神奇的探險(xiǎn)之旅作文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 海島探險(xiǎn)作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

早就聽?wèi)T了別人的探險(xiǎn)，覺得探險(xiǎn)好玩又刺激，所以我決定自己也去探一次險(xiǎn)。

我找到了一位知識(shí)淵博的生物學(xué)家，一位專業(yè)的衛(wèi)生員，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者，還有一個(gè)好奇心強(qiáng)的同學(xué)和一個(gè)膽大心細(xì)的表哥。當(dāng)然還要帶上指北針、打火石、匕首、醫(yī)療裝備、手電筒、帳篷、睡袋等等必備品。

我們乘著一艘小船在遼闊無垠的大海上行駛，我們正在看著指北針掌握航向，突然猛的一個(gè)浪頭打來，小船翻了，我們幾個(gè)人都掉進(jìn)了水里。幸好我們都穿著救生衣，而且都會(huì)游泳，一個(gè)多小時(shí)后，我們都?xì)獯跤醯呐郎狭艘蛔膷u。

表哥邊喘氣邊說：“現(xiàn)在最重要的就是把我們的衣服烘干。”我們都點(diǎn)頭贊同。這個(gè)荒島上有很多樹木，我們分散去島上找了些木柴，擺成“井”字形。我掏出打火石，用匕首刮了幾下，幾粒粉末落到木頭上，瞬間出現(xiàn)了幾縷火苗，然后變成了火堆。表哥找到一塊大石頭，把它放在火堆上（留了點(diǎn)空隙），然后把必備衣物平攤在上面。漸漸的，大石頭被烤的快發(fā)紅了，我們趕忙把衣服拿了下來。

“現(xiàn)在怎么辦？”同學(xué)哭喪著臉問。“現(xiàn)在最好的方法，就是在這荒島上生存下去了。”探險(xiǎn)愛好者說。我懷疑地問：“我們?cè)趺丛谶@兒生存下去？”探險(xiǎn)愛好者神秘一笑說：“大自然是不會(huì)餓死人的。”

“此話怎講？”我忙問。探險(xiǎn)愛好者只是微微一笑，取出醫(yī)療包，拿出一根針。我在旁邊疑惑的看著。探險(xiǎn)愛好者把針放在火上烤。細(xì)針的前半部分被火燒彎了，看著那彎彎的細(xì)針，我突然想到了一個(gè)東西：魚鉤。“你不會(huì)是想要釣魚吧？”我忙問他。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把一根線穿進(jìn)針孔里，還拿了一個(gè)木，竿把線系在上面，真像一個(gè)釣魚竿。只見探險(xiǎn)愛好者來到海邊，悠閑的盤膝坐下，手里的釣魚竿已經(jīng)穿上了一只不知從哪捉來的小蟲子。他把釣魚竿猛地一甩，然后就這么保持這個(gè)姿勢(shì)，一直閉上眼睛坐著，還真有點(diǎn)兒釣魚者的閑適。我們都靜靜地站在旁邊，看著他釣魚，盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音，免得把魚群嚇跑。不知過了多久，探險(xiǎn)愛好者突然小聲跟我們說：“魚已經(jīng)上鉤了。”我們都屏住呼吸，看著他很有技巧地一點(diǎn)一點(diǎn)把魚線收上來，然后猛的一扯，一條大魚從水里面被拉了出來。“好大的一條海鱸魚！”生物學(xué)家贊嘆道。“看來我們今天有口福了！”衛(wèi)生員高興地說。我們把海鱸魚放在火上慢慢地烤，然后借著火光，一點(diǎn)一點(diǎn)的分著吃掉了。“真好吃！”表哥贊嘆道，“好久沒有吃到那么新鮮的魚了！”

天色慢慢地沉了下來，周圍一片漆黑，微風(fēng)輕輕拂過我們的臉頰。我們圍著火圈，邊唱邊跳。累了，我們就搭好帳篷，準(zhǔn)備好睡袋，在微風(fēng)吹來的那一邊睡著了。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 小狗作文范本

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 小狗作文范本》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

說起小狗花皮，它可是一只有故事的小狗。記得我和媽媽在路邊發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它又痩又小，尾巴不停地?fù)u，看上去很久沒有吃東西了。媽媽心軟，就把這個(gè)小可憐帶回了家。它的身上有很多花紋，很漂亮，所以我們給它起名叫花皮。

花皮可憐的身世和痩痩小小的身體格外惹人憐愛，在家里，它的待遇可比我還要好，媽媽做什么都要先給花皮來一份。—個(gè)多月后，花皮就容光煥發(fā)，精神抖擻了，皮毛也變得光亮順滑，更討人喜歡了。它總是喜歡圍著大家轉(zhuǎn)，輕輕撫摸它幾下，它就會(huì)溫順地用小舌頭“吧嗒吧塔”舔你的手掌，那樣子可愛極了。我們一家人都非常喜歡它。

可是好景不長，有一天花皮正在公路邊開心地玩耍，一輛小轎車突然從它身邊擦過，花皮被撞得翻了個(gè)跟頭。目睹這幕慘劇的姐姐沖過去一把抱起花皮，只見它已經(jīng)暈了過去，小小的肚皮急促地起伏著，滲出了血。姐姐趕緊跑回家把它放到棉布小窩里，然后去找大人們幫忙，可回來后花皮卻不見了蹤影。

