和哈利波特決定去看夜上海，他二話不說帶我坐上飛天掃帚飛到了上海上空。快看絢麗的霓虹燈凸顯著東方明珠的輝煌，外灘老式的西洋建筑和浦東現(xiàn)代的摩天大廈交相輝映，哈利波特不禁感嘆：“麻瓜們的世界原來也這么美啊。”

時(shí)光如梭，時(shí)間過得可真快，我正和哈利波特告別呢，突然耳邊想起了媽媽叫我起床的聲音，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！

我的一天小學(xué)作文 篇6

今天早上6：40我就起床了，開始練習(xí)毛筆字。不知不覺就到了7：40，7：40—6：40＝1小時(shí)，我寫了十張毛邊紙，算一算，平均每寫一張毛邊紙要60／10＝6分鐘，分針要走6個(gè)大格，秒針跳了6圈舞蹈 ，走了6＊60＝360個(gè)小格呢！

7：55分，媽媽送我上書法班，才8分鐘，8：03我就到了。書法課從8：30上到11：30結(jié)束，共11：30—8：30＝3小時(shí)，也就是3＊60＝180分鐘。這是暑期最后一節(jié)課，我們出了毛筆卷軸，我的作品被首 選出來掛到墻上展示，真開心！

下午，我2：30開始學(xué)習(xí)，寫日記用了40分鐘，做數(shù)學(xué)口算用了8分鐘，背古詩(shī)用了10分鐘，讀書40分鐘，共40＋8＋10＋40＝98分鐘，即1小時(shí)38分中。沒想到集中注意力學(xué)習(xí)效率這么高！剩下好多時(shí)間 可以好好玩兒，真是充實(shí)的一天！

我的一天小學(xué)作文 篇7

周三對(duì)兒子而言是快樂的，因?yàn)閷W(xué)校總在周三安排有意義的活動(dòng)，對(duì)我來說也是輕松的，倒不是說快樂的情緒可以傳遞，這個(gè)學(xué)期我沒有安排周三的`課，兒子也沒有周三的興趣班。因此周三我們總是能一起度過要么去超市，要么像今天這樣全家一起散步。

今天是出人意料的好天氣，昨天由于一場(chǎng)突然的倒春寒打亂了人們的生活。但春雨春風(fēng)吹走了空中的浮塵，今天空氣明凈新鮮。早起看到春光明媚就決定走路上班。電梯里見到六樓的大胡，但是走出小區(qū)門口我們就一個(gè)向左一個(gè)向右，她去坐公交車，我選擇步行。走在河邊，看著藍(lán)天白云，聽著不知名的鳥兒或輕或重的歌唱，伴著陣陣熟悉的杜鵑花香，心情是跳躍靈動(dòng)的，一切是那么美妙，在這個(gè)暮春時(shí)節(jié)。而身邊過去的車兒，每一輛都那么擁擠，我也能想象里面渾濁的空氣和噪雜的聲音。我心里暗暗慶幸自己的選擇，雖然勞累一些，但不失是一種鍛煉身體的好方式。我當(dāng)即就想上班以后給大胡發(fā)一條信息“藍(lán)天白云下明凈的空氣里伴著鳥語花香的行走VS擁擠的車廂里渾濁的空氣中無奈的移動(dòng)————我的幸福指數(shù)比你高多了”，不料大胡回話“我的耳朵還遭受了尖叫…一個(gè)半老太太和一個(gè)大姑娘為了爭(zhēng)座位吵了起來，到最后豬啊狗啊都出來了。”比我想象的還要糟糕。

下班我也還是步行回家，因?yàn)樘柺悄敲礌N爛和美好，雨后的花草樹木都泛著那么鮮艷的光澤。晚飯后我們一家出去行走。我說起今天早上的感觸，跟兒子說了上述這段話，結(jié)果兒子以為車上真的有豬和狗，小孩子到底是天真，很興奮的以為那車上有那么好玩的事。不過兒子說話的水平也很高了，罵人可以不用臟字，回家的電梯上我說想親他一下，然后說他真臭，他馬上回話：“媽媽真臭，我都想吐。”不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)了貧嘴。今天他還說了一段孩子們中間流傳的搞笑話語（明天再補(bǔ)記了，兒子已經(jīng)睡著了）“20xx，火山爆發(fā)，xx為了救大家自己變成爆米花”。“你的頭像皮球，一腳踢到百貨大樓，百貨大樓賣出球，你的頭炸成荷包蛋。”——現(xiàn)在的孩子說的怎么都是這樣的打油詩(shī)啊。

回來已經(jīng)是天黑了，走回小區(qū)，抬頭看自家十樓的窗戶意外的發(fā)現(xiàn)滿天的星星，于是趕緊叫兒子抬頭望天，看這都市里難得的景象。并叫他形容他所看到的星星，兒子說“星星像斑點(diǎn)，像地球，像餅干，像門鈴…”爸爸在一旁自作主張的說星星像寶石，兒子立馬就問寶石是什么？是啊，兒子要是書本里沒讀到過，還真不知道星星像寶石。于是想到前兩天發(fā)出的成語寫話，“今天晚上爸爸在切菜，我想知道爸爸究竟想切什么。于是我悄悄走過去看了一下，正好爸爸把魚切得一刀兩斷。”有個(gè)媽媽評(píng)論說這句話寫得不是很好，事實(shí)上兒子是那幾天見到了爸爸燒魚的情景寫出來的。他爸說真實(shí)的東西可能不是最美的，是要運(yùn)用一些手法讓人想象的東西寫出來才是令人感覺美好的。我不是很贊同，只有真實(shí)的才是最打動(dòng)人的，生活中要啟發(fā)兒子多觀察，生命中要有思辨的力量但也要有審美的情趣。

今天兒子的快樂星期三是到絲綢博物館游玩，由于今天散步的時(shí)間長(zhǎng)了一些，事先兒子作業(yè)沒有完成，只能我在這兒幫他把他告訴我們的言語轉(zhuǎn)述出來。早上王老師通知有自費(fèi)項(xiàng)目如選擇可以給孩子一些錢，我當(dāng)時(shí)很著急因?yàn)閮鹤右呀?jīng)上學(xué)沒有通訊工具。幸虧爺爺從CC媽媽那兒知道了消息給了兒子15元，但兒子回來報(bào)告只用了10元，還有5元不知怎么用。兒子說在博物館看了關(guān)于蠶的動(dòng)畫片，最后蠶變成了飛蛾，還看到了紡紗搓線。我們問他路上的情景，他說去的時(shí)候跟潘力、陳辰一起有說有玩，但回來的時(shí)候由于孫老師坐在身邊他緊張死了，一句話都不敢說。還說后來做在前面的周漢麒由于太會(huì)說話也被安排坐在他身邊，他更緊張了......

這就是我們這個(gè)星期的快樂星期三。

關(guān)于人的作文我的老師700字7篇

讀書筆記吧專題的作文我的老師為你推薦以下內(nèi)容。

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，經(jīng)常寫作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？或許你正在查找類似"關(guān)于人的作文我的老師"這樣的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

關(guān)于人的作文我的老師【篇1】

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)體貼溫柔的老師，從三年級(jí)開始，我就有一個(gè)最好的老師——那就是黃老師。

我好不容易攢5元錢，買一支可以拆卸的漂亮的自動(dòng)筆，整天愛不釋手。有一次，上語文課時(shí)，我偷偷的在玩我的自動(dòng)筆，。我正玩得入迷時(shí)，老師已經(jīng)站在了我的面前，我頓時(shí)滿臉通紅，心里又急又怕。我心想：這回可慘了，不但自動(dòng)筆要“充公”，而且我還要挨批評(píng)。完了，完了……于是，我慚愧的低下了頭，恨不得鉆進(jìn)地縫里，沒想到，黃老師只是輕輕的抬起手，在我的頭上溫柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的自動(dòng)筆，然后輕輕地轉(zhuǎn)過身去。這場(chǎng)風(fēng)波立刻恢復(fù)了平靜。啊！老師的眼睛真厲害。

黃老師不但有一雙敏銳的眼睛，而且還有一顆關(guān)心學(xué)生的美好心靈。

有一次期中考試，試卷發(fā)下來了，我看見試卷上有很多刺眼的“×”，我不時(shí)的把眼睛停留了下來，黃老師發(fā)現(xiàn)了說：“別泄氣，找出考試失誤的原因?qū)ΠY下藥”。說著，就掏出手帕為我擦眼淚。我抬頭看到黃老師那烔烔有神且充滿慈愛的眼睛，像一股暖流在我心頭激蕩。從此，我牢記黃老師的話，并通過努力，大幅提高了我的語文的成績(jī)。

敬愛的老師，您像媽媽一樣不知給我多少溫暖，多少真摯的愛！我將用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，將來無論走到那里，我都忘不了您的教誨之恩！

關(guān)于人的作文我的老師【篇2】

說實(shí)在的，在我將近9年的讀書生涯中，見識(shí)了一些各有特點(diǎn)的老師，他們各自的精明與卓越，嚴(yán)厲與苛刻，都在我的成長(zhǎng)歷程中扮演了一個(gè)個(gè)不尋常的角色，或者說，從他們身上，我的到的感慨與啟示，是我逐步成熟的基礎(chǔ)。

小學(xué)階段，首先得贊美那位年輕的班主任陳老師。我還記得她那炯炯有神的慈祥的目光，充滿無窮魅力的手勢(shì)，以及她那一頭烏黑而富有神韻的長(zhǎng)發(fā)。她之所以能在小學(xué)段三個(gè)班主任中給我留下最深的印象，只在于她的認(rèn)真、好學(xué)。平日里，她的衣著過于簡(jiǎn)樸，清一色的翻領(lǐng)制服，黃、紫、綠、藍(lán)總給人帶來一股清新。她的特點(diǎn)在于精益求精，在她的課上，我們不僅能把小小的一篇短文分析得爛熟，而且透徹得絕不能再挖掘。課外知識(shí)的積累也在她的精心策劃下井井有條，做詩(shī)，成語接龍，優(yōu)美語句摘抄類似于這祥的活動(dòng)應(yīng)有盡有，這樣豐富多彩的活動(dòng)伴我們共度了二年時(shí)光，她的慈祥、和藹，充滿吸引力的悅耳話語，都給我們以良好的身教。但過分的溫柔加之只抓學(xué)習(xí)，忽略班內(nèi)的和諧和后進(jìn)生的思想工作，使久積的不良風(fēng)氣突然爆發(fā)當(dāng)她知道班內(nèi)己出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、友誼方面的危機(jī)時(shí)，為時(shí)已晚，她毫無力度的溫情教育沒有起到任何作用，最終，她沒能管住我們。

一想起教數(shù)學(xué)課的方老師，我脊梁骨上就不由得升騰起一股冷氣，說白了，就是懼。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)她的態(tài)度都是望而生畏，她的嚴(yán)厲與苛刻讓我望而卻步。當(dāng)然，這大概與她的年齡有著很大關(guān)系。她五十歲開外，雖滿頭銀發(fā)卻處處像一個(gè)青年人一般充滿著無限活力，她那銳利的鷹眼常常逼迫性地朝你壓來，此時(shí)，即使你鼓了一肚子怒火也不得不泄氣，不得不在她面前低下頭。接下來，一陣狂轟濫炸似機(jī)關(guān)qiāng一樣，有時(shí)會(huì)讓你委屈得眼中落珍珠呢！總之，我班同學(xué)都得到了一個(gè)很好的教訓(xùn)：方老師教訓(xùn)你的時(shí)候，萬不可頂嘴巧辯，否則，她會(huì)更加粗暴地呵斥你，把你說得一無是處，在這一點(diǎn)上，她絕對(duì)鐵面無私！在方老師看來，學(xué)生與老師是不可能平等的，學(xué)生要洗耳恭聽老師的一切訓(xùn)斥而沒有發(fā)言的份兒。

邁入緊張的中學(xué)階段，我有幸遇到了一位性格直率的周老師，他教我班的數(shù)學(xué)課，由于他的直爽，同學(xué)們都愿意聽他的課。無論縱橫交錯(cuò)的幾何題還是變化多端的代數(shù)，一到他那兒就變得如此簡(jiǎn)單有趣。周老師總是源源不斷地向我們傳授他的學(xué)習(xí)方法，并總是帶給我們一些危機(jī)感。他那靈敏的思維與超人的反應(yīng)能力常常讓我們急得喘不過氣來。這位大家公認(rèn)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師，果然名不虛傳哪！

雖然這幾位老師性格各異，但他們都是我的好老師。我將在恩師們的指導(dǎo)下，在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來。今后遇到的老師也許會(huì)更具特色，不論如何，老師總是愛學(xué)生的。

關(guān)于人的作文我的老師【篇3】

我的小學(xué)生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但我最難忘的是小學(xué)時(shí)的英語老師。她有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)也很溫柔。她是當(dāng)時(shí)我們年級(jí)最受歡迎的老師。

老師很年輕，皮膚很白，臉圓圓的，跟月亮似的。老師的性格很溫柔，記得有一次，我有許多的英語題不會(huì)，于是向老師請(qǐng)教，老師只是彎下腰，低著頭，輕聲細(xì)語地向我講解著。我只感覺像是一陣春風(fēng)向我吹來，好不溫暖。不過，老師也有脆弱和嚴(yán)厲的一面。

