書(shū)香伴我前行作文1000字模板。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編為大家收集的“書(shū)香伴我前行作文1000字模板”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

書(shū)香伴我前行作文(篇1)

匡衡的“鑿壁偷光”；孫秦、蘇康的“懸梁刺股”一直是美談。從古至今，書(shū)香傳承千年之久，我和書(shū)也結(jié)下了不解之緣。

在炎炎夏日，我在涼爽舒適的空調(diào)房中，愜意地躺在椅子上，品讀著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《我們一起走，迪克》。我第一眼看到那些生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言，就深深陷入了一場(chǎng)人和狗的流浪故事中了。不幸的是小主人公是個(gè)雙目失明的人，而那條導(dǎo)盲犬是小主人——阿炯在回家的路上偶遇并收養(yǎng)的丑狗。雖然迪克很丑陋，但它忠心耿耿，始終保護(hù)著小主人。阿炯依然喜愛(ài)它，和它相依為命。我隨著跌宕起伏的故事情節(jié)，心情在不斷地變化著。當(dāng)阿炯流浪昆明街頭得了重感冒時(shí)，迪克為了賺錢(qián)給主人治病，它到公園當(dāng)武術(shù)陪練，險(xiǎn)些慘死于惡漢手中，我的心被緊緊揪住了，同情這對(duì)可憐的伙伴，悲傷涌上心頭，當(dāng)故事的結(jié)尾。阿炯救出了迪克，繼續(xù)流浪，我看著看著，替他們擔(dān)憂。真心希望他們能找到一個(gè)最終的歸宿。

書(shū)！真好！它讓我深深感到了人與動(dòng)物之間的真摯情誼。

在金風(fēng)送爽的秋天，我倚在床頭，手捧一本《魯濱遜飄流記》隨著主人公一起去冒險(xiǎn)，無(wú)畏無(wú)懼。我驚嘆于魯濱遜的勇氣，在荒島上馴化了野人——星期五。生活了二十八年，堅(jiān)持著，永不言敗，心中的信念是如此堅(jiān)定。當(dāng)魯濱遜終于可以回家了，我真為他高興，荒島生活終于結(jié)束了，一個(gè)傳奇就此誕生！我在魯濱遜的身上看到了許多，他的勇氣和膽魄是許多人所沒(méi)有的。

書(shū)，真好！它用一個(gè)小人物的傳奇故事教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，永不放棄，相信黎明終會(huì)到來(lái)！

當(dāng)冬日的第一抹陽(yáng)光照到了我的身上，我懶散地打開(kāi)四大名著之——《西游記》，孫悟空出世之后，拜師學(xué)藝，大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將都敵不過(guò)他。我看呆了，身臨其境，仿佛置身于花果山的戰(zhàn)場(chǎng)。孫悟空可真是英勇無(wú)畏，他的敢于斗爭(zhēng)的反抗精神令人敬佩。當(dāng)他被如來(lái)佛祖壓在五行山下，我替他惋惜，也被如來(lái)無(wú)邊的法力所震驚。當(dāng)孫悟空斬妖除魔，保師父上西天，我替此時(shí)成熟的孫悟空感到欣慰，他重情重義，在師傅有難時(shí)出手相救，積極應(yīng)對(duì)。還有沙僧的任勞任怨；八戒雖然好吃懶做，但在關(guān)鍵時(shí)刻也啟到了重要作用，知錯(cuò)就改，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔；唐僧心地善良，憐憫眾生。當(dāng)他們?nèi)〗?jīng)成功時(shí)就像我彩票中獎(jiǎng)一樣。開(kāi)心。我已經(jīng)無(wú)法自撥，和他們共開(kāi)心共悲傷了。

書(shū)，真好！它讓我明白了只要向著一個(gè)明確的目標(biāo)，積極應(yīng)對(duì)，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難，獲得成功。也讓我體會(huì)到了師徒四人的深厚情誼，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

有書(shū)相伴的日子中，我的生活一點(diǎn)也不單調(diào)。與書(shū)為友，它不僅教會(huì)了我如何去品讀、欣賞作家來(lái)之不易的作品。還讓我明白了許多人生哲理，鞭策著我勇往直前。書(shū)香依舊，我在前行！

書(shū)香伴我前行作文(篇2)

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像冬日里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件樂(lè)此不疲的美事。我喜歡閱讀，喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，而圖書(shū)館則成為了我追尋快樂(lè)的一片廣袤無(wú)垠的沙灘，當(dāng)我心情不好時(shí)，走進(jìn)圖書(shū)館里安靜地傾聽(tīng)書(shū)籍里涌動(dòng)著的海浪聲聲，我就在那無(wú)盡的大海中找尋心靈的座座航標(biāo)。

走進(jìn)圖書(shū)館，這里擺放著著一排排已有些陳舊的書(shū)柜，這些古色古香的書(shū)柜滲透著斑駁的歲月痕跡，書(shū)柜里陳設(shè)著各種書(shū)籍，走近它迎面撲來(lái)的是一陣陣淡淡的油墨香味，這芬芳彌漫了整個(gè)房間，這芳香不是花開(kāi)滿園的香氣，這是一種似有似無(wú)的味道，這是知識(shí)和紙張的芬芳。圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有：流芳百世的中外名著，富有哲理的心靈雞湯，清新似水的散文詩(shī)歌都深深吸引著我去品讀。而關(guān)于歷史的書(shū)我是最?lèi)?ài)的，看歷史書(shū)籍，就像坐著時(shí)光機(jī)回到了過(guò)去，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物和生動(dòng)的歷史故事把我?guī)Щ亓四切﹤€(gè)精彩紛呈的時(shí)代，我在和文人墨客，文臣武將對(duì)話，領(lǐng)略到古代歷史的多姿多彩。在這里，沒(méi)有書(shū)店里人來(lái)人往購(gòu)書(shū)的喧囂，只有書(shū)桌上的油墨香氣縈繞著我安靜地享受心靈的安逸。

去年暑假我就在安靜的圖書(shū)館里閱讀了幾本世界名著，其中對(duì)我影響最深的一本書(shū)，就是《假如給我三天光明》，這個(gè)真實(shí)而感人的故事，震撼了我的心靈，我的內(nèi)心完全被海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了！美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒，在一歲半時(shí)喪失了聽(tīng)力和視力，然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她戰(zhàn)勝了殘疾，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且掌握了五種語(yǔ)言及文字，為人類(lèi)做出了許多貢獻(xiàn)，受到了人民和國(guó)家的'高度贊揚(yáng)。這樣的一個(gè)殘疾人并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而放棄生命，放棄信念，反而笑著面對(duì)生活中的挫折和困難，使生命散發(fā)出了永恒的光輝。而我們作為一個(gè)健全的人，更應(yīng)該用明亮的眼睛觀察世界，用聰慧的耳朵聆聽(tīng)世界，用我們的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

讀書(shū)是美妙的，而在遠(yuǎn)離喧囂的圖書(shū)館里讀書(shū)是快樂(lè)的，我愿聞著一路書(shū)香，踏著書(shū)籍的階梯步步前行，實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！

書(shū)香伴我前行作文(篇3)

一縷書(shū)香伴我前行，其中就有一本書(shū)叫《草房子》。

這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，作者以一個(gè)四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生桑桑的角度寫(xiě)的，里面分為一章節(jié)一章節(jié)的，其中每個(gè)章節(jié)里又有幾個(gè)小段，這樣每次讀兩到三段是很方便的。

讀了《禿鶴》我明白了自己的事，不要管其他人怎么說(shuō)。讀了《紙?jiān)隆肺抑溃堅(jiān)率前鍌}(cāng)的一位聰明的又愛(ài)干凈的女孩子。讀了《白雀》，我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門(mén)》，我知道杜小康的父親破產(chǎn)了，想了什么方法也沒(méi)用。讀了《艾地》，我知道油麻地小學(xué)對(duì)待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。