我們晚飯都顧不上吃，到處尋找花皮，可院前院后、路邊、田地里都找遍了，一直到天黑也沒有找到。我含著眼淚被媽媽趕上了床，心里暗暗覺得花皮恐怕兇多吉少了。正在我輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，突然幾聲輕微的狗叫聲從院子外面?zhèn)髁诉M(jìn)來，是花皮！我一骨碌從床上爬了起來，躥到了院子里，家里其他人也都從房間里跑了出來。爸爸開門一看，果然是花皮。只見它拖著身體一步一挪，肚子脹得好大，地上血跡斑斑。多么可憐的花皮，它一定是看到家里沒有人，拖著重傷的身體找我們?nèi)チ税桑课覀冓s緊抱著它去找當(dāng)獸醫(yī)的姑父，幸好沒有傷及要害，再加上手術(shù)及時(shí)，花皮的小命算是保住了。

我們把虛弱的花皮帶回了家，每天給它清洗傷口，用奶瓶喂流食。花皮呢，每次都會(huì)用頭在我們的手邊蹭了又蹭，不知是在撒嬌還是在表達(dá)感謝。經(jīng)過我們的精心照料，花皮漸漸好了起來，第三天就能自己吃東西了，一星期后肚子上的傷口也漸漸愈合了。看到它瘸著條腿在院子里撒歡的樣子，我們都替它高興。

人們都說：大難不死，必有后福。小小的花皮，你熬過了饑餓，挺過了重傷，愿你從此一生平安健康，快樂地陪在我們身邊。

寫作范本: 勵(lì)志作文其二

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“寫作范本: 勵(lì)志作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的過程像一條長長的道路，總會(huì)有結(jié)束的那一天。但總覺有一個(gè)引路者，帶我們走過那漫長的歲月。——題記

成長是一條曲折而又漫長的路，一路上有許多酸甜苦辣的事，一路上有許多親近的人，一路上有許多別有韻味的物品。因?yàn)橛心悖也拍艽蚝没A(chǔ)迎接初中;因?yàn)橛心悖也拍芏酶嘈碌牡览?因?yàn)橛心悖也拍芤徊讲介L大。我的成長有你-----我最敬愛的小學(xué)班主任呂老師。

還記得，有一次我語文考試考得很差，只有74分。然后呂老師找了我過去談話。呂老師在班里的別名叫“母老虎”，誰惹了她誰倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”，我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。

那速度比蝸牛還慢，每一步都非常不穩(wěn)，似乎一碰即倒。路總會(huì)走完的。不一會(huì)兒，就來到老師辦公桌前，我用力地閉了一下眼睛，又快速地睜開，心里暗暗在說：“算了，認(rèn)命吧。誰叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。

被老師罰也是自作自受。”老師緊握著我的試卷對(duì)我嘆了口氣，遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷，突然老師大發(fā)雷霆，破口大罵，其中一句令我印象最深刻：“既然你這次失敗了，不意味著你永遠(yuǎn)失敗，也不意味著你下次必定成功，你要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就從哪里爬起來。”老師，你讓我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起來。

還記得，有一次我下午很晚才回家，媽媽也急得打了個(gè)電話給你，聽到消息后你立刻和媽媽到街上找我，而我正一邊和同學(xué)玩鬧著，一邊慢悠悠地走回家。第二天，你又對(duì)我進(jìn)行了一次教育，你還讓我一整天站著上課。

從你的眼神中，我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕，其中有一句話令我印象最深刻：“你媽媽為了你，盡管工作再忙都要抽出身來照顧你;你爸爸為了你，長期在外面奔波賺錢養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你，你要懂事。”老師，你讓我懂得了做人要懂事。

還記得，小升初的那段時(shí)間，你為了我和同學(xué)們到處找試卷，找題材。每一次的小測(cè)試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終于到了考試時(shí)，驕傲的我終于重重地摔倒在地

你再次找我單獨(dú)談話了，你告訴我：“做人不要驕傲，一但驕傲你就會(huì)摔得很慘。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”老師，你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。

老師，你在我考得不好時(shí)，會(huì)罵我，會(huì)耐心地給我分析，你說在哪里跌倒就在哪里爬起來;老師，你在我“消失”的時(shí)候，會(huì)焦急地找我，你說做人要懂事，別讓人操心;老師，你在我驕傲摔得很慘時(shí)，會(huì)安慰我，你說不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長中有你，你是我成長中的照明燈，為我照亮前程。

最新寫作: 秋天的雨范本作文寫作范例

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“最新寫作: 秋天的雨范本作文寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

哭了一夜的秋雨哭出了一個(gè)霧蒙蒙的早晨。整座城市滿懷陰郁的情緒，極不情愿睜開了惺忪的睡眼。

潮濕的空氣，小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘，在雨中漫無目的地走。雨靜悄悄地下著，街上撐傘的行人稀稀疏疏，而我卻與他們卻顯得格格不入，構(gòu)成一幅凄傷的畫卷。路邊的大樹，代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬的遺跡一樣，在秋雨中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。漸漸枯黃的樹葉，肆意的雨滴打在他們身上，它們呻吟出‘啪啪’的哀鳴。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵。小草垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，恰似：‘秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗愁不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！’周圍的高大建筑在這場(chǎng)雨中顯得更加肅穆，它們默默地站在那兒，接受這秋天的洗禮。