使我印象深刻的一次是中午放學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)抢蠋熒鷼饬恕＠蠋煱讶嗔粝聛恚?xùn)斥了我們一頓，老師在一邊教訓(xùn)我們，可是有些不聽話的同學(xué)還在說話，老師一生氣把椅子一摔，全班立刻鴉雀無聲了。此刻誰也不敢說話，低著頭的我偷偷地看著老師，老師的眼圈紅了，之后她靜下心來與我們談話，我想那些都是老師的肺腑之言。當(dāng)時(shí)我已有想哭的舉動(dòng)，老師其實(shí)是在用我們的錯(cuò)誤來懲罰自己。不用說，老師是最關(guān)心我們，最愛護(hù)我們的，可惜的是我們沒有好好地去珍惜老師的這份愛。

上了初中，我依然在本校讀書，偶爾能看見老師，可這些機(jī)會(huì)是少之又少。老師呀，我是多么希望您能再回到我們的中間，給我們上一堂生動(dòng)有趣的英語課啊！

關(guān)于人的作文我的老師【篇4】

還沒上小學(xué)之前，我對(duì)老師的印象還十分模糊，但一上了小學(xué)，我對(duì)老師的印象就越來越清晰起來了……

婁老師是我們的語文老師也是我們的班主任。她其中有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是不怎么愛回家。

記得有一次，我因?yàn)樽魑牟贿^關(guān)被要求修改。眼看放學(xué)鈴聲“叮鈴鈴“地響了起來，我看著窗外，別的老師已經(jīng)三三兩兩地拎著包朝大門方向走去了。再緊張地看看婁老師，放學(xué)的鈴聲好像根本進(jìn)不到她的耳朵里似的，仍然坐在講臺(tái)上，不動(dòng)聲色地批改著作業(yè)。我的希望之火被水澆滅了，收起蠢蠢欲動(dòng)的心，安靜地修改起作文來。

這時(shí)，前排的龔天航拿起語文書走到婁老師跟前，一看婁老師在專心致志地批改作業(yè)，就口齒不清地背了起來并且語速極快，我一看就知道，他想蒙混過關(guān)。就在這時(shí)，婁老師突然說：“這里漏了一個(gè)非常重要的詞語，再回去看看吧！”

下面的我看了，心想：任憑我們這群猴子怎么投機(jī)取巧，也逃不過她的手掌心啊！

就在我分神的時(shí)候，婁老師轉(zhuǎn)而對(duì)我說：“余涔傲，你也要加油了，不要老是開小差，早點(diǎn)過關(guān)作業(yè)，早點(diǎn)回家。”

等我過關(guān)作業(yè)時(shí)，天色已經(jīng)暗下來了，走到樓下，看看教學(xué)樓，整幢房子只有我們的教室和婁老師的辦公室燈還亮著……

晚上回到家，我不解地問爸爸媽媽：“婁老師是不是不想回家啊，每天留我們到這么晚？”

媽媽說：“怎么可能呢！誰不想早點(diǎn)下班回家，炒炒菜，躺躺沙發(fā)，吹吹空調(diào)，看看電視呢？有誰會(huì)想在冬天陪著你們這些小孩子呢？”

我豁然開朗，暗下決心：一定要好好努力，讓婁老師早點(diǎn)回家。

婁老師還特別摳。別的老師每天穿得衣服總是十分FASHION，但她穿得卻土里土氣，衣服的顏色十分暗淡，明顯穿了好多年了。再看看她的發(fā)型，從一年級(jí)到現(xiàn)在，還是一成不變。她對(duì)自己特別摳，對(duì)我們卻十分慷慨。就拿每次期末考試結(jié)束來說吧，前十名就可以拿到一本令人羨慕的好書！作為我和其他一些語文考試到90分以上同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)則是一支精美的鋼筆。而這些獎(jiǎng)勵(lì)都是她自己掏腰包買的！

大人說過，遇到一個(gè)好老師是一個(gè)學(xué)生的幸福。我覺得我就是那個(gè)幸福的學(xué)生！

關(guān)于人的作文我的老師【篇5】

我有許多老師，但是有一位老師給我的印象特別深刻的，她就是我剛熟悉的一位新老師——陳老師。

陳老師高個(gè)子，身材很苗條，常常扎著長(zhǎng)瓣子。陳老師溫柔體貼，上課老是用和藹可親的語氣說到：“親愛的孩子們”再加上陳老師老是面帶笑臉使得我們更收留易和陳老師交流。

陳老師的口才很好，上課時(shí)她娓娓悅耳地講課，令我對(duì)語文課產(chǎn)生了很大的愛好。

陳老師也是一位很關(guān)心別人的好老師。有一次，我生病了，她很著急，連忙打電話給我的父母，并及時(shí)將我?guī)У叫ａt(yī)處先行看病。然后又要求我父母及時(shí)送我去病院看病。當(dāng)我從病院回到學(xué)校時(shí)，陳老師急切地問：“你要沒關(guān)系啊？醫(yī)生是怎么說的？”老師的關(guān)心深深地感動(dòng)了我的心。

陳老師既是一位良師，同時(shí)也是一位慈母，我一定會(huì)盡力取得最好的成績(jī)來答謝老師您的。我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲啊！

關(guān)于人的作文我的老師【篇6】

我的小學(xué)老師

我的小學(xué)老師是王穎，1964年10月出生于內(nèi)蒙古的扎蘭屯，現(xiàn)為扎蘭屯市興華小學(xué)一名普通的教師。從教xx年，一直是班主任，任語文學(xué)科的教學(xué)工作，是一名盟市級(jí)骨干教師。愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難，學(xué)生常說老師比媽媽還親。所帶班級(jí)管理穩(wěn)定有序，思想健康向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。曾經(jīng)多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員，語文教學(xué)能手。所擔(dān)任的班多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。

20xx年9月，這是個(gè)絢麗、豐實(shí)的秋天。王老師剛剛送走來看望自己的已經(jīng)工作了的學(xué)生王坤和蔣成浩，另一位18歲剛剛接到大學(xué)錄取通知書的男孩懷著滿心的感激和一臉的歡喜，左右手都提著各色水果來到他的小學(xué)母校，看望小學(xué)時(shí)候的班主任王老師。他就是王老師的學(xué)生揚(yáng)天奇。揚(yáng)天奇來到老師的辦公室，他一下子就找到并認(rèn)出了老師，王老師卻沒有認(rèn)出他來。是呀，王老師怎能想到當(dāng)年的班里不起眼的小不點(diǎn)怎么一下子就長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子，而且高考的成績(jī)超出了一本線呢？學(xué)生說：“老師，我是來感謝您的，小時(shí)候，您剛接我們這個(gè)班不久，發(fā)現(xiàn)我寫的字挺亂的，就每天放學(xué)以后看著我寫字，讓我一筆一劃的把字寫好，連續(xù)看了一個(gè)多禮拜，直到我的字寫的不那么難看了。還有，我初中升高中的時(shí)候，是王老師您及時(shí)的給了我鼓勵(lì)和幫助，

使我順利的考上了扎市的重點(diǎn)一中，才有了我現(xiàn)在的成績(jī)。”

關(guān)于人的作文我的老師【篇7】

說起老師，那就太多了。我遇到的老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的要求嚴(yán)格……而我們的班主老師這幾點(diǎn)一應(yīng)俱全。老師是一位英語老師，留著深棕色的短發(fā)，圓圓的臉上有一張能說會(huì)道的嘴，她說的話總是那么生動(dòng)、幽默，一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

我們?cè)诶蠋煹呐嘤拢偰艿玫侥杲M前三名的好成績(jī)。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力，十分地負(fù)責(zé)任。就在前些天，語文課上老師發(fā)現(xiàn)我們背《生于憂患，死于安樂》一點(diǎn)兒也不熟，結(jié)果一個(gè)一個(gè)同學(xué)背的時(shí)候就背不下去了，大家都在濫竽充數(shù)。老師決定在中午的時(shí)候讓我們背下來，最后她親自去考。這回同學(xué)們都害怕了，一個(gè)個(gè)都早早回到教室里把頭埋在書里背了起來。第二天，老師在下課和休息時(shí)走到同學(xué)身邊，檢查同學(xué)背誦古文。老師不是語老師，但她像語老師一樣，不用看書就能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的錯(cuò)誤。今天大家基本都背了下來了！看來老師一出馬，一切問題都解決了。

趙老師也很活潑、幽默，和同學(xué)們就像朋友一樣，時(shí)常和我們開玩笑。在上課時(shí)都能和同學(xué)們聊起天。在學(xué)習(xí)怎樣做奶昔時(shí)，她突然說：“我好餓呀，你們餓不餓？”當(dāng)然餓！”同學(xué)們的口水都要流出來了，“你們知道酸奶怎么做嗎？”老師又開始問起來了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的則討論起來，好一會(huì)兒，趙老師反應(yīng)過來要接著講課了。

我喜歡趙老師，她是幽默大師，能使枯燥的學(xué)習(xí)變成快樂的享受，工作也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。她了解每一位同學(xué)，總能揣摩同學(xué)們的心聲。我很榮幸能遇到這么優(yōu)秀的老師，希望我能給班級(jí)出一份力，努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的教誨。

小學(xué)生英語日記怎么寫7篇

周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的。寫周記的時(shí)候可以總結(jié)這一周，計(jì)劃下一周的事情，值得搜索的周記都是什么樣的？以下內(nèi)容是讀書筆記吧小編特地整理的“小學(xué)生英語日記怎么寫”，相信您能從本文找到幫助！

小學(xué)生英語日記怎么寫 篇1

下面是由語文迷網(wǎng)為大家提供的A HAPPY DAY英語日記范文，歡迎大家閱讀參考。

英語日記一

It is very hot and wet today and is called sauna weather.

During my mom did the cooking in the kitchen, I saw her head was sweaty.I told her I could help her and she accepted.

After cooking,we were all sweaty .However, mum and I all felt happy. She said I was growing up and became her good assistant.

翻譯：今天天氣很熱，被稱為桑拿天。媽媽做飯的時(shí)候我看到她滿頭大汗，我就說幫助她做飯，她同意了我的請(qǐng)求。

做完飯以后，我們都變得滿頭大汗，但是我們都很高興。她說我已經(jīng)長(zhǎng)大，變成她最好的助手了。

英語日記二

Today is Sunday, the sun is shining brightly in the sky. Dad and I went to the zoo as he had promised.We saw tigers, huge tigers roaring at us, showing all the spectators his mighty teeths. The monkeys jumped lively on the trees, sneaking from here to there. After that we went on a roller coster, my dad was brave, he didn't seem scared at all, but I was screaming my head off.

This is really a happy day for me, but dad seems quite exausted.I love you dad.

英語日記三

Today and friends of foreign travel, outside air is very good, people feel very comfortable. We all appreciate the fine girls bicycles. We enjoyed the beautiful nature brought. We happily spent a happy day.

今天和朋友一起出外交游，外面的空氣很好，人感覺很舒服。我們騎著自行車一路欣賞鳥語花香。享受著大自然帶給我們的無限美好。大家開開心心地度過了愉快的一天。

小學(xué)生英語日記怎么寫 篇2

I’ve got a basketball

I’ve got a basketball.the basketball is orange,上面have some black 線.orange and biack (黑白相間)的basketball is very nice.I very like this basketball,ang like paly basketball.my friend Sun Yujia(Xiao Yu) very like this basketball,too.

I like my basketball! 《寫籃球的小學(xué)生英語日記60多個(gè)詞》這篇優(yōu)秀的“英語日記”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

小學(xué)生英語日記怎么寫 篇3

小學(xué)生英語日記范文

Yesterday was Saturday. I got up at 7:00.Yesterday morning,I played badminton with my friends.And had a picinc this afternoon.Do you know we ate? We ate eggs,chicken,fish,pork,mutton and fruit. We found a lof of different birds on the forest.We took some photo with many birds .We were very happy. Yesterday evening,we watched TV,cleaned the room and swept floor.

Today is Sanday.This morning,I climbed hill at 5:00with my family.We ate some tasty food on the top of the hill. This afternoon. We went to the park. Some people flied kites.Some people catched butterflys and some people swimmed in the lake.Some old people played chess under the trees. A lady read books on the bench and looked after her baby.Two girls drawed on the dench. What a beautiful!Now is evening. Just,Igot a haircut and shopped for clothes.Oh,now is 10:00.I am going to sleep.

What a happy weekend!

小學(xué)生英語日記怎么寫 篇4

My family photo

前幾天，I draw了a family photo，me and my mother，father in the photo。My hair is long and yellow。My father’s肚子is too big。

My mother’s dress is very lovely，is my杰作，有red，pink and Yallow。

怎么樣，my family photo漂亮吧？閑話少說，上圖《小學(xué)生英語日記70個(gè)詞：My family photo 》這篇優(yōu)秀的“英語日記”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

小學(xué)生英語日記怎么寫 篇5

Today， my sister and me to a dirty dog take a shower， sister to bring water， then used washbasin and soap， we first make the dog water wet， and then rubbed with soap and rub a rub， finally washed with clean water! The dog is white and beautiful!

這天，我和姐姐給臟臟的狗洗澡，姐姐先拿來熱水，然后再拿來臉盆和肥皂，我們先把小狗用水打濕，再擦上肥皂搓一搓，最后用清水洗干凈！狗變得又白又漂亮！

小學(xué)生英語日記怎么寫 篇6

Liang Yu 啊Liang Yu

Today in class ,my classmate Liang Yu 在desk 底下偷偷摸摸的做小動(dòng)作：a 綁著pinecone的rope in his hand，he拿rope到處砸人，不僅擾亂了class紀(jì)律，還影響同學(xué)聽class。作為學(xué)習(xí)委員的me，剛想說he兩句，miss chen那嚴(yán)厲的目光便鎖定在了me身上，me只好繼續(xù)聽class。

唉，Liang Yu什么時(shí)候才會(huì)認(rèn)真聽class啊！！？？ 《小學(xué)生英語日記150個(gè)詞 山寨版》這篇優(yōu)秀的“英語日記”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

小學(xué)生英語日記怎么寫 篇7

英語日記帶翻譯

英語日記：English Host I did it

Yesterday, it was really a nice day. I got the English Host in the end.