我讀到某一處臉高考作文上就會(huì)呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情小學(xué)升學(xué)作文，比如，讀到禿鶴的光頭時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。讀到紙?jiān)卤皇芷圬?fù)時(shí)，我也會(huì)為紙?jiān)赂械綉崙嵅黄剑x到桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí)，我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大小學(xué)作文大的贊。讀到白三不同意，蔣一輪和白雀在一起時(shí)，會(huì)覺(jué)得白三不懂人情，他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時(shí)，知道不剩于半年時(shí)間。會(huì)替阿恕、蔣一輪、白雀、紙?jiān)隆⑸ＩＲ患遥蠋熀屯瑢W(xué)們傷心，難過(guò)甚至掉淚，讀到秦大奶奶和紙?jiān)碌哪棠倘ナ罆r(shí)，我忍不住想變成作者改寫(xiě)他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會(huì)憤憤不平，為什么不讓他們多陪陪親人和朋友，陪伴才是最重要。

我愿意在書(shū)的海洋里徜徉，在書(shū)的天空飛翔，我愛(ài)讀書(shū)，希望就這樣一直在書(shū)的芳香中一路前行。

書(shū)香伴我前行作文(篇4)

一路走來(lái)，眼前的人與事都在變化，唯一不變的，只有伴我前行的隱隱書(shū)香。記得剛懂事時(shí)。每到晚睡時(shí)，好聽(tīng)的《睡前故事》奇妙的《安徒生童話》就時(shí)常環(huán)繞在我耳旁。從此，原本不愛(ài)晚睡又哭鬧不停的我，變得一到晚睡就如小貓般溫順了。

大些的時(shí)候。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了——彩圖注音版的《伊索寓言》，那有趣的圖畫(huà)頓時(shí)吸引了我。自此書(shū)不離身，書(shū)中有很多不懂的字，我都自行研究解決。所以我5歲就認(rèn)識(shí)很多字了。

再大些的時(shí)候。我已經(jīng)三四年級(jí)了，基本能讀懂整本書(shū)了。于是，四大名著成了我的選擇。《西游記》的曲折迷離.《三國(guó)演義》的英雄氣概.《水滸傳》的俠肝義膽.《,紅樓夢(mèng)》的悲苦凄涼。這些豐富多彩的故事，為我今后寫(xiě)作文奠定了基礎(chǔ)。所以，三年級(jí)的我是語(yǔ)文課代表。

六年級(jí)的時(shí)候。我比較喜歡看外國(guó)名著，如：馬克.吐溫的作品.列夫.托爾斯泰的作品等，外國(guó)名著讓我了解到了獨(dú)特的西方文化，讓我的眼界更加開(kāi)闊。這真是我那時(shí)最棒的習(xí)慣。

書(shū)香一直伴我前行像老師班教導(dǎo)我，是朋友般陪伴我。愿書(shū)香一直伴我前行。

書(shū)香伴我前行作文(篇5)

高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：讀書(shū)可以分為兩種，一種是被逼迫讀書(shū)，一種是自愿讀書(shū)。自愿讀書(shū)比被逼迫讀書(shū)的效果好。

我愛(ài)讀書(shū)，我的房間里有一個(gè)兩米高的書(shū)架，上面擺得全是爸爸媽媽給我買(mǎi)的各種書(shū)籍，書(shū)的種類(lèi)品種繁多，一排排花花綠綠的書(shū)，我最喜歡歷史、文學(xué)、古詩(shī)、作文等。讀歷史書(shū)我認(rèn)識(shí)了浩瀚無(wú)比的萬(wàn)里長(zhǎng)城，蔽日干云的金字塔；讀了文學(xué)書(shū)我認(rèn)識(shí)了魯迅、老舍這一代的老文學(xué)家；讀了古詩(shī)讓我知道了唐宋八大家：韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修；早晨起床、刷牙、洗臉。即使餓著肚子我也堅(jiān)決要把書(shū)讀完。所以書(shū)架里的書(shū)我無(wú)一讀，無(wú)一不知。

我酷愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我感到快樂(lè)，讓我忘掉煩惱，讓我現(xiàn)身在書(shū)中。讓我明白了許多道理。所以我讓爸爸給我買(mǎi)了許多我愛(ài)看的書(shū)。我堅(jiān)信：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

我在班里有個(gè)稱號(hào)書(shū)香少年，學(xué)校也給我頒發(fā)過(guò)許多獎(jiǎng)品。是家里的小書(shū)迷。有一次，學(xué)校發(fā)新書(shū)了，我急忙的回到家，我在房間里把門(mén)反鎖，就是為了不讓媽媽進(jìn)來(lái)嘮叨，看書(shū)也要有點(diǎn)限制吧！你想變成書(shū)呆子嗎？這個(gè)書(shū)蟲(chóng)我，出來(lái)吃飯了。我一讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，手不釋卷，太入迷了，聽(tīng)不到媽媽再說(shuō)什么。兩步三步，媽媽慢慢的向我的房間靠近。媽媽在門(mén)外吵來(lái)吵去，我的憤怒值達(dá)到了一百萬(wàn)，爆騰了。我小心翼翼、不慌不忙地把書(shū)放下來(lái)。打開(kāi)門(mén)，媽媽你在干嗎？我的腦子里閃現(xiàn)吃飯了我低下頭來(lái)，鞠了一個(gè)躬。對(duì)不起，媽媽我再也不會(huì)這樣了。

我經(jīng)常在課下讀書(shū)，一邊讀一邊勾畫(huà)好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候再拿出來(lái)一邊參考一邊寫(xiě)。書(shū)讓我讓養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，也讓我的作文變得栩栩如生。

我十分愛(ài)看書(shū)，讀書(shū)帶給我的好處也就越來(lái)越多，我從不為作文發(fā)愁苦惱，平常的語(yǔ)文考試常常居全班前三這都是書(shū)本先生的功勞，我自己也有功勞，如果我當(dāng)初不愛(ài)讀書(shū)，恐怕我就不會(huì)是今天的優(yōu)等生。在我感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的富裕收獲時(shí)，我也會(huì)同商人一樣懊悔。有時(shí)，老師隨機(jī)問(wèn)我們某本書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，但我又剛好沒(méi)看過(guò)。那時(shí)我反復(fù)在想：當(dāng)初應(yīng)該再多讀一些書(shū)。真是：書(shū)到用時(shí)方恨少！每當(dāng)此時(shí)，我的心就會(huì)告訴自己應(yīng)該要讀更多的書(shū)。

書(shū)可以給我提供知識(shí)，開(kāi)拓視野，讓我增加對(duì)事物的認(rèn)知度，建立人生觀，價(jià)值觀，世界觀，為人處事的方法等等。

記得一年前，在家里舉行了一場(chǎng)書(shū)賽顧名思義，當(dāng)然是用書(shū)中的知識(shí)來(lái)辯論人好還是壞。我憑借多年的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，獲得了第一名。

讀完每一本書(shū)我都有心得：讀了《鹿與海》我明白了世界上的事情是復(fù)雜多變的，你永遠(yuǎn)猜不透它，做任何事情之前，都要三思而后行，如果一意孤行，最終只會(huì)付出慘痛的代價(jià)。讀了《假如給我三天光明》我明白了一個(gè)道理：只要永不放棄！當(dāng)你覺(jué)得自己陷于逆境時(shí)，意志消沉?xí)r，請(qǐng)不要自暴自棄，因?yàn)槟悴皇亲畈畹囊粋€(gè)，相信自己，你會(huì)成功的。等等

書(shū)是什么？有人說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙；書(shū)是世代的生命；書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；而我說(shuō)：書(shū)是天上的彩霞，帶我們看遍全世界。書(shū)是希望，帶我們走過(guò)了坎坷。書(shū)是一位無(wú)聲的老師，教會(huì)了我許多知識(shí)、道理。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香伴我童年！

大家好！書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。我相信，任何一位與書(shū)為友的人都會(huì)有同感吧？

在我一兩歲，剛剛開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候，書(shū)就與我結(jié)下了不解之緣。一開(kāi)始我讀一些識(shí)字的書(shū)，增加了我的識(shí)字量，后來(lái)我又迷上了有故事情節(jié)的書(shū)，像故事書(shū)，或者是漫畫(huà)書(shū)，那時(shí)傻傻的我常跟著書(shū)中的人物一會(huì)哭一會(huì)笑，現(xiàn)在想想雖然幼稚，但何嘗不是真正的融入書(shū)了呢？上小學(xué)了，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我濃烈的求知欲，百科全書(shū)就是那時(shí)最適合我的書(shū)了，沉迷于他，我對(duì)整個(gè)世界都有了一定的了解。再后來(lái)，歷史書(shū)，古典文學(xué)小說(shuō)，外國(guó)小說(shuō)都相繼出現(xiàn)在我的生活中，他們豐富出彩的文筆培養(yǎng)著寫(xiě)作文剛剛開(kāi)始起步的我，我腦中的好句庫(kù)就這樣被他們填滿了，現(xiàn)在他們的步伐從未停下過(guò)。

