有一棵大樹作文范文。

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文分享] 作文：一棵楓樹作文其三”，希望能為您提供更多的參考。

我家樓下有一棵楓樹，一年四季它都有不同的美，今天我就來說說它吧！

春天，跟著春姑娘的到來，楓樹的樹枝正在冒芽，嫩綠嫩綠的，跟著時間的推移，顏色也會由淺變深，像一朵朵翠綠的花，漂亮極了。

夏天，楓樹的葉子也長大了，足認為我們遮住火辣辣的大太陽，固然仍是會透出一點的陽光，但也不那么熱了，這棵樹為人們?yōu)⑾铝艘黄帥觯藗冊跇湎铝奶臁⒋蚺疲崎e極了。

秋天，算是楓樹最美的季節(jié)了，它的葉子徐徐的變成火紅火紅的，像一束束小火炬。秋風吹過，稍稍掉落的幾片葉子在空中飄動起來，像一只只漂亮的蝴蝶，真的很美呢！

冬天，夾著雪花的到來，楓樹固然和其它的樹沒什么不一樣，但一眼望過去變得光禿禿的樹干，我覺的它挺孤傲的呢！

我家樓下的這棵楓樹一年四季是不是都很漂亮呢！我很喜歡它。

團子、餃子和春卷芳草地一日游750字作文最難忘的一天快樂童年開心的一天450字作文

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[寫作分享] 春節(jié)趣事字作文600字其三

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 春節(jié)趣事字作文600字其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步越來越近了，我們又高興地迎來了新年。

按照我們家鄉(xiāng)的習俗，過年要貼春聯(lián)、窗花，穿新衣，吃年夜飯……最重要的就是要拜神明，長輩還會給我們紅包呢！所以過年對我們這些小孩子來說是非常有趣的！

除夕那天，我們全家人早早起床，大家都忙著拜神，很多親戚都從遠方來到家里團聚。到了下午四點多，我們拜完了，便和全家人熱熱鬧鬧的圍在一起吃年夜飯，吃的可真飽啊!

按照往年的習慣，吃完年夜飯，我們全家人都會坐在電視前看春晚。但是今年除夕夜晚，表姐提出玩猜字謎游戲，我們全家人都舉手贊成。尤其是我，猜謎題可是我的強項，我就雙手雙腳贊成，還差點摔了個四腳朝天。

游戲開始了，我們先猜拳，看看誰先出題。首先是表姐、老媽,接著是叔叔和爸爸，，然后就輪到嬸嬸，最后就輪到我了(爺爺。奶奶當觀眾)。首先由表姐出題：“春風吹又生，打一字。”過了幾秒鐘，”我知道，是‘茁’字!“我激動地說。”答對了，姐姐獎你10塊錢。""為什么是‘茁’呀？“老媽疑惑地問。”因為呀，春天長出小草，‘茁’字上面是草字頭，翻譯出來就是小草長出來啊！”我一本正經地說。“我家孫女真聰明啊！”作為觀眾的奶奶笑瞇瞇地說道。聽了這話，我得意地笑了起來。接下來輪到老媽出題了“殘月孤燈，打一字！”這道題可就難倒我了，聰明的姐姐說出了正確答案。爸爸和叔叔出的題都太簡單了，被我和姐姐秒殺了。

每年過年，我都會非常開心，尤其是今年，更是令我難忘！

[作文分享] 葡萄說明文文章其三

小時候語文課我們經常會寫小作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 葡萄說明文文章其三”，相信您能找到對自己有用的內容。

嗨，大家好，我是人見人愛的葡萄寶寶。

我出生于炎熱的夏天，為此，我的媽媽可吃了不少苦頭呢。不過，我現在已經成人了，不用媽媽為我操心了。

時刻陪在我身邊的葉子姐姐長得很像芒果的種子，不過它的身上有不少傷痕，有時，我都忍不住為它傷心地流淚。不是嗎，難道你舍得看見它的身上受這么多傷嗎?

言歸正傳，還是介紹介紹我自己吧!

