《西游記》初中讀后感7篇。

對于第一次寫讀后感的人應(yīng)該從哪個(gè)角度開始著手呢？完成了作品的閱讀，我們整個(gè)人或許會有所改變。?寫讀后感有助于我們更好地探討人文思想和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，以下是小編為您收集的關(guān)于“《西游記》初中讀后感”的范文。

《西游記》初中讀后感(篇1)

這個(gè)假期比較特殊，因?yàn)槭芤咔榈挠绊懀藗儾荒艹鲩T。于是，我就宅在家里閱讀名著《西游記》，第一次翻開這本書，我就被故事中精彩的片段迷住了，書中主要講了孫悟空、豬八戒、沙僧等保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，走過十萬八千里，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真經(jīng)的故事。

作品想象力豐富，語言生動詼諧，并塑造了極有個(gè)性家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物形象。

在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，自由自在極了”。這句話生動形象的概括了孫悟空在做齊天大圣時(shí)整天逍遙快活自由自在的樣子，和后來當(dāng)了大徒弟的生活形成鮮明對比。這也像極了我們的人生，小時(shí)候無憂無慮的童年生活就像孫悟空當(dāng)齊天大圣的日子，優(yōu)哉游哉。長大后就會受到各種約束，戴上“緊箍咒”，不過也正是由于緊箍咒的約束，孫悟空才能保護(hù)唐僧去西天取得真經(jīng)，修成正果被封為斗戰(zhàn)勝佛。我們生活在社會里，也要受到制度、法律的約束，在制度的框架下才能健康成長，向最好的方向發(fā)展。

《西游記》是我國清代一部杰出的長篇神話小說，是我國四大名著之一。書中，不管是擁有七十二變的孫悟空，還是好吃懶做的豬八戒，或是各顯神通的神仙妖魔，在我眼里都是如此的親切，如此個(gè)性十足，活靈活現(xiàn)。雖然是師徒四人，也是一臺戲。我覺得唐僧每次出場說得話很有意思，唐僧每次給人介紹自己都說“貧僧玄奘，從東土大唐而來，到西天取經(jīng)。”就這短短的幾句話就道出了我是誰?我從哪里來?我去干什么?我們每個(gè)人也都要牢記我們自己是誰?從哪里來?干什么?從哪里來代表了我們的過去，干什么代表了我們的理想。我們要記住牢記使命，不忘初心。

孫悟空的勇敢像極了正在抗戰(zhàn)一線的鐘南山爺爺，在這次戰(zhàn)役中，他可使出了渾身解數(shù)，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)勇敢地和冠狀病毒作斗爭。我相信，我們一定能打敗病毒，早日回到美麗的校園。

《西游記》初中讀后感(篇2)

寒假里，爸爸買了本《西游記》給我看。雖然天氣很冷，但我被《西游記》里曲折離奇的故事情節(jié)深深地吸引了，捧著它居然覺得比電視更有趣，享受著其中的真善美給我?guī)淼臏嘏?/p>

記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑著告訴我：“你啊，是從石頭縫里蹦出來的。”我想大概每個(gè)小朋友都聽過這樣的回答。在每個(gè)媽媽的心里孩子都是一個(gè)“孫悟空”。

這本書里有專門降妖伏魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，一心向佛的唐僧等。在我們班上也有著各種各樣的人。有的像豬八戒，懶懶散散，做任何事情都馬馬虎虎。有的像沙僧，誠懇踏實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)。還有像唐僧一樣心地善良，勝不驕，敗不餒的人。如果我們在學(xué)習(xí)上也能向唐僧這樣的人學(xué)習(xí)就一定可以取得真經(jīng)。

我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事，我看了三遍，意猶未盡。孫悟空為了保護(hù)師傅，他識破了白骨精的陰謀，一次次想把他打死。由于豬八戒的讒言，唐僧的阻攔，白骨精多次逃跑了。孫悟空被師傅趕跑了，唐僧被捉進(jìn)了妖精洞里。妖怪想長生不老要吃唐僧肉。豬八戒打不過妖怪只好跑到花果山請孫悟空救師傅。孫悟空不計(jì)前嫌，毅然前去救師傅。孫悟空運(yùn)用計(jì)謀不但救出了師傅，還讓他明白了不能以貌取人和是妖就得打的道理。我好喜歡這個(gè)愛憎分明的悟空。

