一個我最熟悉的人作文匯總(9篇)。

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一個我最熟悉的人作文 篇1

我最熟悉的？一個人是爺爺。

爺爺今年七十多歲了，到這個歲數(shù)很多人都退休了，但爺爺卻與眾不同，還是在努力工作，別人都勸他別干了，怕把身子累壞了，但爺爺卻不聽。去離家很遠(yuǎn)的地方搞建筑，雖然離家很遠(yuǎn)，但時常牽掛著我們，過幾天打個電話問問家了情況，問問奶奶身體怎么樣，問問我們小孩子學(xué)習(xí)怎么樣。每年過年，爺爺都會準(zhǔn)時到家跟我們一起過年。上一年因為工作太忙，連小叔的婚禮都沒有參加。爺爺工作非常認(rèn)真，沒有幾年爺爺就被提職了。爺爺生活非常節(jié)儉，平時不舍得花錢，衣服也沒幾件，省下的錢說是讓我們上大學(xué)的時候繳學(xué)費(fèi)用，我們都非常地感謝他。

爺爺也非常愛學(xué)習(xí)，小叔在電腦里裝了一個教你學(xué)電腦的東西，爺爺像著了迷似的學(xué)，就把它當(dāng)成一種樂趣。一次奶奶做了中午飯，一聞香噴噴的，我馬上端起碗大口大口的吃起來，而爺爺呢，卻端坐在那里，原地不動，全神貫注的聽著講解，我和奶奶叫了好幾聲他都沒有聽見。爺爺也經(jīng)常練字，鋼筆、毛筆字都寫得很好，讓我爸爸都很佩服。

這就是我最熟悉的人——爺爺。

一個我最熟悉的人作文 篇2

我的爸爸 記憶中小時候爸爸總是微笑的，即使有時媽媽跟他吵他也總是笑著迎過去。有次我媽氣得不行，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋就要關(guān)門，爸爸把三歲的我推到門縫中間。我見爸爸笑吟吟的，沒明白要干什么，呆乎乎的站在門口抬眼望著媽媽，又回頭看看爸爸。媽媽也忍不住笑了起來。我大些了就對學(xué)校上課好奇起來。見爸爸在講臺上高談闊論，不準(zhǔn)打擾他上課。我想進(jìn)去又不敢，正好爸爸在黑板上寫著什么沒瞧下面的動靜，我走進(jìn)去又緊張得厲害，終于擠身到門后躲住再不敢出來。爸爸寫完后繼續(xù)上課，卻見學(xué)生們個個捂著嘴笑，拉開門就見了躲著的我，臉上綻開個溫和的笑容，伸手摸摸我的頭。不知我是當(dāng)場被遣回家還是坐著旁聽等爸爸下課了。小時候體弱多病也費(fèi)了爸媽很多功夫。有天半夜突然燒得厲害，媽媽護(hù)著，爸爸背著我急急的往醫(yī)院趕。我伏在爸爸暖暖的背上，一顛一顛的隨著爸爸腳步的節(jié)奏一上一下。看見滿天的星星溫柔的眨眼，就開始跟爸爸進(jìn)行關(guān)于星星的對話。病得那樣糊涂心底還是記得要天上的星星，爸爸也還用搭好長好長的梯子才夠得上摘星星來糊弄我，跟我說那是月亮里面好大好大的一棵樹，我抬頭望著神奇的夜空中晶瑩的月亮，身體漸漸涼了下來。到了醫(yī)院沒找到醫(yī)生，爸爸又背我回去。以后我病了只用帶我看星星就好了，不用找醫(yī)生，我高興得要命。小時候一直跟姐姐睡的，那時候爸媽每天半夜會來看我們被子蓋好了沒。不過好象一直就知道在這溫情流露的時候是不能睜開眼睛打擾的，任由電筒晃著眼睛。裝睡老裝不像，越是想讓它平靜下來還越是跳得厲害。學(xué)校老師開始瘋狂補(bǔ)課了。爸爸已經(jīng)在教委工作，對老師補(bǔ)課不以為然，說其實課程完全可以在課堂內(nèi)完成的，這種壓榨似的教育把學(xué)生的靈氣全榨沒了。這話是不能說出去的，老師一要補(bǔ)課我就回家讓爸爸寫張假條。在很多人看來這應(yīng)該是爸爸對我的過度縱恿了。我是同齡人中極少數(shù)對高考毫無恐懼的人。跟家里聯(lián)系少了許多，就常常順著性子好久不打電話回家。畢業(yè)前期對每個大學(xué)畢業(yè)生來說應(yīng)該都會是段瘋狂的日子，那時候好象總覺得心底郁悶得想要發(fā)泄卻總也發(fā)泄不完。我們不像那些瘋狂的男生砸水壺扔磁帶，卻會和幾個好友默默的走在街上想著心事。三個人走著走著就各自哭了起來。那天爸爸在深圳出差，一聽到爸爸的聲音就泣不成聲。爸爸也沒問我什么，只等我平靜些了問我天氣冷不冷，有沒有穿夠衣服。然后啜泣著說了句：畢業(yè)找好工作是相當(dāng)艱難的，我就一直在想自已的主導(dǎo)性格是動還是靜，我就回家好好陪爸媽，我就在外面一個人闖闖。最后決定不回家了，到不是因為看清了自已好動，而只是想把自已擺放得更為開放一點。女孩子什么都沒有的一個人留在外地畢竟不是小事，我知道我必須很家里說清楚，而且心里沒底會不會獲得批準(zhǔn)與支持。爸爸安靜的聽完了，你想清楚就照自已想的去做吧，有什么困難又跟家里說說。我問爸爸，要是我在外面混得不好呢？爸爸笑著說：你做都沒做就想退路了。給爸爸發(fā)了個手機(jī)短訊：早上好，爸爸，今天天氣冷了，我穿夠了衣服。