Now, allow me to tell you the gain of writing English articles.

The first, I learned a great many new words. They are very useful for me. While writing, meeting some new words are ineluctability. And when I met the new words, I would look up the dictionary immediately, and I would remember them soon. Bit by bit, the new words will be in my mind.

The second, I grasped a lot of practical verb tense and sentential form. Such as Past Tense, Future Tense, Future Continuous Tense, etc.

They are very useful for my writing.

The third, I got many praises and encourages. They made me very happy, and I made progress more and more.

Last, I got so much fun. English writing makes me happy. I study in it, and harvest in it.

Dear my friends, what you got? Show us, and let us work hard together, grow up together!

英語達(dá)人我做到了

昨天真是美好的.一天，我終于得到了“英語達(dá)人”稱號(hào)。

現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我來與大家分享我在寫英語文章時(shí)收獲了什么。

首先，我學(xué)到了很多新單詞。每當(dāng)我在寫文章的時(shí)候，遇到生詞是不可避免的。當(dāng)我遇到生詞時(shí)，我就會(huì)馬上查詞典，我還會(huì)記住這些單詞。漸漸地，生詞就會(huì)不再陌生。

其次，我掌握了許多常見的時(shí)態(tài)和實(shí)用的句型。例如：一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)，等等。它們對(duì)我的英語寫作很有幫助。

第三，我收到了許多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。它們讓我非常開心，我在這里不斷地成長(zhǎng)。

我還收獲了很多的樂趣，英語寫作使我愉悅，我在寫作的同時(shí)也學(xué)習(xí)著，收獲著。

親愛的朋友們，你收獲了什么？和我們分享吧。讓我們共同努力,共同成長(zhǎng)！

我的大學(xué)英語作文(精選9篇)

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“我的大學(xué)英語作文”等專題內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫英語作文，我們?cè)趯懹⒄Z作文的時(shí)候可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)質(zhì)英語作文的寫作手法，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。你知道寫好一篇英語作文有哪些方法嗎？在這里，你不妨讀讀我的大學(xué)英語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學(xué)英語作文 篇1

ATeacherinMyMemory-我記憶中的一位老師英語作文網(wǎng)整理收集英語作文網(wǎng)

ATeacherinMyMemory

Ihavemanyteachersinmylife,butoneofthemIcanneverforget.ShewasmyEnglishteacherinmymiddleschool,whosenameisXuQing-wen.Shewasaboutfortythen,andlookedyoungerthanherage.Shewasakind,qualifiedandcapableteacher.

Shewasalwayspatient,andnevertiredofhelpingherstudents.Wheneverstudentsturnedtoherwithquestions,shewouldnothesitatetohelpthem.Shewasgoodatteachingandorganizedherclasswell.Herteachingwasinteresting,attractiveandknowledgeable.Beforestartinganewlesson,shewouldgivestudentsseveralquestionstoguidetheirpreparation,andtellthemsomebackgroundknowledgetoenlargetheirknowledge.Inclass,sometimesinordertoemphasizeimportantpoints,shewouldtellwittystories.Shecorrectedourexercisespromptlyandcarefully.Inthiswayherstudentscouldalsolearnfromtheirmistakes.

Withherhelp,allherstudentsmaderapidprogressinthelearningofEnglish.Studentslikedherbecausetheyregardedherastheirbestfriendaswellastheirbestteacher.Howluckyweweretobeherstudents!

ATeacherinMyMemory-我記憶中的一位老師英語作文網(wǎng)整理收集英語作文網(wǎng)

我的大學(xué)英語作文 篇2

MyDailyActivities-我的日常活動(dòng)

Iamafirst-yearstudentinNanjingUniversity.Everyday,Ihaveaverybusyandfullschedule.

Educationisveryimportanttostudents.Thereasonisthatourachievementdetermineswhetherornotwecanearlyoutdutiestoourcountryinthefuture.

Igetupearlyeverymorningtopreparemylessons.ThenIattendclasses.Thelasttwoperiodsintheafternoonareusuallyfree.Ispendthemeitheronthesportsgroundorinthelibrary.IntheeveningItrytocompletealltheassignmentsontime.

Ontheweekends,IliketowatchTVorgotothefilms.

Beingastudentishardwork,butstudyingmakesyouausefulpersonanditisalsofullofjoyswhenyouareaheadofyourclassmatesinallsubjects.

我的大學(xué)英語作文 篇3

MyAmbition-我的志向

Ihavealwayswantedtobeanengineerbecausemyfatherisanengineer.Iwantedtobeaqualifiedscientificworkerlikemyfather.EvenwhenIwasfourorfiveyearsold,Itriedtobuildvarioushousesandpalaceswithmytoybricks.

WhenIwasinschool,Istudiedveryhard.Iwasoneofthebeststudentsinmyclass.Mygradesineverysubjectwereexcellent.

NowIamacollegestudent.IamdoingmybesttolearnallIcanthatisnecessaryforanengineertoknowabout.IamconfidentthatIcanmakemycontributionstoourcountryinthenearfuturewithwhatIhavelearnt.

我的大學(xué)英語作文 篇4

good afternoon, my dear friends.

i am very happy to meet you here.it is my great honor to communicate with you at such a special occation.first of all,please allow me to express my appreciation to you all to listion to me.

i am proud of being a college student.the collegelife is fresh,new teachers, new classmates and new friends. i like the friendship, and their wide knowledge and opening mind. the grand library, school buildings and wide playground attrattde me very much.my college life is better than i expected, i can do anything i like. in the college we can not only learn the professional knowledge,but also develop our comprehensive abilities.if we can make full use of the period,we can learn many useful things.besides,we should have the active attitude to our life,do a contributionto the society.collegelife is the most precious time in our life.most of us want to become an outstanding man. but there are some students still waste their time. they get together for eating, drinking or playing cards. they're busy in searching for a girlfriend or a boyfriend. they completely forget their task as college students.

finally, i hope everybody can try their best to become a worthy person to our country, and make great contributions to the society!

下午好，我親愛的朋友們。

我見到你很高興，這是我莫大的榮譽(yù)，在這樣一個(gè)特殊的occation.first所有與你交流，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)我的感激你們都要聽我的。

我是一所大學(xué)的student.the問題自豪的是新鮮的，新的'老師，新的同學(xué)，新的朋友。我喜歡他們的友誼，他們廣博的知識(shí)和開放的思想。宏偉的圖書館，教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)attrattde我的大學(xué)生活比我預(yù)料的好，我可以做任何我想做的事。在大學(xué)里我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)我們的綜合abilities.if我們可以充分利用時(shí)間，我們可以學(xué)到很多有用的東西。此外，我們應(yīng)該對(duì)我們的生活產(chǎn)生積極的態(tài)度，做貢獻(xiàn)的society.collegelife是我們大部分人最寶貴的時(shí)間，想成為一個(gè)優(yōu)秀的男人。但也有一些學(xué)生仍在浪費(fèi)時(shí)間。他們聚在一起吃飯、喝酒或打牌。他們忙著找女朋友或男朋友。他們完全忘記了大學(xué)生的任務(wù)。

最后，我希望每個(gè)人都能盡自己最大的努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

我的大學(xué)英語作文 篇5

My plan for College life

我的大學(xué)計(jì)劃

Im extremely excited now ,In face of new envirenment of study and life ,I must make a good plan for it .

我現(xiàn)在感到無比的興奮，面對(duì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我必須為此做個(gè)好的打算。

Study comes first so I should make new goal and improve my study method.Hard will I study in the college as I do now.It is also important to learn how to live by myself . I will join in various activities and try my best to manage the relationship with other classmates.

學(xué)習(xí)是第一位的所以我要制定新的目標(biāo)并改善我的學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)里，我要像現(xiàn)在一樣的努力學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活也同樣重要，我要參加各種各樣的活動(dòng)，并盡我所能處理好和其他同學(xué)的關(guān)系。

No matter what I will meet in the future,happiness or sorrow,keep an optimistic attitud towards life and I believe that my college life will be colorfull as planned.

不管我將在未來的日子里遇到什么，快樂或悲傷，對(duì)生活始終保持樂觀的態(tài)度，我相信我的大學(xué)生活一定會(huì)像我想象的那樣豐富多彩。

我的大學(xué)英語作文 篇6

MyRoommate

Itwasmyfirstdayattheuniversity.Carryingbagsofluggage,Iwalkedslowlyintothedormitorybuilding.Ilookeddoorafterdoorformyname.AtlastIfoundit.Intheroom,therewasalreadyagirlmakingherbed.

Smilingshyly,shegreetedmewithhowdoyoudo.Then,shecontinuedherwork,payingnomoreattentiontome.Whatastuckupfellow,Ithought.ThenIbegantoexaminetheroom.ItwasnodifferentfromanyotherroomIhadseen.Butithadbeenthoroughlycleanedbymynewroommate,nodoubt.

Minuteslater,Istartedtoexamineher.Shewasthin,shortanddark.Herhairwasinacompletelydisastrousmesslikeabunchofstraw.Herdirtyclothesandtiredlookwereclearlysignsofalongjourney.Well,her2＇shirtwastoobigforherandhertrouserswereabitshort,whichmadeherlookfunny.Furthermore,sheworeapairofrubberscandals,whichwereindeedoutoffashion.Inaword,shedidnotlooklikeasmartfreshmanatall.Ayokel,Iconcluded.

Thesecondtimeshespoke,heraccenttoldmethatshewasfromthesouth.ShallIhelpyoutogetyourluggagefromthegroundfloor?IdidnotrefusesinceIreallyneededhelp.Wow!Shewasquickinaction.BeforeIsaidThanks,shehadalreadywalkedoutoftheroomandwassoonfaraheadofme.

Agoodguy,Isaidtomyself,Iwillmakefriendswithher.Ihurriedandcaughtupwithher.

簡(jiǎn)評(píng)

本文作者通過細(xì)致的觀察和生動(dòng)的語言，使一個(gè)淳樸少女的形象躍然紙上。作者敘述了上大學(xué)的第一天對(duì)室友的第一印象。有外表的描寫：黝黑瘦弱矮小、頭發(fā)像一團(tuán)亂草堆、穿著不合身的衣褲和過時(shí)的涼鞋。由此，作者得出的結(jié)論是她是個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”。有語言的描寫：howdoyoudo，Shalllhelpyoutogetyourluggagefromthegroundfloor?，雖然言語不多，但讀者能感受到這是一個(gè)熱心善良的女孩。還有行動(dòng)的描寫：整理完自己的床鋪后，幫作者搬行李，表現(xiàn)出她勤勞淳樸的一面。因此，作者最終產(chǎn)生了要和她交朋友的想法。本文字?jǐn)?shù)不多，情節(jié)簡(jiǎn)單，但作者成功地塑造了室友的形象：身材矮小，但有著高大的形象；衣著過時(shí)，但有一顆美麗的心靈，與作者相成了強(qiáng)烈的對(duì)比。作者對(duì)語言的運(yùn)用自如，有扎實(shí)的語言功底。文章讀來沒有晦澀生硬之感。

我的大學(xué)英語作文 篇7

《說文解字》中這樣解釋篆體孝字：“善事父母者。從老省，從子，子承老也。”

人們都說中國(guó)人是最懂孝敬的民族。從孝感動(dòng)天的帝王舜，到親嘗湯藥的漢文帝劉恒。無論是皇室家族還是貧民百姓，都不乏孝順之子。從古代到現(xiàn)代，從公元前到二十一世紀(jì)，我們這個(gè)民族都傳承著孝的美德。百善孝為先也一直作為傳統(tǒng)美德被人們贊譽(yù)。

如今，當(dāng)人們?cè)俅翁崞鹦r(shí)，會(huì)想起你對(duì)父母所做的一切嗎？會(huì)想到最美孝心少年們?yōu)楦改缸龀龅氖虑閱幔扛改甘沁@個(gè)世界上唯一愛你卻不求回報(bào)，唯一為你付出卻從不說后悔的人。誰沒有父母？誰沒有老去的那一天？孝敬父母是道德的開始，一個(gè)人的修養(yǎng)與品德從孝開始。

郯子的父母年老體衰，得了眼疾，需要飲用鹿乳才能進(jìn)行療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時(shí)，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山。

每個(gè)人的家不同，對(duì)孝的理解不同，所做出的行動(dòng)不同。或許在一個(gè)完整幸福的家庭，孝就是讓家里的每一個(gè)人開心；而在一個(gè)殘缺的家庭里，孝便是讓年幼的孩子承擔(dān)起不該他們這個(gè)年齡所承擔(dān)的事務(wù)。

或許，孝是自愿，亦是被迫。

最美孝心少年黃鳳，一個(gè)板車女孩，由于一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，xx如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。她樂觀面對(duì)突如其來的事故，家庭的分割沒有使她退縮，即使沒有了媽媽的幫助，她也能在課間回來給躺在板車上的爸爸翻身。黃風(fēng)做飯和喂飯的時(shí)候喜歡哼唱流行歌曲，爸爸就這樣默默地聽著來自女兒的歌聲，縱使自己躺在病床上，也不讓女兒傷心。黃鳳說她最大的心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來。“不管多難，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中，讀大學(xué)，有爸爸的地方就有家”。

孝不是讓你在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)載一篇說說表達(dá)自己，那樣只不過是填補(bǔ)了自己對(duì)父母關(guān)心的缺失，更不用說，面對(duì)自己越來越老的父親母親，網(wǎng)絡(luò)離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，而你在網(wǎng)上表達(dá)的孝意，何時(shí)能夠傳達(dá)到他們耳中。這樣一種虛擬的孝心，對(duì)他們來說更是虛無縹緲。

所以，趁著你還年輕，你還擁有他們，將你的孝展現(xiàn)。人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，從現(xiàn)在開始！

我的大學(xué)英語作文 篇8

I am so looking forward to my college life. I have pictured it thousands of times in my mind. The free lifestyle and lively parties are always appearing my mind. The great expectation of campus life endows me a lot of passion to keep study. After two years’ study, I would find my lifestyle.

