學校事情作文作文精選。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“學校事情作文作文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學校事情作文作文 篇1

時間像個頑皮的孩子，不知不覺就溜走了。但記憶里卻總會留下很多痕跡。轉(zhuǎn)眼間，我和一實小同時長大了四歲。在這四年里，讓我從一個小豆包變成了大姐姐，一實小也從一個”小萌娃”變成了“金剛俠”。我們長大的不僅是年齡，更是那顆年幼無知的心！

記得剛上小學一年級時，啥啥都做不好，糊里糊涂的，什么也不知道，經(jīng)常做一些傻事。有一次，還是在最關鍵的期末考試中鬧出個大笑話。其中有一道閱讀理解題是這樣的“青娃媽媽看見小青蛙長大了會說些什么？”，當時我腦子一熱，也沒多想，就蹦出了“呱呱，呱呱”這四個大字，當考試成績一出來，因為這道題扣了2分，心中是多么的懊惱與不甘啊，一百分就這樣與我擦肩而過。后來，宋老師在講評試卷時重點說了這道題，當同學們聽到我寫的答案時，個個捧腹大笑，那時的我感覺就像個小丑，真想挖個地洞鉆進去。現(xiàn)在回想起來，還會捂嘴一笑，當初怎么那么傻，竟會寫出如此幼稚的答案。如今的我卻不再是小糊涂蛋了，做題目時都會認真思考，仔細審題，絕不會讓“慘案”再次發(fā)生了。

這四年，成長的不僅是我，還是我的學校——一實小。

我見證了一實小從無到有，從平平無奇到豐富多彩，從默默無聞到人盡皆知。這四年，我們得到了一個又一個獎項，我們收獲了一個又一個知識。我看見高樓從你的身邊拔地而起，我看見你的孩子們登上了一個個大舞臺，我看見孩子們把贊美校園的歌唱了一遍又一遍。我見證了太多太多……

四年的時間，感謝你讓我從懵懵懂懂變得博學多通，從懦弱膽小變得勇敢堅強，從滿心依賴變得獨立自主，也讓我從天真無暇變得成熟穩(wěn)重！

成長的路上必然布滿荊棘，但只要我們能勇敢的邁開步伐，豎定信念，一定會迎來勝利的曙光！一實小，讓我們共同成長，共創(chuàng)輝煌！

學校事情作文作文 篇2

快要過年了！村上家家著做團子，我家也不例外。

團子團子，意思就是團團圓圓。讓我們一起來做團子吧！

奶奶是一位做團子的高手，她嫻熟地把米粉和白開水和在一塊，再用力反復地揉，沒過多久，米粉便升級為了米粉團。奶奶把米粉團搓成條兒，我當時就納悶起來：“奶奶，為什么要搓成條兒，不能直接做一個超大的團子嗎？”“小傻瓜，蒸籠里放不下，再說，那么大的團子怎么吃呢？”“哦，對呀！”我恍然大悟，“那您現(xiàn)在在干什么？”奶奶一邊把搓好的米粉條分成一塊塊小的胚子一邊對我說：“把它變小，這樣就好包了！”很快，一切都準備好了。奶奶搬出了早已準備好的豆沙和蘿卜絲餡。只見做團子的高手非常敏捷地拿起一個胚子并將它捏成很光滑的團子皮。我也拿了一個米粉團，學著奶奶的樣子，用手把米粉團轉(zhuǎn)動起來，我當時就覺得特別不順手，等奶奶都做完一個后，我還在那里按，并且按得都是手指印，那樣子比一開始的米粉胚子還要難看，唉！“這可怎么辦呢？”我一邊想一邊直冒汗！奶奶看到了我著急的樣子，很快將那已經(jīng)很難挽救的皮子接了過去重新按了幾下，咦！很快，那怪模怪樣的團子皮竟在奶奶的手下“復活”了，我在一旁看得目瞪口呆。就這樣，團子皮很快又回到了我手中。奶奶又耐心地教了起來：“下面把團子皮變成碗狀。”“喔！慘了，這可是最難的了。”我心想。沒辦法，只能硬著頭皮做了，我依葫蘆畫瓢，照著奶奶的樣子將兩只手的大拇指挨緊了，下面的手指使團子皮轉(zhuǎn)動起來，過了一會兒，我把我弄的皮子給奶奶看，只見她點了點頭：“這次做得不錯！”我聽了開心極了。最后，我把蘿卜絲餡按一定量放進團子皮內(nèi)，再把團子皮小心翼翼地“封”好口，做出一個小腦袋，整個團子就大功告成了！我看著自己親手做的團子，雖然樣子丑了點，但還是很有成就感的。

一家人圍在一起做著，說著，笑著……快樂洋溢在每個人的臉上。

學校事情作文作文 篇3

看著這位一年級小妹妹站在舞臺上，作為新生代表發(fā)言，我的思緒一下子回到了xx年的今天……

xx年8月29號，離開學還有三天，爸爸媽媽帶我來到了校長室，讓我對著一位陌生的阿姨朗誦一首詩。后來才知道，那是我們一實小的倪校長，倪校長聽完后，給了媽媽一份發(fā)言稿，讓我回家練習。幼兒園剛畢業(yè)的我，那時還不認識幾個字，為了讓我迅速地接觸主持，接下來的三天我不停地練習，一整張密密麻麻的文字，我竟然也能流利地、有感情地背了！

終于等到了9月1日的早晨，我邁著激動與緊張的步伐，走進了第一實驗小學。媽媽領著我來到了一位老師身邊，開始了一遍又一遍的彩排。每完成一次，這位和藹可親的老師都會幫我找出不足并讓我跟著她一遍一遍地練習。后來我才知道這位優(yōu)秀的、有著近30年教齡的女老師，就是我日后的啟蒙恩師——宋老師。

入學儀式開始了，我握著話筒的手在發(fā)抖，心里像揣著好幾只小鹿似的咚咚直跳。可當我發(fā)現(xiàn)宋老師在臺下微笑地看著我時，我一下子放松下來，順利地完成了我人生中第一次新生代表發(fā)言，臺下響起了熱烈的掌聲！那一刻，我終身難忘！

從那以后，學校里的各種活動我都積極參加。詩朗誦比賽，成了領誦，我的情感更飽滿了。讀書推薦活動，我的語言變得更有條理了。講故事比賽，我的表情變得生動有趣了，“軍體訓練”的開課儀式上也有我自信地主持……日復一日，在一實小的四年里，每一次活動，都給予我很多收獲與自信。經(jīng)常聽到同學們說：“尚言，你主持一點都不緊張，好厲害啊！”還經(jīng)常聽到老師們說：“你這次主持得真不錯，下次還選你！”

感謝學校，讓我擁有了幸福的童年；感謝老師，讓我獲得了自信；感謝同學，讓我擁有了珍貴的友誼！作為一名一實小的學生，我感到十分幸福和自豪！

學校事情作文作文 篇4

這個星期五，我們海山小學與舟山小學舉行了一場籃球賽。

裁判一吹哨子，第一節(jié)比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中后，兩隊球員迅速地跳起來搶球。海山小學隊先爭到籃球，但是球卻被舟山小學隊球員搶走了。舟山小學隊9號球員正要投籃時，結果被海山小學隊10號球員蓋帽并斷走了。只見他一邊快速跑動，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠處來了個跳投，籃球在空中劃出一個漂亮的拋物線，球像長了眼睛似的鉆進了籃筐，海山小學先得了二分。舟山小學隊球員也不甘示弱，他們的12號球員搶得前場籃板后直接投籃，球也進了。時間過得很快，第一節(jié)比賽結束了。

第二節(jié)比賽結束時，還是我們暫時領先，但是到了第三節(jié)結束時，舟山小學隊領先了二分。

最關鍵的第四節(jié)比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學隊球員們快速傳起球來，球傳到了離籃筐較近的15號球員。只見他接到球后，晃過舟山小學隊防守球員后，一個三步上籃，球進了。海山小學連續(xù)投進了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學隊戰(zhàn)勝了舟山小學隊。

舟山小學隊球員輸球后，有點灰心喪氣。這時他們的教練走過來說：“你們已經(jīng)打的很盡力了，不要灰心，下次爭取贏回來！”

學校事情作文作文 篇5

這就是我的理想，做一名NBA籃球運動員。

NBA大家都應該有看過，這項賽事里，涌入了許多籃球天才，一些名字我們也如雷貫耳。像什么科比，麥迪，詹姆斯。他們都是一個球隊的核心人物。但是最讓中國人民驕傲的，也是NBA里一大怪人的姚明，也是大名鼎鼎，他被人們稱呼為小巨人。他身高達到2米26，是全聯(lián)盟最好的中鋒。可是NBA里中國人畢竟就他一個，我希望能有更多的中國人去參加NBA。

要想去打NBA，籃球技術必然少不了，要天天空想，那這個夢想就太遙遠了。從現(xiàn)在開始，我一定要加緊練好籃球，打籃球首先靠的是運球的基本功，所以我每天要堅持運球1000個，然后也要提升我的速度，因為我的個子不高，跟別人抵身體是不可能的了，只有靠靈活了。其次態(tài)度要認真，想要成為一個專業(yè)的運動員，就要不怕吃苦，不能沒練幾天就放棄了。最后才是多學，多練。沒準，咱還真能去打NBA呢！

“全場觀眾站了起來，為這為球員歡呼，他就是火箭在十年前挖來的另一為中國球員，他是全過人民的驕傲，也是全世界的驕傲！

學校事情作文作文 篇6

大家都見過雞，雞長得肥肥的，十分可愛。但有沒有親手捉過雞呢？星期日，我就來到外婆家體驗了一次捉雞的快樂。

早晨，我吃過早飯，媽媽就開車帶我來到外婆家。外婆問我中飯想不想吃雞，我一想到美味的雞大腿，口水就忍不住地流了下來，忙說“想”。可外婆卻說讓我自己捉雞，這下我可興奮了。