一個我最熟悉的人作文 篇3

在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時時刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的李老師。

李老師個子中等，扎了一個長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的臉上，有一個會說話的眼睛，只要一有“說話大王”，她就會瞪一眼那個同學(xué)，就像在批評他：“怎么還說，下回再說就出去罰站。”當(dāng)然，有獎有罰，有同學(xué)表現(xiàn)非常好，老師就會欣慰地看她一眼，表揚(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。

李老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時，李老師突然問了一個問題：“青蛙著一雙大眼睛，誰能用‘’造句？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師請了第一個舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地站了起來，不假思索地說：“老師著一雙大眼睛。”同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時，教室里鴉雀無聲，李老師幽默地問：“我什么時候著眼睛講課了？”小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們又“哈哈哈”地笑了起來，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊！

這就是我的李老師，她把一粒粒知識的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識的海洋里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

一個我最熟悉的人作文 篇4

“時光還在不停游蕩，每一份回憶都是用心收藏。長大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是沒趕上”

“我多想再見你，哪怕匆匆一眼就別離。路燈下昏黃的剪影，遠(yuǎn)走越漫長的林徑，我多想再見你，至少玩笑話還能說起，街巷初次落葉的秋分，漸行漸遠(yuǎn)的我們，若一切都已云煙成雨，我能否變成淤泥，再一次沾染你。”

我知道，這些歌詞，你們可能會講，這不關(guān)于最熟悉的一個人啊，其實呢，我是用這些歌詞去描寫當(dāng)和ta離別時的場景。

請問可以百合嗎?我要和dss在一起。哈哈，開玩笑。我記得我原來寫過好多關(guān)于她的文章，但還算是忍不住再寫一篇。仔細(xì)算來，我們在一起玩了五年了，經(jīng)常一起談心，一起寫東西，一起玩，互相訴說秘密之類的，哪怕中間還夾著一些人，我們都會互相體諒，畢竟誰都不想因為友誼而選擇和這個人玩，傷害了另一個人。

講真的，我們互相了解到連使一個眼色都知道是什么意思，在外面遇到事情之后，我第一個想到的人絕對是大蘇蘇，因為只有她能給我出一些可靠的主意和辦法，她會想到事情的利與弊，這對于平時說話什么的從來不過腦的我有了很大的幫助，現(xiàn)在好一點了，終于知道如何說話了......

我是一個脾氣很爆的人，脾氣好不好完全看心情，我要是開心，我都能和低年級的同學(xué)玩，要是脾氣差了，掀桌子砸凳子都是我的日常。也恰好是這樣，我和蘇蘇也有了一個性格上的互補(bǔ)，我脾氣爆的時候呢，她就什么都聽我的，她不開心的時候，我就可以逗她開心......

我們的性格有的時候很相似，比如，我們都是孤獨的人，幾乎從來不依靠別人。特立獨行，經(jīng)常會做一些別人不了解的事，外表很熱情，內(nèi)心很冰冷。大蘇蘇和我都覺得，我喜歡你，笑。我不喜歡你，也笑。笑到你不知道是否是喜歡你還是討厭你。

一絲任性，一份傲嬌，一絲冷淡，一份幽默，嗯，這就是你啊，mydear閨蜜。

一個我最熟悉的人作文 篇5

我的媽媽是我最熟悉的一個人，她有一雙水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，可漂亮了！

記得在暑假里的一天，天陰沉沉的，下起了暴雨。我既沒帶雨衣又沒帶雨傘，只好把書包頂在頭上跑回家。一進(jìn)門，我渾身上下濕淋淋的，躺在床上睡著了。媽媽見我臉紅撲撲的，感覺我有點不對勁兒，就拿來了溫度計，一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來一盤溫水把毛巾放在水里浸濕，然后幫我擦臉。晚點又幫我貼上退燒貼，忙了一陣以后，又給我喝了一點藥。我當(dāng)時迷迷糊糊，看見媽媽那張焦急的臉蛋，大滴大滴的汗水往下流。這一夜，媽媽忙前忙后，幾乎眼睛都沒有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請了假，過了幾天后我的病好了，媽媽才把我送去學(xué)校上課。

