日本91av在线播放视频-色婷婷综合久久久中文一区二区-国产一区二区激情在线-亚洲中文字幕无码久久久久久久久-亚洲中文字幕第一人码-久久久久久久久18禁秘-精品国产乱码久久久久久婷婷-精品丰满熟女一区二区三区蜜桃-一进一出流出白浆视频

讀書筆記吧

導航欄

×
你的位置: 筆記網(wǎng) > 讀后感 > 導航

大學生《活著》讀后感

發(fā)表時間:2023-07-22

大學生《活著》讀后感12篇。

經(jīng)過仔細篩選“大學生《活著》讀后感”相關(guān)的信息已被小編梳理歸類,閱讀了作者寫的作品以后,不禁會被作者的才華所震撼。?每次讀完一本書,我們都應(yīng)該好好整理一下我們的收獲和感想,怎樣寫作品讀后感才能一眼抓住讀者的眼球呢?相信您看完以后一定會有新的收獲!

大學生《活著》讀后感 篇1

讀《活著》會讓我有一種身臨其境的感覺,一種不膚淺的感覺,一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。這書看過很久了,但余華那淡淡的文字,平凡的故事,還是令我難忘:一個小村,一座小城。還有主人公福貴。

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每一天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。最后有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥,沒想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。在戰(zhàn)場上九死一生,當他幸運歸家時,女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;之后女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了,故事結(jié)束了。

福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當他看著親人離自己而去時,心底那時就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地應(yīng)對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。

他沒有因為親人的離去而結(jié)束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不明白什么是活著,他只明白人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田。活著就是這么簡單。

人活著為了什么人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了感情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結(jié)束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何期望,于是他們也選取了在這個世界上不見。

亦有些人,在碰到丁點兒大的困難時,選取了后退,之后他們覺得退縮也不是解決方法時,于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

小時候,我曾想過自殺。自殺,此刻一想,咳!一個驚心動魄的詞語!

那是小學時,我的數(shù)學糟透了,每一天都要被數(shù)學老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永久都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每一天都期盼著可愛的老師們不要當著全班五十多位同學的應(yīng)對我一個人實行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒了面子,沒了自信心,沒了立足之地,沒了表現(xiàn)自己的機會,沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就能夠逃開一切。但當我站在家里陽臺向下望時,當我一步一步爬上長城時,我突然發(fā)覺,我并不想死。若我想死,我早就能夠跨出陽臺上的欄桿一躍而下,在長城上能夠?qū)⒎鼍o欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

之后我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機會。我的情緒如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當初我沒有做愚蠢事兒阿!

是啊,人只要活著,就有期望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

大學生《活著》讀后感 篇2

“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”——題記

讀這本書時,我不太習慣作者的敘事方式,沒有過多的煽情,文筆太樸素,語調(diào)冷淡,甚至于冰冷,以至于當悲劇和死亡接踵而至時,胸口像被悶錘重擊,痛得喘不上氣。

《活著》以第一人稱的敘述為主,講述了福貴——出身顯赫的二世祖,由于賭博輸光了家產(chǎn),變成了徹徹底底的窮人,在此之后,又痛失親人,父親、母親、兒子、妻子、女婿、孫子一個一個相繼死去,有些是天災(zāi),有些是人禍,有些是命中注定。最終,只有一個老人與一頭老黃牛相依為命。

“做人不能忘記四條,話不要說錯,床不要睡錯,門檻不要踏錯,口袋不要摸錯。”

這是福貴在農(nóng)婦們聊天時插嘴說的一句話,也是他在經(jīng)歷生活的大起大落后總結(jié)的生活真諦,簡單樸實的話,卻含義深刻。福貴其實是民國時期紈绔子弟的縮影,他們愚昧,奢靡,放縱,最終在時代洪流的裹挾中失去生存的空間,唯余茍延殘喘活下去的意志。這似乎是宣告舊社會的破產(chǎn),也在警醒荒淫放縱的人類。

雖然書中的人一個接一個死去,但作者在描寫這些死亡的同時,也給了我們很多希望:家珍重新回到徐家,福貴從軍隊逃回家里,有慶上學念書,鳳霞嫁給二喜,每次家人死去后會有新的生活希望帶給福貴,死亡沉重,命運多舛,但終會多了些生的盼望。也正由于每一次新的生活剛剛開始,卻再次陷入命運的玩笑,才顯得生命的珍貴和命運的難以捉摸。