來到雞圈，看見一只只雞都在覓食，捉哪只呢？呀，我找到了——一只正在和鴨子搶食的大公雞。我打開門，沖向公雞，可沒想到它那么機靈，一下子就躲過了我的攻擊，還用嘴啄了我的屁股，好像說：“想捉我，沒門兒。讓你吃吃苦頭。”這下我可被它激怒了。我一下子抓住它的腳，它用嘴啄我的手指，掙扎著逃出了我的手。我追著它滿雞圈跑，雞圈被我鬧得雞犬不寧。漸漸地，這只公雞顯然有些體力不支。我乘虛而入，一下子抓住了它的脖子，把它的腳用繩子綁牢，我終于獲得了最后勝利。

中午，我吃著自己親手捉到的雞，心里有說不出的喜悅。

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做對的事情和把事情做對作文(集錦10篇)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編整理出來的《做對的事情和把事情做對作文(集錦10篇)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

做對的事情和把事情做對作文【篇1】

在人生的道路上每個人都有自己的第一次，經(jīng)歷的第一次，則是人生中具有意義的。我也同樣經(jīng)歷過許多的第一次，有甜蜜的，幸福的，快樂的，悲傷地……但是在我的記憶中最深刻的第一次是一個人走夜路……

在一個月黑風高的晚上，我獨自一人走回家。我走在黑漆漆的胡同里，巷子里沒有一盞燈，而且靜悄悄的，我拿著手機照路，我心中害怕不已，忐忑不安，生怕后面有人跟著。突然聽到“嗖”地一聲，我嚇壞了，不敢向后看，我硬著頭皮往前走，我又聽到“嗖”地一聲，我閉著眼睛向后看，慢慢的睜開眼睛一看，唉！原來是只貓呀！我罵著：“壞老貓，臭貓！可把我嚇死了！”我又繼續(xù)往前走，忽然，吹來一股涼嗖嗖的風，我嚇得四肢發(fā)抖，我趕緊從書包里掏出衣服穿了起來。我很害怕，在想：會不會是鬼呀！我的天使跑出來說：“你不要怕，不要相信那些傳言，那都是假的、騙人的，世界上根本沒有鬼，你要勇敢！”我鼓起勇氣，勇敢向前走下去。我走著走著，突然看見一個黑乎乎的東西、很高、很大，我被嚇了一跳，抬頭一看，嗨，原來是棵樹！我還以為是什么呢！

我繼續(xù)往前走，我雖然不是很害怕，但是心中還是有點恐懼。走啊走啊走，終于走到了巷子的盡頭，一看一個人影在那，我又怕了，心想：完了，肯定是：“鬼”，我又開始害怕了，我剛想扭頭走，又一想不對呀，這人怎么看都像媽媽的身影，我慢慢的用手機一看，果不其然，真是媽媽，我快速投向媽媽的懷抱，手牽手一起回家了。

到家后我把剛才所有的事情全部都跟媽媽詳詳細細的講了一遍，媽媽笑著對我說：“傻孩子，這個世界上沒有鬼，不要迷信這些傳言。”我好奇地問：“那世界上沒有鬼，為什么會感覺有鬼呢？而且還會有鬼的傳言呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“你也說是感覺了，感覺就是一種心理作用，不是真的。會有傳言是因為有的人會相信，就到處傳，一傳十，十傳百。所以你不要相信這些傳言。”“哦，我明白了！”我撓了撓頭說。

通過這件是我明白了：世界上根本沒有鬼，不能迷信傳言，我堅持真理，不能輕易動搖。

做對的事情和把事情做對作文【篇2】

昨天，我跟著媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，我們辦完事回來的途中，媽媽突然想起來，家里煤氣爐正燒著水，媽媽著急地說：這下糟了，肯定慘了。我們急得向熱鍋上的螞蟻，媽媽一下子開快了速度，一路狂奔，我也焦急萬分，心里像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車嗚哇，嗚哇地叫著，是不是我家的房子著火了啊？急死我了，媽媽一路上嘴巴說個不停，怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。

終于回到家樓下了，我馬上從車上下來，三步并著兩步?jīng)_了上去，進入廚房關煤氣，媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，我下來了，我說：煤氣沒開。

真是虛驚一場！你看媽媽這記性，還有她平時的粗心，連自己都不相信了。通過這件事，我得到了一個啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會釀成大禍，那就后悔莫及了。

做對的事情和把事情做對作文【篇3】

上次翻開你，是什么時候的事了？

用紙巾輕拭著你表面的灰塵，像是清理壞情緒一樣，一點一點的讓它亮起來。又是那一頁，大圣奮力抵抗佛祖的那個情節(jié)。里面還有一張被時間斑駁的書簽，寫著：“大圣，你的敢于斗爭，將會是我一生追求的精神”。看得出來，上面稚嫩的字跡是年幼的自己留下的。

席地而坐，將頁數(shù)翻到這章的開頭，重新讀了起來，思緒也越發(fā)的遠了。

付出真的沒有回報嗎？這次數(shù)學的測驗又是不及格，白卷面上幾個鮮紅的叉叉，紅得刺眼。長久以來，我對數(shù)學熱情的心，被接連而至的不及格滅的奄奄一息。這幾個月來的挑燈夜讀，熬夜奮戰(zhàn)，真的一點用有沒有嗎？我明明那么努力，為什么還是不及格？為什么別人幾分鐘可以弄懂的題目，我就要用更多的時間？是否就真像別人說的——你不是學數(shù)學的料？我不聽，我不信！

“嗒——”正疑惑家中怎么會落雨，才發(fā)現(xiàn)淚像束縛已久的猛獸，奪眶而出。“不要再騙自己了，你就不是學數(shù)學的料，你就是比別人差，這就是事實。”

“沒有，我可以的，我可以學好它的。我不聽我不聽…”心中兩個聲音在腦海里斗爭著，不經(jīng)意間將書簽抖落。

“大圣，你的敢于斗爭，將會是我一生追求的精神”。記憶被拉扯到很久以前，年幼的自己一筆一畫地寫下這十九個字，并把它夾在大圣奮力抵抗佛祖的這節(jié)，以此激勵自己。

重新翻開那一頁，看著敘述大圣的情節(jié)。大圣，你雖敗了，但你的精神激勵了許多人，我想，你是不會后悔的。比起你要對付的佛祖，我的數(shù)學又算是什么呢？我不信我考不到及格，學不好它。大圣，你就看著吧，我不會就這樣屈服的。我說過，你的敢于斗爭，是我一生追求的精神。我是不會放棄同數(shù)學的斗爭的。

合上書，將它放回歸原處。又覺得不妥，怎可這般委屈它。便將它放在寫字時一眼就能看到的地方。

隨著時間的流逝，柜子上的書越來越多，那些像《西游記》這類陪我長大的書卻被越放越后面。我感謝這柜上的所有書，是它們不厭其煩的陪我度過一個個白天黑夜；是它們帶我看遍大千世界；是它們給我一次又一次勇氣。我原以為世界上最美好的事莫過于與一本本好書相遇，殊不知難得可貴的是與它們一次又一次的重逢。在每次的重逢中，重新認識自己。

做對的事情和把事情做對作文【篇4】

20xx高考：作文素材“簡單事情重復做”

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一位著名的推銷大師，即將告別他的推銷生涯，應行業(yè)協(xié)會和社會各界的邀請，他將在該城中最大的體育館，做告別職業(yè)生涯的演說。

那天，會場座無虛席，人們在熱切地、焦急地等待著那位當代最偉大的推銷員作精彩的演講。當大幕徐徐拉開，舞臺的正中央吊著一個巨大的鐵球。為了這個鐵球，臺上搭起了高大的鐵架。

一位老者在人們熱烈的掌聲中走了出來，站在鐵架的一邊。他穿著一件紅色的運動服，腳下是一雙白色膠鞋。

人們驚奇地望著他，不知道他要做出什么舉動。

這時兩位工作人員，抬著一個大鐵錘，放在老者的面前。主持人這時對觀眾講：請兩位身體強壯的人，到臺上來。好多年輕人站起來，轉(zhuǎn)眼間已有兩名動作快的跑到了臺上。

老人告訴他們游戲規(guī)則，請他們用這個大鐵錘，去敲打那個吊著的鐵球，直到把它蕩起來。一個年輕人搶著拿起鐵錘，拉開架勢，掄起大錘，全力向那吊著的鐵球砸去，一聲震耳的響聲，吊球動也沒動。他接著用大鐵錘接二連三地砸向吊球，很快他就氣喘吁吁。另一個人也不示弱，接過大鐵錘把吊球打得叮當響，可是鐵球仍舊一動不動。臺下逐漸沒了吶喊聲，觀眾好像認定那是沒用的，就等著老人做出解釋。

會場恢復了平靜，老人從上衣口袋里掏出一個小鐵錘，然后認真地面對著那個巨大的鐵球敲打起來。

他用小錘對著鐵球咚敲一下，然后停頓一下，再一次用小錘咚地敲一下。人們奇怪地看著，老人就那樣咚敲一下，然后停頓一下，就這樣持續(xù)地做。

10分鐘過去了，20分鐘過去了，會場早已開始騷動，有的人干脆叫罵起來，人們用各種聲音和動作發(fā)泄著他們的不滿。老人仍然敲一小錘停一下地工作著，他好像根本沒有聽見人們在喊叫什么。人們開始忿然離去，會場上出現(xiàn)了大片大片的空缺。留下來的人們好像也喊累了，會場漸漸地安靜下來。

