一個(gè)熟悉的人老師作文匯總。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下是小編為大家收集的“一個(gè)熟悉的人老師作文匯總”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一個(gè)熟悉的人老師作文 篇1

在我的記憶中，有許多老師像辛勤的園丁一樣教給我了許多知識(shí)，讓我至今難以忘懷。不過我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任牛老師。

牛老師個(gè)子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窩，目光有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴(yán)厲。她從三年級(jí)開始帶我們，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，她雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，但有時(shí)也會(huì)給我們開開小玩笑，講講小笑話等。牛老師在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常關(guān)心，有三件事令我難忘至今

三年級(jí)的一節(jié)語文課上，牛老師正聚精會(huì)神地講著課文《和氏獻(xiàn)壁》。我的手不知不覺伸進(jìn)了桌子的抽屜里，牛老師正好來到了我的身邊，用那嚴(yán)厲的目光看看我說：你干什么呢?我臉?biāo)⒁幌伦蛹t了，半天說不出一個(gè)字來。老師也再?zèng)]說什么，轉(zhuǎn)身向講臺(tái)走去。雖然我犯了錯(cuò)老師沒批評(píng)我，但以后我上課再也沒有走過神。

四年級(jí)有一節(jié)自習(xí)課上，我有道題不會(huì)，想了 半天想不出來。這時(shí)，我看見牛老師想我投來溫柔的目光并問我：怎么了?這道題不會(huì)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛老師耐心的教我方法，我很快的做出了正確答案。

還有一次上課，牛老師問我們《挑山工》這篇課文告訴我什么道理。我突然覺得肚子難受，就舉手給老師說了。牛老師馬上給爸爸打了個(gè)電話，過了一會(huì)爸爸來了。牛老師臨走時(shí)還叮囑我：去醫(yī)院好好看看，這幾天好好休息。

雖然教師節(jié)過去了，但是我還要對(duì)牛老師說聲：祝您節(jié)日快樂，天天快樂。

一個(gè)熟悉的人老師作文 篇2

在糊口中，是誰教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，給我們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢？大家都會(huì)絕不猶豫地說：“當(dāng)然是老師。”在我記憶最深刻的老師就是朱老師。

她有一對(duì)濃濃似劍的眉毛，一雙會(huì)說話的眼睛，高高鼻子下還有一張不大不小的、紅紅的嘴巴。尖尖的下巴，高高的個(gè)子，不瘦不胖的身材，還有一頭長長的、黝黑光亮的頭發(fā)，漂亮極了。

朱老師的特點(diǎn)就是那雙會(huì)說話的眼睛，是真的會(huì)說話，不相信你就接著看。在上課時(shí)，只要哪個(gè)同學(xué)不當(dāng)真聽講，不當(dāng)真思索，她就用嚴(yán)肅的眼神一直盯著那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就立即坐得端端正正的；在上課時(shí)，只要哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得很好，她就用溫順的眼神一直看著那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)不好意思了；在我們班取得某一種勝利時(shí)，她就用祝福的眼神一直看著我們班的所有同學(xué)，好像在說：“表現(xiàn)不錯(cuò)，下次繼承努力。”

我喜歡朱老師，更喜歡朱老師給我們上的課，更加喜歡朱老師的那雙會(huì)說話的眼睛。

一個(gè)熟悉的人老師作文 篇3

老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個(gè)人的成長不浸透著教師的心血啊！教師的事業(yè)是崇高的，更是偉大的！

在我成長的道路上，給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級(jí)到六年級(jí)的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長發(fā)，瓜子臉，說話時(shí)，總是那么和藹可親。

在前些日子中、我們學(xué)校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動(dòng)的心情去觀看、但是我們班卻輸?shù)袅吮荣悺Ｄ銓?duì)他們語重心長的說：我們一定要團(tuán)結(jié)，這樣才能有好成績，如果每個(gè)人都是焦點(diǎn)，沒有主次之分，那就會(huì)亂套，只有合作才能讓對(duì)手心碎，才能夠場上稱霸，才能發(fā)揮真正的實(shí)力。

在一次月考中，我沒有考好，你也跟我語重心長的說：語文要想學(xué)好、就要多讀書、讀的書多了、語文的成績就能上來了。

劉老師您辛苦了！你為了我們這個(gè)班操了不少的心，把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間啊！多少個(gè)日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。劉老師我永遠(yuǎn)愛你！

一個(gè)熟悉的人老師作文 篇4

我來到龍庭托教已經(jīng)兩年了，我最認(rèn)識(shí)的是幽默風(fēng)趣的陳老師。

他高高的個(gè)子，一張瓜子臉，臉上天天總帶著微笑，鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩！

說起陳老師的幽默風(fēng)趣，我就給你們講一個(gè)吧！一天中午，老師和我們一起吃飯，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一個(gè)快啊！吃完飯就會(huì)來陪我們聊天，誰知他一來就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里還哼著歌，“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。

還有更神的是他懂心理學(xué)，通常知道我們心里的設(shè)法主意，沒有什么事情能瞞住他的眼睛。他常常說出我們?cè)趯W(xué)校和家里的一些表現(xiàn)，真像他親眼看到一樣，到今天我也不明白他是怎么知道的，還有良多趣事，我就不逐一寫了。

陳老師的書法也寫得非常好，筆力勁挺，氣韻生動(dòng)，他有時(shí)會(huì)教我們一些書法技巧，我非常羨慕他。以后一定也要好好練書法，像他一樣寫出一手漂亮的鋼筆字！

這就是我們幽默風(fēng)趣的陳老師，這樣的老師你是不是很喜歡哩！

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關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文匯總

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編通過精心篩選，為您整理了“關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文匯總”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇1)

去年寒假，我到舅舅家里玩。每天都有好吃的、好玩的，日子過得可爽了。有一次，舅舅帶我去音樂廣場玩了一整天，累得我筋疲力盡，好想趕緊倒在床上睡一覺。

回家的路上，狂風(fēng)大作，樹枝被刮得左搖右晃的，還下起了暴雨。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地打在車頂上，那聲音對(duì)大多數(shù)人而言，可能是一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲，可對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，就像是一首“催眠曲”，不一會(huì)兒，我就迷迷糊糊地睡著了。

不知過了多久，一陣?yán)嚷暟盐殷@醒，舅舅正滿腹牢騷：“沒耳朵呀！按這么多聲喇叭也不會(huì)讓開。”我抬頭一看，車子來到了一條較窄的道路上。前面路中間有一個(gè)人站著，不停地舞動(dòng)著手中的小旗子，好像要我們停下來。舅舅開過去一看，原來是一位老人。他大約50多歲，個(gè)子不高，背有點(diǎn)弓，臉上黑黑的，眉毛又短又淡，嘴里的牙齒都有點(diǎn)變黑了。我想：這位老人真是要錢不要命，下這么大的雨還收錢，也不怕被雷劈著。舅舅伸手拿出十塊錢遞給他。那位老漢皺了皺眉頭，說：“我不是收錢的，我是想告訴你們，前面電線被樹枝打斷了，有危險(xiǎn)，你們繞道走吧！”說完，他還幫我們指了條很安全的路。舅舅這時(shí)才感到慚愧，連聲說：“謝謝您！大爺！謝謝！”“雨大，開車慢一點(diǎn)！”老漢又大聲說。

這位老漢不顧自己的安危，淋著大雨，告訴別人有危險(xiǎn)。想著自己剛才的想法，我覺得羞愧極了。

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇2)

夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個(gè)熟悉的身影—交警。他在指揮來往的車輛，我想：“這么熱的天氣，交警叔叔不怕熱嗎？”仔細(xì)一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉。可他卻沒有松開領(lǐng)帶，也沒有脫下服裝，更沒有到樹蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅(jiān)守崗位，維護(hù)交通秩序。在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚都有些黑了。