不過(guò)，我讀的書(shū)雖然看上去雜亂無(wú)章，多而不精，但我選書(shū)還是有一套的。

首先，我會(huì)先看他的名字，是否是自己感興趣的，然后看看后面的簡(jiǎn)介，看看內(nèi)容是否積極向上，接著我會(huì)看一下目錄，大概了解一下內(nèi)容，情節(jié)是不是跌宕起伏，最后我還會(huì)隨意翻幾面，考察一下文筆合不合格。我的要求其實(shí)還是很高的，但好的書(shū)實(shí)在是太多了，所以才會(huì)讀那么多種類(lèi)的書(shū)。除了自己選，接受別人的推薦也是一條好選擇。

說(shuō)空話一點(diǎn)用都沒(méi)有，我就以一本書(shū)以及我的經(jīng)歷為例吧。

這本書(shū)我想大家一定會(huì)很熟悉，他是我從小到大始終不離的伙伴，也是我眾多讀后感中的一位常客，他的名字響徹中外，他就叫三國(guó)演義。怎么樣，很有名吧？

剛上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽送我了一本注音的三國(guó)演義，當(dāng)時(shí)的我只有五歲，識(shí)得的字屈指可數(shù)，但拿到書(shū)的我卻興奮異常，如獲至寶，先一個(gè)詞一句話的拼出來(lái)，再問(wèn)爸爸媽媽具體的意思，幾個(gè)星期就囫圇吐棗地讀完了，大概了解了內(nèi)容。上小學(xué)了，有了少兒版的了，拼音什么的都沒(méi)有了，不過(guò)大小厚度可不是一個(gè)檔次了，有一般的書(shū)本那么大，厚度卻是兩倍，但我讀的速度更快，只用了一個(gè)星期就把它消化完了，他也不會(huì)靜靜的躺在我的書(shū)桌上，度過(guò)余生，反而他被我經(jīng)常翻閱，每一次，都有一種新的體驗(yàn)。

這些都不是重點(diǎn)，真正讓我了解三國(guó)演義的是我近幾年才讀的一套，他分上中下三冊(cè)，每一冊(cè)都有小學(xué)時(shí)讀的那一本厚，最重要的是，他是文言文版，許多里面的字，我更是聞所未聞，別說(shuō)是見(jiàn)了。盡管他不認(rèn)識(shí)我，但我有辦法認(rèn)識(shí)他啊！所以，每到有空閑時(shí)，我都會(huì)掏出一本古漢語(yǔ)字典，一個(gè)人自己一邊查一邊翻譯，語(yǔ)文文言文水平也在不知不覺(jué)中慢慢提高，何樂(lè)而不為呢？

我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。在翻字典的時(shí)候，我可以通過(guò)自己的努力找到自己需要的知識(shí)，這種努力，我想，才是讀書(shū)途中一道最亮麗的風(fēng)景線了吧？

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。大家也試試吧，用翻字典的方法，因?yàn)榕Γ松鸥剩?/p>

dsbj1.com延伸閱讀

帶著初心前行作文1000字模板

讀書(shū)筆記吧相關(guān)專題：“初心前行作文”。

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有幫助。那么，你知道作文要怎么寫(xiě)嗎？編輯現(xiàn)在向你推薦帶著初心前行作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

帶著初心前行作文 篇1

不忘初心，砥礪前行_初中議論文1400字

我是一顆種子，我母親的懷抱中逃脫出來(lái)，之后，又被風(fēng)兒無(wú)情地吹到了一片貧瘠的土地，決定了我以后要扎根在這里，在這里慢慢地生長(zhǎng)了。我暗暗地在心中下了決定，我一定要在這里健康茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)。

扎根：抵擋住誘惑

如果我要生長(zhǎng)在這片土地當(dāng)中，首要的任務(wù)就是利用自身的營(yíng)養(yǎng)來(lái)生長(zhǎng)出一個(gè)根，從而才便于在大地中吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷地生長(zhǎng)。于是，在之后的日子里，我就拼命地生長(zhǎng)出自己幼嫩的小根，用盡全身的力氣要扎入土壤之中，而且固定自己的身體生長(zhǎng)在土地中。等過(guò)了大約十天半個(gè)月的努力，在我幼嫩的種子上長(zhǎng)出了一個(gè)小尾巴，我自身原本的營(yíng)養(yǎng)也已經(jīng)耗盡了，接下來(lái)我就要在土壤當(dāng)中汲取水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，滿足自身的需求了。不過(guò)這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一直置身于一塊貧瘠的土地當(dāng)中，并沒(méi)有多少的營(yíng)養(yǎng)，要想獲取更多的營(yíng)養(yǎng)，就要加更多的根呢！怎么辦？正在我焦頭爛額之時(shí)，天空忽然電閃雷鳴，下起了一場(chǎng)雨，雨水嘩啦啦地落到這片土地上，做事沒(méi)事了，能夠飽飽的喝上兩三天了，真是天助我也呀！兩三天之后，原來(lái)落下的，血也被我喝光了，而我卻又在發(fā)愁了，自己在下雨的時(shí)候只顧暢快的飲水，卻忘記了增長(zhǎng)自己的根，這下可好了，之前沒(méi)有更多的根來(lái)吸取土壤中的營(yíng)養(yǎng)，而我知道面臨死亡的威脅了，這可怎么辦呢！都怪當(dāng)初自己貪圖了一點(diǎn)雨水，而現(xiàn)在卻因?yàn)檫@而面臨著死亡的威脅，哎現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，只好靜靜的等待著死亡的到來(lái)了，讓我慢慢的枯萎……“嘩”一個(gè)小男孩正站在我的頭上撒尿呢！但這對(duì)我來(lái)說(shuō)算是仙露瓊漿了，我這次不敢怠慢，急急忙忙地吸取其中的水分、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，迅速地生長(zhǎng)自己的根系，一兩天后，我的根系終于長(zhǎng)得足夠健壯了，可以從這片貧瘠的土地中吸取出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，真是感謝那泡尿，這也讓我明白了，在我的生長(zhǎng)的過(guò)程中，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)誘惑滿足自身的需求，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看待。

發(fā)芽：不忘記本分

我已經(jīng)吸取了不少的營(yíng)養(yǎng)，好似有一股力量把我要從土壤中頂出來(lái)，聽(tīng)我原來(lái)媽媽說(shuō)的，這就是我要發(fā)芽的征兆，太好了，我終于可以讓別人發(fā)現(xiàn)自己，真正的有了生長(zhǎng)的意義。我于是，更拼命地利用根系吸取營(yíng)養(yǎng)。終于有一天，我從土壤中露出了一個(gè)小頭，見(jiàn)到了光明，我也驕傲地挺起頭，昂著胸，為此而高興著。我還是從這貧瘠的土地中吸取著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為的就是讓我的小牙長(zhǎng)得更高，更強(qiáng)壯。不過(guò)，過(guò)一段日子，我雖然牙發(fā)得老高，但是并不那么挺拔了，葉子也是萎縮著，好像缺失了營(yíng)養(yǎng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)只顧發(fā)芽，而忘記了繼續(xù)生長(zhǎng)根系，現(xiàn)在，我的根系已經(jīng)滿足不了芽?jī)旱纳L(zhǎng)，這樣下去，我的根就會(huì)枯萎死亡，而小芽也會(huì)隨之而枯萎了。沒(méi)有辦法，只好讓剛生長(zhǎng)出來(lái)的小芽枯萎了，而讓自己的根先生長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了恢復(fù)，我又小心翼翼的第二次發(fā)芽，總結(jié)了教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)芽的同時(shí)，依然生長(zhǎng)著自己的根，這樣才能讓它更好的供給營(yíng)養(yǎng)，雖然發(fā)芽速度減慢了，但是，這樣卻不會(huì)讓它再次枯萎。這讓我明白了，在生產(chǎn)過(guò)程中，不能只追求外表的健壯生長(zhǎng)，因?yàn)樵诖送瑫r(shí)，你的需要也會(huì)增加，就像我一樣，根系也要生長(zhǎng)。