大概在老人敲打了40分鐘的時候，坐在前面的一個婦女突然尖叫一聲：球動了！剎那間會場鴉雀無聲，人們聚精會神地看著那個鐵球。那球以很小的幅度動了起來，不仔細看很難察覺。老人仍舊一小錘一小錘地敲著，吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動著那個鐵架子哐哐作響，它的巨大威力強烈地震撼著在場的每一個人。終于場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，在掌聲中老人轉(zhuǎn)過身來，慢慢地把那把小錘揣進兜里。

老人開口講話了，他只說了一句話：在成功的道路上，你如果沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗。

做對的事情和把事情做對作文【篇5】

“好想和你去看海，看看那片大竹海。”今天是國慶長假的第六天，也是我的生日。我們約了幾個好朋友來到了風景優(yōu)美的大竹海。

今天天公作美、萬里無云。由于是初秋時期，空氣顯得格外清新。剛進入大竹海，整個大竹海形如綠色的海洋，竹子的世界。我們這些小孩就如同自由的小鳥，活蹦亂跳。一進大竹海，清一色的竹子此起彼伏。我們在一邊欣賞美景的同時，隱約在竹林中看見了一條索道，原來那是“竹林飛車”，我們?nèi)滩蛔≤S躍欲試。爸爸卻向我們潑了一盆涼水：“想要玩可得爬上那座山！”我順著爸爸的手看了過去。好高的山，從下往上仰視那座山，脖子酸極了，也看不清那座山的全貌。可為了能玩“竹林飛車”，我咬了咬牙說：“爬！”

我們?yōu)榱吮M快到達，就使勁往上爬。終于爬到山頂了，我們?nèi)細獯跤醯摹Ｕ驹谏巾敚L拂過,成片的竹子隨風搖曳，碧浪翻騰，我宛如置身于茫茫碧海之中。開始玩“竹林飛車”了，我和爸爸坐一輛車，哥哥和妹妹坐一輛跟在后面。車子開了一會兒，突然一個急轉(zhuǎn)彎，妹妹便尖叫起來。又一個斜坡，一陣風在我的耳旁呼呼作響。車子傾斜起來，我緊緊拉住拉環(huán)，閉上眼睛，生怕自己掉下去。一轉(zhuǎn)眼，車子便如一陣風似的到站了。“嚇死我了！”妹妹失魂落魄地說。雙腳落地后，我們跑到了五女泉邊。五女泉的泉水是從潭池中間的泉眼里涌出來的地下水，富含礦物質(zhì)，冬暖夏涼，甘甜爽口，我們痛痛快快地喝了幾口，頓時感覺心神氣爽，便又再度出發(fā)了。 接下來是我向往已久的時刻——野外燒烤。我們來到了一個有山有水的地方。擺好燒烤架，燒旺炭火。大人們在這上面考各種各樣的食物：雞翅、茄子、蝦......炊煙裊裊升起，一陣風吹過，那誘人的香味撲鼻而來，讓人口水“飛流直下三千尺”。小孩也有一個小燒烤架，我們在這上面烤香腸、玉米。我拿出一根香腸放在燒烤架上。我一邊轉(zhuǎn)香腸一邊往上面淋油。一滴油落了下來，那“滋滋”的聲音，嚇得我往后退了幾步。過了一會兒，香腸熟了，我一邊轉(zhuǎn)一邊撒孜然粉。就這樣，一根熱氣騰騰、香氣撲鼻的烤香腸誕生了……

野餐結束了，大家仍舊意猶未盡，但還是戀戀不舍地踏上了歸程。多么令人難忘的一天啊！

做對的事情和把事情做對作文【篇6】

寒假里的第一天，我聽爸爸說：“大年初一的中午，你的表姐會來我們家做客。”每次想到這件事就興奮不已，今天終于來到了，我已經(jīng)期盼好久了。

大年初一的中午，我剛吃完中餐，爸爸就站在房門口說道：“姜林希，我去接你表姐嘍！”說完，就把門給重重地關上了。今天姐姐是客人，我必須得想個禮物表達我的心意。就在這時，我突然口渴了，就從竹籃子里挑了一個又大又紅的蘋果，看起來酸甜可口，我的口水就不由自主地從嘴角邊慢慢地流了出來。我剛準備下第一口的時候，頓時感覺到左邊有一個小惡魔，右邊有一個小天使。小惡魔對我說：“還不快吃你的大蘋果，還愣著干嘛？”小天使對我說：“不如把這個大蘋果洗一洗，給你姐姐做禮物吧！”這時我左右為難，不知怎么辦。如果自己吃了，那給姐姐的禮物又是什么呢？如果把蘋果給姐姐當禮物的話我就吃不到這種大蘋果。再說竹籃子里也沒有這種紅撲撲的像臉蛋兒似的蘋果了。我到底怎么辦？最終我還是選擇了小天使的方法，把蘋果給姐姐當禮物。因為再也沒有比這個禮物更好的了。我二話不說，把蘋果拿到水里洗了一下。我用毛巾把蘋果上的水擦干，還剩下一點兒水珠。還用衛(wèi)生紙把它包扎好，這才安心地把蘋果放到桌子上等“客人”來我們家做客。可是又有一個問題跳入我的腦海中，到底什么時候把禮物送出去？等我在想這個問題時，門鈴已被按響了。門外傳出爸爸迫不及待地聲音：“姜林希，開門！”他持續(xù)不斷地叫著。叫得我心慌意亂。“好，馬上。”我急忙答應了。我不管三七二十一地把禮物帶了上來，然后慢吞吞地打開了門。只見一個像小孩子般的臉出現(xiàn)在我眼前，這就是我姐姐。

接著我把禮物拿給姐姐，她仔細地看了看便說道：“這是什么呀？”“給你的禮物！”我興奮地說道。姐姐把我剛包扎好的衛(wèi)生紙給打開，只見一個紅撲撲的大蘋果，蘋果上面有沒擦掉的晶瑩透亮的水珠。姐姐收到了這份禮物，非常激動，淚流滿面，然后含著淚水大口大口地吃起蘋果來，但臉蛋兒上卻堆滿了笑容。我不知道這是怎么回事，難道一個蘋果對她來說是非常重要嗎？后來我才明白一個深刻的道理，就像在腦海里擦也擦不掉的痕跡：只要表達了自己的愛，再稚拙的東西她也會覺得珍貴無比的。

做對的事情和把事情做對作文【篇7】

世界上有很多種藥，但偏偏就是找不到后悔藥的秘方，所以一切遺憾就只能靠自己去慢慢消化，一切不甘也只能靠時間去慢慢淡忘，而讓我最后悔、最難忘、最遺憾的事情就是爺爺去世的時候我沒有守在跟前，這讓我覺得自己很是不孝、不敬和不安。

我爺爺是一個地道、蒼老、樸實、平凡、瘦弱、老實的農(nóng)民，生活的苦難、命運的玩弄和家庭的重擔一直壓的他喘不過氣來，所以身體才會因為疲憊、勞累、忙碌而垮掉，所以他才會過早遭受病痛的折磨，然后僅僅用一個星期的時間就撒手人寰。可也就是這突然的消逝讓人無法接受，因為我還沒有變得足夠強大，所以我的羽翼還沒有豐滿到可以抽出足夠多的時間、金錢和孝心去陪陪爺爺，我甚至忙碌到連他最后一面都沒有見到，這讓我覺得很是遺憾和可惜。

爺爺匆忙住院的時候我還身處幾百公里之外的南方，因為一些瑣事纏身，再加上家里人一直報喜不報憂，所以我就以為爺爺?shù)牟∏闆]有嚴重到那個地步，于是自私、愚蠢、可惡、狠心的我就沒有及時請假回家，這就導致我連爺爺?shù)囊痪涠摱紱]有聽到。因此當我在午夜接到爺爺去世的噩耗之后，我整個人傻掉了，于是我只能呆呆的坐在堅硬的板凳上，然后兀自在冰冷、黑暗、無望、幽閉的夜色里嚎啕大哭，直到黎明的曙光升起來，我的心中也沒有得到一絲絲的溫暖，我的眼淚也沒有得到一點點的收斂。

沒有守護在爺爺身邊送他最后一程是我終生的遺憾，因為我只要一想到老人家含辛茹苦養(yǎng)育我的那些苦日子，我就會無比痛恨自己的不作為、不上心、不孝順、不珍惜和不懂事。與此同時，我知道我對爺爺是有所虧欠的，所以不能親口對他說一句感謝是我心中永久的缺憾，不能親自對他說一句我愛你也是我此生永恒的悔恨。

盡管逝者已逝，但我的良心、我的良知、我的記憶并沒有就此放過我，所以為了讓自己心里好過一點，我總是會在佛前誠心祈禱，祈求上帝可以將我的思念、祝福和悔過傳達給天堂里的爺爺。與此同時我也不斷告誡自己一定要好好珍惜眼前人，切不可在像以前那樣做一個無知、癡傻和麻木的人了，不然只會給自己的人生留下更多遺憾和后悔。

做對的事情和把事情做對作文【篇8】

每當我翻開自己的小相冊，看到童年的相冊，都會想起一件十分有趣的事。

我五六歲時，干過一件非常有趣的事情。那天在幼兒園里老師教我們剪紙，我非常的開心，因為老師夸我剪的好，我就比中了彩的人好像還要高興。

回到家以后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我還想把我的這一份喜悅分享給媽媽呢，并且讓她買一點彩紙給我剪，讓她來見識一下我剪紙有多么好看。