“眾人一條心，黃土變成金。”這是我從西天取經(jīng)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)到的。他們五個(gè)人精誠合作，缺一不可，最后取得了成功。這讓我想到了我們五（2）班這個(gè)集體，大家齊心協(xié)力，互相關(guān)心，像一個(gè)幸福的大家庭。

隨著年齡的增長，《西游記》帶給我的不再只是神話的幻想，還有面對困難的勇氣。

《西游記》初中讀后感(篇3)

“陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老實(shí)沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。”

今年暑假，我又再次閱讀了四大名著中的《西游記》，每次閱讀每次都有不同的感受。以前我喜歡讀《西游記》是因?yàn)槲姨貏e喜歡孫悟空，他是那樣機(jī)智靈活，會七十二變，無論什么妖怪都逃不過他的火眼金睛，天不怕，地不怕。我總是在想：要是我哪天能像孫悟空一樣，無所不能，把壞人都消滅掉，那該多好呀!

前幾天，爸爸帶我去看了一場電影《哪吒之魔童轉(zhuǎn)世》，哪吒出生時(shí)就是一個(gè)妖怪，魔性大發(fā)，是太乙真人用乾坤圈限制住他的魔性，在乾坤圈的控制下，哪吒就是一個(gè)正常的孩子，心地善良，降妖除魔，幫助老百姓。爸爸問我：哪吒為什么能魔童轉(zhuǎn)世呢?我說：他有神仙幫助呀!爸爸說：主要是太乙真人用乾坤圈把哪吒的魔性限制了，否則哪吒就會成為妖魔鬼怪。我一下子明白過來了，哪吒的乾坤圈不就像《西游記》里孫悟空的緊箍咒一樣，沒有緊箍咒的孫悟空其實(shí)也是一個(gè)妖怪。以前的孫悟空，整天和牛魔王等為伍，就算跟唐僧去西天取經(jīng)之后，有時(shí)也會大開殺戒，不高興了還敢用鐵棒往唐僧的腦袋上掄來掄去，動不動就一個(gè)跟斗不見了了人影，狠心丟下自己的師傅和師弟。正是后來頭上有了緊箍咒，才使得孫悟空明白了自己該做什么，不該做什么，最終修成正果。

我媽媽說：其實(shí)現(xiàn)在許多孩子一生下來都是帶有“魔丸”的熊孩子，都需要一個(gè)“緊箍咒”或“乾坤圈”。“緊箍咒”和“乾坤圈”就是法律法規(guī)，家風(fēng)家法，班級紀(jì)律和做人的道德準(zhǔn)則。我們都要認(rèn)真遵守，給自己一定的約束，需要老師和父母用“緊箍咒”來讓我們這些孩子走上人生正軌，讓我們在紀(jì)律和規(guī)則下長大。

最后我要大聲說：敬愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就給他一個(gè)“緊箍咒”!讓孩子們都成為像孫悟空一樣取得真經(jīng)，為百姓造福的人!

《西游記》初中讀后感(篇4)

孫悟空本是石猴，后來從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云神通，又從龍宮里索取如意金箍棒作為兵器，成了無所不能的齊天大圣。但是孫悟空生性魯莽，脾氣暴躁，在天庭大鬧天宮后被如來佛祖壓在了五行山下，受苦五百年。孫悟空也確實(shí)有些目中無人，著實(shí)讓人生氣。幸好有法力無邊的如來佛祖，不然，后果可真是不堪設(shè)想。讀到這兒，我不禁想起了自己那倔脾氣，小伙伴要是得罪了我，我總會毫不留情地借故重重回?fù)簦３ｔ[得班里雞飛狗跳，惹得班主任老師大發(fā)雷霆。可事后老師卻總會心平氣和地疏導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。現(xiàn)在想想自己真是很過分，發(fā)起脾氣來就像個(gè)孫猴子，完全不顧及他人的感受，殊不知老師罵我時(shí)心里有多難過，爸爸媽媽知道后心里有多傷心。今后，我一定要好好改改我那倔脾氣。