《活著》描寫的是失去,告訴我們的是得到的意義;描寫的是死亡,告訴我們的是活著的意義。福貴的命運仿佛像定好的結(jié)局般不可更改,在旁觀者的視角里不斷苦熬著,而作為他的一生故事中的主人,他又只是那個時代的一個普通人,生活著。末了哼著:“少年去游蕩,中年想掘藏,晚年做和尚。”消失在視野中。活著的意志,是他唯一沒有被奪走之物。

寫文章要“小題大做”,這是寫論文時老生常談的一個建議或者說要求。其含義是要選取一個小的問題點,多角度、多層次、全方位地進行剖析,而不是面面俱到這個問題寫一下,那個細節(jié)提一下,在一兩千字的文字里試圖寫出五六個乃至更多問題來。

我們對比“大題小做”來理解“小題大做”。比如我們讀完《活著》寫讀后感,可以全面地對整體內(nèi)容作全面介紹,把每一章節(jié)或者每一個具體故事情節(jié)都寫一遍,然后簡單寫點自己的感悟——這可以說是“大題小做”。

相反,也可以選擇其中的一個問題點,比如說針對作者在自序里說“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”——如果針對這一句話,分析它的如下方面:具體含義是什么?為什么作者會這么說?在小說里又是如何體現(xiàn)這個觀點的?結(jié)合現(xiàn)實生活和你自己的體驗來看,你覺得它對不對、好不好?進而對你有何啟示?……等等。

針對這些問題,每個問題又都寫個一段話幾段話,這樣一來,就是針對作者的一個觀點,來做“是什么、為什么、怎么樣、怎么辦”的多角度、多層次、全方位剖析了——每一個問題或者每一個細節(jié)、觀點都可以如是展開分析,此即“小題大做”。

理解了“小題大做”是什么,那么為什么要小題大做的問題也就好理解了:“小題大做”有助于對問題進行深入而又全面的分析、理解乃至拓展,做到所謂舉一反三、觸類旁通:其中分析問題是什么、為什么是對問題本身的理解,而評價其“怎么樣”、“好不好”,結(jié)合現(xiàn)實生活來理解其現(xiàn)實啟示,就是觸類旁通、拓展認識了——這個過程也就是有條理地深入理解書的內(nèi)容,并把書讀“活”的過程。

一句話:通過這樣讀一本書去思考一個一個問題,拓展理解它的各個層面,尤其是找到其現(xiàn)實啟示,我認為是“小題大做”的最主要意義。此外,對于新手寫讀后感而言,“小題大做”還有個現(xiàn)實意義是,既可以擺脫無話可寫的局促,又可以避免漫無邊際地不知如何下筆的茫然。

一方面,無話可寫的時候,就把一個問題分解成“是什么”“為什么”“怎么樣”“怎么辦”多個問題去思考和找答案,每個問題回答一段話,就有四五段話了;讀后感·另一方面,漫無邊際不知如何下筆的時候,就在想到的多個問題中選出一個感觸最深的來,然后再做上述四個方面的思考和寫作。

進一步而言,之所以可以這樣去拓展理解和聯(lián)系思考,根本原因在于萬事萬物之理本來就是相通的。正如禪語所說,“坐亦禪,行亦禪,一花一世界,一葉一如來,春來花自青,秋至葉飄零,無窮般若心自在,語默動靜體自然。”萬事萬物之理都是相通的,而物質(zhì)決定意識,所以我們的認識和理解也可以是相通的。

而另一方面,想得寬了難免有離題的可能,但當你圍繞一個小問題點去“小題大做”的時候,又能夠讓整個寫作不至于太松散,而是邏輯嚴密地構(gòu)成一個體系:以選定的小問題點為核心的體系。從一定意義上說,這就是平常所謂散文寫作的“形散神聚”。

理解了“小題大做”是什么以及為什么要小題大做,“怎么辦”的問題也就好辦了:基于上述看法,建議大家在寫讀后感的時候,多多地“小題大做”,而不是泛泛而談——如果還要問“怎樣小題大做”的話,就請參見其含義和現(xiàn)實意義。

要說“活著”這個問題,說尖銳也尖銳,說平和也是平和的,關(guān)鍵在于我們是否在合適的時候重視它。我們是否考慮過自己為什么要活著,還是終日忙碌,盲目的過著日子,不給自己的人生一個合理的定位,我想,這應(yīng)該需要我在成長過程中不斷完善的,現(xiàn)在還無法下定論。活著,不僅是一種生存方式,更應(yīng)該是一種對未來永不停止的追求,至于追求什么,怎么追求,就讓簡單真實的生活不斷給予我答案吧。

肩頭披著太陽撒下的細碎陽光,心中感受著太陽播下的溫暖,種下屬于我自己的希望,我愿如一個不倒翁,珍惜著生活對我的厚愛。僅此便幸福。

一部闃然文壇悲劇小說的發(fā)軔之作!