一晃，晃到公車站。佇立凝視，看車上人們漸多漸少，看車站人們的聚聚散散。吮吸含著淡淡桂花香的空氣，聽身旁一對(duì)戀人纏綿的情話，似雨細(xì)膩，如雨多情。纏綿多情的雨，彌漫成一種溫柔的氛圍，天地間飄散著浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度，但是，手心的卻是一絲冰涼。

仰頭，透過布滿雨滴的透明傘看天。只覺得天太灰暗，雨從天而降，緊閉雙眼。雨沒有落在臉上，而是傘上。仰望的姿勢(shì)，似乎好吃力。于是低頭看地，潮濕的紅地磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和我腳下白色帆布鞋形成強(qiáng)烈的對(duì)比。

下雨天，總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊，閉上眼睛，感受著雨的氣息。傷感的雨滴順著頭發(fā)，在空氣中緩緩流動(dòng)，凝聚，下落，擴(kuò)散。雨越來越大，模糊了視線，模糊了記憶，打進(jìn)了我心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情，但愿它不會(huì)在我心理泛濫成災(zāi)。

眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦，也該相信淚后的人生，才有雨洗過的清明。踏穩(wěn)腳步，盡管泥濘的路在雨中。

寫作范本:我的新同學(xué)作文

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“寫作范本:我的新同學(xué)作文”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我的新同學(xué)作文【篇一】

自從升入初中，我對(duì)初中的印象就慢慢地改變了：由原本以為是一個(gè)枯燥乏味的地方，變成了每天都充滿了歡笑的樂園。戳中笑點(diǎn)的人和事非常多，如有趣的課堂、印刷有誤的習(xí)題、某同學(xué)生動(dòng)的發(fā)言、某老師幽默調(diào)侃等等，但最令我捧腹的，還是我們班的逗王小烊同學(xué)。

逗之交響曲

嗷嗷嗷一走進(jìn)教室，你就會(huì)聽見這樣的穿耳魔音傳來。看，班副又在掐調(diào)皮的小烊了，而小烊呢，則被掐得嗷嗷叫。掐得好！某些同學(xué)在一旁起哄。原來，小烊上課又不認(rèn)真聽講了，還一邊哼歌一邊玩兒指甲。而作為老師左膀右臂的副班呢？則在無計(jì)可施之際，責(zé)之深恨之切地開掐了。懲罰結(jié)束，小烊揉著被掐的胳膊，呲牙咧嘴地嘶嘶吸溜著涼氣。哈哈，這跌宕起伏的樂曲，我們都被逗笑了。

逗到奧斯卡

好不過三分鐘熱度，小烊又犯錯(cuò)了。這次是他上課講話，還牽連影響了其他同學(xué)。下課了，班主任徑直向他走去：你上課為什么要說話？話音剛落，小烊就不滿了：我沒有說話啊！你聽聽，你看看，那理直氣壯的口氣，那義憤填膺的神情，再加上他那一副有點(diǎn)委屈的樣子，要是被不知情者看到了，一定會(huì)真以為小烊是被冤枉了，正在竭力證明自己。可是，我們都目睹了小烊的罪行累累，心知肚明這次的他，是叫破喉嚨也沒有用了。不過，就沖這演技，大家都覺得世界上能逗到奧斯卡的人，小烊可算是當(dāng)之無愧呢。

逗有學(xué)霸范

別看小烊調(diào)皮，他的學(xué)習(xí)成績，在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢。看，本周的英語周測(cè)成績出來了。大多同學(xué)都皺著眉頭縮著肩膀怯怯地望著老班那張嚴(yán)肅的面孔，忐忐忑忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐老班的怒火燒到自己身上來。而小烊呢？卻在書上寫寫畫畫，一臉的無所畏懼。好奇心促使我躲開老班的視線，偷偷地瞄了他一眼，哦，他居然在整理課堂筆記？！一點(diǎn)也不擔(dān)心的模樣啊下課了，同學(xué)們拿著各自的成績做比較，讓人大跌眼鏡的是，小烊竟然名列前茅。嘖嘖嘖，你怎么考的這么好啊！你真是我心中的學(xué)神！這可真看不出來啊，學(xué)霸面對(duì)同學(xué)們的盛贊，這時(shí)小烊反倒謙虛起來了：沒有沒有，小爺用了三成功力了哈哈哈，小烊一句話，笑倒了一大片人。面對(duì)這一逗神啊，我們只能望洋興嘆，望塵莫及了。

學(xué)有學(xué)樣，樂有樂趣。逗中全才的小烊向我們演繹了逗與學(xué)密切結(jié)合的美妙境界，這樣的他也不禁令我深思，在成績與鮮花的光鮮背后，在他帶給大家絲絲歡樂的同時(shí)，也在步履堅(jiān)實(shí)地勤勉努力！