我很期待我的大學(xué)生活，我已經(jīng)在腦海中想象過成千上萬次了。自由的生活方式、多姿多彩的聚會(huì)總是在我的腦海中出現(xiàn)。對(duì)校園生活的巨大期待使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我找到了自己的生活方式。

The first thing for me is to learn more knowledge. Most students find a way to release themselves and skip or sleep in the class. They think study is just the task, so they give up improving themselves and take part in all kinds of activities, which bring them great joy. The wrong conception about college stage makes most students miss the best time to equip themselves with skills. I realize my job and dare not to loose study.

對(duì)我來說，最重要的`事情就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。大多數(shù)學(xué)生都會(huì)想辦法在課堂上放松自己、翹課或睡覺，他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成是任務(wù)，所以他們放棄自我提升，只顧著參加各種各樣讓他們開心的活動(dòng)。大學(xué)階段的錯(cuò)誤觀念使大部分學(xué)生錯(cuò)過了學(xué)習(xí)技能的最佳時(shí)機(jī)。我知道自己的責(zé)任，不敢放松學(xué)習(xí)。

The second thing for me to learn is to make friends by joining activities. I am a shy girl, but inside my heart, I am so eager to make more friends, so I choose to join many activities in the spared time. I learn dancing and playing tennis. The lucky thing is that I know many nice people and we become good friends, who make my college colorful.

我要學(xué)習(xí)的第二件事是通過參與活動(dòng)結(jié)交朋友。我是一個(gè)害羞的女孩，但是在我的內(nèi)心深處，我非常渴望結(jié)交更多的朋友，所以我選擇在業(yè)余時(shí)間參加很多活動(dòng)。我喜歡跳舞、打網(wǎng)球，幸運(yùn)的是我認(rèn)識(shí)很多好人，我們成為了好朋友，他們讓我的大學(xué)變得多姿多彩。

我的大學(xué)英語作文 篇9

人如果沒有夢(mèng)想，就好似鳥兒沒有翅膀；人如果有夢(mèng)想，就能像老鷹一樣在天空中翱翔。

If a man has no dream, he is like a bird without wings. If a man has a dream, he can soar in the sky like an eagle.

水的夢(mèng)想是滋潤(rùn)大地，讓花草樹木快快生長(zhǎng)。樹木的夢(mèng)想永不倒下，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)挺拔。夢(mèng)想好似閃閃發(fā)光的奧運(yùn)金牌，讓我們朝那個(gè)方向努力前進(jìn)！

The dream of water is to nourish the earth and grow trees and flowers. The dream of a tree never falls, always strong and straight. Dreams are like glittering Olympic gold medals, let's move in that direction!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名女歌手，努力使自己站在《快樂女聲》、《我是歌手》的舞臺(tái)。在舞臺(tái)上動(dòng)情歌唱、翩翩起舞。

My dream is to be a female singer and try to stand on the stage of "happy girl" and "I am a singer". Singing and dancing on the stage.

我夢(mèng)想，在霓虹燈光照射下的我，一曲剛畢，就被觀眾高呼：“珍妮，再來一曲，再來一曲吧！”

I dream, in the neon lights of me, a song just finished, the audience shouted: "Jeanne, one more song, one more song!"!"

我夢(mèng)想，走下舞臺(tái)，膜拜者更是擠得像沙丁魚一樣，個(gè)個(gè)向我索要簽名。

I dream, off the stage, the worshipper is packed like sardines, they asked me for an autograph.

我夢(mèng)想，在新浪，騰訊的微博上，我的粉絲竟然一下超越了《我是歌手》中的尚雯婕。

I have a dream that my fans will surpass Shang Wenjie in "I'm a singer" on Sina, micro-blog's Tencent.

我還夢(mèng)想，在人類的自然災(zāi)害中，我可以把我黃鸝鳥般的嗓音，傳遞到世界的每一個(gè)角落。

I have dreams, in the natural disaster, I can put my oriole bird like voice, delivered to every corner of the world.

用我的歌聲，去撫平災(zāi)區(qū)公民心靈的創(chuàng)傷；

Use my songs to soothe the wounds of the citizens of the disaster area;

用我的歌聲，陪伴災(zāi)區(qū)的公民從陰影中走出來；

With my voice, accompany the citizens of the disaster area to come out of the shadow;

用我的歌聲，增添他們戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的勇氣和鼓舞他們重建家園的信心。

With my songs, they will increase their courage to overcome natural disasters and inspire their confidence in rebuilding their homes.

盡管我知道，我的歌聲不一定比別人好，途中一定會(huì)有無數(shù)的困難和挫折。但，我不會(huì)灰心喪氣，而會(huì)更努力的朝那個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)！因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷過地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造出天堂的能量；只有流過血的手指，才能彈唱出世間絕唱；只有經(jīng)過困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

Although I know that my singing is not necessarily better than others, there will be countless difficulties and setbacks on the way. But I will not lose heart, but will work harder towards that dream! Because I believe that only through the hellish hone, to create the energy of heaven; only through the blood of the fingers, can play a world masterpiece; only through difficulties and setbacks, can achieve their dreams!

夢(mèng)想，必須——腳踏實(shí)地！為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天要求自己努力前進(jìn)。逢星期六下午5：30分，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)“海悅琴行”學(xué)習(xí)聲樂，每次我都會(huì)放聲歌唱，認(rèn)真地唱，帶著感情地唱。而且，知道主動(dòng)找差距，克服演唱中的不足。也就是這樣，我的歌聲得到大家的一致好評(píng)，老師也說：“浣珍妮很有潛力！唱得很棒！”

Dreams must be grounded! For this dream, I ask myself to go forward every day. Every Saturday at 5:30 pm, I will arrive on time "near the piano" vocal learning, every time I will sing, sing carefully, with emotion to sing. Moreover, I know the initiative to find the gap and overcome the shortcomings in singing. That is to say, my singing was well received by everyone, and the teacher said, "Jeanne has great potential."! Great singing!"

親愛的朋友們，讓我們一起努力吧，在各自不同的崗位上，成就屬于我們自己的夢(mèng)想。讓我們內(nèi)地民眾，海外華僑，以及港、奧、臺(tái)同胞的夢(mèng)想?yún)R集在一起，組成我們偉大民族復(fù)興強(qiáng)有力的“中國(guó)夢(mèng)”！

Dear friends, let us work together, in different positions, the achievement of our own dreams. Let the people of the mainland, overseas Chinese and Hong Kong, Austria and Taiwan compatriots dream together to form a powerful Chinese dream for the rejuvenation of our great nation"!

老師我想你說的作文(合集7篇)

作文是思考的火箭引擎為我們帶來更廣闊的思想空間，寫作可以使一個(gè)人的思想和創(chuàng)造性產(chǎn)生長(zhǎng)期發(fā)展。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，你了解過好作文是如何寫出的嗎？請(qǐng)不要獨(dú)占這美好的體驗(yàn)分享給你的朋友吧。

老師我想你說的作文 篇1

記得還在上幼兒園的時(shí)候，我非常調(diào)皮，中午午休常常是把放在櫥子里的被子拿出來?yè)渖希驗(yàn)闆]有門所以也成了我們小朋友的娛樂玩具。

那天晚上，放學(xué)了可是媽媽還是沒有去接我，我就在班里和其他小朋友玩了起來，玩著玩著覺得沒意思就想起了我們的“娛樂工具”，因?yàn)槟菚r(shí)非常調(diào)皮，我就從第四層往下跳（只有五層就到天花板了），結(jié)果沒有抓穩(wěn)，腳腕崴了一下，當(dāng)時(shí)非常疼。因?yàn)槔蠋熞彩堑谝淮斡龅竭@種情況，所以弄了個(gè)措手不及，老師只能上網(wǎng)上去搜。看老師搜完了又接去找了需要的東西，回來時(shí)老師已是滿頭大汗。那是我第一次在幼兒園里哭。也是除了我的親人的以外第一個(gè)為我忙得滿頭大汗的人。那時(shí)我才真正明白一句話“不是只有血緣關(guān)系的才叫親人。”

看到老師為我忙的慢的滿頭大汗給我綁沙布涂藥水的時(shí)候，心里忽然就有一種說不出的話來，也許那就是感恩吧！

老師，我想你了

老師我想你說的作文 篇2

六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即使。

轉(zhuǎn)眼六年過去了；一個(gè)小學(xué)生就要成為一名初中生了。

我好舍不得呀；即將離開那錦繡的校園了；舍不得錦繡的校園；舍不得哪個(gè)和諧的大家庭；舍不得那些和藹可親的老師；舍不得那些日晝夜夜相處的同學(xué)；舍不得那些無話不講的好朋友；陸老師你可知道我最舍不得的是你。

當(dāng)五年級(jí)分班時(shí)；一向數(shù)學(xué)不好的我根本不敢抬頭看你。您的嚴(yán)肅另我十分害怕；可是慢慢的我竟成了你的好朋友；當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候您耐心的給我講解；當(dāng)我出錯(cuò)時(shí)您耐心的開導(dǎo)我；慢慢地你成了我的學(xué)習(xí)支柱；可是好景不長(zhǎng)您竟被調(diào)到了北京。本是應(yīng)該為你興奮，可是我卻想哭陸老師我舍不得你。

馬上要升初中了我是否應(yīng)該對(duì)你曾經(jīng)站過的講臺(tái)說一聲陸老師再見，我會(huì)想你的。

老師我想你說的作文 篇3

老師：

您好！

老師，幾個(gè)月了，您還認(rèn)得我嗎？

我五年級(jí)了，卻忘不了四年級(jí)是您那親切的笑臉，美麗的身影，我想您！

記得三四年級(jí)我撒過一次謊，我把改正帶扔到了講臺(tái)上，上課了，您生氣的問：誰扔的？站出來！隨后又說：我不怪你，只要撿起來就行，做人要誠(chéng)實(shí)！我很害怕，恐懼覆蓋了我原本期待這節(jié)課的心，我害怕，害怕您會(huì)罵我，會(huì)打我，最后，同桌揭發(fā)了我，我表面一副不在乎的模樣，可其實(shí)，我心里充滿了恐懼和害怕，您在班上斥責(zé)了我，您可知道，那一句句話語，像一把吧利劍刺進(jìn)了我幼小的心靈，原本我狡辯我扔到了垃圾桶里，您讓我翻，以前對(duì)垃圾桶無比厭惡的我，顫抖著雙手一片片的翻，只求有人扔了個(gè)改正帶在里面，原本對(duì)垃圾桶的厭惡早已拋到九霄云外，那段時(shí)間，我心情很是低落，因?yàn)槟羌掳l(fā)生后不時(shí)地有些壞學(xué)生嘲笑我，辱罵我，譏諷我，原本對(duì)那段時(shí)間的考試信心滿滿的我竟只考了84分！您對(duì)我說教，忍耐已久的淚水終于沖破了眼睛的閘門，我在您錯(cuò)愕的眼神中跑出了辦公室。我好后悔啊！

記得四年級(jí)上體育課，不喜歡上體育課的我默默地在旁邊蹲著，既不去和同學(xué)交談玩耍，也不看體育老師的運(yùn)動(dòng)，哪知蹲著蹲著，肚子竟劇烈地絞痛起來，站起來都很困難，也沒有了說話的力氣，發(fā)出聲音都會(huì)疼痛，只能蹲著盡量不動(dòng)地默默哭泣，終于，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生問我哪里疼，我指了指，而后醫(yī)生一臉凝重的對(duì)我說，可能是闌尾炎，闌尾炎！我好害怕，怕開刀，怕手術(shù)，更怕死，您問我家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，一臉的焦急和關(guān)心，可我哪知道老媽的電話號(hào)碼啊！您對(duì)我嘆了口氣：唉，你這么精明的人。聽了這句話，我莫名地開心，精明，這是在夸獎(jiǎng)我吧，我第一次聽到了您在口中對(duì)我的評(píng)價(jià)，那天回到家后我傻笑了一天。

老師我好想你！您不會(huì)像現(xiàn)在的老師那樣突然發(fā)飆，您不會(huì)像現(xiàn)在的老師一樣被她盯著覺得渾身發(fā)毛，不說話都有一種恐懼感，還不知道他在盯著誰，這種未知感更讓人恐慌。