沒有華麗的辭藻,卻又不含晦澀;沒有濃墨重彩的刻畫,卻又斐然成章;沒有糅合離奇的情節(jié),卻又跌宕有致。

傾心之作,收獲了一個文字兩滴淚的心靈振憾。纖悉的筆觸,譜寫了生命的悲歌和人生的另一中境界,“人是為了活著本身活著,而不是為了活著以外任何事物而活著”。

富貴,一個被上蒼肆意玩弄的人。羸弱的身子,卻有一顆鋼鑄的心靈。一雙手親自埋葬了自己三代六口人,沒有墓碣。卻寫滿了纏綿悱惻。在殘酷的現(xiàn)實面前,他沒有逡巡不前。滴滴血淚擋不住他歧望遠方的目光,是那般的堅苦卓絕,異樣的堅毅剛強。

世事滄桑。讓淚水去灌溉希望。

生命的余晷里,荏苒的時光中,“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”

放眼前方,文字血淚氤氳的人生之路旖旎一片!

“作為一部作品,《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方,他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土。”

真如作品序言所喻,人與他的命運本身,是一對與生俱來,隨命而去的共同體,一個人的一生,或者說一生的命運,往往刻錄的不僅是一個人對生命的執(zhí)著、詮釋,同樣是一段社會歷史的烙印!有許多依然值得后人回味、記取和借鑒!

看完《活著》,我覺得很沉重,沉重中又有感動。而這不是某某大家,某某偉人帶給我的,僅僅是由一個沒有文化,平凡的老人所帶給我的,我就象坐在曠野田頭,聽一位老人用他畢生的苦難、心酸和傷痛,敘述生命的本質(zhì)和活著的意義,生命的本質(zhì)首先就是活著,人只有活著,一切才有可能!面對生命的脆弱,依然相信生命的堅韌。他在一生中,一次又一次地承受了在我們看來無法承受的東西——年輕時的放蕩使他輸盡家產(chǎn),淪落為貧農(nóng);在動蕩不安的年代中,根本無法過上溫飽生活;一生中又眼睜睜地看著家人或因生活或因意外一一離去,直到老來送走了小孫子,竟孤身一人活了下來……福貴承受著苦難,就像讓一根頭發(fā)去承受三萬斤重的拉力,但它沒有斷!從他的一生的經(jīng)歷和遭遇,我們憐惜生命的脆弱,同時也不能不為他最終的活著、為他不垮的生命而敬畏!老人以他對生命執(zhí)著、堅韌,詮釋了對生命的尊重和內(nèi)心的強大!相比之下,在當今生安泰社會、有著良好生命和醫(yī)療保障之下的我們,還有人去隨意賤踏和傷害生命,這是何等的消極和無知,這無疑也襯托了當今社會的人們,對生命的輕視和內(nèi)心的脆弱!值得深思。

張愛玲說過:“生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子,”這種對生命的體會是如此極致和細膩,就張愛玲自身而言,這句話多少顯得有些消極。如果和《活著》放在一起,眼前就會不由自主地出現(xiàn)這樣一幅場景:張愛玲站在游輪上望著滔滔江水,思緒萬千,轉(zhuǎn)過頭“顧影自憐”。游輪后面,福貴坐在一條小破船里拼命劃著槳,浪頭一個接一個劈頭蓋臉地打過去,突然福貴的小船被沖垮了,在江水中掙扎的他連忙抱住塊木頭,沉浮……這想象有點夸張,但從某個角度說《活著》所傳達的確實與張愛玲截然相反的人生態(tài)度。“《活著》講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著”“‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、成功和平庸。”也就是:生命永不言棄,活著才是王道!

近觀中國近七十多年的歷史,無論是國力還是民生,后三十多年的蒸蒸日上,我們有目共睹。但前面部分是怎樣的呢?我們往往通過這期間發(fā)生的大事件來認識這段歷史,《活著》則從講述者福貴的一生,更真切地展示了當時中國的苦難歷史。福貴生活在鄉(xiāng)下,和其他普通百姓一樣,看不到國家大局的變化。他們不是國家命運的掌控者,連旁觀者也不是,就像舞臺上被蒙住了眼的群眾演員,對場景道具的變化渾然不知,只是一遍又一遍地重復動作,被撞倒了,爬起來,弄傷了,嘆口氣繼續(xù)表演。波及到福貴生活的場景是:抗日戰(zhàn)爭——解放戰(zhàn)爭——土地改革——人民公社化運動。如果將如此坎坷的時代背景比喻成大江中洶涌的浪濤,那么絕大多數(shù)人,就好比是乘著大江中的葉葉扁舟,接受著“大浪的洗禮”。大浪滔滔、沉浮由命!在命運的江水中,生死掙扎的人們是怎樣活著的,這正是屬于中國百姓的歷史。昔日民族、社會的苦難,也成就了百姓生命的磨難!也正因為有如今的國泰民安,才有了百姓的安居樂業(yè)!