后來，孫悟空得唐僧所救，從此忠心耿耿護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)途中，他們遇見了憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒，他有一雙扇子一樣的耳朵，還有一個(gè)像狗一樣靈敏的大鼻子，貪吃是他的本性。還遇見了忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的沙僧。一路上他們團(tuán)結(jié)一致，為救師傅智斗妖怪，留下了許多膾灸入口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇......團(tuán)結(jié)就是力量，妖怪再怎么神通廣大，妖法無邊，也絕對不是他們師徒的對手。讀了《西游記》，我終于明白了“眾人拾材火焰高”的真諦。

《西游記》初中讀后感(篇5)

《西游記》這本書我已看過多遍，然而每遍我都讀得興致勃勃，津津有味。為什么呢?因?yàn)槭且槐痉浅：玫臅浅Ｓ薪逃饬x故事講的是師徒四人西天取經(jīng)的事孫悟空忠心耿耿保護(hù)師傅，一路降妖除怪，在三打白骨精中孫悟空三次讒言趕走了大師兄孫悟空。

豬八戒三打白骨精那段中顯得貪吃、貪睡還錯(cuò)怪大師兄孫悟空。我覺得這種看法是錯(cuò)誤的，豬八戒是肉眼，看不出事非真相。而錯(cuò)認(rèn)為大師兄孫悟空非常不滿。

沙和尚為人老實(shí)厚道一路上任勞任怨，從沒有一句怨言，做事認(rèn)真，保護(hù)師傅唐僧一心不二，是大師兄孫悟空的好幫手。

唐僧是一個(gè)肉眼凡胎的人，不分事非真相老是聽豬八戒的闡言錯(cuò)怪大師兄孫悟空。

我覺得西游記這本書不僅充滿了趣味，而且也教會了我們許多做人的道理。我認(rèn)為，在我們今后的日子里，我們都要學(xué)習(xí)孫悟空那樣忠心耿耿的人，還要學(xué)習(xí)沙和尚那樣老實(shí)厚道，任勞任怨、做事認(rèn)真的人，不做豬八戒那樣貪吃、貪睡、不分事非真相的人。不做唐僧那樣總聽信別人讒言，錯(cuò)怪好人的人。

《西游記》初中讀后感(篇6)

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“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”，這是每個(gè)人兒時(shí)最熟悉的旋律，也是《西游記》電視劇的主題曲。這次寒假，我讀到了吳承恩寫的《西游記》原著，印象深刻，感觸很多。

在《西游記》中，令我印象最深刻的兩個(gè)妖怪——金角大王和銀角大王，他們跟人類一樣都想長生不老。當(dāng)他們知道唐僧要來之后，就變成跛腳道士攔在路上，讓孫悟空背他們，他們通過法術(shù)把大山移到了行者背上，壓住了行者，并把沙和尚和唐僧抓走了。到了洞里，他們便驕傲了起來，不把孫悟空放在眼里，只叫了兩個(gè)沒有什么本領(lǐng)的小妖帶著紫金葫蘆和羊脂玉凈瓶去收孫悟空，結(jié)果偷雞不成蝕把米，兩個(gè)寶貝被孫悟空用一根毫毛變的假葫蘆換走了。兩個(gè)妖王知道后，認(rèn)為自己還有第三件寶貝，不用擔(dān)心孫悟空，就讓小妖去請干娘來吃唐僧肉。不料孫悟空打死了他們干娘，還奪走了第三件寶貝——幌金繩。最后孫行者把兩個(gè)妖王收進(jìn)了他們自己的寶貝里，被太上老君帶走了。