這就是我那最逗的新同學(xué)小烊。

我的新同學(xué)作文【篇二】

今天是9月12日，藍(lán)藍(lán)的天空中白云飄飄，秋天多么美好。在這美好的季節(jié)里，會(huì)不會(huì)有令人興奮的事情發(fā)生呢？

上午第二節(jié)課后，班主任崔老師給大家宣布了一件事：今天要來一位新同學(xué)，大家要友好相處哦！幾分鐘后，她來到了我們班。她披著烏黑的長頭發(fā)，有著整齊的劉海，又大又亮的眼睛就像黑寶石一樣，穿著好看的裙子，看起來非常秀氣，很讓人喜愛。我聽了高興地拍起手來，心想:我一定要和她一起玩，因?yàn)槲乙彩寝D(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，如果沒有崔老師和同學(xué)們的幫助，我不會(huì)這么優(yōu)秀。我一定好好對(duì)待她，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起做最好的朋友。

我的新同學(xué)作文【篇三】

一天早上，我在教室里讀書，班里的人也在教室里讀書，第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課又過去，第三節(jié)可是我們的計(jì)算機(jī)，一周一次，我太期待了。

數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)計(jì)算機(jī)教室，老師教我們開和關(guān)計(jì)算機(jī)，那時(shí)我旁邊的人說我們做朋友吧！我說我們可以做朋友。

她的長相非常好，看她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和雪白的皮膚，長著大大的眼睛，非常漂亮，她最喜歡穿裙子，特別是又大又長的裙，我特別喜歡他，不止我喜歡她，全班或者全校都喜歡，他從不在同學(xué)面前說臟話，所以老師同學(xué)都喜歡她，這就我的新同學(xué)，你們能猜出她是誰嗎？只要你們能猜出他長什么樣，我就讓你和他做朋友。

我的新同學(xué)作文【篇四】

一大早我就起來了，我十點(diǎn)要去上口才班課，兩個(gè)小時(shí)，媽媽沒做好飯，也沒出去吃，就拿了些面包吃，在路上買瓶水到口才班了。今天來了三個(gè)新同學(xué)，對(duì)我最好的是八歲的小女孩兒，西瓜老師把我們班的人分成了兩隊(duì)，我們是芒果隊(duì)，口號(hào)是芒果芒果我最棒，我和那個(gè)小女孩兒變成了朋友，她和我都是八歲老師開始上課了，還有她和我是同學(xué)，一個(gè)對(duì)的，這時(shí)老師說哪一組得的小星星最多，哪一組就贏了。

我的新同學(xué)作文【篇五】

他沒有英俊瀟灑的模樣，也沒有聰明睿智的大腦，看起來永遠(yuǎn)是像剛哭過似的腫得像包子似的單眼皮，笑起來眼睛瞇成一條線，他就是我的新同學(xué)“大胖子”。噓。。。。。。小心點(diǎn)，他可是最討厭別人說他胖哦。

也許是因?yàn)轶w胖則心寬吧，他對(duì)別人十分的寬容。寒冷的冬天來了，大家一個(gè)個(gè)都縮著頭，冷得直發(fā)抖，只有他很淡定，想必是脂肪太多了，身上的暖和指數(shù)直往上竄。他的同桌是個(gè)小矮子，一下課，就往他的懷里躥，臉緊緊地貼在他那肚子上，溫度立馬上升。那凍紅的雙手往他臉上摸，往他頸里插，往他背里伸，可他卻毫不排斥，依然十分淡定在那兒。他就像個(gè)金色的小太陽，發(fā)出金黃色的光芒。

他的成績不好，但上課十分積極。無論老師提什么問題，他都會(huì)舉手。基本上答錯(cuò)，但從未滅過他的積極性。他那只又肥又大的手似乎永遠(yuǎn)在空中搖擺，每當(dāng)我們?nèi)帏f雀無聲時(shí)，他總是我們的幸運(yùn)星，總會(huì)第一個(gè)舉起手來，那洪亮的聲音頓時(shí)吸人眼球。體育課上，他那肥胖的身體總會(huì)成為他的難題，但他從未讓人失望過，總會(huì)超乎意料地完成，使人一震。

胖胖的他，有時(shí)十分自戀。瞧！一下課講臺(tái)桌前就圍滿了人。想必圓心一定是“胖子”同學(xué)。于是我也去湊湊熱鬧。只見他一腳踩在凳子上，一只手豎起大拇指，指著自己的鼻尖，另一只手中拿著一張照片，兩眼瞇成一條直線，笑嘻嘻地說：“瞧瞧，我小時(shí)候多帥啊！現(xiàn)在啊，滿臉的青春痘，老啰~老啰~”頓時(shí)風(fēng)平浪靜的湖面變成驚濤駭浪的大海，同學(xué)們哭笑不得。他仍然十分神氣地豎起大拇指，眼睛、嘴巴、鼻子都擠到一塊了。我捂著肚子大笑：“我見過自戀的，還沒見過這么自戀的。”哈哈哈。。。。。。

他，就是我的新同學(xué)“胖子”——葉培峰，給我們帶來了快樂，也帶來了憂傷。他胖得可愛，也胖得沒人愛。如果他能下定決心，減減肥，準(zhǔn)會(huì)人見人愛哦！

[推薦寫作] 作文：新生軍訓(xùn)寄語作文范本

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦寫作] 作文：新生軍訓(xùn)寄語作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