大學生《活著》讀后感 篇3

無論發(fā)生什么事,活著,因為總有愛你的人,總有你牽掛的事。

主人公福貴曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

在閱讀這部小說的過程中,我?guī)锥嚷錅I,并不是因為作者的寫作手法有多么煽情,事實上,這部小說從頭到尾都一直用一種平實得近乎冷漠的筆調(diào)進行冷靜的敘述。然而正是這種樸實、平淡的語言,卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重,自知時日無多時對富貴說的話:“我不想死,我想能天天都看見你們”。不想死,不是為了榮華富貴,也不是為了功名利祿,只是不想離開自己的親人,只是怕死后再也見不到他們。這樸實的話語所表達的,不正是最真實的最感人的情感嗎?

在我們這個年紀,現(xiàn)在擔憂的無非是現(xiàn)在生活中的瑣事罷了,不過是戀人朋友矛盾爭吵離開分手,學習成績工作不理想,別夸張了一點挫折,我們有吃有穿有錢花,沒病沒痛沒災(zāi)禍,我們正是青春奮斗的年頭,我們憑什么不快樂,我們憑什么整天怨天尤人,我們憑什么說別人幸運我們沒他們好彩。其實活著很簡單,特別是我們現(xiàn)在這個時候,有爸爸媽媽兄弟姐妹永遠無條件支持我們,有那么幾個閨蜜好友來分享快樂分擔憂愁,我們正可以全心全意奮斗的時候,所以,別總是放大那些瑣碎的小事,讓他們占據(jù)了你生活中心,更應(yīng)該把自己的心思更多的放在值得的事情上。

主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅持活下去,無論或者是多么辛苦。因此我認為作者想要告訴我們的,是這樣一個道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責任。”責任,是活著的意義,也許生命有些事你無法預料,無法改變,但是更多的是需要你去負責,去擔當。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責任。

雖然不用總把自己的不幸自己的苦難跟別人比較,也沒這個必要,可當你意志消沉,覺得活著真辛苦現(xiàn)在的日子不理想的時候,請別放棄,一旦放棄了,什么都沒有了什么都沒意義了什么都不可能。勇敢活下去,遇到什么不開心的事,挺過來,已經(jīng)是一種很勇敢的活著了。加油,正在掙扎正在糾結(jié)的人們,加油!

大學生《活著》讀后感 篇4

在看這部電影的過程中,我一直在琢磨“活著”這兩個字,其實不管怎么活著,只要活著,就是一種幸福;只要活著,對家人、對朋友就是一種安慰、一種支撐。電影中,有好多個情節(jié)都讓我深深地感覺到只要活著,能見到自己的家人、朋友,就是已經(jīng)很幸福了。

第一次覺得活著好是在福貴被國民黨捉丁后,在一次戰(zhàn)役上戰(zhàn)友們都死光了,吃的穿的什么都沒有了,福貴只想快點回家,看看自己的母親、老婆和孩子。他把手高高地舉起的時候,我是多么地替他擔心,心里不禁替他祈禱,只要能活著就好,不管怎么活著,都要回家看看。

第二次心里被活著感動是在龍二被槍斃的時候,聽到那響徹街巷的五聲槍響,福貴嚇得尿了褲子。要知道當初如果他不是把家產(chǎn)都輸給了龍二,那么那五槍就是福貴的了。雖然福貴那時候活得很艱苦,但是能活著看到老婆和孩子對他來說就已經(jīng)很好了。

第三次是在有慶被區(qū)長的車撞倒的墻壓死了。福貴看到血肉模糊的有慶時失聲痛哭,家珍悲痛欲絕。區(qū)長春生也因此無法原諒自己的過錯,后來春生在中受到迫害,老婆也自殺了,他把畢生的積蓄交給福貴,一來是當作補償,二來他覺得在世上已經(jīng)沒什么好留戀了,他想把錢交給福貴后就自殺。這些都被家珍聽到了,她最后原諒了春生,并叮囑春生說“你還欠我們家一條命,你要好好活著”。這是多么令人感動的質(zhì)樸的感情啊!雖然兒子死了,但是善良的家珍和福貴卻不希望看到自己的朋友也死去,春生能好好地活著對他們來說也是一種安慰啊!