因為最近比較冷，所以勤勞的'媽媽為我披上了一件漂亮的紫袍，這樣的我就變得更美了。任何人見了都會喜歡得不得了。如果你有機會脫下我的紫袍，一個水嫩嫩的淺綠色小身體就會出現在你的面前，晶瑩剔透，飽滿得汁水不停地往外溢，保證讓你垂涎欲滴。這時你輕輕地咬上一口，酸酸甜甜，滿口清香，真是美味極了!讓你吃完一口還想再吃一口，忍都忍不住。

怎么樣?聽了我的自述，是不是口水流下來了呢?喜歡我嗎?喜歡我就快點來品嘗我吧!

[優(yōu)質作文] 吹泡泡作文其三

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質作文] 吹泡泡作文其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有人喜歡玩激烈的繞口令比賽，有人喜歡好玩的猜燈謎比賽，但我最喜歡有趣的吹泡泡比賽。今天，我就如愿以償了。

在小記者課上，老師帶我們吹泡泡。陳老師先輕輕的把泡泡瓶拿在手中，接著用右手轉了兩三圈，然后小心地抽出泡泡棒，緩緩地吸了一口氣，把嘴湊上前去，輕柔的吹了一下，泡泡如天女散花搬落了下來，五彩繽紛的泡泡飄到我面前，好像問我：“我漂亮嗎？”我心里回應“漂亮，真漂亮！”我湊上前聞了聞這美麗的泡泡，一股清香撲面而來。

當老師宣布可以扇泡泡時，整個教室沸騰了，每一次泡泡吹出來時，幾乎都被前面的同學“一掃而空”。在扇氣泡時，有的同學用手奮力的扇，有的同學仰著頭，張著大嘴，想把泡泡吞進去，還有的同學用書把泡泡往天上扇。在燈光下泡泡有紅色的、黃色的、藍色的……像一個個可愛的小精靈。

泡泡借著我們扇的風，飛到了白云上，和白云捉迷藏，飛到了竹林里，和竹林手拉手，飛到了雪山上，堆了一個大雪人……

泡泡的生命很短暫，但它把自己最美麗，最耀眼的一面綻放了出來。我閉上眼睛，變成了泡泡，把最美的一面展現給大家。

優(yōu)質作文：遇見初中作文其三

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質作文：遇見初中作文其三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

馬上就要小學畢業(yè)了，朝夕相處六年的好伙伴就要分開了，但你們的一舉一動、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個非常要好的朋友，合稱“五人幫”。為什么這么說呢？那是因為每次去圖書館，我們五個人都會一起去，漸漸得就成了形影不離的好朋友，天天你黏著我，我黏著你。

接下來，請允許我這個幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場的是極有個性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗，心直口快，喜歡給我們做一些有趣的小測試。看，她又在充當“星座專家”了。“你是多愁善感的天秤座，喜歡平凡的快樂，平平淡淡才是福。我說得對吧？”她歪著頭，手里拿著一本星座雜志，像大師一樣給我們講解每個星座任務的特點。“嘻嘻，開心點啦！”這是誰的聲音？哦，是王碧君的笑聲。她是穩(wěn)重的獅子座，無論和誰產生了矛盾，她都不會放在心上。

記得有一次，我和她為了一件小事吵架了，我賭氣不再理會她。沒想到下午，她又便高興地和我講笑話，好像什么事也沒發(fā)生過似的。她就是這樣一個人，天塌下來也沒有關系。接下來出場的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛：她雙手叉著腰，眼睛直直地瞪著對方。然后一手指著對方像和尚念經似的開始講大道理。她喜歡唱歌，尤其是梁靜茹和SHE的歌，但是她有些五音不全，唱出來不是很動聽。可她還是很熱愛音樂，有時連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩，不會發(fā)火，也不會和同學吵架，是隱居山林的俠客，除非有特殊情況，她才站出來維持正義。但每次都甘拜下風，只好傷心地掉幾滴淚，不過一會兒，有開心地和同學打成了一片。