軍訓(xùn)，是山東師大二附中xx級(jí)初一學(xué)生邁入二附中的第一堂課，也是同學(xué)們?cè)诔踔须A段接受國防教育、組織紀(jì)律教育和艱苦奮斗教育的重要形式，它將為你今后三年的學(xué)習(xí)生活乃至未來的健康成長打下一個(gè)良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)，對(duì)于同學(xué)們來說是一次有意義的挑戰(zhàn)，需要我們?cè)谏钌襄憻捵岳淼哪芰Γ枰覀凁B(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的態(tài)度，需要我們處處體現(xiàn)不怕吃苦、敢打敢拼的精神。

軍訓(xùn)，對(duì)于同學(xué)們來說也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但只要你穿上了迷彩裝，剛毅必將代替稚氣，堅(jiān)強(qiáng)必將戰(zhàn)勝懦弱，自立必將取代依賴。因?yàn)檐娪?xùn)期間，你，就是一名準(zhǔn)軍人。你就必須服從命令，聽從指揮，勇于拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績。

同學(xué)們，如果我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城，如果我們是一抹紅，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。硬鐵百鍛，乃能鑄無價(jià)之鉆;厲兵千練，方可成威武之師。我們只有不畏艱險(xiǎn)，才可以傲立峰頂，我們只有不怕困苦，才可以百煉成鋼。

祝愿同學(xué)們?cè)诔踔须A段能以創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方式、以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、以自覺自律的自主管理、以優(yōu)異的學(xué)業(yè)水平、以良好的精神風(fēng)貌為二附中增光添彩。

同學(xué)們，讓我們一起激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想!

[熱搜寫作] 作文：寫樹作文范本

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 作文：寫樹作文范本”，但愿可以給你帶來幫助。

校園中榕樹有很多，其中我最為喜歡的還是果樹小道旁的那棵榕樹。它背靠九山湖，周圍一片綠色，它最與眾不同，別的樹都站著，唯獨(dú)它是彎著的。

它的主干下面一段是挺立的，但中間就不知不覺地偏了60度，向斜上方生長。主干垂直于地面的部分垂下了一根根的根。它們伸進(jìn)泥土，根如鼓口般大小，要不是它們伸進(jìn)泥土，支撐著榕樹，這大樹可能連主干都要不堪重負(fù)而折斷了。

地面上怎么會(huì)有凹凸不平?原來地下的根太粗了，露到外面了。這根連距離榕樹四五米的地方也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蹤影，可見這根之長、之粗。

樹的上面長著密密麻麻、層層疊疊的樹葉，呈現(xiàn)濃綠的顏色，新鮮的光芒。那么多的樹葉成了一把巨大的遮陽傘，柄還是彎曲的。這棵榕樹是一個(gè)天然的清涼之境——“避暑勝地”。如果“不能踩草坪”的命令沒下達(dá)的話，體育課后，我早就會(huì)一股腦的跑去那兒乘涼了!

校園的另一段——操場(chǎng)西側(cè)，那里有一棵“國家級(jí)”重量的樹，那就是水杉。水杉不粗，一個(gè)圍抱十拿九穩(wěn)。樹皮很粗糙，有些開裂，裂縫中爬滿了螞蟻，它們過去后，顯露出米黃色的里部，還有幾點(diǎn)乳白色的樹液偶爾會(huì)滴在操場(chǎng)上。

遠(yuǎn)望這棵樹，大概有四層樓那么高，上面的樹葉把樹干通通圍住了，連一絲縫隙也不能觀察到。葉子下面多，越到上面就越少了，像圓錐形。我越看就越像出鋒的寶劍，威武地立著。這“貴賓”——水杉在操場(chǎng)一角，雖然不起眼，但因?yàn)樗母邠P(yáng)，也吸引了不少人。

這兩棵校園樹，一棵獨(dú)特，一棵唯一。我與它們相處四年了，也算是老朋友了吧。

【寫作模板】尋找年味作文范本

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】尋找年味作文范本》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

真是個(gè)喜氣洋洋的新年！今天，我就帶領(lǐng)大家來尋找年味！

首先，大家都知道，過年時(shí)，我們肯定要買好多的年貨！所以，我先要帶大家來到“姑蘇第一名街”——山塘街。山塘街已經(jīng)有幾百年的歷史了！它可是一條老街！走進(jìn)山塘街，就像來到小商場(chǎng)！熱熱鬧鬧的！再一看，哇！琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在我們的面前！有好吃的，好用的，好玩的，那兒通通都有！

反正，我和家人都在哪兒買了一大堆的年貨呢！每個(gè)人都很滿意！

接下來，我們就要講講春聯(lián)啦！傳說，年獸害怕紅色光和爆炸聲，而且通常在大年初一出沒，所以每到大年初一那天，人們就要放炮，貼春聯(lián)，發(fā)紅包來驅(qū)趕年獸。而這個(gè)故事，就是為什么我們要貼春聯(lián)：而這只是一種理解，第二點(diǎn)當(dāng)然是祝大家新年快樂，年年有余！

還有在新年時(shí)，我們還要掃墓。給前輩們燒紙，燒香，祈求給我們安康的生活！當(dāng)然也會(huì)因?yàn)榈赜虿煌L(fēng)俗有所不同。

年夜飯是過年不能少的！通常，媽媽和婆婆每年都會(huì)給我炒美味的年夜飯！

等菜上桌后，一股香氣撲面而來，我和我的家人拿起筷子，開始了我們的大餐，一邊吃，一邊贊嘆婆婆做的菜真好吃，婆婆聽了以后高興極了，急忙說：“這是應(yīng)該的，今天是大年初一嘛!肯定要給大家做一頓美味的晚餐。”