電影《活著》沒有告訴我們悲慘的命運,里面的一次次死亡和不幸,沒有使我們看到絕望,去控訴那個社會或者命運,相反每一次都告訴我們一定要好好活著,認真的活著,因為這兩個字很重要。

大學生《活著》讀后感 篇5

余華的這本《活著》被幾個朋友推薦過了,不知道我是出于偏見還是什么,總覺得這本書大抵描寫的也是五六十年代農(nóng)村的故事,就像《白鹿原》,這類書大多稱之為名作,但我好像就是一個單純喜歡讀故事的人,喜歡情節(jié)迭起、迂回曲折,對這類太深刻的作品反而是不大感冒的。

和朋友聊起讀書,這本《活著》再次被提及,我想是應(yīng)該看看了,從下載下來到讀完,兩天時間,像著了迷似的,越讀越被深深的打動,越是停不下來。

一個人的一生裝進了一本僅僅幾百頁的書,沒有對人物心理濃墨重彩的渲染,只是簡單的敘述。講的人娓娓道來,平靜的敘述,聽的人心里卻波瀾起伏,久久不能平靜,這大概就是余華的高明之處吧!

福貴,又富又貴,多好的名字啊,這也是他的父母對他的期望,光宗耀祖、又富又貴,可他的一生卻是潦倒窮困、厄運相隨。年少輕狂,仗著家里吃喝玩樂,等到輸光家產(chǎn),父母離世才幡然醒悟,但覺悟、改變并沒有阻止厄運的腳步,在那個年代生活本就難以為繼,兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世,只剩下他孤零零的活著,他親手埋葬了自己所有的親人,與一頭老牛為伴,書中有一句話說的很好,活著不是為外在的事物而活著,而是為活著本身而活著,活著,對福貴而言只是一種生活狀態(tài),他的心經(jīng)歷太多苦難,已變得波瀾不驚,看透人生的磨難,才豁然開朗,才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,才能日出而作日落而歸安靜的度過人生的黃昏。

大學生《活著》讀后感 篇6

長久以來,余華的作品總是尖銳,毫不留情地敵對現(xiàn)實,如一把匕首,血淋淋地割開生活中最丑陋,最血腥的生命本相。終于在《活著》中有了轉(zhuǎn)變,我們得以看到在生命既定的苦難中,一個人是怎樣的擊碎命運的定數(shù),也看到了人性的溫存與力量在一切苦難的暴風驟雨中,力挽狂瀾,創(chuàng)造了“活著”的奇跡。

也許是余華看慣了潮濕、陰暗的角落,即便是在他轉(zhuǎn)型后的作品《活著》中,作家還是不動聲色的將人物推向一個又一個的災(zāi)難,然而與以往的作品不同,作家已經(jīng)開始向讀者“展示高尚,用同情的目光看待世界”,所以在這部以苦難與死亡為主題的作品中我們可以看到了人性的力量與溫情。也看到了在命運既定的困難中,是什么可以扭轉(zhuǎn)乾坤,攪動起命運的旋窩,化腐朽為神奇。

作為一個擁有一百多畝沃田的地主家的獨苗少爺,也許在浪跡于賭場妓院的少年福貴心中:他這一生是注定富貴的,一百多畝地,哪是那么容易花光的呢!所以他充分暴露了他的性之惡,忤逆父母,虐待妻子,極盡荒唐無恥、頑劣放蕩之能勢,結(jié)果卻不知道命運注定他生在富貴家,卻也注定他一生與厄運相伴,一切皆是定數(shù)。

雖然活著“是一個死亡的故事,但卻不乏溫情”,而這溫情便是福貴可以一次又一次的經(jīng)歷生離死別后仍會大徹大悟,而后通達樂觀的活著的變數(shù),不得不說,福貴有一個好老婆,那般逆來順受,死心塌地,任勞任怨的家珍。當福貴浪蕩于妓院賭場時,“她也只是在心里打鼓,從不說我什么”,就連福貴自己也坦白地承認“家珍是個好女人,我這輩子能娶到這么一個賢惠的女人,是我前世做狗吠叫了一輩子換來的”。是這種溫情,悲傷的極限處善待生命,默默地承受著生命之重而無怨無悔地活著。

知也未知的命這便是余華的命運觀。正如他所說:“誰創(chuàng)造了誕生和死亡,創(chuàng)造了幸福和痛苦,創(chuàng)造了平靜和動蕩,創(chuàng)造了記憶和感受,創(chuàng)造了記憶和感受,創(chuàng)造了理解和想象,最后創(chuàng)造了故事和神奇。”

生命其實是一個圈,走來走去也走不出這個圈,由生到死,這個是命運唯一可以掌控,而圓的直徑,便是人的變數(shù),即便命運又奈之何?