最后祝您：

身體健康，事事順利！

您的學(xué)生：鄭豆豆

20xx年10月27日

老師我想你說的作文 篇4

老爹已經(jīng)走了十年了，而今步入不惑之年的我卻越發(fā)的想他，那張不茍言笑的經(jīng)常板著的面孔，那只因腦溢血留下后遺癥的僵硬的左手，那些曾讓我們兄妹五人為之動(dòng)容的訓(xùn)誡，還有那雙至今都在我腦海中翻騰的眼神。那是老爹看我的最后一眼的神情。老爹胰腺癌回到老家的最后日子里，那天，單位通知馬上回去開會(huì)，特意強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假的必須參加。記得我臨走前抓著老爹的手告訴他，我回單位開會(huì)，開完就回來。老爹艱難而低沉地說：“嗯，不能老耽誤工作，有你姐和你哥在了，放心走吧，爹沒事”，他說著就把眼睛閉上了。當(dāng)時(shí)我著急的收拾東西走，直到我戴上頭盔、手套，最后把眼睛轉(zhuǎn)向老爹的時(shí)候，那雙正在在使勁瞪著的雙眼，死死地盯著我手里的摩托車鑰匙。當(dāng)我走向他時(shí)，他似乎是著急的收回眼神轉(zhuǎn)向了別處又閉上了雙眼。那時(shí)我根本沒有想太多，看看爹就著急的出發(fā)了。可就是那一眼，成了我和老爹的永別。當(dāng)我再回到老爹身邊時(shí)，才想起那雙費(fèi)盡力氣瞪著的雙眼。那雙眼里是惦念是不舍；是想把時(shí)間凝固把女兒樣子烙印在腦海。老爹，我想你……

老爹長(zhǎng)相一般，確切點(diǎn)說是有點(diǎn)丑，可他是個(gè)心靈手巧的人，他會(huì)畫畫，給人畫過圍墻，給過世人畫過壽材，壽材上的龍騰云駕霧栩栩如生；他會(huì)剪紙，能剪出不同圖形，給我們過年做過跑馬燈籠，扎過風(fēng)箏，幫人做過花圈，紙人等。村人都說比買來的都好看。

是的，對(duì)我們的管教是嚴(yán)厲甚至苛刻的。吃飯時(shí)，他不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)發(fā)出聲響，不準(zhǔn)把碗放炕上；疊被子必須像長(zhǎng)方體有棱有角；掃地前必須灑水，灑水得用手沾水淋到地上，不得有一大片一大片的濕處；用過的東西從哪兒拿的必須放回原處……哥哥姐姐經(jīng)常因?yàn)檫@些犯規(guī)而挨揍，即使是現(xiàn)在哥姐他們都會(huì)舉出幾個(gè)被爹懲罰的歷史。

但在我的記憶中，老爹的也有一張溫和可愛的臉，他笑起來特別迷人，小眼睛瞇成縫兒，咧個(gè)大嘴，牙特別白。我是家里最小的，和哥哥姐姐比起來，我是最受爹寵愛的老閨女。記得他每次從外地看病回來時(shí)都會(huì)多多少少的帶吃的給我，都是病人家給他的自己舍不得吃悄悄的給我留起來的。記得七歲的一天，我在鄰村的親戚家玩，那正是最熱的時(shí)候，舅奶奶看我穿著大厚布鞋，邊逗我邊說，這么熱還不讓你爹買涼鞋穿！我記得我說了一個(gè)詞，那是媽媽經(jīng)常在背后罵爸的口頭禪。下午爸爸來了，給我拿出一雙帶有蝴蝶結(jié)的藍(lán)色的嶄新的涼鞋！舅奶把我說的話當(dāng)成趣事告訴了爸爸，我馬上害怕的偷偷的看看爸爸，他看著穿著新涼鞋歡奔亂跳的我，臉上堆滿了笑！沒有一點(diǎn)兒責(zé)備埋怨！此時(shí)我知道了那臉上堆著的是深深的滿足，是滿滿的愛！

爹是村里的農(nóng)醫(yī)，技術(shù)在那時(shí)那地方算是響當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍珜?duì)來求醫(yī)者，不論是誰，不論什么時(shí)間，不論什么天氣，從來都是隨叫隨到，一刻也耽誤不得。記得老娘那次看大風(fēng)雪天，又是半夜兩點(diǎn)，讓高家村來的人先帶點(diǎn)藥回去讓病人吃，天亮了讓爹去，爹使勁的白了娘一眼生氣的說：“不懂別亂說，不是著急誰會(huì)這時(shí)候來？”他快速的收拾好東西，隨那人奔進(jìn)刺骨漆黑的夜色中。后來在城里聽到有醫(yī)療事件時(shí)，他總會(huì)絮絮叨叨說醫(yī)生是不會(huì)輕易丟下他的病人的。就是他的這份盡心盡力迎來了十里八村人們的尊敬。為此我也沾了不少老爹的光，小學(xué)在鄰村上學(xué)，半路總會(huì)遇到叔叔大爺把我捎著送回家。看到同學(xué)們羨慕的目光，心里別提多開心了。

你一定想不到這么被寵愛的老疙瘩，也有被爹狠狠的冷落過。就是因?yàn)榇謇锬菐孜唬闶俏业慕H的長(zhǎng)輩吧。說起來我爹也是個(gè)可憐的人，他不到八歲就相繼沒了爹媽。據(jù)爹講，他小時(shí)候虧得這幾位長(zhǎng)輩的照料才得以成人。家里最困難那些年，八月十五一家只有五個(gè)月餅，二爺爺和三爺爺首先一人送一個(gè)。生活好點(diǎn)后，爹經(jīng)常給他兩買罐頭。那次我誤以為爹的包里的魚肉罐頭是給我的，我拿出來讓哥給打開，這時(shí)爹看到了，狠狠的從我手里奪回去，嘴里還罵罵咧咧的，他蓋好就給二爺爺送去了。那是爹第一次罵我，第一次對(duì)我那么殘忍，第一次覺得在爹的心里有人比我重要。從那時(shí)我恨透了那兩個(gè)老頭，直到上了高中我才徹底消除了對(duì)二爺爺和三爺爺?shù)脑购蕖?/p>

老爹走了，帶著病痛的折磨，帶著對(duì)兒女的牽掛，帶著我深深的愧疚悄無聲息的離開了。兒時(shí)爹看著我捧回來的滿分的試卷常常問：“老閨女，長(zhǎng)大了要干什么？”我高高地喊說：我長(zhǎng)大了考大學(xué)，考上大學(xué)掙錢給爹買好吃的；給爹買輛大摩托，爹再也不用一步一步爬山了；給爹……給爹許諾了一大堆，而今想想我給爹做了多少？

老師我想你說的作文 篇5

記得還在上幼兒園的時(shí)候，我非常淘氣，中午午休經(jīng)常是把放在櫥子里的被子拿出來?yè)渖希捎跊]有門所以也成了我們小朋友的娛樂玩具。

那天晚上，放學(xué)了可是媽媽仍是沒有去接我，我就在班里和其他小朋友玩了起來，玩著玩著覺得沒意思就想起了我們的“娛樂工具”，由于那時(shí)非常淘氣，我就從第四層往下跳，結(jié)果沒有抓穩(wěn)，腳腕崴了一下，當(dāng)時(shí)非常疼。由于老師也是第一次碰到這種情況，所以弄了個(gè)措手不及，老師只能上網(wǎng)上去搜。看老師搜完了又接去找了需要的東西，回來時(shí)老師已是滿頭大汗。那是我第一次在幼兒園里哭。也是除了我的親人的以外第一個(gè)為我忙得滿頭大汗的人。那時(shí)我才真正明白一句話“不是只有血緣關(guān)系的`才叫親人。”

看到老師為我忙的慢的滿頭大汗給我綁沙布涂藥水的時(shí)候，心里突然就有一種說不出的話來，也許那就是感恩吧！

老師，我想你了

老師我想你說的作文 篇6

1宋老師，我想你

宋老師，您回來吧！

前幾天，因?yàn)槟承┘议L(zhǎng)到教育局訴告宋老師，導(dǎo)致我們停課三天。落下了許多課。第二天，我們班的許多同學(xué)去宋老師家看望宋老師。把我們的心愿?jìng)鬟f給宋老師！

宋老師，您回來吧！我們非常想你。

明天，宋老師就會(huì)繼續(xù)回來教課了，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)宋老師對(duì)我們的期望。尤其是我，那一天，我沒有聽你的話，好好的完成作業(yè)，讓你失望了！今后，我一定會(huì)按時(shí)的完成作業(yè)。

這幾天，我很難受。雖然我的父母并沒有去告發(fā)宋老師，但是，可能因?yàn)槲遥卫蠋煵×恕ｋm然老師得的是心病，但我還是非常的內(nèi)疚。

2陸老師我想你了

六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即使。

轉(zhuǎn)眼六年過去了；一個(gè)小學(xué)生就要成為一名初中生了。

我好舍不得呀；即將離開那美麗的校園了；舍不得美麗的校園；舍不得哪個(gè)和諧的大家庭；舍不得那些和藹可親的老師；舍不得那些日日夜夜相處的同學(xué)；舍不得那些無話不講的好朋友；陸老師你可知道我最舍不得的是你。

當(dāng)五年級(jí)分班時(shí)；一向數(shù)學(xué)不好的我根本不敢抬頭看你。您的嚴(yán)厲另我十分害怕；可是慢慢的我竟成了你的好朋友；當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候您耐心的給我講解；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)您耐心的開導(dǎo)我；慢慢地你成了我的學(xué)習(xí)支柱；可是好景不長(zhǎng)您竟被調(diào)到了北京。本是應(yīng)該為你高興，可是我卻想哭陸老師我舍不得你。

馬上要升初中了我是否應(yīng)該對(duì)你曾經(jīng)站過的講臺(tái)說一聲陸老師再見了。

3游老師，我想你

天，陰沉沉的。我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上，忽然，幾滴雨水打在我的臉上。啊！那是天空的眼淚！是什么讓天空變得如此傷心？是因?yàn)槟恪卫蠋熾x開了我們。

記得那是一個(gè)禮拜二，我高高興興的來到學(xué)校，一進(jìn)教師，一陣悲傷的風(fēng)向我撲來。讓人覺得感到悲哀，是什么讓這原本溫馨的感覺變得如此悲涼？是因?yàn)槟愕碾x開。我問同學(xué)們，才得知你昨天下午下班的時(shí)候辭職了！我不知道你為什么要辭職？但是我們理解你的苦衷。游老師，自從你走了以后，我們大家都沉浸的悲痛之中，沒有你的日子，整個(gè)世界都沒有了像往常一樣的光彩，我們大家都非常的想念你。希望你能趕快回來！

游老師，我好想你！

老師我想你說的作文 篇7

親愛的老師，我真的好想好想你，自從你離開的那一刻起，我就沒有停止過思念，初一的時(shí)候，我還很幼稚，經(jīng)常和你鬧脾氣，耍性子，不知天高地厚的叫叫嚷嚷，你卻始終像大姐姐一樣，一點(diǎn)也不生我的氣，現(xiàn)在，我們分開了，我才懂得，你的愛，你的溫柔，你的寬容。所以把你紅蘋果似的笑臉收藏，將快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)保留。

我快快樂樂的上學(xué)，高高興興的回家。終于有一天，我再也看不到你的身影，找遍了校園的每一角落，卻連個(gè)動(dòng)人的背影都不見，我又傷心又失望。無奈我來

一次，與朋友閑談之余，她告訴我，你來本校開過會(huì)。我激動(dòng)的讓她重復(fù)了好幾遍，開心極了。對(duì)于學(xué)校的通知，我都要看個(gè)清清楚楚，明明白白，決不肯放棄任何一次與你相見的機(jī)會(huì)，可遺憾的是，沒有一次。親愛的老師，你再來開一次會(huì)好嗎？

高三：匿名

我的老師日記怎么寫7篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《我的老師日記怎么寫7篇》，供大家參考，希望有用。

我的老師日記怎么寫 篇1

我的班主任是張老師，二十多歲，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，中等個(gè)兒，不胖不瘦，細(xì)細(xì)的眼眉下一雙炯炯有神的眼睛，就像我家里的巴比娃娃那樣可親，聰慧。老師懂的知識(shí)可多了，她就像一本百科全書，透過老師的眼神就能看到藏著知識(shí)的寶藏，什么問題都難不倒她。一雙會(huì)說話的眼睛閃爍著明亮的光，我們班里三十二個(gè)同學(xué)都在她眼中。上課時(shí)無論哪個(gè)低聲說話、做了個(gè)小動(dòng)作，她都看得一清二楚。

有一次，上語文課，張老師看見我在和別人講話，用眼神看了我一眼，我看見了老師的眼神，好像被打了一樣的難受。還有一次，我期中考試沒考好，老師幫我找了找原因，結(jié)果期末考試兩門都考了九十分以上。我非常感謝張老師。

張老師的心是那么的善良，把同學(xué)們當(dāng)成親弟弟、親妹妹一樣。張老師像一本很特別的書，一本怎么讀也讀不完的書；又像是一支蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了別人；還像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也用不完。

這就是我的老師，我可敬可愛的班主任——張老師。

我的老師日記怎么寫 篇2

王老師是我的數(shù)學(xué)老師。她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛下面有一個(gè)不高的鼻子，最有特點(diǎn)的是她那張嘴。她的嘴巴就像“機(jī)關(guān)槍”似的，無論什么時(shí)候都有“子彈”飛出來。何老師身材胖胖的，有點(diǎn)高，走起路來很快。就說昨天，我很早起來去上學(xué)，在路上看到王老師，王老師就跟我一起走，我看見有同學(xué)就轉(zhuǎn)了一個(gè)身，王老師已經(jīng)不見了！

再說就是王老師那“機(jī)關(guān)槍”，這把“機(jī)關(guān)槍”不僅是“子彈”多，還十分幽默，如果哪位同學(xué)講小話何老師就會(huì)嘮叨起來，：“同學(xué)！你不把學(xué)習(xí)弄好你長(zhǎng)大你兒子會(huì)笑你的！被你兒子嘲笑總是不好的吧！......”