這就是完美的年味。

【寫作收藏】 作文：助人為樂作文范本

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【寫作收藏】 作文：助人為樂作文范本，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是一個(gè)日曜日，我在家里沒事干，預(yù)備幫媽媽做點(diǎn)事，可是卻沒有什么可以做的。

當(dāng)我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個(gè)的沙發(fā)枕頭時(shí)，我便下定了決心——讓我也來幫幫鄰居。于是，我便當(dāng)起了搬運(yùn)枕頭的搬運(yùn)工。

第一次搬枕頭的時(shí)候，我覺得不太適應(yīng)，便只拿了少數(shù)的枕頭。由于這個(gè)枕頭有點(diǎn)大，所以我只拿了兩個(gè)送到鄰居家里。見到我送來枕頭，鄰居忙放下手中的東西，把枕頭接過去，放好，又遞了四個(gè)在枕頭里面的芯給我。

鄰居把我手中的芯給弄好，讓我每只手都拿兩個(gè)。可是我哪里拿得動(dòng)四個(gè)呢？于是，便在半途停下，換了一種方式——兩條腿把兩個(gè)枕頭芯夾住，手里每只拿一個(gè)，而走路就跳著走。固然這樣做有點(diǎn)累，但我很快就到家了。

就這樣，我往返跑了二三十趟。終于，我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了，渾身濕透了。而這時(shí)，我聽到了一聲“謝謝！”竟然還拿到了報(bào)酬。感覺到了快樂。

這次，我終于感觸感染到了“助人為樂，我快樂”的滋味了。

寫作范本:老師作文簡(jiǎn)單(7篇)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為您收集整理“寫作范本:老師作文簡(jiǎn)單(7篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

老師作文(篇一)

老師是辛勤的園丁，細(xì)心的呵護(hù)我們茁壯成長；老師是引路的明燈，陪我們走向理想的彼岸；老師是靈魂的工程師，將我們從年少無知變得成熟。

在這個(gè)新的班集體中我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友和新老師。我最喜歡的是我們語文老師，剛開學(xué)的那幾天是史老師子啊炎炎烈日下陪我們軍訓(xùn)而且對(duì)我們的關(guān)心更是無微不至，在班主任不在的那段日子里，是史老師忙前忙后，雖然現(xiàn)在班主任回來了，但是史老師還是少不了那顆操勞的心，整天累得氣喘吁吁，但我們的課，老師絕不會(huì)落下，并且認(rèn)認(rèn)真真的上好每一課，老師敬職敬業(yè)的精神真可貴啊！

有這樣一件事使我更加喜歡史老師，那是在前一個(gè)月的時(shí)候，我因?yàn)樯∷缘教鰴z查，在檢查期間，老師少不了打個(gè)電話問候我的情況，當(dāng)我檢查完沒有事回學(xué)校上課，老師給我補(bǔ)課，而且對(duì)我非常好，不時(shí)的問問我的學(xué)習(xí)和從前落下的作業(yè)完成情況，還問我跟上老師的進(jìn)度嗎，是老師的關(guān)心和幫助，我才很快跟上同學(xué)們的步伐。老師的和藹可親、平易近人已經(jīng)深深地印在我的心底，使我終生難忘。

每天下課，有同學(xué)向您請(qǐng)教問題，您耐心的講解，直到理解為止，而且您總是詢問學(xué)生有沒有事情和問題要講，直到聽到每一位同學(xué)都說沒有時(shí)，老師才肯“罷休”。老師的細(xì)心月關(guān)心讓我們銘記一輩子。

史老師黑黑的眉毛，燙著黃黃的卷發(fā)，看起來非常年輕，而且還說著普通話，很和藹可親，這就是我們的‘朋友’——史老師。

老師啊老師，您用您的青春創(chuàng)造了世界，您用您的雙手寫下動(dòng)人的字，您的關(guān)心與愛護(hù)使我們感激不盡。粉筆末已經(jīng)染白了您的頭發(fā)，操勞疲倦的心讓您的臉上多了幾條皺紋。您的辛苦是為了我們，您的操勞時(shí)為了我們，您的恩情我們何以為報(bào)？

老師作文(篇二)

十四歲的記憶里，她眉頭緊皺，眼光銳利，總是一副很嚴(yán)肅的模樣。哪怕當(dāng)時(shí)再調(diào)皮的學(xué)生見著她也得規(guī)矩起來。

軟糖（我的外號(hào)），你這次的英語怎么比上次還低啊？她雙手撐在課桌上，眼睛看著我。一時(shí)間我被嚇得舌頭都打結(jié)了，支支吾吾的說：因，因?yàn)檫@次的比較難！沒想到此解釋一出，引來不少同學(xué)捂嘴偷笑，我低頭瞟了眼周圍的情況，便沉默不再說話，靜待發(fā)落。我以為自己將迎來一陣狂風(fēng)暴雨的洗禮，沒想到，她摸了摸我的頭，微笑著說：其實(shí)英語并不難的，只要你自己有信心。老師覺得你很有潛力。我震驚的抬起頭，感覺到有些不可思議，平時(shí)默寫單詞錯(cuò)了，她都會(huì)把同學(xué)揪到辦公室里罵一頓，今天怎么如此溫柔啊？