大學生《活著》讀后感 篇7

《活著》最觸動我的并不是福貴崎嶇不平的生命軌跡,而是福貴本身,他是《活著》的靈魂,他已經(jīng)成為一種意志,一種信念,讓我覺得自己所認為的苦難的悲慘的經(jīng)歷,原來都是芝麻綠豆大的事,讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然活成了如此一副軟弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾,成長總有遺憾,福貴像一劑清醒劑,注射在血管里,融化在血液里,級或者每一根毛細血管,讓我學會用另一種心態(tài)去看待生活。

世人總說“人生不如意之事,十之_”,可是我想真正常足了那百分之八十的苦事憾事的人是極少的。世上的人,無論身在何處,都在于周圍的世界接觸周旋,明爭暗斗,都有自己的掙扎,當你開始抱怨社會越來越不近人情,世界越來越冷漠之時你有沒有想過其實是自己承受挫折的能力越來越差了呢?你貪于安逸,貪欲享樂,才會在受到一點傷害時覺得世界不公,活成自己曾經(jīng)最討厭的樣子,活得離主流越來越遠。

活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。

大學生《活著》讀后感 篇8

人為什么而活著?是為了快樂嗎?可是什么才是真正的快樂?是為了實現(xiàn)人生的價值嗎?但怎樣的人生才算是有價值的?一遍遍地追問自己,一遍遍地獲得答案,可轉(zhuǎn)眼間又一遍遍地否定,然后,又開始了追問、尋找答案、否定的循環(huán)。我就如同無頭的蒼蠅般,在思維的怪圈里找不出合理的出口。最近讀余華的小說《活著》,驀然間如沐浴了神奇的佛光般,混沌的心頓時開竅了。

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥,沒想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。在戰(zhàn)場上九死一生,當他幸運歸家時,女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了,故事結(jié)束了。

福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當他看著親人離自己而去時,心底那時就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。 他沒有因為親人的離去而結(jié)束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田。活著就是這么簡單。

人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。 而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結(jié)束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個世界上消失。 亦有些人,在碰到丁點兒大的困難時,選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時,于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像“千鈞一發(fā)”,讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,然后,教給我們:如何讓這根發(fā)絲不斷裂。

其實,人活著,不是為了追求快樂,也不是為了實現(xiàn)價值。活著,就是因為活著,僅此而已。就如小說《活著》中的福貴,曾經(jīng)富貴一時,又將家底敗盡,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的慌亂,也眼睜睜地看著親人一個個離自己而去。如此跌宕與慘痛的人生,福貴既沒有表現(xiàn)出過分夸張的悲痛,也沒有過分的樂觀。活著,就是為了活著的本身。福貴敘述自己故事,如同在講述別人的故事。余華用平實的語言敘述著福貴的敘述。偶爾也來幾分幽默,冷冷的,讓人想笑卻也只是嘴角微微揚起而已。小說的結(jié)尾,老人福貴牽著一頭也叫“福貴”的老牛,走在鄉(xiāng)村泥濘的小路上,生活依然繼續(xù)。

剛步入大學校門的我們,也許會面臨很多誘惑,很多迷茫,很多選擇。我們活著,可以庸庸碌碌,我們活著,也可以追求更高的生命價值,因為命運掌握在我們自己的手中,只要我們活著。

不要再問活著是為什么,活著,就是因為活著。拋開曾經(jīng)的煩惱,不再糾纏自己的心靈,好好地活著。

大學生《活著》讀后感 篇9

讀了余華的《活著》,我感到了生命的偉大,讀懂了活著的不易。在那個饑寒交迫的年代,能活著是一種幸福。書中講訴了福貴經(jīng)歷了三反五反,大躍進,等社會變革,飽經(jīng)風霜,經(jīng)歷了各種生離死別,最后只剩下他和一頭老牛相依為命,留下一份對生命的沉重敬仰。