……

開(kāi)花結(jié)果：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，享受成功

經(jīng)過(guò)了兩三年的生長(zhǎng)，如今我已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯，雖然扎生于貧瘠的土地，但我能夠抵擋住誘惑，絕不忘記本分……從而使得我健壯地生長(zhǎng)，我已經(jīng)有足夠的能力能夠生長(zhǎng)發(fā)芽，完成我生命的意義了！

帶著初心前行作文 篇2

天還沒(méi)亮，一個(gè)中年婦女腳步很快的走在順濟(jì)橋上。她的肩上有一副扁擔(dān)，上面掛著兩大筐青菜，兩個(gè)大筐把扁擔(dān)壓得彎彎的，似乎要將它壓斷的樣子。她每天都要挑著菜經(jīng)過(guò)這座橋到城里賣(mài)，沒(méi)有交通工具，只能靠走路。

她總是希望腳步再快些，青菜再多些，這樣就可以賺更多的錢(qián)。與此同時(shí)，他的丈夫正在幾百里外的三明鋼鐵廠上班，放假回家時(shí)，他要在陡峭的山路上坐七八個(gè)小時(shí)的班車(chē)，才能回到泉州和家人團(tuán)聚

這個(gè)中年婦女和他的丈夫就是我的爺爺和奶奶。他們?yōu)榱宋覀兗业纳钅芨靡稽c(diǎn)，努力的奮斗著，沒(méi)有一句怨言。每當(dāng)想到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我都濕了眼眶，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有他們的努力奮斗就沒(méi)有我們的家。

后來(lái)，我爺爺調(diào)到泉州來(lái)工作了。那時(shí)候，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地。他騎著自行車(chē)，從家里到工作地點(diǎn)，即使是騎著自行車(chē)，也要很久才能到。雖然道路寬了些，平整了不少，也不用再走山路了，可交通還是不便。

我最初的記憶里，最有感情的交通工具就是摩托車(chē)。每天，爸爸都會(huì)騎著摩托車(chē)送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，從來(lái)不遲到。我們經(jīng)常一起騎著它去圖書(shū)館，去公園，去吃好吃的，去看病后來(lái)，我們又有了小汽車(chē)，坐在里面我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)吹日曬了，可是原本感覺(jué)挺寬的路越來(lái)越擠了，因?yàn)槁飞系能?chē)越來(lái)越多，一不小心就得遲到，所以，我們只好騎上電動(dòng)車(chē)了。

放假時(shí)，我和爸爸還會(huì)各自騎著自行車(chē)，穿過(guò)順濟(jì)新橋，進(jìn)城去大街小巷玩。

改革開(kāi)放是個(gè)偉大的決策。改革開(kāi)放四十周年來(lái)，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活有了很大的提高。低矮的房屋變成了高樓大廈；自行車(chē)大軍變成了汽車(chē)流；小船變成了萬(wàn)噸巨輪；崎嶇的山路變成了寬闊的高速公路我們有了航空母艦、殲20、高鐵、移動(dòng)支付我們從經(jīng)濟(jì)落后變成世界第二大的經(jīng)濟(jì)體，從依靠國(guó)外技術(shù)到自己創(chuàng)新領(lǐng)先，一個(gè)個(gè)家庭正如我們家一樣，享受到改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福生活，未來(lái)的我們肯定還會(huì)有更多讓世界驚嘆的東西展現(xiàn)出來(lái)。

四十年的改革開(kāi)放史就是一部人民的奮斗史，從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，可歌可泣。幸福都是奮斗出來(lái)的！既是對(duì)改革開(kāi)放開(kāi)拓者們有力的肯定，也是對(duì)后來(lái)人的一種激勵(lì)。正當(dāng)我們沐浴在改革開(kāi)放的陽(yáng)光里，沉浸在安定幸福的生活中時(shí)，我們不應(yīng)該忘卻那些為了小家和大家的幸福生活而奮斗的人們，那些披荊斬棘勇往直前的改革先行者們，那些流血流汗?fàn)奚晕业慕ㄔO(shè)者們，沒(méi)有他們的奮斗就沒(méi)有這美好的一切。

時(shí)代在變，我相信祖國(guó)會(huì)越變?cè)胶玫模覀兩钜矔?huì)越來(lái)越好。做為學(xué)生的我們，也要為了建設(shè)更美好的未來(lái)而加倍努力，不忘初心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握技能，勇敢創(chuàng)新，奮斗前行，多為國(guó)家做貢獻(xiàn)！

帶著初心前行作文 篇3

外面的大炸雷一聲接著一聲，抬頭望向窗外，無(wú)意間，眼睛瞟到了黑板右上方的28，是啊，離中考還有28天，離我們奔赴考場(chǎng)只剩下28天了。

時(shí)間漸進(jìn)中午，一絲熱意也在教室中蔓延開(kāi)來(lái)，本就因?yàn)樘鞖舛话驳男母痈≡辏胂胱罱瑢W(xué)們的表現(xiàn)，打鬧的打鬧，潑水的潑水，戲弄人的戲弄人，我不禁感嘆于前路的渺茫，我們真的是面臨中考的人嗎？

盡管我偏居于教室一隅奮筆疾書(shū)，但是那兩滴不知來(lái)向的水，仍然勾起了我在炎炎夏日中的玩心。盡管我蒙上耳朵，低頭背書(shū)，但是那陣陣的喧鬧聲，仍然鼓舞我加入他們。我想離開(kāi)這個(gè)低氣壓的教室，卻想不到下一個(gè)終點(diǎn)在哪。

依舊執(zhí)一把折扇，抱一本厚書(shū)，踩著輕盈的步伐邁向后花園，似是那里有什么吸引著我。

推開(kāi)兩扇厚厚的鐵門(mén)，眼前的一幕驚呆了我，十幾位高中的學(xué)長(zhǎng)頂著炎炎的烈日，在后花園和小池塘邊垂頭背書(shū)，偌大的場(chǎng)地，近二十個(gè)人擠在其中，卻絲毫不擁堵。沒(méi)有任何人在聊天說(shuō)話，唯一的聲音只有一位學(xué)長(zhǎng)在讀他的演講稿，宏亮卻不動(dòng)聽(tīng)。這聲音在這里并不突兀，仿佛是專為這里而生的。我不禁生出了一份罪惡感。我的到來(lái)似乎打破了這份寧?kù)o。但我仍然向往這份寧?kù)o，于是我依次邁著輕盈的步伐，走向不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)廊，加入了他們的陣營(yíng)。

那是我最有效的一次讀書(shū)，在高達(dá)33度的長(zhǎng)廊中，沒(méi)有空調(diào)帶來(lái)的涼爽，沒(méi)有父母為我精心準(zhǔn)備的宵夜，也沒(méi)有一兩滴不知來(lái)向的水，更沒(méi)有陣陣的喧鬧聲，只有學(xué)長(zhǎng)那宏亮而不動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，以及高中生為我們初中生營(yíng)造的一種氛圍，一種完全不同于教室的氛圍！

初心這種東西，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不那么容易。有多少寒門(mén)子弟，入仕前懷著一顆濟(jì)世報(bào)國(guó)之心，但經(jīng)歷了官場(chǎng)混沌后，成為了臭名昭著的大貪官。有多少熱愛(ài)體育的運(yùn)動(dòng)員，初心不過(guò)是強(qiáng)身健體，保證自己健健康康，慢慢的，變成了100米賽場(chǎng)上最后的爆發(fā)。

曾經(jīng)初中三年所堅(jiān)持的初心，我想這一次，我找回來(lái)了。

帶著初心前行作文 篇4

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的初中學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而有越來(lái)越退步的趨勢(shì)。

剛上初中的時(shí)候，我曾雄心壯志，信心滿懷——小學(xué)時(shí)候的我成績(jī)優(yōu)異，響當(dāng)當(dāng)學(xué)霸一枚，上了初中肯定也行！然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很打臉，第一學(xué)期期中考試班級(jí)排名居然在20名開(kāi)外！距離我的預(yù)想差距十分遙遠(yuǎn)！也罷，下次期末考試一定要沖到前面，我暗下決心，誰(shuí)知世事難料，期末考試非但沒(méi)有進(jìn)步，反而在退步！罷了，第二學(xué)期一定能排到前面，我向自己、向爸爸媽媽高聲喊出我的目標(biāo)。如今，一學(xué)年結(jié)束，結(jié)果一次又一次扇了我耳光，成績(jī)就像一個(gè)非要跟我對(duì)著干的小頑皮，一次又一次向后退。