我在家里苦思冥想，我的腦子混亂了。我一會想用書剪吧，這樣不太好。書沒了會被老師批評的。這時，我的目光落在了柜子那即漂亮又非常紅的一張紙上。這紙正好當彩紙，我心里暗喜到。

我拿了一把剪刀，拿出老師教我的本領。我把那張紅色的彩紙折成了一個長方形，我決定要把那紙上面的人給剪下來。我用剪刀一直剪，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，終于剪完了！這時媽媽回來了，我給她看了我的杰作，媽媽不僅沒有夸我，還對我破口大罵，而我還沒弄明白為什么被批評。

現(xiàn)在，我回想自己小的時候，那時的我真傻。

做對的事情和把事情做對作文【篇9】

有一件事是我親身經(jīng)歷得，它是那么地驚險，令我至今記憶猶新。

那時我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書，我當然也在那兒。一個星期六得下午，我?guī)Я艘话炎灾频媚緞Φ綐窍峦嫠！Ｃ腿槐蝗擞盟畼屔淞艘粯專覄傁霙_那人破口大罵，回頭一看，原來是我得好友雷雷逗我玩呢！

雷雷見我注意到他了，便對我說：“莊莊，耍劍多無聊，不如我們來玩水槍，我用水槍射你，你在前面閃，我射中就算你輸。”

“好。”我滿口答應了。就這樣，他射一槍，我閃一槍。我一閃一閃地，不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺。雷雷見狀驚呼：“莊莊，小心身后！”

我以為他在跟我開玩笑，邊退邊搖手說：“雷雷，兵不厭詐，你休要瞞我，這我比你清……”

話未說完，隨著“撲通”一聲響，我掉進了井里。我拼命掙扎，不知不覺喝足了水，腦子里一片空白。但似乎還閃過一個念頭：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”

這時，雷雷得爸爸剛好就在井邊，他連忙爬下井，像老雞救小雞似得，“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過去得我救了上來。令人稱奇得是，木劍還在我身上。我爸爸也趕來了。爸爸按著我得肚皮，想把水從我肚里壓出來。這辦法果然有效，水從我嘴里慢慢吐了出來。

但我已被井水凍得半死，怎樣使我蘇醒過來呢？媽媽說，給莊莊烤烤手；奶奶說，得洗個熱水澡；爸爸說，以上兩個辦法先試試，如果不行，就把棉被蓋在莊莊身上，使他徹底醒過來，再不醒，惟有送醫(yī)院了。媽媽奶奶都贊成，說干就干。烤了半小時，無效；泡熱水澡，有點用；蓋棉被，我慢慢醒過來了。

我一醒過來，就說：“爸爸媽媽，我以為再也見不到你們了。”爸爸說：“傻孩子，你是我們得心肝，怎能離開你呢。”至今，我還把我得劍珍藏著，因為它是我得患難之交，生死之友。在我患難之時，它沒有拋棄我，沒有嫌棄我，而是勇敢地與我度過了難關。這是發(fā)生在我幼時得最驚險得一幕，老天保佑我，有驚無險。

做對的事情和把事情做對作文【篇10】

在我的生命中，曾發(fā)生了許許多多的事，它們?nèi)缧切前汩W光耀。今天，我來摘下那顆最閃耀的星星，給大家看一看。

小時候還不懂事，媽媽讓我給鄰居阿姨送蘋果吃，我便拿著蘋果走出了家門。心想：平時阿姨都對我那么好，萬一這蘋果是酸的怎么辦，我一定要幫阿姨嘗一嘗。要不然阿姨吃到酸的了，就不高興了。于是我便把每個蘋果都吃了一口。敲一敲阿姨家的門，阿姨把門打開，我便天真爛漫地對阿姨說“阿姨！阿姨！這蘋果都是甜的，送給你。”阿姨看了看我，又看了看都被我咬了一口的蘋果。摸了摸我的頭，對我微笑著說：“小寶貝阿姨不要蘋果，還是你自己留著吃吧！”

我又對阿姨說了一句“阿姨這蘋果很甜的。”可沒等我說完，阿姨就關上了門。我急忙跑回家問媽媽“阿姨為什么不要吃我送的蘋果了”媽媽看了看，被我咬了一口的蘋果，便哈哈大笑起來。

這就是我生命中最有趣的一件事，想想那時候的我真是幼稚可笑。

「必備」做對的事情和把事情做對作文600字集錦

讀書筆記吧內(nèi)容專輯推薦：“事情作文”，敬請瀏覽。

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽螅魑牡膬?nèi)容，來源于我們對生活的觀察。天天堅持寫點東西，寫作文時就有了堅實的基礎。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？也許下面的“做對的事情和把事情做對作文”正合你意！希望對你的工作和生活有所幫助。

做對的事情和把事情做對作文 篇1

星期六中午，我和朋友約好一起去公園玩。于是我趁爸爸媽媽不注意的時候偷偷的溜了出去。還買了一大包好吃的。

我拿著一大包吃的來到公園，我在那里等了一會，朋友就氣喘吁吁地跑了過來。我心想：他實在太慢了，我還沒說話，他就說：“我們玩什么?”我說：“我們來玩捉迷藏吧。”他答應了，就這樣我們玩了一個小時，還吃了零食，我們特別開心，我們分開后，我走在回家的路上，心想回家應該怎么說呢?我剛到家就溜進了書房，這時，媽媽過來了說：“你剛才去哪兒了?”我心虛的說：“我剛才在書房寫作業(yè)，現(xiàn)在剛寫完。”媽媽什么都沒有說就走了，這一天，我始終忐忑不安，我想古人說過：“紙里包不住火。”到了晚上，我忍不住走進了媽媽的房間，對媽媽說“媽媽，對不起，我今天中午向您撒謊了，其實我是在公園里玩，沒有寫作業(yè)，媽媽請你原諒我好嗎?”媽媽高興地說：“知錯就改就是好孩子，媽媽原諒你了，不過下次不許這樣了。”我說媽媽我知道了，于是我高興的去睡覺了。

通過這件事我知道了，什么時候都要做一個誠實，知錯就改的好孩子。

做對的事情和把事情做對作文 篇2

在我的記憶里，能敘的事多的數(shù)不清。其中一件事一直讓我難以忘懷，記憶猶新。

“鐺、鐺、鐺…”家里的立柜鐘清脆地敲了六下，六點了，爸爸媽媽怎么還沒回來？我的肚子早就“咕咕”直響，不如今天我替媽媽做餐飯？做什么呢？打開冰箱，發(fā)現(xiàn)蛋格里剩下三個黃黃的雞蛋，盆里有剩飯，就做蛋炒飯吧！

準備動手了，深深地吸了口氣。我系上圍裙，拿出碗，把雞蛋敲入碗里，放上鍋，倒入油，打開煤氣灶，誰知剛身拿雞蛋，忽見鍋冒出煙來，慌忙把雞蛋倒入，又抓了把蔥花扔進去，接著倒入剩飯翻炒起來，不知怎么的手中的鏟子像似故意作弄我，老不聽使喚、使不出勁，是不是鏟子握得太高？試試放低些，怎么把米飯都炒到鍋外了？再換下握鏟姿勢…。費了好大的勁，終于做成了蛋炒飯。

我氣喘吁吁心想：“我做個蛋炒飯都這么費勁，媽媽平時下班回家要做幾道飯菜不知有多辛苦？有時我還嫌飯菜不好，真太不懂事了”。

爸爸媽媽回來了，我連忙招呼爸爸媽媽洗手坐下吃飯。那餐晚飯我吃的特香、特有味！三下、二下就吃完了，真可謂：“飛速、超快”！

這就是我要讓大家分享：“難忘的事情”。

做對的事情和把事情做對作文 篇3

我心急如焚，涂畫書上本應用彩鉛涂的畫，卻被用水彩筆涂了起來！這鮮艷的顏色印痕有好幾頁，書桌上也留下了一道！是誰這么亂來，涂壞我最心愛的書！沒有我的允許，誰都不能涂，我的書只能用彩鉛涂的！

我心中漸漸升出一大團由委屈、惱怒、傷心夾雜在一起的情緒，抱起涂畫書，沖進了房間，砰，關上房門。我把書桌上的東西用力扔到地上、床上，還在上面用力踩了兩腳，然后一個人坐在墻角默默哭泣。

媽媽送走朋友和她的孩子后，打開了我的房門，見我的房間里一團亂麻，大聲說道：不就是一本涂畫書嗎？大不了再買一本就是了！你至于這么用力地關門嗎？還把書桌弄得一團糟，別人走了你都不去送一下，書上是怎么教你的？我頂嘴道：書上也說了主人不在的時候，客人不能亂動他的東西，何況是用水彩筆涂書！那本書只能用彩鉛，而且先不守規(guī)矩的是她，不是我！至于涂畫書，我早就跟你說過，即使再買，也不是原來的！也不是從小陪我到大的話還沒說完，媽媽走過來啪啪兩下，兩道紅印出現(xiàn)在臉上，我大哭起來，整幢樓的人都聽見了撕心裂肺的哭聲本來，心愛的東西被毀壞，對我來說已經(jīng)是一件挺大的事兒了，現(xiàn)在被媽媽修理了，我的情緒鬧得更大了。可媽媽卻認為這只是一件螞蟻般小的事，不至于這么生氣。

從此，這件事就在我心中留下了陰影：為什么媽媽都不換位思考一下我的感受？為什么媽媽總是偏心別人？每當想到這件事，我就會有種想拆家的沖動。明明知道大人本就不能對小孩動粗，可媽媽還要打我。我心里很難受，那個疙瘩一直還在，這不是一件小事。