冬天，天氣嚴(yán)寒。人們穿得像個(gè)大胖熊，也冷得發(fā)抖。動(dòng)物都冬眠了。我想：“交警叔叔一定冷得躲在被窩里吧！”我迎著寒風(fēng)，身子收縮著，雙手緊握著，嘴里不停地吹氣取暖。走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔正攙扶著老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬頭，一點(diǎn)也不收縮，真像一位威嚴(yán)的將軍。看著交警叔叔那威嚴(yán)的樣子，我仿佛看到了萬縷溫暖的陽光，突然我感覺不冷了。

交警叔叔你為民服務(wù)，不管在什么時(shí)候，在什么季節(jié)，你也在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責(zé)，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對(duì)你說：“你辛苦了，你是我心中永遠(yuǎn)的榜樣，也是我最敬佩的人。”

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇3)

我的爺爺一身黑黑的皮膚，身材高高的，壯壯的，身上散發(fā)純樸的氣質(zhì)。爺爺是個(gè)非常勤快的人，聰明能干，做事很細(xì)心認(rèn)真，并且什么都會(huì)做，家里水管壞了，家里停電了，樓上的人說沒有網(wǎng)絡(luò)了，家里人的鞋子有壞的了，弟弟的玩具壞了，都是爺爺把它們給修好了。

記得有一次，弟弟把他最喜愛的電子琴給弄壞了，之后，他每天晚上都向爺爺哭訴：“爺爺，爺爺，我要彈電子琴了，快點(diǎn)給我玩，哇――哇――”，可是爺爺只能背著臉說“電子琴壞了，要修好才能用了呀。我有空肯定給你修好”

有一次爺爺趁空余時(shí)間，準(zhǔn)備修好弟弟的電子琴，了結(jié)弟弟的一個(gè)心愿，讓弟弟開心一下。爺爺拆開了外殼，弄了幾根線，搗鼓了幾下，再把外殼裝上去，按了開關(guān)，卻是沒有響聲。爺爺又重新拆開外殼，又重新?lián)v鼓起來，再重新裝上，還是沒有一點(diǎn)兒聲音……就是這樣反反復(fù)復(fù)，拆拆裝裝，弄了好幾次。一邊修一邊琢磨。我靜靜站在一邊看著，心想：爺爺可真有耐心啊！修不好就不修了吧。我剛想把這話說出口，可想了一想，又縮回了心里。

我怕打擾爺爺，悄悄地走開了，不知過了多久，我在樓下聽到了聲響，趕緊路上樓去，原來電子琴真的修好了。爺爺嘴角露出了笑容，我在心里也笑開了花。

這就是我爺爺，我很佩服他做事的細(xì)心與耐心。遇到困難從不輕易放棄，都會(huì)想辦法去克服，我敬佩他。

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇4)

在我們身邊有許多值得敬佩的人，他們可能是你熟悉的朋友、可能是你崇拜的醫(yī)生、也可能是你尊敬的老師，然而，我最敬佩的是我的舅舅。

舅舅176厘米的身高，210斤的體重，有點(diǎn)黑的臉上長著一雙不大但非常有神的眼睛，舅舅雖然是從事法律工作的，但經(jīng)常是微笑的神情，總給人一種和藹親切的感覺。

舅舅的優(yōu)點(diǎn)很多，刻苦勤奮、充滿自信、樂觀向上、樂于助人、知識(shí)淵博、辦事公正但我最佩服的是他認(rèn)定目標(biāo)努力奮斗、堅(jiān)定執(zhí)著、永不放棄的精神。

舅舅是一名公務(wù)員，在政府工作，在別人看來一切都很好。可舅舅特別喜歡法律，他原本大學(xué)學(xué)的是紡織專業(yè)，參加工作后，又自學(xué)了大學(xué)法律本科，聽媽媽說，這種自學(xué)考試特別嚴(yán)格，單科結(jié)業(yè)，最后每一科都合格了才能發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，舅舅終于本科畢業(yè)了，可他又想考律師。家里人都勸他不要再遭那份罪了，有工作要干，有家要照顧，哪有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)啊，再說，考律師比考大學(xué)都要難得多。舅舅是那種認(rèn)定目標(biāo)百折不回的人，幾乎每天都要看書看到下半夜一兩點(diǎn)鐘，完全自學(xué)，一年下來學(xué)習(xí)用的紙都有一米高。第一年考試舅舅失敗了，繼續(xù)努力，第二年又失敗了，在再繼續(xù)努力，第三年又失敗了，加倍努力，功夫不負(fù)有心人，第四年終于考過了。聽媽媽說，舅舅是我們這兒唯一的公務(wù)員律師，好多人都對(duì)舅舅豎大拇指呢。

這就是我尊敬、佩服的舅舅。舅舅刻苦努力、不怕失敗的精神也將一直激勵(lì)著我。

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇5)

說到我敬佩的一個(gè)人，她是我的學(xué)習(xí)幫手、好伙伴——媽媽，她是值得我敬佩的人。

一次，我們的老師在雙休日留了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，就是寫三張卷子。媽媽是高中畢業(yè)的文化，也算是資歷很深了吧。于是，我就找媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè)，畢竟過了這么多年，有許多知識(shí)她忘了，所以有一道題難住了她，是求“窗戶離地面有多高”那道題。她想了大概十來分鐘，我等不及了，就稀里糊涂胡亂做上了，媽媽見了，說：“你呀，就是沒耐心，容我想想。”等呀等，終于，媽媽看了看表，說：“該做飯了，我去做飯啦。”吃過飯，媽媽又想了半小時(shí)，說：“我想起來啦，我教你。”過了一會(huì)兒，做完了，她說：“玩會(huì)兒電腦游戲吧！”我問她為什么不繼續(xù)做題，她撫摸著我的頭說：“勞逸結(jié)合嘛！”你們瞧，媽媽這種執(zhí)著追求的精神多令人敬佩呀！“

記得我小時(shí)候，有一天，天氣特陰，媽媽步行送我去幼兒園，好像在最后一節(jié)課時(shí)，下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我想：媽媽沒帶雨衣，我和媽媽被雨淋了怎么辦哪！”“叮鈴鈴”，下課了，所有同學(xué)像箭似的跑到家長跟前，我說：“媽，你冷嗎？”她沒說話，把自己穿的衣服脫下披在我身上，到家以后，媽媽被雨淋壞了，發(fā)了高燒，我問媽媽：“你沒事吧？”她說：“杜蕊啊，只要你沒事，我就放心了，你是我的希望，對(duì)我來說，沒什么比你更重要，媽媽愛你。”當(dāng)時(shí)我哭了。好幾年過去了，這件事成了我的美好回憶。

我最敬佩我的媽媽。媽媽，我愛您。

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇6)

我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。

因?yàn)樗且幻M長，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開始耐心的輔導(dǎo)。或許是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒有學(xué)會(huì)，但張舒綺一點(diǎn)也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了。看到了自己的付出沒有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來回憶說：“幫助別人，快樂自己！”

舒綺姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富。看，她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍……

她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂于助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇7)

她——烏黑透亮的頭發(fā)；潔白無瑕的臉蛋，月亮似的彎眉；亮晶晶的眼睛，細(xì)巧的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她笑時(shí)眼睛瞇成一條縫，小嘴咧著，臉上還現(xiàn)出一對(duì)小酒窩呢！那就是我的班長——xxx。

令我最敬佩的是她對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真。她上課時(shí)端端正正地坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，尤其是她那上課的筆記，簡直是滴水不漏，每課的生字、生詞都記得清清楚楚，每當(dāng)遇到難題時(shí)，總是要冥思苦想，如果確實(shí)是她不懂的，便要打破砂鍋——問到底。