徐福貴本來是地主家的闊少爺,可是年輕不懂事,貪玩,愛賭愛嫖,被龍二設(shè)局騙光家產(chǎn)。敗光家產(chǎn)后,妻子仍舊不離不棄,他也決定奮發(fā)圖強。誰知給生病的母親抓藥而被國民黨抓去當了壯丁,最后被共產(chǎn)黨活俘,最后得錢回家。可是母親沒錢治病死了,唯一的兒子因為給縣長夫人獻血而被活活抽光了血死亡。當知道了縣長是他的戰(zhàn)友春生,想報仇都沒有辦法。他的女兒也因為生產(chǎn)而死在了同一個醫(yī)院。女婿也因為工傷而死。本來想和孫子苦根相依為命,可是孫子卻因為吃豆子被活活撐死 。

當我讀完的時候,我感覺到了歲月的無聲嘆息,一種歷史的印證。中國過去六十年代所發(fā)生的一切災(zāi)難,都發(fā)生在福貴身上,也許我無法理解那個年代的缺衣少食,為了活命,為了掙一口飯吃而所付出的辛苦勞動,但我懂得了活著的不易。

福貴為生病的母親抓藥卻被無故抓去當壯丁,母親無藥病死,年幼的兒子又被活活抽光了血而死,女兒生產(chǎn)而死,女婿也因工傷而死,老婆家珍也過度操勞,沒錢治病而死,孫子吃豆子被活活撐死,一切又一切的打擊接踵而來,給我心靈一次又一次沉重的打擊。敘述者血淋淋的輕描淡寫,可卻是那個時代的縮影,那個時代又有多少個家庭像福貴一般,又有多少條生命因此而逝去。活著已經(jīng)是莫大的恩賜了吧。

當好運來臨的時候,我們微笑著坦然面對。當厄運來臨時,我們也許會黯然神傷,但或許活著就是一種希望。悲劇總是出其不意,接踵而至,令人無法喘息,但這就是活著的真諦吧。

有時我也會感慨,人活著是為了什么?福貴被龍二設(shè)局騙光家產(chǎn)的時候,他的父親讓他扛換好的銅錢還債,讓他明白錢來得不易。“人只要活得高興,窮也不怕。”他的老母親這么說。親情陪伴在他身邊,就像是他身后的大山一般,支撐著他。只是命運待他如此不公,他的父親死了,母親也沒藥治病死了。活著,一半是親情支撐著他,福貴也因此下定決心開始改變。

福貴的愛情令人羨慕,家珍不論貧窮富貴始終陪伴著他。人們常能夠說:“患難見真情。”我想這樣的愛情也給福貴帶來莫大的精神鼓勵吧。家珍當初大著肚子求福貴回家,不要再賭博,可是福貴對她拳打腳踢,沒有絲毫憐惜之情。家珍一個人捂著肚子里他的兒子有慶,走在泥濘的小路上,隨著狗吠聲,嗚嗚的哭著回家。在福貴輸光了家產(chǎn)的時候,家珍只說:“只要你以后不賭就好了。”這是一種多大的鼓勵。當家珍被他父親接走又回來時,福貴心里才開始學會心疼孩子和家珍。家珍脫下漂亮的衣服換上粗布衣服,和他一起干農(nóng)活,沒有絲毫抱怨。在即使是最困難的時候,家珍得了軟骨病,但是仍然堅持去田里干活就算走不了只能躺在床上,她也堅持為孩子和福貴縫補衣服,絲毫不會閑著。

福貴與戰(zhàn)友春生出生入死,一起經(jīng)歷了槍林彈雨,是不求同年同月生但求同年同月死的生死之交。富貴的兒子有慶,女兒鳳霞,孫子苦根陪他經(jīng)歷了很多苦難的生活,可最后一個又一個相繼離去。

親情,友情,愛情,也許就是人活著的意義。人生就是讓你經(jīng)歷了一個又一個挫折,直面一次又一次死亡,但是仍舊不愿放棄活著的希望。就像是奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生因當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為,虛度年華而羞愧,這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力全獻給了人類最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”活著是不向命運低頭,不向死亡認輸。

活著,就是對死亡的一種抗爭,一種沉默而最有力的打擊,一種不服輸?shù)男拍睢?/p>

小說的結(jié)尾讓我難忘,孤零零的老人福貴給他的老牛也取名叫福貴,老人和老牛在暮色蒼茫中消失,留下敘述者獨自一人:“我看到廣闊的土地坦露著結(jié)實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就想女人召喚者她們的兒女,同樣召喚者讀者。”

大學生《活著》讀后感 篇10

我總以為一個人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分。我時常想著一本書的力量,純粹的文字卻沖擊人的視聽感受,如海浪般震撼心靈,撞擊思想,潛入意識。

《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱秘的期盼呼喚著一個轉(zhuǎn)折,一個讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍與吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。當我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:一如長長傷口上的血淋淋般刺目,卻又宛如生命勃勃的涌動;似乎是悲哀,是一抹濃重的嘆息,又仿佛一陣熱烈的律動我的淚直直地落下來了。