還有一次，我在家寫完作業(yè)，閑的無聊，媽媽就讓我?guī)е壹业男“淄萌ス珗@溜達(dá)一圈。到了公園，那里特別美麗。我和小白兔來到噴泉這里玩，媽媽去給我買冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲，小白兔躲而我來找，我飛快地找到了它，但是我正想抓住它時，不料我摔了一個跟頭，把把皮擦破了，媽媽回來一看，趕忙把我背回了家。

我非常愛我的媽媽。

一個我最熟悉的人作文 篇6

我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。

那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽光照射著，我邊走邊用廣告紙不停的扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：媽媽，今天天氣太熱了，我都要燒著了，我想買個冰棍吃。媽媽對我說：走，我?guī)闳ベI冰棍。說著便拿起錢包走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒看就匆匆忙忙的回家了，回到家，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對我就：咦？不對呀，一共是7元，怎么找回95元呢？我一聽高興地說：太好了！買冰棍的人糊涂了，多找了2元，媽媽那2元給我行嗎？媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜。再說，人家賣冰棍多不容易呀。說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點點小便宜，而做出一些對不起人的事。

這就是我最熟悉的人媽媽，一位善良誠實的好媽媽。

一個我最熟悉的人作文 篇7

假如我是一棵長在荒漠里的小草，那么我身邊的人就是從天上掉下來的雨露，因為我可以在荒漠中成長，是他們給我了力量。他們有的是我的爸爸，有的是我的媽媽，有的是我的奶奶。而我最熟悉的人是我的爸爸。

我爸爸有一雙小咪咪的眼睛和一張四邊形的臉，我爸爸是一個對工作認(rèn)真對待的人。記得有一次，我爸爸從爺爺家回來說：“兒子，明天爸爸帶你去秀山玩。”我情不自禁的跳了起來。第二天，我早早的起了床，陽光明媚，空氣新鮮，我小心翼翼地來到了爸爸的房間。爸爸不在，我就打了個電話。原來爸爸去田里放水了，只好不帶我去了。這時，我的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。

這就是我的爸爸，有了對工作認(rèn)真的爸爸，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，啟示我應(yīng)該理解爸爸才對，爸爸真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

一個我最熟悉的人作文 篇8

我熟悉的人是我們班的教導(dǎo)主任劉老師，一位平易近人的老師。

我知道的人很多，我知道的人還是我的朋友吳杰。

吳杰xx年十二歲了，長出一雙神采奕奕的雙眼，看起來很精神實質(zhì)。他的身高不高不矮。

有一次，他在操場上打籃球，他用勁喊著。用勁一拍，籃球賽滾到一片草地上。他便到草地上去撿籃球賽。這時候他發(fā)覺在遠(yuǎn)方的草地上有一個紅彤彤物品，他走以往一看，原來是一張一百元的紅紙幣。他去把那一百元拾起來，邁向教師的公司辦公室，把錢交到了教師。

上課時，教師稱贊吳杰:吳杰同學(xué)們拾金的質(zhì)量是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。”這時候吳杰說：“我只不過是干了大家學(xué)員應(yīng)當(dāng)做的事。”這時候，學(xué)生們猛然都為他歡呼。另外學(xué)生們也下決心，還要有和吳杰一樣拾金不昧的質(zhì)量。

也有一次，有一位同學(xué)們反胃了。一陣嗆鼻的味道在教室里傳出了。學(xué)生們各個用衣或手帕捂住鼻部，跑到外邊來到。這時候，我發(fā)現(xiàn)了在我后邊的吳杰不見了。我猜測吳杰一定來到外邊了。我還在外邊一看，都沒有吳杰的蹤跡。這時候吳杰來啦，把粉煤灰蓋在那一個上邊。我這時候才知道。吳杰是到廚房去取粉煤灰的。這時候，我明白了吳杰原來是一個不害怕臟的小孩。

一個我最熟悉的人作文 篇9

我的媽媽是一名平常的公交車司機(jī)，她每天早出晚歸，但她對待我非常好。她每天早上在我還在夢里的時候，已經(jīng)去上班了;晚上，在我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，媽媽她才拖著勞累的身子回家。有一次，星期一，我剛起床的時候，發(fā)現(xiàn)床頭有一件校服和一條褲子，原來今天是星期一呀!

于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了，我剛一走出校門，媽媽就已經(jīng)來接我了。媽媽一見我，便發(fā)現(xiàn)我的上衣不見了，便問：“你的上衣呢?”我說：“在書包呀!”媽媽打開我的書包，發(fā)現(xiàn)我的書包里沒有，便問我：“兒子，書包里怎么也沒呀?”我轉(zhuǎn)過頭來，說：“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了!”我以為她會罵我，而她不但不罵我，還和氣的說：“我們一起去學(xué)校吧!”

一路上，媽媽拖著勞累的身子來到學(xué)校，從窗戶望進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)我的衣服就放在桌子上，沒有被人拿走。