其實(shí)兩個(gè)妖王輸給了孫悟空并不是因?yàn)樗麄儽绢I(lǐng)不好，而主要是因?yàn)樗麄兲裢源罅耍讨约河袔讉€(gè)寶貝就一直目中無人，最后招致失敗的結(jié)果。在三國演義中曹操認(rèn)為自己的百萬大軍可以贏得這場戰(zhàn)爭，輕易的相信了黃蓋的投降，中了周瑜的苦肉計(jì)，結(jié)果被周瑜打得全軍覆沒。再次告訴我們凡事不能驕傲，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和做事。

但兩個(gè)妖王也是孝順的，得到了唐僧還會請干娘一起來吃，有好東西不忘記干娘，很是孝順，這是他們的優(yōu)點(diǎn)，兩個(gè)妖王既有缺點(diǎn)也有可取的地方，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在水滸傳中李逵性格魯莽，非常粗魯，脾氣暴躁，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是本領(lǐng)高強(qiáng)，也非常的孝順，對他母親非常的好。看來即使有很多缺點(diǎn)的人，也會有他的優(yōu)點(diǎn)。

《西游記》中妖怪的特點(diǎn)也是人類的特點(diǎn)，每個(gè)人都不是完人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，即使是妖怪也是有優(yōu)點(diǎn)的，社會中的每個(gè)人都是一樣的，他們可能驕傲，小氣，但也可能孝順，勇敢。我們要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量減少自己的缺點(diǎn)。

《西游記》初中讀后感(篇7)

【#讀后感#導(dǎo)語】《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

《西游記》初中生讀后感500字一

在我的成長路上，《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇還是動畫片，雖然看了一遍又一遍，但是仍不過癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時(shí)，不禁對唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著，不變的是故事情節(jié)，變的是我的感觸。

小時(shí)候看《西游記》總會有個(gè)疑問：孫悟空一個(gè)筋斗就可以翻十萬八千里，那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長，這個(gè)問題的答案也迎刃而解了，這只是在告訴我們：這個(gè)世界沒有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自己的努力爭取。“敢問路在何方，路在腳下。”就像這句歌詞所說的，想要成功不能只依賴捷徑，成功的秘訣就是踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是艷陽還是陰云。

孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間，他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文，但他從未說過放棄，因?yàn)樗揽傆幸惶鞄煾禃⒄姹绢I(lǐng)傳授給他，他所要做的就是耐心等待。

這也告訴我們做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間，而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個(gè)真正想取得成功的人是不會在意自己為這個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)了多少時(shí)光和精力，他們在意的只有自己是否為這個(gè)目標(biāo)真的在拼搏。他們知道：接受的磨練越多，獲得的經(jīng)驗(yàn)也就越多，離成功的大門也就越近。孫悟空神通廣大，卻被緊箍咒約束，被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”，正是因?yàn)檫@些束縛，孫悟空才不會因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。生活中每個(gè)人也同樣，被法律和道德輿論約束著，整個(gè)世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩，對人們沒有任何約束，那么就意味著這個(gè)世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，他不僅給我們講述了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，更告訴我們許多生活的道理，給這本名著增添了光輝。

《西游記》初中生讀后感500字二

一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。

整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過火焰山。傳說這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。后來孫悟空和唐僧一齊飛過去，可唐僧要一步一個(gè)腳印的走過去。后來，孫悟空去借芭蕉扇。

可第一次被扇到5萬多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒想到孫悟空越扇火越大。最后用計(jì)策借來了芭蕉扇，滅了火，過了火焰山，繼續(xù)去取真經(jīng)。

看到這里，我想到了在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我，現(xiàn)在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，先分后總、先總后分……都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文，語言精煉，內(nèi)容豐富，使人一看就明白說的是什么。

復(fù)讀了《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信，也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題，給大家?guī)砑?lì)和源自內(nèi)心的力量。所以，我希望大家都能來看看四大名著之一的西游記。

《西游記》初中生讀后感500字三

“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我們就會想起那婦孺皆知，膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于去西天取回真經(jīng)的故事。讀著它，我仿佛看到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧取經(jīng)路上的身影。

孫悟空可是一位了不起的大英雄，他英勇無畏，具有強(qiáng)烈的反抗精神。他敢與玉皇大帝斗，敢與如來佛祖斗，敢與妖魔鬼怪斗。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種天不怕地不怕頑強(qiáng)不屈的精神，敢與一切惡勢力斗，敢與一切不良現(xiàn)象斗，敢與一切困難斗，不戰(zhàn)勝它，誓不罷休!