做對的事情和把事情做對作文 篇4

在我們成長的旅程中，我們所負擔的責任逐漸增多，到成年時，我們必須準備好來安排自己的一生，是沒有方法可以回避的。

所以要對自己說：“假如事情是如此，那就是我的責任！”

假如你不愿意采取行動來改變它們，你就不要抱怨，單純地接受它們。

因為當我們是孩子的時候，我們是完全依靠別人而活著，我們采取一種有條件回應模式而活著。

而當我們長大成人呢，我們?nèi)匀豢梢员４嬷@種凡事依賴別人，凡事找理由的習慣模式。這就是人們的依賴心理，我們一旦走進生活，走進社會，我們?nèi)匀粫谕麆e人會來照顧我們。

我們總是認為別人應該為我們面臨的事情負責：認為政府應該為我們的生活成長負責。

在生活中，認為朋友應該關心我們；在工作上，認為主管應該照顧我們；總是想盡辦法來逃避責任，不斷的找理由、找借口，認為是別人或其他的事情導致如此，絲毫沒有我們自己的責任。

其實我們并沒有權力來把責任推給他人，自己是否要承擔責任，特別是當你成年之后，你就沒有權利來選擇應當負的責任。假如你希望發(fā)揮你的潛能，希望事情變成自己所期望的形式、結果，你必須下定決心負起完全的責任。

英文中“責任”是由“反應”與“能力”所組成的。所以，當我們能夠很有效地面對與反應生活中的種種挑戰(zhàn)，就是我們快速成長的時機。

在政治的環(huán)境中，我們往往要求政府做更多的事，要政府負責照顧我們但我們卻沒有將自己的控制權交給政府。

其次在刑事司法系統(tǒng)中，幾乎所有的罪犯的相同特點，是他們拒絕對他們所犯的罪負責任。

還有在醫(yī)學界上所面臨的病痛，幾乎都是起源于心理上的問題，我們卻期待醫(yī)生要為這些事負責任，將我們治療好！

所以假如你希望在生活中做一些改變，就要先完全的接受、承擔生活中所有自己的責任。

ps：假如事情是如此，那就是我的責任……

做對的事情和把事情做對作文 篇5

難忘的事情每個人都有，但我難忘的事有很多，其中有一件讓我記憶猶新，久久不能忘懷。

今年暑假，我第一次跟姐姐一起出遠門。爸媽他們在廈門，姐姐要帶我過去玩。我的心情無比激動，因為還有一天就要走了。

晚上，我收拾好東西，就在看電視。可是，一想到要離開奶奶，心中就有了一種莫名其妙的傷感在腦海中浮現(xiàn)了。不知不覺中，眼淚就偷偷地“跑”了出來，再也控制不住了。以前暑假都和奶奶在家過的，現(xiàn)在要去爸媽那過，總感覺自己心里少了些什么。

出發(fā)的第二天，爺爺把我們送到了等公交車的地方。公交車來了，我和姐姐上了公交車，爺爺才騎車回家了。我多想和爺爺奶奶一起去廈門呀!到火車站了，這里人山人海，讓我驚呆了，第一次看到這么多人。聽見姐姐叫我，說：“檢票了，快來!”我像個小兔子似的蹦蹦跳跳地往姐姐的方向跑了過去。票也檢完了，就上了火車，等了幾分鐘，火車緩慢地開始行駛了。

當天晚上九點多鐘下了火車，好不容易才找到了爸爸，我和姐姐上了爸爸的車。一路上，我們欣賞著大城市的高樓大廈。不一會兒，就到家了。

在廈門我經(jīng)歷了許多令我開心，難過的事情，第一次出遠門讓我懂得了許多。每個人都有第一次，第一次洗碗，第一次上學……我也有第一次，但我這次的第一次讓我至今難忘。

做對的事情和把事情做對作文 篇6

小時候，我回我們老家的那件事現(xiàn)在想起來我還忍不住想笑。那時我的家鄉(xiāng)還是十分的貧窮，現(xiàn)代文明是那樣的遙遠渺茫，但是牲畜每家每戶都少不了。

那時我才三歲，和我奶奶一起去放羊，我奶奶說羊是通人性的動物，我跑過去摸了摸這些羊，它們溫順地頂了頂我，又咩咩咩的叫了幾聲，就繼續(xù)的走著它的路。走著走著，我們走到了一片青草地，那里的草非常美味，因為我看到羊羊們都津津有味的吃著遠處露水都沒有干的小草。看著羊羊們吃完草，我又繼續(xù)走，走著走著，我突然被路上的一塊絆腳石給絆倒了，我望著藍天上的白云，多像我們家里的羊一樣。我起來之后，給我們家養(yǎng)的羊都起了名字，比如：肥肥、白白、花花、大大、小小……

我又走了幾步，肚子咕咕的叫，我十分的餓，正好奶奶也聽見了，她去小賣部里給我買了一包巧克力豆，讓我充饑。吃完一包，我還想再吃一包，可是現(xiàn)在離小賣部都有十萬八千里啦，所以奶奶說不行，等回去經(jīng)過那里再說，我也只好答應了，可是我還是想吃巧克力豆，于是我就在地上找看看有沒有掉下來的，正在我找的時候，誰知道剛好有一個，我放進嘴里吃了，誰知我剛一吃就放聲大叫，原來是羊的便便，我急忙吐出來，一直到回到家奶奶還是在笑。

做對的事情和把事情做對作文 篇7

在生活中我們常常會做一些不起眼的小事，但有的人做了這些事后，便得到了所有人的夸贊，做了一次或許很簡單，但是堅持下來卻十分不易。

在重慶的一家早餐店，他們與普通的餐廳不一樣，在里面來吃飯的幾乎都是環(huán)衛(wèi)工人和六旬的老人，為什么大家都會去里面吃飯呢？因為每天早上要是環(huán)衛(wèi)工人和六旬老人去的話就不用收費。因為老板說開這個店就是為了讓環(huán)衛(wèi)工人吃上一口熱的早飯，并且這家店非常的火爆，就是因為，這家店的老板和員工都把顧客看成了是自己孩子一樣，上次我在那里吃飯，因為阿姨們太著急了，所以把菜掉到了桌子上，那個桌子也是經(jīng)常擦很干凈，要換作是別的店，一定會把這個菜撿起來，再次拿到碗里，但是這家店卻不同，直接把掉下來的菜給扔了，并且對我說“孩子，還要點什么？”就這樣熱心且把顧客當做自己的孩子一樣看待，難怪這家店會越開越火爆。經(jīng)常去到那里都已經(jīng)坐滿了人還要加一些桌子，在外面擺放。并且環(huán)衛(wèi)工人和已經(jīng)老了的老人都可以在這里體驗到免費的飯菜，每次看見他們在這里吃飯都笑嘻嘻的，在這里結交到了同行、朋友，整個早餐廳都變得熱鬧了起來，老板有時候也會到外面聊聊天，和老人們、工作者一起聊聊家常，所以每個吃飯的人都會記著這里，然后就越來越多的人到這里吃飯了。

許多可以免費吃飯的人都還會照樣付錢，因為這里比別的地方價格還要便宜，并且員工和老板都很大方與溫暖，在寒冷的冬天，會溫暖了這樣一群人。

做對的事情和把事情做對作文 篇8

今年暑假我們?nèi)チ嗣利惖哪削鋶u，南麂島是由52個島嶼及礁石組成，是我國最早建立的海洋自然保護區(qū)，有“珠海仙山”和“貝藻王國”的美譽，有1851種海洋生物在此棲息，各類自然景觀共有180多處，十分漂亮。

我們坐了三個小時的火車一個半小時的快艇終于抵達了南麂島，下了快艇我看見一座座連綿不斷的山脈。接著我們又坐上城鄉(xiāng)大巴在蜿蜒的羊腸小道上奔馳著，十分驚險，像在坐過山車似的，很快我們便到了我們要住的農(nóng)家小院。我迫不及待地放下行李，拿上鏟子和水桶要去大沙岙找蛤蜊。我們步行來到了大沙岙，海面上浪花朵朵，海水一波又波沖打著沙灘，我們走在金黃色的沙灘上有點燙，這里的沙子又軟又細，踩在上面特別舒服，接著我們來到漲潮的地方，這里有很多被海水沖上來的貝殼，那應該會有蛤蜊吧，想到這里，我們便開心地找起了蛤蜊，不一會兒我們便找到了蛤蜊，我也找到了一只大大的蛤蜊，我們又在巖石邊上找到了幾只很小的螃蟹，收獲可不小呢。看著海邊游客們沖浪的尖叫聲，我們也按奈不住了，我們坐在沙灘上任海水沖打著我們，一浪接一浪的太刺激了。

第二天，我們?nèi)c多就起床了，坐上了景區(qū)的大巴來了三尾盤看日出。三尾盤上有個很大的天然草坪，足足有五畝地，滿是碧綠的青草，像是給大地蓋上了一張綠色的地毯。我們坐在草坪上等待太陽的出現(xiàn)，一陣涼爽的海風吹的我們十分舒服，烏云慢慢散開，天空的顏色漸漸變淺，變亮，只見東邊海天相接的地方出現(xiàn)了一點亮光，很快天邊有了一道紅霞，海平面上露出一個紅點，啊!太陽出來了，太陽出來了，它慢慢上升，越來越大，越來越亮，最終沖出云層把大海照得閃閃發(fā)光，我趕緊拿來相機拍下了這美麗的一瞬間。

三尾盤上還讓我感到驚奇的就是海濱長廊，我們沿著海濱長廊走向出口，那里都是一塊塊自然形成的巖石，沒有人造的路，前面好像沒有路了，走過去一看又有個山洞可以通過，真是太奇怪了。

