昆蟲記讀后感小學(xué)生作文模板。

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。一篇好作文切忌東拉西扯。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？我們經(jīng)過整理，為你編輯了昆蟲記讀后感小學(xué)生作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇1)

《昆蟲記》讀后感400字左右中小學(xué)生最新1

不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們，其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云，他們都是科學(xué)，都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》，讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們的身邊。

法布爾是偉大的，《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)……此時(shí)，一個(gè)個(gè)昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在，科學(xué)也無處不在，只要你細(xì)細(xì)觀察，處處留心，你，也是一個(gè)科學(xué)家!

《昆蟲記》讀后感400字左右中小學(xué)生最新2

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。

第一位把《昆蟲記》導(dǎo)入中國的就是魯迅的弟弟周作人。《昆蟲記》中，法布爾把各種各樣的昆蟲描述的栩栩如生。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、搞笑的故事，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體的文字，不時(shí)讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一般。從中，我明白了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。

我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，必須能夠開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣：“《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，是由人們杰出的代表_法布爾與自然界眾多的平凡子民_昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們帶給更珍貴的啟示。”

《昆蟲記》讀后感400字左右中小學(xué)生最新3

爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》，這套書一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。

在所有的昆蟲當(dāng)中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書中，名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題，使自己的知識(shí)更豐富了，了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)慣，還交到了更多朋友。

我跟著神奇手也學(xué)到了好多知識(shí)，也明白了許多道理。我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功，就像書中的神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅(jiān)持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。

我以后要像神奇手學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們提問，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

《昆蟲記》讀后感400字左右中小學(xué)生最新4

大家應(yīng)該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品，它是法布爾通過50年的時(shí)間觀察昆蟲寫下的。

我最喜歡的一個(gè)故事是《蜜蜂，貓和紅螞蟻的尋家之旅》，它講的是作者通過實(shí)驗(yàn)，把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個(gè)陌生的地方，看他們能否找到回家的路。結(jié)果是蜜蜂和貓都可以，而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。

我認(rèn)為，大自然是人類最好的老師，而觀察能使我們?cè)诶蠋熌抢飳W(xué)到很多東西，記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光，空氣，水分對(duì)于植物之必不可少一樣，觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因?yàn)橛^察制造出了飛機(jī)?牛頓難道不是因?yàn)橛^察發(fā)現(xiàn)了地球引力?正如伽利略所說：“一切的推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。”

《昆蟲記》讓我眼界開闊，讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了法布爾的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

“以一顆真心，敘述一個(gè)妙趣橫生的世界，啟迪無數(shù)的孩子，是一部不朽的作品。”我就是這樣看待這本書的。

《昆蟲記》讀后感400字左右中小學(xué)生最新5

我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大以后成為一名動(dòng)物學(xué)家，與可愛的動(dòng)物們作伴。可是，有兩種動(dòng)物我不太喜歡，一種是可怕兇殘的動(dòng)物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是非常害怕;另一種是小小的昆蟲們，它們的種類實(shí)在太多，樣子也實(shí)在奇怪。

可這些在我讀了法布爾的《昆蟲記》后發(fā)生了改變，這實(shí)在是一本太有趣的關(guān)于昆蟲的書，描繪出一個(gè)既充滿童心，又富有詩意的昆蟲王國，鼓勵(lì)我們用心觀察、用心體會(huì)，從中尋找快樂。這也是一本關(guān)于夢(mèng)想的書。昆蟲就像法布爾最貼心的朋友，心甘情愿把它們的秘密、悄悄話都告訴給他;而法布爾就像每天沉醉在自己的昆蟲夢(mèng)里，和他的昆蟲朋友們一起快樂的生活。

然而，仔細(xì)想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，都充滿著寂寞和艱辛。為了觀察蟲兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時(shí)風(fēng)吹日曬，有時(shí)星月相隨。《昆蟲記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā)：無論在生活還是學(xué)習(xí)中，我都要學(xué)習(xí)法布爾探索世界的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

《昆蟲記》讀后感400字左右中小學(xué)生最新6

近幾天，我讀了法國著名生物學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，這本書像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我。這本書以故事的形式描寫了一只只昆蟲善良或邪惡的事情，一件件都讓我難忘不已，為我開啟了昆蟲世界的大門。

蟈蟈長(zhǎng)得非常漂亮，是古代的玩具之一。許多古代詩人也借蟈蟈做詩，像著名詩人杜甫也稱贊道“促織基微細(xì)，哀音何動(dòng)人”。無疑蟈蟈是古人的寵物之一，被古人視為吉祥物。但你知道嗎，蟈蟈還是昆蟲中的“冷面殺手”呢!它生性殘暴、狡猾，常常先讓獵物放松警惕，趁它不備一下子撲過去，把它從樹上拽到地上，抽出它的腸子，一口一口地吃進(jìn)肚子。那畫面慘不恐睹，白色的血液流了一地。蟈蟈真是一位勇猛的獵手。當(dāng)然它也十分狡猾，常常出沒于夏日的傍晚，所以法布爾說蟈蟈是夏夜的綠衣強(qiáng)盜。