另外，孫悟空神通廣大，更叫人贊嘆不已。他會七十二般變化，還有騰云駕霧的本輪，火眼金睛更是厲害!為唐僧保駕護(hù)航立下了赫赫戰(zhàn)功。我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，掌握各項(xiàng)本領(lǐng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來為國家做出巨大貢獻(xiàn)。

唐僧是個(gè)善良之人，以慈悲為懷，一路上灑下了愛的種子。但是他凡人俗眼，人妖不分，總是一而再，再而三地錯(cuò)怪孫悟空打死白骨精先后變成的年輕女子、老婆婆、老翁。以致于將孫悟空驅(qū)走，自己多次落入妖怪手中的可悲下場。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他富有愛心，幫助那些需要幫助的人。可是不能像他那樣不辨是非，冤枉好人，上壞人的當(dāng)啊!

豬八戒好吃，好占小便宜，貪圖美色。不過，八戒也滿可愛哦!關(guān)鍵時(shí)挺身而出，一路上與孫悟空一同作戰(zhàn)，降妖除魔，可以說是孫悟空的得力助手，為保護(hù)師傅取經(jīng)也立下了汗馬功勞。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，克服其不足。沙僧憨厚老實(shí)，一路上牽馬挑擔(dān)，從不叫一聲苦，從不喊一聲累。我們一定要向沙僧學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。在勞動中任勞任怨，搶重活臟活干。

總之，師徒四人個(gè)性鮮明。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服其不足。正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹薄Ａ幾鲆粋€(gè)十全十美的人。

《西游記》初中生讀后感500字四

《西游記》這部巨著之所以在藝術(shù)上有高成就，是因?yàn)樗兄S富奇特的藝術(shù)想象，故事情節(jié)的曲折生動，人物形象的栩栩如生，幽默詼諧的語言，鑄就了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)宮殿。《西游記》它在藝術(shù)上的成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒等經(jīng)典人物形象。

《孫悟空三白骨精》中，悟空三次打死化為人形的白骨精，師傅卻不分好壞，念緊箍咒。因?yàn)樘粕鎰e能力差，易被表象所迷惑，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是繼續(xù)念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾。最后還要和悟空斷絕師徒情，孫悟空被逼無奈，只得再回花果山。但是孫悟空心里卻并沒有怨恨師傅，更沒有報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都埋藏在心里，且心里總想著師傅的安危，足可見他對是師傅的忠心，后再救師傅。

這些都是廣為流傳的故事。

《西游記》除去本身引人入勝的情節(jié)外，其中更是包含了許多道理和啟示。例如豬八戒，看起來沒用的人，在關(guān)鍵時(shí)刻也是能力挽狂瀾的;例如沙僧和小白龍，即使不是重要主角，卻也使我明白了，集體中同樣不能缺少默默奉獻(xiàn)者，也許他們沒什么能力，但如果一個(gè)集體沒他們的默默奉獻(xiàn)，同樣是失敗的;再例如唐僧，盲目接受別人的幫助，卻不聽孫悟空的好心勸告，落入妖怪的手中。

這足以說明遇麻煩時(shí)，要?jiǎng)幽X筋，如不動腦筋，隨意聽取別人意見，反而會更糟糕。從唐僧身上我還知道了，要有明確的目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。然而，師徒四人都有自己的長處和短處，我們要吸取他們的長處，如果自己也有他們的短處則要改正，正如《論語》中所寫的：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！薄段饔斡洝分械膯⑹径际墙K身受益的。這也使我明白了讀好書，讀名著的重要性。