“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲，雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個月時間，但我會更加珍惜這份友誼，因為遇見你們是我的幸福。

作文分享： 那些初三作文（一篇）

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編整理的《作文分享： 那些初三作文（一篇）》，希望對您有一定的幫助。

在古代的中國，“桌”是家家戶戶必備的家具。而其中最常見的就是飯桌了，每逢親友團聚，過節(jié)重逢，人們必定會圍坐在飯桌前吃飯，談論家長里短。

中國飯桌的形狀是極其講究的，飯桌的“圓”有團團圓圓、和諧之意。飯桌一般由木頭制成，而好的飯桌更是用上佳的紅木制成，紅木飯桌樸實硬朗，其打磨成的圓形線條柔韌，飽滿，精心的選材和制服，不僅僅應中國古人高超的技術，更表現了工匠們樸素、勤勞、智能的質量。相比之下，那些現代的飯桌簡約、新奇、給人以視覺的沖擊，用料極其簡單，單薄，與其說這體現的是“設計師”們豐富的創(chuàng)造力，不如說這是“狡黠”的商人們的營利手段。在這追逐名利的時代里，想要做出一個好的飯桌是極其困難的。

飯桌的材料在變，做工在變，工匠在變，而不變的是圍坐在飯桌上一起吃飯的人們。工作日里，老婆，孩子和我圍坐在家里的小桌子上談論工作時見聞，孩子高興地講著校園里與小伙伴的生活；過節(jié)時，回到老家，一大家子人聚在院子里的大飯桌上，小孩子們圍著院子到處亂跑，大人們談著一年來的生意，老人們聽著自己后代們的狀況是不是提出自己的建議，這是一個典型的中國家庭的生活，飯桌上放滿了美味可口的菜肴，可是真正去吃它們的人卻很少，人們享受的是飯桌上承載著滿滿的親情。

親情在中國人的飯桌上是永遠不會變的，親情是血與血的相互交融，親情是中國人生活中的相互依賴。

中國人的飯桌是中國式親情的紐帶，即使做出一個好的飯桌很難，找到一個好的飯桌更難，但是中國人骨子里的樸實，勤勞，智慧是不會變的，中國人的飯桌上承載的親情更是亙古不變的。

熱門作文: 書包小學作文其三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: 書包小學作文其三”，供大家參考，希望有用。

大家好，我是書包。在小主人上二年級時我來到了他的身邊。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的圖案。喜羊羊在跑步，它脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”響個不停。灰太狼舉著兩只前爪，好像在說：“吃不到羊，我絕不甘心。”小主人很喜歡這圖案。當初就是因為這圖案而選中了我。告訴你一個秘密，我和我前任的圖案是一樣的。

我的后面有兩條背帶，為了不勒到小主人的肩和背，背帶還裝有彈力很強的減壓海綿。我一共有三層，第一層有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打開拉鏈，里面就是水筆的臥室。上面一層的里面有個小布袋，里面可以放水筆和蠟筆。第二層里是考卷和課外書的天地。第三層是教科書的俱樂部，有語文書、數學書、英語書……我的左右兩邊分別是一個網兜和小布袋。網兜是放著水杯，小主人口干時可以拿著它去飲水機那倒水喝。小布袋里放著調羹和餐布。

小主人很喜歡我。二年級結束時我變得十分臟，我還以為小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我?guī)У骄呄吹酶筛蓛魞簟ｉ_學了，小主人又背著我去上學了。

作文示范： 老師的作文其三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“作文示范： 老師的作文其三”，供大家參考。

偉大的科學家牛頓曾經說過：我就像一個在海邊玩耍的孩子，偶而揀起一兩片美麗的貝殼。如果說我比別人看得遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上。牛頓的話，遷移到教育領域，可以解讀為教師在青少年發(fā)展中所起的巨大的作用。做為一名教師，通過對學生的培養(yǎng)，傳承著文明，促進著社會的進步每念及此，我們胸