蟈蟈真是一種冷酷無情的生物，但是它對(duì)待人類又是多么的和藹可親。所以這也告訴了我們昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它們們既有善良的一面，也有丑惡的一面，我們要以不同角度去思考和探究問題。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲的習(xí)性，還在我心里悄無聲息埋下了一顆熱愛昆蟲的種子，是一本百年難得一見的科普書。

《昆蟲記》讀后感400字左右中小學(xué)生最新7

平時(shí)并不喜歡蟲子，總是覺得那些漫天飛舞的家伙有點(diǎn)令人討厭。周末和媽媽去舅舅家玩，看見表達(dá)正津津有味的讀著一本書，原來是《昆蟲記》，反正無事可做，就湊過去和弟弟一起看，看著，看著不知道怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

看著，看著，我再也不舍得放下手中的《昆蟲記》了。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇2)

最近讀了法布爾的《昆蟲記》讓我懂得了許多知識(shí)，其中有一篇讓我銘記在心。

法布爾在那篇寫道：“別人說蝎子會(huì)自殺，但是我卻不是很相信。”因此法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)空曠的草坪四周點(diǎn)起火，再將蝎子放進(jìn)去，蝎子想沖出去，但是都被火包圍住了，過一會(huì)，蝎子抽搐了幾下便不動(dòng)了，當(dāng)我看到這時(shí)，我也本以為蝎子是自殺了，但是法布爾卻不相信蝎子自殺了，把它又放到冰涼的地上，不到一小時(shí)，蝎子又奇跡般的活了過來，通過法布爾做得蝎子自殺試驗(yàn)讓我明白了一些道理：動(dòng)物是不會(huì)自殺的，除了高級(jí)動(dòng)物——人而外，任何具有生命的生物都不具有自愿結(jié)束生命的這種視死如歸的精神力量。也知道了生命是一種嚴(yán)肅的東西，不能因遇到艱難困苦就心煩意亂，輕易地把生命拋棄。我們不應(yīng)把生命視為一種享樂、一種磨難，而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù)，一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務(wù)。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇3)

《法布爾昆蟲記》這本書是一本非常有觀察性的書，書中描寫了許多昆蟲的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣、產(chǎn)卵方式、孵化過程、居住習(xí)慣和建造家的過程。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)螳螂是最兇猛的昆蟲。據(jù)我了解，螳螂有兩把巨大的臂刀，而且頭可以360度旋轉(zhuǎn)。捕獵的時(shí)候，它會(huì)用一對(duì)翅膀不停地摩擦，發(fā)出可怕的聲音，讓其他昆蟲感到害怕。此外，螳螂攻擊的速度快得驚人----它可以瞬間用兩把臂刀鉤住獵物的身體。

在這本書里，壽命最短的昆蟲是一種很漂亮的飛蛾。它們的壽命只有一兩天長(zhǎng)，在這一兩天中，它們不停地尋找配偶。有些找到了，有些就死在了尋找的路上。

最能辨別方向的就屬蜜蜂了。就算它們飛到了1000公里以外，也可以找到回家的路。

不管是什么昆蟲，它們的媽媽都是非常偉大的。產(chǎn)完卵以后，昆蟲媽媽會(huì)一直守候在小寶寶的身邊，就算身體虛弱，警惕性也不會(huì)減弱一點(diǎn)。

在這本書里，我了解到了許多以前不知道的昆蟲，也知道了他們各自的特點(diǎn)。

《

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇4)

今天，我懷著無比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國人人皆知，著名世界的知名昆蟲學(xué)家，他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學(xué)，在昆蟲學(xué)中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰與愛戴。

法布爾對(duì)天然界的一切生物都布滿了貞潔的愛。他從小家景就十分貧寒，但他任然耐勞努力地研究生物學(xué)。他憑借耐勞的精神與不凡的毅力，使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大的突破。

法布爾能取得巨大成就，是用努力和汗水換來的，成功者背后的路是那么艱辛。有一次，法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲的論文，他對(duì)論文所得的結(jié)論有所懷疑，就翻山越嶺，找尋這種昆蟲。無數(shù)次試驗(yàn)之后，他終于得到了準(zhǔn)確無誤的謎底。還有一次，法布爾為了采集更多的標(biāo)本，他不辭辛勞不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的望多山，終于從采集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā)，寫下了共有200多萬字的巨著《昆蟲記》。

我多么渴想像法布爾一樣，永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中，用自己的成就來造福世界。然而，與法布爾比擬，我羞愧萬分。連跑短路都中斷中斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)兒也沒有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí)，做道數(shù)學(xué)題都不以為意，不經(jīng)由大腦思索就草草寫下算式，做完后不檢查就了事了。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會(huì)到努力才會(huì)成功。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇5)