軟糖，最近是不是有些學(xué)習(xí)上的疲憊啊？下課后，她特意把我叫到辦公室里談話。聽罷，臉都紅了，我哪里是學(xué)習(xí)疲憊啊！明明是自己最近游戲癮控制不住，晚上玩得太晚，睡眠不足導(dǎo)致白天注意力不好的。不敢正視她的眼睛，只好坦白說道：我最近玩游戲去了！

她嘆了一口氣，軟糖，你都是快初三的學(xué)生了，這段時(shí)間多么重要，你明白嗎？悔恨的淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，良久，我才說道：老師，我懂了。突然間，她猛烈的咳嗽起來，過了一會(huì)兒，她才喘著粗氣示意我回教室。

你們知道嗎？林老師要休假了，咱班得換新的英語老師了。

哦，真的嗎？簡(jiǎn)直太棒了！

剛坐到位子上，我便聽到了這個(gè)消息，急忙詢問同桌微微是否真實(shí)，她直接點(diǎn)了點(diǎn)頭。怎么會(huì)這么快！我自言自語著。這還不好，班里的同學(xué)都受夠了她的折磨。微微埋頭邊寫作業(yè)邊說：

同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下。班主任不知何時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)老班的眼眶有些紅。同學(xué)們，你們的英語老師因生病需要請(qǐng)假很長一段時(shí)間，過兩天會(huì)有新的英語老師來授課。班主任說：

林老師的病嚴(yán)重嗎？我舉手問道：想著剛才林老師鼓勵(lì)我的話語，我的內(nèi)心很是激動(dòng)。老班沒有正面回答，她揮了揮手，又拿出一袋棒棒糖，說：這是你們林老師給買的，希望大家從此能好好學(xué)習(xí)！然后讓班長給每位同學(xué)發(fā)一顆。

老班走后，班里像炸了鍋一樣：

林老師挺好的，就是兇了點(diǎn)。

有一次沒帶飯錢，也是林老師給的。

大家都抽搭著鼻子，盡管老班沒有明說，但我們心里大約都知道了。

林老師剛剛請(qǐng)假了。班上的小靈通從前門報(bào)信道：

班長走到講臺(tái)，清了清喉嚨，說：等會(huì)去打聽林老師在哪里住院，大家周末去看看吧！

微風(fēng)此刻吹過掛在講臺(tái)上的風(fēng)鈴，我發(fā)現(xiàn)今天的陽光格外耀眼。

老師作文(篇三)

老師，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)出自己的一生；您是蠟燭，默默照亮著別人；您是春雨，悄悄地滋潤著小草。

——題記

淅淅瀝瀝的小雨，依舊下著。

我蜷縮著身子，驚恐地望著窗外的雨。這時(shí)，在這黑暗的時(shí)刻，您如太陽一般給了我溫暖。您，我的老師啊，脫下自己的外套披在我身上。您知道嗎？其實(shí)您身上也只穿著一件單薄的襯衫啊。霎時(shí)間，一滴淚滴落。

我抬起頭，將淚水重新逼回眼眶。“還沒有人來接嗎？”您關(guān)心的問候著。那不溫不火的話語在我心間流淌，不知為何，原來凍得瑟瑟發(fā)抖的我忽然就不冷了。“嗯。”我縮了縮身子，從來都沒跟您這樣近距離接觸過。知道嗎，老師？您外套上的味道，是我用盡一生卻怎樣也無法忘懷的，那是如太陽般的溫暖。

“我送你回家。”您溫和的話語在耳邊響起，我忽然就有了依賴。我知道，這句話的艱難。因?yàn)椋蠋煱。€有孩子，那孩子極怕下雨的啊！老師！我的老師啊！

老師啊，您什么時(shí)候才可以想起您那個(gè)小小的家，小小而又溫暖的家。老師啊，您的孩子啼哭的時(shí)候，您在陪我們上早自習(xí)。現(xiàn)在，您也陪在我們身畔。

老師！老師！

老師作文(篇四)

我們班有一位雙面老師，她溫柔的時(shí)候像一只可愛的小兔，但是生起氣來就像一只兇猛的大老虎！

我們班里的一位男同學(xué)字寫得很潦草，老師看到之后，氣得兩腮通紅，怒吼道：文某，你給我把詞語抄五遍！文某像認(rèn)錯(cuò)的孩子低著頭，可憐巴巴地上講臺(tái)拿回作業(yè)本，回到座位上，埋頭抄起詞語來。老師這一怒，其他同學(xué)哪個(gè)敢亂寫。

老師也有溫柔的一面，每當(dāng)表現(xiàn)好，老師就會(huì)發(fā)一些小零食，小甜點(diǎn)給我們，還會(huì)說：今天大家辛苦了，獎(jiǎng)勵(lì)大家一些小零食。吃著用自己努力得來的零食，心里別提有多高興了！