王老師還十分嚴(yán)格，同學(xué)有錯(cuò)誤，王老師從來不搞特殊待遇，她只認(rèn)事不認(rèn)人。我們學(xué)習(xí)出一點(diǎn)小錯(cuò)誤就要受罰。真是鐵面無私呀！

這就是王老師--一位既幽默又嚴(yán)格的老師

我的老師日記怎么寫 篇3

作文我的老師_我的老師

他，每天早上從我們教室走過，有時(shí)會(huì)撿起一點(diǎn)垃圾，有時(shí)笑瞇瞇地看我們讀課文，有時(shí)走進(jìn)教室和我們聊聊天，有時(shí)他還會(huì)摸摸同學(xué)的臉。我和他，還有一些故事呢！

難忘的一天

我吃過晚飯回到教室，找到我的位子坐下來。

他正好經(jīng)過我們的教室，大家紛紛跟他問好。我心里想這可是跟他說話的好機(jī)會(huì)。于是也大膽地走上前去跟他聊天。

在聊天時(shí)，我們談起了他交給陳老師的神秘任務(wù)，吳錦昊忍不住脫口而出說：陳文文。我們馬上責(zé)怪起來說你不能叫陳老師的名字的。可他卻帶著慈祥的面容跟我們說：明處不可以說，暗處可以說的。還笑著告訴我們：千萬別告訴你們陳老師，那是我說的。

我忘不了這一天，更忘不了這一刻：他是一個(gè)幽默的老師呀，還告訴我們背地里也可以叫陳老師的名字！哈哈。

握手的那一刻

今天，是一個(gè)陽光明媚的早晨，也是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)400米比賽的一天。我?guī)е环莺眯那樵缭绲貋淼浇淌摇＿@時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了他帶著慈祥的面容向我們教室走來。我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我心想：他是不是來找我的呀？

他真的來到了我的面前，他伸出手來，一開始我不明白，后來我才明白，我也伸出手來和校長(zhǎng)握手。他的手很大，很熱，感覺很溫暖。這時(shí)教室里不約而同地傳來了一陣陣好羨慕的聲音。好多同學(xué)都想跟校長(zhǎng)握手，可他告訴他們：我只跟李宏博握手，替他加油。我聽了心里無比的驕傲。他還告訴我，他讀過我的日記了，要加油，繼續(xù)寫。

我和他握手的那一刻，我感覺到他對(duì)我的相信和肯定，我一定要更加努力，不辜負(fù)他的一片心意。

心花怒放

今天，我吃好中飯走在回教室的路上，忽然，他把我叫住了，我回頭一看，他就把我抱了起來。這時(shí)他還邀請(qǐng)我去他的辦公室，我簡(jiǎn)直是受寵若驚。

到了他的辦公室門口，我看到里面房間又寬又大和一個(gè)教室差不多大。我跟著他走了進(jìn)去。他開始跟我談話了，他告訴我他把我的日記給杭州的兩個(gè)校長(zhǎng)看了，都說了不起。我半信半疑地想：校長(zhǎng)是在鼓勵(lì)我還是這是真的呢？不過，我更有決心了，我要寫更多更好的日記。

走出他的辦公室，我高高興興地蹦著跳著回到教室，迫不及待地把這件事告訴了陳老師。這時(shí)我的心情用一個(gè)成語形容就是心花怒放。

他是誰？他就是我們的施校長(zhǎng)，一位特殊的老師。他是不是盯上我了呢？我這樣想。不過我喜歡跟他見面的幾次。

我的老師日記怎么寫 篇4

“啪，啪，啪.....”。這是我們被老師打手板時(shí)落在手心里的聲音。

今天不知道為什么，老師發(fā)了很大的火氣，也許是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)吧。上課了，老師不僅提了成績(jī)的事，還有作業(yè)。查作業(yè)時(shí)，小作文有我的份。當(dāng)老師叫到我時(shí)，我無力為自己辯解，老師叫我過去。我當(dāng)時(shí)麻木了。只記得老師批評(píng)我不長(zhǎng)記性，我也是這么認(rèn)為的，第一天說的事第二天腦子里就空空如也了。我當(dāng)時(shí)連手心被手板大的疼都沒有感覺到。老師還說了，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，天天打電話詢問我在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的情況。其實(shí)媽媽給老師打電話時(shí)我就在旁邊。

老師，您放心，我再也不會(huì)像從前一樣不長(zhǎng)記性了！我會(huì)改正的！加油，你是最棒的！

我的老師日記怎么寫 篇5

去年11月4日的時(shí)候，爸爸媽媽送我一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”。不用說，大家一定知道是電腦了！從此以后我又多了一個(gè)知心朋友。

新朋友的頭就像一個(gè)正方體，皮膚是黑色的。在電腦王國(guó)里，越黑越美。所以，我這個(gè)朋友算是很漂亮的了！它的頭有一個(gè)特別的功能，就是可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是它的大腦，你可別小看它，里面都是一些重要物品！它能把所有的信息和資料都存在這個(gè)大腦里。如果丟失了一個(gè)零件，電腦不僅會(huì)傷心的哭，而且也不能陪著你了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令告訴它，信息就會(huì)立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的信息“說”出來。鼠標(biāo)是它得手，隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然我說的這些，都只不過是它的一部分。它還有音箱、穩(wěn)壓電源等部件，它們的功能可神奇啦！

剛開始我僅僅會(huì)用電腦寫作。電腦像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你顏色看。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我一直用半角寫中文，常常出故障。有時(shí)寫著寫著，屏幕上出現(xiàn)了一些不規(guī)則的字體。你可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。我自作聰明地以為是電腦病毒在作怪，還叫爸爸大規(guī)模的殺病毒，后來才知道其實(shí)不是病毒在作怪，只不過因?yàn)槲蚁惹皼]有把半角轉(zhuǎn)換成全角。

現(xiàn)在的我，對(duì)電腦已有深深的了解。關(guān)于硬件、軟件方面的知識(shí)也豐富了許多。

電腦，我喜歡你，你教會(huì)了我很多很多！

我的老師日記怎么寫 篇6

在多姿多彩的繽紛世界里，有很多人值得我去敬佩，而我最敬佩的人——她有一雙溫柔的眼睛，戴了一副紫色白框眼鏡，一說話就面帶微笑，她就是我的金筆五級(jí)作文課的劉老師!

老師，我有一些心里話一直想說卻沒有機(jī)會(huì)對(duì)您說，在這次習(xí)作中，我終于能把我的心里話說出來了。

老師，我想對(duì)您說，您每次上課時(shí)溫柔卻認(rèn)真的表情，就像我圍繞在我們身邊的好朋友一樣的和藹可人。有的時(shí)候您更像辛勤的園丁，不辭辛苦地培育著我們這些初生的花朵，讓我的生活變得更加美好。每當(dāng)我碰到不會(huì)做得題時(shí)，您總是耐心認(rèn)真地為我講解，直到我會(huì)了為止。

老師，我想對(duì)您說，您在下課時(shí)跟我們每個(gè)同學(xué)細(xì)心交流，使我改變了膽怯的性格，可以大大方方地與老師和同學(xué)交流。

老師，我想對(duì)您說，您講得課生動(dòng)有趣，從中我體會(huì)到人生的意義是什么——是要做好“人”的基本要素。

老師，我想對(duì)您說，您使我懂得了生命的真諦，使我敢于面對(duì)困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)!

老師，我早已在心中為您豎起了大拇指，因?yàn)槲揖磁迥鋈说钠焚|(zhì)。老師，您是我的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)支持您!

我的老師日記怎么寫 篇7

我的爸爸

我的爸爸以前是一位軍人，在我的記憶里，爸爸在訓(xùn)練場(chǎng)上是多么威風(fēng)、多么帥氣!不管寒冬烈日，他都一如既往地堅(jiān)持著晨跑。后來爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了，回到樟樹工作，因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬很多、而且缺少鍛煉，所以爸爸的身子變胖了，肚子變大了…

爸爸，我多么希望您能天天鍛煉變回原來的樣子。

我的爸爸

我的偶像是我的爸爸，他是我最崇拜的人。爸爸是個(gè)醫(yī)生，專門幫助蛀牙的人。每次有小朋友牙齒痛得大哭，爸爸都會(huì)耐心地幫他們治療，還會(huì)告訴他們不要哭。爸爸是個(gè)最棒的醫(yī)生。爸爸雖然整天忙忙碌碌，但每天他一定會(huì)抽出時(shí)間檢查我和姐姐的功課，星期天也一定會(huì)陪我們玩。有時(shí)候，爸爸還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，他真是最偉大的爸爸。我愛我的爸爸，他是我心目中最崇拜的偶像。

我的爸爸

我的爸爸滿頭都是烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙明亮的眼睛。

爸爸能做一手好菜，比如紅燒肉、燜豬腳、紫菜湯……爸爸還會(huì)包餃子呢。

我的爸爸還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。爸爸不僅喜歡游泳，還喜歡打羽毛球。每到夏天都會(huì)和我去濱江公園打羽毛球。

我的爸爸雖然有兒點(diǎn)胖乎乎的，但是我很敬佩他，很愛他!

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文800字(系列7篇)

學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。或許你正在煩惱作文該如何下筆？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬闲W(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文 篇1

以前，我們家鄉(xiāng)又臟有陳舊，他們?cè)诖宓览飦y扔垃圾，把村道當(dāng)成垃圾池，蒼蠅蚊子滿天飛，弄得整個(gè)村莊臭氣沖天。道路凹凸不平，人們走起路來非常不方便。人們住的房子是用黃泥做的，地上抗抗挖挖。人們用的工具很落后，都是用鋤頭的;

二十年后，我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)玩，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。凹凸不平的道路已用水泥鋪平了，路旁的樹木紛紛向我們招手，好像向我們問好。我們的村道已經(jīng)變成了一個(gè)美麗的小公園，走近一看，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園。花園里有各種各樣的花，菊花、太陽花;菊花像吃了開心果似的，一直笑個(gè)不停，太陽花一見到太陽，就立刻含苞欲放，好像見了久別重逢的朋友;他們的花香吸引著縱多的小朋友，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜。花圃的旁邊有一條清澈見底的小溪，中年潺潺的流著。村民們通常用這些水灌溉田園、清洗衣物。金色的陽光照在水面上，顯得波光粼粼、金光閃閃，好像一條金毛巾。小溪的兩邊有一些樹木，小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。樹上的葉子落在水面上，顯著粼粼波光。公園有個(gè)游樂場(chǎng)，專門讓小朋友去玩的。那些小朋友再也不用那個(gè)在地上玩泥沙了。人們的生活也提高了，家家戶戶安裝了自來水，家里也有了飲水機(jī)。做飯都用電飯鍋和微波爐。家里的地板也用瓷磚普了。天花板上安裝了吊燈，看上去像一個(gè)金碧輝煌的宮殿。家鄉(xiāng)挖了個(gè)垃圾池，人們把垃圾扔在垃圾池里，家鄉(xiāng)變得美麗無比。

家鄉(xiāng)的變化真大啊，我愛美麗的家鄉(xiāng)。

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文 篇2

我家的家鄉(xiāng)春、夏、秋，這三個(gè)季節(jié)的景色美不勝收，你去了總會(huì)鉤住你的腳。

那就讓我們先走進(jìn)春天吧!春天到了，春姑娘帶著一片綠色悄悄的來到了人間，她讓大地回了春，讓小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，讓大樹妹妹長(zhǎng)出了嫩綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還給大樹妹妹換了一身新的衣服，讓世界上的大地萬物復(fù)蘇過來。

夏天油菜花開了，金黃金黃的，走進(jìn)田野，像是走進(jìn)了金色的海洋中一樣，浪花金黃金黃的，金黃的發(fā)光，金黃的發(fā)亮，歡笑著、翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，遠(yuǎn)處的發(fā)點(diǎn)金黃，近一點(diǎn)兒的菊黃菊黃的，一層一層，最后連成一片和茫茫的藍(lán)天相連。

夏天的早晨，露珠沾滿了整個(gè)田野，莊稼綠油油的，人們趕著馬車去干活，莊稼旁的河水清淩淩的，那綠綠的莊稼倒映在清淩淩的河水里，顯的更綠了，天空倒映在清淩淩的河里，顯的更藍(lán)了;云朵倒映在清淩淩的河水里，顯得更白了。

秋天來了，莊稼都成熟了，紅紅的高梁彎著腰，又香又甜的玉米成熟了，果食們你擠我，我擠你都等著讓人們來摘呢!各種果食蔬菜連成一片，像一塊五色的大地毯。秋天的晚上更是美麗了，天邊的紅霞照耀著整個(gè)大地，白胡子老爺爺在收割時(shí)，有人看到他的白胡子變成了金色的了。

怎么樣，我的家鄉(xiāng)美吧!我喜歡我的家鄉(xiāng)。歡迎你們來做客。

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文 篇3

東海之濱，一顆璀璨的明珠，一座美麗昀小姒。他，就 是我的家—廈門。

她風(fēng)景綺麗，馳名中外。舉世聞名的海上花園—鼓浪嶼、四季長(zhǎng)青的萬石植物園、千年的古剎南普陀……引來無數(shù)中外游客，處處美景惹人醉！