南麂島真是太美了，我把美麗的風景留在了相機里，把美好的記憶都留在了我的腦海里。

做對的事情和把事情做對作文 篇9

我家養(yǎng)了一只鸚鵡，學名“小太陽”，我們給它取了個好聽的名字叫菲菲。

菲菲的鳥籠被安置在我家的陽臺上。每天早晨，我都會準時打開鳥籠，讓菲菲出來溜達溜達。接著我就打掃鳥籠，換好鳥糧和水，最后又把菲菲放進鳥籠。

一個星期天的早上，我起床后，又準備像平時一樣去放菲菲出鳥籠。可我突然發(fā)現(xiàn)鳥籠打開了，菲菲卻不見蹤影!難道菲菲自己打開鳥籠出來了?我很著急，開始到處找菲菲。我一邊喊菲菲的名字一邊找它，把陽臺的每個角落都找遍了，還不見菲菲的蹤影。于是我又開始找起居室、廚房、衛(wèi)生間、我的臥室。可是我找了半個多小時，依然找不到它。

最后只剩下爸爸媽媽的臥室了。我來到爸爸媽媽的房間，四下翻找了一下，還是不見它的蹤影。我開始懷疑菲菲是不是飛走了。正當我一籌莫展的時候，一聲熟悉的鳥叫聲突然傳到我的耳朵里。“在哪里?”我不由地叫了起來。這時，我又聽見幾聲輕微的鳥語聲。好像是從媽媽的被窩里傳出來的。于是我輕輕地掀開媽媽的被子，仔細一看，菲菲正躲在被窩里呢!

原來昨天媽媽把菲菲放在她臥室里玩，后來忘記把菲菲關進鳥籠就睡著了……

做對的事情和把事情做對作文 篇10

那是一個星期天的早晨，奶奶帶我上街吃米粉。我蹦蹦跳跳地走進一家粉店。一跨進門，就問一位服務員：“阿姨，一碗米粉多少錢?”“兩塊。阿姨不假思索的回答。我便要了一碗。不一會兒—米粉就送來了，我便狼吞虎咽地吃了起來，三下五除二就解決了。我一吃完，隨手扯了點餐巾紙，一邊抹著嘴巴，一邊小聲的對奶奶說：“趕快回去，我要上廁所了。”我一面說著，一面就扯著奶奶的手走出了米粉店。急速橫過馬路往家里跑。

下午，奶奶帶我去買菜，洽洽經(jīng)過米粉店，奶奶突然想起了什么，卻一時又記不起來。她拍了拍頭說，“我真是老糊涂了，早上吃米粉還沒付錢呢，快去補上。”便從包里取出兩塊錢給我。頓時，我的臉一下子漲得通紅，接了錢就跑進米粉店，帶著歉意對阿姨說：“對不起，真對不起，早上吃了粉忘了付錢了。”阿姨笑著說，沒關系。走在回家的路上，奶奶教育我說：“從小要做誠實的孩子，做什么樣的事都不要占小便宜。

從小要待人誠信，做事細心認真。”今天這件事雖然是一件小事，僅僅兩塊錢，又不是我有心占小便宜，但是，使我更深地明白了做事要誠信，要細心，要一絲不拘。奶奶的一番話使我永記在心。

做對的事情和把事情做對作文 篇11

啊，我不拔，我不拔牙!”哎，媽媽又在勸我拔牙了。

我有一顆牙，我總想把它拔掉，可我又怕痛。爸爸媽媽也想了很多辦法，可我就是不同意拔牙，這不，他們又來了。

“乖寶貝，聽話，只要你同意把牙，媽媽就給你買好多好吃的`和好玩兒的。”媽媽又在用花言巧語勸我拔牙，我嘴一撅，頭一昂：“我就不去拔牙。”這時，爸爸迎面走了過來，一臉嚴肅，只見他手里拿著拔牙的工具，我嚇得臉色蒼白，趕緊三步并作兩步，逃到了自己的房間，然后鎖上門，心想：哈哈，這下他們進不來了吧，我這才松了一口氣。我拿起一根火腿腸準備慶祝一下，我剛咬下第一口，聽見“咕咚”一聲，我的那顆牙便掉了下來，我本以為我會很痛，其實一點感覺都沒有。

我打開房門走到爸爸媽媽面前，告訴他們事情的經(jīng)過，爸爸媽媽笑著對我說：“看吧，我說過掉牙一點都不痛。”

從此，我不再害怕掉牙了。

精選作文: 一件事情作文(示范文檔)

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“精選作文: 一件事情作文(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

感動，是一片碧藍天空，仰望天空，我們的內(nèi)心變得明朗而又澄澈;感動，是一本厚厚書籍，翻閱書籍，我們的內(nèi)心變得愉快而又輕松;感動，是一個可愛布偶，玩弄布偶，我們的內(nèi)心變得快樂而又純真。

那是一個刮著凜冽寒風的冬季的下午，人們都已穿上厚厚的羽絨服和棉靴，我和媽媽正興致勃勃地逛著超市。超市里可真暖和啊，熱烘烘的暖氣從上面的風管里降下來，與外面擁有著凜冽寒風的天氣截然不同。過了一會兒，我們買完東西從超市里出來了，外面刺骨的寒風把我的臉和手凍得通紅。但是，在這刺骨的寒風中，有一位頭戴笠帽，身穿黃色背心的老爺爺在拿著掃把默默地掃著地。“難道他不怕冷嗎?”我轉(zhuǎn)向了媽媽，眼睛卻盯著那位老爺爺。“當然怕冷，有誰不怕呢?只不過他忍著冷在打掃衛(wèi)生呢。”媽媽也轉(zhuǎn)過身來，笑著對我說。忽然，有一個小伙子，嘴里嚼著口香糖，慢慢地向老爺爺走來，走到垃圾桶旁邊時，隨口就把口香糖吐在了地上。老爺爺立馬走過去，對他說：“年輕人，你這樣做是不對的。前面不就有個垃圾箱嗎，你為什么要把口香糖吐到地上?”小伙子滿不在乎地說：“老子的事不要你管，走開，別擋路!”接著便大搖大擺的走了。“哎——”老爺爺嘆了一聲氣，又繼續(xù)去解決那小伙子吐的口香糖了。

常人認為，掃地工只是一個普通的工作，甚至還有人嘲笑他們。但是，這件事讓我從一個平凡的人上看見了一顆不平凡的心，這使我感動萬分。

關于老師的事情作文集錦

以下的“關于老師的事情作文”主題相關內(nèi)容，是讀書筆記吧小編特意整理的，許多學生在學校都會被要求寫作文，寫作文可以讓我們更具想象力。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術品的形成，你有了解的作文的一些要點嗎？

關于老師的事情作文 篇1

最尊敬的人要是說起讓我尊敬的一個人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認為他沒什么特別，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了······有一天放學回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區(qū)的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？爺爺來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了。“沒事，不用你管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，并對他產(chǎn)生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關注他。半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業(yè)的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人啊!在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。 無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會對她產(chǎn)生一種敬意。說實話，我至今連她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們怎么這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛(wèi)生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當市長的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多么臟！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。 我看到后被感動了。 清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質(zhì)

關于老師的事情作文 篇2

以前，我一直認為做老師的很輕松，只要上上課，批批作業(yè)。可是今天，因為肩負續(xù)寫班級日記的任務，我便格外留心老師的一舉一動。通過對曹老師的跟蹤觀察，我對老師又增添了一份新的理解。原來，老師的事情真多！

早上，教室里正在進行語文晨讀。大家都讀得十分投入，就連平時幾個堪稱一流調(diào)皮的同學也一本正經(jīng)，神情嚴肅；至于那些習慣于濫竽充數(shù)、裝模作樣的同學也亮開了嗓門，不甘示弱地放聲朗讀。原來，曹老師正在教室里四處巡視呢！對了，曹老師還頒布了一個“霸王條例”，那就是他走到誰的身邊就必須聽到誰的朗讀聲，否則就要單獨到辦公室朗讀并錄音。你說，誰還敢混水摸魚呢？

正想著，教室門“吱呀”一聲被推開了。我們情不自禁地抬頭一看，原來是張應成。這家伙顯然已經(jīng)意識到遲到了，可憐巴巴地站在門口，緊張得不知所措。“來，過來！”曹老師把他叫到講臺邊，“你們繼續(xù)讀書！”同學們又把視線轉(zhuǎn)向書本，教室里依然書聲朗朗。接下去，曹老師跟張應成說了些什么，我不知道，但我看到的是曹老師跟他談了好幾分鐘，回位置的時候，張應成已是滿臉慚愧了。

在第二課下課時，費云帆向曹老師告了一狀：張子涵的語文練習冊有許多題目空著沒做。真是豈有此理？才開學，就這樣的態(tài)度對待學習？我也有些生氣。曹老師連忙把張子涵喊到教室外面，什么也不說，只是用一雙銳利的眼睛盯著張子涵看，直到張子涵低下了頭。“不是的，我……我有些題目不會做……”“不會做？不會做可以問嘛！問家長，問同學，還可以打電話問我。怎么能空在那里呢？”沒等張子涵說完，曹老師的質(zhì)問如同連珠炮似的，說得張子涵啞口無言。大概是認識到自己的錯誤了，張子涵流下了幾滴眼淚。“算了，回位置去補，以后可不允許這樣了。”唉，曹老師還是“心太軟”！

不幸的事發(fā)生了。放學前，曹老師神情嚴肅地捧著家作本進來。我打開一看，不禁心頭一震：錯了這么多，慘了，這個月的“優(yōu)秀作業(yè)”評選沒戲了！我的情緒頓時“飛流直下三千尺”，因為“今月優(yōu)秀必落榜”。還好，善解人意的曹老師安慰我們，二月份的幾天作為家庭作業(yè)的“過度期”，優(yōu)秀作業(yè)的評選從三月份正式開始。——謝天謝地，曹老師總算是沒有“趕盡殺絕”啊！