書中,隨著福貴悠長的笑,娓娓道來他的一生。從一個少爺吃喝賭到最后敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,在跨越抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒、大躍進、文 革的年代里,他死里逃生,而家庭卻被命運肢解。他摯愛的親人一個一個地逝去老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個小小的孫子苦根,竟也在那個饑餓的年代里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,最后只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應(yīng)是一個悲劇吧。然而他淡淡地講述著,沒有大悲大慟,這個被厄運磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。在書里作者與讀者一樣是一個聆聽者,他沒有評論,甚至沒有一聲短短的嘆息,他只是呈現(xiàn)著,但他想說的都悠悠地說了。

回味的時候,我常常驚訝,這仿佛是望見一綹極纖細的發(fā)絲被逼迫著承受千萬斤的重量,然而它卻沒有斷。這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍

一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠,一層層摧毀著人的堅強。可到最后,白嫩嫩的,卻留下一個人最柔軟、最純凈的人的秉性,只留下人生存在的的理由活著,為了活著而活著。活著,執(zhí)著地活著已成為一個能描述福貴的形容,也是對福貴的的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福,我們無法斷言,也許在旁人的眼里,福貴的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己,也許更多地感受到了幸福。賀拉斯說:人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無人有權(quán)說他幸福。

大學生《活著》讀后感 篇11

通讀全書閱讀之后,為了更好的寫出來,但是由于時間關(guān)系,只看了電視劇《福貴》,電影《活著》的一些片段,和幾篇讀后感,全書雖然在平靜的敘述,但是全文給人的感覺就是悲劇,從福貴敗光家產(chǎn)氣死他的.父親,到他為了請醫(yī)生而進城卻被當壯丁抓走,因為貧窮把女兒送人,后來的兒子因獻血被而死亡及后來鳳霞、家珍、二喜、苦根每個親人的離去等,僅剩下福貴和老牛孤獨的生活,活著的意義也是僅為活著。

但是換一種想法,福貴敗光了家產(chǎn),也沒有了龍二的結(jié)局,抓去當壯丁,后來回到了家珍身邊,又何嘗不是一種幸運呢,雖為貧窮,但有家珍的陪伴和溫馨的家庭,不也是幸福的嗎?活著,幸與不幸,又是如何定義呢?

由于個人的生活經(jīng)歷有限,《活著》給我的啟示是,無論外界生活如何,都應(yīng)該樂觀、積極去面對。上帝在關(guān)了一扇門的同時,肯定為你打開了一扇窗。面對不喜歡的外界環(huán)境,要做到既來之,而安之。從容面對,總會得到收獲的,面對喜歡的外界環(huán)境,要保持謙卑之前,不要過于驕傲,我總是認為好運和壞運是1:1的,如何過于驕傲,會造報應(yīng)的。

大學生《活著》讀后感 篇12

今天,我看了一部電影,名字叫做《活著》,這部電影使我感受深刻,更加了解了生命的意義。

這部電影主要講了在民國時期,一個叫富貴的少爺,因為賭博,把自己的家產(chǎn)全都輸光了,妻子家珍也離開了,父親也去世了,過著貧窮的生活。一直到他妻子家珍回來,并得到一個皮影工作,日子才漸漸好起來。不幸的是,再一次表演中,富貴被國民黨兵給抓走了,在國名黨的兵團里,他感受到了死亡的氣息。后來富貴又到了共產(chǎn)黨的團隊里,最后終于回到了家。在他家里,妻子家珍每天只能靠起早貪黑地送水來維持生活。以后,生活越來越好,但不幸卻不斷發(fā)生在他身上:唯一的兒子被兄弟撞死了,唯一的女兒因為生產(chǎn)時大出血也死了,不過最后他的妻子、外孫、女婿還一直陪伴著他……

看完這部電影后,我深刻感受到活著是一件多么美好、幸福、快樂的事。在富貴那時候,一剎那間就是幾條人命,但即使生活在艱難、困苦,他們從來沒有放棄過生命,永遠抱著一顆求生的心。而我們現(xiàn)在的人,每天都在浪費時間,浪費生命,沒有看重生命,從來沒認識到生命是多么美好的事物。

世界上沒有什么過不去的坎,只要你有求生的心,有熱愛生命的心,有堅強的心,無論是生活還是心理上的困難總會過去,幸福的大門總會向你打開。我們應(yīng)該像富貴那樣,用堅強面對生活。

讓我們一起熱愛生活吧!

猜你喜歡