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感慨很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的糊口習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得愛好盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖銳的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下土壤，好像在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、詳細(xì)，令人著迷。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇6)

這本書的作者是法國著名作家法布爾，他不但是一位文學(xué)家，而且是一位偉大的生物學(xué)家，在他的筆下，昆蟲們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲王國。

蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的地方;討厭天空，喜歡待在有屋頂?shù)牡胤健Ｐ拥亩踞槼蕪濄^狀，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒針的頂端就會(huì)向下垂，當(dāng)它用一對(duì)大螯用力壓住對(duì)手后，就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部，這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。

原來毒王的勝利也是這樣的來之不易，我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅(jiān)持著，最終取得了成功。同時(shí)，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開始就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著，它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開眼界!

我要向它們學(xué)習(xí)，如果遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進(jìn)取，持之以恒，我相信只要我認(rèn)真地努力了，我就是強(qiáng)者，我就一定會(huì)成功!

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書，它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典，大家快去書店把它買回家吧!

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇7)

不看不知道，世界真奇妙。打開《昆蟲記》，一個(gè)神奇生動(dòng)的昆蟲世界展現(xiàn)在我的眼前。

《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學(xué)家法布爾。他一生與昆蟲為友，昆蟲研究幾乎貫穿他的半個(gè)人生。法布爾活到92歲，是世界的驕傲。雨果稱他為昆蟲界的荷馬;而在羅曼羅蘭的眼中，他是掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師。法國文學(xué)界曾以科學(xué)界的詩人、昆蟲世界的維吉爾等稱號(hào)推薦法布爾為諾貝爾獎(jiǎng)候選人，但遺憾的是，尚未得到最終評(píng)定他就與世長(zhǎng)辭了。

書中描寫了數(shù)十種昆蟲，蟬、螳螂、綠蟈蟈兒，賽西蜣螂、朗格多克蝎子妙趣橫生。擬人化的寫法生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的生命。原來，蟬是追求自由的歌者，而切葉蜂竟然精通幾何學(xué)!要說令我記憶最深的還是黑腹狼蛛。據(jù)法布爾描述，黑腹狼蛛毒性很強(qiáng)，可以輕松毒死一只體型比它大很多的麻雀甚至鼴鼠。再加上它那迅雷不及掩耳的速度，捕捉獵物快狠準(zhǔn)，真是昆蟲界的閃電毒手。在感嘆黑腹狼蛛高超的捕獵技巧的同時(shí)，我也為作者在科學(xué)研究中付出的努力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及無所畏懼的勇敢精神所折服。試想，面對(duì)毒性如此巨大的狼蛛，普通人一定會(huì)敬而遠(yuǎn)之，而法布爾卻專注地近距離進(jìn)行觀察，全身心投入科學(xué)研究中，令人敬佩。以法布爾為榜樣，我們應(yīng)該將這種精神應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)中。

在《昆蟲記》里，我看到了一個(gè)全新的奇妙世界，感受了一位科學(xué)家的研究精神，學(xué)到了使我終身受益的學(xué)習(xí)態(tài)度。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇8)

我讀了《昆蟲記》這本書以后，深深地體會(huì)到了昆蟲世界的文明，昆蟲并不像我們想象的那么可怕，如蜘蛛，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)蜘蛛很漂亮，而且它們織的網(wǎng)還能獵殺害蟲，保護(hù)莊稼。同時(shí)，蜘蛛也是一個(gè)偉大的母親，它即使拼了命也會(huì)保護(hù)它的兒女，可見這種偉大的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

蟬，每年夏天，窗外樹枝上的蟬，鼓動(dòng)翅膀不停地鳴叫著，讓人感到很討厭，通過《昆蟲記》使我知道了，蟬其實(shí)它是一位自食其力的勤奮者。

蟈蟈，它們熱愛集體，它們很團(tuán)結(jié)，而不象螳螂那樣會(huì)吃掉自己的同胞，而螳螂呢雌螳螂在和雄螳螂交配之后，會(huì)把自己的配偶?xì)⑺莱缘簦@在人類看來很不可思議，但是在昆蟲界這卻是它對(duì)的生存法則。還有綠頭蒼蠅，雖然，它們經(jīng)常在死尸上飛來飛去讓你覺得很惡心，但要是沒有它們幫忙腐爛死尸，我們環(huán)境也就會(huì)受到破壞。每一種昆蟲都有自己的生存手段，每一種昆蟲都是地球的一員，它們對(duì)地球的都有自己的貢獻(xiàn)。

因此，我們應(yīng)該走進(jìn)它們的世界，了解和保護(hù)昆蟲，而不是去討厭和捕殺昆蟲。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文(篇9)

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人道關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思惟的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)采及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常糊口習(xí)性、特征的描述等。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版重版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思惟，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的雄偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在統(tǒng)一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與天然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更貴重的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你當(dāng)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益良多。