關于老師的事情作文 篇3

“叮叮叮……”，鬧鐘把我從睡夢中吵醒了。我翻身躍起，匆匆地洗漱完畢，便校奔去。在路上，鳥兒在粗壯的大樹上嘰嘰喳喳的嚷著，似乎在開著盛會，繁雜的鳴聲像一首磅礴的交響樂，引來那些行色匆匆的人放慢腳步聆聽。這個美好的時刻只屬于清晨和鳥兒歸巢的傍晚。

時間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼放學了。漫步在回家的路上，忽然想起老師在課堂上說起他們讀書時點著煤油燈看書之類的事來，不知道媽媽小時候的生活是什么樣？是不是也沒電燈？沒電視？沒電話？每頓飯都難以吃飽飯……于是我加快了腳步回到家里。

回到家里我迫不及待的問媽媽。媽媽坐在沙發(fā)上，陷入了沉思，“那時候我們買不起鬧鐘，家家戶戶都安了個廣播，每天聽到廣播里的音樂響起，媽媽便將我們叫起，讓我們自己吃飯，她就去田里勞作去了。”媽媽頓了頓，“那時麥子熟后，我們便頓頓吃麥羹，紅薯出來來就天天吃蒸紅薯……”“天天吃呀，好安逸！”想起在街上自己好不容易才纏著媽媽買的烤紅薯，我對媽媽小時候的生活竟然有了絲羨慕。“那時我們天天都吃那些，每頓看到那些都煩了，可是肚子餓呀，不得不咽下去。”

“媽媽，你們小時候就真的住在那矮房子里嗎？”想起春節(jié)燒香回老屋時，看到的那瓦片、柱子、竹片、泥土散了一地，另一半還勉強在風中顫栗的危房，我好奇地問道。“是的，孩子”媽媽摸了摸我的頭，“那時候我家那架子房子，那時可是全塆最好的呢，你看到那如洗臉盆般粗壯的柱子沒有，那可是我的祖祖的祖祖那代人從山上選好了料砍下后，叫了馬車拉下來的，那墻壁雖然是竹片編后，用草剁丁和著泥土糊上去的，但是冬天也不透風的。”說到此處，媽媽的臉上泛著光。“那怎么后來就垮了呢？”“你看，這個小鎮(zhèn)上也高樓林立，晚上路燈照得四處透亮，你還愿意回鄉(xiāng)下去住嗎？”媽媽看著我問道，想想夏天鄉(xiāng)下肆虐的蚊子和黑漆漆一片的夜晚，我使勁搖搖頭。“我們在這買了房，已經(jīng)15年了，家里的房子年久失修，自然就破落了。”媽媽的臉上不無遺憾。“那你們真的像老師那時一樣，晚上都點煤油燈嗎？沒電視、電話？”“傻孩子，那時鄉(xiāng)下都用電，哪里來的電視、電話呢？晚上用煤油燈照明，如果遇上趕夜路，就用煤油倒在竹筒里，用草紙捻成一卷，塞竹筒里做成火把。那時連電筒都是奢侈品呢！”

晚上，站在陽臺上，眺望遠處，燈光璀璨混著滿天的星斗，小鎮(zhèn)也就朦朧在燈光、星光交融中。改革的春風將沉睡的臥龍喚醒，也讓我們這個小鎮(zhèn)現(xiàn)代氣息漸濃。而我這位新時代的接班人，更應該去努力學習報效祖國讓家鄉(xiāng)更美麗！想到這里，我回到了書房，拿起了桌上的書。

關于老師的事情作文 篇4

我的好朋友扶星辰是三小二年級的學生，前天下午他放學一到他媽媽辦公室里就開始哭了，他媽媽問他什么事兒他也不說。

哭了好一會兒，經(jīng)過他媽媽的再三追問，他才告訴媽媽：原來是下午第一節(jié)體育課時，他的腳扭了，他不敢告訴老師，硬是堅持到放學，張杰叔叔把他接回后，他也沒告訴張杰叔叔，自己一瘸一拐上樓來找媽媽。他說腳腫得很痛，但是又不讓他媽媽看。他媽媽急得不行，只得給他爸爸打電話，讓他爸爸趕快回來一起帶他去醫(yī)院看看。

晚上，我跟媽媽去他家看他，原來呀他們到醫(yī)院時已經(jīng)很晚了，掛的急癥，醫(yī)生給檢查了，并且拍了片子，幸好不是骨折，沒什么大事兒，只是肌肉韌帶拉傷了，不需要吃藥打針，得多注意休息，不能多動，我們大家這才松了口氣。

通過這件事我想：我們小學生在學校里要是遇到類似事情，要首先告訴老師，自己坐在教室別動，請老師幫忙給家人打電話，讓爸爸媽媽來帶自己去醫(yī)院檢查，這樣就不會耽誤治療時間了，幸虧這次沒什么事兒，要是有事兒該多讓人著急呀。

關于老師的事情作文 篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

今天是九月十日教師節(jié)，一個紀念感恩老師的特殊的日子，我很榮幸地參加了與特級教師面對面活動，聽老師講那過去的事情！

這兩位特級教師，一個是小學語文特級教師許一凡老師，另一個是中學數(shù)學特級教師盛志軍老師。

在這次活動中給我留下了深刻的印象，其中讓我印象最深刻的是聽盛老師和許老師講故事！

許老師用她的親身經(jīng)歷告訴我，老師要愛戴學生，學生要尊敬老師，老師和學生互幫互助一起成長！

盛老師與我們分享了自己兒時的趣事，盛老師雖年逾花甲但童心未泯，風趣幽默，鼓勵我們走進大自然，感受春夏秋冬的美，春天可以去山上采野花，玩捉迷藏；夏天可以去小溪里游泳（但必須在家長的陪同下才能去），還可以去捉小魚小蝦；秋天我們可以采摘香甜可口的果子，還可以將多余的果子拿去賣，用自己的勞動成果換回喜歡的東西，冬天好玩的就更多了，可以打雪仗，堆雪人，還可以滑雪。一年四季變化無窮會給我們無窮的知識和無盡的快樂。

參加這次與特級教師面對面活動給我留下了十分深刻的印象，讓我受益無窮，更讓我感到意義非凡，謝謝您老師，讓我衷心的祝福所有的老師節(jié)日快樂。

關于老師的事情作文 篇6

晨讀前，班主任張老師已經(jīng)站在教室門口。這時，只見班里的孟健從教室的后門匆匆進來，將書包一下子扔到書桌上，就又跑出去了。過了一會兒孟健氣喘吁吁地回來了，但奇怪的是剛才他身上穿的校服不翼而飛了。

沒多久，宋軍進來了，剛坐定，他就把身上的校服脫下來遞給了孟健，之后做了個抱拳致謝的動作。這一切張老師都看在眼里，心里也明白了八九分，這兩個家伙又搞鬼了!

晨讀結束后，張老師把他倆叫了出來，說:你們倆對自己今天早上的行為做一個合理的解釋吧。他們便老老實實地說了。原來學校規(guī)定每星期一、三、五穿校服，今天宋軍起來晚了，糊里糊涂中記錯了日子，就沒穿校服，快到學校才意識到，但回家已經(jīng)來不及了。可不穿校服，校門口的值日生是要登記并給班級扣分的呀。于是他就一直沒敢進校門，后來看到孟健來了，才讓孟健進去后把校服從后門扔給自己。就這樣。宋軍得以蒙混過關。張老師聽了后就說:我可不會因此表揚你們的聰明，這件事情你們自己先想一想，想好了，就來找我。好，就這樣，我也不用多說了。你們倆呀，比我明白著呢!

下午，兩個人就一起來找張老師了，認識挺深刻，說是自己違反了校規(guī)，還弄虛作假，并表示以后再也不犯類似的錯誤了，請老師原諒。張老師覺得他們認識得還不錯，但率情不能就此結束。他又問:好了，你們認識還不錯。那我要問問，事情是不是就這樣結束了?兩人莫名其妙:我們不是作過檢討了嗎?再想想!兩個人站在那里半天也沒有想出來。看到他們倆為難的樣子，張老師說:你們倆怎么沒有想到，要把造成的影響挽回過來呢?因為宋軍借了孟健的校服，所以今天我們班沒有被扣分，但事實上，我們是應該被扣分的。你們倆主動去找值日的班級，把該扣的分扣了。他們倆沒料到老師想出這樣的處理方法:老師，這就算了吧，我們保證以后不再這樣了還不行嗎?要是扣分，咱班這周的流動紅旗就得不到了。反正，別人不知道，您就別大義滅親了。聽到這里，張老師忍不住笑了起來:我也不想大義滅親哪，可是，我又不能縱容你們弄虛作假。好了，就這么去做。你們會想明白的。

他們倆只好按老師說的去做了，而想通這個問題，還是后來的事兒。在一次班會上，他們倆把這件事情拿出來說了，不僅讓自己，也讓同學們都受到了一次真正的集體主義教育。末軍的一句話讓同學們很感慨，他說:我們應該維護集體的榮譽，但不是用掩飾自己過錯的方式去維護，掩飾錯誤，只會站污集體的榮譽。