王惠文不但有刻苦學(xué)習(xí)的精神，而且有敏捷的頭腦。記得有一次，老師提了個(gè)問題，同學(xué)們都沒答出來，王惠文略一思索，很流利地回答得清清楚楚。得到了老師的表揚(yáng)，也得到了同學(xué)們的贊賞。

勤學(xué)好問是她的長處，助人為樂她也不甘落后。只要有同學(xué)有什么困難，她都熱情地幫助，如果是學(xué)習(xí)的問題問她，她總是不厭其煩地解釋得一清二楚。每天早晨，她總是早早來到學(xué)校，組織大家早讀，朗朗的書聲在校園里回蕩。課后，她又對(duì)一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地教育。使他們能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也讓他們懂得了熱愛集體。她就是這樣一既優(yōu)秀又能干的班干部。

今后，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那學(xué)而不厭、誨人不倦的精神！

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇8)

我爺爺，一個(gè)退休老教師。上知天文下知地理，無所不能，無所不知，無所不曉。常引得學(xué)霸回頭，學(xué)神說他牛，你會(huì)的他都會(huì)，你不會(huì)的他還是會(huì)，百事通是也。

爺爺身材不高，但很強(qiáng)壯、很挺拔；一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲；黝黑的臉上布著幾條皺紋，飽經(jīng)滄桑，受了歲月的洗禮。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，原本一般般的五官，配到一起就讓人生出“恰到好處”的感覺，還添了幾分才氣。

爺爺什么都會(huì)，其中寫作更是令我望塵莫及。

一天清晨，陽光明媚，我約爺爺討論作文。爺爺教作文最講究“真”，他覺得，虛假的作文無論寫得多好，也會(huì)讓人感到厭倦，心里很不舒爽。其次，得有觀察，要仔

細(xì)，要用心去體會(huì)、用心去記憶。還要講究結(jié)構(gòu)，要緊緊抓住文章的中心，不能東寫寫，西寫寫，似一盤散沙。這樣會(huì)讓看的人稀里糊涂，不知所云。然后得有感觸，沒有感觸的作文是空洞的，是虛情假意的，是一篇敗筆。爺爺教作文的特色就是以小見大，也就是在一件小事中發(fā)現(xiàn)一個(gè)大道理，從中領(lǐng)悟到作文的本質(zhì)意義所在。除此之外，爺爺在講的過程中還脫口而出了許多優(yōu)美的詞句，令人受益無窮。

半小時(shí)后，原來一無所知的我對(duì)這篇作文已經(jīng)心知肚明，胸有成竹了。

某一日，細(xì)細(xì)品味，恍然間領(lǐng)悟到爺爺常和我說的“以小見大”的精髓：從細(xì)微處體現(xiàn)人的美好情感。

爺爺，名副其實(shí)的“怪才”！我服了你！

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇9)

我的爺爺已經(jīng)60多歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但他還不服老，你看他走起路來昂首挺胸，腳步又快又穩(wěn)，如果你看到他的背影，一定以為他是一個(gè)年輕的小伙子。

爺爺雖然上了年紀(jì)，但是他很愛學(xué)習(xí)，我每天都能看到爺爺趴在桌子上寫日記，有時(shí)在外面寫作都到了忘我的境界，常常忘了吃飯、回家。我感到非常奇怪，便問爺爺：您這么大年紀(jì)了，怎么還學(xué)習(xí)呀？爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，人活著就要不斷學(xué)習(xí)呀。”

爺爺還很愛運(yùn)動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床了，然后到公園去鍛煉身體，有時(shí)還給我們買菜做早餐。我想爺爺那么大年紀(jì)了，每天還起那么早對(duì)身體不好吧。有一天，我對(duì)爺爺說：“爺爺您要注意身體呀。”“沒事，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎。”爺爺說。

爺爺還是一個(gè)充滿愛心的人，我犯錯(cuò)的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺有耐心的對(duì)我說：“這樣做是不對(duì)的，只要以后盡力改正就可以了。”爺爺是一個(gè)熱愛生活的人，爺爺是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人，爺爺是一個(gè)充滿愛心的人，爺爺也是我最敬佩的人。

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇10)

在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星。而我最敬佩的人就是我的老師。

我的老師五十歲左右，中等身材。頭上已經(jīng)布滿了白發(fā)，臉上刻了幾道明顯的皺紋。這大概是老師日以繼日地為我們操勞的結(jié)果。但唯獨(dú)老師的眼神總是那么神采奕奕。

老師非常關(guān)心學(xué)生。有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲇螒颉Ｍ娴谜_心的時(shí)候，一下子摔倒在地，腳上鉆心般疼痛。我把褲子挽起來一看，發(fā)現(xiàn)腿上也鮮血直流，我立刻嚎啕大哭起來，同學(xué)們慌忙地找來了老師。老師來了后，看到我的傷口，神情立刻緊張起來，額頭上的那道皺紋又聚集了起來。老師從包里翻出一包紙巾輕輕地蓋在我的腿上，立刻抱起我，朝醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，老師不停地問醫(yī)生：“孩子的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重，傷到骨頭了嗎？”“不要太擔(dān)心，只是皮外傷，每天擦點(diǎn)藥，休息幾天就會(huì)好的”醫(yī)生回答說。過了一會(huì)，老師坐在了我的旁邊，用手搭在了我的肩膀上，親切的看著我：“沒事的，過幾天就會(huì)好起來的。”雖然是件小事，但也讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生慈母般的愛，這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

老師雖然很慈祥，但當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)時(shí)，她一樣毫不留情。一次單元考試后，老師把我

到了辦公室，板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“知道自己考多少分嗎？”“九十分應(yīng)該沒問題”我信心滿滿地說。此刻的老師如同生氣的老虎般更加憤怒了，她把卷子遞給了我，拍著桌子說：“你自己看看，竟然漏掉一道十三分的題目。如果這是高考，就會(huì)直接影響你的前途。”我的臉?biāo)⒌丶t了起來，慚愧的低下了頭。從此以后，老師的話深深的刻在了我的心里，再也沒有出現(xiàn)過這樣的失誤。

我的老師她是溫柔慈愛的，也是嚴(yán)厲的。正因?yàn)樵诔砷L的道路上有了老師的諄諄教誨，我們才獲得了更多的知識(shí)。謝謝您！老師！謝謝您這么多年對(duì)我們無微不至的照顧！

關(guān)于敬佩一個(gè)人的作文(篇11)

奶奶在生前曾經(jīng)給過我許多關(guān)心，愛護(hù)和疼愛，正因?yàn)檫@個(gè)，奶奶那慈愛令人敬佩的印象就深深地印在我心中，久久不能忘懷。

小時(shí)侯，奶奶總愛帶著我在樹蔭底下乘涼，奶奶常教我讀一些詩句，這些詩句都是爸媽告訴她的，使我最難以忘懷的是那次我正在數(shù)天上的星星，奶奶說：“少壯不努力，老在徒傷悲。不要像我一樣，小時(shí)候沒有讀書，長大之后才知珍惜。”這時(shí)，我就愛問：“奶奶，為什么你們不能讀書呢？”聽到這里，奶奶眼淚“唰”地一下流到她那平時(shí)穿的白色衣服上，我就會(huì)用小手在奶奶的臉上擦眼淚，邊擦邊叫道：“奶奶不哭了，奶奶不哭了！”奶奶就會(huì)說：“努力讀書，長大不用像我一樣，沒有文化”。

我最敬佩的是爺爺去世的時(shí)候奶奶的從容。那天，爺爺不小心在樓梯上滾了下來，死神帶走了爺爺?shù)纳Ｔ谖覀冓s到時(shí)，爺爺已經(jīng)躺在床上，只見奶奶守在爺爺身邊，久久地望著爺爺，眼睛載滿著傷心，在爺爺下葬后的幾天，奶奶像沒事一樣，什么事?lián)屩觯蛑彀筒徽f話。