我手足無(wú)措，寡言沉默。

爸爸媽媽驚慌失措，焦慮絮叨。

然而，并沒(méi)有找到什么解決問(wèn)題的辦法。

事情總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。

第一次聽(tīng)到段老師的課后，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，分?jǐn)?shù)的底下有狀態(tài)、智力、心態(tài)、習(xí)慣、方法等等那么多因素的支撐，無(wú)論哪一方面出了問(wèn)題，都會(huì)對(duì)成績(jī)影響巨大。那么，哪一方面最需要立即改正呢？

在檢查了卷子之后我發(fā)現(xiàn)，很多應(yīng)該能做對(duì)的題總是陰差陽(yáng)錯(cuò)的丟分，簡(jiǎn)單的計(jì)算題、滾瓜爛熟的默寫(xiě)題、甚至是一個(gè)常用的單詞，都會(huì)出現(xiàn)不可饒恕的錯(cuò)誤。為此，我認(rèn)認(rèn)真真地做了一次大反思，總結(jié)了以下幾點(diǎn)原因：

1、審題馬虎潦草。讀題時(shí)為了速度，總是一掠而過(guò)，認(rèn)為和曾經(jīng)做過(guò)的題類(lèi)似，不考慮全局立刻下筆，卻因此丟失題中重要信息，以至于經(jīng)常發(fā)生沒(méi)有做完題，只做了其中一個(gè)問(wèn)題的事故。這個(gè)毛病往小了說(shuō)，是審題不認(rèn)真；往大了說(shuō)，是盲目自大，長(zhǎng)此以往，必將兵敗于此。

2、做題粗心大意。做題的時(shí)候不仔細(xì)，一模一樣的數(shù)字，經(jīng)常出現(xiàn)下面一行和上面一行居然不同，抄題都能抄錯(cuò)！簡(jiǎn)單計(jì)算，默寫(xiě)詩(shī)歌，漏寫(xiě)某個(gè)字、單詞拼寫(xiě)、漏寫(xiě)一個(gè)字母……凡此種種，不一而足，丟分可惜可恨。

3、檢查敷衍了事。做完后，總是懷著一顆盲目自信的心態(tài)去應(yīng)付檢查，沒(méi)有空杯心態(tài)，不是從“零”做起。因此，檢查往往流于形式，錯(cuò)過(guò)了修正的機(jī)會(huì)，如果再這樣下去，必將錯(cuò)過(guò)實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)。

基于上述認(rèn)識(shí)，我給自己提出以下要求：

1、每天堅(jiān)持使用“粗心克服軟件”做2-4道題，每道題2分鐘，集中注意力，逐漸提高自己的準(zhǔn)確率和速度。

2、認(rèn)真對(duì)待每一道題，堅(jiān)決摒棄遇到類(lèi)似題目就認(rèn)為和做過(guò)的題一樣，照貓畫(huà)虎即可的做法。要每字必扣，認(rèn)真讀懂題意后再下手。

3、做題時(shí)集中注意力，心無(wú)旁騖，糾正以前一會(huì)兒想東，一會(huì)兒想西的思緒，培養(yǎng)自己眼睛里腦子里只有題目和解題思路，不被任何人所干擾的定力。

帶著初心前行作文 篇5

我媽媽什么時(shí)候回來(lái)？我和弟弟好想媽媽電話那頭傳來(lái)了悅悅姐姐的哭腔。原來(lái)，悅悅姐姐的媽媽為了防疫，扎進(jìn)了隔離點(diǎn)上班，她和弟弟已有半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到自己的媽媽了。這位了不起的媽媽就是我的阿姨沈愛(ài)紅，一名新塍醫(yī)院的醫(yī)生，一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。

聽(tīng)聞阿姨要去隔離點(diǎn)上班，我和媽媽都很擔(dān)心。一來(lái)奔赴在前線很累很辛苦，二來(lái)阿姨的老公，我叔叔也是醫(yī)生也很忙，家里的兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧，特別是年幼的弟弟還小更需要媽媽的陪伴。媽媽開(kāi)玩笑地對(duì)阿姨說(shuō)：你兩個(gè)孩子不要了啊！阿姨淡定地說(shuō)：我是一名醫(yī)生，也是一名黨員，疫情當(dāng)前，我必須沖鋒在前，這是我的責(zé)任！看著阿姨堅(jiān)定的眼神，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。是啊，哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。就這樣，我的阿姨上了戰(zhàn)場(chǎng)，任勞任怨，不分晝夜地忙碌著

有一天，阿姨發(fā)來(lái)一張照片，照片中的她舉起了象征勝利的剪刀手。我呆呆地望著這一幕，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，又心疼又感動(dòng)。為人民服務(wù)的白衣天使，整個(gè)人都是那么明亮，即使累到筋疲力盡，仍舊積極樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)而偉大！

這就是我的阿姨，在平凡的工作崗位上堅(jiān)守初心，勤勤懇懇，奉獻(xiàn)自己的光和熱；在抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)上踐行初心，無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)揮自己最大的能量。

帶著初心前行作文 篇6

草木有本心。春郊田野，不只有草的繁茂花的絢爛，還有那顆純真美好，亙古不變的玲瓏心。

草木樸素清新，從不化妝掩飾。所謂花紅草綠，都是本色，是它們最本真的模樣。雖然沒(méi)有華麗的裝飾，可那樸素可愛(ài)的容顏卻最能打動(dòng)人心。如同青春美少女，不施粉黛，一顰一笑卻都能散發(fā)出生機(jī)活力，清新迷人。人們來(lái)到春郊田野踏青，驚嘆綠樹(shù)參天，感喟芳草茵茵，贊嘆姹紫嫣紅。可是，被盛贊的主角——草木卻不驚不乍，安安靜靜活著它們本來(lái)的樣子。這，是美的初心。

草木懂得堅(jiān)守，從不背叛遠(yuǎn)離。游子離家，草木不離;游子遺忘的記憶，草木一一拾起。游子歸來(lái)，在村莊徘徊，他找不到自己的家了。轉(zhuǎn)身，卻驚見(jiàn)兒時(shí)記憶中那株香樟樹(shù)仍滄桑地佇立在河岸守衛(wèi)家園，樹(shù)下仍亭亭地開(kāi)著小花翹首以盼賞花人駐足。耳邊似乎回想起兒時(shí)玩伴們銀鈴般的歡笑，游子的淚，剎時(shí)落下。盛載溫情的草木，給人以靈魂的歸宿。是啊，何必定要背起行囊背井離鄉(xiāng)，我自堅(jiān)守做一株小草，懷著寬廣胸懷，不遠(yuǎn)行，又何妨。這，是情的初心。

草木總在絮語(yǔ)，總在微笑。陽(yáng)光明媚的日子，它輕輕和著鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱;風(fēng)雨交加的時(shí)節(jié)，它依偎著大地，輕輕低吟著生生不息的生命之歌。歲月季節(jié)，就在草木的絮語(yǔ)中輪轉(zhuǎn)，草長(zhǎng)春來(lái)，草枯冬至。它燦爛地，靜靜地，不停地笑著，每片綠葉，每枚花瓣，都是它笑的紋，都是它飽含笑意的祝福。看久了，你的心也會(huì)不由地跟著微笑起來(lái)，心中的陰霾一掃而光。這世上，有什么坎邁不過(guò)去呢?