家鄉(xiāng)的山很美。它不以雄奇險(xiǎn)峻取勝，而以清麗俏美奪人。來到萬石植物園，沿著蜿蜒小路，漫步在幽幽的林蔭之 間，跟前，奇花異木撲面而來，清秀筆直的白樺，異國(guó)情調(diào)的南洋松衫，形態(tài)各異的垂須棕櫚……髙的、矮的、大的， 小的、枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。腳旁，百花爭(zhēng)芳斗艷，紅的、 黃的、白的、藍(lán)的、紫的，紅似火，白似雪、粉似霞……， 一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。加上園內(nèi)奇石累累、曲徑通幽，亭臺(tái)水榭，湖光山色，鳥語花香，定會(huì)讓你留連 忘返。

家鄉(xiāng)約水更美。美麗的鷺江，猶如一條碧綠的綢帶環(huán)繞著小島四周。白天的海在藍(lán)天白云下，碧波蕩漾，銀白色的 海鷗在海面上自由翱翔。萬噸巨輪往來在海上，雄姿勃勃， 遠(yuǎn)處，駛過點(diǎn)點(diǎn)白帆。傍晚的海在滿天彩霞的映襯下，絢麗多彩。潮聲嘩嘩，像是在奏一曲華麗的樂章。夜晚的海在月 光、星光、霓虹燈光的交相輝映下，暗藍(lán)色的海面上幽光粼 粼，神秘莫測(cè)。海水輕輕地?fù)u啊，搖啊，唱著催眠曲，拍打著鼓浪嶼……。家鄉(xiāng)的海啊！美得如詩(shī)如畫！你看了也一定 會(huì)被她的美麗所迷戀。

家鄉(xiāng)不但山美、水美，而且物產(chǎn)富饒。她是著名的水果 之鄉(xiāng)，甜滋滋的甘蔗，黃澄澄的香蕉，紅燦燦的荔枝……人見 人愛。她又是水產(chǎn)之鄉(xiāng)，活蹦亂跳的蝦，張牙舞爪的蟹，鮮 乎乎的魚，各式各樣的貝……豐富多彩。具有閩南特色的風(fēng) 味小吃膾炙人口，令人垂涎欲滴。她還是著名的工藝品之鄉(xiāng)， 珠繡、泥塑、石雕……暢銷國(guó)內(nèi)外，深受人們的喜愛。

如今，在改革開放的浪潮中，家鄉(xiāng)的山在變，水在變，變 得更新，更美了。朋友，請(qǐng)到我們的家鄉(xiāng)來吧！

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文 篇4

美麗的泉城濟(jì)南是我可愛的家鄉(xiāng)，我生在這里，長(zhǎng)在這里，泉城給了我甘甜的乳汁，哺育我茁壯成長(zhǎng)。因此我對(duì)泉城 產(chǎn)生了一種特殊的感情。

濟(jì)南被人們稱為泉城，是因?yàn)樗?2處名泉，而其中的 趵突泉又被人們譽(yù)為天下第一名泉。趵突泉古稱濼，早在 2600年前的編年史《春秋》中就有“魯桓公會(huì)齊侯于濼”的記 載。趵突泉的泉池呈長(zhǎng)方形，池中的三股水如吊桶，平地里涌出一尺來高，水聲隆隆作響。趵突泉水溫在18度左右。冬天， 水面上升起一團(tuán)白霧，霧有時(shí)厚達(dá)1，5米。怪不得元代文學(xué)家 趙孟頫寫道：“云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖。”池中的小 泉眼也在不停地吐著水泡，有的像一串珍珠，有的像一朵美麗 的珠花，真是千姿百態(tài)，美不勝收。趵突泉的水不但能供人觀 賞，還是優(yōu)質(zhì)的飲用水。早在200年前，乾隆皇帝南巡時(shí)，就把 趵突泉的泉水帶去飲用，如今，趵突泉已經(jīng)回到人民的懷抱 中，它不僅是泉城人民飲用的甘泉，而且成為泉城人民以至中 外游客游覽觀賞的樂園。

我們臬城不僅有水，還有山。最著名的要數(shù)千佛山了。千佛山雖然不像泰山那樣峰巒雄偉，但是它有自己獨(dú)特的風(fēng)格。千佛山上的佛像可真多啊，極樂洞的石壁上，千佛崖上，佛像密密麻麻，數(shù)都數(shù)不過來。千佛山上的佛像可真大啊，極樂洞里的彌勒佛身高二米多，滿面笑容，圓鼓鼓的大肚子裸露著， 神態(tài)自若，呼之欲出。人們都會(huì)為那些沒留下姓名的藝術(shù)大師 的鬼斧神工而傾倒。千佛山上的佛像可真奇啊，有的雙手合 十，有的盤膝而坐，有的袒胸露肚，有的笑容可掬，有的怒發(fā)沖 冠，千姿百態(tài)，各不相同。登上山頂，泉城的一切景色都盡收眼 底了。那拔地而起髙達(dá)90多米的是省廣播電視中心大樓，那 閃閃發(fā)光的鏡子是大明湖，那黃色的綢帶是中華民族的搖籃—黃河。

我們的泉城是一座歷史名城，著名的歷史人物數(shù)不勝數(shù)。 在宋朝時(shí)，出現(xiàn)了兩位歷史名人。一位是民族英雄辛棄疾，他既是抗金勇士，又是偉大的愛國(guó)文學(xué)家；另一位是偉大旳女詞人一李清照，她給人們留下了許多慷慨激昂、充滿高尚民族 氣節(jié)的詩(shī)句。但這終歸已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，濟(jì)南人民繼承和發(fā)揚(yáng)了祖先的光榮傳統(tǒng)和愛國(guó)精神，在建設(shè)袓國(guó)，保衛(wèi)邊疆的 戰(zhàn)斗中，創(chuàng)建著豐功偉績(jī)。濟(jì)南人正用辛勤的汗水把泉城建設(shè) 得更加繁榮昌盛，更加美麗，更加迷人。

水名、山美、人更美的泉城，我愛你！

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文 篇5

編者按：我的家鄉(xiāng)出了一位世界聞名的大畫家張大千，我的家鄉(xiāng)也有一座風(fēng)景優(yōu)美的公園大千園。它位于沱江之濱，與大洲廣場(chǎng)隔江相望。開頭小作者便引入了正題，介紹了大千園的美景，形象生動(dòng)。下面讓我們一起來看看這篇大千園。

大千園

張軒銘

四川內(nèi)江市外國(guó)語學(xué)校三(4)班

指導(dǎo)老師 肖敏

我的家鄉(xiāng)出了一位世界聞名的大畫家張大千，我的家鄉(xiāng)也有一座風(fēng)景優(yōu)美的公園大千園。它位于沱江之濱，與大洲廣場(chǎng)隔江相望。

在大千園的入口，有一座高大莊嚴(yán)的牌坊，它是用大青石制成的。牌坊共有六根巨大的石柱，每根石柱上都雕刻著一座石獅，石獅子張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，雙眼炯炯有神，怒視著前方，顯得威武、兇猛。

穿過石門，來到了平坦寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊是涼亭長(zhǎng)廊，左邊是一排整齊的榆樹，正前方則是國(guó)畫大師張大千的全身塑像。只見他昂首挺胸，迎風(fēng)而立。他穿著長(zhǎng)衫，一只手反背著，一只手扶著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，抬頭遠(yuǎn)望，面帶微笑，仿佛在欣賞家鄉(xiāng)的美景。

塑像的左邊有一座大青石板鋪成的橋，古樸美觀;橋下的人工河彎彎曲曲，清澈的河水緩緩流淌。沿河兩岸栽種著茂盛的垂柳，微風(fēng)吹拂，柔軟的枝條翩翩起舞，宛如亭亭的舞女的裙;柳樹下，綠草如茵，鮮花點(diǎn)點(diǎn)，真是美不勝收。

沿著彎彎曲曲的小路向右，映入眼簾的是一個(gè)美麗的荷花池。碧綠的荷葉密密層層、挨挨擠擠，整個(gè)池塘都被荷葉覆蓋著。

這就是美麗的大千園，這就是我家鄉(xiāng)的大千園。

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文 篇6

???我日夜盼望的春游到來了。這天，天氣晴朗，深藍(lán)的天空，幾朵自云在悠悠飄動(dòng)，太陽吐出耀眼的光輝，給人一種亮麗和溫暖。

???我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著鮮紅的隊(duì)旗，浩浩蕩蕩開向仙人洞。沿途，青峰高聳，青草如茵，綠柳輕拂，花香馥郁。我們仿佛漫步在畫卷之中。一路上，同學(xué)歡歌笑語，驚飛了林中的小鳥。

???不知不覺，我們來到了目的地。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后奔向洞口，首先映人眼簾的是“南國(guó)洞天”兒個(gè)大字。洞口像橋洞似的，很窄且陡，一次只可以兩個(gè)人走下去。走進(jìn)一看，只見兩邊是石壁，非常險(xiǎn)峻。我們小心翼翼下到底洞的平道。抬頭向上一望，隨著無數(shù)的手電光，只見一朵非常美麗的“倒吊蓮花”懸在頭頂，它中間敞開著，一瓣瓣蓮花倒向兩邊，下面有蓮臺(tái)。傳說從前一位仙人云游時(shí)，死在這里。我想，莫非這蓮花臺(tái)就是那仙人的化身？水從“蓮花”中心滴下來，“丁冬”作響，更增添了一層神秘的色彩。這恐怕就是仙人洞命名的來歷吧！

???忽然，聽到好些同學(xué)在議論著什么。我急不可待地往里趕。只見一條“巨蟒”張開血盆大口，伸出紅紅的舌頭好像要吞食什么，它的下巴突出，上面還長(zhǎng)著胡須呢。嗬！多壯觀的金鱗巨蟒啊！

???“快看，同學(xué)們！那是‘避髻山莊’。”隨著老師的一聲喊，我把目光移到老師指的地方。“山莊”的風(fēng)景的確名副其實(shí)。古樸的建筑群，錯(cuò)落有致，簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村瓦屋排列有序。莊后的古松，莊口的竹林、小溪，還有那聳入云際的層層稻田……大自然的`這一作品！真是巧奪天工。

???我們俯身趴下，穿過石縫，眼前更為開闊。這里有數(shù)不清的石鐘乳、石筍。有的像矗立的寶塔，有的像桂林的險(xiǎn)峰，有的像宮殿的圓柱……千奇百怪的姿態(tài)使同學(xué)們嘖嘖稱奇。所有同學(xué)都禁不住用小手去摸一摸，碰一碰。

???再往下走，水多起來，同學(xué)們興致可更濃了，挽起褲腳前進(jìn)。不一會(huì)兒，我們來到飛瀑前，只見從陡峭的石縫中間涌出一股泉水。泉水順著巨石噴瀉下來，像薄錦那樣光滑，濺開的水花輕盈細(xì)膩，側(cè)耳傾聽，那聲響真讓人叫絕，時(shí)如風(fēng)雷急作，時(shí)如濤聲遠(yuǎn)行。多美的瀑布，多美的音樂啊！

???水越來越深，沒有小船是不能再往里走了。望著面前的情景，同學(xué)們?cè)谝宦暵晣@惜之中依依不舍地向洞口走去。

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文 篇7

春之紅肥綠瘦。春姑娘攜帶者春雨來帶人間的時(shí)候，長(zhǎng)生邊境的大山里的小草們都重新破土而出，綠瑩瑩的，就像一個(gè)個(gè)使出全身力氣不斷長(zhǎng)高的娃娃。一陣陣暖風(fēng)吹過來，他們調(diào)皮的眨著眼睛，多可愛啊!這時(shí)候，花們也爭(zhēng)先恐后的開著，絢麗無比。美麗的蝴蝶在這天然的大舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。看著看著，自己也像變成了其中的一只，隨微風(fēng)輕輕搖曳。

夏之百花爭(zhēng)艷。夏季來到長(zhǎng)生村，當(dāng)你走進(jìn)長(zhǎng)生村條條小道時(shí)，首先映入眼簾的是道路倆邊一望無際的花，她們挨挨擠擠，親密無間。白色的花不施粉黛，粉色的花清純可愛，紅色的熱情奔放，紫色的搖曳生姿??你瞧，村民們?cè)诘缆穬膳陨⒉剑蒙碛谥校嗝吹挠迫蛔缘冒?

秋之果實(shí)豐盈。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是長(zhǎng)生最熱鬧的季節(jié)。玉米的葉子漫天飛舞，稻米的香氣撲鼻而來，村民的笑聲爽朗有致。回到家里吃上美味的水果，啊，秋天真是一個(gè)喜悅的季節(jié)啊!

冬之冰天雪地。冬天，到處是銀裝素裹，昔日煙波浩渺的長(zhǎng)生村也靜謐起來。孩子們?cè)诤由匣瑐€(gè)個(gè)如同在空中飛舞的燕子;大人們?cè)谧约业脑鹤永锴鍜咧瑐€(gè)個(gè)都活力十足。總之，冬天的長(zhǎng)生村，并不是冷冷清清，而是名副其實(shí)的歡樂城堡!

我愛你，四季皆美的長(zhǎng)生村!