可是有一次，爸爸媽媽不在家，而我在家里玩，奶奶靜靜地倚靠在轉(zhuǎn)椅上，一動(dòng)不動(dòng)，好象一尊雕像，手輕輕地放在她那微胖的身體上。此時(shí)，好靜啊，我悄悄地走到奶奶身邊，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶正在窗前摸眼淚。爸媽回來后，奶奶又恢復(fù)了以往的平靜，我想，奶奶是不想讓別人看到她的傷心吧！

奶奶雖然已經(jīng)去世，但她那慈祥和令人敬佩的形象仍然留在我心中。

記一個(gè)陌生的人作文精選

讀書筆記吧精選欄目推選：“陌生作文”。

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文也是對(duì)大家一種寫作能力的鍛煉。好的作文可以讓老師記住你。你還知道有哪些精彩的作文嘛？讀書筆記吧現(xiàn)在推薦你閱讀一下記一個(gè)陌生的人作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

記一個(gè)陌生的人作文【篇1】

陪伴了我4年的母校，我還是離開了它。走的時(shí)候，很猶豫不決，但也顯得很堅(jiān)定。

空蕩蕩的，我仍然有點(diǎn)接受不了新學(xué)校的朋友，盡管我很喜歡他們Ella,Rebecca,Peggy,Wayne...

可是最近那間13個(gè)人的境外班教室卻改變了我的想法。

那天，天蒙蒙的，下著雨，上海一到秋天就是這樣雨下個(gè)不停。望著窗外，馬上要去對(duì)面樓上專業(yè)課的我來說，有點(diǎn)悲傷

和絕望。

Karen，你沒有帶傘啊？幾個(gè)同學(xué)望著我。

我笑了笑說：沒什么，我自己想辦法，你們?nèi)プ鲎鳂I(yè)吧，對(duì)了，Ray不是布置了WorkSheet的homework嗎?

沒關(guān)系啦~他們無所謂的說道，Ella帶了傘，Ella是你最好的朋友，去跟她借吧！

謝謝我既感動(dòng)又尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，以表示感謝。

Ella把那把傘拿給我，我很有禮貌的道謝。

那把傘，是黑色的，沒有任何的花紋和其他的色彩，但是在我的心目中，那傘，很美。

記一個(gè)陌生的人作文【篇2】

雨過天晴，秋高氣爽，沁人心脾。陽光被白云切割成一縷縷，曬得身上，暖洋洋的，白白的云朵在陽光下陽光的照射下，邊緣變得紫紫的，如夢(mèng)一般，我邁著輕盈的步子走在馬路上，心情不禁的變得十分開心，十分暢快。

一蹦一跳地走過街角，準(zhǔn)備過馬路，卻看見了感人的一幕，一位步履蹣跚的老爺爺，衣裳有些臟亂，已經(jīng)看不出上面的花紋，背很駝，快呈90度，他走的很慢，拄著一根拐杖，一步一步的走向馬路中央。這個(gè)路口沒有紅綠燈，所以司機(jī)絲毫不把老人放在眼里，不踩剎車從老人的面前疾馳而過。

唯獨(dú)有一個(gè)司機(jī)，他是一直很有耐心地等待著那個(gè)老人。一點(diǎn)兒也不煩躁，不管后面的車輛怎么按喇叭，怎么樣催促，他就是那樣停在那里就是不走，后來他干脆打上方向盤，把第二個(gè)車道也占了，直到那個(gè)老人走過。

這個(gè)司機(jī)對(duì)于我來說不過是個(gè)陌生人罷了，但他卻像一位老師一樣教會(huì)了我要學(xué)會(huì)體諒。拒絕你冷漠與無情，去用內(nèi)心感化他人。

雖然他是一位陌生人，但卻善解人意。社會(huì)上，就是有這樣的人才溫暖。

記一個(gè)陌生的人作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)一年四季景色柔美的小縣城。別看它是小縣城，那里的景色非常錦繡。

春天的早晨，晨霧在天空中漂浮著，似乎給天空穿上了一件白茫茫的大衣。有些人家住在窯洞，門前總會(huì)有一只公雞和一群母雞。晨霧披發(fā)了，又聞聲了幾聲＂喔喔喔＂的啼聲。這是太陽的＂鬧鐘＂，太陽公公聞聲了鬧鐘聲，慢慢地從東方探出了紅彤彤的.腦袋。大天然蘇醒了，柳樹梳起了自己的長辮子，風(fēng)寶寶開始飛奔了。小鳥們站在枝頭開始唱歌了，原本寂靜的早晨變成熱鬧的早晨了。

夏天的中午是熱鬧而又悶熱的。知了在樹上、石頭上、草叢里，一個(gè)勁兒地叫著：＂知了，知了，知了。＂讓人聽了不耐煩。鳥兒們站在枝頭不再唱歌了而是乘涼。路邊的大樹也沒精打采地彎著腰。小朋友到游泳館去游泳，來個(gè)水上大戰(zhàn)游戲，一下子又熱鬧起來了。

秋天的夜晚，燈火輝煌，燈光像一條條金色的長龍?jiān)谌碎g游動(dòng)。車子在路上川流不息。

冬天呢，是一個(gè)白色的世界，到處都是鞋印，大地似乎穿上了有許多鞋印的大白棉襖。

我的家鄉(xiāng)真美呀！

記一個(gè)陌生的人作文【篇4】

我家有兩位小麗人，但你很難猜到這兩位小麗人是誰。實(shí)在，是我家的兩株錦繡的茶花。

幾年前，爺爺花錢把茶花買回家。后來，茶花就在我家的陽臺(tái)上安家落戶了。起初，茶花并不顯眼，后才逐漸進(jìn)入我的視野，給我留下很深的印象。茶花個(gè)頭矮小，沒有茶園中的茶樹那么高大。別看茶花身材矮小，可茶花并不是弱不禁風(fēng)。由于茶花的枝干盡管纖細(xì)，但非常堅(jiān)韌。如果你要用手去折中斷枝干，那么你非得花費(fèi)一點(diǎn)功夫不可。茶花的葉子的外形是呈卵形的。葉片四周長滿緊密的鋸齒。你假如用手去捏一下葉片，那么會(huì)覺得葉片雖薄但挺硬朗。這兩株茶花開的花顏色并不相同。有一株的花是火紅的，紅得艷麗。另一株的花則是潔白的，白得貞潔。由于這兩株茶花的花分別是紅的和白的。我便稱茶花是紅白配。在我的印象里，不論寒冷酷暑，茶花的枝頭都掛滿了陀螺形的小花苞。但這些花苞很少同時(shí)全部綻放。一般只有那么兩三株怒放，其它的則會(huì)含苞欲放。茶花不甘寂寞，從繁密的枝葉中探出頭來。含苞欲放的好像在含羞，怒放的花朵好像笑得特別燦爛。這么一來，整個(gè)枝頭可熱鬧啦！爸爸對(duì)佛教較為感愛好。在爸爸的眼里，茶花是較為圣潔的。于是，爸爸便時(shí)不時(shí)地采摘茶花去供佛，來個(gè)借花獻(xiàn)佛。

朋友，假如你對(duì)茶花感愛好，那么我會(huì)歡迎你到我家來參觀，讓你一睹茶花的芳收留。

記一個(gè)陌生的人作文【篇5】

我們是同班同學(xué)，但我們不怎么說話；我們是同班同學(xué)，但我們并不互相了解；我們是同班同學(xué)，但我們很陌生

小學(xué)時(shí)，你是我的同桌，你默默無言，不常講話，當(dāng)我問你一些問題時(shí)，你只用簡單的幾個(gè)字，甚至有時(shí)也只是看我一眼，繼續(xù)端正地坐著，胸脯挺得高高的，一節(jié)課一動(dòng)也不動(dòng)。