不如學(xué)草木，樂(lè)觀感恩地微笑每天。絮語(yǔ)微笑，是生活的初心。

帶著初心前行作文 篇7

40年前，鄧小平為中國(guó)筑下了一個(gè)夢(mèng)，在40年里，這個(gè)夢(mèng)不斷汲取養(yǎng)分，發(fā)芽成長(zhǎng)。40年后，作為改革開(kāi)放新一代青年，我們親眼見(jiàn)證夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，親眼見(jiàn)證中國(guó)屹立在世界的東方。

在改革開(kāi)放新時(shí)代，每位青年都是一位筑夢(mèng)人。追趕著自己的夢(mèng)不斷前進(jìn)。當(dāng)回首時(shí)，仍不忘初心。

筑夢(mèng)前行，不忘初心。袁隆平親眼見(jiàn)證建國(guó)之初人們飽受饑餓之苦，最終在饑餓面前永遠(yuǎn)閉上雙眼的景象。于是，他筑下一個(gè)夢(mèng)，希望能培育出解決饑餓的水稻。1975年，東方魔稻研制成功，袁隆平的夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)；然而，成功后的袁隆平仍不忘初心，放棄國(guó)家給予的厚祿，致力于為中國(guó)的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)；馬云以金庸的俠肝義膽精神為指導(dǎo)創(chuàng)建阿里巴巴。成功后，他不驕不躁，仍不忘初心。螞蟻森林的開(kāi)展使新疆大片荒漠成為森林，螞蟻莊園的使用為貧困地區(qū)的兒童帶去源源不斷的希望；屠呦呦獲諾獎(jiǎng)后不忘初心，仍然把自身投入到醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展中，推動(dòng)中國(guó)醫(yī)藥的不斷進(jìn)步。

作為改革開(kāi)放新時(shí)代的新青年，更應(yīng)不忘初心，筑夢(mèng)前行。不負(fù)時(shí)代期望，為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們并不需要成為像屠呦呦、袁隆平那樣的科學(xué)家，也不需要成為像馬云那樣的企業(yè)家。我們需要的，是一種腳踏實(shí)地的精神，是一種天下興亡，匹夫有責(zé)的意識(shí)。把自己的前途與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。把對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)作為自己的價(jià)值追求，在社會(huì)貢獻(xiàn)中把握個(gè)人、社會(huì)與集體的統(tǒng)一。這是作為改革開(kāi)放的青年身上應(yīng)有的胸襟和抱負(fù)。

社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。在民國(guó)時(shí)期，周恩來(lái)高喊為中華之崛起而讀書(shū)。而在今天的我們，也應(yīng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、為中國(guó)的繁榮和富強(qiáng)而努力拼搏。時(shí)代在改變，但時(shí)代的青年們心中的那份胸襟和抱負(fù)并不會(huì)改變。我們?yōu)橹袊?guó)而驕傲，中國(guó)也為我們而感到欣慰和自豪。對(duì)國(guó)家的愛(ài)就是我們筑夢(mèng)的初心。不忘初心，筑夢(mèng)前行。

我們?cè)谥袊?guó)的土壤上灑下筑夢(mèng)的種子。待夢(mèng)發(fā)芽成果時(shí)，便是我們懷著初心歸來(lái)之日。無(wú)論我們懷著夢(mèng)想跑了多遠(yuǎn)，始終記得：不忘初心，筑夢(mèng)前行！

教你寫(xiě)作文:一縷書(shū)香伴我前行-記敘作文500字(篇一)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫(xiě)作文:一縷書(shū)香伴我前行-記敘作文500字(篇一)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

一縷書(shū)香伴我前行，其中就有一本書(shū)叫《草房子》。

這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，作者以一個(gè)四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生桑桑的角度寫(xiě)的，里面分為一章節(jié)一章節(jié)的，其中每個(gè)章節(jié)里又有幾個(gè)小段，這樣每次讀兩到三段是很方便的。

讀了《禿鶴》我明白了自己的事，不要管其他人怎么說(shuō)。讀了《紙?jiān)隆肺抑溃堅(jiān)率前鍌}(cāng)的一位聰明的又愛(ài)干凈的女孩子。讀了《白雀》，我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門(mén)》，我知道杜小康的父親破產(chǎn)了，想了什么方法也沒(méi)用。讀了《艾地》，我知道油麻地小學(xué)對(duì)待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。

我讀到某一處臉高考作文上就會(huì)呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情小學(xué)升學(xué)作文，比如，讀到禿鶴的光頭時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。讀到紙?jiān)卤皇芷圬?fù)時(shí)，我也會(huì)為紙?jiān)赂械綉崙嵅黄剑x到桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí)，我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大小學(xué)作文大的贊。讀到白三不同意，蔣一輪和白雀在一起時(shí)，會(huì)覺(jué)得白三不懂人情，他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時(shí)，知道不剩于半年時(shí)間。會(huì)替阿恕、蔣一輪、白雀、紙?jiān)隆⑸ＩＲ患遥蠋熀屯瑢W(xué)們傷心，難過(guò)甚至掉淚，讀到秦大奶奶和紙?jiān)碌哪棠倘ナ罆r(shí)，我忍不住想變成作者改寫(xiě)他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會(huì)憤憤不平，為什么不讓他們多陪陪親人和朋友，陪伴才是最重要。

我愿意在書(shū)的海洋里徜徉，在書(shū)的天空飛翔，我愛(ài)讀書(shū)，希望就這樣一直在書(shū)的芳香中一路前行。

[參考作文] 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)1000字(篇三)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)1000字(篇三)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

說(shuō)到讀書(shū)，有的人臉上像吃錯(cuò)藥似的，眉頭緊鎖。讀書(shū)多無(wú)聊啊，還不如看會(huì)兒電視呢！而我則截然相反，我喜歡讀書(shū)，我喜歡和書(shū)中的人物交朋友。

打開(kāi)我的小書(shū)柜，一陣書(shū)的香氣會(huì)從中飄散出來(lái)。這是我喜歡的味道，只覺(jué)得有了它，我的生活才會(huì)變得更加充實(shí)。看著內(nèi)容各異的書(shū)，我仿佛身臨其境，進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。

上幼兒園時(shí)，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)許許多多的小人書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一見(jiàn)到這些書(shū)，我就會(huì)高興地跳起來(lái)。在媽媽的陪伴下，我漸漸地明白了書(shū)中的內(nèi)容，也仿佛走進(jìn)了童話世界。在書(shū)中，我知道了什么叫做真善美。我多么想拉起賣(mài)火柴的小女孩的手，讓她和我一起生活，不再過(guò)貧苦的日子；我多么希望七個(gè)小矮人能為白雪公主默默奉獻(xiàn)，最終讓他倆過(guò)上幸福快樂(lè)的生活；我多么憎恨老巫婆，一次又一次破壞人們美好的生活；我又多么佩服丑小鴨，能保持自信，經(jīng)過(guò)自己的努力最終成為一只美麗的白天鵝幼兒園的讀書(shū)生活，讓我的世界里充滿了快樂(lè)。

上小學(xué)時(shí)，我漸漸地識(shí)字多了，開(kāi)始對(duì)世界萬(wàn)物充滿了好奇。我會(huì)常常問(wèn)爸爸媽媽：小雞為什么愛(ài)吃小石子？地球是球形的嗎？為什么春天小草會(huì)變成綠色？這時(shí)，爸爸媽媽遞給了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)一下子滿足了我的求知欲望，讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。小學(xué)的讀書(shū)生活，讓我的世界充滿了幻想。

進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代，不用在媽媽的陪伴下讀書(shū)。面對(duì)眼前擺著的書(shū)籍，新的求知欲望油然而生。童年的我如果說(shuō)是一個(gè)小書(shū)迷，那么現(xiàn)在的我就是一書(shū)蟲(chóng)了。

記得有一次，老師提問(wèn)關(guān)于陸游的詩(shī)。老師問(wèn)同學(xué)們：遺民淚盡胡塵里的下一句是什么。正當(dāng)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，迷惑不解的時(shí)候，我站起來(lái)自信地回答道：難忘王師又一年。頓時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。讓我不禁覺(jué)地，讀書(shū)給我前進(jìn)的動(dòng)力和無(wú)限的快樂(lè)。

我始終擁著夢(mèng)在絲絲縷縷的書(shū)香中漫步，看形形色色的人和事，在書(shū)中，我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。中學(xué)讀歷史書(shū)，讓我為中華上下五千年的歷史文明而自豪；為那些英雄戰(zhàn)士不禁豎起大拇指中學(xué)讀地理書(shū)，在老師帶領(lǐng)下，我走遍了名勝古跡中學(xué)讀政治書(shū)，讓我懂得了法律，懂得了責(zé)任，懂得了愛(ài)中學(xué)讀《魯濱遜漂流記》，讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。他教會(huì)我勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)困難中學(xué)讀《名人傳》，讓我感到貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的精神是震撼人們的心靈的，他告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)中學(xué)讀《水滸傳》，讓我了解了以宋江為首的一百零八條好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讓我感到做人不能丟失忠、義。中學(xué)的讀書(shū)生活讓我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在的我正走在人生之路上，那淡淡的縷縷書(shū)香正指引著我，讓我不再徘徊，不再迷惘。當(dāng)我失去方向時(shí)，追日的夸父教會(huì)我不斷追求；當(dāng)我看不清前方時(shí)，領(lǐng)袖XXX教會(huì)我認(rèn)清方向，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游；當(dāng)我被世俗框架禁錮時(shí)，曾說(shuō)過(guò)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵的拿破侖，教會(huì)我勇于探索，激活想象；當(dāng)我被紛繁喧囂的世事困擾時(shí)，淡淡書(shū)香中我看到了采菊東籬下的陶淵明的悠然