我愛你，我美麗富饒的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生作文老師您辛苦了800字精選

作文占語文成績(jī)的比重不小，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？以下是讀書筆記吧編輯為大家收集的“小學(xué)生作文老師您辛苦了”相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

小學(xué)生作文老師您辛苦了 篇1

有人把教師比做紅燭，

燃燒著自己，

明亮了別人。

在教師節(jié)到來之際，

眼前的紅燭更加光彩照人，

魅力無窮。

是你們——人民教師，

默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，

培養(yǎng)造就出一代又一代，

國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。

你們興教育人，

甘作人梯，嘔心瀝血，

獻(xiàn)身教育。

欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，

默水澆開智慧花”，

跨世紀(jì)人才如雨后春筍。

而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，

從頂燃到底，

一直都那么光明，

一直都是那么絢麗，

令人稱頌。

教育是人類社會(huì)永恒的事業(yè)。

振興民族的希望在教育，

振興教育的希望在教師。

您辛苦了！

老師！我在此向您致以崇高的敬意!

教師節(jié)詩(shī)歌 教師節(jié)詩(shī)朗誦

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

老師，辛苦了

是誰－－

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

小學(xué)生作文老師您辛苦了 篇2

今天是教師節(jié)，不由想起我那滿頭銀發(fā)的班主任猴老師。就在今年3月我們班同學(xué)聚會(huì)時(shí)，我們的老師竟然出現(xiàn)在我們中間，看樣子身體蠻好的，且記憶相當(dāng)好，我剛出現(xiàn)在包間，第一個(gè)聽到叫我名子的竟是我的老師，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的跑了過去，緊緊的抱住我思盼已久的老師，還沒等我說話，侯老師版過我肩說：你還是原來那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒變，我說：老師您太夸我了，都過去30多年了，如真像您說的那樣，我真要美顛了。這時(shí)同學(xué)們基本都到了，大家多年未見，固然總有說不完的話，合影留念總是免不了，等到就餐時(shí)，我作陪在老師旁邊，與在坐的所有男女同學(xué)開懷暢飲，共訴忠腸，好不熱鬧，是我多年來最開心的一天。有同學(xué)還倒后帳，說老師那時(shí)偏心，去工廠參加勞動(dòng)為什麼把我派去教育局講解等等，笑死我了，總之，我很感謝侯老師，在學(xué)期間確實(shí)對(duì)我很好，給與我空間讓我發(fā)輝我的天賦，我的特長(zhǎng)。我今生難忘，老師：今天是屬于您的節(jié)日，忠心祝您身體鍵康，天天快樂，晚年幸福安康。

小學(xué)生作文老師您辛苦了 篇3

諶老師您辛苦了我一直想對(duì)您說，可我膽子不夠大，所以我一直都沒有對(duì)您說。以前，三年級(jí)的時(shí)候，我的聽寫、考試都達(dá)不到滿分或九十多分，只有今天，我才拿到了九十分。不用說，在這九十多分里，您的功勞肯定是最大的`。在一次又一次您的教育之下，在您一次又一次的辛苦培育下，我才能當(dāng)上好學(xué)生。您為了我們流下了許多的汗珠。在熱天，您像一只不知?jiǎng)诶鄣拿鄯洹Ｔ诙炖铮讨谴坦堑暮L(fēng)，一心一意的給我們改作業(yè)。

有一次，上公開課，諶老師叫我起來回答問題，我想，這下可慘了，我平時(shí)都不回答問題的，今兒我不知道回答得對(duì)不對(duì)。后來我看了看聽課的老師，又看了看同學(xué)們的目光，我不管是對(duì)還是錯(cuò)，就大聲的回答了老師的問題。回答完后，諶老師說我答對(duì)了。聽了這句話我想了起來，要不是諶老師叫我，我還真不敢回答問題呢！再說了，您家里還有一個(gè)小女咳，您為了我們，您都沒有時(shí)間去看您的女兒了。記得還有一次星期五，您把所有的事情都放下，送我們班的同學(xué)上校車。

送完校車?yán)蠋煻蓟丶伊恕Ｖ挥心€在這兒管我們自接的同學(xué)。您拿出手機(jī)和IC卡，讓我們打電話回家。諶老師我只想對(duì)您說，您不要太勞累了，您的微笑，使我們開心，當(dāng)然，您不高興時(shí)我們自然也就不開心了。您對(duì)我們太好了，我們向您鞠躬，向您說一聲：諶老師，您辛苦了！我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人才！

小學(xué)生作文老師您辛苦了 篇4

九月十日是我國(guó)的教師節(jié)，這是一個(gè)難忘的日子，在這里我向老師道一聲：老師您辛苦了！

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師從幼兒園到四年級(jí)老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院回來還忙著泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們；當(dāng)我們中午睡覺的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識(shí)老師說：書是我們最好的朋友書是我們最好的老師。老師難道您不是嗎？在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

老師您是個(gè)英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

老師您辛苦了，我真心地祝您節(jié)日快樂！

小學(xué)生作文我的語文老師(精選5篇)

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“小學(xué)生作文我的語文老師(精選5篇)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)生作文我的語文老師(篇1)

老師就是一位園丁，澆灌著這些祖國(guó)的花朵，老師就像一把鑰匙，打開知識(shí)的大門，老師就像一把鑰匙，打開知識(shí)的大門;老師就像一艘游艇，遨游知識(shí)的海洋。“老師”是一個(gè)偉大的職業(yè)。假如我是一名老師，那該有多好啊!

假如我是老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧著嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教師，走上向往已久的講臺(tái)，面對(duì)一群活潑可愛的學(xué)生，那該有多么幸福呀!

假如我是老師，我絕對(duì)不會(huì)像有的老師那樣，整天板著臉，對(duì)同學(xué)冷言冷語。我要像同學(xué)們的大姐姐，上課的時(shí)候，對(duì)每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至，下課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們誰需要我陪他們玩耍，我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開心的事情，我會(huì)去安慰他，讓他把煩惱拋到腦后。

假如我是老師，我一定要平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不管是好學(xué)生，還是壞學(xué)生。我要讓他們感受大家庭的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上收到歧視。自然我也會(huì)努力地克制同學(xué)之間的`紛爭(zhēng)。

假如我是老師，我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，對(duì)那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng)，對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生呢?我也不會(huì)偏心，我會(huì)竭盡全力去幫助他們。

噢!對(duì)了，我一定不會(huì)布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過氣來，我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng)，那兒有屬于他們自己的天地。

小學(xué)生作文我的語文老師(篇2)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文：我的語文老師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孫老師是我們的語文老師。他是一位特別善良，敬業(yè)的好老師。我們大家都非常喜歡他。孫老師的個(gè)子高高的，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，看上去特別強(qiáng)壯。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張?zhí)貏e能說的嘴巴。雖然他皮膚黑黑的`，還經(jīng)常喜歡頭上戴一頂黑色的帽子，但是，在我們?cè)S多同學(xué)眼中卻是那樣的親切。溫和。我們都深深的喜歡上了這位像大哥哥一樣可愛的老師。孫老師畫的畫特別的棒。特別是人物素描方面。有一次，他幫我們班的同學(xué)都畫了畫像，看上去跟真人一樣。有一個(gè)同學(xué)還開玩笑說：“孫老師可以去當(dāng)畫家了。”我為有這樣一位有才華的老師而感覺到很驕傲。孫老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。上課時(shí)，他要求我們每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真聽講，不許東張西望做小動(dòng)作。還要求我們每一個(gè)生字都要寫的很工整。

每一篇課文都要讀熟，并且都要?dú)w納出每篇課文所要表達(dá)的思想感情。每當(dāng)看著孫老師在講臺(tái)上這么辛苦的講課時(shí)，我就告訴自己：“一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)孫老師對(duì)我們的付出。”孫老師最讓我感動(dòng)的還是那一次考試。我記得那次作文的題目是給大樹設(shè)計(jì)一張名片，我寫的作文不但結(jié)構(gòu)不完整，而且還有點(diǎn)跑題。當(dāng)時(shí)我的心里難過極了。孫老師不但沒有批評(píng)我，反而給我的媽媽發(fā)信息讓媽媽安慰我。

孫老師就是這樣的親切，溫暖。就連我的妹妹都說：“如果等到她上三年級(jí)的時(shí)候，孫老師是她的老師那該多好啊！”三尺講臺(tái)，一份耕耘，一份收獲。感謝孫老師一直以來對(duì)我們的辛勤付出。在這里我想大聲的對(duì)你說：“孫老師您辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”同學(xué)們你們也一定要加油哦！

小學(xué)生作文我的語文老師(篇3)

又是一個(gè)新學(xué)期，又是一個(gè)新氣象，當(dāng)然還有一個(gè)新的語文老師。

這位老師那雙眼睛炯炯有神，細(xì)長(zhǎng)眉毛，一臉笑容和藹可親，給我留下了深刻的印象。這位老師是個(gè)三星級(jí)的老師，我給大家介紹一下都是那三星的。

第一星課堂紀(jì)律星，你可能會(huì)問：咦，課堂紀(jì)律星，不是學(xué)生才能得的嗎?為什么老師是課堂紀(jì)律星?聽我解釋一下你就明白了。因?yàn)樵谒恼n堂上，沒一個(gè)說話的，沒一個(gè)做小動(dòng)作的，更沒一個(gè)淘氣包，教室里非常安靜。看課堂紀(jì)律星是不是非我們老師莫屬?

第二星布置作業(yè)星，你聽我們語文老師又開始布置作業(yè)了，聽好了今天的語文作業(yè)是第一課的詞語，寫五遍，錯(cuò)一個(gè)罰二十遍我們口中叫多，但心里卻說很少。喏，這個(gè)布置作業(yè)星也非我們老師莫屬?

第三星吃苦耐勞星，你看見那個(gè)弓著腰的身影了嗎?那就是我們的語文老師，揮汗如雨，汗流浹背的在批改作業(yè)。雖然非常勞累，但是她的臉上露出了欣慰的笑容。

這就是我們的語文老師，一位三星的老師。

小學(xué)生作文我的語文老師(篇4)

我的語文老師長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，戴著黑色的眼鏡，很有文藝范。

我的語文老師愛干凈，記得有一次，剛好輪到我和A組的同學(xué)掃地，掃著掃著，老師就來?yè)觳槲覀儝叩氐那闆r，老師看了看，突然看到了一張還不夠巴掌大的廢紙，就說：掃干凈點(diǎn)兒哦!對(duì)同學(xué)擦過的門窗，她還會(huì)用手摸一下，發(fā)現(xiàn)有灰塵又要同學(xué)重新擦，要做到一塵不染。平時(shí)看到地板有紙屑，老師也會(huì)彎腰撿起來。我的語文老師真是一位愛干凈的老師啊!從此以后，每當(dāng)我掃地的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待!

我的語文老師不但愛干凈，而且教學(xué)方法奇特!記得那一節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)安靜的坐在座位上等老師。老師穿著非常艷麗的衣服，加上精神抖擻的樣子，顯得格外高貴!我們看到老師手上的玩意兒，都在想：這節(jié)課要干什么呢?正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，老師面滿笑容的說：今天我利用一個(gè)游戲來幫你們復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，我先把乒乓球給第一個(gè)同學(xué)，然后我閉上眼睛，搖著鈴鼓，你們就把乒乓球往下一個(gè)同學(xué)傳!鼓聲停，乒乓球不能傳，球在誰的手上誰就要回答問題。我們聽了，大吃一驚。同學(xué)們都不知所措!準(zhǔn)備，開始了。一聲令下，只見老師閉上眼睛把鈴鼓搖響，同學(xué)們都非常專注，都用盡自己最快的速度往下一個(gè)同學(xué)傳!頓時(shí)，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，熱鬧非凡!就這樣我們和老師一起度過了快樂的一節(jié)課!

我要謝謝我的語文老師!是她給予我淵博的知識(shí)!

小學(xué)生作文我的語文老師(篇5)

有一些人敬佩的是比爾蓋茨，也有一些人敬佩的是貝多芬，還有的人敬佩的是……總之是一些偉人，但是我最敬佩的是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人__我的語文老師，羅老師。

我的語文羅老師那對(duì)濃濃的眉毛下，有一雙大而有神的眼睛，在她的鼻梁上總會(huì)有一個(gè)大大的眼鏡。羅老師上課的時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真，但是下課時(shí)，我們就像朋友，同學(xué)一般，嬉戲、打鬧，一點(diǎn)都沒有上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子，羅老師從不顧惜自己的身體，天天晚上為我們批作業(yè)，備課到三根半夜。

羅老師說過，“其實(shí)，我每月都有國(guó)家發(fā)給的工資，我之所以仍然來給你們上課，是因?yàn)槲疫€想發(fā)揮我的余熱。”所以，我們十分尊敬她。有一次上語文課時(shí)，羅老師每講幾句就會(huì)咳嗽，而且咳得十分厲害，我們是多么心疼她，我心想，羅老師竟然帶病來給我們上課，一定是昨天晚上給我們批作業(yè)、備課太晚了，著涼了。她本應(yīng)該讓其他老師代課，自己去休息的，可她為了我們的學(xué)習(xí)，并沒有這樣做，我的心里，不由對(duì)羅老師產(chǎn)生一種敬佩之情。

還有一次，我只因?yàn)楸粍e人踩了一腳而跟別人打了一架，把他的鼻子打流血了。于是，他就哭著去告羅老師，我原以為羅老師一定會(huì)大罵我一頓。出乎我的意料，我到了辦公室后，羅老師竟然讓我坐在她的旁邊的一個(gè)椅子上，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："佳洋，你對(duì)人應(yīng)該寬容…。.'羅老師告訴了我許多為人處事的大道理，使我明白了什么事都要謙讓。

啊，羅老師，你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，你是永遠(yuǎn)值得我們敬佩的人。