二年級(jí)的一次單元小考中，有一道題急得我滿頭大汗。那時(shí)的我，并沒有真正明白考試的意義，情急下，我狂撓著頭，小聲說道：嘿，嘿！你將頭微轉(zhuǎn)一下，皺著眉頭看了我一眼，然后又看著自己的題目。我抬頭望了一眼天花板。天花板白白的，正如我那時(shí)的大腦（此句深妙，比喻真是恰切而自然）。我用鉛筆輕輕搗了你一下，可誰知，你急了，舉手，一本正經(jīng)地告訴了老師。老師當(dāng)眾敲了我的頭，揪了我的耳朵（兩個(gè)動(dòng)詞簡潔而豐富，用詞精準(zhǔn)干脆）。我臉紅了，耳朵也熱了你不知道，當(dāng)時(shí)的我是多么的，恨你！（此處的兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)，特別是逗號(hào)何其精妙！寓濃情于一逗。停頓一下，是強(qiáng)調(diào)，又是舒緩。）

你與我雖然相識(shí)，但卻是陌生的！（再次點(diǎn)題，兼有過渡）三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯砀叩膯栴}，我們被調(diào)開了，我曾觀察過你，你仍然默默無言，上課時(shí)毫無神色地聽課，下課時(shí)呆呆地坐在座位上，考試時(shí)專注地看自己的試卷

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分別會(huì)上，我與我的朋友們興致勃勃地討論著我們所喜愛的話題，看著我們所喜愛的書，玩著我們（三個(gè)我們?cè)郊油癸@你的陌生，原來你一直都沒有融入我們，你一直都在我們之外，至少對(duì)我而言，你一直只是你，陌生的你）所喜愛的游戲你與我之間沒有握手，你與我之間沒有說一句話，你與我之間沒有告別，你與我之間甚至沒有看一眼就走了。（四個(gè)你與我之間沒有將陌生的感覺渲染到極致。結(jié)尾的省略號(hào)再次使情感一頓，使人感受到作者無奈的感喟：對(duì)你依然陌生！）

暑假，兩個(gè)月過得很快，初一，我加入了新的集體中。

初一開學(xué)的第一天，我來得很早，我望著一個(gè)一個(gè)新來的同學(xué)，殊不知，我看到了你，你進(jìn)門的時(shí)候也看到了我，你望著我看了一下，臉上露出了一絲驚訝，但又馬上恢復(fù)了平靜，面無表情地走了進(jìn)來，默默地找到了一個(gè)偏僻的位置，靜靜地坐了下來。（暗點(diǎn)題目，別后重逢，仍然陌生）

時(shí)間流逝，光陰似箭，一年半，初中的一半時(shí)間又過去了，我們似乎，似乎一句話也沒有講過。

我們是同學(xué)？我這樣默默地問自己。是的，我們是，陌生的同學(xué)！

記一個(gè)陌生的人作文【篇6】

星期天，我去一個(gè)阿姨家玩，阿姨家正好來了一個(gè)陌生的小男孩，他叫劉宇軒。雖然第一次見面，但給我留下了深刻的印象。

他顯得胖乎乎的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭上的頭發(fā)緊緊撮合在一起，形成一個(gè)尖尖，活像一只老鷹的嘴巴，看起來與眾不同。他的眉毛很淺，不仔細(xì)看你感覺不到，眼睛很小，但顯得炯炯有神。他決是顯得很害羞，別人看他的時(shí)候他就用手捂住眼睛，又在別人不注意的時(shí)候偷偷看別人一眼，顯得很特別可愛。

他風(fēng)趣幽默，我剛進(jìn)門，阿姨讓他叫我大哥哥，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“大蟈蟈。”他又像變魔術(shù)一樣拿出了一張紙，在上面寫著“大蟈蟈，你好。”然后拿到我的面前，一邊用手點(diǎn)著一邊說：“是這個(gè)蟈蟈嗎？”我看見他寫的這幾個(gè)字氣得差一點(diǎn)被暈過去，真想一巴掌把他打飛，再把他的嘴巴

用針縫起來，但是看他笑得那么可愛我也就跟著笑了，古人說得對(duì)：伸手不打笑臉人。我又問他為什么這么胖，他說他吃得很多，我說：“我可以吃很多的，可以吃四碗飯。”他嘴里嘀咕著說：“天為什么黑，牛牛滿天飛，牛為什么飛，地上有人拼命吹。”我笑得合不攏嘴，用手拍拍他的頭說：“和你一起玩真爽。”

他可是一個(gè)小書迷，不一會(huì)兒，他來到阿姨家的書房，打開了書柜十分熟練地翻著書，在兒童文學(xué)的那一欄找著，自言自語地說：“咦，那本《皮皮魯和魔鬼號(hào)列車》到哪里去了？算了我還是看《淘氣包馬小跳》吧！”我來到他的前面問：“你看過什么書？”“我看過：《外星人揭秘》，《山海經(jīng)》，《小學(xué)生作文》……”我拍了拍他的頭說：“你這個(gè)朋友我交定了！”

今天我真幸運(yùn)，交到了一個(gè)新的朋友。

記一個(gè)陌生的人作文【篇7】

我最敬佩的人，是一位連名字都不知道的小姑娘。

一天晚上，我去夜市買東西，夜市上的東西真是琳瑯滿目呀！有吃的，有喝的，有玩的，有用的吃喝穿戴，應(yīng)有盡有。可是，我逛了半大圈了，一直都找不到我需要買的東西。---忽然，我聽到了一陣清脆響亮而又溫柔婉轉(zhuǎn)的吆喝聲，那聲音不禁讓人產(chǎn)生憐憫之心。我循聲望去，眼前是一個(gè)小女孩兒。她的眼睛長得好看極了，格外清澈、明亮，就像兩顆美麗的寶石，還閃爍著亮光，這雙眼睛使她變得格外俊秀。一件格外單薄的深藍(lán)色的大外套，掩蓋了她那骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的身子，這讓她顯得更楚楚可憐了。她賣的那些東西全都是一些女孩的小首飾，我一眼就相中了一個(gè)上面嵌有小珍珠的發(fā)卡。我興奮極了，突然有種眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處的感覺！我戴上發(fā)卡試了試，就舍不得摘下來了。我又看了看價(jià)格，比超市便宜五元錢呢，只有三十元，我馬上想掏錢買一個(gè)，但我發(fā)現(xiàn)我只帶了一張五十元鈔票，沒有零錢。我把五十元錢遞給她，她猶豫了一下，輕聲說道：我沒有零錢，找不開。我為了滿足自己臭美的欲望，想都沒想，對(duì)她說：那就下次找回吧，這發(fā)卡我要了。她滿帶歉意地問了我的學(xué)校和班級(jí)，對(duì)我說：我明天早上還你。我心想：為了回家早照鏡子，欠點(diǎn)就欠點(diǎn)吧！二話沒說，我就回家了。

信任就如同一個(gè)一歲小孩的感覺，當(dāng)你將他扔向天空的時(shí)候，他會(huì)笑，因?yàn)樗滥銜?huì)接住他，這就是信任。

第二天，我一大早就出門了，打算找小姑娘要回我的錢。可在學(xué)校門口怎么也找不到她，我就認(rèn)為她想賴賬。眼看就要到上課時(shí)間了，我只好走了，還在心里罵了她一頓。一轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了，我忽然聽到有人在叫我那個(gè)女孩！她告訴我，她媽媽病了，需要她照顧，所以來晚了，請(qǐng)求原諒。我開始自責(zé)，不該以小人之心度君子之腹。