書(shū)中有太多可貴的珍寶，讀書(shū)，就如同漫步海邊沙灘，好奇的我拾起一枚枚珠貝。是書(shū)端正了我生活的態(tài)度，是書(shū)充實(shí)了我簡(jiǎn)單的大腦。文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；更有東坡遭貶，壯志未酬而唱大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物；稼軒胡虜未滅而嘆千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處

在讀書(shū)中，有無(wú)邊際的遐思做伴，有醉人的書(shū)香做伴，于是，我漸漸明白了：

縱有千古，橫有八荒

有容乃大，無(wú)欲則剛

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

這就是我的成長(zhǎng)足跡，在書(shū)中我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了真善美，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了理解，我學(xué)會(huì)了怎樣愛(ài)別人，幫助他人如果說(shuō)人們把書(shū)比作進(jìn)步的階梯，打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。現(xiàn)在的我把書(shū)比做愛(ài)的使者。他教給人們的不僅僅是知識(shí)，還為人們描繪更加絢多彩的明天！

書(shū)，就是這樣一種神奇的事物。它像一只魔法棒，將虛有化為真實(shí)作文盒子；將丑陋化為美麗，將貧窮華為富有；將今天化為最好的明天唯有讀書(shū)，讀好書(shū)，才能將我們的世界變得多姿多彩，才能將真善美撒滿整個(gè)人間！

書(shū)是金色的，像太陽(yáng)給人溫暖；書(shū)是紅色的，像紅紅的希望；書(shū)是綠色的，像一片綠葉給你舒暢的心情在書(shū)中我慢慢成長(zhǎng)。書(shū)，那一本本壘起了我的人生漫長(zhǎng)的路。那一本薄薄的紙，為我生命裁出絢麗的生活！愿我的人生，永遠(yuǎn)廝守著這個(gè)飄落書(shū)香的天空。書(shū)香伴我，灑下一路夢(mèng)幻，一陣光彩。

作文：書(shū)香伴我同行

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文：書(shū)香伴我同行”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀?shū)，是書(shū)給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

和書(shū)對(duì)話，讓我知道了如何面對(duì)犯錯(cuò)的孩子，和書(shū)對(duì)話，讓我領(lǐng)略了該如何運(yùn)用書(shū)中的理念和方法——它像黑夜中的一盞燈，為我驅(qū)逐孤獨(dú)與恐懼，為我指明前進(jìn)的方向

護(hù)膚再艷，終究扛不住歲月刻刀；裝扮再美，不能永久迷萬(wàn)人。貴氣、洋氣；永遠(yuǎn)比不上讀書(shū)帶給你的書(shū)卷氣；脾氣、霸氣，永遠(yuǎn)比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣(mài)萌、剪刀手，醉不過(guò)那一彎墨的回眸！美甲、美發(fā)，美不過(guò)筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬(wàn)遍濃妝艷抹，不如翰墨書(shū)香。

書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。有多少的名人志士不都是讀了很多的書(shū)才成名的嗎？試想，假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí)，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？

以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)300字基礎(chǔ)版

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)300字基礎(chǔ)版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

所謂書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。不管在什么地方，你肯定都想讀上一本好書(shū)，。記得前不久，電視上老是播公益廣告，其中一個(gè)給我印象最深的就是趙又廷的光合作用，讀了之后，我深受書(shū)香的浸泡，并每天讀上一本書(shū)。

我讀過(guò)《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》《遇見(jiàn)世界上最好的愛(ài)》和《10萬(wàn)個(gè)為什么》其中，我最喜歡讀的就是《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》正因?yàn)檫@是一本書(shū)是郁雨君寫(xiě)給廣大孩子們的。里邊的婷寶和老姜茶在快樂(lè)老家一同見(jiàn)到了最美的感情。會(huì)吃瓜子的小黑狗會(huì)做好吃的臭豆腐的咖喱爺爺會(huì)配音的搞怪爺爺一幕幕展現(xiàn)在婷寶眼前，他怎么能受得了每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)的事實(shí)呢？老姜茶帶著那，把沾滿雨淚水的大黑傘飛去了真正的老家。

如果你還沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那我再給你講一個(gè)故事。杜鵑外表活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可你知道嗎？為把自己的蛋孵化會(huì)把別的蛋，踢下去再把自己的蛋放在里面孵化。其實(shí)鳥(niǎo)也很可愛(ài)但也會(huì)有兇殘的一面。

知道狼嗎？大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的眼里沒(méi)有人情味，他它是個(gè)冷血?jiǎng)游铩５且彩怯心感缘摹Ｔ谝粋€(gè)夜晚，母狼帶著小狼在散步迎面就來(lái)了一個(gè)獵人，獵人想要?dú)⑺佬±恰Ｄ咐瞧戳嗣谋Ｗo(hù)小狼，母狼一個(gè)箭步?jīng)_上去，把獵人咬死了。母狼自己卻受傷了。

大家可以看一看沈石溪的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里寫(xiě)了動(dòng)物不為人知的一面。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們一起在書(shū)香里邊成長(zhǎng)吧！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng).doc

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng).doc”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我十分喜愛(ài)看書(shū)，小時(shí)候，每天晚上我都要吵著讓媽媽給我講故事。識(shí)字后，我就喜歡自己看書(shū)了，我最喜歡看沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔、張友漁寫(xiě)的書(shū)，其中張友漁寫(xiě)的《女孩半夜BIAN精靈》我看了一遍又一遍，白看不厭。

故事主要寫(xiě)柳家芽患上了不治之癥——血癌，她不想給爸媽添麻煩，決定離家出走。看到這里我不禁想她真是個(gè)孝順的好孩子，而我卻還經(jīng)常為了一點(diǎn)芝麻小事和媽媽吵架。旅途中出現(xiàn)了一個(gè)山精靈和海精靈，它們成了好朋友。柳家芽跟著它們來(lái)到了一個(gè)叫無(wú)晝島的小島上。只見(jiàn)那兒全是毒果子，一不小心碰到水，毒果子變成了毒老鼠。它們趕緊逃啊，終于繞過(guò)了那些可惡的老鼠，到了無(wú)晝島上一個(gè)安全的地方。它們剛休息了一會(huì)兒，那些毒老鼠聞?dòng)嵹s來(lái)，將它們團(tuán)團(tuán)圍住，它們費(fèi)盡全力終于將毒老鼠打敗了。在這個(gè)過(guò)程中，柳家芽明知自己快要死了，但她始終不放棄一絲生存希望，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)，哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、九死一生，她仍堅(jiān)持著。每次看到這里，我都會(huì)攥緊我的小拳頭，為她加油。直至看到柳家芽回到了家鄉(xiāng)，戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康，我才舒了一口氣。每次看完這個(gè)故事，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：遇到困難時(shí)千萬(wàn)不能退縮，要勇敢地去面對(duì)。

可我在生活中偏偏不是那么地勇敢，就拿我寫(xiě)作文的事來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)我一聽(tīng)到寫(xiě)作文就感覺(jué)頭大了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文簡(jiǎn)直就是一種折磨，哪怕是寫(xiě)一句話都是痛苦的。可我又沒(méi)辦法，因?yàn)檫@是作業(yè)啊。記得有一次，老師要我們寫(xiě)一篇《童言話稅收》的作文，那時(shí)我絞盡腦汁頭都暈了，可還是寫(xiě)不出，有好幾次我都想放棄了。這時(shí)那個(gè)血癌女孩勇敢地與可惡的毒老鼠激烈斗爭(zhēng)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。于是我不停地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行的，我一定行的……”在她的這種永不退縮的精神鼓勵(lì)下，我才慢慢地靜下心來(lái)開(kāi)始思考。最后這篇作文雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，可卻在《未來(lái)作家報(bào)》上意外地發(fā)表了，我激動(dòng)得手舞足蹈。就這樣，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，寫(xiě)的作文也比原來(lái)好多了。