關于老師的事情作文 篇7

學校里、課堂上，有許多老師不知道的事情，不信你們就來看看吧！

語文課：

語文課，老師讓我們做《語文同步三練》，經(jīng)過12分鐘36秒的艱苦奮斗，本人終于在其他同學之前去找老師判。結果讓本人笑跌眼鏡（雖然我沒帶眼鏡），呵呵！又是都對！判完作業(yè)的我十分無聊，再加上能活活曬死人的太陽照著我的眼睛，我實在沒有方法打發(fā)時間，突然，我看到了向同學借的《創(chuàng)新作文》，于是我眼珠一轉(zhuǎn)，將語文課本豎起來，并且把文具盒放在課本后邊，防止它倒下來。做完這些“準備工作”，我將頭一低，看起了《創(chuàng)新作文》。一直到了下課，老師都沒能發(fā)現(xiàn)。子真是曰對了一句話：語文課上看作文書，不亦樂乎。

數(shù)學課：

交完數(shù)學練習題，老師判的“大汗淋漓”，為了防止同學們搗亂，讓我在座位上監(jiān)督說話的同學。正在我用“閃電之眼”認真的“掃描著”同學們的時候，我的好朋友“莉莉”向我發(fā)出了求救信號——他一邊指著選擇題的第三題一邊可憐兮兮的望著我。這可把我急壞了，我又不能說話，可怎么辦呢？突然我靈機一動，看了看那道題——應該選C．。于是，我在老師沒發(fā)現(xiàn)的情況下，用手比劃了一個“3”，提示他選第三個。莉莉果然聰明，刷刷的在紙上寫了一個C．，接下來的所有選擇題，我都用“手語”告訴了他。幸虧這場面沒有被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)，否則我和莉莉都得去辦公室“喝茶”。子又曰對了一句話：數(shù)學課上，“幫助”同學提高正確率，也不亦樂乎。

至于英語課上我的“風流韻事”，我就先不說了。想著到為什么？偷偷告訴你：英語老師比較兇……

【熱門作文】 感動的事情作文最新模板

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 感動的事情作文最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。

那是在暑假時，我獨自一人去醫(yī)院看病，在公共汽車上，車上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的風景，突然，有一個老大爺顫顫巍巍上了車，仔細一看，只見老大爺年過花甲，老態(tài)龍鐘，額上布滿了皺紋，滿頭銀發(fā)，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行動緩慢。我正在猶豫該不該把座位讓給老大爺，給吧，自己又沒座位了，不給吧，老師不是說過要學習雷峰助人為樂的嗎？當我正在胡思亂想的時候，有一個大哥哥站了起來，微笑的對老大爺說：老大爺，您坐我的座位吧！小心別摔跤了。老大爺顯得十分驚訝，但很快又回過神來，樂呵呵的對那位大哥哥邊擺手邊說：還是你坐吧，你也別摔著了。大哥哥聽了很不高興了，對老大爺說：大爺，我不坐可以，我還年輕的很呢！沒關系。老大爺實在說不過只好坐下了。說道：哎！現(xiàn)在的年輕人啊，越來越學習雷峰了。大哥哥聽見后只是笑了笑，什么也沒說。這時我發(fā)現(xiàn)全車的乘客都用一種敬佩的眼光看著那位大哥哥，隨后臉上又浮現(xiàn)出略帶一絲羞愧的表情。

看到這一幕，我不禁被大哥哥學習雷峰樂于助人的精神感動了，是呀！，現(xiàn)在這個年代，人們雖然都在說：要學習雷峰！要學習雷峰！，可又有幾個人做到了？從大哥哥身上，我最感動的是他那說到做到、尊老愛幼、助人為樂的精神。我一定要學習大哥哥，爭取當一個跟他一樣的活雷峰！另外，我也感到后悔，自己為什么不搶先一步，比大哥哥早一點，說不定老大爺已經(jīng)坐在我的位置上了呢！

變化的學校作文精選

作文是我們學習語文時肯定會接觸到的東西。寫作有助于提高我們的總結和概括能力，其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，作文怎么寫的才好？讀書筆記吧的編輯特別從網(wǎng)絡上整理了變化的學校作文，希望對你的工作和生活有所幫助。

變化的學校作文 篇1

吉林市二實驗小學是我的第二個家。每天，當我走進校門，就有一種幸福，親切的感覺油然而生。

新學期，當我上學的時候。我突然發(fā)現(xiàn)，校園里的一切都發(fā)生了變化。原來破舊的大門已變成了電子伸縮門了。石碑周圍，圍了花壇，給校園增添了無限生機。

走進校園里，四幢黃色的大樓像巨人一樣威風凜凜的站在我們的面前。操場上的體育器材也換上了新衣服。連塑膠跑道都被重新沖洗了一遍，如同小孩的臉一樣干凈漂亮。

走進教學樓，樓里又新添了幾根大柱子，它們像小衛(wèi)士一樣把我們隔開，保護著我們的安全。

來到教室，教室里也粉刷一新，地面上又鋪了一層新地板，像家里一樣。一切都是那么舒心自在。

當我離開學校的時候，我忍不住回頭看一看這美麗的校園。“再見了，小伙伴，明天我們還會再見面的。”

三年二班于卓

變化的學校作文 篇2

改革開放的春風吹遍祖國大地，讓我們的生活煥然一新，當然，我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化以前，操場是黃泥的，晴天，黃土隨風飄揚，搞得我們一做間操，就變成一個小土孩，晴天還算很好，雨天就更糟了，我們一做完間操，保準人人都變成小泥猴，還把教室弄的滿地黃泥，操場四周還有一米多高的蒿草，里面曾經(jīng)有過不只一條蛇，弄得我們沒有地方活動以前的教室很陰冷，冬天需要生爐子取暖，那里陰暗潮濕，一刮風下雨，教室就變成了危房

現(xiàn)在就不一樣了，現(xiàn)在的操場上是塑膠的，同學們可以躺在那里，即使摔倒了，也不會很疼操場中間有足球場，籃球場，乒乓球臺案操場四周有高大的綠樹，矮胖的花樹墩，還有綠油油的草坪，成為一片美麗壯觀的植被園

夏季的校園真是萬紫千紅，鳥語花香現(xiàn)在的學校是五層高樓，走進教學樓，映入眼簾的是淺黃色的升降桌椅雪白的墻壁嶄新的窗簾，我們可以健康的學習學校還增加了圖書室音樂室美術室等

啊！我們的學校變化太大了，我愛我的學校

【學校的變化】

變化的學校作文 篇3

時代在變化，世界在發(fā)展，我們的學校也在變化著。

以前，學校的操場都是沙土，領操臺也十分破舊。既沒有護欄，又沒有頂部。食堂小的可憐，只能容納下幾十人。教學樓的墻面也十分難看、窄小，還凹凸不平。每當我們進入校園，心情一下子就變成了晴轉(zhuǎn)陰。如今，我們的學校發(fā)生了翻天覆地的變化，就讓我來為大家一一介紹吧！

首先從教學樓說起吧！進入教學樓，里面真是煥然一新。現(xiàn)在不但教室變寬敞了，而且多了很多經(jīng)典故事，學無止境、夸父追日、女媧補天接著來到食堂，那里真是寬敞多了，都能容納下好幾百人了！現(xiàn)在操場的跑道都變成塑膠了，而且領操臺也有了頂部和護欄。

我們學校還有許多變化，舞蹈教室、音樂教室這些都是我們學校的變化。

啊！學校的變化可真大呀。我要用優(yōu)異的成績來報答我美麗的學校。

變化的學校作文 篇4

學校的變化

我踏入學校的那一天，我還是個天真的小孩子，4年后，我從一個稚嫩的小朋友長成了一個5年級的小大人了。4年間，我們學校發(fā)生了很多變化，我就挑一個給你講講吧。

從上學的第一天起，我就背負著一個神圣的使命：好好學習！于是，我每天去學校認真地聽聽課，發(fā)發(fā)言，晚上做做作業(yè)，然后洗洗睡了，天天都這樣，而且一年級的時候作業(yè)對我來說好多好多，一吃完晚飯我就恨不得鉆被窩里睡了，但是我也不得不做，只能懶洋洋地一筆了事。原因就是呢山一般的作業(yè)在我那只小蟲子的眼里實在是太高大了。哎，沒法子，我只能伏在書桌上啃那似乎永遠也啃不完的作業(yè)堆。甚至有一次，我在做作業(yè)的時候太困了，一瞅時鐘：哇！已經(jīng)九點半啦！我不管三七二十一直接趴在床上打起瞌睡來了，誰知，這瞌睡，一下子就打到了深夜十一點了。不知是誰，三更半夜的，來吵我。我吃力地爬起來，邊揉著朦朧的睡眼，邊埋怨道：真是的，誰吵我呀，沒看到我正在睡覺嗎！小玥玥。一個渾厚的聲音傳來，作業(yè)做完了嗎？我一聽這聲音，頓時驚呆了：爸爸！哦不，我還是趕快開溜吧。沒想到我爸爸猜中了我的心思，嘆了口氣：我知道，你的作業(yè)好像有點多，太困了，所以我就幫你做好了，下次要快點做，知道了嗎？我點點頭。于是，一下課，我就開始狂趕作業(yè)，枯燥極了。

直到三年級，我們學校推出了減負計劃，每天作業(yè)布置得比較少，我大約晚上六點就能做完了，做完作業(yè)還能和爸爸去散步。還不止這些呢，我們學校還有了星星計劃，只要表現(xiàn)好，就能獲得五角星，集齊所需五角星就能換取獎品和免抄券，于是我每天認真完成作業(yè)，還認真復習，爭取每次課默都能全對，獲得了許多五角星，還換了好多免抄券，減輕了不少負擔，學習成績也提高了。之后，學校還開展了各類綜合實踐活動，每一個活動都很有趣。感覺和一二年級相比感覺好多了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個五年級的小學生了，馬上就要畢業(yè)了，希望學校的活動能越辦越好！