事情過去很久了，但小姑娘的形象依稀如昨。她，是我最敬佩的人，給我上了人生最重要的一課誠實(shí)守信。

有關(guān)最熟悉一個(gè)人小學(xué)作文

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“最熟悉一個(gè)人小學(xué)作文”。

最熟悉一個(gè)人小學(xué)作文 篇1

聰明機(jī)智的我今年已經(jīng)十一歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人。他們有的慈祥的外婆，有的是漂亮的媽媽，還有的是溫柔的姐姐，他們給了我幸福與快樂，在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人是嚴(yán)格要求的爸爸。

看，從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)熟悉的身影。走近一看是我的爸爸。我的爸爸臉上布滿了一些豆豆和疲憊的皺紋，這些都是為我的學(xué)習(xí)而操得心的標(biāo)志。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有兩顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛，是為了注視我的學(xué)習(xí)。他有一只能說會(huì)道的嘴巴，是為了更好地教導(dǎo)我。

爸爸最大的特點(diǎn)就是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次老師的作業(yè)布置很多，我以一萬公里一小時(shí)的速度回到家。飯都來不及吃，就以閃電般地速度開始做作業(yè)，九點(diǎn)鐘到了，我的作業(yè)也做完了。可是惡運(yùn)開始了。我爸爸開始檢查我的作業(yè)，他看見我的字亂七八糟，便火冒三丈。氣勢洶洶地說：字怎么寫得那么亂，做作業(yè)怎么可以這樣，字一定要寫好便像唐僧一樣滔滔不訣地說起來，最后，他說一句你給我重抄我心里很不服氣的地想，我憑什么要重抄。可是軍令如山，我只好乖乖地抄了。抄完之后，我的臉上流露出不服氣的樣子。爸爸看見我的樣子便耐心的教導(dǎo)我說：孩子，字是人的

最熟悉一個(gè)人小學(xué)作文 篇2

每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽有黑黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。

我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回，我姑姑到我家來了，帶來了很多水果，有蘋果、油桃、西瓜等。過了幾天，有的蘋果和油桃都?jí)牧恕Ｎ覍?duì)媽媽說：“媽媽這些水果都?jí)牧耍阉鼈兌既拥舭桑俊眿寢屨f：“不可以扔，把壞的地方削掉就可以吃。”然后，我媽媽趕緊把壞的地方削掉，然后就吃了。

我的媽媽還是一個(gè)愛干凈的人。有一回，我家該吃飯了，有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗，連忙拿起掃帚和垃圾筐，掃了一下。掃的干干凈凈的一點(diǎn)灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾，特意弄了一個(gè)垃圾筐，讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。

我給你們說：“我的媽媽也是一個(gè)老板娘，每天早上6：30起床就開始買東西，一直賣到晚上9：30。

我最熟悉的我的媽媽了，因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的，讓我過這幸福、快樂的生活！

最熟悉一個(gè)人小學(xué)作文 篇3

哈哈。上當(dāng)了吧。小饞貓。我想弟弟一定會(huì)上當(dāng)?shù)摹＿^了一會(huì)，果然不出所料，弟弟神秘的出現(xiàn)了，他躡手躡腳的走到桌子前，迫不及待的打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，結(jié)果氣得他火冒三丈，把紙條扔在地上，還狠狠的踩了幾腳，氣乎乎的走了。

你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會(huì)喜歡它的。

我最熟悉的一個(gè)人作文400字【3】

我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。

她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。

她用望子成龍的心情來培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。

我小的時(shí)候，別的小孩子都在樓下玩，但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過，聽到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候，她就專心地教我寫一些簡單的字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫這一筆，我總是寫不直，媽媽沒耐心了，說：自己好好練去吧。我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫直的秘訣。可是寫字臺(tái)太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來了一個(gè)凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒表揚(yáng)我，還批評(píng)我說：像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫好呢?媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續(xù)寫，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫出了漂亮的。

媽媽告訴我：人只有經(jīng)過努力，才可能成功。

最熟悉一個(gè)人小學(xué)作文 篇4

我最熟悉的.人是我的爸爸了，因?yàn)樗焯於紩?huì)跟我在一起。

爸爸的個(gè)子很高，他有一頭超油性的短發(fā)，這就是他每天起床后頭發(fā)會(huì)變成“雞窩”的原因了，爸爸戴著一副透明的眼鏡，看起來很有文化、很斯文的樣子。

要說起爸爸的愛好，那說到天都亮了也說不完。釣魚、打球、看書、跑步......不過他最喜歡的就數(shù)跑步了，爸爸每天大清早就起來跑步，只要有人阻攔他，爸爸就要跟他“拼命”，哈哈!

爸爸的脾氣也很隨和，只是因?yàn)槲矣袝r(shí)候的淘氣而發(fā)一點(diǎn)小脾氣。他做什么事都很慢，所以我們出去旅游時(shí)老不愛帶爸爸去。

爸爸還很勤勞，有一次爸爸帶回來一條大財(cái)魚，一進(jìn)門就直往廚房奔去，我媽媽力氣小，殺不動(dòng)大財(cái)魚，所以只得由爸爸來。只見那條活蹦亂跳的財(cái)魚，在爸爸的收拾下變得老老實(shí)實(shí)、服服帖帖，這“功夫”可是讓我佩服得五體投地!

怎么樣這樣的爸爸還算稱職吧

最熟悉一個(gè)人小學(xué)作文 篇5

大家都有自己最熟悉的人，我也一樣。我最熟悉的人是我的媽媽。

媽媽個(gè)子不高，中等個(gè)兒，身體很胖，所以她穿的衣服比我寬許多。媽媽的頭發(fā)烏黑烏黑的，但有一點(diǎn)兒卷。以前她的眼睛很明亮，但現(xiàn)在，為了我以后生活得好點(diǎn)，媽媽每天早起晚睡，眼睛里有了血絲。媽媽手上的皮膚還是很好，但她的手非常靈巧，她給我訂的本子，做的鞋，都非常好。

媽媽也是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我和媽媽去姑姑家做客。我們正走在路上，有一位老爺爺正拉著一輛車往地里去，恰好那兒有一段上坡路，他拉了半天也沒拉上去，我和媽媽看見了，我當(dāng)做沒看見，只見媽媽把要送給姑姑的禮物往我懷里一扔，連忙跑過去幫助老爺爺拉車，并且一直把車子拉到了老爺爺要去的地里。老爺爺說：謝謝你!不用謝。媽媽笑著說。

這就是我最熟悉的一個(gè)人一個(gè)勤勞能干、樂于助人的媽媽。

最熟悉一個(gè)人小學(xué)作文 篇6

媽媽是我最熟悉的人，我的媽媽是一個(gè)很勤快的人，也是一個(gè)很能干的人。

媽媽在我們家里每天都是起得最早，睡得最晚，媽媽每次洗衣服很快，收拾房間也很快，感初一作文覺一眨眼的工夫就干完了。媽媽做飯也很快，好像用不了多長時(shí)間就能做一桌香噴噴的飯菜，我最喜歡吃媽媽做的飯菜。我一直想不明白，媽媽是怎么干家務(wù)活的，后來我發(fā)現(xiàn)媽媽是一個(gè)永遠(yuǎn)也閑不住的人，干家務(wù)活很麻利，有時(shí)媽媽能同時(shí)干好幾件事情，感覺媽媽真得是神通廣大呀!