中就會充滿了激情和豪情，著高度的責任感對待教育中的點滴和教學中的瑣細，默默無聞中雕琢、懷在塑造嶄新的生命。

來呀，快站在老師的肩膀上。這是我們內心的呼喚。學生都是有著鮮活可愛的生命體，雖然有的活潑，有的拘謹；有的膽小，的張揚；有有的聰明，有的智商一般……但我們都把美好的期待傾注予他們。因為未來的社會不僅需要科學家、藝術家、作家、醫(yī)生、教師，還需要工人、農民……于是我們把心中的呼喚傳遞給每一個學生，不管是男孩，還是女孩；不管是穿著樸素，還是穿著鮮艷的；不管是來自城市，還是來自農村的；不管是健全的，還是殘疾的。熱愛每一個學生，平等地對待每一個學生，給每一個學生均等的教育機會。這是時代賦予教師的使命，也是每位教師的向往和追求，更是教９的行動。幣只要日復一日，年復一年，實實在在地踐行，即使是普普通通的教學工作，一次平平常常的談話，也會使我們體會到教書育人的崇高和神圣。

站在老師的肩膀上，你有什么發(fā)現？你注意到了嗎，面對同一個問題，的學生思維敏捷，有將所學得知識融會貫通，很快解了題，而有的同學反應遲鈍些，怎么講，他都不甚明白。在你身邊的學生中，有的樂于表達，擅長交往，而有的不善言辭，孤家寡人”有的好動，“；才藝顯現，而有的好“，靜”無其他特長；有的學生讓你喜歡、贊賞，而有的學生讓你提不起“興趣”。對此，不能用同一把尺子丈量他們，要一視同仁，因材施教，精心雕琢，他們成長、才、功，為國家的棟梁。讓成成成站在老師的肩膀上，就是站在繼承和發(fā)展的交點上。為教師我們也感到自己“作淵博”的知識背后還有許多盲點。發(fā)揮你們少年和青年人的聰明才智吧！尊重老師，但決不迷信權威。大膽地質疑，勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越老師，出于藍而勝于藍，類探索未來的觸角才會越伸越遠。

我們急切地呼喚，要把探索科學奧秘的接力棒交到學生手中，滿懷著莊嚴和虔誠。來呀，快站在老師的肩膀上。我們深情地呼喚，在激情勃發(fā)中探索教育教學規(guī)律，滿懷育人的志向和激隋。我們?yōu)樽鋈颂荻袆幼院溃擞懈鄩阎玖柙啤榱⒅緢髧膶W生。

作文推薦: 描寫知了作文其三

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 描寫知了作文其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有人喜歡捉螃蟹，有人喜歡捉蝴蝶，而我喜歡捉知了。

那天傍晚，我和爺爺出去散步。這時，從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機一動，便叫上爺爺一起捉蟬。

我很激動，細心尋找，不放過任何一根樹枝，恨不得馬上捉到。過了好一會兒， 還是只聽見叫聲，不見蹤影。我不耐煩了，問爺爺：“我明明聽見蟬的叫聲，為什么就抓不到？“爺爺回答：“蟬啊！一般生活在土地比較肥沃，小樹比較綠的地方繁殖后代，會在樹技的枝頭進行合唱。”我聽了爺爺的這番話，恍然大悟。我重振雄風，細細尋找。時間一分一秒流逝，我終于找到一只紋絲不動的蟬。我眼疾手快，攏住了它，可它的翅膀撲閃得太快，從指縫間飛到了旁邊的樹葉上。“老虎不發(fā)威，當我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近，蹲下。瞧！那只雄的蟬真叫得起勁哩！再仔細一看，還有驚喜，它吸引過來了兩只雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三只蟬到手了……我興奮地捉著，早已忘記了夏天的炎熱，衣服濕透了整個身體。我迫不及待將戰(zhàn)利品給爺爺看，爺爺微笑著說：“你真厲害，能抓這么多蟬！ ”我聽了，心里樂開了花。

太陽偏西了，我也玩累了，帶著滿懷的好心情，踏入歸途。