我要感謝血癌女孩，感謝張友漁寫(xiě)的《女孩半夜BIAN精靈》這本書(shū)，是它給了我面對(duì)困難的勇氣，是她教會(huì)了我在逆境中不低頭，不退縮、不放棄。我更要感謝那留有墨香的書(shū)本，因?yàn)槭撬鼈兏嬖V了我做人的道理，一路伴我成長(zhǎng)。

[作文分享] 作文：書(shū)香伴我行

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 作文：書(shū)香伴我行”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

眾所周知，書(shū)是知識(shí)的海洋，是真諦的鑰匙，也是智慧的源泉……

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”韓愈也曾說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這足以說(shuō)明書(shū)是十分重要的。

在我還是一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的小寶寶時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講各種各樣的童話故事，像《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》……讓我百聽(tīng)不厭，一直在書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

當(dāng)我讀幼兒園的時(shí)候，家里的書(shū)更是源源不斷。什么《小青蛙咯咯當(dāng)偵探》、《中國(guó)神話故事》等等，都看了好幾遍，可再翻開(kāi)的時(shí)候，還是被吸引住了。

上小學(xué)了，書(shū)更是成為了我形影不離的好伙伴。在課余時(shí)間里，總是能看見(jiàn)我捧著一本書(shū)的身影。我看的書(shū)內(nèi)容也豐富了起來(lái)，《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……讓我在書(shū)海中自在遨游，暢游知識(shí)的海洋，飽嘗讀書(shū)的有趣。

我最?lèi)?ài)看的書(shū)莫過(guò)于楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，風(fēng)靡校園的《淘氣包馬小跳》了！我喜歡它，更喜歡書(shū)里面可愛(ài)的人物，特別喜歡馬小跳的真誠(chéng)、勇敢、有愛(ài)心的精神。也曾為馬小跳因?yàn)樘詺舛艿嚼蠋煹奶幜P感到難過(guò)；為他對(duì)朋友的赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛而傷心落淚；為他有一個(gè)“貪玩老爸”和“天真媽媽”而感到羨慕；為他終于當(dāng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”而感到高興；更為他和同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼打動(dòng)……每次看完，我仿佛身臨其境，就是其中的一員。

書(shū)，使我明白了一年四季、春夏秋冬的變化是由地球公轉(zhuǎn)而形成的；知道了天底下最輕的金屬是“鋰”；了解了聲音因震動(dòng)產(chǎn)生，通過(guò)物體向四面八方傳播才能聽(tīng)見(jiàn)……

書(shū)就像是我的好伙伴，讓我看的津津有味，讓我看的廢寢忘食。

書(shū)，就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，不僅給了我知識(shí)，也給了我快樂(lè)。因?yàn)橛辛藭?shū)，我才能在絢麗多彩的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)。

【作文收藏】 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)其五

相信作文大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)其五”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

蘇軾云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；顏真卿又在《勸學(xué)》中說(shuō)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。可見(jiàn)讀書(shū)的重要性，而少年時(shí)期又是讀書(shū)的黃金時(shí)期。

現(xiàn)代社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，有些讀書(shū)的也大多都在網(wǎng)上閱讀電子書(shū)籍。這種方法快捷方便，隨時(shí)可以閱覽，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上閱讀無(wú)法慢慢體味文字的魅力，無(wú)法深刻領(lǐng)悟其中的情感，這時(shí)的我們更應(yīng)多讀些紙質(zhì)書(shū)籍，書(shū)墨之香令人深思回味。

我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的如醉如癡。坐在書(shū)桌前打開(kāi)一本書(shū)，屋里的花香與書(shū)香相結(jié)合，形成了一種縹緲的感覺(jué)。我的手指摩挲著書(shū)頁(yè)，書(shū)中的一字一句，如黑白的樂(lè)符，跳動(dòng)在我的腦海中。時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，我沉迷享受在書(shū)的世界中。

讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪雕。看《水滸》我為梁山好漢喝彩；讀《三國(guó)》我為火燒赤壁興嘆；品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚；閱《西游》我隨師徒取真經(jīng)；保爾柯察金告訴我頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)應(yīng)成為永恒的人生精神坐標(biāo)；海倫凱勒告訴我堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度；卡西莫多告訴我真善美與相貌無(wú)關(guān)……

讀書(shū)讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；讀書(shū)讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游；讀書(shū)點(diǎn)燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會(huì)迷失方向，像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無(wú)法丈量自己的生命長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書(shū)，就是一次生命的拓展。

那么我是如何讀書(shū)的呢？首先每拿起一本書(shū)，我都要先讀圖書(shū)的簡(jiǎn)介大綱，明確讀這本書(shū)目的；接著通篇瀏覽，遇到精彩部分時(shí)再細(xì)讀劃重點(diǎn)，一邊讀書(shū)一邊做批注；其次是遇到好詞好句大聲讀出來(lái)，以此加深印象；遇到有疑問(wèn)的地方，用利用網(wǎng)絡(luò)查找資料將疑點(diǎn)弄清楚。最后就是一本書(shū)讀完后，執(zhí)起手中的筆在紙上書(shū)寫(xiě)自己的想法，表達(dá)自己的見(jiàn)解。

同學(xué)們，讓頁(yè)頁(yè)墨香的書(shū)山路伴隨我們的生活學(xué)習(xí)吧！

[作文分享] 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)其一

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)其一”歡迎閱讀，供您參考。

俗話說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。的確，我們不但是靠吃飯長(zhǎng)大的，也是靠讀書(shū)長(zhǎng)大的。

在我剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)字的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了第一本書(shū)――注音版的《安徒生童話》。我對(duì)它愛(ài)不釋手，書(shū)里的故事常常讓我看得如癡如醉。特別是《海的女兒》這個(gè)童話故事讓我印象深刻，小公主哪怕失去了舌頭，無(wú)法說(shuō)話，無(wú)法唱歌，也要保護(hù)自己心愛(ài)的王子。最后，自己卻變成了泡沫消失在海洋的上空。小公主純潔善良的品質(zhì)，還有對(duì)他人真摯的感情讓我感動(dòng)。

后來(lái)，我剛上小學(xué)的時(shí)候喜歡上了中國(guó)悠久的歷史文化。從遠(yuǎn)古時(shí)期的猿人，到第一位稱帝的秦始皇，再到足智多謀的諸葛亮，還有深受唐玄宗寵愛(ài)的楊玉環(huán)都深深地吸引著我去探索歷史的真相。但我更喜歡看偵探小說(shuō)，比如英國(guó)作家亞瑟柯南道爾寫(xiě)的《福爾摩斯偵探案全集》。每當(dāng)福爾摩斯把案子用各種各樣的手法破解時(shí)，我前面所有的疑問(wèn)都得到了解答，頓時(shí)感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，手舞足蹈一番。有時(shí)他雖然不能夠破解案子，但我也會(huì)安慰自己：盡管福爾摩斯當(dāng)時(shí)沒(méi)有捕捉到兇手，但我想那個(gè)人應(yīng)該也不能心安理得地享受那些不正當(dāng)?shù)睦姘桑娜丝傆幸惶鞎?huì)得到應(yīng)有的懲罰！這些書(shū)都讓我明白了思考的重要性，不但讓我領(lǐng)略了中國(guó)五千年歷史的輝煌，也提高了我邏輯推理能力。

而如今，我已經(jīng)開(kāi)始看一些大部頭的中外名著了。如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《童年》等等。其中，我最喜歡的還是羅貫中先生寫(xiě)的《三國(guó)演義》。里面雖然有許多男孩子感興趣的打打殺殺，但是我卻更欣賞美味英雄人物的獨(dú)特品質(zhì)，它讓我懂得了許多為人處事的道理。

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我堅(jiān)信，只要熱愛(ài)讀書(shū)，把書(shū)讀透讀懂，就會(huì)使自己變得更加聰穎智慧，在之后的人生旅途中，擁有更加豐富的人生閱歷。

愿書(shū)香伴我一生的成長(zhǎng)！