暑假媽媽經(jīng)常帶我去不同的地方旅游，我發(fā)現(xiàn)每次媽媽不管帶我到多遠(yuǎn)的地方她都不會(huì)迷路，而且每次安排的地方我都很喜歡，最重要的是媽媽為了讓我了解每個(gè)地方的歷史和文化，會(huì)給我講很多有趣的故事，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

媽媽還跟我一起玩飛碟杯，雖然有幾次媽媽比我速度快，但是媽媽對(duì)我說只要我超過她，她就會(huì)更開心。就在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我終于超過媽媽了。有時(shí)媽媽也和我一起玩華容道，雖然我很快就學(xué)會(huì)了怎么讓曹操出去，但是我玩得不是很熟練，有一次媽媽給我說：只要你每天都抓緊練習(xí)，你玩華容道的速度就一定能超過媽媽!我聽到媽媽的話之后，就心里暗暗加油，一定要超過媽媽，于是我每天練華容道，沒想到我真得超過了媽媽，媽媽開心地笑了，我也笑了。

我最熟悉的人，就是我最愛的媽媽。

寫一個(gè)最敬佩的人作文精選

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，動(dòng)人的情感流露在柔軟的筆尖之下。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想，寫好作文有什么技巧嗎？寫一個(gè)最敬佩的人作文是讀書筆記吧的編輯為您準(zhǔn)備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

寫一個(gè)最敬佩的人作文 篇1

如果有人問我，你最敬佩的人是誰？我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我最敬佩的人是我的班主任楊老師。楊老師有一頭烏黑柔順的長發(fā)，大大的眼睛總是閃著動(dòng)人的光彩。她個(gè)子不高，外表看起來有點(diǎn)柔弱，但她小小的身體里卻蘊(yùn)含著巨大的能量！

就說前幾天的合唱節(jié)吧，我們班光榮的進(jìn)入了復(fù)賽。就在比賽前一天的早上，楊老師弓著身子，手捂著肚子，慢慢地走進(jìn)教室。她來到講臺(tái)旁找了把椅子坐下，“同學(xué)們，今天我們最后一次合練。”接著就帶領(lǐng)我們練了起來，她聲音沙啞，臉色蠟黃，動(dòng)作也不如以前靈活，看起來好像生病了，但她仍然帶領(lǐng)我們堅(jiān)持練了兩節(jié)課。誰知楊老師一回到辦公室，還沒說一句話就“哇”的吐了一地，隨后她用體溫計(jì)一量：三十九度五！

后來，我聽說楊老師去醫(yī)院看病、打吊針了，我本以為楊老師打完針會(huì)回家休息，可是下午兩點(diǎn)半，她又出現(xiàn)在班里。她依然弓著腰，捂著胃部，聲音細(xì)小而緩慢，“同學(xué)們，今天我發(fā)燒了，你們自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，明天咱們還要比賽，我盡快養(yǎng)好身體，明天咱們一起加油！”我心里暗暗祈禱楊老師盡快好起來。

第二天，楊老師一大早就來到班里，她帶著我們練了兩節(jié)課，一點(diǎn)都看不出她剛剛大病初愈。一切備就緒，楊老師帶領(lǐng)我們精神抖擻地走上舞臺(tái)，看著她自信甜美的笑容，從容的指揮，我打心眼里佩服楊老師。

楊老師堅(jiān)強(qiáng)的意志，和對(duì)我們集體認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我深深的佩服她。我愛你，可愛的楊老師！

寫一個(gè)最敬佩的人作文 篇2

生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時(shí)刻在提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)的走向未來。

在一個(gè)星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買面包，在陽臺(tái)上卻看見了這樣一場情景。

一個(gè)青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，注意他的一舉一動(dòng)。

突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過來，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了。看著他那無助的樣子，我也曾想過去幫他，但因?yàn)闆]有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來一個(gè)人我都會(huì)抱著很大的希望，但每一個(gè)人都會(huì)令我失望。不一會(huì)，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過來，并且坐在坐了上面。看著這一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車，帶著微笑向前方走去。

這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來。因?yàn)樗幸活w努力拼搏的心！

寫一個(gè)最敬佩的人作文 篇3

我最敬佩的一個(gè)人是此時(shí)此刻在為打掃道路，清運(yùn)垃圾而忙碌這的清潔工--李伯伯。

星期天，我要去鋼琴班學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)的天氣熱的令人在家開空調(diào)，當(dāng)我走出家門一眼就看見街道上堆了一堆垃圾，正在這時(shí)有一個(gè)穿著清潔工服裝的人朝這堆垃圾走來，我跑到垃圾前面看了看那個(gè)人，原來那個(gè)人是李伯伯，李伯伯滿臉灰塵的在清運(yùn)垃圾。他穿的襯衫濕透了，他的汗水像珠子斷了線似的流著。我對(duì)他說；‘李伯伯別再干了等晚上涼爽再干’。他對(duì)我說；‘如果誰也不清理垃圾那么整個(gè)世界不就變得不美麗了，他這句話深深的感動(dòng)了我。

無論是三伏酷暑，還是數(shù)九寒天，無論是風(fēng)雨交加，還是漫天飛雪，李伯伯凌晨四點(diǎn)鐘起床，晚上九點(diǎn)鐘收工，從事著簡單平凡的工作，凈化著我們的環(huán)境，扮靚著我們的家園。多少次他與路燈相伴，與星星同行，多少次他以干餅充饑，用涼水解渴，多少次他頭頂烈日，汗流俠背，干著最苦最累的活，得到的卻是最微薄的收入，而他卻無怨無悔，默默無聞的為凈化城市環(huán)境而辛勤快樂的工作著

寫一個(gè)最敬佩的人作文 篇4

我最敬佩的人要屬我姐姐了。我之所以敬佩她，是因?yàn)樗趭^好學(xué)，成績優(yōu)異，學(xué)好知識(shí)的決心堅(jiān)定不移，而且樂于助人。

有一次，姐姐在房間里看書，我在旁邊房間里看電視，電視的音量開得比較高，可是姐姐一點(diǎn)都沒有影響，還是繼續(xù)看書。到了快吃飯的時(shí)候，我開始看書了，看著看著，有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)了，就到姐姐的房間里去問她。我走進(jìn)姐姐的房間，發(fā)現(xiàn)她還在看書。姐姐見我來問她，就耐心地給我講解，直到我完全明白為止。

姐姐不僅學(xué)習(xí)努力，還很樂于助人。有一次，姐姐在草地上散步，我在草地上玩耍。忽然，我看見一位年邁的老奶奶拎著沉重的包裹，艱難地走著，可我當(dāng)做沒有看見一樣，繼續(xù)玩耍。姐姐看見了，連忙跑過去幫老奶奶，還問老奶奶家住哪。老奶奶連聲道謝，姐姐一直把老奶奶的送到家里為止。老奶奶到了家，拿出一瓶汽水，笑著說：“來，喝瓶汽水。”姐姐卻說：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶稱贊姐姐：“真是個(gè)好孩子！”

姐姐,我敬佩你！

寫一個(gè)最敬佩的人作文 篇5

愛迪生說過：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”我們班就有這樣一個(gè)人，他就是毛濼棖。誰也忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，忘不了他的800米長跑。

那時(shí)，剛跑完600米的他還沒未得及喘口氣，800米決賽又讓他重新站在跑道上。可這并沒有絲毫讓他感到絕望，流淌著汗水的臉上那雙堅(jiān)定的眼神很淡定。裁判一聲令下，毛濼棖就猶如豹一樣跑了出去，他那堅(jiān)定的眼神好像在說：“我一定要為班級(jí)爭光拿一個(gè)第一名。”在跑第二圈的時(shí)候，他的臉色越來越蒼白，額頭已經(jīng)濕透了，艱難地邁著腳步，我們知道他的體力透支了太多，但他還在拼命地加速。第四圈的時(shí)候，他的速度越來越慢，眼看他就要被別人追上了。我們的心像被揪住了一般，替他捏一把汗。這是只見他趕緊像戴了個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，飛一樣的彈了出去，第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線，為我們班拿了第一名。