說來也怪，自從文某那次被老師罰抄完詞語后，字提升了不少，看到他干凈整潔的作業(yè)本，真讓人賞心悅目，事后，我才明白，老師讓我抄這個(gè)寫那個(gè)，都是為我們好，可是這樣好的老師，今年教完我們可能就要走了，心里真舍不得她，不過，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位好老師。

時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)肅的她，讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣。

老師作文(篇五)

老師啊老師，如果您是綠葉，我們就是那綠葉上的花朵；如果您是大海，我們就是那海里的魚兒。是您哺育了我們，讓我們不斷成長。

六年來，您每一天都是處在忙碌之中。早讀時(shí)，您要督促我們跟領(lǐng)讀員認(rèn)真讀書；上課了，您拿著書走進(jìn)教室給我們上課，不管班上多吵，您都堅(jiān)持把課上完；下課了，您也不得安寧，不是給那些上課不認(rèn)真聽講的人講道理、補(bǔ)課，就是到辦公室批改作業(yè)；放學(xué)回家時(shí)，您更忙了，要備課，還要把沒改完的作業(yè)改完，看著您書上那些密密麻麻的字跡，看著您臉上不斷增添的皺紋，我的心都碎了。

老師啊老師，粉筆染白了您的黑發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的大恩大德。

老師作文(篇六)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。老師，你們辛苦了！

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂；當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中；當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中；當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里；當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。

老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢皇腔鸱N，點(diǎn)燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍恍埴椄兄x長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛的老師！感謝你們一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔耍钏拼蠛＃呷缢{(lán)天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。

感謝你們對(duì)我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝福——我敬愛的老師！

小作者通過回憶老師對(duì)他辛勤的教導(dǎo)，使他懂得了做人的道理，學(xué)到了許多知識(shí)，關(guān)心他成長，字里行間充滿了對(duì)老師的愛戴和感謝之情，語言流暢，感情真摯。

老師作文(篇七)

是老師讓我沉浸在知識(shí)的海洋里，是老師讓我們快樂成長，是老師讓我感覺到了生活的酸甜苦辣。

第一位：連珠炮般耿老師。

她一年四季都喜歡穿裙子（我一年四季就沒見她穿過幾次褲子），眼睛大大的，如同晶瑩的紫葡萄一般。說起話來有種滾滾江水之勢(shì)，一瀉千里，滔滔不絕。雖然平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但是笑起來如同冬日的暖陽，融化了心中的寒冰。她教學(xué)精驗(yàn)豐富，是一位很好的老師。

有一次，我們上課時(shí)，正好學(xué)到郵局這個(gè)單詞，結(jié)果呢？普通老師肯定帶我們讀幾遍單詞就草草收?qǐng)隽耍⒗蠋熌兀慨?dāng)然是給我們講關(guān)于郵局的故事啦！從中國郵局到外國郵局，簡(jiǎn)直就是上知天文，下知地理啊！你一看表，哇——耿老師也太能講了吧，已經(jīng)整整二十分鐘啦！“叮呤呤——”天啦，下課了！耿老師果然滾滾江水附身！

第二位：幽默王子馬老師。

他穿的很正式，黑西裝，小白鞋，大家心里肯定立刻勾勒出了一位中年男子，非常嚴(yán)厲。不過馬老師可不一樣，他特別喜歡笑，眼睛也大大的，頭發(fā)黑黑亮亮的，好像浸了油一樣。性格頑皮可愛，卻總像一臺(tái)攝像機(jī)一樣，拍下我們的一舉一動(dòng)。

有一次，我們正在寫題，突然，馬老師對(duì)我說：“你的東西掉了。”我趕緊低頭撿東西，馬老師不緊不慢的對(duì)我說：“你的眼睛掉了。”我知道他又在說我粗心大意了。

馬老師和耿老師，他們倆有著不同的教育方式，這也是老師對(duì)我們不同的愛吧！

[寫作分享] 讀書真好作文）范本

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[寫作分享] 讀書真好作文）范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，為人類作出太大貢獻(xiàn)。從古時(shí)的四書五經(jīng)，到現(xiàn)今的科幻小說，無一不讓人們獲益匪淺。

從前，我天天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著糊口的每一份“功課”。不知在某年某月，我拿起了一本書，翻開了它，翻開了我豐碩的糊口。書中講述了太多有趣的.東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感觸感染到：書帶給我進(jìn)一步的思惟，我又向前邁了一大步。跟著春秋的增長，我翻開的樂趣也越來越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的道理；告訴我有個(gè)偉人叫魯迅；讓我知道中國事四大文明古國之一……若是不看書，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬萬個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)恍惚的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。

我也就在這書的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來抱但愿，不去對(duì)孔雀開屏而歡樂，不去為了看見過好景不常而感到幸運(yùn)。書，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀；書，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦慮；書，讓我對(duì)過街的老鼠表示深切的同情；書，更讓我不再麻痹，知道回報(bào)親人的愛，對(duì)夸姣的未來有個(gè)燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰(zhàn)亂，我看見秦王收復(fù)六國的豪邁；走到抗日戰(zhàn)役，我看見無數(shù)的戰(zhàn)士為祖國捐軀；走進(jìn)魯迅的“百草園”，我看見會(huì)吃人的女蛇……

我無法學(xué)名人用多偉大的詞語來贊美書的好處，但我從內(nèi)心發(fā)出聲音：讀書真好。