后來經(jīng)過檢查，他的腳傷筋了，以后不能跑太快了，我們都感到很惋惜，可他沒有半句怨言，他的這種知難而上的精神讓我十分敬佩。

寫一個(gè)最敬佩的人作文 篇6

有人敬佩父親母親，有人敬佩科學(xué)家、政治家，也有人敬佩偶像明星，可是，大家是否想到了為我們疏通道路的警察呢？

我最敬佩的人就是咱們二環(huán)路十字路口的那位了。無論是風(fēng)吹雨打，還是炎熱無比，他總是一種打扮——頭上戴著一頂警帽，鼻梁上架著一副墨鏡，身穿長袖。他每天都站在那兒疏通道路，即使是烈日當(dāng)空的炎炎夏日，他也站在那道路中間，使道路不發(fā)生擁堵。特別是早晚高峰期，有了他的辛勤勞動(dòng)，那些上班的人們才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己工作的地點(diǎn)。

那是夏日里最炎熱的一天，我正哼著小曲向朋友家走去，突然，我看見了一個(gè)熟悉的背影，是他，是那位警察，我看見他正揮著手，這動(dòng)作是如此的熟練……正當(dāng)我贊美他的時(shí)候，突然，一輛出租車被他攔住了，他做手勢讓出租車停下來，可出租車非但沒有停下來，反而猛地向前沖去，一下子把警察撞倒了。附近的人們看到這一切，都紛紛報(bào)了警，其中一位叔叔猛地一跳，跳到了出租車的玻璃上，同時(shí)讓警察快把車門打開。只見那位警察叔叔麻利地爬了起來，不顧傷痛地向前沖去，打開了車門……

太陽還在照著，那熱量再熱，也沒有這警察那焦急的心熱。我十分敬佩他——雖然我們互不相識(shí)。

【作文模板】一個(gè)快樂的人作文(篇二)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】一個(gè)快樂的人作文(篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

每個(gè)孩子都是一個(gè)錦繡的天使，每個(gè)天使都是快樂的，而我就是這樣一個(gè)快樂的小女孩。

人活在世上，沒有理由不快樂。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個(gè)多么夸姣的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要跳動(dòng)15塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要跳動(dòng)10塊肌肉，由此可見，笑比哭好。令我快樂的事良多。我考了100分，我快樂；我有一個(gè)好的語文老師，我快樂；我有一個(gè)幸福的家庭，我快樂；我過生日得到精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂；有個(gè)超好的朋友，我快樂……最令我快樂的事是那一次過生日。

記得那一次，我過生日，我邀請(qǐng)了黃敏陪我過生日，我和黃敏還有爸爸、媽媽一起去了河邊放鷂子，黃敏把鷂子放的很高，我卻怎么也放不上去，便仔細(xì)看黃敏放鷂子，學(xué)習(xí)她的方法，我試著放了一遍，終于放上去了，正在我驕傲、自豪的時(shí)候，鷂子忽然掉了下來，我氣憤極了，把鷂子扔到了地上，坐了下來，黃敏看我不興奮說：“哎呀，敏敏氣憤了呀，今天可是你的生日，別氣憤了啊！我教你吧！”“嗯！”我說。黃敏手把手的教我，我終于學(xué)會(huì)了，我和黃敏都把鷂子放的很高！

到了晚上，我們又開始吃蛋糕，我深吸一口吸：“呼”的一下把燭炬吹滅了。

每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂的。讓我們一起做一個(gè)快樂的天使吧！要相信，活在世上沒有理由不快樂！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：一個(gè)令我敬佩的人范例

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：一個(gè)令我敬佩的人范例”希望對(duì)您有所幫助！

我的表妹叫高嘉琪，今年11歲，屬豬，在烏審旗上小學(xué)，她和我是一對(duì)十分要好的朋友。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的額頭，一雙烏黑明亮的大眼睛，小巧的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴，看起來十分的活潑與漂亮。

可別看表妹比我小，有些地方我還不如她呢！有一次，表妹來我們家過年，大年三十晚上，我們?nèi)乙黄鹂创和怼溩印１砻锰嶙h要給我們露一手——包餃子。說干就干，只見表妹熟練的拿起搟面杖，搟起了餃子皮，皮搟好后，便一手拿起餃子皮，一手拿起勺子，只見她在盆里舀了一勺餡兒，飛快的包了起來。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的花邊餃就在表妹的手里誕生了。而我還坐在旁邊，手里拿著餃子皮，不知所措呢。我驚訝地問妹妹：“你包的餃子又大又漂亮，是在哪里學(xué)的呢？”妹妹答道：“我們學(xué)校的老師教的我們，當(dāng)時(shí)我們還舉行了包餃子比賽，我們組還得了第一名呢！”說著她便耐心地給我說起了包花邊餃的方法，我覺得她就像是一位耐心的小老師呢！

她的寫作水平也相當(dāng)?shù)母摺Ｓ幸淮危齺砦壹易。睦蠋熞笏齻儗憙善沼洝Ｏ挛绯酝觑埡螅团阄乙粔K兒寫作業(yè)，她的思維很敏捷，我一邊寫，一邊看她手上的筆在紙上飛快地動(dòng)著。不一會(huì)兒，她就把日記給寫完了。我看了看表妹的日記，她寫得非常好，字里行間都流露出一種真切的感情，讓人仿佛身臨其境，好似自己也經(jīng)歷過了這件事一樣，情感是如此的真實(shí)，語言是如此的流暢。

這就是我的表妹，一個(gè)動(dòng)手和學(xué)習(xí)能力都非常強(qiáng)的人。我從她身上學(xué)到了許多東西，也因?yàn)檫@，她成為了令我十分敬佩的一個(gè)人。

作文：做一個(gè)有孝心的人其五

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文：做一個(gè)有孝心的人其五”希望對(duì)您有所幫助！

生活中爸媽的言行無時(shí)無刻不在感染著我，我的心中早就種下了“孝”的種子。

記得在我六歲那年，媽媽為了盡一份女兒的孝心，專程回浙江老家把八十歲高齡的外公接到我們家住。外公的身體看上去還挺精神，但他的眼睛卻幾乎失明，生活屬于半自理狀態(tài)，外公到來后，我們家的生活習(xí)慣發(fā)生了較大的變化。平時(shí)，我們家吃飯都是各自坐自己固定的位置，但外公來后，我的位置卻讓給外公坐了，媽媽看見我一臉不高興，就悄悄地對(duì)我說：“你的位置寬敞，外公好進(jìn)出，你就坐里面位置吧！你不是要做個(gè)有孝心的人嗎？”我聽后不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。平時(shí)，家里的飯菜都是按照我的喜愛和口味做的，而現(xiàn)在卻都以外公的口味為主，飯菜也變得非常軟爛，一點(diǎn)都不合我口味，吃飯時(shí)，我就嘟囔著小嘴，媽媽看見了又悄悄地對(duì)我說：“你不是要做一個(gè)有孝心的人嗎？”我聽后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

最讓我不解的是，平時(shí)連我和哥哥都很少讓進(jìn)去玩耍的爸媽臥室，爸媽卻讓給外公住，自己睡小房間，我問媽媽這是為什么呀？媽媽回答道：“因?yàn)橹髋P室寬敞，還有衛(wèi)生間，外公起夜方便，大床睡著也舒服，所以讓給外公住，另外，媽媽也要做個(gè)有孝心的人呀！”我聽后理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

外公的到來，媽媽的改變最大，原來喜歡睡懶覺的她，現(xiàn)在卻每天早早地就起床，為外公做好早餐，端洗臉?biāo)归_水，剝核桃，削水果，剪指甲等。爸爸每天也為外公做著各種他喜愛吃的菜肴，有空閑時(shí)間還陪著外公去廣場上曬太陽，散步，并與外公聊天，每當(dāng)走近他們時(shí)總能聽到外公的歡聲笑語。一段時(shí)間下來，看著爸媽不厭其煩地照顧外公，我也被潛移默化了！我會(huì)主動(dòng)幫外公盛飯，倒水，削水果，按摩，跟外公聊天等。爸媽看見了直夸我是個(gè)有孝心的孩子。